求职的笔试与面试技巧教案
求职面试技巧教案
求职面试技巧教课设计【篇一：面试技巧教课设计】教课设计【篇二：求职面试的技巧讲课教课设计】求职面试的技巧讲课教课设计讲课人：钱铀讲课对象：10服训班讲课时间：2009年4月27日（礼拜六）讲课地址：多媒体教室讲课内容：求职面试的技巧教课目的：1.认识面试的观点、特点；2．掌握面试测评的主要内容及应聘准备；3．能娴熟应用面试的技巧；4．知道面试要注意的问题和面试后的工作。
教学重难点：1．要点：面试测评的主要内容、面试的技巧及应聘准备2.难点:面试的技巧教课方法：讲解法、事例法教课过程：a．课前讲话，入新课程b．授新课导入新课一、面试的观点及其特点1.观点:面试是经过当面谈话问答对求职应职者进行查核的一种方式，是用人单位选拔人材的常用方法之一2．特点:(1)面试的面试以讲话和察看为主要工具(2)面试是一个双向交流的过程(3)面试内容的灵巧性(4)面试对象的同等性(5)面试时间的连续性(6)交流的直接互动性二、面试测评的主要内容主要内容以下：1、仪表风采2、专业知识3、工作实践经验4、口头表达能力5、综合剖析能力6、反响能力与应变能力7、人际交往能力、团队精神8、自我控制能力与情绪稳固性9、工作态度10、长进心、进步心11、求职动机12、业余兴趣喜好三、面试前的准备工作1、信息准备面试前的资料采集（1）信息渠道（2）采集招聘单位和目标岗位的资料2、资料准备简历表、自荐信、支持简历的证书与资料、身份证复印件3、仪表准备4、心理准备四、面试中的技巧1．应试者应答问题的技巧：（1）、正确有效聆听（2）、常常面带浅笑（3）、确认发问内容（4）、表达要掌握要点（5）、逐个答题，脚踏实地（6）、适量赞成对方（7）、显现个人特点2．应试者语言运用的技巧：（1）、说话口齿清楚（2）、适合控制语速（3）、表达语气平易（4）、运用风趣语言（5）、关注听者反响五、面试需要注意的几个问题（1）、最好提早熟习面试场所（2）、提早抵达面试地址不可以迟到（3）、进场面试要领（4）、其余方面六、面试结束后的工作（1）、发电子邮件或写信（2）、电话咨询（3）、踊跃等候（4）、自我回首与总结七、小结：（略）作业部署：（略）【篇三：求职面试教课设计】河南省首届高校就业指导教师教课大赛二〇一一年六月河南省首届高校就业指导教师教课大赛参赛教师：化新向性别：男讲解内容：就业指导--求职面试参赛单位：郑州科技学院部门：就业指导教研室联系电话：13683713615037167899858电子邮件：*********************第四节求职面试【课题名称】：求职面试【教课目的与要求】：目的：指引学生娴熟掌握应聘面试中的方法和技巧，为其此后的就业工作供给现实指导和借鉴。
求职应聘技巧主题班会教案
求职应聘技巧主题班会教案
《求职应聘技巧》
主题：求职应聘技巧
目的：帮助学生掌握求职应聘的技巧，提高求职成功率。
教学内容：
一、简历制作
1. 简历的基本要素
2. 简历的格式和排版
3. 简历的内容和语言
4. 简历的重点突出
二、面试技巧
1. 面试前的准备工作
2. 面试中的表现技巧
3. 面试后的跟进与谢信
三、自我介绍
1. 自我介绍的内容和结构
2. 自我介绍的语言和表达方式
3. 自我介绍的重点和亮点
教学方法：讲解、案例分析、角色扮演
教学步骤：
一、简历制作
1. 讲解简历的基本要素和格式排版
2. 分析优秀简历的案例
3. 练习制作个人简历
二、面试技巧
1. 讲解面试前的准备工作
2. 分析典型面试问题及回答技巧
3. 角色扮演模拟面试
三、自我介绍
1. 讲解自我介绍的内容和结构
2. 分析优秀自我介绍的案例
3. 练习自我介绍的语言和表达方式
四、总结与反思
1. 学生分享制作简历、面试和自我介绍的经验和收获
