初二年级奥数平方根及立方根测试题及答案

合集下载

初中数学平方根立方根综合练习题12(附答案)

初中数学平方根立方根综合练习题12(附答案)

初中数学平方根立方根综合练习题一、单选题1.一个数的立方根是它本身,则这个数是( )A.0B.1,0C.1,-1D.1,-1或02.有下列说法:①负数没有立方根;②一个数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的立方根和这个数同号,0的立方根是0;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数必是1或0.其中错误的是( )A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 3.下列各式中,正确的是( )A.2(9= 2=- 3=- D.3=±4.下列命题:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是1或0;④两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中假命题的个数有( )A.4个B.3个C.2个D.1个5.下列说法:①任何正数的两个平方根的和等于0;②任何实数都有一个立方根;③无限小数都是无理数;④实数和数轴上的点一一对应.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个( )A.8B.4C.2D.-2二、解答题7.求下列各式中x 的值:(1)22320x -=;(2)3440()6x ++=.8.观察以下各式:①2=3=4=④5=,. 1. 请写出第5个等式;2. 用n(n 为大于1的整数)表示出你所发现的规律.三、计算题9.实数计算:1. ()239627----; 2. ()3238231-++-; 10.计算: 0318(2016)--+-;四、填空题11.-27的立方根是________.12.若x ,y 满足()323|94|0x y ++-=,则xy 的立方根为 .13.用教材中的计算器进行计算,开机后依次按下. 把显示结果输人下侧的程序中,则输出的结果是__________. 14.设实数x,y,z 适合333987x y z ==,9871x y z ++=,则2223(9)(8)(7)x y z ++=4449(9)(8)(7)x y z ++=__________.参考答案1.答案:D解析:立方根是它本身有3个,分别是±1,0.故选D.2.答案:B解析:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.立方根等于它本身的数有0,1和−1.所以①②④都是错误的,③正确.故选:B.3.答案:D解析:A.原式3=,错误;B.原式22=-=,错误;3399-=-D.原式3=±,正确,故选:D.4.答案:A解析:5.答案:C解析:6.答案:C64=8,即8的立方根等于2,故选C7.答案:(1)22320x -=,2232x =,216x =,4x =±,∴14x =,24x =-;(2)()34640x ++=, ()3464x +-=,44x +=-,8x =-.解析:8.答案:1.6=2.n =解析:9.答案:1.0; 2. 解析:10.答案:0解析:11.答案:-3解析:-27的立方根是-3,故答案为-3.12.答案:32-解析:()323|94|0x y ++-=39230,940,,24x y x y ∴+=-==-=解得 3927248xy ∴=-⨯=- 32xy ∴-的立方根是13.答案:34+解析:14.答案:; 解析:。

完整版)平方根立方根提高练习题

完整版)平方根立方根提高练习题

完整版)平方根立方根提高练习题平方根和立方根的练一、选择题(共8小题)1.4的平方根是±2,那么9的平方根是(B)。

2.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是(C)。

3.一个数的立方根是它本身,则这个数是(A)。

4.数n的平方根是x,则n+1的算术平方根是(C)。

5.如果y=6+2,那么xy的算术平方根是(D)。

6.若a-b=3,则xy的值为(B)。

7.已知:a-b=2,那么xy的算术平方根是(C)。

8.若a<b<c,化简3a-b+c的结果为(B)。

二、填空题(共8小题)9.已知a、b为两个连续的整数,且a>b,则a+b=a+b。

10.若a的一个平方根是b,那么它的另一个平方根是-b,若a的一个平方根是b,则a的平方根是±b。

11.已知:a+b=3,ab=2,则a和b的值分别为1和2.12.设等式(x-1)(y-2)(z-3)=0在实数范围内成立,其中m,x,y是互不相同的值,则z=m+x+y-6.13.如图是一个按某种规律排列的数阵:根据数阵的规律,___第一个数是n(n-1)+1.14.已知有理数a,满足|2016-a|+|2017-a|=1,则a的值为2016或2017.15.若两个连续整数x、y满足x<y,则x+y的值是2x+1.16.一组按规律排列的式子:1,3,7,13,…则第n个式子是n²-n+1.三、解答题(共9小题)17.(1)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的值。

解:由2a-1的平方根是±3可得2a-1=9或2a-1=-9,解得a=5或a=-4.由3a+b-1的算术平方根是4可得3a+b-1=16,解得a=5,b=4.因此,a+2b=13.2)已知m是x²的整数部分,n是x的小数部分,求m-n的值。

