对音乐的感悟
音乐的感言
音乐的感言音乐的感言11.琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。
我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，"心凝形释，与万化冥合"之感。
2.请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。
听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!3.让摇滚走入寻常生活。
4.人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
——苏霍姆林斯基5.人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。
6.如果，我经历你走过的路，倾听你喜欢的音乐，品尝你爱吃的糕点，是不是我就可以离你的生活近一点，更近一点。
7.如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。
——车尔尼8.森林音乐大赛开始了。
小黄鹂、小乌鸦为争夺冠军唱得不分胜负。
最后小黄鹂以体力不支输给了小乌鸦，小乌鸦得了冠军。
9.生活的苦难压不垮我。
我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
——莫扎特10.失恋后要善于排除自己的痛苦，会运用旅游、散步、听音乐、看书、写作、运动、与人倾谈、更勤奋的工作等办法来分散注意力，自我解脱。
11.是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊!小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳!12.素手抚琴，为你弹一曲云水歌谣;低眉吟唱，为你咏一首人生只若初见的美好!望眼欲穿，千年的守候，只为这一瞬间!时光深处，你一袭白衫翩然，我打开尘封已久的心门，等待那个红尘中为我摆渡的归人。
13.他是音乐家，又能画一手好画，弹一手好琴，真是多才多艺。
14.躺那儿看书，躺那儿自己做点事，都特舒服，其实生活有音乐，整个是有颜色的。
15.跳舞的人总要付音乐钱。
音乐课心得体会感悟(3篇)
第1篇自从我走进音乐课堂的那一刻起，我便被音乐的魅力深深吸引。
在音乐的海洋里，我感受到了无尽的欢乐与感动，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
在这里，我想分享一下我在音乐课上的心得体会。
一、音乐的魅力音乐，是一种神奇的艺术形式，它能够触动人心，激发情感。
在音乐课上，我深深地体会到了音乐的魅力。
1. 情感共鸣音乐是人类情感的表达，它能够跨越时空，触动人心。
在课堂上，我们学习了许多不同类型的音乐作品，从古典到现代，从民族到流行。
每首歌曲都蕴含着丰富的情感，让我们在欣赏的过程中产生共鸣，感受到了音乐的力量。
2. 情感宣泄音乐是一种很好的情感宣泄方式。
在课堂上，我们可以通过唱歌、演奏乐器来释放内心的压力，让情感得到宣泄。
在这个过程中，我们学会了如何面对生活中的困难和挫折，培养了坚强的意志。
3. 情感交流音乐是人与人之间沟通的桥梁。
在课堂上，我们与同学一起合作，共同完成音乐作品。
在这个过程中，我们学会了倾听、理解、尊重他人，增进了友谊，培养了团队精神。
二、音乐素养的提升在音乐课上，我不仅感受到了音乐的魅力，还提升了自身的音乐素养。
1. 音乐理论通过学习音乐理论，我了解了音乐的构成要素，如旋律、节奏、和声等。
这使我能够更好地欣赏和理解音乐作品，提高了音乐鉴赏能力。
2. 演奏技巧在音乐课上，我学习了各种乐器的演奏技巧。
通过不断的练习，我的演奏水平得到了提高。
这让我更加热爱音乐，也让我在团队中发挥了自己的特长。
3. 表演能力音乐课上的表演环节，让我锻炼了自己的舞台表现力。
