2019最新九年级历史下册 第三单元第8课 第一次世界大战练习 新人教版
人教(部编版)九年级历史下册第三单元第8课《第一次世界大战》课堂达标训练题
人教（部编版）九年级历史下册第三单元第8课《第一次世界大战》课堂达标训练题一、选择题1. 在历史叙述中，有的是对历史事件的客观描述，有的是对历史事件的评述。
下列属于历史评述的是（）A.德军和法军在凡尔登交战B.意大利参加协约国集团作战C.英国首先使用新式武器坦克D.凡尔登战役具有转折性意义2. 下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。
图中①②处应该是（）A.①德国进攻波兰②斯大林格勒战役B.①来克星顿枪声②萨拉托加大捷C.①萨拉热窝事件②凡尔登战役D.①攻占巴士底狱②滑铁卢战役3. 一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。
”这里的“火药桶”和“火星”是指（）A.巴尔干——萨拉热窝事件B.奥匈帝国——萨拉热窝事件C.美国——来克星顿枪声D.塞尔维亚——萨拉热窝事件4. 某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指（）A.德国、奥匈帝国B.法国、俄国C.英国、法国D.英国、俄国5. 恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3~4年，将有800~1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。
”最先验证了恩格斯说法的战争是（）A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.“冷战”D.八国联军侵华战争6. 以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。
这个突发事件指的是（）A.三国同盟的形成B.三国协约的形成C.萨拉热窝事件D.第一次世界大战结束7. 恐怖活动或突发事件有可能导致战争的爆发，下列哪一事件能论证这个观点A.马航客机失联B.萨拉热窝事件C.戊戌变法D.五月流血周8. 1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为维护民族利益制造了有名的萨拉热窝事件，但是我们对他的行为却持否定的态度，原因在于（）A.没能挽救民族危机B.是被压迫民族获取解放的方式C.点燃了世界范围内的战火，属于恐怖主义行为D.与国家的外交政策不能保持一致9. 19世纪末，德国声称：我们过去把土地让给一个邻国，把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返……我们也要为自己要求在阳光下的地盘。
2019-2020年人教部编版九年级下册历史 第三单元8课 第一次世界大战 同步作业
2019-2020学年部编版九年级下册历史第三单元8课第一次世界大战同步作业一、选择题1．第一次世界大战中的这场战役结束已经百年，被炸过的地表仍旧凹凸不平。
据统计，双方总共投射了至少2000万发炮弹，损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”、“地狱”之称。
与上述材料相关的史实是（）A.来克星顿的枪声B.攻占巴士底狱C.凡尔登战役D.诺曼底登陆2．第一次世界大战中由于两大军事集团的疯狂厮杀，战争场面异常惨烈，被称为“绞肉机”的凡尔登战役的作战双方是（）A．俄国与奥匈帝国B．法国与德国C．英国与法国D．法国与意大利3．历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。
下列表述中，属于历史观点的是（）A．1882年，由德意奥组成的三国同盟正式形成B．1933年，美国总统罗斯福宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势C．第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争D．1944年6月，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场4．19世纪末，某一同盟条约规定：“如果意大利遭到法国进攻，德、奥匈两国应全力援助，如果德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。
”该同盟是（）A．三国协议B．三国同盟C．法西斯同盟D．北约5．第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的维护者，应该肯定。
下列对该观点的评价说法正确的是（）A.体现了一战是一场正义的反侵略战争B.忽视了帝国主义争夺殖民地和霸权的本质C.说明了一战解决了帝国主义国家之间的矛盾D.说明英、法俄是和平的捍卫者6．第一次世界大战期间，协约国联军总司令法国元帅福煦称赞华工：“是第一流的工人，也是出色士兵的材料。
他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务。
