二年级下册第课泉水课件
6《泉水》二年级下册

泉水的自豪,泉水的无私奉献
读读说说
很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很 美
(
丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是 ),来到( )。
泉水流进( 打水。泉水说“( 泉水流过( ( )。 泉水说:“( 泉水流到( 泉水说:“( 泉水穿过( 泉水说:“(
),山里的姐姐(
) )”
),火红的杜鹃花
),果树(
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
拓展提升
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。”
泉水说:“来吧,我的水很多。”
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
鲁教版二年级下册第二单元
我会读
一股 瓦罐 清脆
结
清泉 水塔
石缝 杜鹃
jié(蝴蝶结)(结尾) jiē (结果子)(结实)
我会读
罐
鹃
股
哦
塔
瓦
缝
杜
泉
然
找找说说
一股 缝
罐
塔
杜
脆
泉
门
铁
瓦
鹃
弱
温
暖流
我会读: 阳光灿烂的世界 美丽的身影 更大更甜的果子 清脆的歌声 大口大口地喝水 火红的杜鹃花 明亮的大镜子 静静的山谷 欢快的泉水 尽情地歌唱
交流展示
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提 着瓦罐来打水。 泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 泉水流到山坡的果园里,果树大口大 口地喝水。 泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情 地歌唱。
交流展示
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。” 泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
人教版二年级下册语文第五课_泉水

1
读课文
认真听范读课文,注意以下要求:
1.把你不认识的生字画出来,并注音。 2.认真听你读得不熟练的地方,听完后, 多读几遍。
ห้องสมุดไป่ตู้
-
2
ō 我g会ǔ 认fèng guàn
哦股缝 罐
tǎ dù juān cuì
塔杜 鹃 脆
.
-
3
我会认
哦股缝罐
塔杜鹃脆
-
4
我会读
石缝 尽情 瓦罐 杜鹃 伴奏 清脆
一股清泉 天然水塔
清
泉水说
山间的平地 -
14
山坡的果园
喝吧,喝吧!我 的水很甜很甜, 喝饱了,你们能 接出更大更甜的 果子。
泉水说
-
15
甜
-
16
静静的山谷
唱吧,唱吧!我的 琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声 伴奏。
美 泉水说
-
17
水泉
山腰的水池 山间的平地 山坡的果园
姐姐打水 杜鹃花照身影 果树喝水
静静的山谷 画眉鸟歌唱
-
18
泉水的美好品质
泉水的美好品质是 乐于奉献,小朋友 们,你们想到了吗?
-
19
泉水跑呀,跑呀, 一路上遇见了( 好多同伴)。 他们互相问候( 你好 )! 他们互相约定(大海里见)!
-
20
树生
杜鹃字
-
21
泉水泉水你到哪里去?
我会读
我要流进小溪里.
溪水溪水你到哪里去?
我要流进江河里.
江水河水你们要到哪里去?
-
5
瓦罐
-
6
水塔
天然水塔
-
7
杜鹃花
-
二年级语文下册第五课泉水课文

二年级语文下册第五课泉水课文《泉水》是二年级语文下册第五课,课文描绘的画面也很美,读起来富有音乐感。
店铺在此整理了二年级语文下册第五课《泉水》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!二年级语文下册第五课《泉水》课文丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。
”泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
”泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。
”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
”丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。
他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!丁冬,丁冬……二年级语文下册第五课《泉水》课文赏析这篇课文很美,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。
我们读这篇课文的时候,声音要轻快些,让我们的心跟着那清泉流淌,心中不断地涌起像清泉那样去无私奉献、帮助别人的渴望。
教学本课,要强调自读自悟。
让每个学生读后都有所感悟,而所悟又不尽相同。
他们也许会感悟到泉水的乐于奉献:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。
”“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。
”也许会感悟到泉水的乐于助人:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
”“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
”也许会感悟到泉水的团结协作、乐观奋进、勇往直前:“欢快的泉水弹着琴跑下山去。
”“他们互相问候:你好!你好!”“他们互相约定:大海里见!大海里见!”本课的插图很美,课文描绘的画面也很美,读起来富有音乐感。
二年级下册课文泉水