解:由题意可得x²≤m<(x+1)²,即x≤√m<x+1.又因为n=x-√m,所以x=n+√m。

平方根立方根基础训练及答案

平方根立方根基础训练及答案

平方根立方根基础训练姓名: 速度: 一.判断正误(1) 5是25的算术平方根.( ) (2)4是2的算术平方根.( )(3)6.( ) (4)37是237⎛⎫- ⎪⎝⎭的算术平方根.( ) (5)56-是2536的一个平方根.( ) (6)81的平方根是9.( ) (7)9的平方根是3 ( ) (8)8的立方根是2 ( )(9)-0.027的立方根是-0.3( ) (10)31271±的立方根是 ( ) (11)-9的平方根是-3 ( ) (12)-3是9的平方根 ( )二.选择题1的值为 ( ).(A )6- (B )6 (C )8± (D )362.一个正数的平方根是a ,那么比这个数大1的数的平方根是( ).(A )2a 1- (B )(C (D )30.1311==,则x 等于( ).(A )0.0172 (B )0.172 (C )1.72 (D )0.0017242=,则()2m 2+的平方根是( ).(A )16 (B )16± (C )4± (D )2±5.立方根等于本身的数是 ( )A .±1 B.1,0 C .±1,0 D .以上都不对6.若一个数的算术平方根等于这个数的立方根,则这个数是( )A .±1 B.±1,0 C .0 D .0,17.下列说法正确的是( )A .1的立方根与平方根都是1B .233a a =C .38的平方根是2±D .252128183=+=+8.一个数的算术平方根是a ,则比这个数大2的数是( )A .2a +B 2C 2D .22a + 9.下列运算中,错误的是( )①1251144251=,②4)4(2±=-,③22222-=-=-,④2095141251161=+=+ A .1个 B .2个 C . 3个 D . 4个10.8的立方根是( )A .2B .2-C .±2D 11.下列运算正确的是 ( )A .3311--=-B .3333=-C .3311-=-D .3311-=-12 ).A ..13.如果a 是实数,则下列各式中一定有意义的是( ).A B14的大小估计正确的是( ).A .在4~5之间B .在5~6之间C .在6~7之间D .在7~8之间15.若a ,b为实数,且43b a =++,则a b +的值为( ). A .-1 B .1 C .1或7 D .716.实数a ,b||a b +的结果是( ). A .2a b + B .b C .b - D .2a b -+三.填空题1.若4-m 没有算术平方根,则m 的取值范围是_______.2.749±=±的意义是 .3.如果一个数的平方等于a ,这个数就叫做 .4.一个正数的平方根有 个,它们互为 .5. 0的平方根是 ,0的算术平方根是 .6.一个数的平方为719,这个数为 . 7.若x 的一个平方根,则这个数是 .8.比3的算术平方根小2的数是 .9.若a 9-的算术平方根等于6,则a= .10.已知2y x 3=-,且y 的算术平方根是4,则x= .11的平方根是 .12.已知1y 3=,则x= ,y= . 13. 64的平方根是 ,立方根是 ,算术平方根是 14. =31-,=3216125 ,15.若==m m 则,10 ,若的平方根是,则m m 43= 16.8的立方根与25的平方根之差是17.若==m m m 则,3182=_____________________. 19.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是 .20.若a 、b 互为相反数,c 、d互为负倒数,则______3=++cd b a ;21= .22.若13是的一个平方根,则m 的另一个平方根为 .23.比较大小π, 24.满足不等式x <<x 共有 个.25.若实数x 、y0=,则x 与y 的关系是 . 26.-64 .27.(1)3027.0-- =(2)3125216-= (3= (4+= 28.求下列各式中的x .(1) 364125x = (2) 31(23)18x -=b a 0平方根、立方根基础训练答案一.