2019年庆“六一”主题游园活动方案及2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案两篇
关于2019年开展小学六一游园活动方案_策划书
关于2019年开展小学六一游园活动方案“六一”儿童节是世界儿童的节日，以下是由PQ橙子为大家收集整理出来的六一游园活动方案，希望能够帮到大家。
第1篇：六一游园活动方案一、活动意义“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间：20xx年5月31日下午三、活动地点：各班级教室。
四、活动内容及程序：1、全校集中。
2、简短开幕式。
地点：操场。
主持人：赵林和，林元秋五、活动策划及负责老师总指挥：赵林和现场指挥：林元秋1 / 7后勤指挥：周和平安全组：陈飞，朱昌土摄影：周敏莉各项目负责老师：见《具体项目安排表》六、活动要求及注意事项：1、以校为单位开展游园活动，学生可自由参加喜欢的游园活动项目。
2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
4、在游戏过程中注意学生安全。
5、随机应变，随时调整游园的地点或顺序等，确保游园活动顺利进行。
6、活动结束，各班清理负责公区。
七、准备工作：1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)2、负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动所需物品。
3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。
4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”，以便统筹安排。
2 / 7附：具体项目安排表一年级负责人：戴云茹、陈美珍游戏名称：夹蛋珠游戏规则：1、5人一组，排成一列，在水中夹蛋珠，谁先夹到10个获胜。
2、一人只准参加1次。
二年级负责人：王婷婷、池朝霞游戏名称：抢椅子游戏规则：主持人准备好七把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数为8人。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声为信号。
三至六年级2019年六“一”游园活动方案等.doc
XX镇中心小学2019年“六一”感恩主题活动方案（一至三年级游园活动）一、活动目的“六一”儿童节是世界儿童自己的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校在一至三年级范围内举办“六一”游园活动，同时欢迎家长一同到校参与，增进亲子感情。
二、活动时间：2019年5月31日下午14:50—16:10。
三、活动地点：阶梯教室。
五、游园活动项目负责人员安排1.总负责：XXX副校长。
2.安全监督及摄影：谢旋锋老师。
3.各项目负责老师：见“具体项目安排”。
六、活动要求及注意事项1.学生可自由参加喜欢的游园活动项目。
2.学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
3.学生游园时，要保持场室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
4.活动结束，由三年级两个班各安排6名学生清理现场垃圾。
七、准备工作1.布置有欢庆气氛的活动环境(各班级负责)2.负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动所需物品。
3.各个项目的老师请布置好本项目排队秩序和出入口。
在桌椅对应墙壁或柱子贴上项目名称。
附：具体项目安排表1.游戏名称：巧手夹珠负责人：邹红梅老师游戏规则：2人一组，在水中夹玻璃珠，先夹到3个的同学获得奖品。
准备物品：玻璃珠若干，盘子2个，水，一次性筷子。
2.游戏名称：乾坤小挪移之吹乒乓球负责人：邹戊青老师游戏规则：将装有水的杯子放上乒乓球，从第1个杯子吹到第四个杯子，中间乒乓球没有掉落到杯子外，即可获得奖品。
每次可两组同时进行。
准备物品：一次性杯子9个，装有水的小桶1个，乒乓球两个。
3.游戏名称：比比划划及绕口令负责人：邹碧红老师比比划划游戏规则：老师在参与者背上写字（用手比划），每人两次机会，答对得奖品。
绕口令游戏规则：绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，即可获得奖品。
2019六一活动方案(4篇)
2019六一活动方案(4篇)一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题在阳光下成长。
三、领导小组组长：袁明涛副组长：吕凯昌成员：张翠强李杰王爱菊王金玉魏兴华亓爱华何子倩四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：5月18日--5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，数不限。
以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。
老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间：5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。
(小学教育)2019年二年级组庆六一游园活动方案
2019年二年级组庆六一游园活动方案——二年级庆六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排年5月31日下午13:50—16：30三、活动地点：二年级六个教室；四、参与对象：全体二年级教师及队员。
