教务处各项规章制度
教务处各项规章制度
教务处各项规章制度一、课程管理1、课程设置学校的课程设置应符合国家教育方针和培养目标，结合学校的实际情况和学生的需求，制定科学合理的课程方案。
课程方案应包括课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面的内容。
2、课程安排教务处应根据课程方案和教学计划，合理安排课程表。
课程表应充分考虑教师的教学任务、学生的学习负担和教学资源的利用效率。
课程安排应遵循教育教学规律，保证课程之间的衔接和平衡。
3、课程调整在教学过程中，如因特殊情况需要调整课程，应由任课教师提出申请，经教务处审核批准后执行。
课程调整应遵循教学计划的总体要求，不得随意增减课程内容和学时。
二、教学计划管理1、教学计划制定教务处应根据学校的培养目标和课程方案，组织各教学部门制定详细的教学计划。
教学计划应包括课程名称、课程性质、学分、学时、教学内容、教学方法、考核方式等方面的内容。
2、教学计划执行教学部门和任课教师应严格按照教学计划组织教学活动，确保教学任务的完成。
教务处应定期对教学计划的执行情况进行检查和评估，及时发现和解决问题。
3、教学计划修订教学计划应根据社会需求、学科发展和教学实际情况适时进行修订。
修订教学计划应由教学部门提出申请，经教务处组织论证后报学校审批。
三、教学运行管理1、教学任务安排每学期开学前，教务处应根据教学计划和课程表，将教学任务下达给各教学部门。
教学部门应将教学任务落实到具体的任课教师，并通知教师做好教学准备工作。
2、教材选用教材选用应遵循适用性、先进性、科学性的原则。
任课教师应根据教学大纲的要求，选用符合教学要求的教材。
教务处应加强对教材选用的审核和管理，确保教材的质量。
3、教学大纲编写各课程应制定详细的教学大纲，教学大纲应明确课程的教学目标、教学内容、教学重点和难点、教学方法和手段、考核方式等。
教学大纲由任课教师编写，经教学部门审核后报教务处备案。
4、课堂教学管理教师应严格按照教学大纲和教学计划进行课堂教学，注重教学方法的改革和创新，提高教学质量。
教务处的规章制度
教务处的规章制度第一条：总则为规范学校教务工作，保障教学质量，提高教学效果，维护学校教育教学秩序，制定本规章制度。
第二条：教学管理1. 教师队伍建设（1）教师招聘：教务处负责组织教师的招聘工作，确保教师队伍结构合理，人员稳定。
（2）教师考核：定期组织对教师进行考核评估，对考核不合格的教师进行督促和培训。
2. 课程管理（1）课程设置：教务处负责统筹学校各类课程的设置，实行科学合理的课程管理。
（2）课程调整：对于因教师变动、学生选课情况等原因需要调整的课程，教务处应及时协调调整。
3. 教学计划（1）制定教学计划：教务处应按学校的教学任务和教学目标，合理制定教学计划。
（2）执行教学计划：教务处应监督和检查各教学单位按照教学计划进行教学工作。
第三条：教学质量监控1. 考试管理（1）考试安排：教务处负责统一安排学校的各类考试。
（2）考试监督：教务处应组织对考试的监督，确保考试的公平公正。
2. 教学评估（1）教学评估标准：教务处应制定一套科学合理的教学评估标准，对教师和课程进行评估。
（2）教学改进：根据评估结果，教务处应及时采取措施帮助教师改进教学方法，提高教学效果。
第四条：学生管理1. 学籍管理（1）学生档案：教务处应建立健全学生档案管理制度，确保学生档案的完整性和保密性。
（2）学生调档：对于因学籍异动等原因需要调整学生档案的，教务处应及时处理。
2. 学业辅导（1）学业指导：教务处应指导学生制定学习计划，帮助学生规划学习目标。
（2）学业辅导：对于学习困难的学生，教务处应提供相应的学习辅导和帮助。
第五条：学术研究1. 研究项目管理（1）项目申报：教务处负责组织学校教师参与各类学术研究项目的申报工作。
（2）项目执行：对于通过评审的研究项目，教务处应监督和检查项目的执行情况。
