成本压缩节能降耗培训
企业降本增效培训课程大纲
企业降本增效培训课程大纲
摘要：
一、降低成本的重要性
二、企业降本增效的策略
1.原材料采购
2.设备更新换代
3.管理费用降低
三、实现降本增效的具体方法
1.成本工作职责的明确
2.掌握基础监督行为指导方法
3.管理改善和浪费控制
四、案例分享与实践
正文：
降低成本是企业提高效益、增强竞争力的重要手段。
在当前经济形势下，企业面临着巨大的成本压力，如何有效地降低成本、提高效率，成为了企业亟待解决的问题。
为此，我们需要从多个方面入手，制定一系列的降本增效策略。
首先，原材料采购是降低成本的关键环节。
企业应尽可能地选择性价比高的原材料供应商，进行长期合作，以获取更优惠的价格。
此外，企业还可以通过集中采购、多品种原材料由多家供应商供应等方式，进一步降低采购成本。
其次，设备的更新换代也是提高效率、降低成本的重要途径。
企业应根据
生产需求，适时更新生产设备，提高生产效率，降低生产成本。
同时，企业还应加强设备的维护保养，确保设备正常运行，减少因设备故障导致的额外成本。
再次，管理费用的降低也是降本增效的重要方面。
企业应合理分配管理资源，优化管理流程，降低管理成本。
此外，企业还应注重人力资源的开发与培训，提高员工的综合素质，提升员工的工作效率。
为实现降本增效，企业还需要明确成本工作职责，制定合理的成本控制目标，并掌握基础监督行为指导方法。
同时，企业还应注重管理改善和浪费控制，通过持续改进，实现成本的持续降低。
在实际操作中，企业可以根据自身情况，参照相关案例，进行降本增效的实践。
节能降耗培训ppt课件精品模板分享(带动画)
能源结构转型：推动清洁能源和可再生能源的发展，减少对传统化石能源的依赖
节能技术创新：加强节能技术研发和应用，提高能源利用效率
低碳发展：推动低碳城市建设，降低碳排放量，实现可持续发展
智能化发展：利用先进的信息技术，实现能源管理和监控的智能化
07
总结与展望
总结本次培训内容
培训目标：提高员工节能降耗意识，掌握节能降耗技能
节能降耗培训ppt课件
目录
01
添加目录标题
02
节能降耗背景与意义
03
节能降耗技术应用
04
节能降耗实践案例
05
节能降耗政策与法规
06
节能降耗未来发展趋势
07
总结与展望
01
添加章节标题
02
节能降耗背景与意义
节能降耗背景
节能降耗有助于降低环境污染
能源短缺问题日益严重
节能降耗是可持续发展的必然选择
节能降耗是企业社会责任的体现
节能技术的应用领域：介绍节能技术在各个领域的应用，如建筑、交通、工业等
降耗技术应用
能源管理：建立能源管理体系，提高能源利用效率
绿色建筑：推广绿色建筑技术，降低建筑能耗
节能技术：采用高效节能设备、优化能源利用
降耗技术：采用先进的降耗技术，减少能源消耗
04
节能降耗实践案例
案例一：某企业节能降耗实践
企业背景与目标：介绍该企业的基本情况、节能降耗的目标和意义。
节能措施：详细描述该企业在节能方面的具体措施，如采用高效节能设备、优化生产工艺等。
降耗措施：介绍该企业在降耗方面的具体措施，如加强能源管理、提高资源利用效率等。
实践效果：展示该企业节能降耗实践所取得的成果，如能源消耗降低、生产成本降低等。
节能降耗培训课件精选全文
空压机预热回收 经开区工厂两套空压机回收设备，日均产出50摄氏度热水约68吨用于宿舍员工洗澡用水，目前宿舍热水需求为50摄氏度热水约100-130吨，缺口部分通过外购80摄氏度热水补充，16年采购费用为49万元。 为降低热水采购费用，投入一台250KW的余热回收设备，投入后年单台产水约34吨热水，外购热水单价约29元每吨，自产热水约3.2元每吨，按照340天每年计算：34*50/80*（29-3.2）*340=18.64万元，外购热水量减少一半。
