班级量化评比

班级量化制度及评比标准

利辛五中七（2）班

为规范班级管理，形成良好的班风学风，为规范学生行为，防止学生走入青春误区，经班委会研讨，特制定班级量化管理细则，谨望各位同学严格遵守。

扣分标准

一．学习方面：

1.上课及自习课

（1）凡教师上课时睡觉、接话巴、不听课说小话者每人次扣1分。凡在课堂上吃东西、照镜子、玩手机及其他与学习无关的东西、看与本节课无关的书籍，一经发现一律没收并扣2分。

（2）凡在课堂上被老师点名批评者，每人次加扣2分。不管任何原因，凡在课堂上不服从老师管理并顶嘴顶撞老师者，每次扣20分。不能及时认识错误者，将通知家长带回家教育。

（3）有事要请假，无故旷课一节扣10分，无故迟到一次扣1-5分。

（4）自习课及其他课余时间不服从班干部及组长管理者，每次扣5分。

2.作业

（1）课堂作业不能按时交送，缺一次扣1分。抄袭作业者，一经发现每次扣2分。作业潦草者，将根据个人情况酌情扣1-3分。

（2）班内平时课余作业要及时按进度完成，未完成者，每科每项扣2分。

（3）每次放假回家布置的作业要按质按量按时完成，检查未能完成者，每科每项扣2分。

（4）英语单词默写每大周两次，每次40-59扣1分，20-39扣2分，0-19扣3分。英语背诵不能完成者每人次扣1分。（下期扣分加大）语文背诵不能按时完成者，每次扣2分。

3.考试

（1）在考试中因各种原因被作废试卷者扣5分。

（2）总成绩低于学校年级平均分者，按分数每低一分扣1分。单科成绩低于该科总分60%者每人次：50%-60&扣1分。40%-50%扣2分，30%-40%扣3分，30%以下扣5分。

二、生活及卫生方面：

1.室内室外卫生

（1）各小组要按时轮流值日，无故不参加值日者，每次扣1分并加做值日天数。卫生打扫不清洁要重做。

（2）不许在室内乱扔垃圾，违者自动清扫并每次扣1分。

2.寝室卫生及生活

（1）不能按时值日者，扣2分并酌情加罚值日天数。无故不参加学校洗澡，扣1分。

（2）及时整理并清洗个人衣物鞋袜，以免细菌滋生。凡个人卫生意识较差且不服从生活老师教育管理者，将酌情扣2-10分，并加做值日天数。

（3）晚上按时休息，不服从寝室长管理者，扣2分；不服从生活老师管理者，扣5分并酌情加做值日天数。

（4）在寝室内合理安排自己的事情和时间，不得大声喧哗，不得玩手机及其他东西，不得胡乱窜寝室，违者将没收所完东西并酌情扣分。在寝室内吸烟喝酒及过生日者，一次扣20分，严重者另外通知家长。

4.食堂卫生

（1）按时值日，除请假和身体特殊情况外，其他忘记值日者扣2分并酌情加做值日天数。

（2）不得将油腻物、骨头等吐在地上，不得将桌上残余饭菜清扫到地上，违者酌情扣2-5分并加做值日天数。

（3）碗筷要轻拿轻放，不得随意扔摔，表现不佳者酌情扣2-5分并加做值日天数。

四．其他方面：

1、不得在教室寝室食堂及学校其他场所打乱，骂人及打乱一次扣2分，打架一次扣10分，情节

严重者，将承担相应的经济及法律责任，后果自负，及时通知家长并交校长室处理。

2、在校外做不轨之事给学校和班级带来不良影响，酌情扣5-20分。情节严重者，将承担相应的

经济及法律责任，后果自负，及时通知家长并交校长室处理。

3、违反学校规定，被校长及值班领导扣班级分者，班内将双倍扣分。

4、不经请假批准私自离开学校者，一次扣20分，并立即报校长室并电话通知家长来校，造成后

果一律自负。在学校吸烟喝酒者，一次扣20分，态度不好者通知家长来校。

5、男生不得染发留长发，女生不得染发烫发，男女生均不得佩戴首饰，不得穿奇装异服，不服

从管理着扣5分并责令改正。

奖励标准

1、上课按老师要求发言积极者和经常向老师问问题者，每大周末班干及小组评比一次，每人次

奖5分。班内举行的各项作业展评，优秀者每人次奖5分。

2、拾金不昧者，10元以下每人次奖2分，10元以上每人次奖4分

3、积极参加校内班内各项活动者，每人次奖3分，获得优异成绩者，一等奖每人次奖15分，二

等奖每人次奖12分，三等奖每人次奖9分，鼓励奖每人次奖6分

4、学校组织的每次考试，按总分达到的程度计算，80%以上者每进步1%奖3分，60%-80%者每进

步1%奖2分，60%以下者每进步1%奖1分。若退步者扣分双倍标准。

5、在学校组织的考试评比中，进入年级前5名者奖20分，6-10名者奖18分，11-20名者奖16

分，21-30名者奖14分，31-50名者奖10分，51-90名者奖10分.