”材料主要说明了（）A.赴法华工的表现大大提高了中国的国际地位B.中国的参战是协约国赢得战争的根本原因C.赴法华工为协约国贏得战争胜利做出了贡献D.中国参加“一战”并收回了一些主权和利益7．关于第一次世界大战爆发的原因正确的是（）①与第二次工业革命有关系②从背景看交战各国都是非正义的③生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础④一战的爆发与世界市场的形成有关A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④8．第一次世界大战中，英国、美国、德国这些新老资本主义强国参战的根本目的是（）A.争夺殖民地和世界霸权B.争夺欧洲地区的殖民地和霸权C.保护本国的和平及人民财产安全D.转嫁经济危机带来的压力9．某同学写关于第一次世界大战的文章，他搜集了下面素材，如果按时间顺序写，应该选择（）①萨拉热窝事件②马恩河战役③“三国同盟”“三国协约”的建立④德国签署投降书⑤凡尔登战役⑥日德兰海战A.①②③④⑤⑥B.③①②⑤④⑥C.③①②⑤⑥④D.①③②⑤⑥④10．第一次世界大战爆发的导火线是（）A.萨拉热窝事件B.贝尔格莱德事件C.科索沃事件D.伊朗门事件二、判断题11．第一次世界大战对人类而言是一次深重的灾难（）12．第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，也削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
2023-2024人教初中9年级历史部编版下册课后作业第3单元第8课 第一次世界大战
第8课第一次世界大战选择题1．综合分析下列两幅图片能得到的历史信息是工业生产量排名变化表英国法国美国德国1860年世界1 2 3 4工业生产量1910年世界3 4 1 2工业生产量A．帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧B．主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长C．国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少D．第二次工业革命导致各国实力对比发生变化2．1882年5月，几个欧洲国家签订的《同盟条约》规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。
”这里的“其他两缔约国”是( )A．俄国和德国 B．德国和奥匈帝国C．英国和俄国 D．英国和奥匈帝国3．漫画可以用夸张的形象表现历史内涵。
下面漫画表达的是 ( )A．第二次工业革命后，帝国主义国家政治经济发展不平衡B．第一次世界大战爆发 C．三国同盟和三国协约形成D．一战是非正义的帝国主义战争4.“博物馆的外墙保留了历史的原貌，满目疮痍，墙面脱落，还留有弹孔……然而，这里陈列的却是该地点燃第一次世界大战导火索的物件。
”材料中的“博物馆”位于, ( A.萨拉热窝 B.巴黎 C.来克星顿 D.凡尔登5．“1914年，萨拉热窝街头，随着塞尔维亚青年的一声枪响，世界被战火点燃了。
假如塞尔维亚民族主义者没有刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇，这场世界战争就不会爆发。
”这种说法的产生是由于A．人们认识到突发事件的危害B．第一次世界大战给人们内心造成了巨大伤害C．没有认清第一次世界大战爆发的根本原因D．认为萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的偶然原因6.下图是某一战役的部分信息，该战役的作战双方是( )A．法国军队与德国军队B．德国军队与俄国军队C．英法联军与德国军队D．英法联军与德奥联军7．“第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。
人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第三单元第8课《第一次世界大战》同步练习B卷
人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第三单元第8课《第一次世界大战》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题 (共20题；共20分)1. （1分）(2019·河南模拟) 1913-1921年，我国创办了123家面粉厂1914年我国面粉入超（指一定时期内，外贸进口总值超过出口总值。
反之则紧为出超）200万组，从1915年起开始出超，1920年达到300多万担。
随着帝国主义卷土重来，面粉业再度受挫。
这说明（）A . 辛亥革命促进了民族工业发展B . 一战有利于我国民族工业的发展C . 当时我国的面粉产量领先世界D . 近代中国的民族企业家资本雄厚2. （1分）(2019·合肥模拟) 2016年奥运会将在巴西举行，巴西奥组委正在紧锣密鼓地开展着这项国际体育盛事的准备工作。
