人教版九年级语文第六单元字词

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【课外古诗词诵读】《行香子·树绕村庄》原文译文及赏析(部编人教版九年级语文上册第6单元)

【课外古诗词诵读】《行香子·树绕村庄》原文译文及赏析(部编人教版九年级语文上册第6单元)

《行香子·树绕村庄》原文译文及赏析《行香子·树绕村庄》全文(原文):树绕村庄。

水满坡塘。

倚东风、豪兴徜徉。

小园几许,收尽春光。

有桃花红,李花白,菜花黄。

远远围墙。

隐隐茅堂。

扬青旗、流水桥傍。

偶然乘兴,步过东冈。

正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

《行香子·树绕村庄》全文翻译(译文):绿树绕着村庄,春水溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。

小园很小,却收尽春光。

桃花正红,李花雪白,菜花金黄。

远远一带围墙,隐约有几间茅草屋。

青色的旗帜在风中飞扬,小桥矗立在溪水旁。

偶然乘着游兴,走过东面的山冈。

莺儿鸣啼,燕儿飞舞,蝶儿匆忙,一派大好春光。

《行香子·树绕村庄》字词句解释(意思):陂(bēi)塘:池塘。

徜(cháng)徉(yáng):自由自在来回地走动。

飚(yáng):飞扬,飘扬。

青旗:青色的酒幌子。

《行香子·树绕村庄》全文拼音版(注音版):shùrào cūn zhuāng 。

shuǐmǎn bēi táng 。

yǐdōng fēng 、háo xìng cháng yáng 。

xiǎo yuán jǐxǔ,shōu jìn chūn guāng 。

yǒu táo huāhóng ,lǐhuābái ,cài huāhuáng 。

yuǎn yuǎn wéi qiáng 。

yǐn yǐn máo táng 。

yáng qīng qí、liúshuǐqiáo bàng 。

ǒu rán chéng xìng ,bùguòdōng gāng 。

zhèng yīng ér tí,yàn ér wǔ,diéér máng 。

2022九年级语文上册 第6单元 23范进中举背记手册 新人教版

2022九年级语文上册 第6单元 23范进中举背记手册 新人教版

本文由一线教师精心整理,word 可编辑1 / 1Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd.23范进中举重点字词 生难字带挈.( ) 腆.着( ) 醺.醺( ) 行.事( ) 避讳.( ) 拙.病( ) 阎.王( )斟.酒( ) 绾.( ) 作揖.( ) 商酌.( ) xuān( )敞 桑梓.( ) 啐( )多音字帖⎩⎪⎨⎪⎧tiě( )tiē( )tiè( ) 亲⎩⎪⎨⎪⎧qīn ( )qìng ( ) 倒⎩⎪⎨⎪⎧dǎo ( )dào ( ) 相⎩⎪⎨⎪⎧xiànɡ( )xiānɡ( )形近字⎩⎪⎨⎪⎧挈( )带挈契( )契约 ⎩⎪⎨⎪⎧绅( )乡绅坤( )乾坤 ⎩⎪⎨⎪⎧揖( )作揖楫( )舟楫辑( )编辑 ⎩⎪⎨⎪⎧踹( )踹门喘( )喘气揣( )揣东西重点词 【带挈】 【商酌】 【权变】 【桑梓】 【唯唯连声】 【摸门不着】 【今非昔比】 【果不其然】23范进中举重点字词 生难字 带挈.(qiè)腆.着(tiǎn) 醺.醺(xūn) 行.事(háng) 避讳.(huì) 拙.病(zhuō) 阎.王(yán) 斟.酒(zhēn) 绾.(wǎn) 作揖.(yī) 商酌.(zhuó)xuān(轩)敞桑梓.(zǐ) 啐(cuì)多音字帖⎩⎪⎨⎪⎧tiě(请帖)tiē(服帖)tiè(临帖) 亲⎩⎪⎨⎪⎧qīn(亲近)qìng(亲家) 倒⎩⎪⎨⎪⎧dǎo(倒闭)dào(倒垃圾) 相⎩⎪⎨⎪⎧xiànɡ(相公)xiānɡ(互相) 形近字⎩⎪⎨⎪⎧挈(qiè)带挈契(qì)契约 ⎩⎪⎨⎪⎧绅(shēn)乡绅坤(kūn)乾坤 ⎩⎪⎨⎪⎧揖(yī)作揖楫(jí)舟楫辑(jí)编辑⎩⎪⎨⎪⎧踹(chuài)踹门喘(chuǎn)喘气揣(chuāi)揣东西重点词【带挈】提携。

