医学检验专业技能考核
7210医学检验技术专业技能操作考试大纲
本考试大纲适用于中等职业学校医学检验技术专业。
.教学内容及实施建议
(1)考纲对应教学内容，全面考核中等职业学校医学检验技术专业学生在细菌染色的能力、固体和液体培养基接 种能力、正确使用显微镜对微生物或寄生虫形态及特殊结构观察能力、AB。血型鉴定能力、规范使用半自动生化分 析仪或721/722分光光度计测定血清成分的能力，考试范围及难易程度合理，适用于选拔技术技能人才。
.教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》（教职成（2015）10号）。
.医学检验技术专业对口涵盖专业范围，如表1所示。
表1医学检验技术专业对口涵盖专业范围
二、考试方式
2024年黑龙江省职业教育春季高考医学检验技术专业技能考试为实际操作考试方式，考试总分为200分，实操 项目随机抽取，考试时间根据项目为15-20分钟。
（4）正确处理操作中出现的废弃物。 （5）操作结束后清洁工作台，摆放物品到指定位置。 技能模块2固体和液体培养基接种技术 1.知识与技能 （1）掌握固体和液体培养基的用途。 （2）能够独立进行固体和液体培养基接种。 （3）能够正确培养细菌。 2.设备与材料 （I）9cm普通琼脂平板、液体培养基。 （2）表皮葡萄球菌或大肠埃希菌（7Cm血平板）培养物。 （3）恒温箱。 （4）接种环、打火机、酒精灯、试管架、标记笔、消毒洗手液、洗面盆、抹布、锐器盒、污物缸、废液缸等。 3.操作规范要求 （1）遵守职业要求正确着装。
（3）能正确观察凝集现象并准确进行结果报告。 （4）如需使用显微镜，能规范操作并正确进行结果判断。 （5）能根据考试要求，规范填写相关内容。 .试剂与器材 （1）载玻片或有凹槽的玻璃板。 （2）标准抗A、抗B血清（商品）。 （3）被检者5%红细胞生理盐水悬液。 （4）标记笔、蜡笔、滴管、医用纱布 （5）显微镜。 （6）锐器盒、污物缸、废液缸。 .操作规范要求 （1）遵守AB。血型鉴定操作规范和生物安全，医疗垃圾分类放置。 （2）正确穿着佩戴个人防护用品，包括白服、帽子、口罩、手套。 （3）工作台面器材齐全，放置整齐。
医学检验面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识与技能部分1. 题目：请简述医学检验的基本概念及其在临床医学中的重要性。
解答：医学检验是运用现代物理、化学、生物学等方法，对人体的血液、体液、分泌物、排泄物等生物材料进行检测和分析，以辅助临床诊断、治疗、疾病预防、健康评估等医学活动。
医学检验在临床医学中具有重要性，因为它为临床医生提供了疾病诊断、治疗和预后评估的重要依据。
2. 题目：请列举三种常见的临床检验项目，并简要说明其检测原理。
解答：（1）血常规：通过检测血液中的红细胞、白细胞、血小板等指标，评估患者的血液系统功能。
检测原理：采用血细胞分析仪，通过光电比色法、电阻抗法等技术进行检测。
（2）肝功能：检测肝脏在代谢、解毒、合成等方面的功能。
检测原理：通过检测血清中的谷丙转氨酶（ALT）、谷草转氨酶（AST）、总胆红素（TBIL）等指标，评估肝脏功能。
（3）肾功能：检测肾脏在排泄代谢废物、调节电解质平衡等方面的功能。
检测原理：通过检测血清中的尿素氮（BUN）、肌酐（Cr）、电解质等指标，评估肾脏功能。
3. 题目：请简述检验前质量控制的重要性及其措施。
解答：检验前质量控制是确保检验结果准确可靠的重要环节。