注：

1、为强化惩戒和鼓励，本细则奖惩结合，对事不对人，一视同仁。扣分采取每大周累加制，奖

分与扣分不可抵消。

2、本细则由班委会共同制定，各班干及组长要切实认真负责，尽职尽责尽心尽力做好各自工作，

严格按照量化细则监督执行，不得有误。

3、平时将按照个人评比与小组评比相结合的方法，做到公平公正公开。个人累计扣分达20分以

上者，除按量化细则执行外，还将通知家长来校，本人要写出3000字书面反省并要家长签字。

4、各小组每大周结束评比一次，最差小组负责下周的所有卫生工作并按标准扣分。

5、期末将评出希望之星、进步之星、学习之星、三好学生、才艺之星、文明大使、最佳形象大

使、奉献之星、爱心大使、最佳男生，最佳女生、等若干名，评比将依照本细则，个人扣分有一次达20分者即不得参评以上任何一项。也将依据扣分评出最差男生、最差女生。

6、本细则未尽事项将依照具体事实酌情处理。

班长：马明雪纪律委员：孙圣康文娱委员：魏婉晴体育委员：周志强

学习委员：侯明明卫生委员：孙圣康各小组组长及其他班级记录者

二零一三年四月五日

文明班级量化评比制度及细则

文明班级量化评比制度及细则为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本制度及细则。第一部分：总则（制度）第一条：指导原则 1、考核评定要求本着具体、公开、公正和公平的原则。 2、实行月量化考核制度。 3、在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。第二条：考评对象考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。第三条：考评内容班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法守纪情况；学生出勤情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。第四条：考评方法各教学班每周一人以2分为基础分，班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。每学期期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在全校名列全茅的班级（前3名）为“文明班级”。相应班级的班主任为“优秀班主任”。第二部分：考评内容（细则）第五条：班主任工作情况 1、学期初及时上交班级管理计划（前两周内），临近期末写工作总结。无计划、总结者扣5分。 2、期末未能及时完善学生学籍和填写通知书评语、成绩的扣5分。

3、学校规定班主任到场（升旗仪式、课间操或集会、卫生大扫除、值日）缺席一次者扣3分。（以站在班内队伍中为准、学校允许的例外），迟到、早退的一次扣2分。班主任请假（公假不扣分，私假扣1分），公假未找人代理按每天扣3分。 4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到或早退一次扣2分，缺、旷一次扣5分（特殊情况提前请公假除外），不带工作笔记扣1分。 5、未经学校批准擅自停课、放假扣3分/节；班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣3-5分；学校布置的任务未及时完成扣2-5分/次。 6、班主任工作认真、善于思考、探索、总结、有论文发表或在检查中（有可比性）得到奖励的，按县、市、省和国家级分别加1、2、3、4、5分（提供相关证书）。第六条：班级常规管理 1、班集体组织健全、分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色地完成任务加1-3分。 2、班内布置得当、有积极向上的氛围；班内有相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理加1-2分。 3、做好班级宣传，根据学校要求，定期更换黑板报，不更换扣5分，不及时扣3分，应付者扣2分。 4、晴好、白天不按时熄灭教室电灯，每次扣3分（以值日领导记录为准），教室内有关公物（桌、椅、灯、开关及多媒体设备等）保护完好。破坏者以总务处记录为准扣分（故意破坏者加重处罚）。 5、德育 1）、尊重国旗、参加升旗仪式，迟到、缺一人次扣1分（特殊情况批准者除外）；态度不认真、不严肃、说话、蹲下、队形不齐者扣1-3分。 2）、传阅不健康书籍每人次扣1分。 3）、课堂上顶撞老师、侮辱教师等扣5-10分。 4）、自习秩序差、有吵闹声音者1-3分。 5）、在校园或班级内有说脏话、骂人、吵架一人次扣1分。 6）、女生烫发、染非正常发色、化妆、戴首饰、穿高跟鞋；男生留长发、染非正常发色、怪发。每人次扣1分. 7）、学生在校园内带手机，每一人次扣2分，上课玩手机每人次扣5分。 8）、校园内吃瓜子、随意丢果皮、纸屑每人次扣0.5分，乱倒垃

小学班级量化考核评分细则

张集小学班级管理量化考核细则一、考核评比内容（100分） 1、公共区卫生和教室卫生工作检查（40分【各20分】） 2、早读、午辅导纪律检查（10分） 3、课间操、眼保健操检查（10分） 4、考勤、文明、安全、路队（40分）二、评分标准及评分细则（一）卫生扣分细则 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分 2、卫生工具摆放不整齐，扣1分 3、教室放学后不擦黑板，扣1分 4、课桌椅摆放不整齐，扣1分 5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分 6、讲台不收拾整齐干净，扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分 8、没有及时清空垃圾桶，扣1分 9、清洁区不干净，有垃圾、废纸等视情况扣1--5分 10、学生个人卫生采用抽查形式，标准统一，有一个不卫生扣1分（二）早读、午辅导扣分细则早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，各扣1分。无老师在班的扣2分。另扣在班老师个人5分上报教导处。（三）课间操、眼保健操扣分细则 1、班级列队有学生迟到，扣1分 2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分 3、列队时，班级队列不整齐，扣1分 4、课间操，学生有不做操的现象，有一人次扣1分 5、进退场时没按学校要求列队出入场的，各扣1分 6、眼保健操不做的有一人次扣1分（四）考勤、路队、安全扣分细则。 1、早上迟到或中午早到，扣2分。 2、中午、晚上放学必须排好路队，不组织或路队不好，扣2分 3、做危险游戏扣一人次2分 4、上下楼梯靠右走，故意在楼梯或楼梯口拥挤，扣一人次1—2分 5、带危险玩具入校扣一人次3分（五）纪律、行为习惯情况 1、在升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。无班主任扣2分

班级量化评分细则(改)

