高一政治参与政治生活的准则(五)
参与政治生活的基础和准则
是公民基本的民主权 利，是公民参与国家 管理的基础和标志。
B地位： C法律资格：P9 思考:选举或被选举为国家各级机关的领导或厂长、村民 居委会成员的权利属不属于选举权和被选举权？ 作为我国基本政治权利的选举和被选举权，有特定内涵， 严格外延。不能把公民在所有选举中享有和行使的权利与 选举与被选举权等同起来。但上述活动是社会主义民主政 治建设的重要组成部分。
你认为公民有序政治参与的关键是什么？
[网友 春天来了吗]：总理，我连续三年都 问了户口的问题，回答一下我吧。我是在 上海打工的流动一族，感到现在有大城市 户口的好处越来越多，户口好像更值钱了！ 我们流动族的孩子被区别对待，中考高考 都要回户籍地。一些地方还推出了一些跟 户籍挂钩的政策，比如说买房、买车。总 理，户籍制度改革还会推进吗？ [新华博客网友：十八点水]：每年人代会上，“两高”报告呈现出被处理的腐败案件 都以数万计，纪律监察部门处分的干部也数以万计。可是，反腐成绩大，为啥贪官都 不怕？反腐力度也不差，为啥群众意见大？
２００9：感受公民参与的力量
“ 坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各个领域 扩大公民有序政治参与”，党的十七大报告，将公民的有 序政治参与，提升到了一个新的高度。这让我们对 2009 年 的公民有序政治参与有了更多期待。
在历史长河中追寻“公民”的足迹，竟是这样的尴尬与无奈。 “普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”、“万人之上、唯 我独尊”，在中华民族的漫长历史中，“臣民”时代占据了绝大部分的 篇幅，社会大众毫无自由和平等权利可言。 告别封建时代，走向共和体制，公民的概念，并未立刻清晰。长期 深受“臣民意识”的影响，参与社会事务的治理、维护公共利益的“公 民意识”，在许多社会成员脑子里仍然是空白。 值得庆幸的是，改革开放以来，随着社会的发展与依法治国进程的 不断推进，“公民”概念实现了回归，公民政治参与的热情日益高涨。
最新中学生如何参与政治生活
中学生如何参与政治生活当代中国人的政治生活：1.行使政治权利，履行政治性义务。
作为公民，我们能过通过多种民主形式和渠道实现有序的政治参与。
我国宪法规定了公民享有政治权利和自由，同时规定了公民必须履行的政治性义务。
国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民有关心国家和社会，履行义务的责任。
可见，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。
2.参与社会公共管理活动。
3.参与社会主义民主政治建设。
发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的目标。
为实现这一目标，必须坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一起来。
因此，我们要积极参与社会主义民主政治建设。
4.关注我国在国际社会中的地位。
当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在，国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。
在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的发展机会。
我们应当关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国家利益，维护世界和平与发展。
我们中学生怎样参与政治生活呢？参与政治生活，必须明确政治生活的作用。
政治生活与经济生活生活在当代社会的中国人，在政治生活中都会认同这样一个信念：崇尚民主与法制。
这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容：从个人生活的内容来看，我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。
这是因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。
国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民则有义务关心国家和社会，负有履行义务的责任参与社会公共管理活动：依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。
社会公共管理的内容：我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织和民主管理制度，有政府对社会进行管理，提供各种公共服务。
参与政治生活的基础和准则
• （三）公民政治权利和自由的内容： • 1.选举权和被选举权 • 注意：特指选举国家权力机关代表（人大 代表）和被选为国家权力机关代表（人大 代表）的权利，一定要区分于民主生活的 选举权和被选举权。 • ----选举权和被选举权的地位： • 公民基本的民主权利，公民参与管理国家 和管理社会的基础和标志。
• 二、参与政治生活 把握基本原则（重点） • 1.坚持公民在法律面前一律平等的原则 • ----A.是适用法律平等、司法平等，而不是 立法平等；B.承认差别，不存在绝对平均 主义；C.反对一切特权。
• 2.权利与义务统一的原则 • ----A.权利与义务在法律关系上是相对应而 存在；B.公民在法律上既是权利的主体， 也是义务的主体；C.权利与义务有功能上 的互补关系，权利的实现需要义务的履行， 义务的履行确保权利的实现。 • 3.个人利益与国家利益相结合的原则 • 国家与公民个人的利益根本上是一致的 • 4.有序参与的原则。
