鲁人版-语文-高一-高中语文第3课《为了忘却的记念》反馈练习
鲁人版高中语文必修一 3《为了忘却的纪念》习题2
《为了忘却的纪念》习题同步测控一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。
我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。
要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。
年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。
然而，现在我懂得了。
不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。
夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。
但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。
……1．开头连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句，采用了什么手法？有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：开头连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句排比，和本文开头“两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止”相呼应，把自己的处境和烈士的遭遇加以对比，深刻地表达了对烈士的怀念和无法抑制的悲愤。
2．画线句子中的“悲愤”能否改为“悲哀”，为什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：不能。
高中语文《为了忘却的记念》检测试卷含答案
高中语文《为了忘却的记念》检测试卷含答案一、基础巩固1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是()A．长歌当．哭(dànɡ)菲．薄(fěi)寥．落(liáo) 赁．屋(lìn)B．桀骜．锋利(ào) 莽．原(mǎnɡ)殒．身不恤(xǔn) 攒．射(cuán)C．缁．衣(zī) 惴．惴(zhuì)曲．译(qū) 戳．穿(chuò)D．铿．锵(kēnɡ) 拓．荒(tuò)宝藏．(cánɡ) 脚镣．(liào)2．下列标点符号有误的一项是()A．“苟活”，苟且偷生的意思，贬义，“苟活者”是作者自指。
B．苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望，真的猛士，将更奋然而前行。
C．就在鲁迅写下《记念刘和珍君》之后的第五天，他又写了《如此“讨赤”》的杂文。
D．她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国青年。
3．下列各句中没有语病且句意明确的—项是()A．1926年3月18日的爱国请愿，是群众的一种毫无疑义爱国运动；向政府去请愿，提出人民的要求，也毫无疑义是群众的斗争方式之一。
B.鲁迅先生在《空谈》一文中这样说：“那样的惨杀，我实在没有梦想到，我虽然向来常以‘刀笔吏’的意思来窥测我们中国人。
”C．从表面上看来，段祺瑞政府与帝国主义者之间似乎没有连裆瓜葛；但是，从实质上看，帝国主义与段祺瑞政府是合谋的。
D．路，还没有开始就走到了尽头；梦，还来不及做就永远不再醒来。
刘和珍，这位年仅22岁的女大学生就这样倒在了反动派的枪弹之下。
4．对下面这段话所使用的修辞方法依次判断正确的一项是()惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
A．对比反问反复对偶B．对偶反问反复对比C．对比设问反复对比D．对偶设问反复对偶5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()鲁迅有几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。
高中语文鲁人版必修一试题：第二单元+3 为了忘却的记念+课后作业+Word版含答案
第二单元跨越时空的美丽3 为了忘却的记念阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下文,回答1～4题。
①然而柔石自己没有钱,他借了二百多块钱来做印本。
