中考考点归纳
一、考点分析1、洋务运动 2.维新变法 3.孙中山革命运动 4.新文化运动从近几年的考试情况看，本专题的知识点考查频率很高，是全国各地中考的重点。考点主要集中在地主阶级(洋务派)和资产阶级(维新派、革命派和先进知识分子)的抗争和探索上，今后这些知识将仍是全国各地中考的重点。考查的题型呈多样化，既有选择题、材料解析题，也有问答题、探究题。备考复习时除了加强对这些事件基础知识的记忆、理解以及对课本重要图片的认识外，还要对比分析洋务运动、戊戌变法、辛亥革命在近代化探索方面的侧重点，体会中国近代化探索从“器物(工业)”到“政治制度”再到“思想文化”的历程。
二、知识详解
考点一：洋务运动1.时间：19世纪60年代—90年代2．原因：第二次鸦片战争后，清政府面临内外交困的危局。3．根本目的：维护清朝统治。4．代表人物：中央——奕；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。5．口号：前期“自强”；后期“求富”。6．内容：学习西方技术，创办军事工业；创办新式学堂，派遣留学生；筹建新式陆海军；创办民用工业。7．评价：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业。在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
考点二：维新变法1．原因：内因是中国资本主义初步发展；外因是19世纪末《马关条约》的签订，中国面临被瓜分的危机。2．目的：挽救民族危机，在中国发展资本主义(变法图强)。3．早期主要活动：1895年公车上书揭开维新变法序幕；创办报刊《万国公报》《国闻报》，组织团体强学会。 4.内容：（1）政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士（2）经济：兴办工矿企业（3）思想文化：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论（4）军事：训练新式军队 5.性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动。6．结果：由于资产阶级维新派的软弱性，依靠一个没有实权的皇帝，最终变法失败。7．作用：在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想的传播，为后来的辛亥革命准备了条件。
考点三：孙中山的革命运动1．孙中山的早期革命活动(1)1894 年在檀香山成立兴中会——第一个资产阶级革命团体。(2)为集中革命力量，1905 年在日本东京成立中国同盟会——第一个资产阶级革命政党。(3)《民报》发刊词中将同盟会的纲领阐发为“三民主义”，成为辛亥革命的指导思想。(4)在许多地方，发动多次武装起义。 2.辛亥革命(1)背景：20 世纪初民族资本主义的发展和《辛丑条约》的签订使民族危机空前严重。(2)经过：楚望台军械库——湖广总督衙门——武昌城——汉口、汉阳——全国十几个省独立。(3)中华民国成立：1912年1月1日，中华民国在南京成立，孙中山任临时大总统。(4)结果：革命果实被袁世凯窃取。(5)历史意义：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。(6)性质：由资产阶级革命派领导的一场反帝反封建的资产阶级民主革命。(7)失败原因：主观，资产阶级革命派的软弱性；没有充分发动广大人民群众。客观，中外反动势力相互勾结，共同破坏革命。考点四：新文化运动1．时间：1915年2.背景：北洋军阀政府在文化领域极力推行尊孔复古政策。3.兴起标志：《新青年》。4．代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。5．主要阵地：《新青年》杂志和北京大学。6．口号：民主与科学7．主要内容(1)前期：①提倡民主，反对专制；②提倡科学，反对愚昧；
③提倡新道德，反对旧道德；④提倡新文学，反对旧文学。向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。(2)后期：宣传马克思主义思想。8．意义：新文化运动激发了
广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。
三、剖析中考真题
1、[2012·梅州]据《客都梅州》一书介绍：丁日昌曾协助创办江南制造总局并任总办，建议清政府设立北洋、东洋和南洋海军，曾在台湾规划主持架设电报线。从这些活动可以判断丁日昌积极倡导和参与了
A. 洋务运动
B.义和团运动
C.辛亥革命
D.新文化运动【解析】本题难度适中，由关键信息江南制造总局可知是洋务运动，答案选A。江南制造总局是清政府洋务派开设的规模最大的近代军事企业
2、[2012·浙江富阳]面对鸦片战争后“数千年未有之变局”，李鸿章在19世纪70年代提出了“外须和戎，内需变法”的主张，这里的“变法”是指A、洋务运动B．百日维新C．辛亥革命D．新文化运动
3、[2012·资阳]杨湛生活在戊戌变法时期，下列可能是他所为的是①向光绪帝上书言事②开办新式学堂③参加中国同盟会④兴办工矿企业A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
4、[2012·浙江富阳]梁启超说过：“吾国四千余年大梦只唤醒，实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。”下来史实能为此提供佐证的有①洋务运动的开展②维新变法运动的蓬勃展开③“师夷长技以制夷”思想的提出④资产阶级革命团体的建立A．①②B．③④C．②④D．①③【解析】本题难度适中，根据题目关键信息实自甲午战败，是甲午战争后，洋务运动的开展是19世纪60年代，排除①，“师夷长技以制夷”思想的提出是19世纪40~50年代，排除③所以只有②④，答案选C。
5、[2012·达州]把中国资产阶级民主革命推到了一个新阶段的是A．戊戌变法B．新文化运动C．国共第一次合作D．同盟会的成立
6、[2012·浙江富阳]20XX年10月9日，纪念辛亥革命周年庆祝大会在人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记发表重要讲话。辛亥革命是中华民族二十世纪经历的第一次历史性巨变，它结束了中国几千年的制度。A．90 封建专制B．100 君主专制C．110 资本主义D．100 奴隶制君主【解析】本题难度适中，考查辛亥革命，通过计算，是100周年纪念，而辛亥革命推翻的君主专制，答案选B。
7、2012·黄冈]辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里程碑。下列有关它的表述，不正确的是A．它结束了两千多年的封建帝制B．它颁布了《中华民国临时约法》C它引起了社会习俗的新变化D．它吹响了新文化运动的号角8、[2012·汕头]自鸦片战争以来，先进的中国人开始了强国之路的探索。为实现“民主与科学”而进行的探索活动是A、洋务运动B、戊戌变法C、辛亥革命D、新文化运动
9、[2012·江苏淮安]某校开展“百年中国”历史主题活动，李同学就“1912·6南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是A．“民主共和”成为热门话题B．人们传阅《新青年》的进步文章C．大街上有男子剪去长辫D．有人打听现任临时大总统是谁《新青年》
10、[2012·湖北咸宁]新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。新文化运动的旗帜是：下列口号不属于五四运动的是A.“誓死力争，还我青岛”C.“废除不平等条约”D.“废除二十一条”
11、[2012·山东泰安]新文化运动中，进步知识分子创办的宣传马克思主义的刊
物有①《每月评论》②《申报》③《新青年》④《民报》A．①②B．③④C．①③D．②③【解析】本题难度适中，适宜用排除法，开始宣传马克思主义是新文化运动，《申报》早在1872年就创刊了，排除②，《民报》是在1905年创刊，排除④，①③符合题意，答案选C。【答案】C
四、易混易错知识1.甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败。 2.戊戌变法迈出了中国政治近代化的第一步，是中国近代第一次思想解放运动。3.辛亥革命是20世纪中国历史上第一次巨变，是中国政治民主化的重要环节。它推翻了两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民主革命。从这个意义上说，中国新民主主义革命和社会主义革命是辛亥革命的继续和发展。4.中国近代化的特点:从经济变革到政治变革再到思想又化的变革，或从学习西方技术到改变封建制度再到学习西方的思想又化，体现了逐步深入、层层递进的特点。
五、真题训练（一）选择题[2012·乐山]中国的近代化在饱受列强欺凌，被迫开放的环境中艰难起步。标志中国近代化开端的历史事件是 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动【解析】本题难度低，考查学生识记能力，洋务运动史中国经济近代化的开端，答案选A。【答案】A