判断正误 (1) 5是25的算术平方根.( √ ) (2)4是2的算术平方根.( × )(3)6.( × ) (4)37是237⎛⎫- ⎪⎝⎭的算术平方根.( √ ) (5)56-是2536的一个平方根.( √ ) (6)81的平方根是9.( × ) (7)9的平方根是3 ( × ) (8)8的立方根是2 ( √ )(9)-0.027的立方根是-0.3( √ ) (10)31271±的立方根是 ( × ) (11)-9的平方根是-3 ( × ) (12)-3是9的平方根 ( √ )二.选择题1的值为 ( B ).(A )6- (B )6 (C )8± (D )362.一个正数的平方根是a ,那么比这个数大1的数的平方根是( D ).(A )2a 1- (B )(C (D )30.1311==,则x 等于( A ).(A )0.0172 (B )0.172 (C )1.72 (D )0.0017242=,则()2m 2+的平方根是( C ).(A )16 (B )16± (C )4± (D )2±5.立方根等于本身的数是 ( C )A .±1 B.1,0 C .±1,0 D .以上都不对6.若一个数的算术平方根等于这个数的立方根,则这个数是( D )A .±1 B.±1,0 C .0 D .0,17.下列说法正确的是( C )A .1的立方根与平方根都是1B .233a a =C .38的平方根是2±D .252128183=+=+8.一个数的算术平方根是a ,则比这个数大2的数是( D )A .2a +B 2C 2D .22a + 9.下列运算中,错误的是( D )①1251144251=,②4)4(2±=-,③22222-=-=-,④2095141251161=+=+ A .1个 B .2个 C . 3个 D . 4个10.8的立方根是( A )A .2B .2-C .±2D 11.下列运算正确的是 ( D )A .3311--=-B .3333=-C .3311-=-D .3311-=-12 C ).A ..13.如果a 是实数,则下列各式中一定有意义的是( D ).A B14的大小估计正确的是( D ).A .在4~5之间B .在5~6之间C .在6~7之间D .在7~8之间15.若a ,b为实数,且43b a =++,则a b +的值为( D ). A .-1 B .1 C .1或7 D .716.实数a ,b||a b +的结果是( A ). A .2a b + B .b C .b - D .2a b -+三.填空题1.若4-m 没有算术平方根,则m 的取值范围是4m <.2.749±=±的意义是 49的平方根是±7 .3.如果一个数的平方等于a ,这个数就叫做 a 的平方根 .4.一个正数的平方根有 两 个,它们互为 相反数 .5. 0的平方根是 0 ,0的算术平方根是 0 .6.一个数的平方为719,这个数为43± . 7.若x 的一个平方根,则这个数是 3 .8.比3的算术平方根小2的数是2 .9.若a 9-的算术平方根等于6,则a= 45 .10.已知2y x 3=-,且y 的算术平方根是4,则x= .11的平方根是12.已知1y 3=,则x=12,y= 13. 13. 64的平方根是 ±8 ,立方根是 4 ,算术平方根是 8 14. =31- -1,=3216125 56,3833= 32 15.若==m m 则,10 100 ,若的平方根是,则m m 43= ±8 16.8的立方根与25的平方根之差是 7或-317.若==m m m 则,3 ±1,0182=____6___________. 19.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是494. 20.若a 、b 互为相反数,c 、d1=-;213.22.若13是m 的一个平方根,则m的另一个平方根为 -13 .23.比较大小2π, 24.满足不等式x <<x 共有 3 个. 25.互为相反数26. -6或-2 .27.(1)3027.0-- = 0.3 (2)3125216-=65-(323=-(415= 28. (1) 54x = (2) 52x = b a 0。