• • • •
（2）我国公民的权利和义务 我国公民享有的政治权利 我国公民必须履行的政治义务 四个义务 表达权、监督权) 我国公民参与政治生活的基本原则和主要 内容（重点）1.坚持公民在法律面前一律平等的原则2.权利
依法参与国家政治生活、 管理国家事务和社会事 务、表达意愿的权利和 自由，表现为：选举权 和被选举权、政治自由、 监督权。(知情权、参与权、
与义务统一的原则3.个人利益与国家利益相结 合的原则4.有序参与的原则。
政治权利与义务： 参与政治生活的基础和准则
• • • • • 一.圣神的权利 庄严的义务 （一）政治生活的基础和准则 ----依法行使政治权利、履行政治性义务 （二）公民的政治权利和自由的含义： ----依法参与国家政治生活、管理国家事务 和社会事务、表达意愿的权利和自由
政治权利与义务：参与政治生活的准则
人人生而平等。因此，我 国公民人人都享有选举权 和被选举权。你同意这个 观点吗？为什么？
选举权和被选举权包括三个方面内容：
１、公民有权按照自己意愿选举人大代表 ２、公民有被选举为人大代表的权利 ３、公民可依照法定程序罢免不称职的人大代表
注意：
１、公民的选举权即选举人大代表的权利，公民的被 选举权即被选为人大代表的权利。现实生活中企事业 单位选举单位领导人，政府部门选举领导人不属于选 举权。 ２、我国一些国家领导人由全国人大代表选举产生， 但此选举国家领导人的权利并非在行使选举权，选举 国家权力机关代表的权利，才是公民的选举权。
一、生活中的政治权利和义务
公民行使政治权利
公民在投票
各地成立犯罪 举报中心
公民履行政治义务
适龄青年应征入伍
奥运健儿为国争光
游行示威
监督权
选举权 统一团结
服兵役义务
荣誉
二、神圣的权利 庄严的义务
公民政治生活的全部内 容，是以依法行使政治 权利、履行政治性义务 为基础和准则的。公民 的权利是法定的、神圣 的、不可非法剥夺的； 公民的义务也是法定的、 庄严的、不容推卸的。
维护国家安全、荣誉和利益－公民爱国 主义精神的具体体现 服兵役和参加民兵组织－公民光荣的义务
公民的政治性权利
• 选举权和被选举权 • 政治自由 • 监督权
选举权和被选举权－－是公民基本的民主 权利，是公民参与国家管理的基础和标志 政治 权利 和自 由 政治自由——包括言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由。这是人民 行使当家作主权利的重要方式，是社 会主义民主的具体表现。 监督权——包括批评权、建议权、 检举权、申诉权和控告权。
大民解烦热线请 你走进民情，担任 今日热线嘉宾！
我国公民参与政治生活的基本原则
、我国公民参与政治生活的基本原则：（一）坚持公民在法律面前一律平等的原则。
表现：（1）平等地享有宪法、法律规定的权利。
（2）平等地履行宪法、法律规定的义务。
（3）任何公民的合法权利都受到保护，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。
（二）坚持权利与义务统一的原则。
（1）权利和义务的关系：①在我国权利和义务是统一的，二者不可分离。
②权利和义务在法律关系上是相对应而存在的，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。
③公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
④权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
（2）怎样坚持这一原则？①要权树立权利意识，珍惜公民权利。
我们既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。
②要树立义务意识，自觉履行公民义务。
（三）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
（1）为什么？在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。
国家尊重和保障公民个人的合法权益。
（2）怎样做？公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。
当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现。
2、公民参与民主决策的多种方式：【注意】能识别、辨别不同方式并结合社会实际说明公民可以采取何种方式参与民主决策。
3、公民直接参与民主决策的意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性，其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性，再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施，最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强关心公共生活的政治责任感4、实行民主监督的合法渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度5、公民行使民主监督权的意义：（1）有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。
（2）有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