[2012·烟台]史料记载：1876年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品“约居十之八”，而中国“竞无一物于此”。会后，他大声疾呼“机器正当讲求”（意思是中国迫切需要采用西方的先进生产技术）。他喊出了下列哪个派别的心声？ A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.资产阶级革命派
[2012·莱芜]“自强以练兵为耍，练兵又以制器为先”、“购买外洋船炮并进行仿造”是“今日救时之第一要务”。在此观点指导下，中国兴起了A．戊戌变法B．洋务运动C．新文化运动D．五四运动
[2012·徐州]1881年9月，两江总督左宗棠上书清廷：“请开办江苏利国煤铁”。次年成立“徐州利国驿煤铁矿务总局”。此举与洋务派的哪一重大活动直接相关A．为“自强”，创办军事工业B．欲“求富”，兴办民用企业C．学习西方，兴办新式学堂D．加强海防，创办近代海军
[2012·达州]洋务派认为：“中国文武制度，事事远在西人之上，独火器万不能及。”为解决“火器”问题，洋务派A．学习西方政治制度B．派遣留学生出国深造C．创办军事工业和建立海军D．创办民用工业
[2012·河北]1866年，闽浙总督左宗棠上疏清廷：“自海上用兵以来，泰西各国火轮兵船直达天津，藩篱竟成虚设……欲防海之害而收其利，非整理水师不可；欲整理水师，非设局监造轮船不可。”同治皇帝准奏后，左宗棠创办了A．江南制造总局B．福州船政局C．轮船招商局D．京师大学堂【解析】江南制造总局和轮船招商局是李鸿章的，排除A，福州船政局是左宗棠的，答案选B，1898年7月3日，清光绪帝正式批准设立京师大学堂，由孙家鼐主持在北京创立，[2012·成都]洋务运动是中国近代化的开端。以下企业中，属于洋务派为实现“求富”目的而举办的民用工业是 A.安庆内军械所 B.江南制造总局 C.福州船政局D.轮船招商局
[2012·广东]奕訢在一个奏折中提到：要抵抗外国侵略，“探源之策，在于自强”。洋务派在“自强”的口号下创办的军事工业有：①轮船招商局②湖北织布局③江南制造总局④福州船政局 A.①② B.①③ C.③④ D.②④【解析】本题难度适中，考查洋务运动，洋务运动有军事工业，和民用工业，轮船招商局和湖北织
布局是属于民用工业，所以答案C。【答案】C
[2012·德州]洋务运动是中国近代化的起步阶段，右图是A．张之洞创办的近代企业B．洋务运动时期创办的民用工业C．洋务运动时期创办的军事工业D．表明中国开始走上了资本主义道路
[2012·汕头]奕在一个奏折中提到：要抵抗外国侵略，“探源之策，在于自强”。洋务派在“自强”的口号下创办的军事工业有①轮船招商局②湖北织布局③江南制造总局④福州船政局A、①②B、①③C、③④D、②④【解析】本题难度适中，考查洋务运动，洋务运动有军事工业，和民用工业，轮船招商局和湖北织布局是属于民用工业，所以答案C。【答案】C
[2012·潜江、仙桃、天门、江汉油田]下列事例和观点顺应世界近代历史潮流的一项是A. 袁世凯率百官“祭孔” B. 用封建衙门方式管理江南制造总局 C. 荣禄认为：祖宗之法不能变 D. 洋务派的“师夷长技” 【解析】本题难度适中，洋务派主张学习西方的科学技术，主张中体西用，顺应了世界近代历史潮流的发展，答案选D。【答案】D
[2012·资阳]洋务运动是中国近代化的开端，最主要的依据是A．提出了自强求富的口号B．引进西方先进科学技术，创办了第一批近代企业C．是一次失败的封建统治者的自救运动D．对西方列强的经济侵略起一定的抵制作用[2012·广东]每个人一生中都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人的选择都是为了： A.挽救中华民族 B. 实行君主立宪制C.推翻清朝政府 D.建立民主共和国
[2012·四川自贡]初三（一）班举行的一次历史活动探究课上，同学们围绕中国近代化问题展开激烈讨论，小刚同学发表了自己的看法。你认为他的观点中与历史史实不符合的是A．戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动B．洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展C．公车上书拉开了中国维新变法运动的序幕D．戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治，在中国建立资本主义制度【解析】本题难度适中，戊戌变法的目的是改良清政府，辛亥革命的目的才是为了推翻清朝统治，D不符合史实，答案选D。【答案】D
[2012·山东泰安]明治天皇和光绪皇帝在位时期进行改革的内容都涉及A．大力提倡和发展文化教育B．实行君主立宪制C．建立资产阶级共和国D．废除封建制度
[2012·武汉]洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在系列救亡图存活动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些活动A．反映了现代化道路的艰辛探索B．取得了反抗外国侵略的胜利C．完成了民族振兴的历史使命【解析】本题考查中国人民救亡图存，难度适中，B中去得了，是错误的,C是完成了，也是错误的，他们都没有改变中国的社会性质，所以不能那么绝对。A中现代化=近代化，答案选A。【答案】A
[2012·滨州]20XX年是中华民国成立100周年。中华民国的创立者孙中山于1925年在北京逝世。按照民国纪年的方法计算，1925年应该是民国哪一年 A.民国12年B．民国13年C．民国14年D．民国15年【解析】本题难度低，考查学生识记能力，按照民国纪年的方法计算，它们相差11年，减去11是民国14年，答案选C。【答案】C
[2012·武汉]在创新素质实践行活动中，围绕与武汉有关的某一重大历史事件，小敏同学设计了一幅历史遗址游览路线图，其解说词中有“它在推翻君主专制制度，促进中国人权事业发展方面作出了重大贡献”一句。该解说词反映的事件是
A．洋务运动B．辛亥革命C．五四运动
[2012·山东泰安]“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭……鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”这一现象最早出现在哪一事件之后？A．戊戌变法B．洋务运动C．辛亥革命D、五四运动【解析】本题难度适中，社会风俗发生改变是在辛亥革民后，答案选C，考查学生识记能力，头发，礼仪属于社会风俗方面。【答案】C
[2012·四川自贡]辛亥百年组歌第一乐章写道：“百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是A．实现了革命目标B．C．推翻了封建制度D．[2012·江苏宿迁]某校举办“中国近代民主革命图片展”，其中一组图片内容为：《民报》发刊词、武汉新军使用的火炮、“大总统誓词”。这组图片反映的历史主题是（）A．国共合作，抗日烽火B．国共内战，星火燎原C．推翻帝制，走向共和D．外争国权，实业救国
[2012·徐州](6分)史实与推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。史实推论正确与否
(1)辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制统治辛亥革命实现了“三民主义”
(2)五四运动后，宣传马克思主义成为新文化运动的主流新文化运动为中国共产党的诞生做了思想准备
(3)南昌起义标志着中国工农红军的正式建立
(4)西安事变和平解决促进了国共合作抗日局面的出现
(5)张謇创办大生纱厂等企业中国民族工业开始摆脱封建压迫和列强侵略，实现完全独立
(6)魏源的《海国图志》系统介绍了世界各国的历史、地理、经济、文化和军事对于帮助人们开阔视野和了解世界有重要作用史实推论正确与否
(1)辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制统治辛亥革命实现了“三民主义” 【解析】错误，混搭，没有什么联系。(2)五四运动后，宣传马克思主义成为新文化运动的主流新文化运动为中国共产党的诞生做了思想准备【解析】正确(3)南昌起义标志着中国工农红军的正式建立【解析】错误，中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕(4) 促进了国共合作抗日局面的出现【解析】正确(5)张謇创办大生纱厂等企业中国民族工业开始摆脱封建压迫和列强侵略，实现完全独立【解析】错误，完全独立是错误的，还要依赖外国资本。(6)魏源的《海国图志》系统介绍了世界各国的历史、地理、经济、文化和军事对于帮助人们开阔视野和了解世界有重要作用【解析】正确【答案】(1)× (2)√ (3) × (4) √ (5) × (6) √ (1个1分，共6个6分) (考生如把写为错误、把√写为正确，l 点给l分。本小题不超过6分)
材料分析题
[2012·安徽]中国近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。
材料一近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。——梁启超《五十年中国进化概论》
⑴请指出先进的中国人为解决“器物”、“制度”、“文化”的不足分别进行了哪些探索？（4分）材料二西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度，远非东洋旧文明所能梦见。——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》