八年级数学下册《第十二章平方根和立方根》练习题-附答案(苏科版)

八年级数学下册《第十二章平方根和立方根》练习题-附答案(苏科版)

八年级数学下册《第十二章平方根和立方根》练习题-附答案(苏科版)一、选择题1. 下列式子中,属于最简二次根式的是A. √ 7B. √ 9C. √ 20D. √132. 如果a=1√ 3+2,b=√ 3−2那么a与b的关系是.( )A. a>bB. a=bC. a=1bD. a+b=03. 化去根式1√ 3αb3(a>0,b>0)分母中的根号,分子、分母应同时乘以.( )A. √ 3aB. 1√ 3a C. √ 3ab D. 1√ 3ab4. 计算5√15÷(−√ 5)的结果是( )A. −1B. 1C. −√ 5D. 55. 等式√ a2−a =√ a√ 2−a成立的条件是( )A. a≥0B. 0≤a<2C. a≠2D. a2−a≥0 6. 下列变形正确的是( )A. √ (−4)×(−9)=√ (−4)×√ (−9)B. √ 1614=√ 16×√14=4×12=2C. √ 18a2=√ 9a2×√ 2=3√ 2a(a≥0)D. √ 252−242=25−24=17. 下列四个等式中,不成立的是( )A. 2√ 3−1=√ 3+1 B. √ 2(√ 2+√ 3)=2+√ 6 C. (1−√ 2)2=3−2√ 2 D. √ (√ 3−2)2=√ 3−28. 化简√15+16的结果是( )A. √ 1130B. 30√ 330 C. √ 33030D. 30√ 119. 已知:a=2−√ 3b=2+√ 3则a与b的关系是( )A. 相等B. 互为相反数C. 互为倒数D. 平方相等10. 有依次排列的一列式子:1+√ 2√ 2+√ 3√ 3+22+√ 5√ 5+√ 6√ 6+√ 7小红对式子进行计算得:第1个式子:1+√ 2=√ 2−1(1+√ 2)×(√ 2−1)=√ 2−1;第2个式子:√ 2+√ 3=√ 3−√ 2(√ 2+√ 3)×(√ 3−√ 2)=√ 3−√ 2......根据小红的观察和计算,她得到以下几个结论:①第8个式子为1√ 8+3;②对第n 个式子进行计算的结果为√ n +1−√ n ; ③前100个式子的和为√ 101−1;④将第n 个式子记为a n ,令b n =1a n ,且9an 2+17a n b n +9bn2=575则正整数n =15. 小红得到的结论中正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题11. 将√ 632化为最简二次根式,其结果是______.12. 化简:1√ 2= ______ .13. 写出一个二次根式,使它与√ 2的积是有理数.这个二次根式是______. 14. 若无理数x 与√ 8的积是一个正整数,则x 的最小值是______. 15. 计算√ 3×√ 12的结果是______.16. 等式√ x√ 1−x =√ x 1−x 成立的条件是______.17. √ 3−2的倒数是___.18. 当a <0时,化简a √ −2a ⋅√ −8a 的结果是 .19. 如图,在▱ABCD 中,BE 平分∠ABC 交AD 于点E.若∠D =30∘,AB =√ 6则△ABE 的面积为 .20. 若[x]表示不超过x 的最大整数,A =1−√341+√34+(1−√34)0,则[A]=__________.三、解答题21. 下列等式中,字母应分别符合什么条件?(1)√ a 2=a (2)√ ab =√ a ⋅√ b (3)√ x(x +1)=√ x ⋅√ x +1(4)√ x 2−6x +9=3−x22. (1)写出一个二次根式,使它与√ 2的积是有理数;(2)写出一个含有二次根式的式子,使它与2+√ 3的积不含有二次根式.23. 先化简再求值 (1−1x)÷x2−2x+1x,其中x =√ 2.24. 已知x =2+√ 3y =2−√ 3.(1)求x 2+y 2−xy 的值;(2)若x 的整数部分是a ,y 的小数部分是b ,求5a 2021+(x −b)2−y 的值.25. 若一个三角形的三边长分别为a 、b 、c ,设p =12(a +b +c),则这个三角形的面积S =√ p(p −a)(p −b)(p −c)(海伦−秦九韶公式).当a =4、b =5、c =6时,S 的值.参考答案1、A2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、C 10、D 11、3√ 14212、√ 2213、√ 2(答案不唯一) 14、√ 2415、6 16、0≤x <1 17、−2−√ 3 18、−4a 2 19、32 20、−221、解:(1)∵√ a2=a∴a≥0(2)∵√ ab=√ a⋅√ b∴a≥0b≥0(3)∵√ x(x+1)=√ x⋅√ x+1∴x≥0∴x≥0(4)∵√ x2−6x+9=3−x∴3−x≥0∴x≤3.22、解:(1)∵2√ 2×√ 2=4∴这个二次根式可以为:2√ 2(2)∵(2−√ 3)(2+√ 3)=4−3=1∴这个二次根式可以为:2−√ 3.23、解:原式=x−1x×x(x−1)2=1x−1当x=√ 2时,原式=√ 2−1=√ 2+1.24、解:(1)∵x=2+√ 3=√ 3(2+√ 3)(2−√ 3)=2−√ 3y=2−√ 3=√ 3(2−√ 3)(2+√ 3)=2+√ 3∴x2+y2−xy=(x+y)2−3xy=(2−√ 3+2+√ 3)2−3(2−√ 3)(2+√ 3)=16−3=13(2)∵1<√ 3<2∴0<2−√ 3<13<2+√ 3<4∴a=0b=2+√ 3−3=√ 3−1∴5a2021+(x−b)2−y=5×0+(2−√ 3−√ 3+1)2−(2+√ 3)=(3−2√ 3)2−2−√ 3=9−12√ 3−12−2−√ 3=−5−13√ 3.25、解:由题意,得:a=4b=5c=6∴p=12(a+b+c)=152∴S=√ p(p−a)(p−b)(p−c)=√152×(152−4)×(152−5)×(152−6)=√152×72×52×32=154√ 7.故S的值是154√ 7.。