五、活动准备1、活动前，各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育，使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。
各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。
2、各中队在辅导员的组织下，准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。
3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。
活动安排：1、二（1）班：贴鼻子负责老师：石辉英钟泽娜游戏规则：学生站在3米以外蒙上眼睛，原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子，贴到恰当位置的为胜，可以获得一个盖章。
2、二（2）班：跳绳负责老师：林绮华陈珠游戏规则：学生不间断跳绳50个为胜，可以获得一个盖章。
3. 二（3）夹气球跳负责老师：王宇珍曾文琼游戏规则：学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈，气球没有掉下来为胜，可以获得一个盖章。
4、二（4）班过独木桥负责老师：潘瑛瑛姚少萍游戏规则：手拿乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。
在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。
5、二（5）班：原地踏步负责老师：杨永玉章雪敏游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。
6、二（6）班：筷筷瓶安负责老师：邓丰游戏规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。
每人可投三次。
备注:活动结束后，各中队组织学生清理垃圾，进行活动小结。
准备奖给学生的小奖品400份。
最新-六一儿童节游园活动方案两篇 精品
“六一”儿童节游园活动方案两篇篇一：2019“六一”儿童节游园活动方案2019年“六一”儿童节游园活动方案一、活动目的：为了庆祝“六一”儿童节，让孩子们过一个快乐的节日，同时也为了进一步丰富校园生活，推进我校的素质教育，给予每个学生展示自己才能的机会，学会交往，体验快乐。
学校特举行“快乐六一”游园活动。
二、活动主题：学会交往，体验快乐三、领导小组：组长：周其柏副组长：熊诗咏组员：各班班主任四、活动时间：2019年5月29日上午9：00——11：00五、具体项目分工和工作人员安排（一）活动总指挥：周其柏（二）组织协调：熊诗咏（三）活动策划：彭道俊六、活动安排及内容：（一）校长“六一”致辞，嘉宾讲话。
（二）新队员入队仪式。
（三）表彰优秀学生和优秀班级体。
（四）游园活动（约两节课时间）。
（五）班主任在班级组织派发六一小礼物。
七、准备工作及内容形式。
（一）比赛协调前期准备工作，包括场地布置，器材的准备。
（二）安排场地安全。
负责老师必须到场，负责好本次活动秩序。
参与的学生在玩每一个节目时要求排队（不大声喧哗、不追逐打闹等）。
在活动中要把安全放在首位。
（三）班主任老师在活动前要负责向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
（四）学生自由选择活动节目（同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只参与一次，每个学生最多参加五个项目），人人参与、优胜者获得礼物。
（五）、每两个老师主持一个游戏，组织游戏参加人数最多的将给于奖励。
八、游戏项目及规则。
（一）、猜成语（负责老师：刘健张晓维）在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜。
比划者不能说出任何一个字。
谁猜中就得奖。
（二）抢椅子（负责老师：王青青杨邦英）主持人准备好七把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数是八。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声（或音乐）为信号。
声音一停，参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
2019小学六一活动方案6篇
2019小学六一活动方案6篇篇一：一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。
使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：欢度六一、快乐成长三、活动小组的成立组长：石光杰(负责活动工作安排)副组长：周聪(负责活动整体组织安排)成员：各班班主任(负责配合学校完成各项任务)四、活动项目及要求1、各班以庆六一为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以经典诵读《三字经》为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：(1)早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
(2)入队仪式：按照入队的各项议程进行。
(3) 经典诵读《三字经》集体赛。
(4)游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动：A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
组长：罗秋雯谭汉明组员：魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍四.活动时间：5月30日五.活动地点：学校操场六.节目要求：1、节目的内容可以是突出”感恩于梦想”，也可以是反映”六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活动准备(前期)：月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