除买纸之外,大部分的稿子和杂务都是归他做,如跑印刷局,制图,校字之类。
可是往往不如意,说起来皱着眉头。
看他旧作品,都很有悲观的气息,但实际上并不然,他相信人们是好的。
我有时谈到人会怎样的骗人,怎样的卖友,怎样的吮血,他就前额亮晶晶的,惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道:“会这样的么?——不至于此罢?……”②不过朝花社不久就倒闭了,我也不想说清其中的原因,总之是柔石的理想的头,先碰了一个大钉子,力气固然白化,此外还得去借一百块钱来付纸账。
后来他对于我那“甲(人心险恶难测)”说的怀疑减少了,有时也叹息道:“真会这样的么?……”但是,他仍然相信人们是好的。
③他于是一面将自己所应得的朝花社的残书送到明日书店和光华书局去,希望还能够收回几文钱,一面就拼命的译书,准备还借款,这就是卖给商务印书馆的《丹麦短篇小说集》和戈理基作的长篇小说《阿尔泰莫诺夫之事业》。
但我想,这些译稿,也许去年已被兵火烧掉了。
④他的迂渐渐的改变起来,终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了,但那距离,却至少总有三四尺的。
这方法很不好,有时我在路上遇见他,只要在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人,我便会疑心就是他的朋友。
但他和我一同走路的时候,可就走得近了,简直是扶住我,因为怕我被汽车或电车撞死;我这面也为他近视而又要照顾别人担心,大家都仓皇失措的愁一路,所以倘不是万不得已,我是不大和他一同出去的,我实在看得他吃力,因而自己也吃力。
⑤无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人的,他就挑选上,自己背起来。
⑥他终于决定地改变了,有一回,曾经明白的告诉我,此后应该转换作品的内容和形式。
我说:这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢?他简洁的答道:只要学起来!⑦他说的并不是空话,真也在从新学起来了,其时他曾经带了一个朋友来访我,那就是冯铿女士。
《为了忘却的纪念》课后练习答案
《为了忘却的纪念》
一、本文题目含义深刻。
说“为了忘却”，正是因为难以忘却，但为了不被悲痛压倒、更好地战斗，因而努力忘却。
文中所谓的“忘却”，是“摆脱”、“搁置”的意思。
也就是将由战友牺牲带来的悲痛暂时搁置一边，夜正长，路也正长，不如化悲痛为力量，以更有效地投入战斗。
而唯有继续战斗，才是对烈士的最有价值的纪念。
二、文中直接写“我”与柔石的交往，主要表现在对柔石“硬气”、“迂”的模样的描写和在路上一路搀扶“我”的细节描写上，从中可以看出柔石的耿直，对“我”的热情、为人的忠厚和“损己利人”的道德品质。
文中写“我”与白莽有过三次交往：送原稿时的拘谨、送译稿时相互熟悉起来、出狱再见时成知交，写出了一个爱憎分明、忠诚坦率、朴实勤劳的革命青年的形象。
三、“原来如此”短短四个字，表达出作者对国民党反动派卑劣凶残地杀害革命青年的无比愤慨。
句中的惊叹号表现出作者强烈的愤怒与震惊，省略号则包含了难以尽述的愤恨以及对死者的无尽的痛惜与怀念。
《为了忘却的记念》同步习题(精)(解析版)
《为了忘却的记念》同步习题一、选择题1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）。
A．喋．血（dié）菲．薄（fēi）缄．口（jiān）赐．予（cì）B．殒．命（yǔn）缁．衣（zī）客栈．（zhàn）山阿．（ē）C．奴役．（mò）缥．缈（piāo）扑．倒（pū）绯．红（fēi）D．寥．落（liáo）涅．槃（miè）轻蔑．（miè）铿．锵（kēng）【答案】B【分析】本题考查学生辨析汉字字音的能力。
A项，“菲薄”的“菲”读fěi；C项，“奴役”的“役”读yì；D项，“涅槃”的“涅”读niè。
故选B。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。
-----------①他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存。