在舞台上，我学会了如何与观众互动，如何表达自己的情感。
这对我今后的生活和工作都大有裨益。
三、对生活的感悟音乐课让我对生活有了更深刻的感悟。
1. 坚持与毅力学习音乐需要付出大量的时间和精力，需要坚持不懈地练习。
在音乐课上，我明白了坚持与毅力的重要性。
这种精神也让我在学习和生活中更加努力。
2. 热爱生活音乐让我感受到了生活的美好。
在音乐的陪伴下，我学会了热爱生活，珍惜每一天。
对音乐的认识和心得
竭诚为您提供优质文档/双击可除对音乐的认识和心得篇一：我对音乐的认识在大学音乐的选修课上，我被音乐的博大精深，韵律深深吸引了，我更深入地体会到音乐其中的奥妙。
音乐是人类情感的表达，思想的呈现，自然万物声息的再现。
渐渐地，我发现大学音乐成为了我们大学生活不可缺少的一部分。
虽然我不怎么懂得音乐，但是听音乐对我来说是一种享受，一种心灵的陶冶。
大学音乐这门选修课对我们大学生来说真的很有意义。
音乐是一门艺术。
艺术的风格、艺术的形式，正如大千世界千姿百态、绚丽多彩。
它们之间是互补互存，百花齐放，而绝不是什么竞争关系。
我们从中可以得到启迪，促使我们呼唤：音乐对于人的道德，情操的影响，内修的作用。
音乐欣赏选修课作为一门学科，首先是一种基本素质音乐选修课。
它通过教授音乐这门听觉艺术，来反映人们的思想、情感以及社会生活，使学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱好，具有对音乐美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力，教会学生如何认识生活、感受生活促进学生的全面发展。
首先，音乐欣赏选修课有助于学生记忆力的发展。
在音乐教学中音乐能改变人的情绪，诚如马克思所言：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。
”其次，音乐欣赏选修课能激发学生的想象力和思维力，使学生的想象力得到淋漓尽致的发挥。
第三，音乐选修课能培养学生的节奏感，促进时间知觉的发展。
会我们认识生活、感受生活的同时，音乐欣赏选修课还可以帮助学生如在教何更好的适应社会。
音乐选修课因其独特的优势，将成为学生更好的与自然、与社会相互沟通的一种有效手段。
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于能给人们一个驰骋想象的空间。
没有想象的人生是苍白的人生，没有想象的民族是没有希望的民族。
我们学生正处在富于想象的年龄，音乐可以打开我们学生想象的闸门，培养我们的发散性思维能力，使我们学会以审美的态度感悟人生、认识社会。
音乐的声音是富于创造性的，它具有不可指向性的特点。
各人的领悟和情感不同，对音乐的创造也会不尽相同。
听歌曲之后的感想范文
听歌曲之后的感想范文篇一：音乐给我带来了我能感受的所有音乐带给了我我能感受的所有服工1215023024顾梦旦音乐带给了我什么？想了许久也说不出来个结果，因为音乐带给了我太多太多，不能言语。
，从最初的软弱到现在的坚强，从最初的懵懂到现在的成熟。
每当我的心情不能平复的时候，插上耳机，安静的听一首正爱的歌曲，往往能使我平静许久。
我感觉音乐是一种宣泄，一种孤单，一种自由，一种享受，一种让人难以忘怀的回忆。
人类的感情丰富而敏感，生活的一点一滴都会拨动我们的心弦，引发人类最初的感动和想望。
于是有了音乐，音乐成了我们最好的宣泄方式，音乐里每一个跳动的音符，都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致，活灵活现。
音乐可以倾诉，有倾诉者便有了倾听者，用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界，和音乐共起伏，和音乐背后那一颗心同忧共苦，享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。
