俞盛华 第16课 闭关锁国
16《闭关锁国》课件
探究一：清朝统治者为什么实行“闭ຫໍສະໝຸດ 锁国”政策?1、防范自卫的产物
2、自然经济是根源——根本原因 3、自大心理的反映
探究二：“闭关锁国”对中国产生 怎样的影响?
1、一定程度上防止了西方殖民者的 入侵 2、最大程度上导致中国落后—— 挨打
阅读思考:清朝由盛而衰的
原因?
乾隆: 好大喜功,大肆铺张,奢侈无度 官吏: 贪得无厌,贿赂公行,安享太平, 刮民膏脂 外交政策: 闭关锁国
C、长期实行的闭关政策 D、中国人的自大心理
C、元朝遗老的进攻 D为了严禁人民“与外洋番人贸易”
D
8、探究清代闭关锁国的原因， 下面认识不正确的是（D ） A、出于防范自卫的心理 B、是封建自然经济的产物 C、是自大心理的反映
D、是安邦定国的唯一选择
天朝物产丰盈，无所不有，原 不籍外夷货物以通有无。
——乾隆
造成这种认识的根源是（C）
A、中西方自然环境的差异 B、中西方人种差异
闭关锁国
“闭关锁国”的过程
1、明朝
海禁 松弛 海禁 开禁
洪武时：严禁 与外洋番人 贸易
嘉靖时：厉行海禁 为防倭寇之患
洪武后：渐松弛 郑和下西洋为 高潮
万历时：始开海禁 允许海外贸易
2、清朝
海禁 设关 闭关
清朝初期： 隔离抗清武装 内迁沿海居民
台湾统一： 始设四海关 通商贸易
乾隆中期： 实行闭关 仅留广州通商
5、中国在明朝中期仍为世界 最先进的国家,但到了清代,中 国逐渐落伍,一个重要原因与 清朝哪项基本国策有关( B )
A、改革开放 C、洋为中用
B、闭关锁国 D、以武立国
6、明朝的海禁政策始于（
）
A
A、洪武年间 B、永乐年间 C、嘉庆年 间 D、万历年间 7、明朝初年实行海禁的原因（ ）
第16课 闭关锁国
嵩县江苏双语实验学校七年级历史教学案16、闭关锁国总20课时月日班级姓名小组编写人史九红教研组长签字学习目标:1、知道明、清“海禁”、闭关政策、清王朝自大封闭心理的基本概况。
2、简述“闭关锁国”政策的原因及历史影响。
3、情感目标：知道对外开放是一个国家繁荣强盛的必由之路，而“闭关锁国”只能导致愚昧和落后。
自学指导： 1.阅读92---93页上、填写自学检测一，并背诵。
（5---7分钟）2.阅读93页“自大与封闭”，完成自学检测二10分钟。
3阅读94---95页内容，自学检测三（5分钟）。
[知识链接]：自汉至明初。
中国一直处于文化的前列，统治者在对外关系上是一种开放的心态。
统治者开放的胸襟和气魄使中国保持了长久的生机和活力。
但到了明后期以来，随着封建王权的日益强化，对外指导思想逐渐由开放转向隔绝排外。
到了清朝，国门终于完全关闭。
自学检测：一、限制通商1、“海禁”洪武时：严禁人民。
这种政策当时称为；洪武后：海禁渐渐；嘉靖时：因为倭患又厉行海禁；倭患平息以后，名朝廷，允许人民从事贸易。
2、清朝从海禁到“闭关”。
清初实施严厉的；台湾统一：始设通商贸易；乾隆中期（1757年），实行种种限制，仅留为唯一的通商口岸。
二、自大与封闭：1、闭关锁国原因：①清朝前期，自给自足的自然经济稳定，不需要外来供给。
这是清朝实行闭关锁国的根本原因。