2. 研究成果发布（1）论文发表：教务处应协助教师撰写和发表学术论文，提高学校的学术声誉。
（2）成果展示：教务处应组织学校的学术研究成果展示活动，促进学术交流。
大学教务处,规章制度,按时上下班
大学教务处,规章制度,按时上下班篇一：教务部规章制度教务部规章制度1、每人每周早上轮流开门，开门的人尽量8:40之前到，9点以后不许吃早饭。
2、3、上班时间内不许打游戏，第一次警告，第二次扣钱每次扣20元。
工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
4、每周安排值周人员，负责仓库开窗，打扫卫生、倒垃圾、办公室整理干净，所有电源关闭等办公室常规事务。
5、6、教务人员每周或半个月开会一次，安排下周的工作。
上班时间禁止员工在办公室接打私人电话，通话时间尽量控制在10分钟之内。
7、8、需请假的员工。
提前跟部门负责人电话或短信，得到回复方能生效。
市场人员外出办业务，前后细节都必须书面或口头汇报。
篇二：教导处日常工作制度教导处日常工作制度一、黄河中学教导处职责㈠在校长领导下，负责学校教学的计划管理和目标管理。
㈡根据《教学大纲》及学校要求安排学校教学工作，制定教师任课安排及总课表并根据具体需要调节。
㈢布置并检查教研组工作，定期开展教研活动。
㈣管理全体任课教师的教学工作，履行常规教学检查制度，使教学工作保质保量完成。
㈤制定全校教学科研的计划，带动教学改革工作的开展。
㈥做好图书馆、文印室、多媒体教室、微机室、语音室、理化生实验室的各项工作，为教学第一线服务。
二、黄河中学教务处主任工作职责教务处主任是校长的得力助手，根据校长要求作好全校教学安排，了解教学情况，总结教学经验并加以推广。
㈠根据学校每新年每学期工作计划，负责安排实施学校教学工作,制定教师任课安排表及课程总表.㈡根据学校教学计划组织各教研组制定一学期的教学活动安排(包括教学改革、公开课、课外活动小组、讲座、竞赛、专题讨论等)和教师进修计划。
㈢管理学生学籍，做好中考、编班、休学、转学、复学、毕业、招生工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册。
㈣指导班主任做好班级教学管理工作㈤根据教学大纲要求，检查各科教学进度计划，并抽查教案两次。
㈥教务处正、副主任每周听课不少于8节，每学期参加教研活动3次以上。
教务处工作制度细则范文（5篇）
教务处工作制度细则范文第一章总则第一条为加强教务工作的管理，规范工作流程，提高工作效率，特制定本工作制度细则。
第二条本工作制度适用于教务处全体工作人员。
第三条教务处工作以中心化管理为原则，各岗位人员按照职责分工进行工作，并严格按照本制度规定的流程和要求开展工作。
第四条教务处工作严格遵守国家法律法规和学校相关规定，保证工作的合法性和权益的维护。
第二章工作流程第五条教务处工作按照以下流程进行：1. 信息收集与分析：收集学校各院系提供的有关教务信息，并进行分析和整理。
2. 课程安排与调整：根据学校教学计划制定每学期的课程安排，并根据需要进行课程调整。
3. 学生选课与排课：组织学生进行选课，并根据选课结果进行排课。
4. 考试管理：制定考试安排，监督考试过程，发布成绩并进行分析。
5. 学籍管理：负责学生入学、转专业、毕业等学籍变更的审批和管理。
6. 教师管理：负责教师的招聘、培训、任职与绩效考核等工作。
7. 教学质量监控：负责对教学质量进行评估，提出改进建议和措施。
8. 统计与报表：收集各类教务数据，编制相关统计报表，并定期上报学校相关部门。
第六条各项工作的具体流程和要求由教务处主管领导进行制定和指导，并向全体工作人员进行培训。
第七条工作人员应按照教务处领导的安排和要求，完成各项工作任务，确保工作的顺利进行和高效完成。
第三章岗位职责第八条教务处工作人员按照职务明确划分各自的岗位职责。