班级量化条例总则为了给同学们创造一个良好的学习生活环境，引导同学们规范行为，养成良好的习惯，也为了我们的集体增强凝聚力，获得更多的荣誉，现拟定班级量化评分细则。希望同学们尊重、遵守班级的各项规定，服从量化评分细则的执行。扣分细则（一）出勤 1．早、中、晚7迟到（包括踏着铃声进教室）、早退每人次扣1分，无故旷课者每人次扣5分并说明情况。 2．没有特殊情况不参加升旗仪式或学校的任何一次集会，不出操者每人次扣2分。有特殊情况需向班主任或体育委员请假。出操迟到每人次扣1 分。 3．请假者：事假每人扣0.5分，病假每人扣0.5分。（二）纪律 4．正式铃响后大声喧哗者，每人次扣1分。特别恶劣的扣2分。 5．违反课堂纪律，被老师点名批评者，每人次扣1分。特别恶劣的扣2分。 6．课堂上随意走动，互换座位，每人次扣1分。 7．课堂上做与学习无关的事，如看闲书、看报纸、每人次扣1分。玩手机扣3分。并没收所看的书报及手机。 8．上课打瞌睡、睡觉一次扣1分并参与当天的卫生打扫。 9．不做眼保健操者每人次扣1分。 10．不经请假，擅自离校或缺宿者扣10分。 12．寝室熄灯后5分钟之后说话者扣1分，情节严重扣5分。 13.在公开的集会场合，讲话或做其他事扣1分，被教师点名批评扣3分。 14. 不管发生任何情况，都不得与老师顶撞。态度要谦恭，诚实。与教师顶撞发脾气者扣5分，课后须向该老师道歉。（三）卫生 15、在教学区内不得吃零食，违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。 16、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。

17、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣1分，并负责班级一周卫生。 18、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者，一经发现，扣1分，罚其扫教室一周。 19、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫，并扣2分。 20、打扫教室、清洁区、寝室卫生，若不合格被学校扣班级量化分或被通报者，当日值日生、寝室成员每人扣2分，并主动打扫一周。（四）学习 21. 按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。 22．抄袭他人作业或抄袭作文书，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。 23. 早读应该大声朗读英语或语文凡是不认真读书的扣（1分）。（五）其他 24．不服从班委管理者每人次扣1分。 25．不爱护公共财产，破坏者者每人次扣2分。情节严重加倍扣分。并予以赔偿。 26．有打架斗殴、抽烟喝酒的扣10分，情节严厉的送政教处并请家长到学校处理，劝其转换学习环境 27．仪表不合格，如戴首饰、染发烫发、指甲过长、穿拖鞋、背心、短裤等进教室一律扣1分，造成班级扣分者扣4分加分细则 1、考试总分前三名分别加8.6.4分.单科总分前三名的分别加5，3，2。年级排名进前5的加15分；前8加10分；前10加6分/获学校各种奖励者加分别加4.2.1分. 2、做好人好事受学校表扬者每次加1分.寝室获先进的加每人3分。 3、学习积极主动回答问题，受任课教师口头表扬一次加1分。一周内没有被扣分的加3分 4、每次统考成绩比上一次每上升三名加1分，上升四、五名加2分，上升六至十名加3分。

小学班级量化细则【精编版】

小学班级量化细则为配合学校工作，加强学生的常规管理，以培养学生良好的行为习惯为核心，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，特制定如下班级量化评比细则。一、学月评价(总分:100分) (一)校风校纪检查(占60%) 1、文明守纪(50分) (1)按时上学不随便缺课。迟到1人次扣1分，旷课1人次扣2分。 (2)早晨、下午到校后不允许玩耍、追逐打闹等，应当认真学习，不做与学习无关的事情。课前及时做好学习准备，上课专心听讲，不随便讲话、打闹、下位，不做与学习无关的事情，并认真完成作业，违者每人次扣1分。 (3)要尊敬老师和长辈，见到后要主动问好;进办公室要喊报告;违者每人次扣1分。团结同学，不打架骂人，不说侮辱

他人人格的语言。课下不追逐打闹、高声叫嚷、不围观来宾车辆。违者每人次扣2分。 (4)准时参加课间操，集合要做到快、静、齐，做操要认真、准确、呼号要响亮准确、教师要跟队，达不到要求扣3分。积极参加校会、升旗仪式及学校组织的各种活动，集合要快速，老师讲话时队形保持整齐，不准说话。带回时要按顺序离开地点，否则每人次扣2分。 (5)放学集合队伍要快速、整齐、不脱节、不拥挤，行进中不跑步、不抢道，呼号嘹亮。否则扣该班2分。街队要整齐，遵守交通规则，进校后不骑自行车，在校外不允许骑快车，不玩火，不做危险动作，否则扣该班3分。 (6)要爱护学校及群众的一草一木。不随便损坏学校的花草树木、桌凳门窗、卫生用具等学校的一切财物。离校时要关好门窗、断电，否则，视情节轻重给予处理(包括罚款处理)并扣该班5—10分。 (7)学校允许较远的同学骑自行车，自行车要按指定位置摆放整齐并上锁。不准骑没有锁、站不稳的自行车，停放时，车把一律向左边扭把。自行车车棚从南往北依次是五年级两

小学三年级班级学生量化管理细则

姚凹小学三年级班级学生量化管理细则一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创伤良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、评比时间：每周星期五三、评比方式：班级按人员分成7个小组,每小组组长一名,换组具体考察各自的小组成员，根据每位组员在每周内的表现进行综合评分,各小组长的考核由班长负责，班长安排各个班级干部对小组长进行监督。对于教室卫生，实行“值周班长制”和“值日组长制”相结合,由学生自行来监督学生。“值日班长制”，让每位同学都有参与管理班级的机会。二、实施办法: 1、值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。、班干部担起“小老师”的重任,督促学生养成“今日事、今日毕”的好习惯。 2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，将材料汇总上报学校,建议给予相应的批评。 3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则： 1、班级自习。 (1）未及时进教室的，每次扣1分。（2)随便走动，大声说话,不认真学习，影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣２分。 2、课间活动。（1）下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。 (3)进教室推推搡搡的扣２分。 3、学习方面。（1)作业。 ①、迟交作业,一次扣1分。