.当世界发生日新月异的巨变时，清政府却趋于和。
②君臣们对“天朝”的和，极尽夸张之辞，而对外部世界则。
③他们对西方殖民者深怀和，但又妄自尊大地视之为“”或“”。
2、作用（影响）：为了严防不受侵扰，确实是的需要，但不加分辨的，却导致中国与的日益隔离。
导致中国在世界上迅速落伍了。
三、危机来临：乾隆皇帝，大肆铺张，无数。
乾隆朝的官吏，无厌，贿赂公行。
清朝渐渐由盛转衰。
爆发大规模的起义。
中国危机，面临前所未有的考验。
合作探究：阅读下列材料材料一“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。
七年级历史下册第16课闭关锁国(第4课时)教案(华东师大版)
第16课闭关锁国教学重点、难点1.本课重点是清朝“闭关锁国”的政策。
清朝“闭关锁国”政策是中国渐渐落后于世界而被西方列强欺辱一百多年的重要原因之一，是学生理解现实、学习新知识的基础，所以应重点掌握。
2.“资本主义萌芽”这一概念学生较难理解，为本课难点。
学情分析1.本课开始之前，教师可提问：我国哪些农作物是从国外引进的?给出答案后，教师还应指导学生阅读课前提示中有关甘薯引入的详细内容，使学生更深入地了解甘薯引入的具体过程，用生动的史实强化学生对这一知识的学习。
2.“明清经济的发展”一目包含农业、手工业、商业的发展和资本主义的萌芽四方面内容，教师可以分列四个细目分别讲授。
应讲出农业、手工业、商业较前代的突出进步，以体现“发展”的含义。
资本主义萌芽部分也应区别出明清两朝的差异和变化，使知识形成清晰的历史发展脉络。
3.关于农作物引入和推广的知识，首先，应清楚交待引入和推广的过程。
例如，原产美洲高产粮食作物甘薯，自明中期经菲律宾传入中国后，先在广东、福建种植，稍后传入周边省份。
18世纪中期以前主要在南方传播，清嘉庆以后，已成为我国主要粮食作物之一。
其次，还应说明高产作物和经济作物的引种推广的意义。
甘薯“每亩可得数千斤，胜种五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，马铃薯的产量也很高，粮食产量大幅度提高，不仅可以缓解人口增长压力，还能促进粮食商品化和农民转入手工业生产。
经济作物的引进，则能促进农业中商品经济的发展，并为手工业生产提供更多的原料。
4.关于手工业，教材选取了棉纺织业、丝织业和制瓷业以反映这一时期手工业的发展水平。
这一时期棉纺织业最突出的进步是从南方推向了北方。
学习这一知识，教师可采用两种方法：第一，提供相关史料，由学生研究史料，自己得出结论，使学生掌握知识的过程转化为研究问题、解决问题的过程。
5.商品经济空前活跃，是明清社会经济一个显著的特点。
学习这部分内容可由学生回忆唐宋时期我国古代商业情况，以便对比了解明清时期商品经济较前代的空前发展。
16课 闭关锁国
“闭关锁国”对中国产生 怎样的影响?
1、一定程度上防止了西方殖民者的 入侵
2、最大程度上导致中国落后—— 挨打
• 自学指导四：
细读85页大字内容，想一想清朝由盛而衰的原因? 提示：结合本节课学习的知识。 时间：六分钟
清朝由盛而衰的原因?