高立的压力的装置 ,非常高,顶端有一个大水箱, 箱内储水。本课指泉水流进山腰的水池,水池里装满 了水,就像一个水塔 。
泉水
多
天然水塔
泉水流过 山间的平地 ,火红的杜鹃花照 见了自已美丽的身影。泉水说:“ 照吧!照
明亮的大镜子 吧!我的水很清很清,像一面
。”
泉水
比喻
清
明亮的大镜子
泉水流到 山坡的果园里 ,果树大口 大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!
我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结
出 更大更甜的果子 。”
泉水
奉献
更大更甜的果子
甜
泉水穿过 静静的山谷 ,画眉鸟在尽情 地歌唱。泉水说:“ 唱吧我的琴声很美
很美,正好为你 清脆的歌声伴奏 。”
泉水
欢乐
为清脆的歌声伴奏
结
jié(蝴蝶结)(结尾) jiē (结果子)(结实)来自wǎ guàn瓦
罐
一股清泉
dù juān
杜鹃花
天然水塔 泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。” _____
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
二单元
学会关爱他人
热心帮助他人 乐于奉献爱心
泉水泉水你到哪里去?
我要流进小溪里。
溪水溪水你到哪里去?
我要流进江河里。
江水河水你们要到哪里去? 我们都要流进海洋里。
从这段话中,我们得 到什么启示?
泉水汇成小溪,小溪汇成 江河,江河流进海洋。
《泉水》二年级课文内容

《泉水》二年级课文内容第5课《泉水》课文原文丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。
”泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
”泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。
”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
”丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。
他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!丁冬,丁冬……《泉水》教学设计教学目标:1、创设情境,朗读课文,能够背诵部分课文。
2、认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。
教学重难点:朗读课文,能背诵部分课文。
体会助人的快乐。
教学准备:课件教学过程:一、复习生词孩子们,上节课我们已经初步的《泉水》这篇课文。
你们还记得文中的生字朋友吗?课件出示:石缝、瓦罐、天然水塔、杜鹃、清脆、一股清泉二、分析课文1、这节课,我们继续来学习第5课《泉水》。
请同学们边听课文录音,边思考:泉水流经哪些地方?遇到了谁?2、学生回答。
(水池、平地、果园、山谷)师随机板书。
指导学习2自然段1、泉水每到一个地方都会遇到一个朋友,就让我们共同走进课文的第2自然段。
(1)指名朗读第2自然段,边听边思考:泉水说了什么?用~~~画出来。
指名读泉水的话。
思考:读完泉水的话,你知道了什么?预设:你们见过水塔吗?(课件出示水塔图)水塔是干什么用的?有多少水?这里的天然水塔指的是什么?为什么称为天然水塔?(2)通过泉水的话,你知道泉水是什么样子的?(很多很多)山里的姐姐来打水,泉水的心情会怎样?(高兴快乐)谁能带着这种高兴快乐的心情,读读泉水的话?出示:来吧,我的水很多。
人教版小学二年级下册语文:5 泉水

泉水
泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照 见了自己的美丽的身影。泉水说:“照吧, 照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜 子。”
泉水
泉水来到山坡的果园里,果树大口大口 地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很 甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果 子。”
泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌 唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我ห้องสมุดไป่ตู้琴声很美 很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”
泉水
.. ..
哦,原来是一股清泉从石缝里
冲.出.来.,来到这阳光灿烂的世界。
1、泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。
2、泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。
3、泉水流到山坡的果园里,果树大口大 口地喝水。
4、泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情 地歌唱。
泉水流进山腰的水 池,山里的姐姐提着瓦 罐来打水 。泉水说: “来吧,来吧!我的水 很多很多,山上有一座 天然水塔。”
瓦 罐
返回
水 塔
返回
多音 字
fèng(石缝)
缝
féng(缝补)
妈妈为我(féng)衣服。 泉水从石(fèng)里流出来。
返回
泉水
ò ɡǔ fènɡ ɡuàn
哦股缝罐
tǎ dù juān cuì
塔杜鹃脆
鹃股脆
月字在下撇变竖, 月字在旁撇不变。
人教版二年级下册语文第五课_泉水