班级量化评比

班级量化制度及评比标准利辛五中七（2）班为规范班级管理，形成良好的班风学风，为规范学生行为，防止学生走入青春误区，经班委会研讨，特制定班级量化管理细则，谨望各位同学严格遵守。扣分标准一．学习方面： 1.上课及自习课（1）凡教师上课时睡觉、接话巴、不听课说小话者每人次扣1分。凡在课堂上吃东西、照镜子、玩手机及其他与学习无关的东西、看与本节课无关的书籍，一经发现一律没收并扣2分。（2）凡在课堂上被老师点名批评者，每人次加扣2分。不管任何原因，凡在课堂上不服从老师管理并顶嘴顶撞老师者，每次扣20分。不能及时认识错误者，将通知家长带回家教育。（3）有事要请假，无故旷课一节扣10分，无故迟到一次扣1-5分。（4）自习课及其他课余时间不服从班干部及组长管理者，每次扣5分。 2.作业（1）课堂作业不能按时交送，缺一次扣1分。抄袭作业者，一经发现每次扣2分。作业潦草者，将根据个人情况酌情扣1-3分。（2）班内平时课余作业要及时按进度完成，未完成者，每科每项扣2分。（3）每次放假回家布置的作业要按质按量按时完成，检查未能完成者，每科每项扣2分。（4）英语单词默写每大周两次，每次40-59扣1分，20-39扣2分，0-19扣3分。英语背诵不能完成者每人次扣1分。（下期扣分加大）语文背诵不能按时完成者，每次扣2分。 3.考试（1）在考试中因各种原因被作废试卷者扣5分。（2）总成绩低于学校年级平均分者，按分数每低一分扣1分。单科成绩低于该科总分60%者每人次：50%-60&扣1分。40%-50%扣2分，30%-40%扣3分，30%以下扣5分。二、生活及卫生方面： 1.室内室外卫生（1）各小组要按时轮流值日，无故不参加值日者，每次扣1分并加做值日天数。卫生打扫不清洁要重做。（2）不许在室内乱扔垃圾，违者自动清扫并每次扣1分。 2.寝室卫生及生活（1）不能按时值日者，扣2分并酌情加罚值日天数。无故不参加学校洗澡，扣1分。（2）及时整理并清洗个人衣物鞋袜，以免细菌滋生。凡个人卫生意识较差且不服从生活老师教育管理者，将酌情扣2-10分，并加做值日天数。（3）晚上按时休息，不服从寝室长管理者，扣2分；不服从生活老师管理者，扣5分并酌情加做值日天数。（4）在寝室内合理安排自己的事情和时间，不得大声喧哗，不得玩手机及其他东西，不得胡乱窜寝室，违者将没收所完东西并酌情扣分。在寝室内吸烟喝酒及过生日者，一次扣20分，严重者另外通知家长。 4.食堂卫生（1）按时值日，除请假和身体特殊情况外，其他忘记值日者扣2分并酌情加做值日天数。（2）不得将油腻物、骨头等吐在地上，不得将桌上残余饭菜清扫到地上，违者酌情扣2-5分并加做值日天数。

小学班级量化细则

四一班小组合作学习量化考核评分细则为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发学生们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理，特制订以下小组量化考核评分细则。一、出勤 1、早上7：30前、下点前、迟到每人次扣1分。 2、不得旷课。旷课每人次扣30分，并记录在案，累计达一定节数，根据学校处分条例处理。 3、因病不能到校者必须事前由家长电话联系班主任请假，事后向班主任书面补交由家长签名的请假条。无电话联系每人次扣1分，事后不补交由家长签名的请假条每人次扣1分。 4、在校时间内，未经班主任同意，不得私自离开学校。特殊情况需要写好请假条，班主任电话联系家长，签名后方可离校。违者以旷课论处。二、学习（一）作业评价 1、按时完成并上交作业者，每次加4分，答案正确、书写工整者，再加1分。（每组副组长负责作业收交及质量初查） 2、不交作业者，每次扣3分，当天补交后加回1分。 3、作业书写不工整，每次扣1分，并罚抄字帖一篇。 4、周记按要求认真完成并上交者，每次加3分，质量较好或进步较大者，加2分。 5、当天内不及时订正作业中的错误者，每次扣2分。 6、组长负责批改或督查的作业内容，有批该错误或检查不认真的，每次扣2分。 7、作业中有亮点，被老师点名表扬全班交流的，每次加2分。（二）、背书、听写或默写评价

1、听写或默写全正确者，每次加2分。 2、若有错误，五个以下，每个扣分。听写或默写错误5个以上者，扣2分。 3、最先完成背、默写任务的前三个小组分别给予3分、2分、1分的奖励。在规定内时间内完不成的小组，没人扣1分。 (三)考试评价 1、平时测验得优者，每次加2分，进步明显者加2分。 2、考试成绩与前一次考试相比提高5分者，加1分，提高10分者，加2分，反之，下降5分者扣1分，下降10分者扣2分. 3、小组实行“一帮一“结对互助，被帮助者成绩提高，帮助者也给与同样加分：反之，则同样扣分。三、纪律（一）课堂纪律 1、上课铃响后未进教室坐好，每人次扣1分 2、组员课前准备充分，物品放置整齐，安静等待上课。无追打、乱扯、闲聊等不良现象。违者每人次扣1分。 3、课堂上交流讨论时无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。违者每人次扣 10分。 4、课堂上玩手机、看小说、讲话者每人次扣5分。 5、课堂上上甲课做乙事者每人次扣10分。 6、听从教导老师和班干部的管理，尊重老师和班干部。违者每人次扣5分。（二）集会纪律 1、周一升旗时要肃立、行注目礼。期间不得讲话、玩手机、吃零食，看书等做与集会无关的事。违者每人次扣2分。 2、做广播操时要有力度，有节奏感，姿势正确，动作到位。不认真者每人次扣2分。