而1916年的第6届奥运会却因故取消，你认为取消的主要原因是（）A . 美国南北战争B . 美国独立战争C . 第一次世界大战D . 印度民族大起义3. （1分）第一次世界大战结束于（）A . 1914年B . 1915年C . 1917年D . 1918年4. （1分）下列简笔画能够形象反映第一次世界大战爆发前世界形势的是（）A .B .C .D .5. （1分）(2019·深圳模拟) 下列各项按一定的逻辑关系排列起来,正确的是（）①资本主义经济政治发展的不平衡规律；②帝国主义国家之间的矛盾；③帝国主义国家之间力量对比的变化；④帝国主义两大军事集团的形成；⑤第一次世界大战爆发A . ①→②→③→④→⑤B . ②→④→①→③→⑤C . ④→①→②→⑤→③D . ①→③→②→④→⑤6. （1分）引爆“火药桶”的萨拉热窝事件给我们的深刻启示是（）A . 突发事件能够解决国际争端，抵制霸权主义B . 萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的根本原因C . 突发事件对世界和平会造成一定的威胁D . 出于爱国目的而采取的任何恐怖行动都值得提倡7. （1分）(2017·遵义模拟) 第一次世界大战中，原本加入同盟国的意大利却在战争时站在协约国一方，意大利的这种行为表明（）A . 意大利为民族独立而加入协约国B . 协约国一方胁迫意大利脱离同盟国C . 一战是一场帝国主义之间的利益之争D . 一战是正义的世界反法西斯战争8. （1分）(2019·安庆模拟) 比较20世纪前半个世纪的两场世界大战，可发现其有很多相似之处。
2019年春九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战练习新人教版
第课第一次世界大战一、选择题年,当雄心勃勃的德国人提出要拥有艘战列舰时,英国则毫不客气地回应:德国每建造一艘战列舰,英国人就建造两艘。
德国人用严重的财政赤字与英国拼国力的根本目的是( ).争夺世界霸权和殖民地.加强与世界各国的联系.与英国进行商业竞争.使德国成为“世界工厂”世纪末,某国外长在议会发表演讲时说:“我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。
我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。
”这里的“我们”最有可能是指( ).英国.法国.美国.德国年,丘吉尔在广播中说:“我的思绪回到了若干年前。
那时,俄国军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军,他们坚忍不拔,英勇善战,帮助我们赢得了胜利。
”“若干年前”英俄两国曾经共同抗击过的“敌人”是( ).法国和德国.德国和日本.德国和奥匈帝国.美国和日本.右图是世纪初德国宣传可以轻易打败协约国的明信片,图中被打败的三个国家是( )①英国②法国③俄国④奥匈帝国⑤意大利.①②③.②③④.③④⑤.①③④.右面漫画处应该填写的事件是( ).三国同盟成立.三国协约成立.萨拉热窝事件.奥匈帝国向塞尔维亚宣战★.第一次世界大战前,意大利加入同盟国集团;而第一次世界大战爆发后,意大利却加入到协约国一方作战。
这反映的实质问题是( ).协约国方面进行的是正义性质的战争.协约国集团一开始就稳操胜券.意大利反复无常,不讲信誉.帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移.第一次世界大战中,为保卫自己的主权和独立而战的国家是( ).塞尔维亚.德国.奥匈帝国.俄国.“有些历史学家认为德国是有罪的,而有些人则主要责备俄国和法国,还有些人说这些罪行双方都有份。
”概括而言,第一次世界大战的性质应是( ).德国蓄意发动的侵略战争.英法被迫应战的自卫战争.非正义的帝国主义战争.塞尔维亚等国的民族解放战争★.第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。
人教部编版九年级历史下册第8课第一次世界大战达标训练
第8课第一次世界大战选择题1．19世纪末，某一同盟条约规定：“如果意大利遭到法国进攻，德、奥匈两国应全力援助，如果德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。
”该同盟是（）A．三国协议B．三国同盟C．法西斯同盟D．北约2．“1914年，萨拉热窝街头，随着塞尔维亚青年的一声枪响，世界被战火点燃了。
假如塞尔维亚民族主义者没有刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇，这场世界战争就不会爆发。
”这种说法的产生是由于( )人们认识到突发事件的危害B．第一次世界大战给人们内心造成了巨大伤害C．没有认清第一次世界大战爆发的根本原因D．认为萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的必然原因 [来源:学科网ZXXK]3）项目英德法美1870～1913年工业增长速度（%） 1.3 4.6 1.9 8.11913年工业产量所占位置 3 2 4 11913年殖民地面积所占位置 1 4 2 5 AC．英法国际地位下降 D．第一次世界大战爆发4．这场战争历时四年多，三十多个国家、15亿人口被卷入了战争，死伤3000多万，它对人类造成了物质和精神上的巨大损害。