检验前质量控制措施包括：（1）合理采集标本：按照规范要求采集标本，确保标本的完整性和准确性。
（2）标本储存和运输：妥善保存和运输标本，避免标本污染、变质等。
（3）检验前准备：做好检验前的准备工作，如设备校准、试剂准备、人员培训等。
4. 题目：请列举三种常见的检验结果误差及其原因。
解答：（1）系统误差：由于仪器设备、试剂、操作等系统性因素导致的误差。
原因：仪器设备故障、试剂质量问题、操作不规范等。
（2）随机误差：由于实验条件、环境等随机因素导致的误差。
原因：实验条件不稳定、环境变化等。
（3）个体差异：由于个体生理、病理等因素导致的误差。
原因：个体差异、疾病状态等。
5. 题目：请简述检验结果解释的原则。
解答：检验结果解释应遵循以下原则：（1）结合临床：将检验结果与临床病史、症状、体征等信息相结合，全面分析。
检验科技师考核内容
检验科技师考核内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：近年来，科技行业发展迅猛，为了提高从业人员的专业素质和技术水平，各种科技考核活动也应运而生。
作为科技行业的重要组成部分，检验科技师在保障产品质量和安全方面起着至关重要的作用。
检验科技师考核内容也逐渐成为了大家关注的焦点。
一、理论知识考核检验科技师是科技行业中具备专业技能和知识的专业人才，在考核中理论知识是首要考核内容之一。
这一部分主要包括科学基础知识、仪器仪表原理、相关法律法规、质量管理体系等内容。
只有扎实的理论基础才能保证检验科技师在实际工作中能够准确、高效地进行检测工作。
二、实践操作考核除了理论知识考核外，实践操作考核也是检验科技师考核内容的重要组成部分。
在实际检测工作中，操作技能的掌握和运用至关重要。
实践操作考核主要包括仪器仪表使用、标准操作流程、数据处理分析等方面。
只有熟练掌握实践操作技能，检验科技师才能胜任各类检验工作。
三、综合应用考核四、实际项目考核为了更真实地考核检验科技师的实际能力，一些考核机构还会设置实际项目考核。
这一部分主要考核检验科技师在实际项目中的应变能力、解决问题能力、团队协作能力等。
通过实际项目考核，能够更好地评估检验科技师的实际工作能力。
检验科技师考核内容涵盖了理论知识、实践操作、综合应用和实际项目等多个方面，旨在全面考核检验科技师的专业素养和技术水平。
只有通过严格的考核，才能确保检验科技师在实际工作中胜任各项检测任务，保障产品质量和安全。
希望各位检验科技师可以认真备考，提升专业水平，为科技行业的发展做出更大的贡献。
第二篇示例：检验科技师是医疗行业中不可或缺的重要岗位，他们负责通过各种检验技术对病患进行诊断和治疗，为医生提供准确的检测数据。
为了保证检验科技师的专业水平和工作质量，各国都设立了相应的考核机制。
本文将详细介绍检验科技师考核的内容和要求。
一、理论考核检验科技师在日常工作中需要具备扎实的理论基础知识。
理论考核是考核科技师是否具备相关专业知识的重要环节。
2020年医学检验技术专业岗位技能测试考试大纲
一、刻度吸管考核
【目的】
1.掌握刻度吸管的正确使用方法和注意事项。
2.熟悉刻度吸管的各项指标：制造厂或商标、等级、标识温度、标称容量和单位。
2.了解各种规格刻度吸管的允许误差。
【实验设备】
1.器材0.5ml、1ml刻度吸管(A级)、试管(称重过)、试管架。
2.试剂0.85%氯化钠溶液
【操作】
1．选用规格合适的刻度吸管。
2．检查刻度吸管是否干燥清洁。