⑵胡适等为解决“文化”上的不足，学习“西洋近代文明”的主张有哪些？（4分）你如何看待胡适对“西洋近代文明”和“东洋旧文明”的态度？（2分）[2012·湖南邵阳] （13分）阅读材料，回答问题材料在华夏五千年文明进程
中，三湘儿女承前启后，不断开拓不仅创造了辉煌灿烂的湖湘文化，而且孕育了独树一帜的湖南精神。为增强全省的文化自觉与自信，进一步凝聚全省人民共同创造美好生活的精气神，省委决定于今年2至3月在全省广泛开展“湖南精神”征集提炼活动。20XX年2月10日，召开了第二次专家座谈会，专家们一致认为，“湖南精神”的内涵主要蕴含在“忧、敢、韧、实、和、智、德、诚、勤”（忧：体现的是湖南人的忧患意识、责任意识、家国情怀、奉献精神。敢：体现的是湖南人的血性和追求。韧：体现的是湖南人干事创业的执着和坚强……）等9个关键字中。——摘编自湖南省人民政府门户网站（1）依据材料指出湖南省征集提炼“湖南精神”的目的。（2分）（2）湖湘文化源远流长，近代以来更是英才辈出。曾国藩、左宗棠、谭嗣同、毛泽东、彭德怀等人对“湖南精神”的形成起到了重要作用。请任选其中三位说出他们的主要事迹。（6分）（3）我们的家乡宝庆物华天宝，人杰地灵，也孕育了一大批忧乐天下，敢为人先的历史人物。请把下面人物与他们的主要事迹用线连接起来。（3分）魏源①创作了《牧童短笛》《游击队歌》等。被誉为“人民音乐家”。蔡锷②著有《海国图志》，提倡“师夷长技以制夷”的思想贺绿汀③发动了反袁护国战争，被孙中山称为“再造民国第一人” （4）为引领我市思想道德风尚，市委决定，在全市广泛开展征集提炼和培育弘扬“邵阳精神”的活动。请你把你心目中的“邵阳精神”用简炼语言表述出来。（2分）
[2012·株洲]中国和日本都曾经是闭关锁国的封建国家，都遭受过西方国家的侵略。19世纪中后期，两个国家都进行了近代化的尝试。（14分）
材料一：①消除封建割据，加强中央集权。②创办近代企业，引进西方技术。
③允许土地买卖，承认土地私有。④改革封建军制，建立近代化军队。⑤提倡文明开化，大力发展教育。——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）
材料二：①经济上，设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商业的发展，奖励创造发明等。②政治上，允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权。③文化上，改科举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂。④军事上，裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。——摘自岳麓书社《中国历史》（八年级上册）
材料三：“我深知改革的难度，主要是任何一项改革必须有人民的觉醒、人民的支持、人民的积极性和创造精神。在中国这样有13亿人口的大国，又必须从国情出发，循序渐进的进行。但是改革只能前进，不能停滞，更不能倒退，停滞和倒退都没有出路。” ——十一届全国人大五次会议温家宝答记者问
请回答：（1）材料一和材料二，分别出自日本与中国哪一次改革的内容？（4分）
（2）请分析材料一中②⑤条改革措施分别给日本经济、文化带来什么影响？（4分）改革后的日本对亚洲国家产生了怎样的危害？（2分）
（3）你认为材料二中哪一条措施会遭到封建顽固派最激烈的反对？（2分）（4）结合材料三温总理的讲话，谈一谈你对当前中国改革的认识？（2分）活运用能力。（3）注意题目中“遭到封建顽固派”反对，顽固派是中体中用，一般涉及统治阶级利益，是政治，况且本题比较明显，政治上主张允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权，中允许，取消，等字眼容易判断。（4）认识类题目要由此彼里，角度全面，一般拿满分不容易，但是只要言之有理就有分，切忌空卷。戊戌变法相关知识（一）内容：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；兴办新式学堂培养人才等；同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。（二）影响：戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能使中国走上富强的道路。
[2012·南京]（10分）材料一近代中国、经济、政治、社会生活具有明显的近代化去世。阅读下列材料，结合所学知识。回答问题：
材料二几年伟大的革命先行者孙中山先生！——纪念他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制，改成为等社会丰功伟绩。——毛泽东《纪念孙中山先生》
材料三轮船、火车等新兴交通工具的实用，报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展，剪发辫、改称谓等社会风尚的革新。……近代中国社会生活发生了巨大变化。——华东师大版《中国历史》八年级
（1）材料一中“轮船招商局”创办人是谁？（1分）请再举一家洋务派创办的民用企业。（1分）“大生纱厂”的创办人是谁？（1分）为挽回国家利益，发展工商业，他提出什么口号？（1分）
（2）材料二中提及了孙中山先生的哪些“丰功伟绩”？（2分）
（3）从材料三中，列举“新兴交通工具”和“社会风尚的革新”的表现各一例。（2分）近代中国出版业中，历史最长、规模最大的文化出版机构是什么？（1分）（4）综上所述，近代中国社会的发展趋势是什么？（1分）
【解析】（1）19世纪60年代，以“自强”为口号的洋务派举办的军事工业中国近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以发展资本主义工商业（即实业）作为救国救民主要途径的一种思想19世纪末提出，以张謇、康有为、梁启超等为主要代表
[2012·湘潭]阅读下列材料，回答问题
材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政治也，盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之。……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国会合为一体，国安得不强？──康有为《请定立宪开国会折》
请回答：⑴材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？（1分）说出一个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。（1分）
⑵请对李鸿章所属派别的努力做简要评价。（至少答出2点，2分）
⑶材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同？（4分）
⑷康有为的设想能否使中国富强？请举出一例予以说明。（2分）
【解析】李鸿章是洋务派的代表人物，安庆内军械所、福州船政局或江南制造总局都是当时比较著名的军事工业。其实是考查洋务运动的意义，可以结合内容来答意义，引进了西方科学技术，促进了教育近代化，推动了自然经济瓦解，诱导了民族资本主义，抵制了外国资本主义的侵略等。注意问的是异同，注意是异跟同，不要漏答，相同的地方比较简单，不罗嗦了，要注意一下不同点，洋务派主张中体西用，只是在器物阶段学习，而维新派是在政治方面下功夫。资产阶级不能真正使中国富强，因为资本主义发展不充分。
[2012·苏州] (6分）20XX年是辛亥革命100周年。“百年锐于千载”辛亥革命是划时代的伟大历史事件。回首百年前那激动人心的历史大变局，给我们许多启示与感悟。阅读下列材料：
材料一我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数冨人专利，故要社会革命。这三者有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。——孙中山《在东京< 民报>创刊周年庆祝大会的演说》材料二共产党和国民党作为对二十世纪中国的命运影响最大的两个政党，理应再度携手，团结一切有志于国家统一的党派、团体和仁人志士，实现祖国的统一大业。辛亥革命是我们共同纪念的日子，孙中山先生是我们共同敬仰的伟人，统一祖国是我们共同盼望的目标，中华强盛是我们共同奋斗的理想，有什么理由不合作、不统一呢？——人民日报社论“纪念辛亥革命七十周年”1981年10月9日
材料三辛亥双十是海峡两岸共同的记忆与资产。……两岸和平是台湾繁荣发展的必要条件。……以“九二共识，一中各表”为基础，推动两岸关系，维持台海“不统、不独、不武”现状，……两岸人民同属于中华民族，希望双方在正视现实的基础上，求同存异，互助合作，建立制度化的和平关系。——（台湾）马英九在“中华民国中枢暨各界庆祝100周年国庆大会”上的讲话
请回答：
(1)据材料一，概括指出孙中山的思想主张是什么？该主张的提出有何意义？（2分）
(2)结合所学知识，概括二十世纪上半期，国共两党为改变“二十世纪中国的命运”，共同进行了哪些努力？（分）
(3)材料三与材料二在纪念辛亥革命的角度上有何不同？你认为海峡两岸共同纪念辛亥革命的原因是什么？（分）