在该战争过程中，退出右图中所示军事集团而加入对方军事集团的国家是（）A．德国 B．奥匈帝国C．法国 D．意大利5．“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。
”材料中的“大屠杀”是指（）A．亚历山大东征 B．美国独立战争C．第一次世界大战 D．第二次世界大战6．1919年的欧洲人民不得不直面浩劫之后的惨淡境况与精神危机。
正如象征派诗人保尔·瓦雷里笔下对战争后精神创伤的描述：“暴风雨已经平息，我们却依然烦乱不安、心绪难平，仿佛暴风雨又将骤然来临，几乎所有的人类事物依然难以测定。
我们在思索已经消失的东西，我们几乎被已经毁灭的东西所毁灭，我们不知道还会有什么新东西诞生，我们恐惧未来这不是没有理由的。
2019九年级历史下册 第三单元第8课 第一次世界大战练习 新人教版
第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战1.20世纪初，德国的经济实力跃居世界第二，仅次于美国。
德国崛起的主要原因是( )①实现了统一②广泛采用第二次工业革命的新技术③拥有广阔的殖民地A．①②③B．①② C．②③ D．①③2．第一次世界大战前形成的两大帝国主义军事侵略集团的核心是( )A．德国和英国 B．奥匈帝国和美国C．意大利和法国 D．德国和俄国3.普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他挽救民族危机的目的。
这一事件留给我们的深刻教训是( )A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B．恐怖主义不会造成灾难性的后果C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争D．恐怖主义不会威胁世界和平4．1914年7月，下图中的哪一国家向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发 ( )A．① B．② C．③ D．④5．第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。
这反映的实质问题是( )A．意大利反复无常，不讲信誉B．协约国方面进行的是正义的战争C．协约国集团一开始就稳操胜券D．帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提6．“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。
”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”“地狱”“屠场”的战役是( )A．凡尔登战役 B．索姆河战役 C．马恩河战役 D．日德兰海战7．阅读材料，回答问题。
材料一到第一次世界大战爆发前夕，在两次工业革命的推动下，美国的工业生产总值已经跃居世界第一位，德国攀升到世界第二，英国、法国则跌落到第三、第四位。
材料二各帝国主义国家在垄断资本的推动下，要求占有更多的殖民地，削弱竞争对手。
但此时世界已经基本瓜分完毕，其中老牌的殖民国家英、法、俄收获甚多，这引起美、德、日的严重不满和忌妒，它们要求重新分割世界。
材料三(1)根据材料一和所学知识回答，美国、德国工业生产总值跃居世界头两位的主要原因是什么？(2)材料二中，后起的美国、德国争夺的战略目标是什么？(3)材料三中的结构图反映了欧洲列强之间的矛盾，说出图中①、②、③所代表大国之间矛盾的主要内容和军事集团④的名称。
人教部编版九年级历史下册同步练习题：第三单元 第8课 第一次世界大战
第8课第一次世界大战一、选择题1.下列历史事件可以用来说明第一次世界大战的( )1879年10月,德、奥两国缔结秘密军事同盟条约《德奥同盟条约》。
1882年5月,德、奥、意签订了《德奥意三国同盟条约》。
1892年,法、俄两国缔结军事协定。
1904年,英、法签订《英法协约》。
1907年,英、俄签订《英俄协约》。
A.背景B.过程C.结果D.影响2.19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求在日光下的地盘。
”这段话表明德国( )A.组成了三国同盟B.要求重新瓜分世界C.组成了三国协约D.发动了第一次世界大战3.普林西普是一个17岁的孩子,然而他的枪声却“引爆”了整个欧洲。
与此相关的事件是( )A.来克星顿的枪声B.萨拉热窝事件C.查理一世被推上断头台D.攻占巴士底狱4.下面是某场战争中的两大军事集团示意图,这场战争开始的标志是 ( )A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战D.索姆河战役5.在1916年的某次战役中,交战双方损失近百万人,这次战役有“绞肉机”之称,这次战役是指( )A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.索姆河战役D.萨拉托加大捷6.2019年是第一次世界大战爆发105周年。
战争给世界人民带来了深重的灾难。
勿忘战争,珍爱和平。