②比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的入世的态度，他的爱国心和正义感③更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了④他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈努力⑤还有一部分时过境迁，不再使人感兴趣⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”A．④⑥①②⑤③B．④①⑥⑤③②C．⑤③①⑥②④D．⑤③②④⑥①【答案】D【分析】此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。
由选项可知，⑤③承接前文谈鲁迅的文章，且“一部分时过境迁”“更有若干篇……当时就并不正确”存在程度上的递进关系，故⑤③应排在前面，据此可排除A．B两项。
②由鲁迅的文章转入鲁迅的为人和他的精神，起承前启后的作用，故应紧接③句。
④⑥承接②句谈鲁迅的精神，①句对整个文段进行总结。
高中语文3.为了忘却的记念专项测试同步训练956
高中语文3.为了忘却的记念专项测试同步训练2020.031,2 下列句子中没有错别字的一句是：( )A 后来他对于我那"人心维危"说的怀疑减少了。
B 目的是在绍介东欧和北欧的文学，输入外国的版画，因为我们都以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。
C 这时他才告诉我他是一个革命者刚由被捕而释出，衣服和书藉全被没收了。
D 只有其中的一本《蕗谷虹儿画选》，是为了扫荡上海滩上的"艺术家"，即戮穿叶灵凤这纸老虎而印的。
2,4.《为了忘却的纪念》中有一句和狱中七绝表述同样信念的话，请写出。
3,6 下列句子中没有语病的一项是：( )A 他的迂渐渐的改变起来，终于也敢和女性的同乡和朋友一同去走路了，但那距离，却至少总有三四尺的。
B 夜里，我将译文和原文粗粗的对了一遍，知道除几处曲译之外，还有一个故意的误译。
C 当时上海的报章都不屑载这件事，或者也许是不敢，或不愿载这件事。
D 我不是高僧，没有涅槃的自由，却还有生之留恋，我于是就逃走。
4,4 选词填空：(1)我早已想写一点文字，来记念几个青年的作家。
这并非为了别的，只因为两年以来，（a 悲哀 b 悲愤 c 悲痛）总时时来袭击我的心……5,11 填空：(1)《为了忘却的记念》选自《》，写于年月日。
此文是为纪念于年月日被国民党反动派秘密枪杀的五位革命青年作家、、、、而写的。
(2)《七律·惯于长夜过春时》一诗中的颈联是，尾联是答案1, 2.B2, 4.但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的张广祥3, 6.D4, 4.(1)b5,11.(1)南腔北调集 1993 2 7─8 鲁迅 1931 2 7 柔石白莽冯铿胡也频李伟森(2)忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
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吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
高中语文第二单元3为了忘却的记念讲解与例题鲁人版必修1
问题导学1．作者表达了同白莽的三次会见，经过哪些详细生动的资料，表现白莽形象的什么特点？2．在第二部分中，除了记述的内容外，穿插了哪些谈论？这些谈论起什么作用？3．文中引用了哪三个典故？有何作用？自主研究课文是对“左联”五烈士的纪念性文章，人物多，资料杂，作者是如何把有关资料有机联络在一起的？写这五个人物的次序能不可以颠倒？文法导析1．以记述为主，又与抒怀、谈论相联合。
文中的记述和谈论常与抒怀相联合，到处凝集着激烈深邃的哀悼之情，使文章的纪念性更强，更能感感人心。
如第一部分回想与白莽的三次会见，在朴实的记述文字中，却到处表露出他们相互间的信任和关心。
而在忆及彼得斐集子的失意时，又经过痛感“明珠投暗”“岂不冤枉”的简短谈论，表达了作者对反动派的厌恶之情。
又如第四部分在记述柔石和其余二十三人一起遇难，他身上中了十弹以后的两段文字更是充满着满腔悲忿之情，特别是那首七律，更是作者如火激情的高度凝集。
2．构造谨慎完好，详略适合，重点突出。
本文写的不是一个人而是五个人；记述的不是一件事或一个场面，而是包括着很多琐碎的事情。
鲁迅先生在组织构造时把他和这五位青年作家的关系（交往、接触）作为线索来组织，这样资料虽多，却多而不乱。
鲁迅先生又依照对这些青年作家认识的深浅，详写柔石，白莽次之，至于冯铿等三人，只略加介绍，或一笔交代。
这样既突出重点，又照料全面。
技法导练导练目标从记忆的画册中撷取最令你动情的一些画面，环绕某个要旨铺睁开来，写出你的独到感悟。
要求综合记述、描绘、抒怀、谈论等多种表达方式，自拟标题，写一个300 字左右的片段。