谢谢观赏
泉水跑呀,跑呀,
一路上遇见了( 好多同伴)。 他们互相问候( 你好 )! 他们互相约定(大海里见)!
杜鹃
生 字 树
我会读
泉水泉水你到哪里去?
我要流进小溪里. 溪水溪水你到哪里去?
我要流进江河里. 江水河水你们要到哪里去?
我们都要流进海洋里.
读完了课文,你喜欢 泉水吗?为什么?
做一个乐于奉献的人!
山坡的果园
喝吧,喝吧!我 的水很甜很甜, 喝饱了,你们能 接出更大更甜的 果子。
泉水说
甜
静静的山谷
唱吧,唱吧!我的 琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声 伴奏。
泉水说
美
山腰的水池
姐姐打水 杜鹃花照身影
果树喝水 画眉鸟歌唱
泉 水
山间的平地
山坡的果园 静静的山谷
泉水的美好品质
泉水的美好品质是 乐于奉献,小朋友 们,你们想到了吗?
瓦 罐
水塔
天然水塔
杜鹃花
泉水
会写的字
瓦 泉 然 结 股 脆 塔 杜 鹃
泉水
整 体 感 知
山腰的水池 山间的平地 山坡的果园 静静的山谷
山腰的水池
来吧,来吧!我 的水很多很多, 山上有一座天然 水塔。
多
泉水说
瓦罐
照吧,照吧! 我的水很清很 清,像一面明 亮的大镜子。
清
泉水说
山间的平地
读课文
1.把你不认识的生字画出来,并注音。
认真听范读课文,注意以下要求:
2.认真听你读得不熟练的地方,听完后, 多读几遍。
ō
我会认 gǔ fèng
股 缝
guàn
哦 tǎ
.
罐
dù juān cuì 鹃 脆
二年级下册第5课《泉水》课文原文

二年级下册第5课《泉水》课文原文
二年级下册第5课《泉水》课文原文
丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山
上有一座天然水塔。
”
泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清
很清,像一面明亮的大镜子。
”
泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的.果子。
”
泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为
你清脆的歌声伴奏。
”
丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。
他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!
丁冬,丁冬……。
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二年级下册第课泉水
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二年级下册第课泉水
2.泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。
3.泉水流到山坡的果园里,果树大口大 口地喝水。
4.泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情 地歌唱。
二年级下册第课泉水
读完了课文,你喜欢 泉水吗?为什么?
二年级下册第课泉水
我会填:
1、泉水有( )、( )、( )、( )
的特点。
2、泉水流进(
泉水流到——,——,——它还会看 见——,——,——。
二年级下册第课泉水
泉水泉水你到哪里去? 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去? 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去? 我们都要流进海洋里。
二年级下册第课泉水
积少成多:
一股清泉 灿烂的阳光 美丽的身影 静静的山谷
欢快的泉水 火红的杜鹃 明亮的镜子 清脆的歌声
二年级下册第课泉水
泉水流到山坡的果 园里,果树大口大口 地喝水。泉水说: “喝吧,喝吧!我的水 很甜很甜,喝饱了,你 们能结出更大更甜的果 子。”
二年级下册第课泉水
泉水穿过静静的山谷,画眉鸟 在尽情地歌唱。泉水说: “唱吧,唱吧!我的琴声很美很美, 正好为你清脆的歌声伴奏。”
二年级下册第课泉水
泉水说:“唱吧,唱吧!我的 琴声很美很美,正好为你清脆的 歌声伴奏。”
二年级下册第课泉水
欢快的泉水弹着琴跑下山 去,她遇见了谁,说了些什么?
二年级下册第课泉水
丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候: 你好!你好!他们互相约定:大海 里见!大海里见!
二年级下册第课泉水
1.泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。
到哪里去?一路上遇到了谁?
二年级下册第Байду номын сангаас泉水
泉水流进山腰的水 池,山里的姐姐提着瓦 罐来打水 。泉水说: “来吧,来吧!我的水很 多很多,山上有一座天 然水塔。”
二年级下册第课泉水
泉水流过山间的平地,火红 的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
二年级下册第课泉水
泉水流过山间的平地,火红的 杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉 水说:“照吧,照吧!我的水很清 很清,像一面明亮的镜子。”
),流过(
),
流到(
),穿过(
),跑下
(
)去,跑进(
)。
二年级下册第课泉水
我会填:
1、泉水有(多)、(清)、(甜)、(美) 的特点。
2、泉水流进(山腰的水池),流过(山间的 平地),流到(山坡的果园),穿过(静静的山 谷),跑下(山)去,跑进(大海)。
二年级下册第课泉水
我会说:
1.丁冬的泉水还会流到哪里?一路上它还会 看到什么?
二年级下册第课泉水
一股 瓦罐
清泉 石缝 水塔 杜鹃 清脆
二年级下册第课泉水
丁冬,丁冬,是谁在 山上弹琴?哦 ,原 来是一股清泉从石缝 里冲出来,来到这阳 光灿烂的世界。
二年级下册第课泉水
哦,原来是一股清泉从石缝 里冲出来,来到这阳光灿烂的世 界。
二年级下册第课泉水
边读边思考: 泉水流过了哪些地方?要