3．移取溶液时，用右手的大拇指和中指拿住刻度吸管上方，下端插入溶液中1～2cm，左手用洗耳球慢慢将溶液吸入管内。
4．当液面升高到刻度以上时，立即用右手的示指按住管口，将吸管下口提出液面，管的末端靠在盛溶液器皿的内壁上，略为放松示指，使液面平衡下降，直到溶液的弯月面与标线相切时，立即用示指压紧管口，使液体不再流出。
5．取出吸管，以干净滤纸片擦去吸管末端外部的溶液，然后插入试管中，使管的末端靠在试管内壁上。
6．吸管应垂直，试管倾斜，松开食指，让管内溶液自然沿管壁流下，加入所需量溶液，等待10～15秒后，拿出吸管。
（移取吸管最大体积液体时，吹式应吹掉管末端溶液；只移取部分体积，剩余液体应舍弃，不应放回原试剂瓶）7．把材料等整理好，放回原处。
8．考核内容：移取0.5ml、1.0ml饱和氯化钠溶液。
二、刻度吸管的考核评价标准。
医学检验专业技能大赛评分标准
每个细胞1分，系统正确阶段相差一个级别得一半分，否者不计分
巨核细胞系统
（5分）
原始巨核细胞、幼稚巨核细胞、颗粒型巨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ细胞、产板型巨核细胞、裸核型巨核细胞
任选5种成虫，每种1分
可使用放大镜观察
粪便中的寄生虫卵（10分）
钩虫卵、蛔虫卵、蛲虫卵、血吸虫卵、姜片虫卵、肝吸虫卵、鞭虫卵、绦虫卵等等辨认能力
任选10种虫卵进行考核，每种虫卵1分
不染色，低倍或高倍镜下观察。
综合评价（5分）
结果报告书写工整
遵守考场纪律，服从考务人员安排
损坏考试标本，随便动显微镜推进器，计0分
任选5个，每个1分
尿液不染色标本
阴道分泌物
（10分）
阴道分泌物快速染色判断清洁度
滴虫的辨认能力
霉菌的辨认能力
任选4个目标，每个1分，阴道清洁度分级相差一个级别得一半分，否则不计分
快速染色
微
生
物
检
验
（25分）
细菌形态
（5分）
革兰阳性球菌、革兰阴性球菌、革兰阳性杆菌、革兰阴性杆菌等，鞭毛、芽孢、荚膜等特殊结构的辨别能力
总分（100分）
考核方式说明：在40台显微镜下标示考核细胞（一般一个视野标示1-3个考核细胞，共95个细胞或考核目标），要求考生每台显微镜（或标本）观察60秒，并将考核细胞的名称写在答题纸上。在考核过程中考试可以调节微调，但不能调节推进器
医学检验专业技能大赛评分标准
考核内容
评分标准
标准分数
得分
2024年分类考试招生医学检验技术专业职业技能测试大纲
2024年分类考试招生
医学检验技术专业职业技能测试大纲
（适用于中职毕业生）
包括专业能力测试和技术技能测试，专业能力测试以教育部发布的C中等职业学校医学检险技术专业教学标准》的核心专业知识为鞋本依据，全点考察综合专业能力：技术技能测试以教育部发布的工中等耿业学校医学检验技术专业教学标准》的核心技术技能为基本依据，充分体现岗位技能、通用技术等内容。
职业技能测试（满分300分）包括专业能力测试（满分180分）和技术技能测试（满分120分）。
一、流试形式
职业技能测试：采用合卷箔试的方式进行（题型均为选择题，满分300分）。
二、测试内容
（一）专业能力＜180分）
（120
本测试无指定参考教材.可参考中职教材《生物化学及检验技术》4微生物检验技术》灯临床检验》£免疫学检验36寄生虫学检验》。
医学检验专业技能考核
说明测试带各模块对应的检测内容
开机、预热
0.5
调试
检测仪器性能和测试带质量
根据结果,判断能否使用该仪器检测标本
测定
按start键后,按仪器提示,适时、正确把测试带浸入尿中,浸入时间(2秒）准确