音乐是一段音符的集合，往往一段生活，一段经历总会和一首歌曲或熟悉的旋律相互印记，每当这些音乐响起时，我会不自觉的被带入那些过往的“碎碎点点”，回忆好像天上片片繁星，闪烁在用音乐点缀的星空里。
为什么听音乐？这个问题我不能给你一个准确的答案，只有你自己才能有个属于你的答案。
我听音乐的原因仅仅是我喜欢听而已，为什么喜欢？因为它就像一个朋友和我一起哭，一起笑，给我讲述一个个情感的故事，我不需要从他那里得到什么所谓有用的东西。
音乐心得感悟1000字(通用8篇)
音乐心得感悟1000字(通用8篇)音乐心得感悟1000字篇1赴哈尔滨学习，对我来说是一次非常难得的机会。
本着多听、多看、多学、多想的心态，度过了令人激动的五天!东三省的音乐课，各有各的特色，各有各的优势!黑龙江的课整体来说比较大胆，教学路子不拘一格，尽管有很多争议，但在争议中又拌着一定的吸引力，有很多地方值得我们思考!吉林的课，具有一定的整体性、完整性、以“情”来贯穿课堂是吉林音乐课的一大特色!而我们辽宁的课，思路清晰、课堂活跃、在这次活动中，整体来看是独占鳌头了。
音乐学习心得体会从一名普通的音乐教师的角度来讲，我主要思考了以下几个问题：一、音乐的完整性在歌曲教学时，少兜圈子，直接给学生一个完整的音乐形象。
但并不是说，教师要一遍一遍地把歌曲播放给学生听!我认为，在给学生完整的音乐形象之后，以后每一次的重复听，都要有目的地加进一些新东西!这些“新东西”不仅要吸引学生，更要为教学目标服务。
当然，不同的课，要有不同的方法，以后的教学中我会不断摸索。
二、音乐与人文的结合在新课标的理念中有这样的指导：“提倡学科综合”、“倡导多元文化”。
而在吴斌教授的讲座中，他所说的困扰音乐教师八大问题中，就有这样一个问题：在具体教学中，如何把握好音乐主题与人文知识的关系——前提是我们上的是音乐课!我的理解是：人文知识要有，但必须要突出音乐的主体性——再多知识的介绍，也是为音乐服务。
如果说黑直线代表音乐，那么围绕它的红曲线，就是相关的文化。
而决不能将两者分得太远，造成两大块的感觉，那样就不象音乐课了。
三、教师的课堂教态我们在课堂上一直对学生表现得亲和、友善、鼓励。
而黑龙江的一位男老师非常大胆，在此基础之上，他让学生坐着、站着、蹲着上课，他自己也搬了一个凳子坐在学生中间，场面十分像《音乐之声》中玛瑞雅在绿色的山坡上，带领孩子学习歌曲的镜头。
让我们听课的人看起来都非常舒服。
但教师坐着上课是个有争议的问题，我本人不反对。
我认为在一节课上，该站就站、该坐就坐，完全看教学情境需要，只要不耽误教学，学生能够欣然接受就好!当然，我极力反对一直坐着上课，那不成专家报告了!本次学习是一次很好的充电机会，我会努力寻找自身的不足，和自己的前进方向。
音乐读后感6篇
音乐读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[感悟人生]音乐的魅力
![[感悟人生]音乐的魅力](https://img.taocdn.com/s3/m/2764e9e44793daef5ef7ba0d4a7302768e996fb4.png)
[感悟人生]音乐的魅力音乐的魅力感悟精选（1）：音乐伴着我的人生，已经十多年了，在生命的过程中，我曾丢失过什么，也曾放弃过什么，只有音乐，每一天我都离不开。
她常抚摸我的心灵，叩动我的心扉，让我为之痴醉，为之入迷。
音乐像黑夜里的烛光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黄昏的余晖;像春天里的微风，像冬日里的火炉;像亲切的问候，像甜蜜的微笑;像恋人的心扉，像母亲的抚摩;像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望……音乐的魅力，让我无法抗拒，让我深深沉醉。
感受音乐，就像一个有血有肉有思想的灵魂在与我的心灵亲切交谈。
已经很久没有这样抚摸音乐，同时也被音乐抚摸了。