这场战争结束的标志是( )A.凡尔登战役B.美国参战C.德国投降D.日本投降7.[2019·福建南平蒲城质检]第一次世界大战之所以被定性为一场帝国主义战争,是因为这场战争( )A.因列强争夺殖民地而引发B.交战双方都蒙受巨大损失C.推动资本主义国家进入帝国主义阶段D.波及欧、亚、非及太平洋的广大地区8.第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的1/4,法国失去了1/3,而德国则失去了其全部对外投资。
由此可见,第一次世界大战 ( )A.使美国成为世界霸主B.结束了欧洲的对外殖民活动C.造成了欧洲的政治危机D.削弱了欧洲的经济实力二、非选择题9.阅读材料,回答问题。
九年级历史下册第三单元第8课第一次世界大战课时练新人教版
第八课第一次世界大战课时练一、选择题1、在萨拉热窝有一块石碑，上边写着：“ 1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对残酷的抗争和对解放的神往。
”对此,我们的正确认识是 ( B)①可怕手段才能解决国家争端②爱国行为的表现，应鼎力支持③ 虽是爱国行动，但方法不行取④ 是偶发事件，给人类造成了危机灾害A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④2、缔盟是战争的序幕，战争是政治的持续。
第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成的两大对峙的军事公司是（ B）A．反法西斯缔盟与法西斯公司B．三国联盟和三国协约C．北约公司与华约公司D．社会主义阵营与资本主义阵营3、第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的主要依照是 ( C )A.开战两方主假如帝国主义国家B.战争深层原由是英德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾C.主要开战国的目的是重新分割世界D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家4、第一次世界大战给各国人民带来了深沉的苦楚，参战各国共死伤3000多万人，此中被战争、饥饿、疾病等抢夺生命的人超出1000 万。
“一战”开始和结束的时间是：（ A）A、1914；1918；B、1916；1918；C、1914；1916；D、1914；1917；5、2018 年很不安静：才见“朝核问题初显缓解曙光”，又担忧“美英法又向叙利亚发动精确打击”。
人们担忧突发事件会威迫世界和平，由于历史上有“一把枪挑起一场战争”的先例。
这“一把抢”挑起的战争是 :（A）A、第一次世界大战B、美国南北战争C、第二次世界大战D、抗美援朝战争6、“一战”迸发的根来源因是 ( B )A萨拉热窝事件B帝国主义国家政治经济发展不均匀C两大军事公司傲慢扩军备战D后起的帝国主义国家要求重新切割世界7、1914 年 7 月，德皇威廉二世借口“百年不遇的时机”向塞尔维亚宣战。
这个“时机”是指 ( c )A.三国联盟成立B.三国协约成立C.萨拉热窝事件D.凡尔登战斗8.“大战历时 4 年多，将 30 多个国家和地域的 15 亿人口卷入战争。
部编人教版2019年九年级下册第8课 第一次世界大战
第8课 第一次世界大战训练题一、选择题1、第一次世界大战中由于两大军事集团的疯狂厮杀，战争场面异常惨烈，被称为“绞肉机”的凡尔登战役的作战双方是（ ）BA ．俄国与奥匈帝国B ．法国与德国C ．英国与法国D ．法国与意大利2、史论结合是历史学科的重要特点之一。
在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。
下列表述中，属于“史论”的是（ ）CA.一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战B ．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战C.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战D.一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器3、“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。
”这表明了这场“大屠杀”是（ ）AA ．帝国主义的掠夺战争B ．地区性经济利益冲突C ．资产阶级性质的革命D ．种族间矛盾激化的结果4、“大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。
但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利。
至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。
”这段文字描写的是（ ）CA ．普法战争B ．八国联军侵华战争C ．第一次世界大战D ．第二次世界大战 5、1914年6月28日，斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。