【人教版】2020九年级语文上册 第六单元 22《唐诗两首》观刈麦原文和译文 鄂教版

【人教版】2020九年级语文上册 第六单元 22《唐诗两首》观刈麦原文和译文 鄂教版
田家输税尽,拾此充饥肠。
如今我有什么功劳德行,从来也不从事农耕蚕桑。
今我何功德,曾不事农桑。
从九品吃禄米足三百石,成年价到头来还有余粮。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
想到这些好不暗自惭愧,整天到晚怎也不能遗忘。
念此私自愧,尽日不能忘。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力气耗尽了也不觉得热,只是贪图这夏日好天长。
力尽不知热,但惜夏日长。
更有那些穷苦的婆娘,抱着婴儿在他们一旁。
复有贫妇人,抱子在背傍。
右手去捡那丢掉的麦穗,左臂悬挎着破烂的扁筐。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听她们相互间三言两语,禁不住引起我无限悲伤:
听其相顾言,闻者为悲伤。
“俺家的收成全缴了税,拾这点漏儿压压饥荒。”《观刈麦》原文和译文翻译 Nhomakorabea原文
庄稼人很少空闲日子,五月里家家加倍繁忙。
田家少闲月,五月人倍忙。
昨夜间一场南风吹过,那小麦铺满陇沟焦黄。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇女们担着竹筩粟饭,孩童们提着瓦罐浆汤。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
前行后撵去送晌到田里,小伙子们正操劳在南冈。
相随饷田去,丁壮在南冈。
两脚蒸腾着暑天的土气,脊梁灼烤着火般的太阳。

九年级语文上册第六单元第24课《出师表》课件(新版)新人教版

九年级语文上册第六单元第24课《出师表》课件(新版)新人教版
5.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)亲贤臣,远小人(xiǎorén),此先汉所以兴隆也。 译文: 亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因。 (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文: 这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
第十六页,共18页。
6.按要求填空。
(1)《出师表》选自《 汉魏六朝(LiùCháo)百三名家集·诸》葛丞,作者
九年级语文 . 上 新课标(人)
第一页,共18页。
1.字音(zì yīn)字形
崩殂.( cú)
陟.罚臧否(. zhìp) ǐ 祎( . )yī 以遗陛下. ( ) wèi
裨. 补( bì) 阙.漏(quqèuēlòu)( . ) wěi猥( ) . 倾fù覆( ) . 夙s夜ù
(. .) núdùn . rǎng . . zhēnzhuó . jiù
于乱世苟全性命 临崩以大事(dàshì)
受任于败寄军臣之际:状语后置,正常语序为:
(3)省略句 诚宜开张圣听,以光先帝遗德:
于败军之际受任
后值倾覆,受任于败军之际: 省略主语“陛下”
省略主语“臣”
第八页,共18页。
诸葛亮(181-234),字孔明,号卧龙。三 国时杰出的政治家、军事家、战略家、散文 家、外交家。刘备“三顾茅庐”后,他辅弼 刘备父子,为蜀国立下了汗马功劳。因其智 慧过人,成为智慧的化身,其传奇性故事为世 人(shìrén)传诵。代表作有《出师表》《后 出师表》《诫子书》等,有《诸葛亮集》传 世。
语言、行为恶劣,不道德)
此诚危急(wēijí)存. 亡之秋也(古义:“时”的意思;今义:季节,
指由是秋感天. 激). (古义:感动;今义:指因对方的好意或帮助而对他产生好
感)

人教版语文九年级同步练习课件下册 第6单元-浩然正气 23 诗词曲五首

人教版语文九年级同步练习课件下册  第6单元-浩然正气  23 诗词曲五首

歌行体:歌行是古代汉族诗歌体裁之一,是初唐时期在汉魏 六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体。是南朝宋的鲍照所创, 鲍照模拟和学习乐府,经过充分地消化吸收和熔铸创造,不仅得 其风神气骨,自创格调,而且发展了七言诗,创造了以七言体为 主的歌行体。其特点是:
篇幅可短可长。岑参的《白雪歌送武判官归京》共十八句,杜 甫的《茅屋为秋风所破歌》就有二十四句。 保留着古乐府叙事的特点。把记人物、记言谈、发议论、抒感 慨融为一体,内容充实而生动。 声律、韵脚比较自由,平仄不拘,可以换韵。如《茅屋为秋风 所破歌》,二十四句就换了好几个韵脚。
(五)山坡羊·潼关怀古 张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。
“聚”和“怒”两个字用得好,好在哪里?
好好在在运运用用拟拟人人手手法法,,“聚“聚”字”字化化静静为为动动,,形形容容潼潼关关在重在 重重山峦山的峦的 包围包之围中之,中“,怒“”怒字”赋字予赋了予黄了河黄人河的人情的绪情,绪形,容形 黄 容黄河之河水之水 的奔的腾奔澎腾湃澎,湃从,视从觉视和觉听和觉听两觉个两方个面方写面出写了出潼了 关 潼关的险的要险要 。 。
谢谢您的观看与聆听
出作者 报报国国无无门门 的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无
振作的南宋朝廷的愤懑之情。
《过零丁洋》首联写了个人和国家的两件大事: 明明经经入入仕仕 和 起起兵兵抗抗元元 。第二联写国家山河破碎,局势危急,个人命运
也动荡不安,国家命运和个人命运紧密相连,历经艰辛危苦。
第三联很巧妙地借 惶惶恐恐滩滩 和 零零丁丁洋洋 两个地名,写出
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”
兔从狗窦入,雉从梁上飞。