乾隆: 好大喜功,大肆铺张,奢侈无度 官吏: 贪得无厌,贿赂公行,安享太平, 刮民膏脂 外交政策: 闭关锁国
【拓展练习】
1．“海禁”开始于（ A ） A.洪武年间B.嘉靖年间C.康熙年间D.乾隆年间 2．清朝初年从开放四港口进行对外贸易，后关闭其他 港口，仅留一处由政府特许的“十三行”统一经营管理对 外贸易。此港是（ B） A.上海B.宁波C.青岛D.广州 3．小明对.清前期实行的“闭关锁国”政策的含义不 理解，请帮他选择（ C ） A.封闭关口，固守疆域B.不许外国人来华贸易 C.严格限制对外贸易D.增设关税，加强管理
清朝统治者为什么实行“闭关 锁国”政策？ 1、防范自卫的产物
2、自然经济是根源——根本原因 3、自大心理的反映
• 知道了清政府闭关锁国的原因，来看下面这句话，考试中经常会出现。 想一想这句话表达了什么？
想一想：乾隆皇帝这句话表达了什么？
自大心理的反应
自学指导三：
细读课本84页，小组讨论闭关锁国对中国的影响（五分钟）
•
出示学习目标，这节课的学习目标是。。。 同学们认真看，看懂得请举手
自学指导一：
请认真阅读83页内容，自主完成下列知识梳理（五分钟）
•
海禁 明朝： 洪武 年间，实行“ ”。 洪武以后，海禁松弛。 时，厉行禁 嘉靖 海，为了 防倭寇之患 。平息倭寇后，允 许 海外贸易 。 。
海禁 清朝：清初实施 。台湾统一后，设四 个 海关 通商贸易。1775年清廷传谕外商，以 广州 为唯一的海上通商口岸，而且加以种种 限制。
华师大版七年级历史下册第16课 闭关锁国
结合课文内容思考： 1.在乾隆盛世的背后，隐藏着危机，你认为这样的“危机”是什么 乾隆皇帝好大喜功，侈费无数。乾隆朝的官吏则贪得无厌，贿赂 公行。盛世之下，君臣安享太平，刮民膏脂，于是清朝渐渐由盛 转衰。 2.通过对上述问题的回答，联系当今现实，你能得到哪些启示？ 要从闭关锁国政策的危害中吸取教训，居安思危，坚定不移地走改 革开放之路，认识到改革开放是社会发展的有力保障，只有这样才 能不断提高综合国力，屹立于世界民族之林。
1、探寻“闭关锁国”的大致过程（明清） 2、清朝统治者为什么实行“闭关锁国” 政策?
3、“闭关锁国”对中国产生怎样的影响?
4、清朝由盛转衰的原因由哪些？
一、限制通商 1、明朝
洪武时：严 禁与外洋藩 人贸易 洪武后：渐 松弛郑和下 西洋为高潮 嘉靖时：厉行 海禁为防倭寇 之患
万历时： 始开海禁 允许海外贸易
为环球航行和地理大发现提供了重要条件
加强了中国与亚非各国的经济文化交流 对西方殖民者的侵略活动起到了一定的自卫作用， 但清政府与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也 未能学习西方先进的科学知识和生产技术，使中国 在世界上落伍了
闭 关 锁 国
清 朝
通过比较汉唐时的对外开 放与清朝闭关锁国政策的不 同影响，我们应该清醒地认 识到闭关锁国导致国家落后， 改革开放推动国家的迅速发 展，从而更加坚定改革开放 的信念和信心。
成为中西经济文化交流的桥梁 促进了文化的交流，深刻地影响了世界文明的进程 对日本的生活和社会发展产生了深远的影响 对中日经济文化交流作出了杰出的贡献 将天竺的佛教、历史、地理、风土人情记录下来并 介绍到中国，促进了中外经济文化的交流
对 外 开 放
唐 朝
宋 朝
明 朝
指南针传入欧 洲
2019年精选华师大版初中历史七年级下册第16课 闭关锁国课后练习含答案解析五十三
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题。
【材料一】苏湖熟，天下足。
──南宋谚语
国家根本，仰给东南
──《宋史》
【材料二】
【材料三】1757年，清朝乾隆皇帝诏告天下，规定只开广州一处对外通商，封闭其他港口，并规定由政府特许的广州“十三行”统一经营管理和对外贸易。
A、完全禁止海外贸易
B、严格限制对外交往
C、只是禁止对英贸易
D、对外自由开放
【答案】：
【解析】：
到1800年（乾隆年间）我国人口增长至( )
A、1亿
B、2亿
C、3亿
D、4亿