2. 评选优秀案例和表现
3. 梳理总结求职应聘的关键技巧和要点
教学反思：通过本节课的学习，学生掌握了制作简历、面试技巧和自我介绍的方法和技巧，提高了求职应聘的能力和成功率。
希望同学们能够认真学习并应用于实际。
求职技巧教案
求职技巧教案
一、给学生介绍求职技巧
1.弄清楚自己的优势和劣势：明确自己的能力、经验和技能，分析自己的优势和劣势，然后找出自己适合的职位，以确定求职方向。
2.熟悉求职市场：了解求职市场，搜集求职信息，及时把握求职机会。
3.撰写简历：让简历更加精炼有力，添加自己最好的能力和技能，突出自己的优点，强调自己的经历，让雇主看到自己的价值。
4.准备面试：复习求职知识，搜集面试相关信息，准备面试流程，掌握面试技巧，以及为面试准备好各种材料。
5.积极跟踪：面试后要了解是否进入下一轮面试，还要积极跟踪求职进度，以及关注面试结果。
二、教授学生如何编写简历
1.准备相关信息：准备个人资料，如学习、工作经历、技能等。
2.结构安排：首先，编写个人信息，如姓名、电话、电子邮箱等；其次，写学习经历，如大学、培训经历等；然后，写技能，如语言技能、计算机技能等；最后，写工作经历，如工作内容、项目经历等。
3.内容要点：要有实际的技能和经历，让雇主看到自己的价值，把自己的优势凸显出来。
4.书写要求：简历要求简洁、精炼、有力，避免使用弱势字词，并要求文字排版美观。
5.注意事项：要核对个人信息是否准确无误，还要提交正确的简历格式，以及在邮件中写明求职意向。
面试技巧教案（共五则）
面试技巧教案（共五则）第一篇：面试技巧教案面试技巧大学生就业指导课之四课题：面试问题应对教学目标：1 了解面试官需要考察点 3主要内容：知道常见面试问题知道应对常见面试问题的基本思路一、企业面试官的考察点所有面试官、所有面试话题，都在求证三个问题：⎫你能胜任这个工作吗？⎫你愿意做这个工作吗？⎫你与其他求职者比起来又如何？二、面试准备工作1、你需要了解的应聘单位、岗位情况：应聘单位的基本情况包括企业所属行业、企业性质、企业文化、业务范围、产品、市场情况、项目、发展沿革、组织结构、企业文化、员工稳定性、员工培训、职业发展路径、发生的关键事件等，了解越全面、深入，面试的成功率就越高，同时，也有助于对企业的判断(人才和企业是双向选择的关系)。
应聘岗位的基本情况应聘职位情况包括应聘职位的职位名称、岗位所属部门、岗位职能、岗位素质模型、岗位发展路径、市场薪酬情况、工作内容和任职要求等，这一点非常重要，同一个职位名称，各家企业的要求是不尽相同的，了解越多，面试的针对性就更强。
除了专业、经验和敬业等通用要求外，不同的职位类型有不同的侧重要求。
比如，营销类职位侧重沟通力、客户拓展力、机敏性；财会类侧重严谨度、原则性；技术研发类侧重逻辑性、专业性；企划、创意类职位侧重策划力、思维的发散性；工程类侧重执行力、实操性；人力资源类侧重亲和力、沟通力、推动力；行政服务类侧重服务性、热情度和细致度；而中高层管理类职位则侧重认知的高度、领导力、协调整合力等。
2、你需要了解的自我：（企业面试官通过实例考查以下能力）对所有职位而言，必备能力和素质包括：胜任该职位的专业技术能力解决实际问题的能力分析思维能力自信心客户服务意识管理能力团队合作性注重效率主动进取人际沟通能力时间观念逐项评估自己在这些方面有些什么锻炼经历，哪些是自己的强项，哪些要自己找机会去弥补，做到心中有数。
(请找出每项评估的佐证事例,并以实例证明自己的能力）用实例证明自己能力的完整回答方式：回答六个问题一件什么事情？当时的情况怎样？（优势、劣势）怎么行动？结果怎么样? 评价方式？有什么经验教训？（举例：组织策划迎新晚会）三、常见面试问题：问题一：“请你自我介绍一下”（考察口头表达能力，思维逻辑，心理承受能力）这似乎是必答题。