初中平方根立方根估算基础练习(含答案与解析)

初中平方根立方根估算基础练习(含答案与解析)

初中平方根立方根估算基础练习(含答案与解析)平方根立方根估算基础练一.选择题(共16小题)1.在实数、π、、、﹣、0.中,无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.36的平方根是()A.±XXX.±3.实数的平方根是()A.±4B.4C.2D.±24.若2m﹣4与3m﹣1是同一个数的平方根,则m的值是(A.﹣3B.﹣1C.1D.﹣3或15.下列说法正确的是()A.﹣25的平方根是﹣5 B.﹣5是25的平方根C.﹣25的平方根是5D.25的平方根是56.计算的结果是()A.﹣3B.3C.2D.7.下列各式化简后的结果为3的是()A.B.C.D.8.25的算术平方根是()A.5B.±5C.﹣5D.25 9.2的算术平方根是()XXX10.的值等于()A.4B.﹣4C.±2D.2 11.下列等式正确的是()A.B.C.D.12.的算术平方根是()第1页(共12页))A.﹣2B.213.C.﹣D.的算术平方根是()D.﹣A.B.﹣C.14.已知A.15.若+(b+3)2=0,则(a+b)2016的值为()C.﹣1D.1,则下列结论中正确的是()B.2016<a<A.1<a<3 B.1<a<4 C.2<a<3 D.2<a<416.﹣A.1二.填空题(共8小题)17.的平方根是,﹣的立方根是.与B.2之间的整数个数是()C.3D.418.若x的立方根是﹣,则x=.19.实数﹣8的立方根是.20.计较:=.21.若一个正方体的体积是8,那末它的棱长是.22.的平方根是,(﹣5)2的算术平方根是,的立方根是﹣0.1.23.﹣的立方根为.24.立方根和算术平方根都等于它本身的数是.三.解答题(共3小题)25.比较与0.5的大小.26.先比力大小,再计较.(1)比力大小:与3,1.5与;与﹣;|﹣|﹣2|.(2)按照上述结论,比力大小:2(3)根据(2)的结论,计算:|第2页(共12页)27.比力3与2的大小.一.选择题(共16小题)1.在实数、π、、、﹣、0.中,无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:π、故选:B.【点评】此题首要考查了在理数的定义,其中初中规模内研究的在理数有:π,2π等;开方开不尽的数;和像0.…,等有如许规律的数.2.36的平方根是()A.±XXX.±是无理数,【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根.【解答】解:∵(±6)2=36,∴36的平方根是±6.故选A.【点评】此题考查了平方根的定义.此题注意一个正数的平方根有两个,且它们互为相反数.3.实数的平方根是()C.2D.±2A.±4B.4【分析】直接利用算术平方根化简,进而利用平方根的定义分析得出答案.【解答】解:∵=4,第3页(共12页)∴的平方根是:±2.故选:D.【点评】此题主要考查了平方根,正确把握定义是解题关键.4.若2m﹣4与3m﹣1是统一个数的平方根,则m的值是()A.﹣3B.﹣1C.1D.﹣3或1【分析】依据平方根的性质列方程求解即可.【解答】解:当2m﹣4=3m﹣1时,m=﹣3,当2m﹣4+3m﹣1=0时,m=1.故选;D.【点评】本题首要考查的是平方根的性质,明确2m﹣4与3m﹣1相称或互为相反数是解题的枢纽.5.下列说法正确的是()A.﹣25的平方根是﹣5 B.﹣5是25的平方根C.﹣25的平方根是5D.25的平方根是5【分析】根据负数没有平方根,正数有两个平方根进行分析即可.【解答】解:A、﹣25的平方根是﹣5,说法错误;B、﹣5是25的平方根,说法精确;C、﹣25的平方根是5,说法错误;D、25的平方根是5,说法错误;故选:B.【点评】此题首要考查了平方根,枢纽是把握平方根的性质:正数a有两个平方根,它们互为相反数;的平方根是;负数没有平方根.6.计算A.﹣3B.3的成效是()C.2D.【分析】算术平方根,和有理数的平方的运算办法,求出计较几何便可.第4页(共12页)的成效是【解答】解:计较故选:B.的结果是3.【点评】此题主要考查了算术平方根,以及有理数的平方的运算方法,要熟练掌握.7.下列各式化简后的结果为3A.B.C.D.的是()【分析】按照二次根式的性质一一化简可得.【解答】解:A、B、C、D、=2=3不克不及化简;,此选项错误;,此选项精确;=6,此选项错误;故选:C.【点评】本题首要考查二次根式,闇练把握二次根式的性质是解题的枢纽.8.25的算术平方根是()A.5B.±5C.﹣5D.25【分析】依据算术平方根的定义求解即可.【解答】解:∵52=25,∴25的算术平方根是5.故选:A.【点评】本题首要考查的是算术平方根的定义,闇练把握算术平方根的定义是解题的枢纽.9.2的算术平方根是()XXX【分析】根据算术平方根的定义直接解答即可.【解答】解:2的算术平方根是故选B.第5页(共12页),【点评】本题考查的是算术平方根的定义,即一个数正的平方根叫这个数的算术平方根.10.A.4的值等于()B.﹣4C.±2D.2透露表现16的算术平方根,需注意的是算术平方根必为非负数求【分析】按照出即可.【解答】解:按照算术平方根的意义,故选A.=4.【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,关键是掌握算术平方根的概念:如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,记为11.下列等式正确的是()A.B.C.D..【分析】A、按照算术平方根的定义便可判定;B、按照负数没有平方根便可判定;C、按照立方根的定义便可判定;D、根据算术平方根的定义算术平方根为非负数,负数没有平方根.