月28 日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词)4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
小学2019年庆“六·一”游园活动方案-初稿4
邻水县三合小学2019年庆“六一”游园活动方案一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝第69个六一国际儿童节（International Children's Day）之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。
通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到学习中去。
二、活动主题：快快乐乐庆“六一”三、活动时间安排：2019年5月28日上午8：00—11：30（暂定）1、8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、8：30学生开始游园。
3、11：30组织学生大扫除。
4、11：40学生有序组织午餐。
四、活动地点：学校操场（详见附件二）五、活动的准备与安排：1、各活动负责人利用空闲时间布置好场地及提前做好各项准备（道具等），注明游戏名称、游戏规则、及相关图画。
应在显眼位置粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则（办公室打印，班主任负责粘贴）。
2、后勤办公室负责此次活动奖品采购，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，分三个等级，贴近学生需要。
本次奖项预计一等奖100名，二等奖200名，三等奖400名。
3、学生游园后所得奖券由奖品发放处发放奖品，活动结束后失效。
活动最终解释权归邻水县三合小学。
4、陈彦负责本次活动抽奖券设置与制作，一等奖100张，二等奖200张，三等奖400张。
按游戏项目个数，平均分装。
活动当天，分发给各个活动负责人。
六、活动的形式：1、参与游戏节目，以赢得抽奖机会。
2、学生可以自由参加所有游园节目，参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏每人仅参与一次。
3、各负责人须精心布置好自己的活动场地与准备好活动游戏，游戏活动负责人见附件。
2019年庆“六一”主题游园活动方案
2019 年庆“六一”主题游园活动方案2019年庆“六一”主题游园活动方案为让全市少年儿童度过一个快乐而有意义的节日，营造有利于少年儿童成长的良好社会环境，引导少年儿童传承中华美德，激发他们爱党、爱祖国、爱社会主义的美好情怀，激励他们为实现“中国梦”发奋学习。
经研究决定，组织开展xx 市第九届“美德少年”和市区留守儿童代表参加“我和祖国共成长” 2019 年庆“六一”主题游园活动。
现将有关事项通知如下：一、活动时间：2018 年5 月30 日（周四）下午14:30二、活动地点：xx 市少年宫三、参加人员：1、各县区教育局德育科负责人、各县青少年活动中心负责人；2、第九届xx 市“美德少年”（30 名）和“美德少年”提名奖（24名）获奖同学；3、xx 区和xx 区留守儿童代表各十名；4、各县青少年活动中心承担游园展示活动的师生代表。
四、有关要求：1、各县区教育局（社会事业局）、各有关学校，要按照上述活动要求，通知有关参会的人员和参加活动的“美德少年”及提名奖同学、留守儿童代表，安排好当天的工作和学习，提前15 分钟到达活动地点，不得无故缺席。
2、各县区教育局（社会事业局）、各有关学校，要严格按照参会要求，组织好受表彰的“美德少年”及提名奖获奖同学，统一着装（校服）、佩戴红领巾，一律由班主任全程陪同。
3、各县青少年活动中心要策划好本次游园展示活动，专人负责、做好各类保障，组织安排好参加游园项目的师生安全等工作。
4、xx 区和xx 区教育局，要高度重视本次庆“六一”主题游园活动，留守儿童代表统一着装（校服）、佩戴红领巾，务必安排专人负责本区留守儿童代表全程参与活动的安全工作，确保同学们过一个快乐、祥和、安全的节日xx 市教育局2019 年5 月27 日。
2019年庆“六一”主题游园活动方案及2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案两篇
2019年庆“六一”主题游园活动方案及2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案两篇【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。
】内容如下-2019年庆“六一”主题游园活动方案及2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案两篇2019年庆“六一”主题游园活动方案为让全市少年儿童度过一个快乐而有意义的节日，营造有利于少年儿童成长的良好社会环境，引导少年儿童传承中华美德，激发他们爱党、爱祖国、爱社会主义的美好情怀，激励他们为实现“中国梦”发奋学习。
经研究决定，组织开展xx市第九届“美德少年”和市区留守儿童代表参加“我和祖国共成长”2019年庆“六一”主题游园活动。
现将有关事项通知如下：一、活动时间：2018年5月30日（周四）下午14:30二、活动地点：xx市少年宫三、参加人员：1、各县区教育局德育科负责人、各县青少年活动中心负责人；2、第九届xx市“美德少年”（30名）和“美德少年”提名奖（24名）获奖同学；3、xx区和xx区留守儿童代表各十名；4、各县青少年活动中心承担游园展示活动的师生代表。