面试技巧教案
面试技巧教案一、引言面试是求职过程中至关重要的一环，通过面试，雇主可以更好地了解求职者的能力、经验和适应性。
然而，对于许多求职者来说，面试可能是一项具有挑战性的任务。
因此，为了帮助求职者提高面试技巧并在面试中取得成功，本教案将介绍一些重要的面试技巧和准备方法。
二、面试前的准备1.了解公司在参加面试前，求职者应该充分了解面试公司的背景、产品或服务、公司文化等相关信息。
这将有助于求职者更好地回答与公司相关的问题，同时也体现了求职者的积极主动和真诚的态度。
2.熟悉职位要求求职者应该仔细阅读职位描述和要求，明确自己是否符合要求，以便在面试中强调自己的相关技能和经验，展示自己的价值。
3.准备面试问题和答案求职者可以事先准备一些常见的面试问题，并思考并准备相应的回答。
这样可以帮助求职者更好地组织语言，并在面试中给出清晰、具体的回答。
三、面试技巧1.展示积极的身体语言在面试中，积极的身体语言是非常重要的。
求职者应该保持自信的姿态，坐直、保持眼神交流、微笑等，这能够传递出积极的态度和自信的形象。
2.回答问题的技巧在面试中，求职者应该注意回答问题时的技巧。
首先，要听清问题，确保理解了问题的含义。
然后，组织语言，给出清晰、有逻辑的回答。
如果不确定如何回答，可以请求一些时间来思考问题，然后再给出回答。
3.展示团队合作能力团队合作能力对于许多职位都是非常重要的素质。
求职者可以在面试中提及以往的团队工作经验，强调个人在团队中的角色和贡献。
同时，也可结合实例分享自己与团队成员共同完成的项目或任务。
四、应对挑战性问题在面试过程中，有时可能会遇到一些具有挑战性的问题。
求职者应该学会冷静应对，不慌不忙地思考问题，并给出合理的回答。
如果遇到一些不懂的问题，可以坦诚地承认，然后表达自己对于学习和成长的渴望。
五、总结通过本教案的学习，我们了解到了面试前的准备工作以及一些关键的面试技巧。
这些技巧和方法将有助于求职者在面试中展示自己的优势，同时也提高了求职者被录用的机会。
面试的技巧教案范文
面试的技巧教案范文一、教学目标：1.了解面试的基本原则和技巧；2.学习掌握面试前的准备工作；3.掌握面试过程中的表达技巧和应对策略。
二、教学重点：1.面试前的准备工作；2.面试时的表达技巧；3.面试过程中的应对策略。
三、教学难点：1.如何提升面试的自信心；2.如何应对面试中的尴尬情境。
四、教学过程：1.面试前的准备工作：a.研究公司信息：了解公司的核心业务、市场地位、发展前景等；b.着装规范：根据不同公司的文化氛围，选择合适的着装；c.准备自我介绍：介绍自己的个人信息、教育背景、工作经验、技能特长等；d.梳理简历：准备清晰、有逻辑的简历，并熟悉其中的内容；e.提前模拟面试：与朋友或家人进行模拟面试，并借助录音工具进行回放和分析。
2.面试时的表达技巧：a.注意肢体语言：保持良好的身体姿势，积极投入到面试过程中；b.表达清晰简洁：回答问题时要言之有物，突出重点，不啰嗦；c.注意语速和音量：语速适中，音量恰到好处，避免过于吵闹或过于安静；d.使用具体的例子：回答问题时用事实和具体例子来支持，提高说服力；e.注意礼貌用语：注意使用适当的礼貌用语，展示自己的职业素养。
3.面试过程中的应对策略：a.迎难而上：面对困难或复杂的问题，保持冷静，积极思考，试图给出最佳答案；b.主动沟通：如果对问题有误解，可以主动询问面试官对问题的具体要求，避免误解；c.诚实回答：如果遇到难以回答的问题，可以坦诚地表示自己不知道，但可以注重展示自己的学习能力和解决问题的能力；d.注意语调和表情：语调要自然亲和，表情要真实自信，给面试官留下好的印象；e.简洁而有深度：回答问题时尽量简洁明了，但要有深度，以展示自己的专业素养和扎实的知识基础。