例如通过吸塑、注塑、侧板、箱体等设备的能耗分析，找出能耗较高的生产环节
从主要能耗设备技术水平分析节能潜力
从耗能类型的差距分析找出最大的耗能类型
例如通过分析压缩空气的输入输出端压力，找出能源的浪费
例如通过水费、电费、气费的消耗差异，找出最大的能耗体
例如通过同类生产设备：COMI机、国产吸塑、UT机等单位产值能耗对比找空间
动力能源定义
一、动力能源的相关概念定义
提供热、光、动力、电能等
能源
自然界现成存在的能源
一次能源（天然能源）
电力、煤气、汽油、柴油、焦炭
二次能源（转化能源）
水能、风能、太阳能
可再生能源
煤炭、石油、天然气、页岩油等
非再生Байду номын сангаас源
动力能源：包含热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷，与它们相关活动产生的能源叫做动力能源。
管理节能
节能三五八三-三大途径
节能降耗培训课件
某住宅小区的集中供暖
采用集中供暖系统，通过优化管网设计和控制技术，降低了 供暖能耗和运行成本。
交通领域节能降耗案例
某城市的公共交通优化
通过增加公交线路、提高公交车辆运行效率等措施，鼓励市民使用公共交通工具，减少了私家车出行和能源消耗 。
节能降耗技术发展现状
技术发展历程
随着科技的不断进步，节能降耗技术也在不断发展。目前，已经出现了多种先 进的节能技术和设备，如高效电动机、LED照明、智能电网等。
技术应用现状
这些技术已经广泛应用于工业、建筑、交通等领域，取得了显著的节能效果。 同时，政府也在积极推广这些技术，鼓励企业采用先进的节能技术和设备。
学员心得体会分享与交流互动环节
学员分享
学员们分享了参加培训后的心得体会 ，对于节能降耗有了更深入的认识和 理解。
互动环节
学员们就节能降耗相关问题进行了热 烈的讨论和交流，分享了各自的经验 和看法，提出了许多有价值的建议和 意见。
感谢您的观看
THANKS
主要内容
列举培训的主要内容，包 括节能降耗的基本概念、 政策法规、技术应用、实 践案例等。
培训形式
说明培训采用的形式，如 讲座、案例分析、小组讨 论等。
02 节能降耗基础知识
节能降耗定义与意义
节能降耗定义
节能降耗是指通过采取有效措施 ，降低能源消耗和减少污染物排 放，提高能源利用效率的过程。
节能降耗意义
。
节能降耗意义
阐述节能降耗对于环境保护、经济 发展和社会进步的重要意义。
培训目的
明确本次培训的目的，即提高员工 对节能降耗的认识，掌握相关技能 ，促进企业节能降耗工作的开展。
节能降耗培训课件
05
节能降耗的未来发展
节能降耗技术的发展趋势
1 2 3
高效节能技术
随着科技的不断进步，高效节能技术将得到更广 泛的应用，如高效电机、节能灯具等。
智能控制技术
智能家居和智能建筑的发展将推动智能控制技术 在节能降耗领域的普及，实现能源的精细化管理 。
可再生能源技术
太阳能、风能等可再生能源技术的成本不断降低 ，未来将有更多的企业和个人选择使用可再生能 源。
低能耗和人工成本。
节能机电技术
电机节能技术
采用高效电机、变频器等设备，降低电机能耗， 提高运行效率。
节能型电梯
采用先进的电梯控制技术，如能量回馈技术、智 能调度系统等，提高电梯能效和运行效率。
节能型空调系统
采用高效制冷技术、智能控制技术等，提高空调 系统的能效和运行效率。
节能建筑技术
建筑节能设计
企业责任
企业应积极采取节能降耗措施，提高能源利用效率，减少对环境的 负面影响。
个人义务
个人应养成节能降耗的生活习惯，如节约用水、用电，减少一次性 塑料制品的使用等。
参与公共事务