1. 主管领导：负责教务处的全面工作，制定工作计划和发展方向。
2. 科研人员：负责教务数据的收集、分析和处理，提供决策依据。
3. 选课与排课人员：负责学生选课和机房排课的组织和管理。
4. 考试管理人员：负责考试安排、监考以及成绩的发布与分析。
5. 学籍管理人员：负责学生学籍的审批、变更和管理。
6. 教师管理人员：负责教师的招聘、培训和绩效考核等工作。
7. 教学质量监控人员：负责教学质量的评估和改进。
8. 统计与报表人员：负责各类教务数据的收集和报表的编制。
教务处工作规章制度
教务处工作规章制度第一章总则第一条为了规范教务处的工作，提高办公效率，保障教育教学事业的顺利进行，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于教务处全体工作人员，必须严格遵守。
第三条教务处是学校的中心部门，负责教学工作的管理与协调。
工作人员应严守职责，勤勉敬业，保密工作内容。
第四条本规章制度的修订和解释权归教务处主管领导。
第二章工作职责第一节课程及教学工作第五条教务处负责编制、审核和调整学校各级各类课程计划，并确保教学进度的正常进行。
第六条教务处负责组织和监督教师授课情况，对教学质量进行评估和监控。
第七条教务处负责学生选课、退选、重修等相关事务的管理和统筹工作。
第八条教务处负责制定和实施考试制度，合理安排考试时间和地点，并组织考试工作的监督和评估。
第九条教务处负责学校各级各类教学奖励和学分认定工作的评定。
第二节教务管理工作第十条教务处负责学校教务管理制度的建设和完善，定期进行教务工作总结和汇报。
第十一条教务处负责与其他部门进行教务信息的共享和交流，确保信息的准确性和及时性。
第十二条教务处负责统筹学校教学资源的配置和调配，确保各个教学环节的顺利进行。
第十三条教务处负责组织和管理学生的教学档案，保密学生的个人信息。
第十四条教务处负责教学改革与研究工作，组织开展教育教学研讨和培训。
第三节教务保障工作第十五条教务处负责制定并实施教务工作规范和流程，确保工作的有序进行。
第十六条教务处负责教务信息系统的建设和维护，保证系统的稳定性和安全性。
第十七条教务处负责教学设备的采购、维修和管理，确保各教学设施的正常运行。
第十八条教务处负责教材的发放和管理，保证学生及时获得所需教材。
第十九条教务处负责学生教材费的收取和管理，确保费用使用合理合规。
第四章工作流程第一节学期开展前第二十条教务处负责编制下一学期课程计划，并经相关部门审批。
第二十一条教务处负责组织开展教师选课、班级编排工作，并公布教学班名单。
第二十二条教务处负责组织开展选课、退选、重修等相关事务，确保学生选课的合理性和准确性。
中小学教务各项规章制度
中小学教务各项规章制度一、教务制度的基本原则1. 教务工作以提高教学质量为核心，以学生成长为宗旨，以教育教学改革为动力。
2. 教务工作必须按照国家教育相关法律法规、政策规定和学校制度规定执行。
3. 教务规章必须合理、公平、公正，严肃认真执行，不得随意变动。
4. 教师要严格执行教学计划，按时备课、上课，并认真批改作业，保证教学质量。
5. 学生要按规定无条件服从教师的管理和安排，认真学习，遵守校纪校规。
二、班级管理1. 每个班级设立班主任，班主任负责班级的日常管理工作，协助班级教师开展教学工作。
2. 班级管理要注重学生的个性发展，关心学生成长，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 班级管理要求班主任要严格执行教务管理制度，配合学校领导开展各项工作，保证教学质量和学生学习效果。
三、课程管理1. 学校要根据教育教学方针和学生需求，合理安排课程，保证每个学生的学习质量。
2. 教师要严格按照教学大纲和教学计划授课，不得擅自更改课程内容和教材。