班级一日常规量化考评细则

2013级117班学生一日常规量化管理考评办法一、管理目标为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创造良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法： 1、在班主任的指导下，实行班干部负责制。根据每位同学的平时表现给予加分或减分，每月总结一次，期末汇总，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，将材料汇总上报学校，建议给予相应的处分。 2、遵循公平、公正、公开的原则，班干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则： 1、出勤（由值日班长负责）按时到校。迟到、早退每次扣1分。旷课每次扣5分。私自外出及到学生不该去的场所每次扣10分并告知学校和家长。有事必须持请假条向班主任请假，否则每次扣5分。 2、自习（含早、午、晚自习）（值日班长负责）（1）随便说话、传纸条及随便换座位者每人次扣5分，经值日人员提醒仍然不改的扣10分。（2）喝水、吃零食的，每人次扣3分。（3）看课外书籍的每次扣3分并没收课外书籍。（4）在教室、宿舍内打扑克、下棋的，每人次扣5分，并没收娱乐工具。（5）不学习，从事与学习无关的事情，每次扣5分。 3、上课（班长负责）要求提前进入教室，准备好上课所需物品，并安静的等待老师到来。上课时认真听讲，积极思考并踊跃发言，做好笔记，勤于练习。（要求班长号召大家进入教室，并做好准备工作。）（1）上课睡觉、开小差每次扣1分；（2）讲话影响他人每次扣3分；（3）被老师点名批评的每次扣５分。（4）乱起哄者扣5分。 4、作业（学习委员负责）（1）迟交作业，一次扣1分。（2）缺交作业，一次扣2分。（3）经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣3分。（4）作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。（5）日常学业水平抽测中作弊者每次扣10分。（6）单元检测成绩进步根据情况加分。 5、课间活动（副班长负责）（1）下课后在教室走廊打闹，大声喧哗者扣2分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。（3）上下楼梯故意拥挤，影响他人正常行走的扣2分。造成伤害的后果自负。 6、宿舍（舍长负责）

中小学班级量化评分细则

班级量化考核细则总述：开学初每人基础分为70分，破产为0分，低保为60分。一、加分细则 1.作业按时上交、当周没有不良记录的同学，周末给予加5分的奖励，作业质量有问题，被老师批评过的学生，不在此列。说明:坚持不易，能做到，理应加分，但只是上交了，没有质量，也是不妥的。 2.鼓励勤奋刻苦，早读提前15分钟（7:15）到教室学习的同学，每天加0.5分，补作业或闲谈者不加分。说明:要挣这个分，还是容易的，能力有大小，水平可能也有差异，但态度是自已决定的。 3.为班级和学校做出较大贡献，酌情加1至15分。（包括元旦，家长会等活动，凡参加着加3分，得奖者根据得奖情况加分，校级一等奖8分，二等奖6分，三等奖5分，区级一等奖15分，二等奖12分，三等奖10分，省级一等奖20分二等奖18分，三等奖16分）说明：做了贡献，可以让别人知道，没什么不好意思的，但不鼓励为加分划意去做贡献。 4.期中考试、期末考试、模拟考试等全科重大考试，班级前10名根据名次加1至10分， 1，2名10分，3，4名9分，5,6名8分，7,8名7分，9,10名6分。年级前100名另外加6-10分。前20加10分，21-50加8分，51-100加6分。考试成绩取得进步，5-10名加3分，11-20名，5分，20名以上10分。单科打A的同学加3分。 5.获集体荣誉，比如文明寝室、文明班级、精神文明奖等，付出努力的同学每人加10分。 6.金牌管理员及班干部,课代表，为班级发展做出比较大的贡献，每月每人周2.5分。说明: 金牌管理员和相关班干部的工作，直接关系班级的班风和学风，意义非比寻常。 7. 13，18，23，27，38号全科无E加10分。 8. 因为他人纪律原因而被调动座位的，可得到10分补偿分。 9.卫生委员获得流动红旗一次加5分。 10.班长代替中午值日一次加1.5分，从当周被代替的值日生2.5扣除1.5分。二、扣分细则 1.上课吃零食、唾觉、看课外书、聊天、照镜子、随意走动等违纪行为，班干部记载扣1分，学生会干部记载（具体已学校发下来的文件作为参考）扣2分。说明:被学校记载，负面影响更大。 2.没有办理请假手续，擅自旷操，每次扣2分。说明:补假照扣，应该学会提前安排好工作。 3教室里吃东西(喝水除外)，每次扣1分，吃东西并乱丢垃圾者扣一分。 4.未经老师许可私自使用一体机，每次扣2分。说明:这是教学工具，不是娱乐工具，乱用影响正常教学。 5.迟到每次扣2分，提前办理请假手续的不在此列。说明:延时就餐，时间紧迫，考勤可以延后5分钟。