[2012·黄石]材料解析题：（9分）阅读下列材料：“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。” ——《世界史·近代史稿》“洋务运动不过剪断了一些树叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在……还是可以萌发的。” ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》根据相应材料并结合所学知识回答：
（1）材料一中所说的“社会变革”是近代史上哪一场重大改革？（1分）
（2）洋务运动采取哪些措施“剪断了一些树叶”？辛亥革命“将这棵大树砍断”是指什么? （4分）
（3）从政治角度分析，材料一中所说的“社会变革”与中国的辛亥革命有什么不
同？（从两个方面比较不同点即可）（4分）。
（1）明治维新（1分）
（2）洋务运动引进西方先进技术创办近代企业；兴办新式学堂；筹建海军。（2分）（回答出两方面可得满分）辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制。（2分）
（3）日本的明治维新是一次改革运动，主张建立君主立宪制。（2分）中国的辛亥革命是一次革命运动，主张建立民主共和制。（2分）（也可从背景、结果等方面进行比较，言之有理即可）
中考语文现代文阅读专项练习一(带答案解析)
中考语文 现代文阅读 专项练习一（带答案解析） 姓名： _______________ 班级： ______________ 考号： _______________ 季羡林 ① 老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。 ② 但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先 生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、大学 “三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般 都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却 全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有 致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。 ③ 我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。 当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶 先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会 议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。 ④ 有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的 地道的北京饭一定会是非常地道的， 都欣然答应。 老舍先生对北京人民生活之熟悉， 是众所周知的。 有人戏称他为 “北 京土地”。结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀 畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没 有第二人。 这样一位老北京想请大家吃北京饭， 大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮 肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了 一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。 当时参加宴会今天还健在的叶老、 吕先生大概还都记得这一顿饭 吧。 ⑤ 还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我 到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发， 猛然瞥见老舍先生也在那里， 正躺在椅子上， 下巴上白糊糊的一 团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子 里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这 样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？ ⑥ 老舍先生的道德文章， 光如日月， 巍如山斗， 用不着我来细加评论， 我也没有那个能力。 我现在写的都是一些小事 然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔（ lu án ，切成块的肉），不也是老舍先生整 个人格的一个缩影吗？ 本文节选自《季羡林谈师友》）略有改 一、现代文阅读 每空？ 分，共？ 分）
中考语文名著考点总结归纳
中考语文名著考点总结归纳 “大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。每学年阅读两三部名著，并有相应的读书笔记。“新课标”要求学生课外阅读总量达到260万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。为了强化名著阅读，各地市已将名著阅读列入中考考查的范围，因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。 名著复习方法： 1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子 例（1）满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》 （2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕 阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付 笑谈中。——《三国演义》 （3）人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当是 这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界 上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。——《钢铁是怎样炼成的》 2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概 例：《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三 打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。 3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言 《水浒传》中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细；林冲（豹子头）逼上梁山 前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松（行者）：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；李逵（黑旋风）直爽率真、脾气火爆，富有反抗性和同情心等。《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡、常怀 退缩之心，善奉承谄媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
2020中考语文八大技巧答题技巧_知识点总结
2020中考语文八大技巧答题技巧_知 识点总结 中考中，语文试卷除了占得分值比较大之外，语文还是中考的第一科，这科发挥好了，后面的心态也会比较好。而语文的答题通常是没有标准答案的，需要的是同学们尽量靠近参考答案，抓住重点，符合阅卷老师的评分标准，下面就给大家介绍一下中考语文八大考点答题技巧。 中考语文八大知识点答题技巧 一、基础知识题：信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。考前我们已经作了充足的准备，积累了大量的知识，掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。 二、语言表达题：落实题干要求语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确
的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。 三、文言文阅读：联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的*，这类*故事性强，我们可以根据*的上下文来推测词语的意义和用法。 四、科技文阅读：抓信息，会比照科技文不是考察我们对这个知识的掌握，也不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读*，了解*大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回*，认真比照原文就可以。 五、文言文翻译：直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。 六、诗歌：套用术语，分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在