3. 学校要建立健全课程审定、调整机制，每年对已开设的课程进行评估，及时调整和完善教学内容和方式。
四、教师管理1. 学校要建立健全师德师风建设机制，维护教师的正当权益，加强教师队伍建设。
2. 教师应严格遵守教师职业道德准则，认真备课、上课，关心学生，维护学校形象。
3. 学校要加强对教师的考核和评估，及时发现和纠正教师工作中的不足，激励优秀教师。
五、考试管理1. 学校要建立健全考试工作制度，明确考试内容、方式和评分标准，保证考试的公平、公正。
2. 教师要认真备考试卷，准时组织考试，对考试结果进行客观评价。
3. 学生要按照规定参加考试，不得作弊，不得迟到早退，不得影响其他学生考试。
综上所述，中小学教务各项规章制度对于教育教学工作是非常重要的，只有严格执行规定，做好各项管理工作，才能提高教学质量，推动学校的健康发展。
希望广大教师、学生和家长能够共同遵守教务规定，共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
教务处工作制度细则模版(4篇)
教务处工作制度细则模版第一章总则第一条为规范教务处的工作，提高工作效率和质量，制定本制度。
第二条教务处是学校教学管理的职能部门，负责学校教学工作的组织、协调、监督和评估。
第三条教务处的工作目标是全面提高学校教学质量，培养优秀人才，促进学校教学工作的全面发展。
第四条教务处的工作原则是科学、规范、公正、高效。
第五条教务处的职责包括：1. 制定学校教学发展规划和教育教学改革方案；2. 组织学院、系、教研室的教学工作；3. 指导教师的教学工作；4. 负责教学管理信息系统的建设和使用；5. 开展教师培训和教学研讨活动；6. 组织教学质量评估和教学成果的评定工作；7. 完成上级交办的其他任务。
第二章工作体系第六条教务处按学校的教学组织结构设置教学研究、教学督导等岗位，具体工作职责如下：1. 教务处处长：(1) 负责组织、协调和监督教务处的工作；(2) 指导教学研究和教学改革工作；(3) 负责学校的教学管理工作。
2. 教学研究岗位：(1) 负责制定学校的教学发展规划和教育教学改革方案；(2) 指导学院、系、教研室的教学工作；(3) 开展教学研究和教师培训；(4) 负责教材建设和教学资源的开发。
3. 教学督导岗位：(1) 监督学院、系、教研室的教学工作；(2) 进行教学观摩和教学评估；(3) 提出教学改进意见和建议。
第七条教务处的岗位职责应符合学校教学管理的工作要求和条件。
第三章工作机制第八条教务处应建立科学的工作机制，确保教务工作的顺利进行。
第九条教务处应及时了解和掌握学校的教学工作情况，做到触类旁通、协调一致。
第十条教务处应建立健全教学质量评估和教学成果的评定机制，促进教学工作的不断改进。
第十一条教务处应加强与教师的沟通和联系，了解教学中存在的问题和困难，并积极提供支持和解决方案。
第四章工作流程第十二条教务处的工作流程应根据学校的实际情况进行调整和完善。
第十三条教务处的工作流程应包括以下环节：计划制定、组织实施、监督检查、总结评估。
教务处各项规章制度
教务处各项规章制度教务处是学校教学管理的核心部门，为了确保教学工作的顺利进行，提高教学质量，维护正常的教学秩序，特制定以下各项规章制度。
一、教学计划管理规定1、专业教学计划的制定各专业应根据学校的总体培养目标和社会需求，结合本专业的特点，制定科学合理的教学计划。
教学计划应包括课程设置、教学进程、实践教学环节等内容。
2、教学计划的修订教学计划应根据教学实际情况和社会需求的变化适时进行修订。
修订工作应由专业负责人组织相关教师进行充分论证，并报教务处审核批准。
二、课程管理规定1、课程设置课程设置应遵循科学性、系统性和实用性的原则，注重培养学生的综合素质和创新能力。
课程分为必修课、选修课和实践课等类型。
2、课程标准每门课程应制定明确的课程标准，包括课程目标、教学内容、教学方法、考核方式等。