素材积淀话题集锦（ 1）鲁迅为国弃医从文在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年月，鲁迅抱着医学救国的热忱东渡日本留学。
当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、四周却挤满了看到同胞被害而麻痹不仁的人群的情形后，心里遇到极大的震动，他感觉“凡是愚弱的公民，即便体格如何健全，如何健壮，也只能做毫无心义的示众资料和看客，病死多少是不用认为不幸的”。
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第3课《为了忘却的记念》反馈练习
一、基础知识
1．加横线字注音完全正确的一组是（）
A.尽量（jìn ）惴惴（zhuì）寻觅（mì）
B.提供（gōng）眷眷（juàn）积习（jī）
C.提纲挈领（xié）缁衣（zī）铿锵（kēng）
D.混凝土（hǔn）脊梁（jǐ）创伤（chuāng）
2．加横线字解释全对的一组是（）
①人心惟危（只是）②情随事迁（变化）
③郑重其事（他的）④延口残喘（延长）
⑤旗开得胜（开始）⑥任劳任怨（承受）
⑦休戚相关（悲哀）⑧动辄得咎（就）
A.②④⑥⑦⑧
B.①②④⑤⑦
C.②③④⑥⑧
D.①②④⑤⑥
3．句子中含有两个错别字的一组是（）
A.有意见，我们应该直捷了当地提出来。
B.你先争求一下大家的意见然后再做决定。
C.队员们越发急燥，不能互相配合，场上的阵式全乱了。
D.肖象描写必须捕捉人物的外形特点，以形传神，切忌“脸谱化”。
4．下列词语中，释义不恰当的一项是（）
A.禁锢——束缚；强力限制 B．延口残喘——张着嘴勉强呼吸
C.永诀——永远分别，多指人死D．素不相识——从来不认识
5．下列句子中没有语病的一项是（）
A.他的迂渐渐的改变起来，终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了，但那距离，却至少总有三四尺的
B.夜里，我将译文和原文粗粗的对了一遍，知道除几处曲译之外，还有一个故意的误译
C.当时上海的报章都不屑载这件事，或者也许是不敢，或不愿载这件事
D.我不是高僧，没有涅槃的自由，却还有生之留恋，我于是就逃走
6．下列句子没有运用比喻修辞的一句是( )
A．那两本书落在捕房的手里，真是明珠投暗了。
B．朝花社倒闭了，柔石的理想的头，碰了一个大钉子。
C．他会令我忽而想到方孝孺，觉得好像也有些这模样的。
D．其中的一本《蕗谷虹儿画选》，是为了戳穿叶灵凤这纸老虎而印的。
7．“总之”是从下面一段话中抽出来的，把它复原。
正确的位置是（）
我和柔石最初的相见，不知道是何时，在那里。
（A），他仿佛说过，曾在北京听过我的讲义，那么，当在八九年之前了。
（B），我也忘记了在上海怎么来往起来，（C），他那时住在景云里，离我的寓所不过四五家门面，（D），不知怎么一来，就来往起来了。
8．对下列句子的分析，正确的一项是（）
A．我其实也并不比我所怕见的神经过敏而自尊的文学青年高明。
这句话的谓语是“高明”，这句话是一个单句
B.直到左翼作家联盟成立之后，我才知道我所认识的白莽，就是在《拓荒者》上做诗的殷夫。
这是一个单句，主语是“白莽”
C.印书的合同，是明明白白的，但我不愿意到那些不明不白的地方去辩解。
这是一个转折复句，第一个分句的谓语是“是”
D.他的心情并未改变，想学德文，更加努力。
这是一个二重复句，三个分句的主语是一致的
9．“我很欣幸他的得释，就赶紧付给稿费，使他可以买一件夹衫，但一面又很为我的那两本书痛惜。
鲁迅先生“痛惜”的原因是什么？下列分析不正确的一项是（）
A.两本书落到“三道头”之类的手里，真是明珠投暗了。
B.两本书在书作者的祖国，“也还没有这么完全的本子”。
C.两本书是鲁迅年轻时很不容易购买到的。
D.两本书寄托着鲁迅对白莽的深情。
10．填入括号中的词语是（）
由于历来的经验，我知道青年们，尤其是文学青年们，十之九是感觉很敏，自尊心（）很旺盛的，一不小心，极容易得到误解，所以倒是故意回避的时候多。
见面（）怕，更不必说敢有托付了。
但那时我在上海，也有一个惟一的（）敢于随便谈笑，而且（）敢于托他办点私事的人，那就是送书去给白莽的柔石。
A.又尚且不仅也
B.也犹且不仅还
C.还犹且不但也
D.也尚且不但还
二、阅读语段，回答问题
（一）
可是在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密。
我记得柔石在年底曾回故乡：住了好些时，到上海后很受朋友的责备。