中考必背化学知识点总结归纳
初中化学知识点总结 1、常见元素、原子图化合价口诀 正一氢锂钠钾银铵根；负一氟氯溴碘氢氧根；二价氧钙镁钡锌;三铝四硅五价磷;二三铁、二四碳,二四六硫都齐全;锰有二四六和七，铜汞二价最常见,单质为0永不变;酸根负，一价硝酸根,二价硫酸碳酸根，三价就是磷酸根。 一些常见元素、原子团(根）的化合价 2、初中常见物质的化学式
) 白色沉淀:CａCO3、BaCO3、Mg（OH)2、Al(OH)3、Zn(OH)2、AgＣl、BaSO４(其中仅ＢaＳO４、AｇＣl是不溶于HNO3的白色沉淀)微溶于水：Cａ（OH)２、CａSO４、Aｇ2SO4 3、物质的学名、俗名及化学式 (1）金刚石、石墨:C （2)水银、汞:Hｇ (3)生石灰、氧化钙:CaO （4）干冰（固体二氧化碳）:CO2 （5)）盐酸、氢氯酸:HCｌ (6）亚硫酸：H２SO3 S （７)氢硫酸:H ２ （８）熟石灰、消石灰：Ca（ＯH）2 （９)苛性钠、火碱、烧碱：ＮaOＨ (1０)纯碱、苏打:Nａ2ＣO３碳酸钠晶体、纯碱晶体：Na2ＣO3?10H２O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠、小苏打：NaＨCＯ３ （１２)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体：CuSO４?5Ｈ2O (13）铜绿、孔雀石:Cｕ２(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质） (14)甲醇(有毒、误食造成失明甚至死亡):CＨ3OH (15)酒精、乙醇：Ｃ2H5OH (1６)醋酸、乙酸(具有酸的通性）ＣH3COOＨ(CＨ3CＯＯ—醋酸根离子） (17)氨气：NH3(碱性气体) （１8)氨水、一水合氨：NH3?H2Ｏ（为常见的碱，具有碱的通性,是一种不含金 属离子的碱） (１９)亚硝酸钠:NaNO2 (工业用盐、有毒) ４、常见物质的颜色 （1）固体物质颜色 A 、白色固体：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠、五 氧化二磷、白磷、氧化镁、氯酸钾、氯化钾、氯化钠、 Ｂ、黄色固体：硫粉(S） C、红色固体：红磷（P）、氧化铁、铜（Ｃu）、氧化汞(ＨｇＯ) ．５H2O Ｄ、蓝色固体：胆矾CuSＯ ４ E、黑色固体：木炭、石墨、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、 F 、绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OＨ)2CＯ3、锰酸钾K2MnO4 G、紫黑色固体：高锰酸钾 H、无色固体：冰，干冰，金刚石 I 、银白色固体:银、铁、镁、铝、锌等金属。
中考记叙文阅读专题训练精选10篇
中考记叙文阅读专题 一、阅读下面选文，完成1～5题。（17分） 与芦苇相遇 四平 ①与芦苇多次相遇，我总感受到一种无法遏止的精神大美。芦苇是生命的一部分。 ②与芦苇再次相遇，是5月在新疆阿尔泰山腹地的鸭泽湖。鸭泽湖里的芦苇，在纯净的阳光中快速拔节，生长出一片明 润的嫩绿，在高天大地之间展露出悦目的生命表情。清明的 晨光中，飘逸的晨雾里，这片清静无忧的芦苇，不仅呈现出“蒹葭苍苍，白露为霜”的意象，也使人觉得它们就是山水 间那一往情深的“伊人”了。 ③芦苇实在是平凡的禾草植物，它们既可以扎根在沼泽、 滩涂、湿地，又能够丛生于野塘、湖泊、河沟，无论水色清浊，不管水味酸咸，都可以平静适应而蓬勃向上。
④与芦苇初次相遇，是三年前一个春天，洪泽湖畔。清嫩 的芦苇摇曳在晨风里，摇醒了苇丛中水鸟的梦。从睡梦中醒来的水鸟们，用欢快的呼叫声开始新一天的生活。。 那些茂盛的芦苇，白天是水鸟们表演的幕布和道具，夜晚就成了它们的纱帐与梦床。到了恋爱、成家或生儿育女的时候，芦苇丛便是它们的浪漫花园、温馨婚房或舒适的产房。无数水鸟的生活和爱情故事，就在芦苇的庇护和见证下，一代代地延续着。 ⑤在漫长的岁月里，芦苇营造出一片片生命的家园。 ⑥陪着湿地专家来到黑龙江扎龙湿地保护区，与芦苇第三次相遇。这里是丹顶鹤的故乡。每当游人散去，喧闹过后，丹顶鹤便会在黄昏之际，尽兴地在安谧的家园戏耍欢歌，享受着一天里最安逸、最温情的时光。在它们的生命深处，芦苇不仅仅是嬉戏的乐园、安宁的梦乡，更是生存的依靠。 ⑦生长在草海岸边的一些芦苇，竟然可以长到五六米高，
像竹子一样挺拔、坚劲。这些芦苇在高原灿烂的阳光下，释 放出难以遏制的活力，也在高原冷峭的风里，抖擞着一身的 豪气，不断舒展着坚韧、持久的生命旗帜。 ⑧在很多地方，因为有了芦苇的存在，让人们收获到如同 他乡遇故知一般的踏实和喜悦。西北巴丹吉林沙漠北缘的居延海，同样自然生长着大量的芦苇，大概因为有了它们，这个大漠深处才有了一个安顿心灵的所在。 ⑨与芦苇最近一次相遇，是在一个傍晚，来到颐和园，走 到昆明湖东南角，落日时分，西边的太阳正向绵延的群山滑落，夕阳落在湖面上，一湖碧水变得像一片融金，随着微风 的不停吹拂，闪耀出无数金针般明灭变幻的光线。突然瞥见 靠近湖岸的一丛丛芦苇，还有一束束蓬松的芦花。置身于古 典建筑之间、原本就充满了沧桑感的它们，在被夕阳勾勒出 形态有致的轮廓的同时，又被湖面泛动的光影所晕染．．，悄 然营造出一片温暖而质朴的意境。这些芦苇，在这个布局精
2020中考语文知识点总结人教版 完整 优质 新颖
2020中考语文知识点总结人教版导读：本文是关于2020中考语文知识点总结人教版，希望能帮助到您！ 人教版中考语文知识点总结(一) 修改病句归类训练及答案 1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。 用介词"对"错误，造成主客体颠倒，应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的"。 2、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。应先战胜对手后夺得冠军。 3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。应改为"是深受家家户户欢迎……"。 4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。应改为"就陆续有人……"。 5、这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。应改为"这场春雨断断续续地一下就是……"。 6、这件事在广大师生中广泛地引起了议论。 7、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。应改为"展出了新出土的两千多年前的文物"。 8、罪犯对儿童以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。应改为"罪犯以最毒辣的手段对儿童……"。 9、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。首先应是"接近文学"，然后才是"爱好文学"。 10、在21世纪人们称颂五六十年
代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。 首先是"值得肯定"，然后才“令人留恋"。 11、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。 应改为"勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性"。应把"自觉性"和"主动性"对调一下。 12、为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前面，把我国国民经济用先进的科学技术搞上去。应改为"用先进的科学技术把我国国民经济搞上去"。 13、这次地名普查工作的中心内容是更新、补漏、改错，也就是补充遗漏地名，改正错误地名，更新过时的地名。 应改为"也就是更新过时的地名，补充遗漏地名，改正错误地名"。 14、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。 应改为"希望引起广大消费者注意"。 15、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。 应改为"选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著"。 16、奥地利科学家是在阿尔卑斯山山脚下对云层中的降雨进行冷冻、收集、分析和提炼后得出上述结论的。 有两处语病，一是"云层中的降雨"应改为"雨水";二是语序不当，应改为"收集、冷冻、提炼、分析"。 17、我不同意购置这些高档家具，不仅因为这些东西对我们并不需要，
中考数学知识点归纳总结
中考数学知识点总结