这一事件被称为（ ）AA ．萨拉热窝事件B ．凡尔登战役C ．莫斯科保卫战D ．斯大林格勒保卫战6、第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。
其具体表现不包括（ ）DA ．世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国诞生B ．非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民殖民统治C ．凯末尔革命使土耳其走上了民族复兴的道路D ．埃及、巴拿马分别收回苏伊士，巴拿马运河主权7、一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”。
这表明德国参加一战是为了（ ）BA ．扼杀巴黎公社B ．争夺世界霸权C ．解放黑人奴隶D ．推动欧洲联合8、历时10个月之久的凡尔登战役是第次世界大战中时间最长的一次战役，双方伤亡共70多万人，因而凡尔登战场被称为“绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’”， 材料旨在强调（ ）CA ．战争的规模B ．战争的过程C ．战争的残酷D ．战争的结果9、右侧漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。
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第三单元第一次世界大战和战后初期的世界
第8课第一次世界大战
1.20世纪初，德国的经济实力跃居世界第二，仅次于美国。
德国崛起的主要原因是( )
①实现了统一②广泛采用第二次工业革命的新技术③拥有广阔的殖民地
A．①②③B．①② C．②③ D．①③
2．第一次世界大战前形成的两大帝国主义军事侵略集团的核心是( )
A．德国和英国 B．奥匈帝国和美国
C．意大利和法国 D．德国和俄国
3.普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他挽救民族危机的目的。
这一事件留给我们的深刻教训是( )
A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策
B．恐怖主义不会造成灾难性的后果
C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争
D．恐怖主义不会威胁世界和平
4．1914年7月，下图中的哪一国家向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发 ( )
A．① B．② C．③ D．④
5．第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。
这反映的实质问题是( )
A．意大利反复无常，不讲信誉
B．协约国方面进行的是正义的战争
C．协约国集团一开始就稳操胜券
D．帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提
6．“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。
”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”“地狱”“屠场”的战役是( ) A．凡尔登战役 B．索姆河战役 C．马恩河战役 D．日德兰海战
7．阅读材料，回答问题。
材料一到第一次世界大战爆发前夕，在两次工业革命的推动下，美国的工业生产总值已经跃居世界第一位，德国攀升到世界第二，英国、法国则跌落到第三、第四位。
材料二各帝国主义国家在垄断资本的推动下，要求占有更多的殖民地，削弱竞争对手。
但此时世界已经基本瓜分完毕，其中老牌的殖民国家英、法、俄收获甚多，这引起美、德、日的严重不满和忌妒，它们要求重新分割世界。
材料三
(1)根据材料一和所学知识回答，美国、德国工业生产总值跃居世界头两位的主要原因是什么？
(2)材料二中，后起的美国、德国争夺的战略目标是什么？
(3)材料三中的结构图反映了欧洲列强之间的矛盾，说出图中①、②、③所代表大国之间矛盾的主要内容和军事集团④的名称。
(4)读材料三，从矛盾的根源和争夺的目标来看，你认为两大军事集团的实质是什么？对
此你有何看法？
教师详解详析
1．B
2．A 【解析】本题考查的是历史核心素养中的历史解释。
根据所学知识可知，第一次世界大战前形成的两大帝国主义军事侵略集团分别是三国同盟和三国协约，其中三国同盟以德国为核心，三国协约以英国为核心。
故选A项。
3．A
4．B 【解析】本题考查的是历史核心素养中的时空观念。
1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。
第一次世界大战爆发。
奥匈帝国位于图中②处。
5．D 6.A
7．(1)美、德两国广泛采用第二次工业革命的新技术，更新设备，鼓励科学发明和技术创新，重视人才培养等。
(2)得到与其实力相配的势力范围，重新分割世界。
(3)①德法矛盾：普法战争的后果。
②英德矛盾：争夺世界市场、殖民地问题。
③俄奥矛盾：争夺巴尔干半岛。
④三国协约。
(4)实质：帝国主义军事侵略集团。
看法：反对争霸和威胁世界和平的所有军事同盟，各国应和平相处，反对争霸和战争。