中小学班级量化积分细则

六（一）班量化积分管理评比细则为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，根据《小学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。一、纪律（由纪律委员负责） 1、按规定时间到校，迟到一次积分扣1分。一周迟到超过3次，报给班主任另行处理，并通知家长。 2、请假要写好请假条，经老师批准后留班长处备案，在家里打电话请假的要由家长在上课前打，请假要说清请假的理由。无故旷课的积分扣3分,写出《行为反思》300字。 3、有同学旷课的，班长要及时上报班主任。 4、破坏公共财物按学校的规定赔偿，积分扣1分。 5、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件，积分扣1分。 6、去营业性电子游戏室打电子游戏和网吧者每次扣3分，写《行为反思》300字，重犯者通知家长共同教育。 7、偷窃、敲诈勒索者扣3分，写《行为反思》300字。 8、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理,写《行为反思》300字，积分扣2分。 9、如对值班同学登记的有任何意见可找班主任处理，如果顶撞、辱骂班长的由班主任另行处理，积分扣1分。 10、一星期内不迟到、不早退、不旷课、不请假的、没有违纪的同学加积分3分。二、卫生（由卫生委员负责） 1、要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。以上要求如没有完成，罚扫一天。每人积分扣1分。当天的值日生必须由组长负责，明确分工、责任到人，共同完成值日工作。 2、乱扔果皮纸屑，积分扣1分。 3、卫生大扫除或学校组织的劳动，不听从指挥有意偷懒的罚扫3天。积分扣1分。 4、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下，主动出来帮助打扫卫生的同学加积分1分。

班班级量化积分管理评比细则

班班级量化积分管理评比细则班班级量化积分管理评比细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》和《慈利四中内部管理制度》特制定本细则，以促进全班学生学习、思想、行为、纪律等方面全面发展。班风：立志奉献求实奋进学风：静下来铸我实力拼上去亮我风采二、细则每位同学一学期基本积分包括：学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、“三操”、集会等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。加分 1、积极参加班级或学校活动者加1分，各类竞赛获奖：一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，鼓励奖加2分，参加者加1分；体育比赛视具体情况加分。

2、期中、期末考试和每次月考班级前3名加3分，第4-10名加2分，第11-20名加1分。成绩明显进步者加1-3分。不累加，就高不就低。 3、每周满勤者加2分。 4、每周作业按要求完成者加2分。 5、平日表现明显进步或上课发言积极，听讲认真，受到老师表扬者加3分。 6、做好人好事，受到学校表扬者加3分。 7、向校报等刊物积极投稿者，每篇加2分，若被选用刊登，每篇加5分。向广播站积极投稿者每篇加1分；若被选播，每篇加2分。 8、在学校各项活动评比中获集体荣誉称号，每人均加3分。 9、一周之内无任何违纪记录者加2分。扣分 1、考勤 a、迟到、早退，每一次扣0.5分。 b、旷课一节扣1分。 c、请假一次扣0.5分，休息时间除外。 d、上课期间无故离开教室者扣2分。 2、纪律 a、上课不守纪律、干与课堂无关的事，被老师点名批评者一次扣1分，屡教不改者加倍扣分。/无理狡辩、顶撞老师者扣3分，情

班级管理工作量化考核评分细则模版

工作行为规范系列班级管理工作量化考核评分细则模版（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-89982班级管理工作量化考核评分细则模版 Quantitative assessment and scoring template for class management 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。一.迟到、早退、旷课等情况 1.迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣1分，旷课一人次扣2分。 2.上体育课迟到、早退一人次扣1分，旷课扣2分。 3.上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣1分，旷

课扣2分，上课不守纪律扣1分，破坏公物扣1-5分。 4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。 5.体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等，每出现一人次扣1分;不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。 6.放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣1分。二.集会时的出勤及纪律等情况 1.全班不按时集合扣1分; 2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分; 3.集合后仍有讲话声，每发现一人次扣1分;出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分; 4.会上说话或打闹一人次扣0.1分; 5.不专心听报告，随便看书的一人次扣0.1分; 6.周一升旗时，每出现一人次讲话(初一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。

小学班级管理量化细则(试行)

班级管理量化细则（试行）一、习惯养成教育 1.校园内追逐打闹、大声喧哗，不按规定进出校、上下楼等不文明行为，每人次扣1分； 2.买、带、吃零食每人次扣1分； 3. 上操或参加升旗仪式等集体活动除特殊体质及值日的同学外应全部参加，每缺一人次扣1分；升国旗奏国歌时打扫卫生或倒垃圾的及路过的同学应驻足并行少先队礼，乱跑者每人次扣1分。 4. 大课间学生活动，做操、升旗仪式不认真，动作不规范，队列不整齐，每次扣1分； 5. 无故占用班队会、眼保健操、大课间等规定时间做其他事情，每次扣5分； 6. 放学背诵诗歌，每周更新，队列整齐，有节奏感。不符合要求的视情况扣1--5分。 7. 唱歌声音不响亮，精神不饱满，每次扣1分； 8.不爱护学校卫生，乱丢杂物每人次扣1分； 9．注意个人卫生，着装干净整洁，不合要求每人次扣1分； 10.不按要求佩戴红领巾每人次扣1分；二、环境及公物使用 1.教室、卫生区地面有污渍、垃圾，墙壁、玻璃、讲台、黑板等部位不干净，每部位扣1分； 2.责任区内的校园文化保护不力，每损坏一处扣1分； 3.卫生工具不按规定摆放每次扣1分；人为损坏一件次扣1分，丢失扣5分； 4. 教室桌椅不整齐每次扣1分；损坏桌凳、公物每人次扣1-5分； 5. 正确使用教室内一体机、电灯、插座、空调等设备，使用完毕及时关闭，操作不当一次扣1-5分；人为损坏照价赔偿；二、安全教育管理 1．对学生安全教育不及时，不到位每次扣5分； 2．因学生不遵守纪律而发生摔伤、碰伤、划伤等安全事故，每人次视情况扣1—20分； 3．发放、收缴各类通知书、责任书、各项费用交纳回执不及时每次扣5分； 4．对通知书不解释、不学习致各项要求贯彻不到位，每次扣5分。 5．学生不按规定早到校、到学校周边商店及远离学校区域逗留，每人次扣1分； 6．骑自行车上学、或乘坐违规车辆上学每人次扣1分； 7．家长不按规定到指定区域接送每人次扣1分; 8．及时清查管制刀具及危险物品，清查不及时一次扣2分，学生携管制刀具入校没发现、没收缴每人次扣5分。 9．及时完成“安全教育平台”，完成学校安排的百分比，每少一个百分点扣2分。三、思想教育 1．班主任对学生教育不及时，不到位每次扣5分； 2. 骂人、说脏话一人次扣1分； 3．欺负弱小，向同学索要财物每人次扣5分； 4．打架斗殴每人次视情况扣5—20分。 5．发现违反学校纪律，谎报他班他人姓名的，经核实后，扣该生所在年级5分。