七年级数学（上）知识点 人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容. 第一章 有理数 一、知识框架 二．知识概念 1.有理数： (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统 称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；π不是有理数； (2)有理数的分类: ① ??? ? ?????????负分数 负整数负有理数零正分数正整数 正有理数有理数 ② ???????????????负分数正分数 分数负整数零正整数整数有理数 2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3．相反数： (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4.绝对值： (1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； (2) 绝对值可表示为：?????<-=>=) 0a (a )0a (0) 0a (a a 或???<-≥=)0a (a )0a (a a ；绝对值的问题经常分类讨论； 5.有理数比大小：（1）正数的绝对值越大，这个数越大；（2）正数永远比0大，负数永远比0小；（3）正数 大于一切负数；（4）两个负数比大小，绝对值大的反而小；（5）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；（6）大数-小数 ＞ 0，小数-大数 ＜ 0. 6.互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；若 a ≠0，那么a 的倒数是 a 1 ；若ab=1? a 、
初三中考语文《现代文阅读》专题复习(1)
初三语文期末复习专题《现代文阅读》（1） （一） 饶恕 [英]阿奇博尔德·约瑟夫·克罗宁 我自幼所受的传统教育，知道一个人做错了事，应当受相应的惩罚。这就是所谓的公道。 1921年，我是一个年轻的医生，在诺森伯兰隔离病院当医师。 某一个冬天的晚上，在我到职不久之后，医院里接收了一位白喉病人。 病人是一个六岁的孩子，喉间肿胀得十分厉害，除了立刻割开气管还有一线希望之外，就绝无挽救的方法。 我当时毫无经验，这种简单而重要的手术我还不曾试过。当我站在那间空阔而灯光明亮的手术室里，看着一位年长的女佣和一位年轻的见习看护把那奄奄一息的孩子放在手术台上的时候，我觉得身体发抖、冰冷，有如生病。 我开始动手术，小心翼翼地割入那薄薄而组织复杂的喉头。我专心致志地进行手术的时候，虽然觉得自己的本领并不高强，但是企求成功以及挽救这孩子的生命的决心却完全控制着我。后来，那根雪白的气管在我湿润的眼睛前面光亮的显现了。我把它切开，一股空气就钻进了孩子那窒息的挣扎的胸怀，苦痛的肺部一再扩张。当这生命垂危的孩子重又得到新生的时候，我几乎高兴得喊了出来。我一面很迅速地在那气管里插进一根管子，一面把割开的部分缝好。看着那孩子很舒适地躺在床上，我就回到了自己的房间，心里充满成功的得意和
快乐。 四小时之后，大约是半夜以后两点钟的时候，有人疯狂地敲我的房门。敲门的是那个年轻的见习看护，她脸色苍白，神情慌张，结结 巴巴地说：?医生，医生，请你快来!? 她在孩子的床前睡着了，醒来时发现那根通气的管子也已阻塞。随时疏通这根薄薄的管子，使之不要阻塞，原是看护的责任。她没有 依着我的吩咐，一时糊涂，就造成一个意外的灾祸，也是她不可饶恕的罪过。我到病房的时候，那孩子已经死了，除了神仙绝没有挽救的办法。 不必要地故意浪费人类的生命，使我万分恼恨。尤其我可贵的成绩，被她的疏忽给完全破坏了。我的愤怒达到了极点。她的事业当然 是完了。我要报告卫生局，她就会被医院除名，同时她所属的那个看护团体也会把她除名。 她当然可以用工作过度疲劳等借口为自己辩白，但她一声不响。我问她：?你没有话要说吗?? 她脸色惨白地摇摇头，突然讷讷地说：?再给我一个机会。? 我吃了一惊，因为我自始至终没有想到这个念头。我惟一的想法是要她偿还她的过失。我瞧了她一眼，命令她走出去。我在写好的报 告上签了名，封好封套。 那一夜，我心神莫名地不安。?再给我一个机会?的声音，在我脑子里回荡不散，而且这声音好像告诉我，我的公道，以及世界上任 何所谓的公道，都不过是一种原始的复仇欲望而已。我愤怒地对自己
2020年中考数学重点考点梳理
2020年中考数学重点考点梳理 初一上册 有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的初步认识。 (1)有理数：是初中数学的基础内容，中考试题中分值约为3-6分，多以选择题，填空题，计算题的形式出现，难易度属于简单。 【考察内容】复数以及混合运算(期中、期末必考计算)数轴、相反数、绝对值和倒数(选择、填空)。 (2)整式的加减：中考试题中分值约为4分，题型以选择和填空题为主，难易度属于易。 【考察内容】 ①整式的概念和简单的运算，主要是同类项的概念和化简求值 ②完全平方公式，平方差公式的几何意义 ③利用提公因式法和公式法分解因式。 (3)一元一次方程：是初一学习重点内容，主要学习内容有(归纳、总结、延伸)应用题思维、步骤、文字题，根据已知条件求未知。中考分值约为1-3分，题型主要以选择和填空题为主，极少出现简答题，难易度为易。 【考察内容】 ①方程及方程解的概念 ②根据题意列一元一次方程 ③解一元一次方程。题型：追击、相遇、时间速度路程的关系、打折销售、利润公式。
(4)几何：角和线段，为下册学三角形打基础 初一下册 相交线和平行线、实数、平面直角坐标系、二元一次方程组、不等式和不等式组和数据库的收集整理与描述。 (1)相交线和平行线：相交线和平行线是历年中考中常见的考点。通常以填空，选择题形式出现。分值为3-4分，难易度为易。 【考察内容】 ①平行线的性质(公理) ②平行线的判别方法 ③构造平行线，利用平行线的性质解决问题。 (2)平面直角坐标系：中考试题中分值约为3-4分，题型以选择，填空为主，难易度属于易。 【考察内容】 ①考察平面直角坐标系内点的坐标特征 ②函数自变量的取值范围和球函数的值 ③考察结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。 (3)二元一次方程组：中考分值约为3-6分，题型主要以选择，解答为主，难易度为中。 【考察内容】 ①方程组的解法，解方程组 ②根据题意列二元一次方程组解经济问题。 (4)不等式和不等式组：中考试题中分值约为3-8分，选择，填空，
中考现代文阅读专题训练(含答案)
中考现代文阅读专题训练 （一）秋光里的黄金树 这里就正是秋天。 它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。 那样一种专注，一派宁静； 它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈； 它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。 在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。 谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。 只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子说，“它的五脏六腑就像是一幅画！” 还有一个老人，一个瘦老头，他用扫帚扫院子，结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流轻绕，柔纱舒卷，白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味，黄叶慢慢燃烧涅磐的香味，醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。 这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。 但是树有过忧伤么？ 但是树有过拒绝落叶的离开么？ 当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。 当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好！但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。 对森林的奢望，是每个人对远古生活的回忆和依恋。 荒野是那么寥廓； 荒野上的道路是那么漫长。 原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。 但是时间被人利用了。 时间使人成了最强大的。
中考语文知识点归纳(最新完整版)