部编人教版九年级上册语文 第6单元 第22课 范进中举 教学课件

部编人教版九年级上册语文 第6单元 第22课 范进中举 教学课件

明清科举制度 清代规定:凡参加正式科举考试之前必须加童试,童试参加者称儒童或 童生(不管年龄大小),经过童试被录取入县学的称秀才,也叫生员、相公, 还叫进学入泮,游泮, 这是得功名的起点。 正式的科举考试分三级,即乡试、会试、殿试。 乡试通常每三年在各省城举行一次,考试时间在秋季,又称秋闱,亦称 大比。秀才才有资格参加乡试,考中者称为举人,第一名称解元。 会试在乡试后第二年春天在京城礼部举行,又称春闱或礼闱。参加者是 举人,考中的称贡士,第一名称会元。 殿试由皇帝主持,贡士有资格参加,考中的称进士。殿试分三甲录取。 第一甲赐进士及第,第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身。第一甲录取 三名,第一名称状元,第二名称榜眼,第三名称探花,合称三鼎甲。
(2)尖酸刻薄:胡屠户不敢打范进,有人却说他平时杀猪已经积累了很多罪行,不在 乎这一次。看似劝说屠户挽救范进,实际是对范进一家极端的讽刺。在别人有难时,还站出 来嘲笑他们,所以说他们尖酸刻薄。
(3)趋炎附势:在范进外出参加科举考试家中断粮之时,众乡邻没有帮忙,范进中举 后,众邻居却出人、出力、出场,从中反映了封建时代的世态炎凉和众乡邻的趋炎附势。
第三课时
写法探究
文中多处引人发笑,为什么会有这样的效果?用了什么艺术手法? 讽刺:本文最大的特色在于它的讽刺艺术。讽刺有多种表现形式:如对比、 夸张、反语以及直接写实等。本文主要用了对比、夸张和细节描写三种。 对比:范进中举前后在贫富、哀乐、荣辱等方面的巨大变化,在人物关系 上是“冷”和“热”的鲜明对比,以及范进本人从唯唯诺诺到圆滑世故的变 化。 夸张:范进喜极而疯,胡屠户一巴掌居然能治疯。
3.张乡绅张静斋是作者刻画的一个次要人物,范进中 举后,张乡绅为什么来拜会,又送银又送房?
他结交新贵,为的是攀附范进宗师周学道和杨知县, 来巩固和扩大自己的权势。

人教版九年级语文上册作业课件 第六单元 24 刘姥姥进大观园

人教版九年级语文上册作业课件 第六单元 24 刘姥姥进大观园

黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽 不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄 女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道: “天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像 老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不 忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。 贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝 住了,快再休提前话。”
4.本文作者主要通过对王熙凤的__语__言和___神_描态写来刻画其形象。(2分)
5.王熙凤的出场有什么特点?这样写有什么好处?(3分) 不见其人,先闻其声(1分),充分表现出她泼辣、张狂的个性和在贾府的特 殊地位(2分)。
6.请赏析下面这句话中加点字词的表达效果。(4分)★ 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下。 三个动作“携”“打量”“送”(1分),这样做既可表示对黛玉的亲热、关 心,又显示自己对贾母的尊重(3分)。
4.依次填入下面横线上的句子,正确的一项是(B )(3分) 从叙事的角度说,《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描 写。________,________,________。________,________,________。 ①细节描写往往失之简陋、夸张 ②充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力 ③因为中国古代小说从魏晋小说的“粗陈梗概”,到宋元说书的“矜奇尚 异”
林黛玉进贾府 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉 纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞 无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人 打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻, 绾着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡 比目玫瑰珮;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银 鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条, 体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑 道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作 ‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”

九年级语文上册6敬业与乐业注音注释新人教版(2021-2022学年)

九年级语文上册6敬业与乐业注音注释新人教版(2021-2022学年)