企业和个人应积极参与节能降耗相关的公共事务，如环保组织的活动 、社区节能改造等。
THANKS
感谢观看
详细描述
建筑节能案例可以包括某办公大楼采 用太阳能光伏发电系统，实现能源自 给自足；某住宅小区采用地源热泵技 术，有效降低建筑能耗等。
城市节能案例
总结词
城市节能案例主要展示城市在基础设施建设、交通、公共服务等方面采取的节能措施，包括城市规划、能源管理 、绿色出行等方面的内容。
详细描述
城市节能案例可以包括某城市实施公共交通优先战略，推广电动汽车，减少交通拥堵和排放；某城市在照明系统 采用LED灯具，实现节能减排等。
节能降耗培训心得
节能降耗培训心得
在最近的一次培训中，我深入了解了节能降耗的重要性及其在企业运营中的关键作用。
我意识到，节能降耗不仅有助于减少能源浪费，降低运营成本，还能提高企业的竞争力。
以下是我对节能降耗培训的一些心得。
首先，我对节能降耗有了更深入的理解。
在培训中，我了解到节能降耗不仅局限于电力和水的节约，还包括各种资源的合理利用，如材料、设备和人力等。
此外，我还明白了节能降耗对于环境的影响，它可以帮助减少碳排放，保护环境，实现可持续发展。
其次，我对节能降耗的实践有了更全面的认识。
在培训中，我了解到了一些成功的节能降耗案例，如采用新型节能设备、优化生产流程、提高能源利用效率等。
这些案例使我更加明白，实现节能降耗需要从多个方面入手，包括设备、技术、流程等。
同时，我也意识到自己在节能降耗方面还有很多需要提升的地方。
例如，我在日常工作中有时会忽略一些小细节，如不关电脑、不关灯等，这些看似微不足道的行为实际上却可能导致能源的浪费。
因此，我需要更加注重细节，养成节能的好习惯。
最后，我认为节能降耗不仅是企业的责任，也是我们每个人的责任。
作为企业的一份子，我们应该积极参与到节能降耗的行动中来；作为社会的一份子，我们也应该从自己做起，从小事做起，共同为节能降耗贡献力量。
总之，通过这次培训，我对节能降耗有了更深入的理解和认识。
我认
为实现节能降耗需要全社会的共同努力，需要我们在实践中不断探索和创新。
我相信只要我们齐心协力，就一定能够实现节能降耗的目标，为我们的地球创造一个更美好的未来。
节能降耗教育培训计划
节能降耗教育培训计划一、培训目标我们的培训目标是为了提高员工对节能降耗的认识和理解，增强节能意识，推动企业节能降耗工作的深入开展，提高能源利用效率，减少能源浪费，降低能源成本，同时为实现可持续发展做出积极贡献。
二、培训内容1. 节能降耗的概念和意义介绍节能降耗的基本概念和意义，解释节能降耗对企业、环境和社会的重要性。
2. 节能降耗政策法规和相关标准介绍国家和地方的节能降耗政策法规以及相关的标准，让员工了解相关法律法规和标准的具体内容，明确企业应承担的节能降耗责任。
3. 节能降耗技术和装备介绍节能降耗的相关技术和装备，让员工了解不同行业领域的节能降耗技术和装备，了解如何应用这些技术和装备来实现节能降耗目标。
4. 节能降耗实践案例介绍国内外优秀的节能降耗实践案例，分享成功的经验和教训，让员工了解如何通过实践来推动企业的节能降耗工作。
5. 节能降耗管理方法和技巧介绍节能降耗管理方法和技巧，让员工了解如何通过管理创新和技术改造来降低企业的能耗，提高能源利用效率。
三、培训方式1. 线下培训组织专家讲座、座谈会等活动，由专业人员对员工进行系统、全面的培训，提高员工的认知水平和综合素质。
2. 线上培训组织网络直播、视频教学等形式的培训活动，让员工通过线上学习的方式，了解节能降耗的相关知识和技能。
3. 现场实操组织实地考察、技术培训等活动，让员工实际操作、亲身体验，提高其实操能力，增强学习效果。