中考语文知识点归纳（最新完整版） 第一部分：语文知识数字归纳记忆 两种语言类型：口语、书面语。 两种论证方式：立论、驳论。 两种说明语言：平实、生动。 两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 两种环境描写：自然环境描写----烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-----交代时代背景。 两种论据形式：事实论据、道理论据。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境。 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。三种说明顺序：时间、空间、逻辑。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。 四种论证方法：举例、道理、比喻、对比。 句子的四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹。 小说情节四部分：开头、发展、高潮、结局。 引号的四种用法：①表引用；②表讽刺或否定；③表特定称谓；④表强调或着重指出。 五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。 破折号的五种用法：表注释，表插说，表声音中断、延续，表话题转换，表意思递进。 六种逻辑顺序：①总←→分；②现象←→本质；③原因←→结果；④概括←→具体； ⑤部分←→整体；⑥主要←→次要。 省略号的六种用法：①表内容省略；②表语言断续；③表因抢白话未说完；④表心情矛盾；⑤表思维跳跃；⑥表思索正在进行。 六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、抑扬。 七种常见短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。七种主要复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。 八种常用修辞方法：比喻-----使语言形象生动，增加语言色彩。 拟人-----把事物当人写，使语言形象生动。 夸张-----为突出某一事物或强调某一感受。 排比-----增强语言气势，加强表达效果。 对偶-----使语言简练工整。 引用-----增强语言说服力。
中考现代文阅读知识点、题型梳理
中考现代文阅读整理——文体知识梳理 记叙文（散文、小说）阅读 一、记叙文文体知识梳理 1.记叙文是以记叙、描写和抒情为主要表达方式，以写人记事、状物描景为主要容的一种文体；具体形式有小说、散文、寓言童话、通讯、游记传记回忆录等。 记叙文的主要特点：通过具体生动的形象和事件来反映生活，表达作者的思想感情；文章的中心思想（主旨）蕴含在材料之中，通过人、事、景、物表现出来。（*所以阅读理解就是在对各文体知识充分掌握的条件下，阅读文本并正确理解文本容对应的作者感情和中心思想；切忌主观臆想，胡乱猜答。） 2.*记叙文“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 题型：主要作用是概括故事情节和文章主要容。 3.记叙顺序及其作用：顺叙、插叙、倒叙。 顺叙（时间顺序、地点转换顺序），作用：叙事有头有尾，条理清晰；使文章层次清楚、 脉络分明。例《紫藤萝瀑布》《藤野先生》 插叙（暂时中断叙述，插入与主要情节相关的另一件事情）作用：交代了......的容（解 释了......的原因）对主要人物和情节起衬托、补充的作用；为下文做铺垫或埋下 伏笔，推动故事情节发展；丰富文章容，使情节完整；使文章结构紧凑且富于 变化，避免平铺直叙。例《背影》中插入家庭祸不单行的追忆。 倒叙（开头部分将故事的结局或高潮交代）作用：开篇点题，引出下文；制造悬念激发 读者阅读兴趣，给读者留下深刻印象；使文章故事情节波澜起伏，增强可读性。 4.记叙文常见线索（贯穿全文，串起文章容过程中反复出现的物品、事件、人物或情感；其作用是为了掌握全文结构，理解文章大意并把握文章主旨） 题型：题目的作用（标题作为文章线索）；填空和填写表格题。①时间推移线，如《最后一课》②地点转换线，如《藤野先生》“我”的活动地点③人物线《我的叔叔于勒》④事件发展变化（明线）⑤情感发展变化（暗线）如《雪一化就有了路》⑥实物线索《羚羊木雕》 5.记叙文人称及其作用：第一人称、第二人称、第三人称（建议阅读《谁是最可爱的人》感受不同人称的作用） ①第一人称作用：使文章更具真实性；叙述情切自然；便于作者直接表达自己的思想感情。例如《孔乙己》中以“我”的口吻叙事，通过我的耳闻目睹，客观叙述了孔乙己的性格和不幸遭遇，使故事情节显得真实自然。 ②第二人称作用：增加亲切感，拉近与读者的距离；便于交流思想感情，利于抒情。例如《谁是最可爱的人》在多次强烈抒情时用到“你”“我的朋友”等第二人称。 ③第三人称作用（上帝视角）：直接客观地展现故事情节；不受时间和空间的限制，形式比较灵活自由。例如《谁是最可爱的人》讲述三个志愿军的英勇事例时用的都是第三人称，自由灵活且客观真实。 *6.记叙文常见写作手法——包括修辞手法、表达方式、描写手法、表现手法和结构方法。 针对题型：赏析文章语言（文章容或文章句子） （1）*表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明；（作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章整体的语言运用形式） 记叙：概括人物和事件，写出人物活动、发展、变化过程。 描写：人物描写（外貌、语言、动作、心理、神态）；环境描写（自然环境、社会环境） 抒情：表达强烈的爱憎、好恶、喜怒哀乐等主观情绪，引发读者共鸣，增强文章感染 （直抒胸臆、间接抒情） 议论：作用是直接发表作者的见解，点明人物或事件的意义，突出中心，起到画龙点睛 的作用。 说明：解释或表述事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等；对记叙的容进行 补充交代，丰富文章容，更好地凸显文章主旨。
2019年中考语文现代文阅读专项--散文阅读
2019年中考语文现代文阅读专项--散文阅 读 2019年中考语现代阅读专项解读 【2018年中考四川南充卷】阅读下面，完成下列小题。 倾听草木的呼吸 曹洁 ①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。 ②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。 ③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。 ④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映。自然才美，生物才活，人类才安生。 ⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰
花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出了，春也留驻了。 ⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗? 一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。 ⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
2020中考语文文言文必考知识点整理复习汇总
2020中考语文文言文必考知识点整理复习汇总 对很多学生来说，语文是成绩提升速度最慢的学科，同时也是学起来最为复杂的学科。语文需要大量的背诵记忆，如果没有掌握好知识点，很容易就会遗漏知识，从而导致扣分。这里给大家整理一些2020中考语文复习的知识点，希望对大家有所帮助。 2020中考语文文言文高频考点之多音字 知识点总结 多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法读音 1.有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%.对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng(可作动词或副词等)，动词可作“带领”解，副词可作“将要”解;jiàng(名词)，作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词)，作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”(请你别生气)。 2.使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸;bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今;bò，薄荷(专有名词)。 3.语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi;书面语读jǐ，给予、给养。 4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地
区。如“忒”：tè，差忒(差错之意);tuī(方言)，风忒大、房子忒小(忒：太)等。 5.文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。(此部分详见第二节“异读字”。) 积累卡片 常见多音字例释 行xíng ①行走三人行，必有我师焉(《论语。述而》) ②运动天行有常(《荀子。天论》) háng ①路遵彼微行(《诗经。七月》) ②行列鸳鸯七十二，罗列自成行(《汉乐府。鸡鸣》) ③古代军队编制，二十五人为一行陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》) 难nán困难天下事有难易乎(《为学》) nàn患难奉命于危难之间(《出师表》) 数shǔ①动词，计算珠可历历数也(《核舟记》) ②数落，列举罪状晏子请数其罪(《贞观政要。纳谏第五》) shù作数词用，译为“几”骑千余，卒数万(《陈涉世家》) shuò副词，屡次，多次扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》) 为wéi①制，造，做公输盘为我为云梯(《公输》)