五、教学总结与展望：通过本次课程的学习，学生们应当对面试的基本原则和技巧有了更深入的理解。
通过面试前的准备工作，学生们可以增加自信心，应对面试时的表达技巧更加恰当得体。
同时，通过应对策略的学习可以帮助学生们更好地应对面试中的各种情境。
求职应聘技巧主题班会教案
求职应聘技巧主题班会教案班会教案：求职应聘技巧【引入】1. 向学生们介绍求职应聘的重要性和技巧能够帮助他们成功找到理想的工作。
2. 提出一个问题：你认为求职应聘需要哪些技巧和策略？【知识点讲解】1. 准备简历- 介绍简历的重要性，简历是求职过程中最重要的材料之一。
- 简历的内容包括个人信息、教育经历、工作经验、技能特长和其他荣誉等。
- 强调简历要求简洁清晰、内容真实、格式整洁。
2. 编写求职信- 解释求职信的作用，是向用人单位介绍自己并表达求职意愿。
- 求职信应包括称呼、自我介绍、求职目标、个人优势、期望薪资等内容。
- 提醒学生注意要个性化、简明扼要、表达清晰。
3. 面试技巧- 强调面试前的准备工作，包括对公司及职位的了解、常见面试问题的准备和自我介绍的熟练。
- 介绍面试中的形象要求，包括仪容仪表、着装得体和语言表达的规范。
- 提醒学生注意面试中的礼貌待人、自信积极和注意细节等方面。
【互动讨论】1. 请学生们分享自己的求职经验或观点，并与其他同学进行互动交流。
2. 提问学生关于求职应聘技巧的问题，鼓励他们踊跃提问并给予回答。
【小组活动】1. 将学生分为小组，让他们假设自己处于求职状态，在小组内模拟求职的场景。
2. 每个小组选择一位学生充当面试官，其他组员轮流扮演求职者，进行面试演练。
3. 面试结束后，组内成员可以互相给予反馈和建议，共同提高求职应聘能力。
【总结】1. 强调求职应聘技巧的重要性，以及掌握这些技巧对成功找到理想工作的作用。
2. 提醒学生通过积极实践和不断学习来提高自己的求职技巧。
3. 鼓励学生保持积极乐观的心态，相信自己能够找到适合自己的工作。
【作业布置】请学生们写一份简历和求职信，并将其交给班主任或老师，老师可以提供建议和指导。
【延伸活动】邀请校外专家或校友进行求职技巧讲座，为学生们提供更多的求职经验和建议。
毕业生就业笔试与面试技巧
第二节 面 试
（４）掏出纸笔 ， 记载要点 （５）逐一点评 ， 最后总结 ， 充当领导者 （６）上交讨论提纲 ， 再露一手
2024/8/9
第二节 面 试
三、面试的种类 １ ． 情景式面试 （１）主题式提问。 （２）模式化提问。 （３）问题式提问。
2024/8/9
第二节 面 试
二、笔试的方法和技巧 １ ． 复习知识 ２ ． 增强信心 ３ ． 临场准备 ４ ． 科学答卷
2024/8/9
第一节 笔 试
三、案例及分析 在很多笔试中 ， 很多学生认为考题会比较
死 ， 题目较简单 ， 但他们得高分的比例不 大 ， 原因有以下几个方面 ： １ ． 审题不细 ， 走马观花 ２ ． 死记硬背 ， 不知变通
2024/8/9
第一节 笔 试
３ ． 重点不清 ， 思路不明 （１）死记硬背 ， 平均用力 。 （２）不抓重点 ， 囫囵每章 。 （３）敏感性差 ， 关键字漏 。 ４ ． 心态不稳 ， 紧张兮兮
2024/8/9
第二节 面 试
一、面试的目的和程度 面试 ， 是通过招聘主试者与应聘者双
方面对面地接触、交流 ， 了解应聘人员素 质状况、能力特征及应聘动机等信息 ， 以 确定应聘者是否符合职业要求的一种人员 选拔方法。
２ ． 能力式面试 （１）任意写一段话。 （２）分析一段文章。 （３）现场计算机操作 。
2024/8/9
第二节 面 试
３ ． 压力式面试 ４ ． 问卷式面试 （１）心理测试卷。 （２）英语水平测试。 ５ ． 被邀请实地考察