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料：材料一：见下图：玄奘西行 材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。——郭沫若材料三：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。——乾隆帝请完成：1)材料一所示的唐代文化使者是谁？他要到哪里求取佛经？2)材料二中鉴真“航东海”的目的地是哪里？其中的“道艺”指什么？3)根据材料一、二指出唐朝时期的对外政策的特点？
材料二：在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市，……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
——费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》
材料三：《明史》记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。”郑和连续7次统率百艘巨舰，27 000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
近代中国落后了，很重要的一点是因为清代实行了什么样的对外政策使中国与世隔绝了？
【答案】：
【解析】：
A、愚昧无知
第16课 闭关锁国公开课教案
第16课闭关锁国初一年吴杰教材分析：本节内容是第三单元统一多民族国家的巩固和社会危机的最后一课，重点是讲清末的社会危机。
标题为《闭关锁国》，教材从闭关的产生过程、清政府的自大与封闭心理和闭关锁国产生的重重危机三方面来讲述。
在教学过程中可以引导学生自主学习闭关锁国的过程，能够调动学生学习积极性，教师可以把闭关锁国的影响当作重点来讲述。
以史为鉴，因此闭关锁国的影响对今天我国正在进行的改革开放有着深远的借鉴意义，尤其让学生深刻的体会到改革开放是国之必行，是富国之路，强国之路，是社会主义核心价值观的体现。
学情分析：学生通过已有认知水平及现实的影视作品，对近代中国的清政府的贪污腐败、愚昧无知及落后挨打的历史有了一定的了解，这样的话，就可以更加深刻理解清中期以后实行闭关锁国政策造成近代中国落后于世界之事实，今天，国家进一步实行改革开放开放之必要性。
从情感上讲学生是爱国的，他们都希望祖国永远强大，引导学生思考近代中国却落后挨打的原因，增强学生学习的主动性。
教学目标：（一）知识目标：1、知道闭关锁国的原因、影响。
2、了解明清“海禁”的过程。
3、古代中国有过辉煌的外交历程，近代中国却将大门紧闭，明清政府的政策起了重要作用。
4、闭关锁国是中学生必须知道的知识点。
（二）能力培养：正确理解闭关锁国的含义，梳理出闭关锁国的大致过程，分析清王朝统治者的自大封闭心理对历史的影响。
（三）情感态度与价值观：1、通过学习使学生认识到自大封闭下形成的闭关锁国政策是一种落后的政策。
2、通过分析使学生认识到中国只有不断与时俱进，改革开放才能不断繁荣昌盛。
也使学生明白今天社会主义国家的繁荣富强来之不易，是几代先人及共产党人经过不懈的努力才有的，珍惜今天来之不易的生活并增强学生的爱国情怀。
教学重、难点：（一）教学重点：闭关锁国政策的原因、影响是本课重点。
因为古代的中国长期领先于世界，近代却落后于西方国家，造成中国落后的原因是中学生应该了解的。
华师大版历史七下第16课《闭关锁国》32ppt课件
ﻸ导致中国落后是多种因素造成的，是封建制度 造成的，是历史演变的结果，责任并不在闭关 锁国身上。一个民族和国家的富强主要不是依 赖外国的推动和促进，关键是靠自身内部的自 力更生，奋发图强。 ﻸ总之，在当时来讲，闭关锁国符合当时的国 情 ，是一种利国利民的有效政策。
ﻸ禁海令和迁海令使沿海居民流离失所，失去谋 生的重要途，严重影响了沿海地区经济的发展。 ﻺ闭关锁国使一直处于世界领先地位的造船业和 航海业丧失再发展的条件，由先进走向衰落， 又使中国丧失了向海洋发展的机会。 ﻺ限制了对外贸易，使中国失去了 对外贸易的 主动权。
——1793年乾隆致英国国王书
“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物?”