6、正确行使民主监督权：（如何正确行使民主监督权）一方面为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权，另一方面，必修采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动7、有序参与政治生活（有序与无序的政治参与的区别？）（1）是否遵循法律、法规（2）是否依法行使政治权利，履行政治义务（3）是否正确处理权利和义务。
高一下学期期中考试政治生活知识点汇总
知识点汇总第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主1、国家：是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
2、我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（重点）3、国家的性质由占统治地位的阶级的性质决定。
4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
5、人民民主专政的本质：人民当家作主。
6、人民民主具有广泛性和真实性：1）广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛。
2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。
7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。
8、民主与专政的关系：（易考大题）1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。
2）专政：主要依靠暴力实行的统治。
3）人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
9、为什么要坚持人民民主专政？（易考大题）1）四项基本原则是我国立国之本。
人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。
2）是社会主义现代化建设的政治保证。
二、政治权利和义务：参与政治生活的准则1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。
2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
3、政治权利和自由：①选举权和被选举权。
——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
②政治自由。
③监督权。
4、政治义务：①维护国家统一和民族团结。
政治生活若干准则
政治生活若干准则
政治生活是涉及到国家与人民的最基本、最重要的领域
之一，应当遵守一些准则，以便更好地服务于人民。
以下是政治生活若干准则：
1. 必须坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民
服务，并从人民中汲取力量。
2. 履行自己的职责，遵守法律法规、信守承诺，做到诚
实守信。
3. 遵守政治纪律和规矩，不干涉司法和执法活动，不违
反党纪国法，保持清正廉洁的作风。
4. 把团结、民主、科学、公正四项基本原则放在首位，
积极参与决策和民主管理，倡导和支持良好的社会风气。
5. 弘扬中华民族的优秀传统文化，提高综合素质，精通
业务知识，扎实开展工作，开拓创新，为国家和人民作出贡献。
6. 加强自身的党性修养，深入贯彻落实中央精神，遵从
组织安排，严格执行党章和党的决定，维护党和人民利益。
7. 长期坚持学习和研究，持续提高政治素养和业务水平，为未来国家和人民需要的工作做准备。
8. 坚持亲民、廉洁、奉公为志，以最大的努力推动社会
和谐发展，维护国家和人民的根本利益。
以上是政治生活若干准则，为了更好地发挥自己的作用，不仅需要在政治层面上遵守这些准则，同时也需要在日常生活中秉持这些准则，成为一名优秀的政治工作者。
人教版高一政治必修二课件：政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则
举报马加爵的摩的司机陈贤壮接受奖金
1、标在志我的国是既( 是B 公) 民基本权利,又是公民参与国家管理重要
A、生存权和劳动权 B、选举权与被选举权 C、言论、集会、结社等自由权利 D、对国家机关及工作人员的监督权 2、电话用户邓成和因查询41.65元长途电话费，先被营业
员无端指责பைடு நூலகம்后又被包头市邮电局推上被告席。他不服判 决，经过长达两年的上访，最终胜诉。这种上访行为属于
普法走进校园
人教版高 一政治 必修二 课件：1 .2政治 权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 和准则 2 (共2 2张PPT )
人教版高 一政治 必修二 课件：1 .2政治 权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 和准则 2 (共2 2张PPT )
3.维护国家安全、荣誉和利益
重要性
维护国家安全、荣誉和利益，是实现 国家富强、民族振兴的重要保证，是 公民爱国主义精神的具体体现。
2、政治自由(依照法律规定进行)
政治自由
含义
言论自由 通过语言表达意思
出版自由 结社自由 集会自由
以出版物形式表达 法定程序、持续性 聚集在一定场所
游行自由 列队行进表达 示威自由 以集会、游行、静坐
等方式表达
议一议：以下两种观点有道理吗?为什么？
观点一:自由就是想干什么就干什么. 观点二:自由是做法律所许可的一切事情的权利.