中考语文现代文知识点整理---文博教育
【文博整理】初中语文专题复习 | 现代文阅读知识大全 ★小说阅读（一）之情节类型题 目标： （1）掌握小说情节的概括技巧 （2）掌握5种记叙顺序 （3）掌握小说情节的作用 （一）什么是情节 小说中的情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说故事情节用以展示人物性格，表现作品主题。 （二）小说情节的概括 （1）完整叙述：按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括，应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要包括“开端、发展、高潮、结局”。 （2）从主人公的角度叙述：故事较复杂，关涉到的人物较多时，要避免前后情节的相互交错。注意把握事件涉及的对象，从同一角度概述，做到前后贯通。 （三）小说的记叙顺序 （1）顺叙：即按时间的先后顺序来写。情节发展脉络分明，层次清晰。 （2）倒叙：不按时间的先后顺序，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。 （3）插叙：在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。对主要情节或中心事件作必要的补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
（4）补叙：也叫追叙，是指行文中用三两句话或一小段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就可能出现漏洞，令人不解。 （四）小说情节作用 开头 1. 一般开头 （1）交代故事发生的时间和地点（2）开门见山，点明主题。（3）引出下文，为后面的故事情节做铺垫 2. 开头设疑 （1）造成悬念，引出下文（2）引起读者的兴趣和思考 3. 开头写景 （1）交代故事发生的环境（背景） （2）渲染气氛，奠定感情基调 （3）烘托人物心情 结尾 1. 一般结尾 （1）结构上，呼应前文或总结全文，照应标题 （2）主题上，点明（深化、升华）主旨 （3）丰富人物形象 2. 悲剧结尾 （1）人物形象上，突出人物性格，增强悲剧色彩 （2）表达效果上，令人感动和回味，引人深思
中考考点归纳
一、考点分析1、洋务运动 2.维新变法 3.孙中山革命运动 4.新文化运动从近几年的考试情况看，本专题的知识点考查频率很高，是全国各地中考的重点。考点主要集中在地主阶级(洋务派)和资产阶级(维新派、革命派和先进知识分子)的抗争和探索上，今后这些知识将仍是全国各地中考的重点。考查的题型呈多样化，既有选择题、材料解析题，也有问答题、探究题。备考复习时除了加强对这些事件基础知识的记忆、理解以及对课本重要图片的认识外，还要对比分析洋务运动、戊戌变法、辛亥革命在近代化探索方面的侧重点，体会中国近代化探索从“器物(工业)”到“政治制度”再到“思想文化”的历程。 二、知识详解 考点一：洋务运动1.时间：19世纪60年代—90年代2．原因：第二次鸦片战争后，清政府面临内外交困的危局。3．根本目的：维护清朝统治。4．代表人物：中央——奕；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。5．口号：前期“自强”；后期“求富”。6．内容：学习西方技术，创办军事工业；创办新式学堂，派遣留学生；筹建新式陆海军；创办民用工业。7．评价：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业。在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。 考点二：维新变法1．原因：内因是中国资本主义初步发展；外因是19世纪末《马关条约》的签订，中国面临被瓜分的危机。2．目的：挽救民族危机，在中国发展资本主义(变法图强)。3．早期主要活动：1895年公车上书揭开维新变法序幕；创办报刊《万国公报》《国闻报》，组织团体强学会。 4.内容：（1）政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士（2）经济：兴办工矿企业（3）思想文化：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论（4）军事：训练新式军队 5.性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动。6．结果：由于资产阶级维新派的软弱性，依靠一个没有实权的皇帝，最终变法失败。7．作用：在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想的传播，为后来的辛亥革命准备了条件。 考点三：孙中山的革命运动1．孙中山的早期革命活动(1)1894 年在檀香山成立兴中会——第一个资产阶级革命团体。(2)为集中革命力量，1905 年在日本东京成立中国同盟会——第一个资产阶级革命政党。(3)《民报》发刊词中将同盟会的纲领阐发为“三民主义”，成为辛亥革命的指导思想。(4)在许多地方，发动多次武装起义。 2.辛亥革命(1)背景：20 世纪初民族资本主义的发展和《辛丑条约》的签订使民族危机空前严重。(2)经过：楚望台军械库——湖广总督衙门——武昌城——汉口、汉阳——全国十几个省独立。(3)中华民国成立：1912年1月1日，中华民国在南京成立，孙中山任临时大总统。(4)结果：革命果实被袁世凯窃取。(5)历史意义：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。(6)性质：由资产阶级革命派领导的一场反帝反封建的资产阶级民主革命。(7)失败原因：主观，资产阶级革命派的软弱性；没有充分发动广大人民群众。客观，中外反动势力相互勾结，共同破坏革命。考点四：新文化运动1．时间：1915年2.背景：北洋军阀政府在文化领域极力推行尊孔复古政策。3.兴起标志：《新青年》。4．代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。5．主要阵地：《新青年》杂志和北京大学。6．口号：民主与科学7．主要内容(1)前期：①提倡民主，反对专制；②提倡科学，反对愚昧； ③提倡新道德，反对旧道德；④提倡新文学，反对旧文学。向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。(2)后期：宣传马克思主义思想。8．意义：新文化运动激发了
中考现代文阅读散文专题(精)
中考现代文阅读散文阅读专题 文体知识 1. 散文的定义:综合运用多种表达方式,自由灵活地抒写见闻感受,表达对社 会、人生、自然的感悟,与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁。 2. 散文的特点: “形散而神不散”是散文的特点。“形散”指题材广泛,表达方式和写作手法灵活多样,又指结构自由不拘一格; “神不散”指主题、意境鲜明集中,又指有贯穿全文的线索。 3. 散文的分类:按表达方式,分为抒情散文、叙事散文、议论散文。 4. 散文的表现手法:对比、衬托、象征、借景抒情、寓理于事、融情于事、先抑后扬、借物喻人等。 5. 散文的表达方式:综合运用记叙、议论、抒情、描写等多种方式。 6. 散文的语言:有的明白晓畅,清丽自然;有的凝练含蓄,深刻隽永;有的通俗易懂, 形象生动;有的情理相谐,意境深广;有的具体详尽,质朴自然。 7.散文的线索:(1以时间为线索;(2以人物活动为线索;(3 以情感为线索;(4以具体事务为线索。 8. 鉴赏散文的技巧:叙事散文的细处落笔小中见大,写景散文的情景交融、融情于景;咏物散文的托物言志和象征手法。 方法指津: 1、整体感知题题目示例 ①阅读全文,说说作者喜欢“与植物相处”的原因。 ②阅读全文,说说“小草令我怦然心动”的原因。 ③阅读全文,说说文章最后一节划线句的深刻含义。
整体感知题解答技巧 (1通读全文，概括中心①了解主要内容②归纳中心思想③分析题目含义 (2找出中心句或自己概括中心 (3 注意语言表达的规范性 2、词语在文中的含义解答技巧 分析词语常见题型: ㈠词语在特定语境中的含义(语境义㈡代词指代的内容 ㈢词语可否省略，调换，是否矛盾㈣动词、形容词的作用 ㈤加点词语的思想感情 词语的语境义例:1、对文中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”中的“味”, 你是如何理解的? 2、根据语境,解释“在生命的初期,,, 却因此把养料酝酿了酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒”一句中“芬芳”的意思。 3、说说下面 两个词在文中的意思。 ①天使的声音在耳边吹拂,这是老师吗?我怔了一下缓过神,这“批评”是对着我的吗? 怎么闻不到硝烟味? 硝烟味 ②我可大气不敢出,嘤嘤着说,, 老师依旧闷葫芦。 闷葫芦 方法:采用代入法