小学学生日常行为规范班级量化评分细则

小学学生日常行为规范班级量化评分细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

发达小学学生日常行为规范班级量化评分细则撰稿及整理：郭友均为加强我校学生的基本道德教育和基础文明行为的训练，加强监督，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，根据学校对学生日常行为进行规范性的要求，旨在通过严格的、规范的评比检查，使学生养成良好的行为习惯，促进学生的全面发展，提高“人人争当小主人”的意识，提高自身素质，提高我校德育管理和教育水平，特制定如下细则：一、到校（5分）（值日学生检查与值日行政抽查相结合） 1、按时到校，不迟到、早退、旷课、逃课，迟到每人每次扣0.5分，无故旷课、逃课者扣1分 2、学生到校后进教室自觉进行晨读，不得在操场、走廊等处玩耍、打闹，违者每人每次扣0.5分。二、仪容仪表（5分）（值日学生检查） 1、学生每天必须穿校服上学，服装整洁、干净，不穿奇装异服、拖鞋或赤脚上学，违者每人每次扣0.5分。 2、男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰，违者每人每次扣0.5分。 3、进校门前佩带好校卡，少先队员佩带好红领巾。校卡必须是学校统一配备发放的，卡内每项填写正确完整，有个人照片，并正确佩戴在胸前，不合格者每人每次扣0.5分；红领巾要求干净、整洁，不合格者扣0.5分。 4、少先队当天值日生必须佩戴好值日袖章参与值日，违者每人每次扣0.5分。三、早读（5分）（值日学生检查）早读铃响后，各班学生在老师的组织下，有秩序有计划的进行早读，不得交头接耳、搞小动作，或随意离开座位，违者每人每次扣0.5分。四、早操/升旗/集会（5分）（值日学生、教师检查） 1、入场做到快、齐、静，入场曲结束后尚未在指定区域内排好队的班级，每次扣0.5分。 2、入场、退场时队伍、行进步伐整齐，合节奏，队伍乱、散、闹的班级每次扣0.5分。 3、做操/升旗时保持安静，动作准确到位，不嬉戏打闹，违者每人每次扣0.5分。 4、班主任不到场每次扣0.5分。五、上课（10分）（当堂科任老师评分与行政巡查相结合） 1、上课不得迟到、早退，不得无故旷课。上课期间，未经教师允许不得随意走动、进出教室。上课迟到者，应在教室前方门外喊“报告”，经任课教师同意后，方可进入教室。（迟到、早退一人次扣0.5分。 2、如遇特殊情况，任课老师没到，学生应在教室里面自习，随意走动、进出教室者每人每次扣0.5分。 3、上课要保持教室安静，专心听课，不得嘻笑吵闹，未经教师允许，不得随意说话。任何时间都不准在教室内喧哗、打闹，违者每人每次扣1分。 4、上课时，坐姿端正，不趴桌子、不歪身体、不侧身坐，违者每人每次扣0.5分。

小学班级量化考核评分细则

长田小学班级目标管理一、评比内容（100分）每日流动红旗评比内容包括： 1、公共区卫生和教室卫生工作检查（20分【各10分】） 2、早读检查（10分） 3、课间操、眼保健操检查（10分）； 4、考勤、路队、安全（15分） 5、纪律情况（15分） 6、午休、（10） 7、用餐（10分） 8、仪表（10分） 9、奖励加分（1—5分）二、评比分组、评比方式和评比办法 1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 少先队值日生成员由三、四年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按年级搭配方式分成5个小组，每个班选出5名同学担任，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。 2、流动红旗文明班级评选方法（1）按班级总数约30%分配流动红旗指标，全校5班级，1个指标。（2）流动红旗根据本周班级日常量化考核得分，按同组班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。（3）本周内若被学校查处到有打架、盗窃、侮辱师长、故意损坏公私财物等严重违纪现象，或出现重大安全事故，则取消本周流动红旗和文明班级评选资格。（4）流动红旗星期一升旗时领取，星期五下午由班主任交回大队部，不交回者，下周取消流动红旗评选资格。（5）文明班级评选为一周一次，将一周的量化考核名次合计起来，按同类班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。三、评分标准及评分细则（一）卫生扣分细则 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分； 2、卫生工具摆放不整齐，扣1分； 3、教室放学后不擦黑板，扣1分； 4、课桌椅摆放不整齐，扣1分， 5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分 6、讲台不收拾整齐干净，扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分 8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分（二）早读扣分细则早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，各扣1分。