课程标准应由课程负责人组织编写，并经教学团队讨论通过。
3、教材选用教材选用应遵循适用、先进、优质的原则，优先选用国家级规划教材和获奖教材。
教材选用应由任课教师提出申请，经课程负责人审核，报教务处批准。
三、教学运行管理规定1、教学任务安排每学期末，教务处根据教学计划下达教学任务，各教学单位应按照要求合理安排任课教师和教学资源。
2、课表编排课表编排应遵循教学规律，充分考虑学生的学习负担和教师的工作强度，合理安排课程的时间和地点。
课表一经确定，不得随意更改。
3、调停课管理教师因特殊原因需要调停课的，应提前填写调停课申请表，经所在教学单位负责人批准后，报教务处备案。
未经批准，不得擅自调停课。
四、教学质量管理规定1、教学检查教务处定期组织教学检查，包括期初教学检查、期中教学检查和期末教学检查。
教学检查的内容包括教学文件、教学进度、教学效果等。
2、教学评价建立健全教学评价制度，包括学生评教、教师评学和同行评教等。
教学评价结果应作为教师教学工作考核和职称评定的重要依据。
3、教学质量监控加强教学质量监控，对教学过程中出现的问题及时进行反馈和处理，不断提高教学质量。
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教务处各项规章制度
教务处是学校内部的一个重要部门，负责学生的各项教务事务的管理
和协调工作。
为了保证学校教学工作的顺利进行，教务处制定了一系列规
章制度，以确保学生的学习和生活秩序。
下面是教务处的各项规章制度：
一、学习管理制度
1.选课与退课：学生需根据学校规定的选课时间，在选课系统中进行
选课或退课。
选课时，学生需依据自己的专业要求和个人学习计划进行选择，并及时向辅导员汇报。
退课时，需在规定时间内办理退课手续，逾期
退课将不能得到学分。
2.绩点计算：学生的学习成绩将按绩点制度进行计算和评定，不同课
程的学分和绩点根据其难度和重要性有所不同。
学生需认真对待每门课程，按时完成作业和考试，才能获得相应的学分和绩点。
3.课程安排：根据课程教学计划，教务处会提前安排好每个学期的课
程表，并在学校网站上公布。
学生需按时参加课堂教学，并完成相应的学
习任务。
如有特殊原因不能参加课堂教学，需提前向辅导员请假并补上缺
课内容。
4.补考制度：学生如有不及格的科目，可在规定的时间内参加补考。
补考成绩将覆盖原有成绩，最高只能获得及格分数。
未参加或未通过补考
的科目，将被视为不及格。
二、考试管理制度
1.考试规定：学生需根据学校规定的考试时间和地点，准时参加考试。
考试前，需自行准备好必备的考试用品。
考试期间，学生需服从考试规则，不得抄袭、作弊及干扰他人。
2.成绩查询：学生可在考试结束后一周内登录学校的评教系统查询成绩。
如对成绩有异议，需及时向任课教师进行申诉，教师将核实后作出处理。
申诉期限为成绩公布后的一周内。
3.学术诚信：学生在考试中应保持诚实守信的原则。
不得通过抄袭、
作弊等不正当手段获取好成绩。
如发现有学术不诚信行为，将被处以相应
的惩罚，并影响学生的绩点和学术声誉。
三、学生管理制度
1.学籍管理：学生需办理学籍注册手续，并按时缴纳学费。
未按时办
理学籍注册或缴费的学生，将无法参加考试和选课。
学生需保持学籍信息
的准确性和完整性。
2.学生请假：如有特殊原因需请假，学生需提前向辅导员请假。
请假
期间，学生需按时完成请假内容的学习任务，并在返校后补上缺课内容。
3.学生奖励与处分：学生在学习和行为表现突出时将受到学校的奖励
和表彰。
而对于违纪违规的行为，学生将受到学校的纪律处分，包括口头
警告、书面警告、记过、留校察看等。
本文仅涵盖了一部分教务处的各项规章制度，通过这些规章制度的执行，教务处可以更有效地管理学生的课程安排、学术活动以及学生的生活
秩序，为学校的教学工作提供有效的支持和保障。
学生也应理解和遵守这
些规章制度，以保证自己的学习和发展能够顺利进行。