——嘉庆帝的敕谕
英国赠给中国的礼物：
太阳系天体运行仪、航海望远镜、战舰模型 中国赠给英国的礼物： 丝绸、宣纸、各种工艺品等
乾隆帝给英王的敕谕曾说：
“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉 外夷货物以通有无”
从以上分析得出：
• 清朝由盛到衰时得皇帝是 乾隆
1、为了防范自卫
2、清朝统治者夜郎自大，固步自封的 心理，缺乏发展观
3、自给自足的自然经济不需要外来商 品也可以自我供给
二、探究：清朝统治者为什么实 行 “闭关锁国”政策?
1、防范自卫的产物
2、自然经济是根源——根本原因
3、自大心理的反映
为什么说“清朝实行闭关锁国，使 国势日衰，”结合所学知识说明理 由？ • “清朝实行闭关锁国，”是由于统 治者妄自尊大，认为地大物博，物 产丰盈，无须互通有无；同时面对 殖民者深怀戒心，不加分辨地闭关 锁国，导致中国与世界隔离，看不 清世界得变化使中国日益衰落。
ﻸ一定程度上抵制了西方殖民者的入侵 ﻺ限制了中外之间的经济往来，使中国失去了 对外贸易的主动权。 ﻺ隔断了中外科技文化的交流，拉大了中国与 西方国家间的科技水平差距，使中国落后于世 界发展潮流。
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一、限制通商
1、明朝
海禁
洪武时：严禁 与外洋番人 贸易
“闭关锁国”的过程
松弛 海禁 开禁
嘉靖时：厉行海禁 为防倭寇之患
洪武后：渐松弛 郑和下西洋为 高潮
万历时：始开海禁 允许海外贸易
漳州月港
2、清朝
海禁 设关 闭关
清朝初期： 台湾统一： 隔离抗清武装 始设四海关 内迁沿海居民 通商贸易
乾隆中期： 实行闭关 仅留广州通商
三、危机来临
（一）危机来临（内忧外患）
“外面的世界很精彩，里面的世界很无奈”
外患：18世纪后期英国的工业革命开始 了，开始对外扩张。 内忧：海关制度混乱、君臣安享太平 、中国与世界隔绝。
乾隆南巡
避暑山庄
白莲教起义
阅读思考:清朝由盛而衰的原因?
乾隆: 好大喜功、大肆铺张、奢侈无度 官吏: 贪得无厌,贿赂公行,安享太平, 刮民膏脂
材料一 顺治初年,为了对付东南沿海及台湾的抗清势力,清政府实行海禁,“片 板不准下海”。 材料二 洋船至宁波者甚多,将来番船云集,留住日久,将又成一粤省之澳门矣。 材料三 天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。 请完成: (1)材料一中反映清朝实行“海禁”的最初目的是什么?
对付东南沿海及台湾的抗清势力。
闭关锁国形成的原因
• 材料三：里面的世界很“精彩” • “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉 • 外夷货物以通有无” 清朝：“以农为本” 西方：“工业革命” 自给自足的自然经济 海外扩张的资本积累
原因之三：自然经济为根源 。
闭关锁国形成的原因
原因之一：为了防范自保。
原因之二：统治者骄傲自大 原因之三：自然经济为根源 。
原因之一：为了防范自保
闭关锁国形成的原因
• 材料二：里面的世界很“精彩” • 1、马嘎尔尼访华 2、乾隆帝给英王的敕谕曾说： “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉 外夷货物以通有无”
3、林则徐：“只要断绝了对西方人茶叶 和大黄的供应，他们就会因为消化不良而 死。”
原因之二：自大心理的反映 。 乾隆皇帝接见马嘎尔尼使团
外交政策: 闭关锁国
“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国， 不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此 竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝 国注定最后要在一场殊死的决斗中被打 垮。” ——马克思