我蜷缩在自己的世界里，闭上眼，细细品味，静静倾听，她款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……听吧，一曲《雨打梨花深闭门》正把你包围，那低沉哀婉的旋律触动着你的心。
旖旎，婉约，无奈，有些缠绵，有些忧伤，缭绕，挥之不去，挥之不去的是那无尽的忧伤和缠绵。
于是，你心里最柔软的地方，被她轻轻巧巧，不费周折的俘虏了;你骨子里的那份孤寂，也慢慢弥漫开来，整个的被湮没，被沉浸……听吧，一首《悲怆奏鸣曲》正把你笼罩，开头那充满悲怆情绪的旋律中透露出一丝坚定，绝无儿女情长似的缠绵悱恻。
之后那如歌似的慢板，温馨而虔敬，如同抒情的无词歌。
第三乐章的旋律洋溢着青春的明快和不可抑制的生命活力。
于是，贝多芬那对命运的激愤之情和刚毅不屈的气度会使你热血沸腾。
听吧，一支《站台》正在你耳旁跳动，音乐已化作一个个精灵，激动着你身上的每一个细胞!感受到了吗血液正在燃烧;听到了吗心跳正在加剧。
于是，你在不知不觉间跟着音乐的节拍翩翩起舞。
一个人，静静的坐在房里感受音乐——享受;一个人，静静地走在湖畔感受音乐——享受;一个人，静静地站在竹林里感受音乐——享受。
我的生命中不可缺少的东西是：空气、水、书和音乐。
这似乎有些夸张，而音乐，在我心里，的确如阳光般，不可或缺。
因为它就这么神奇，悲伤着你的悲伤，快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。
音乐的感悟与收获
音乐的感悟与收获
音乐是一种神奇的艺术形式，它拥有独特的魅力和力量。
通过
聆听和演奏音乐，我从中获得了许多感悟和收获。
首先，音乐让我感受到情感的流动和表达。
每一首音乐作品都
带给我不同的情感体验，从欢快的快乐和悲伤的悲痛，到安静的平
和和激动的激情。
音乐通过旋律、和声和节奏，将情感变成了可听
的声音，让我能够更深入地理解和感受到情感的复杂性和奇妙之处。
其次，音乐让我体会到技巧与创造力的结合。
作为一个音乐爱
好者，我不仅在欣赏音乐作品时感受到艺术家的精湛技巧，还在研
究和演奏音乐过程中发现了自己的创造力。
研究弹奏乐器需要技巧
和耐心，而在创作音乐时需要灵感和想象力。
音乐创作是一种自由
表达的方式，它让我可以将自己的情感和想法转化为独特的音乐作品。
最后，音乐让我与他人建立联系和分享感受。
音乐是一种无需
语言的沟通方式，在我与他人分享音乐时，可以跨越语言和文化的
差异，传达情感和共享美好。
与他人一起演奏音乐，能够增进我们
的合作和协调能力，共同创造出美妙的音乐。
音乐还可以成为我与朋友和家人之间的纽带，我们可以通过音乐共同分享快乐和激动，共同回忆和创造美好的时光。
总的来说，音乐给予我许多感悟和收获。
通过聆听、演奏和创作音乐，我能够感受到情感的流动和表达，体会到技巧与创造力的结合，以及建立联系和分享感受的美好。
音乐是一种让我沉浸其中的艺术形式，让我的生活更加丰富和有意义。
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对音乐的感悟
在所有艺术类型中，音乐是最为抽象的艺术。
音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱、奏或听，都蕴含着关联着人们千丝万缕情感的因素。
音乐是对人类感情的直接模拟和升华。
人们可以从音乐审美的过程中,通过情感的抒发和感受，产生认识和道德的力量。
因此音乐不仅是声音的艺术、听觉的艺术、时间的艺术、表演的艺术，更是情感的艺术。
音乐和其中所蕴含的情感力量，可以让人心旷神怡，也可以令人豁然开朗。
音乐就如一泓清泉，在人们的内心干涸、寂寞时，沁人心脾。
音乐好似一阵清风，在人们的内心烦躁、不安时，感人肺腑！音乐又好似一杯咖啡，只要用心去品，总是能让人感到越品越有韵味，越品越深厚绵长，如春风化雨、润物无声。
在这《音乐艺术与审美》的课程学习过程中，我加深了对中国古典音乐的了解，更加领会了中国古典音乐的美。
《姑苏行》中笛的清新，《广陵散》中琴的沉厚，《平沙落雁》中箫的幽静，《秋湖月夜》中笙的秀美，这些都让我感受到了我们大国汤汤、华夏之音的美妙，体味到我们源流长远的古典音乐的魅力所在，领略到我们五千年历史积淀之下的深厚文化底蕴，触碰到我们传统文化的呼吸和脉搏。