2024/8/9
第二节 面 试
四、面试十忌 下面就列举十大常见的禁忌 。 忌迟到和失约 忌说谎邀功 忌准备不足 忌长篇大论 忌语气词过多
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求职的笔试与面试技巧
随着社会的发展，社会工作越来越公开、透明和公平，主要体现在招生、就业、选拔干部方面。
所采取的主要措施考核方式——笔试+面试。
一、笔试
笔试是用人单位对应试人员的一种常用考核办法
（一）笔试的目的
目的是考核应聘人员的文字能力、知识面和综合分析问题的能力。
它通常用于一些专业技术要求很强和对录用人员素质要求很高的大型企事业单位，如一些涉外部门、技术要求很高的专业公司以及国家机关选聘公务员等。
笔试是招生、招聘、干部选拔主要方式。
现行的中考、高考、国家和地方的公务员考试等。
（二）笔试的分类
1．专业考试。
考试主要是检验应聘者担任某一职务时是否能达到所要求的专业知识水平和相关的实际能力。
例如外资企业、外贸企业对应聘者要考外语；科研机构招聘人员要考动手能力；国家机关招聘公务员要考行政管理和法律知识。
2．智商和心理测试。
智商测试主要为一些著名跨国公司所采用，它们对毕业生所学专业一般没有特殊要求，但对毕业生的素质要求较高。
主要测试毕业生对数字的敏感程度以及基本的计算能力。
3．综合能力测试。
综合能力测试兼有智商测试的要求，但程度更高。
（三）笔试内容
笔试的内容一般分为3种：文化考试、专业知识考试和专业技术能力考试。
（四）笔试的技巧
1．考前准备
（1）复习知识，（2）增强信心，（3）临场准备，（4）科学答卷， (5)答题规范。
2．考试期间——以公务员考试为例
题型：选择题、填空题、判断题、简答题、论述题、分析题和作文题
选择题——答题技巧
（1）淘汰法，（2）去同存异法，（3）印象认定法，（4）比较法，（5）大胆猜测。
填空题——解答技巧
（1）仔细阅读题目，（2）弄清题意，（3）切忌粗心大意
判断题——解答技巧
（1）结论必须明确，不可含糊或骑墙居中
（2）分辨表现形式，确定解答思路
（3）辨析设错方式
主观性试题——解答技巧
主观性试题的常用题型主要有简答题、论述题、分析题和作文题等
A．简答题——解答技巧
（1）辨别题型，（2）要点突出、简明扼要
B．论述题——答题技巧
（1）确立中心议题，（2）辨别试题类型，（3）确立论点，（4）选择论据，（5）论证充分、全面，（6）回应主题。
C．案例分析题——解答技巧
D．公文——写作技巧
（1）弄清题意，（2）论点新颖（3）精选材料
总之,一、了解笔试内容，做到心中有数。
二、了解笔试重点，掌握笔试方法。
三、了解笔试目的，运用综合能力答题。
二、面试
1.面试类别
在面试实践中,存在多种不同的面试形式,而较为典型和应用较为广泛的是结构化面试、情景模拟面试、无领导小组讨论面试、文件筐测验面试和演讲法面试五类。
面试形式采用都是相对。
主要介绍结构化面试和无领导小组讨论面试。
（一）结构化面试
1．结构化面试定义：
它是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。
由多名考官按照预先设计好的一套包括各种测评要素在内的试题向考生提问,根据考生的回答,给出考生在各个测评要素上的得分, 各个测评要素上的得分的总和为考生结构化面试的最后成绩. 结构化面试:也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者面对面的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。
2．结构化面试特征
（１）根据工作分析的结构设计面试问题。