【解答】解:A、,故选项A错误;B、由于负数没有平方根,故选项B错误;C、D、故谜底选D.【点评】本题所考查的是对算术平方根的正确理解和运用,要求学生对于这些基本知识比较熟练.第6页(共12页),故选项C错误;,故选项正确.12.的算术平方根是()C.﹣D.的值,然后再利用算术平方根的定A.﹣2B.2【分析】首先根据算术平方根的定义求出义即可求出结果.【解答】解:∵∴=4,=2.的算术平方根是故选:B.【点评】此题首要考查了算术平方根的定义,注意要第一计较13.的算术平方根是()D.﹣=4.A.B.﹣C.【分析】首先化简【解答】解:故选:C.,然后根据算术平方根的定义即可求出结果..=,的算术平方根是【点评】本题考查了算术平方根的定义.注意一个正数只有一个算术平方根.14.A.+(b+3)2=0,则(a+b)2016的值为()C.﹣1D.1B.2016【分析】根据非负数的性质列出算式,求出a、b的值,根据乘方法则计算即可.【解答】解:由题意得,a﹣2=0,b+3=0,解得,a=2,b=﹣3,则(a+b)2016=1,故选:D.【点评】本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和为时,则其中的每一项都必须等于是解题的关键.15.若<a<,则下列结论中正确的是()A.1<a<3 B.1<a<4 C.2<a<3 D.2<a<4第7页(共12页)【分析】首先估算【解答】解:∵1又∵<a<,和的大小,再做选择.<4,<2,3∴1<a<4,故选B.【点评】本题首要考查了估算在理数的大小,第一估算题的关键.16.﹣A.1与B.2之间的整数个数是()C.3D.4<﹣1,2<<3,由此确定﹣与的取值范围,再和的大小是解答此【分析】由于﹣2<﹣根据取值范围找出整数即可求解.【解答】解:∵﹣2<﹣∴﹣与<﹣1,2<<3,之间的整数有﹣1,,1,2共4个.故选D.【点评】此题主要考查了无理数的估算的能力,解题时先确定﹣范围是解答本题的关键.二.填空题(共8小题)17.的平方根是±2,﹣、=4,的立方根是﹣2.与的取值【分析】先找出【解答】解:∵∴∵∴﹣的值,再按照平方根与立方根便可得出结论.的平方根是±2;=8,的立方根是﹣2.故答案为:±2;﹣2.【点评】本题考查了平方根以及立方根,解题的关键是熟练掌握平方根与立方根的求法.第8页(共12页)18.若x的立方根是﹣,则x=﹣.【分析】根据立方根的定义得出x=(﹣)3,求出即可.【解答】解:∵x的立方根是﹣,∴x=(﹣)3=﹣故答案为:﹣.,【点评】本题考查了立方根的应用,首要考查学生的计较本领.19.实数﹣8的立方根是﹣2.【分析】利用立方根的定义便可求解.【解答】解:∵(﹣2)3=﹣8,∴﹣8的立方根是﹣2.故谜底﹣2.【点评】本题首要考查了立方根的观点.如果一个数x的立方等于a,即x的三次方等于a(x3=a),那末这个数x就叫做a的立方根,也叫做三次方根.20.计较:=0.2.【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案.【解答】解:故谜底为:0.2.【点评】此题主要考查了立方根,正确把握定义是解题关键.21.若一个正方体的体积是8,那末它的棱长是2.【分析】根据立方根解答即可.【解答】解:若一个正方体的体积是8,那末它的棱长是2;故答案为:2.【点评】本题考查了立方根的定义的应用,主要考查学生的计算能力.第9页(共12页)==0.2.22.的平方根是±,(﹣5)2的算术平方根是5,﹣0.001的立方根是﹣0.1.【分析】按照立方根和平方根和算术平方根的定义分别分析得出谜底便可.【解答】解:=3,3的平方根是±,(﹣5)2=25,25算术平方根是5,﹣0.001的立方根是﹣0.1.故答案为:±,5,﹣0.001.【点评】此题主要考查了立方根、平方根和算术平方根等定义,熟练掌握其定义是解题关键.23.﹣的立方根为﹣.的立方根.【分析】按照立方根的定义便可求出﹣【解答】解:﹣故答案为:﹣.的立方根为﹣.【点评】此题主要考查了立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根.24.立方根和算术平方根都等于它本身的数是和1.【分析】首先设出这个数为x,根据立方根是它本身列式为x3=x,由算术平方根是它本身列式为=x,联立两式解得x.【解答】解:设这个数为x,根据题意可知,解得x=1或,故答案为:和1【点评】本题首要考查立方根宁静方根的知识点,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数,正数是它的算术平方根;的平方根是;负数没有平方根.立方根的性质:一个正数的立方根式正数,一个负数的立方根是负数,的立方根第10页(共12页),式.三.解答题(共3小题)25.比较【分析】利用系.【解答】解:∵∴∴∴,>0.5.,,与0.5的大小.<得到2<,则﹣1>1,即可得到与0.5的大小关【点评】本题考查了实数的大小比较,运用算术平方根的性质估算无理数的大小是解答此题的关键.26.先比力大小,再计较.(1)比力大小:与3,1.5与;与﹣;|﹣|﹣2|.(2)依据上述结论,比较大小:2(3)按照(2)的结论,计较:|【分析】(1)利用平方根的概念进行比较;(2)先比力2和3的大小,由3与的关系获得谜底;(3)按照绝对值的性质解答.【解答】解:(1)∵7<9,∴<3,∵1.52=2.25<3,∴1.5<(2)∵∴2∴2;>1.5,,>3,又3>>;第11页(共12页)(3)原式=﹣﹣2+=2﹣3.【点评】本题考查的是实数的大小比较,掌握有理数的乘方法则、绝对值的性质是解题的关键.27.比较3与2的大小.【分析】先把根号外边的数移到根号里面,再比较被开方数的大小即可.【解答】解:∵3∴>,即3=,2>2.=,18>12,。