放置测试带到仪器检测槽内,完成检测,打印结果
取出测定完的测试带,放入指定地点
正确说明打印结果代码的中文含义（每错1个扣0。5分）
消毒灭菌
1
结果及报告（1分）
报告书写规范、整洁,无笔误
1
总分(10分)
二、尿液常规检验技术评分标准
考核项目
评分标准
标准
分数
得分
备注
实验用品准备
（2分）
滴管、质控带、测试带、质控尿液、尿液分析仪、10ml刻度离心管、载玻片、盖玻片、离心机、显微镜
每缺一样扣0.2分
实验过程（7分）
尿液仪器分析（3分）
准备
2
收场
整理清场(试剂、器材归位、实验台面清理）
消毒灭菌
0。5
完成时间
30min内完成,每延时2min扣0.5分
1
结果及报告（1分）
报告书写规范、整洁,无笔误
1
总分（100分）
三、细菌接种培养技术评分标准
考核项目
评分标准
标准
分数
得分
备注
实验用品准备
(2分)
普通平板、菌种、接种环、酒精灯、打火机、记号笔
0.5
完成时间
全过程12min内完成,每延长2min扣0。5分
1
白细胞计数(3分）
计数结果准确
白细胞计数结果评分方法:
变异百分率V＝│X测－X靶│/ X靶×100
医学检验专业操作技能考核与评价标准
成 总分：
分
绩
注：①两位学生为一组，相互采集末梢血。②染色方法：瑞氏染色法
1
考核二 血红蛋白测定
项
分
考核要点
目
值
得 扣 分 标准
分
准 ①试剂准备 备 ②器材准备
2 ①HiCN转化液、 HiCN标准液等准备不全、放置无序，扣 1～2分 8 ②采血针、乙醇棉球、无菌干棉球、大号试管、吸管等准备不全、
3 ②未用 Lp 观察全片细胞分布、染色情况及选择最佳计数部位，扣
1～３分 7 ③计数时未按一定方向有规律移动视野，未计数
1000 个 RBC，不
能准确识别网织 RBC，扣 l ～７分
5 ④取显微镜、采光、调焦、粗细旋钮使用、看镜姿势、保养、收
镜等使用不当，压坏玻片，扣 l ～５分
结 ①两差比值γ值计算 果 ②结果
冲洗染色液不当，扣 1～ 6 分
8 ③未用显微镜检查全片细胞分布、染色情况，扣
3 分。显微镜使
用前后未擦拭，取显微镜及显微镜使用不规范、不正确等，扣 l ～５分
结 ①血膜质量 果 ②染色效果
①仪表及态度
综 ②原始记录 合 ③实验用品清理 评 ④25min 内完成 价 ⑤全程操作及其他
22 ①血膜太薄或太厚，太长或太短，头、体、尾分布不明显，血膜 分布不均匀，呈“梯田”状，上下、左右无空隙，尾部不光滑， 扣 l ～22 分
①计算公式 结 ②结果 果
③报告
①仪表及态度 综 ②原始记录 合 ③实验用品清理 评 ④25min 内完成 价 ⑤全程操作及其他
5 ①Ｋ值计算公式不正确或计算错误，扣 1～５分 20 ②结果每相差± 10g，扣 5 分，相差± 40g 以上，考核不合格 ( 以校
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医学检验专业技能考核方案、白细胞计数技术评分标准
、尿液常规检验技术评分标准
考核项目评分标准标准
分数
得分备注
实验用品准备（2分）滴管、质控带、测试带、质控尿液、尿液分
析仪、10ml刻度离心管、载玻片、盖玻片、
离心机、显微镜
每缺
一样
扣0.2
分
实验过程/分> 尿
液
仪
器
分
析
/
分
}
准备
观察仪器外观并说明结构及功能说明测试带
各模块对应的检测内容开机、预热
0.5
调试
检测仪器性能和测试带质量根据结果，判断
能否使用该仪器检测标本
测定