清政府
对外闭关锁国； 对内重农抑商； 大兴文字狱。
课堂分层训练
8．清前期，唯一的海上通商口岸是上海。 错误： 改正： 9．严格限制对外贸易,使中国与世隔绝,在世界近代化进程 中逐步落伍的政策是重农抑商。 错误： 改正： （二）辨析题 10．明清时期，我国对外实行闭关锁国政策，对中国历 史产生了重大的影响。以上表述正确吗？请简要说明理由 错误： 理由：
导学提纲：
1.明朝时期，在沿海地区主要实行什么政策， 概括 这一政策实行的过程？ 2.福建漳州的什么地方在明朝成为合法的民间 海上贸易港口？清初实行海禁，到1757年，唯 一的通商口岸是？ 3.什么是闭关锁国？清朝为什么要实行该政策？ 会带来什么影响？
基础知识检测
1.“海禁”开始于 （ ） A.洪武年间 B.嘉靖年间 C.康熙年间 D.乾隆年间 2.清前期实行的“闭关锁国”政策的正确含义是 （ ） A.封闭关口，固守疆域 B.不许外国人来华贸易 C.严格限制对外贸易 D.增设关税，加强管理 3.明朝“海禁”政策实行的过程是 ( )。 A.松——禁——开——严 B.严——开——禁——松 C.开——严——松——禁 D.禁——松——严——开 4．右图是一位学生画的历史漫画,如果请你为这幅漫画命名,最恰当 的应是( ) A．君主集权的强化B．统一多民族国家的巩固 C．闭关锁国政策 D．重本抑末 5．下列史实按时间顺序排列正确的是( ) ①丝绸之路开辟 ②实行“闭关锁国” ③郑和下西洋 ④玄奘西游天 竺 A．①④③② B．②①③④ C．①②③④ D．①③④②
二、自大与封闭
探究：根据课本P84，清朝统治者为什 么实行 “闭关锁国”政策?
闭关锁国形成的原因
• 材料一：外面的世界很“可怕” • 1814年，英国对尼泊尔发动战争，并于1816 年迫使尼泊尔割让一部分的领土。 • 1824年对缅甸发动战争，同年占领了马六甲 • 法国于1802年占领了越南。 • …… • 与中国西部、西南部毗邻的地区几乎期 广州十三行， 是唯一准许与 外商打交道的 商行。
清朝时 期的广州商 馆区。
对外商来华贸易的限制
外商只能把货物卖给官方指令的行商（世称 “广东十三行”），外商所需购买中国货物， 也由行商代购。 外国妇女不准前来广州 平时不准随便出入十三夷馆，只有每月18、28 两日可以游花地海幢寺，每次限10人。 中国人不得向外国商人借款或受雇于外商
A
C
D
C
A
6．清帝国危机深重,面临前所未有的内 忧外患考验。“外患”为( ) A A．列强咄咄逼人 B．皇帝好大喜功 C．官员贪得无厌 D．人民暴动不断 7．学习明、清史后,有四位同学分别就 下列主题作了演讲,你认为其中最能概 括这段历史全过程的是( ) A A．帝国的彷徨 B．中华的荣耀 C．东方的曙光 D．王朝的振兴
根本原因
闭关锁国政策的利弊？
皇上，居住在这 样的国家，多安 全啊，老百姓都 丰衣足食。
探究：“闭关锁国”对中国产生 怎 样的影响?
1、一定程度上防止了西方殖民者的 入侵,起到一定的自卫作用。
2、最大程度上导致中国与世界的 日益隔绝，导致中国落后挨打。
清闭关锁国政策的利弊
利＜弊
利：在一定程度上抵御了外国的侵略。 弊：阻碍了中外联系，影响了中国吸收 世界先进的文化和科学技术，阻碍了中 国经济文化的发展，是中国近代社会落 伍的重要原因之一。
(2)材料二中反映18世纪中期清政府实行“海禁”的最主要原因是什么?
担心国家领土和主权受到外国侵犯。
(3)材料三中反映了清朝统治者的什么观念?
愚昧自大、固步自封。
(4)清朝的闭关锁国政策给近代中国带来什么影响?
清朝实行的闭关锁国政策有防御西方殖民势力入侵的一面;但 它限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化的交 流,进一步导致中国闭塞、停滞、倒退,使中国更加远离世界发 展的潮流。