四、培训周期本次培训周期为三个月，分阶段进行，每个阶段持续一个月，内容如下：1. 第一阶段：节能降耗基础知识培训主要介绍节能降耗的基本概念和意义，以及相关的法规政策和标准，让员工对节能降耗有一个基本的了解。
2. 第二阶段：节能降耗技术和装备培训主要介绍节能降耗的相关技术和装备，让员工了解如何应用这些技术和装备来实现节能降耗目标。
3. 第三阶段：节能降耗管理方法和实践案例培训主要介绍节能降耗的管理方法和技巧，以及国内外的优秀实践案例，让员工了解如何通过管理创新和技术改造来降低企业的能耗。
节能降耗培训ppt课件
02
节能技术应用
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
节能设备的应用
节能设备概述
节能设备的维护与保养
介绍节能设备的种类、功能和优势， 如节能灯具、节能空调、节能冰箱等 。
讲解如何对节能设备进行日常维护和 保养，以确保其长期稳定运行。
01
节能降耗措施的实施将推动绿色经济的发展，减少对环境的负
面影响。
提高居民生活质量
02
节能降耗技术的发展将为居民提供更加舒适、健康的生活环境
。
增强国际竞争力
03
节能降耗措施的实施将有助于提高企业在国际市场的竞争力。
THANKS
感谢观看
社会节能降耗案例
详细描述
政府出台相关政策法规，鼓励企 业和个人采取节能措施。
企业积极参与节能技术研发和推 广，推动产业升级和转型。
总结词：社会层面上的节能降耗 需要政府、企业和公众共同努力 ，推动整个社会实现可持续发展 。
公众提高节能意识，养成节能习 惯，共同营造节能社会氛围。
05
节能降耗的未来发展
能源消耗的优化管理
能源管理系统的建立
建立完善的能源管理系统，整合各种能源监测设备的数据，实现 统一管理。
能源管理培训
定期开展能源管理培训，提高员工的节能意识和技能水平。
能源管理考核与激励
制定能源管理考核标准，对优秀员工和部门给予奖励和激励，促 进全员参与节能降耗。
04
节能降耗案例分析
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
03
降耗管理方法
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
包括
1.索赔费用；2.退货损失; 3.诉讼费; 4.产品降价损失;
成本的分类
• 生产成本和期间成本 • 产品成本是指与以重新销售为目的而购入或制造的产品
相关的成本。一般分成直接材料、直接人工和制造费用，
简称“料工费”。
挑战企业生死存亡的时代来临了
竞争到危机 暴利与微利
• 12、设备管理不善导致产品成本增加
• …… ……
概念认知变革
×旧观念：财务意义上的成本概念
? 产品单位成本 ＝ 直接成本 ＋ 间接成本/产量＋固定成本/产量 传统的成本管理是以企业是否节约为依据，片面地从降低成 本乃至力求避免某些费用的发生入手，强调节约和节省。传统成 本管理的目的可简单地归纳为减少支出、降低成本。这仅是成本
聚焦战略
低成本战略
——战略管理专家：迈克尔·波特
在战略高度认识成本管控问题。归根到底，做 企业只有两种战略，一种是差异化，一种是低
成本，舍此之外，没有第三种选择！
成本压缩能够为企业经营带来 什么
•
有一家制造厂商，该公司的损益结构中，销货收入为10亿元，
营业利益为5千万元，材料费及采购费用为6亿元，制造及管销费 用为3亿5千万元，假如该公司能设法使材料及采购费用降低 5％， 营业利益将增加60％而成为8千万元，如果该公司能使制造及管 销费用亦降低5％，则营业利益将增至9750万元。如依原先之营 业利润率，该公司欲达到9750万元营业利益，则必须做到19亿 5
论成本的狭隘观念。
概念认知变革
✓新思维：管理意义上的成本概念--成本效益 观念!