中国的古典音乐充分表达了中国传统的审美精神。
中国音乐好似用笔墨勾勒出的中国画，留下了大片空白，正如没有旋律的轮廓则不成其为音乐，但和声却是可有可无的，更加重视虚实相生，讲究余韵不绝、弦外之音。
这就让人的内心能够处于一种宁静的状态，更好的认识世界。
好的音乐要“乐而不淫，哀而不伤”，有一种达观安详的境界，有一种中正平和的美。
记得在这学期开始的一堂课上，我们听了整整70分钟的贝多芬的交响曲。
贝多芬的命运交响曲，那四声命运之神的敲门声，是那样的铿锵有力、震撼人心。
紧张的旋律，激昂有力，具有一种勇往直前、不屈不挠的气势，展示了惊心动魄的斗争场面，表达了贝多芬内心充满的愤慨和向命运挑战的坚强意志、无畏决心和必胜信心。
宏伟的抒情部分，则深沉、安详、优美，蕴藏着深厚的力量和对美好生活的向往。
交响曲高潮迭起，包罗万象，蕴含丰富的情感和曲折的波澜，直到最后那规模宏大的第四乐章，充满光明和无比欢乐的情绪，欢呼胜利的热烈场面，而庞大的尾声，响起了光辉灿烂的凯旋进行曲，那具有排山倒海的气势，表现出经过斗争后终于获得胜利的无比欢乐。
这乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”，这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌，堪称西方音乐史上最杰出的音乐作品，也使我感受到了一种无可言喻的感动与震撼。
西方古典音乐与我们中国的古典音乐，结构形式、意境主题上也许截然不同，但同样能表达人们千千万万种丰富的情感。
古典、传统的音乐，与现代、流行的音乐，在这一根本核心上也并无不同的表现。
传统的都是曾经流行过的，而如今的流行音乐中能经受人们不同审美观感和时间历史考验的精华之作，将来也会被后人奉为经典。
自来流行音乐取材甚广，我国内地和港台的流行歌曲，喜好借鉴欧美日韩曾经的流行时尚，近些年来欧美的流行音乐，有时候更能向我国的一些流行经典学习。
而不论是我们国家，还是欧美日韩，也都非常喜好向西方古典音乐取材。
圣桑的《动物狂欢节》片段便是经典例证，而贝多芬、莫扎特这些名家的一些丝微曲调，也能让如今的流行作曲者们大加发挥，改编创作成为流行歌曲。
中国这些年的流行歌曲，兴起一股“中国风”，爱好向中国的古典音乐和戏曲曲艺中选材，即所谓中国元素，加上西方式的流行形式元素，也能大受年轻人的欢迎。
传统戏剧中的经典片段，中国传统的民乐乐器，包括不同地方、以及少数民族的乐器也竞相出现在如今我们国家的流行音乐中。
由此可见，传统音乐和流行音乐所表达的感情相同或者相通，而传统音乐那些经典的积累，都是取之不尽、用之不竭的财富、宝藏，有着无穷的潜力和深厚的文化底蕴可供挖掘。
音乐由人创作，表达的是人的情感，这是创作者的所谓“一度创作”；音乐的演奏者、歌唱者们，所进行的是“二度创作”，体会创作者的感情，加以自己的理解和表达；而我们作为音乐的欣赏者，便是要在欣赏音乐的过程中体味创作者的情感，结合自身的感悟，从而达到人与音乐的共鸣，此所谓“三度创作”。
有一千个观众，就有一千个哈姆雷特，不同的人对于同一段旋律的理解和感悟各有不同。
随着经历的增加，情感的丰富，品位的提升，我们这样的欣赏者，也能从那些历久弥新的经典音乐中得到新的感悟，体会到不一样的审美情趣，领悟到更深一层的境界。
随着社会的发展与进步、社会生活中人们文化艺术水平的提升，音乐在我们的日常生活中将会扮演着越来越重要的角色，成为我们生活的调和剂和不可缺少的一部分。
在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。
在情绪不同时听激情澎湃的音乐或者是宁静安详的音乐，都能让人得到不同的收获。
音乐不用靠说教，就能拥有一种深层的感染力，让人能平静下来，认真思索，在无形中得到净化，变得气质高尚、内心美丽。
音乐是情感的需要、是生命的需要，音乐无处不在，我们的生活离不开音乐。