初二年级奥数算术平方根试题及答案

初二年级奥数算术平方根试题及答案

初二年级奥数算术平方根试题及答案初二年级奥数算术平方根试题及答案导读:本文初二年级奥数算术平方根试题及答案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

1.9的算术平方根是()A.-3B.3C.±3D.±9答案:B.解析:∵32=9,∴9的算术平方根为3.故选B.考点:算术平方根.2.若x是49的算术平方根,则x为()A.7 B.-7 C.49 D.-49 答案:A.解析:72=49,=7,故选:A.考点:算术平方根.3.下列说法中正确的是()A.9的平方根是3 B.的算术平方根是±2C.的算术平方根是4 D.的平方根是±2答案:D.解析:A、9的平方根是±3,故本选项错误;B、∵ =4,∴ 的算术平方根是2,故本选项错误;C、的算术平方根是2,故本选项错误;D、∵ =4,∴ 的平方根是±2,故本选项正确.故选D.考点:算术平方根.4.下列计算正确的是()A.B.C.D.答案:D. 解析:解:A、,错误;B、,错误;C、,错误;D、,正确;故选D. 考点:算术平方根.5.若一个自然数的算术平方根是x,则下一个自然数的算术平方根是()A.x+1 B.x 2+1 C.D.答案:D.解析:∵一个自然数的算术平方根是x,∴这个自然数是x2,下一个自然数是x2+ 1,∴下一个自然数的算术平方根是:.故选D.考点:算术平方根.6.若,则的值为()A.-1 B.1 C.D.答案:B.解析:根据题意得:,解得:,则=1.故选B.考点:算术平方根的非负性.二.填空题(每小题5分,共30分)7.81的算术平方根是_________________.【答案】9.【解析】∵92=81,∴81的算术平方根是9 .故答案为:9.考点:算术平方根.8. =____________.【答案】4.【解析】∵ .故答案为:4.考点:算术平方根.9.已知a是正数,5a2-125=0,那么a的算术平方根是______________.【答案】±5.【解析】∵5a2-125=0,∴a=±5,∵a是正数,∴a=5,∴a的算术平方根是.故答案为:.考点:算术平方根.10. 如果4是5m+1的算术平方根,那么2-10m___________.【答案】-28.【解析】∵4是5m+1的算术平方根,∴42=5m+1,∴m=3,∴2-10m=2-10×3=-28.故答案为:-28.考点:算术平方根.11. 若代数式2x+1有算术平方根,则x的取值范围是____________.【答案】x≥-0.5.【解析】根据题意得,2x+1≥0,解得x≥-0.5.故答案为:x≥-0.5.考点:算术平方根.12.已知实数a,b满足,则___________.【答案】2.【解析】由题意得,a-1=0,b-1=0,解得a=1,b=1,所以,=1+1=2.故答案为:2.考点:算术平方根的非负性.三、解答题(共40分)13.(本题满分12分)求下列各式的值:(1);(2);(3) . 答案:(1);(2);(3)36. 解析:(1);(2);(3) . 考点:①算术平方根;②平方根. 14.(本题满分14分)佳佳的卧室面积为20m2,她数了一下地面所铺的地砖正好是80块,请问每块地砖的边长是多少?答案:±5.解析:每块地砖的边长是xm,根据题意得80?x2=20,解得x=0.5或x=-0.5,∵x>0,∴x=0.5.答:每块地砖的边长是0.5m.考点:算术平方根.15.(本题满分14分)已知:与互为相反数,求的平方根.答案:±1 .解析:由已知可得:,则,解得,,∴ =1,∴ 的平方根是±1.考点:算术平方根的非负性.。

平方根和立方根(习题及答案).

平方根和立方根(习题及答案).

平方根和立方根(习题)复习巩固1.下列说法错误的是()A .2(1)1-=B .33(1)1-=-C .2的平方根是2±D .-81的平方根是9± 2.下列说法正确的是()A .-0.064的立方根是0.4B .-9的平方根是3±C .16的立方根是316D .0.01的立方根是0.0000013.下列说法正确的是()A .7是49的算术平方根,即749±=B .7是2)7(-的算术平方根,即2(7)7-=C .7±是49的平方根,即749=±D .7±是49的平方根,即749±=4.若22(3)x =-,则x =_________. 5.0.09=________;30.027=_______;916=_________;2(4)-=_______;33(6)=-_______;2)196(=_______.6.若一个数的平方根是8±,则这个数的立方根是_________.7.若某个数的平方根是a +2与3a -6,则a 的值为________.8.已知一个正数的平方根是a +1与-2a +1,求这个正数.9.81的平方根是_______;210-的算术平方根是_________;8116的平方根是_______;2(2)-的算术平方根是______;25的立方根是_______;2(27)-的立方根是________.10.323(2)2-+=________;39216464-=________;3189-+=__________;2331(4)2-⎛⎫--= ⎪⎝⎭________;3644=12525-+_______;233(3)(3)-+-=________.11.若213a -=,则5a +2的立方根是________.12.若a 的平方根是±4,则a =__________.13.若a 的算术平方根是2,则a =_________.14.若一个正数的算术平方根是m ,则比这个正数大2的数的算术平方根是_________.15.若2m +2的平方根是±2,n +1的平方根是±3,则m +2n 的立方根是________.16.一个正方体木块的体积为1000cm 3,现要把它锯成8块同样大小的正方体小木块,小木块的棱长是________.17.若一个正方形的面积变为原来的4倍,则它的边长变为原来的______倍;若面积变为原来的9倍,则它的边长变为原来的______倍;若面积变为原来的100倍,则它的边长变为原来的______倍;若面积变为原来的n 倍,则它的边长变为原来的______倍.思考小结1.对于任意数a ,2a 一定等于a 吗?2()a 一定等于a 吗?①当a ≥0,2a =________;当a <0,2a =_________,所以2a ____________a .(“一定等于”或“不一定等于”)②对于2()a ,a 作为被开方数,所以a ______0,因为平方和开平方互为_________,所以2()a _______a .(“一定等于”或“不一定等于”)2.若一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为________.【参考答案】复习巩固1.D2.C3.B4.±35.0.3;0.3;34;4;-6;1966.47.18.这个正数为99.±3;110;±32;2;35;310.4;0;53-;6;25-;011.312.25613.414.22m+15.31716.5cm17.2,3,10,n思考小结1.①a,a-,不一定等于②≥,逆运算,一定等于2.5或7。