学校班级日常量化考核评分细则

学校班级日常量化考核评分标准一、组织纪律、班级考勤： ? ?、上学迟到、早退、旷课每人次扣分。 ???、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣分。、课堂纪律： ? ?、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣分。 ???、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣分。 ? ?、严重扰乱课堂纪律，顶撞教师每人次扣分。、课间纪律： ? ?、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏，每人次扣分。 ???、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣分。 ? ?、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣分。 ? ?、课间休息时追逐打闹，每人次扣分。、用餐纪律： ? ?、进餐秩序混乱，纪律不好，每人次扣分。 ???、乱倒剩饭剩菜，乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣分。 ? ?、进餐班主任不到岗，每次扣分。、午休纪律： ? ?、午休迟到：午休正式铃响分钟后未进教室视为迟到；走读生：后未进教室又无班主任字条者视为迟到每人次扣分。（班主任对 ?： ?分后到校的走读生要注明到校时间，并签名确认后盖政教章附在校卡后面备查。） ???、午休时间教室不安静，午休结束铃响学生起哄，每次扣分。 ? ?、午休时间走读生在门前公园逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹，不直接进教室者每人次扣分。 ? ?、午休时学生走出教室不能出示放行条，每人次扣分。 ???、午休班主任不到岗，每次扣分。、上学、放学纪律：上学、放学不排队、插队或散队、追逐每人次扣分。、其他要求： ? ?、带手机、 ? 、游戏机进校园并在上课时开机，除收缴请家长来校领取外每人次扣分。 ???、偷盗、破坏学校公物、故意浪费学校水电，视情节轻重扣分。有经济损失的要照价赔偿。二、清洁卫生教室内外、清洁区卫生每日检查三次，早上、中午、下午放学后各一次。：课室卫生：、课桌、凳子摆放不整齐扣分，未将椅子推入桌子下个扣分。、小平台放有杂物，黑板未擦干净，桌面不清洁，有以上情况各扣分。

小学班级量化考核方案

小学班级量化考核方案为了更好地提高学校常规管理水平，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合学校常规管理工作实际情况，以年级组为单位，特制定日常行为规范评比细则。一、检查内容: （一）纪律1、准时放学且队伍安静、紧凑、整齐加0.2分；如有人吵闹、推挤1人次扣0.1分。3、早上到校后认真晨读加0.2分，如有严重吵闹现象酌情扣分；中午静校时老师不在遵守纪律的加0.2分，如有严重吵闹现象酌情扣分。4、升旗仪式、集会时做到静、齐、快，加0.2分；全部穿校服的加0.2分；不穿校服达10人以上或讲话、吵闹者，酌情扣分。无故不到每人次扣0.1分。5、食堂就餐纪律：文明排队，文明就餐，轻放餐具。不遵守的每人次扣0.1分。6、广播操铃声响后马上集队，有序进入操场，要求动作快，队伍齐，有精神、不讲话，并按音乐节奏精神饱满地做好每一节操，加0.2分。7、上午和下午上课后，如果班牌还插在校门口的扣0.1分，出校门没有班牌扣0.1分。（二）卫生1、不随地乱丢垃圾。不遵守的每人次扣0.1分。2、教室垃圾桶里发现有零食包装的每张扣0.1分。3、包干区域无废纸、包装袋、垃圾以及成堆落叶。一张废纸、包装袋或少量纸屑各扣0.1分，依次类推。4、不带零食、玩具等非学习用品进校园，不遵守的每人每次扣0.1分；不得在流动摊点买零食，不遵守的每人每次扣0.1分。5、卫生工具摆放整齐，加0.2分。6、桌椅和桌上东西摆放要整齐。全班摆放整齐加0.2分。（三）文明1、校园内讲普通话，不讲粗话、脏话。不遵守的每人每次扣0.1分。2、每天分多个时间段检查红领巾：进出校门未佩戴红领巾（队徽）按人次扣0.2分；晨读、中午静校检查时，全班佩戴整齐加0.2分。3、校园内不大声喧哗，不追跑打闹，严禁攀爬窗户栏杆、楼梯扶手、树木等。不遵守的每人次扣0.1分。二、检查方法： 1、每学期由大队部负责挑选三——六年级部分工作认真负责，且责任心较强的学生组成值勤小组，要求一学期固定人员、统一培训，并进行具体的分工和指导。 2、采用随机抽查和定期检查相结合的方法进行评分。 3、评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。 4、每个检查项目分工到个人，每天放学后将当天各班评比情况公布在“日常行为规范评比展板”内,并将好人好事记录下来，给予适当

班级管理工作量化考核评分细则【最新版】

班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。一.迟到、早退、旷课等情况 1.迟到一人次扣 0.1 分，早退一人次扣 1 分，旷课一人次扣 2 分。 2.上体育课迟到、早退一人次扣 1 分，旷课扣 2 分。 3.上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣 1 分，旷课扣2 分，上课不守纪律扣 1 分，破坏公物扣 1-5 分。 4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣 1 分。 5.体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必

要的饰品等，每出现一人次扣 1 分;不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣 1-2 分;翻墙外跑 1 人次扣 1-5 分。 6.放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣 1 分。二.集会时的出勤及纪律等情况 1.全班不按时集合扣 1 分; 2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣 0.5 分; 3.集合后仍有讲话声，每发现一人次扣 1 分;出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣 1-5 分; 4.会上说话或打闹一人次扣 0.1 分; 5.不专心听报告，随便看书的一人次扣 0.1 分; 6.周一升旗时，每出现一人次讲话(初

一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣 1 分。三.服饰与公物保护等情况 1.男生留长发，女生烫发一人次扣 0.1 分; 2.有染发现象者，一人次扣 1 分; 3.有奇装异服现象者，一人次扣 0.1 分; 4.佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣 0.1 分。 5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣 0.2 分; 6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣 0.5 分; 7.踢门、砸门或踢墙一人次扣 0.2 分; 8.用劳动工具打闹一人次扣 0.2 分;