他悲愤的对我说，他的母亲双眼已经失明了，要他多住几天，他怎么能够就走呢？我知道这失明的母亲的眷眷的心，柔石的拳拳的心。
当《北斗》创刊时，我就想写一点关于柔石的文章，然而不能够，只得选了一幅珂勒惠支夫人的木刻，名曰《牺牲》，是一个母亲悲哀地献出她的儿子去的，算是只有我个人心里知道的柔石的记念。
1．（1）文段中“在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密”，可以印证《惯于长夜过春时》中的诗句。
（2）文段中加点的“知道”一词所认定的内容是：。
（3）当《北斗》创刊时，作者寄去木刻《牺牲》，其用意是什么？
答：。
2.《惯于长夜过春时》一诗的感情基调是。
（用两个字概括）
默写此诗的颈联。
（二）
白莽作《孩儿塔》序
（一九三六年）
春天去了一大半了，还是冷；加上整天的下雨，渐渐沥沥，深夜独坐，听得令人有些凄凉，也因为午后得到一封远道寄来的信，要我给白莽的遗诗写一点序文之类；那信的开首说道：“我的亡友白莽，恐怕你是知道的罢。
……”——这就使我更加惆怅。
记起白莽来，——不错，我知道的。
四年之前，我曾经写过一篇《为了忘却的记念》，要将他们忘却；他们就义了已经足有五个年头了，我的记忆上，早又蒙上许多新鲜的血迹；这一提，他的年青的相貌就又在我的眼前出现，像活着一样，热天穿着大棉袍，满脸油汗，笑笑的对我说道；“这是第三回了。
自己出来的。
前两回都是哥哥保出，他一保就要干涉我，这回我不去通知他了……”——我前一回的文章上是猜错的，这哥哥才是徐培根。
航空署长，终于和他成了殊途同归的兄弟；他却叫徐白，较普通的笔名是殷夫。
一个人如果还有友情，那么收存亡友的遗文真如捏着一团火，常要觉得寝食不安，给它企图流布的。
这心情我很了然，也知道有做序文之类的义务。
我所惆怅的是我简直不懂诗，也没有诗人的朋友，偶尔一有，也终至于闹开，不过和白莽没有闹，也许是他死得太快了罢。
现在，对于他的诗，我一句也不说——因为我不能。
这《孩儿塔》的出世并非要和现在一般的诗人争一日之长，是有别一种意义在。
这是东
方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步，是对于前驱者的爱的大纛，也
是对于摧残者的憎的丰碑。
一切所谓圆熟简练，静穆幽远之作，都无须来作比方，因为这诗
属于别一世界。
那一世界里有许多许多人，白莽也是他们的亡友。
单是这一点，我想，就足够保证这本
集子的存在了，又何需我的序文之类。
1.此文的作者是。
2．文章第一段写了春天的冷和雨以及远道寄来的信，这寄托了作者怎样的思想情感？（选
用文中的两个词回答）。
答：。
3.第二段回忆了白莽出狱的情景，叙述的侧重点是（）
A.告诉作者自己是革命者
B.告诉作者为什么热天仍穿着棉袍
C.叙述他获释后的坚定、乐观的态度 D．叙述他年青的相貌像活着一样
4.文末两段中的“别一世界”和“那一世界”的指代意义是否相同？
答：。
5.仿照第四段文字的语言形式（运用博喻、对比手法），确立一个话题（或演讲，或作
书评等）并写一段话。
6.认真比较下面两篇课文的结尾，分别指出表现了作者怎样的思想感情。
“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士将更奋然而前行。
呜呼，
我说不出话，但以此记念刘和珍君！”
“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。
但我知道，即使不是我，将来总会有
记起他们，再说他们的时候的。
”
《记念刘和珍君》的结尾表现了。
《为了忘却的记念》的结尾表现了。
参考答案
一、1．B 2．A 3．C 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10． D
二、（一）1.（1）吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣
（2）这失明的母亲的眷眷的心，柔石的拳拳的心
（3）算是只有我一个人心里知道的柔石的记念
2.悲愤忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗
（二）1.鲁迅 2.凄凉、惆怅 3. C
4.指代义相同，皆是指的无产者劳动大众的世界。
5.例句：“只有一种死，永远也不代表毁灭，那就是自落的花，成熟的果，发芽的种，脱壳的笋，落地的叶而行尸走肉般的篝火，蝇营苟且般的处世都无法同它相比。
”
6.《记念刘和珍君》的结尾表现了作者对革命的热切希望与期待；
《为了忘却的记念》的结尾表现了作者对反动派必然灭亡，无产阶级革命必定胜利的坚定信念。