（2）向所有的应聘者提出同一类型的问题。
（3）采用系统化的评分程序（面试评分表）
3．结构化面试效能
4．结构化面试测试要素
（1）一般能力，（2）领导能力，（3）个性特征
5．结构化面试技巧
（1）面试前准备，（2）了解面试程序和要求，（3）进场有信心，（4）控制好面试时间，（5）最后总结简明。
注意：1.不同的面试有不同的面试技巧；
2．不同的面试要求不全同（自我介绍考试面和一般面试不同，前者不能介绍）。
6．考试面试实例
政策理论水平
江泽民同志在建党八十周年庆祝大会上提出：“我们要在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。
”你是如何理解其深刻含义的？人民警察如何实践这一要求？
计划组织能力
某管教中队有150名轻犯。
领导决定，近期组织犯人外出某市参观建党八十周年成就展，以教育感化犯人。
请你为领导拟就一份组织参观的具体计划。
人际交往能力
雷锋同志说：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。
”请你结合日常人际交往的情况，谈谈你对这句话的理解。
说服教育能力
在押犯王某因盗窃罪已是三进宫。
第二次刑满释放后，找到一份收入较高的工作。
但由于不堪忍受某些人的歧视，王某辞职回家。
回家后又得不到家人的谅解，王某于是为再次入狱而犯罪。
如果你是管教人员，请问你如何做好王某的思想教育工作？
（二）无领导小组讨论面试
1．定义：
无领导小组讨论是面试中经常使用的一种测评技术，其采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
它通过给一组考生一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间（一般是1小时左右）的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力（如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等）等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体协作的要求，由此来综合评价考生之间的优劣。
无领导小组面试，又叫群面，是企业现在常用的一种面试形式。
顾名思义，小组中，每一个面试者都是平等的，需要通过自己的努力，争取到小组公认的角色，并为小组讨论结果，贡献自己的力量。
在这个过程中，展示给面试官的是你各方面的能力和素质，分析问题能力，沟通表达能力，团队合作能力，专业知识运用能力，情绪控制能力，领导力等等。
2．无领导小组讨论的程序和特点
3．无领导小组讨论试题的主要类型
（1）开放式问题，2）两难问题，（3）多项选择问题，（4）操作性问题，（5）资源争夺问题。
4．无领导小组讨论的评分方式
（1）各考官对每个考生的每一个测评要素打分；
（2）不同的考官对不同考生的每一个测评要素打分；
（3）各考官分别对每个考生的某几个特定测评要素打分。
5．无领导小组讨论计分的内容
一般包括三个方面：
（1）语言方面：发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等
2）非语言方面：包括面部表情、身体姿势、语调、语速和手势。
3）个性特点。
包括自信程度、进取心、责任心、情绪稳定性、反应灵活性等测评要素
6．无领导小组讨论试题
7．无领导小组讨论评分表
三、面试礼仪
1．大学生面试礼仪
2．面试礼仪小测试。
复习题
1．笔试的类型和答题技巧有哪些？
2．什么是结构化面试和无领导小组面试？
3．面试礼仪的基本要求是什么？。