初中数学解立方根与平方根练习题及答案

初中数学解立方根与平方根练习题及答案

初中数学解立方根与平方根练习题及答案1. 求平方根a) √64 =b) √144 =c) √25 =d) √169 =答案:a) √64 = 8b) √144 = 12c) √25 = 5d) √169 = 132. 求平方根(化简根式)a) √12 =b) √18 =c) √27 =d) √48 =答案:a) √12 = 2√3c) √27 = 3√3d) √48 = 4√33. 求立方根a) ∛8 =b) ∛64 =c) ∛125 =d) ∛729 =答案:a) ∛8 = 2b) ∛64 = 4c) ∛125 = 5d) ∛729 = 94. 求立方根(化简根式)a) ∛27 =b) ∛54 =c) ∛128 =d) ∛216 =答案:b) ∛54 = 3∛2c) ∛128 = 2∛2d) ∛216 = 65. 综合练习:求平方根与立方根a) ∜256 =b) ∛512 =c) 2√3 + 3√2 =d) 4∛3 - ∛48 =答案:a) ∜256 = 4b) ∛512 = 8c) 2√3 + 3√2 = 5√2 + 2√3d) 4∛3 - ∛48 = 3∛2通过以上练习题,我们可以加深对于求平方根和立方根的理解。

求平方根就是找到一个数,它的平方等于被开方的数;而求立方根则是找到一个数,它的立方等于被开方的数。

在解决这些问题时,我们需要掌握一些基本的化简根式的方法。

例如,当根号下的数可以被平方数整除时,我们可以将其化简为一个整数乘以根号下的平方数。

希望通过这些练习题和答案的提供,能够帮助同学们更好地理解和掌握求解平方根和立方根的方法,提高数学解题的能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初二年级奥数平方根及立方根测试题及答案
一、选择题
1. 在以下数0.3, 0, , , 0.123456…,0.1001001 001…中,其中无理数的个数是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
2. 化简的结果是( )
A. 4
B. -4
C.±4
D.无意义
3. 如果a是(-3)2的平方根,那么等于( )
A.-3
B.-
C.±3
D. 或-
4.下列说法中,准确的是( )
A.一个有理数的平方根有两个,它们互为相反数
B.一个有理数的立方根,不是正数就是负数
C.负数没有立方根
D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是-1,0,1
5. 下列各式中,无意义的是( )
A. B. C. D.
6. 若a2=(-5)2,b3=(-5)3,则a+b的值为( )
A.0
B.±10
C.0或10
D.0或-10
7. 如果 + 有意义,那么代数式|x-1|+ 的值为( )
A.±8
B.8
C.与x的值无关
D.无法确定
8. 若x<0,则等于( )
A.x
B.2x
C.0
D.-2x
二、填空题
9. 的算术平方根是______.
10.如果一个数的平方根等于它本身,那么这个数是________.
11.如果 =2,那么(x+3 )2=______.
12. 若 + 有意义,则 =______.
13. 若m<0,则m的立方根是。

14. 若与|b+2|是互为相反数,则(a-b)2=______.
三、解答题
15.若,求的值。

16.若一个偶数的立方根比2大,平方根比4小,则这个数可能是多少?
17.一个正方体木块的体积是125cm3,现在将它锯成8个同样大小的正方体小木块,求每个小正方体木块的表面积。

18.若与互为相反数,求的值。

19. 若x、y都是实数,且y= + +8,求x+3y的立方根.
20.观察下列各式及验证过程:
验证:
= 验证:
验证:
(1)按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并
实行验证;
(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥2的自然数)表示的等式,并实行验证.
参考答案:
1.B
2.A
3.D
4.D
5.A
6.D
7.B
8.D
9. 10. 0, 1 11. 16
12. 13. 14. 9
15. 解:由,知
16. 10或12或14
17. 解:小正方体的体积为 cm3,边长为 cm,
所以每个小正方体木块的表面积为 cm2.
18. 解:由与互为相反数,知,得
19. 解:由题意知,,x+3y的立方根为3.
20. (1) 验证略
(2) 验证略。

相关文档
最新文档