“管理成本”＝直接的、具体的，可通过管理活动可以 压缩的成本
在市场经济环境下，经济效益始终是企业管理追来的首要目 标，企业成本管理工作中也应该树立成本效益观念，从投入与产 出的对比分析来看待投入（成本）的必要性、合理性，即努力以 尽可能少的成本付出，创造尽可能多的使用价值，为企业获取更 多的经济效益。
• （3）车间半成品堆放不整齐 – 搬运成本的浪费大
• （4）车间物料没有明晰分类放置 -- 需花时间寻找，降低工作效率
• （5）各类原材料和成品的储存没有明晰的标识
•
-- 要用时需浪费时间寻找
•
……
对大多数中国制造企业，尤其是 民营企业而言，低成本战略仍然 会是新世纪里的主要竞争战略！
差异化战略
成本压缩实施中应关注的事项
➢摒弃所有陈旧观点 ➢不要找借口，要马上实施
体系性改进，人 的改进和工具性 改进相结合！
➢善于借用工具，用智慧取胜
➢寻根究底，多问几个为什么
➢改善无止境，以现在最差为起点
故事：青蛙比赛！
降低成本要从 消除浪费根源开始
• 我不是老板，成本与我无关 • 公家的东西，不用白不用 • 节约了成本，我有什么好处
目前中国许多企业所面临的现状－－
1、 材料、人工价格上涨，成本压力越来越大！ 2、 行业竞争愈发激烈，产品价格走低！ 3、 企业内部管理体系不完善，管理过程粗放！ 4、 企业内部缺乏人才及留人机制！ 5、 企业内部管理执行力差！
➢中国企业目前所拥有的传统低成本优势将逐渐消减！ 未来之路在哪里？
1. 交期不能保证，经 常空运！
导致中国企业的产品成本偏高 的主要因素
• 1、 产能利用不充分导致产品成本增加
• 2、 品质问题导致产品成本增加
• 3、 生产计划粗放，资源配置和利用不充分导致产品成本增加
• 4、 人工效率偏低导致产品成本增加
• 5、 库存（尤其是在线库存）偏高导致产品成本ห้องสมุดไป่ตู้加
• 6、 内部物流不合理导致产品成本增加
2. 产品质量差，客户 投诉多！
3. 生产计划混乱，插 单太多！
4. 工作流程不清，效 率太低！
5. 部门职责不明，扯 皮太多！
6. 现场管理不好，浪 费严重！
现状
管理不当导致产能严重不足
• （1）一线主管经常不在生产现场 -- 现场管理失控， 工人劳动效率不高
• （2）报废的半成品不及时处理，大量存放在车间占 用空间，影响工作
• （3）业务部客户延误样品的确认 -- 耽误材料采购和 生产计划的安排
• （4）采购供应经常出现“匹配”失误，缺配件、外 协加工不及时
•
……
现场管理不好导致现场很大浪费
• （1）每个工序没有标准化导致工人在做同样的工作，表现出不同的操 作方式和效率的偏差
• （2）各车间的生产状况记录格式不同、内容都不一样造成车间生产情 况不能及时有效掌握
千万元的销货收入，即营业额必须成长一倍左右，但如果能将成
本压缩 5％，亦可得到同样的利润。
• 所以有人说：“成本降低百分之一，相当于销售额提高百分之 二十!”是很有道理的。
• 成本压缩也不是一件很困难的事!曾有人戏言：“如果能发明一
种眼镜，一看就能发现工厂里的浪费，那我们就会发现工厂里处
处都有浪费的存在。”
• 7、 原材料供应不及时导致产品成本增加 • 8、 能源管理粗放导致产品成本增加
原材料 时间成 成本陷阱 本陷阱
• 9、 工艺布局不合理导致产品成本增加 • 10、采购方式落后导致产品成本增加
人工成 库存成 索赔成 本陷阱 本陷阱 本陷阱
• 11、现场管理混乱导致产品成本增加
帐款成 产能成 能源成 特殊成 本陷阱 本陷阱 本陷阱 本陷阱
.节能降耗培训 2015-1
一、质量成本的内容 预防成本 鉴定成本
内部故障成本
外部故障成本
(二)内部故障成本
内部故障成本是指产品出厂前，因不 符合规定的质量要求所发生的费用。
包括
1.废品损失; 2.反修损失; 3.停工损失; 4.事故分析处理费; 5.产品降级损失.
(三)外部故障成本
外部故障成本是指产品 出厂后因未达
生产过程的时间大有潜力可挖！
人工效率的提高--
➢清理流程中的瓶颈 ➢提高流水线的效率
➢ 重新安排车间员工的调度 ➢ 实施生产力奖励制度 ➢ 加强员工技能培训 ➢ 工作方法改良，缩短换模时间
品质的改善
➢ 确保生产任务，实施流程中的品质控制 ➢ 推行每周一次的品质检讨与改良会议 ➢ 重新培养员工“现场现物”的难题解决意识 ➢ 确保辨别颜色的员工通过色盲检验 ➢ 加强新员工的技能培训 ➢ 通过培训让车间员工了解“品质是制造过程的 一部分”. ➢ 公布每班的品质效绩，实施班与班之间的品质