中华儿 女多奇 志不 爱红装 爱武装
人教版高 一政治 必修二 课件：1 .2政治 权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 和准则 2 (共2 2张PPT )
二、参与政治生活
把握基本原则
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
(1).这一原则法律依据： (2).这一原则在现实生活中主要表现为：
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高一政治参与政治生活的准则
1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则
★新课标要求
（一）知识目标
1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。
2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与
被选举权。
3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与
政治生活。
（二）能力目标
从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能
力和从现象到本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定
坚持人民民主专政的立场。
★教学重点
理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。
★教学难点
理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。
★教学方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成
果。
★教学建议
本框题涉及的概念、原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用2课时时间学习。
★教学过程
（一）引入新课
教师活动：指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？
（二）进行新课
一、神圣的权利，庄严的义务
1、公民的政治权利和自由
教师活动：指导学生仔细阅读第8－9页，同时提出问题：什么是政治权利和自由？包括哪些内容？
（1）、含义
公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。
它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等。
（2）选举权和被选举权
宪法规定："中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法
律被剥夺政治权利的人除外。
"
选举权就是公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利。
被选举权就是公民被选举为国家权力机关代表的权利。
选举权和被选举权是公民最基本的民主权利，是公民参与参
与国家管理的基础和标志。
（3）政治自由
宪法规定："中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
"
政治自由是人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，
行使当家作主权力的重要方式，是社会主义民主的具体体现。
教师活动：指导学生阅读课本第9页的两个观点，并思考如
何理解政治自由才是正确的？
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：自由是相对的，以法律为基础的。
行使政治自由
不能超出法律允许的范围。
因此，观点一错误，观点二正确。
（4）监督权
宪法规定："中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家
工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和
国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告
陷害。
"
监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。
包括：批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权等。
2、公民的政治义务
教师活动：请同学们看教材第9－10页，看看我国宪法规定了公民应该履行哪些政治性义务？
学生活动：阅读课本，找出问题。
教师活动：总结讲评。
（1）、维护国家统一和民族团结。
国家统一，民族团结，是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是公民实现政治权利和其他权利的重要保证。
应该自觉把个人命运和国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起。
（2）、遵守宪法和法律。
宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，也是公民根本的行为准则。
（3）、维护国家安全、荣誉和利益。
这是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义的具体表现，是每一个公民义不容辞的职责。
（4）、服兵役和参加民兵组织。
教师活动：大家可以看课本P10页，思考公民履行政治义务应该做什么？
二、参与政治生活的基本原则
教学过渡：知道了公民的政治权利和义务，现实生活中应该如何正确行使权利，履行义务呢？下面我们就学习有关的基
本原则。
（1）坚持公民在法律面前一律平等原则
含义：公民在法律面前一律平等就是公民平等的享有权利、
履行义务、适用法律。
表现：任何公民都平等的享有宪法和法律规定的权利，同时
必须平等的履行宪法和法律规定的义务。
任何公民的合法权
利都平等的受到保护，任何公民的违法犯罪行为都会受到法
律制裁，不得有超越宪法和法律的特权。
教师点评：公民在法律面前一律平等是从执法上的平等，不
是指立法。
不是绝对的平均。
（2）坚持权利与义务统一的原则
我国公民权利与义务的关系：二者是统一的，不可分离的。
权利和义务相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。
公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
权利的实
现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
对公民的要求：一方面，树立权利意识，珍惜公民权利。
既
要行使自己的权利，又要尊重他人的权利。
另一方面，自觉
履行公民义务。
只有履行义务，才能获得相应权利。
（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则
三者利益关系：在我国，公民的个人利益与集体利益、国家
利益在根本上是一致的，国家利益、集体利益是个人利益的
基础和保障，公民正确行使权利和履行义务，必须把三种利
益结合起来。
如何结合：积极履行公民义务，维护国家利益。
当个人利益
与国家利益产生矛盾时，个人利益服从国家利益，这是公民
爱国的表现。
三、生活中的政治权利和义务
教师活动：请同学们看教材第8页，思考图中反映了我国公
民行使了哪些政治权利，履行了哪些政治性义务？
学生活动：阅读课本，找出问题。
教师活动：总结讲评。
（略）
（三）课堂总结、点评
本节内容讲述了公民的政治权利和义务以及如何正确行使权利、履行义务的有关常识，通过学习，要自觉树立权利意识
和义务意识，遵循参与政治生活的基本原则，依法行使政治
权利，履行政治义务。
★课余作业
联系现实生活中的实例，谈谈应该如何正确地行使政治权利，履行政治义务？
★教学体会
本节学习的有关知识，与生活联系比较密切，。
教学中注意
双相互动，让学生在积极思考中，自主探索、领会有关生活
现象中的政治道理，学会独立分析，切忌机械记忆。