四、有关要求：1、各县区教育局（社会事业局）、各有关学校，要按照上述活动要求，通知有关参会的人员和参加活动的“美德少年”及提名奖同学、留守儿童代表，安排好当天的工作和学习，提前15分钟到达活动地点，不得无故缺席。
2、各县区教育局（社会事业局）、各有关学校，要严格按照参会要求，组织好受表彰的“美德少年”及提名奖获奖同学，统一着装（校服）、佩戴红领巾，一律由班主任全程陪同。
3、各县青少年活动中心要策划好本次游园展示活动，专人负责、做好各类保障，组织安排好参加游园项目的师生安全等工作。
4、xx区和xx区教育局，要高度重视本次庆“六一”主题游园活动，留守儿童代表统一着装（校服）、佩戴红领巾，务必安排专人负责本区留守儿童代表全程参与活动的安全工作，确保同学们过一个快乐、祥和、安全的节日。
xx市教育局2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案各乡镇（街道）妇联：2019年“六一”国际儿童节即将到来，为贯彻落实中央关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，培育和践行社会主义核心价值观，营造全社会关爱儿童成长的良好环境，使全区儿童度过一个快乐而有意义的节日，区妇儿工委办、区妇联拟在全区开展关爱儿童活动。
2019庆祝六一儿童节活动方案,幼儿园儿童节策划方案精选5篇
2019庆祝六一儿童节活动方案，幼儿园儿童节策划方案精选5篇六一儿童节是孩子们最为期待也也最为快乐的一天，因为这是除了生日以外唯一属于他们的节日，做为幼儿园的老师们怎么能不在这个高兴的节日里为孩子们举办一个快乐的活动呢?下面是为大家收集关于2021幼儿园儿童节活动方案，欢迎借鉴参考。
庆祝六一儿童节活动方案一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。
3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、xx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。
5月27日：环保有用的纸盒制作比赛;5月30日：二幼之星比赛;5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。
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2019年庆“六一”主题游园活动方案及2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方
案两篇
2019年庆“六一”主题游园活动方案
为让全市少年儿童度过一个快乐而有意义的节日，营造有利于少年儿童成长的良好社会环境，引导少年儿童传承中华美德，激发他们爱党、爱祖国、爱社会主义的美好情怀，激励他们为实现“中国梦”发奋学习。
经研究决定，组织开展xx市第九届“美德少年”和市区留守儿童代表参加“我和祖国共成长”2019年庆“六一”主题游园活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动时间：2018年5月30日（周四）下午14:30
二、活动地点：xx市少年宫
三、参加人员：
1、各县区教育局德育科负责人、各县青少年活动中心负责人；
2、第九届xx市“美德少年”（30名）和“美德少年”提名奖（24名）获奖同学；
3、xx区和xx区留守儿童代表各十名；
4、各县青少年活动中心承担游园展示活动的师生代表。
四、有关要求：
1、各县区教育局（社会事业局）、各有关学校，要按照上述活动要求，通知有关参会的人员和参加活动的“美德少年”及提名奖同学、留守儿童代表，安排好当天的工作和学习，提前15分钟到达活动地点，不得无故缺席。
2、各县区教育局（社会事业局）、各有关学校，要严格按照参会要求，组织好受表彰的“美德少年”及提名奖获奖同学，统一着装（校服）、佩戴红领巾，一律由班主任全程陪同。
3、各县青少年活动中心要策划好本次游园展示活动，专人负责、做好各类保障，组织安排好参加游园项目的师生
安全等工作。
4、xx区和xx区教育局，要高度重视本次庆“六一”主题游园活动，留守儿童代表统一着装（校服）、佩戴红领巾，务必安排专人负责本区留守儿童代表全程参与活动的安全工作，确保同学们过一个快乐、祥和、安全的节日。
xx市教育局
2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案
各乡镇（街道）妇联：
2019年“六一”国际儿童节即将到来，为贯彻落实中央关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，培育和践行社会主义核心价值观，营造全社会关爱儿童成长的良好环境，使全区儿童度过一个快乐而有意义的节日，区妇儿工委办、区妇联拟在全区开展关爱儿童活动。
为确保该项工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2019年5月-6月
二、活动内容
根据年初儿童工作部署，抓住时间节点，充分发挥“儿童之家”的阵地作用，组织开展庆“六一”亲子阅读、家风家教、游园、义诊、安全知识宣传等活动，营造全社会关心儿童，关注留守流动儿童成长的良好环境，使全区广大儿童特别是贫困地区留守儿童度过一个快乐而有意义的节日。
三、活动选点
由每个乡镇（街道）选择一个留守儿童集中的“儿童之家”开展庆祝活动。
四、活动经费
为推动庆“六一”关爱活动的顺利开展，由区妇联给予
经费保障，用于“六一”节前夕各乡镇（街道）组织开展亲子阅读、家风家教、游园、义诊、安全知识宣传等庆祝“六一”活动。
（具体经费分配及经费来源附后）。
五、活动分工及要求
（一）区妇儿工委办、区妇联负责活动总协调。
（二）各乡镇（街道）妇联负责活动具体实施，并结合实际制定活动具体方案于5月25日前报区妇联。
（三）各乡镇（街道）妇联要积极组织开展庆“六一”关爱活动，并认真做好新闻报道宣传及相关材料收集工作，于活动结束后将活动情况照片等发送到区妇联邮箱（xx）。