6 敬业与乐业
蛀zhù:被虫子咬坏。

赦shè:免除或减轻刑罚.
禅师chán shī:对和尚的尊称。

精微jīng wēi:精深微妙。

旁骛pángwù:对正业不专心而追求其他。

秘诀mìjué:不公开的能有效解决问题的窍门、办法。

羡慕 xiàn mù:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

亵渎xièdú:轻慢,不尊敬。

浪荡làngdàng:到处游逛,不务正业,行为不检点。

妄想wàngxiǎng:狂妄的打算.
杜绝dù jué:遏制、彻底制止。

调和tiáohé:掺和并搅拌,也指排解纠纷,使双方重归于好。

断章取义duànzhāngqǔyì:不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思。

不二法门bù èr fǎ mén:佛教用语,“不二”指不是两极端,“法门”指修行入道的门径。

意思是说,观察事物的道理,要离开相对的两个极端而用“处中”的看法,才能得其实在。

后用来比喻独一无二的门径.
言不及义yánbùjí yì:只说些无聊的话,谈不到正经的事情。

ﻬ。

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第六单元字词汇总
整理人:九年级3班程佳程诺
一、重点字词
辍.耕(chuî)苟.(gŏu)卜.者(bǔ)篝.火(gōu)稷.(jì)
袒.右(tăn)鸿鹄.(hú)铚.(zhì)酂.(cuó)柘.(zhâ)闾.左(lú)毋.(wú)祠.(cí)笞.(chī)蕲.(qí)罾.(zēng)
谯.(qiáo)当行.(háng)以应.(yìng)忿恚
..(zhéshù)
..(fân huì)谪戍
度.已失期(dúo)陈胜王.(wàng)宁.有种乎(nìng)以数.谏故(shuÒ)间.令(jiàn)上使外将.兵(jiàng)颛.(zhuān)雎.(jū)跣.(xiăn)
休祲.(jìn)缟.素(gǎo )傀.(guī)怫.然(fú)色挠.(náo) 谕.(yù)以头抢.地(qiāng)璋.(zhāng)箪.(dān)戎.(rÓng)倾颓.(tuí)
存恤.(xù)胄.(zhÒu)乐.毅(yuè)蠡.(lí)诣.(yì)因屏.人(bĭng)
度.德量力(duÓ)沔.(miăn)猖獗
..(chāng juã)陇.亩(lǒng)长.史(zhăng)
崩殂
..(bēng cú)陟.罚臧否
..(zhì fá zāng pĭ)夙.夜忧叹(sù)颍.川(yǐng)
妄.自菲.薄(wàng fĕi)庶竭驽钝
....(shù jié nú dùn)咨诹.善道(zōu)
性.行淑均(xíng)欲信.(shēn) 枉驾
..(wǎng jià)以遗.陛下(wâi)
猥.(wěi) 行.阵和睦(háng) 以彰其咎.(jiù)恢弘
..(huīhïng)
斟酌
..(mîmî)..(zhēn zhuï)夙.夜(sù) 倾覆.(fù)涕.零(tì) 脉脉
裨.补(bì)倾颓.(tuí)渡泸.(lú)攘.除(rǎng) 遗诏.(zhào) 擎.苍(qíng )
貂裘
..舟(zé mĕng)燕然未勒.(lè)..(diāo qiú)分麾.(huī)鬓.微霜(bìn)舴艋
千嶂.里(zhàng)依.(yĭ)
二、四字词语或成语:
度德量力:衡量自己的品得能否服人,估计自己的能力能否胜任
皆次当行:都被编入谪戍的队伍。

次,编次。

当行,当在征发之列。

以数谏故:因为屡次劝谏的缘故。

数,屡次。

谏,古代下级对上级提意见或建议奸臣窃命:指董允、曹操先后主权。

窃命,盗用皇帝的政令。

计将安出:指董允杀死少帝刘辩,独掌大权以来。

已,通“以”
利尽南海:意思是一直到南海的物资都能得到。

利,物资。

尽,全部取得。

南海,这里泛指南方近海的地方。

天府之土:指自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方。

箪食壶浆:用箪盛饭,用壶盛浆。

箪,古代盛饭用的圆形竹器。

开张圣听:扩大圣明的听闻。

意思是要后主广泛地听取别人意见。

引喻失义:说话不恰当。

引喻,称引、譬喻。

义,适宜、恰当。

作奸犯科:作奸邪事情,犯科天法令。

内外异法:宫内和朝廷刑赏之法不同。

后置倾覆:后来遇到兵败。

夙夜有叹:早晚忧愁叹息。

斟酌损益:处理事务斟酌清理,有所兴革。

损,除去。

益,兴办,增加。

咨诹善道:询问治国的好道理。

诹,询问。

燕然未勒:指战事未平,功名未成。

燕然:即燕然山,今名杭爱山,在今蒙古国境内。

勒,刻石记功。

锦帽貂裘:古代贵族官僚的服装。

锦帽,锦缎帽子。

貂裘,貂鼠皮袍。

风住尘香:风停了,尘土里带有落花的香气。

物是人非:景物依旧,人事已变。

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