按start键后，按仪器提示，适时、正确把
测试带浸入尿中，浸入时间（2秒）准确放置
测试带到仪器检测槽内，完成检测，打印结
果
取出测疋完的测试带，放入指疋地点正确说
明打印结果代码的中文含义（每错
1个扣0.5分）
1
收场清洁仪器及试验台面0.5
完成时间
20min内完成，每延时2min扣0.5分1
显
微
镜
检
查
川
分
}
标本处理
取混匀尿标本、转速1500r/min、离心5min、
标本离心前平衡、离心机使用正确离心后标
本，弃上层液体时沉渣未浮起、留取量正确
混匀尿沉渣、滴于载玻片上、盖盖玻片未产
生气泡
0.5
显微镜观
察
用LP观察全片，HP识别细胞、管型、结晶，
按一定规律移动视野，显微镜使用正确
2收场
整理清场（试剂、器材归位、实验台面清
理）
消毒灭菌
0.5
完成时间
30min内完成，每延时2min扣0.5分1
结果及报告（1分）报告书写规范、整洁，无笔误1总分（100分）
三、细菌接种培养技术评分标准
考核项目评分标准标准
分数
得分备注
实验用品准备
（2分）普通平板、菌种、接种环、酒精灯、打火机、记
号笔
缺一
样扣
0.2分
实
验过
程丿分}
准备
（0.5
分）
整理接种环及标记0.5无菌操作
（1分）
接种环、接种针烧灼火菌方法及姿势1取菌
（1分）
接种环、接种针拿法及手势平皿拿法及手势取菌
方法及防污染1
接种
（2分）
固体培养基曲线划线方法及姿势
划线线条均匀整齐不能划破平板琼脂
2
培养
（1分）
正确的培养温度、方法、时间平板倒置培养1
结果
（2分）
琼脂平板不能划破、划线均匀无污染菌
细菌分布好、目的菌生长、有单个菌落
2
清场、洗手
（0.5
分）
整理清场（试剂、器材归位、实验台面清理）消
毒火菌
0.5
总分（10 分）
四、细菌革兰染色与镜检技术操作评分标准
考核项目评分标准标准
分数
得分备注
实验用品准备
（2分）显微镜、香柏油、菌种、接种环、酒精灯、打火
机、玻片、蜡笔、染液、擦镜纸、脱油剂
每缺
一样
扣0.2
分
实
验过
程/分>
涂片
（2分）
做好标记
取生理盐水的方法及盐水量取菌方法、取菌量
接种环拿法
菌膜厚簿、大小
2
干燥固定
（0.5 分）
方法正确0.5
染色
（2分）
结晶紫：染色液量、方法、时间、水洗甩干碘
液：染色液量、方法、时间、水洗甩干95%乙醇：
染色液量、方法、时间、水洗甩干稀释复红：染
色液量、方法、时间、水洗甩干
2
镜检
（2分）
对光
油镜使用油镜处理结果正确
2
清场、洗手
（0.5
分）
整理清场（试剂、器材归位、实验台面清理）消
毒灭菌
0.5
结果及报告
（1分）
检测报告规范5
总分（10 分）
五、药敏试验K-B法技术评分标准
考核项目评分标准标准
分数
得分备注
实验用品准备
（2分）细菌菌种、生理盐水、培养基、试管、药物敏感
纸片、棉签、打火机、记号笔、镊子
每缺
一样
扣0.2
分
实
验过
程乳分>
准备
（0.5
分）
培养基（皿）、试管标记点火
0.5
配置菌液
（1分）
用生理盐水稀释菌液方法与1.5麦氏比浊管比浊
方法
1
蘸取细菌
（2分）
棉签拿法正确持试管方法正确取菌方法正确正
确处理含菌棉签
2
接种
（2分）
将菌液正确的在平板上涂布3次，每次平板旋
转60。
角
最后沿平板内缘涂抹一圈
2
结果
（1分）
抑菌圈完整抑菌圈测量正确1
清场、洗手
（0.5
分）
整理清场（试剂、器材归位、实验台面清理）消
毒灭菌
0.5
结果及报告
（1分）
检测报告规范1
总分（10 分）。