应用文写作格式
十五种常用应用文格式
十五种常用应用文的写作格式一、书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
二、通知通知适用于批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项；任免或聘用干部。
通知大多属下行公文。
1、印发、批转、转发性通知的写法标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成，也可省去发文机关名称。
正文须把握三点：对印发、批转、转发的文件提出意见，表明态度，如"同意"、"原则同意"、"要认真贯彻执行"、"望遵照执行"、"参照执行"等；写明所印发、批转、转发文件的目的和意义；提出希望和要求。
最后写明发文日期。
2、批示性通知的写法标题由发文机关、事由和文种组成，也可省去发文机关名称。
正文由缘由、内容包括要求等部分组成。
缘由要简洁明了，说理充分。
内容要具体明确、条理清楚、详略得当，充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。
要求要切实可行，便于受文单位具体操作。
3、知照性通知的写法这种通知使用广泛，体式多样，主要是根据通知的内容，交代清楚知照事项。
应用文写作格式及范文大全
应用文写作格式及范文大全一、应用文写作格式应用文通常分为信函类和公文类两种形式。
下面分别介绍它们的写作格式。
信函类应用文写作格式：1. 信封上的格式：发信人姓名发信人地址发信日期收信人姓名收信人地址2. 信函的格式：1）信头：写明发信人的地址、电话、电子邮箱等联系方式。
2）日期：写明信函的撰写日期。
3）称呼：对收信人的称呼，如“亲爱的”、“尊敬的”等。
4）正文：表达自己的目的、要求或建议，适当陈述相关背景、原因和情感。
5）结尾：表达对收信人的感谢、祝愿等。
6）署名：写明发信人的姓名。
7）附件：如需要提供相关资料、证明等，可在信函最后注明。
公文类应用文写作格式：1. 标题：写明公文的名称，突出公文的主题。
2. 主送单位：写明公文主要送达的单位或个人。
3. 抄送单位：如需抄送其他单位，逐一列明。
4. 正文：分为引言、正文主体和结尾三部分，其中引言部分写明公文的目的和要求，正文主体部分逐一叙述事实、陈述问题或提出建议，结尾部分表达结束语和祝愿。
5. 署名：写明公文的起草人和审核人，并注明单位或机构。
6. 日期：写明公文的发布日期。
二、应用文范文大全1. 求职信范文：亲爱的招聘负责人：我怀着极大的热情，写信应聘贵公司招聘的XX职位。
我是XX大学信息工程专业的本科毕业生，具备扎实的专业基础和丰富的实践经验。
在校期间，我曾担任学生会主席，并带领团队成功举办多个活动。
这些经历培养了我良好的团队合作能力和组织管理能力。
我自信能够胜任这个职位，并为公司发展做出积极的贡献。
期待能有机会参加面试，与您进一步交流。
衷心感谢您花时间阅读我的信件，期待您的回复。
真诚地，XXX2. 物资采购函范文：尊敬的供应商：我公司计划从贵公司购买以下物资，请提供详细的报价和供货方案：1. 物资名称1：数量、规格要求等2. 物资名称2：数量、规格要求等请您尽快将报价和供货方案发送至我公司的邮箱，以便我公司进行选择和订购。
感谢贵公司一直以来的支持和合作，期待您的回复。
应用文的写作格式
应用文的写作格式应用文是指用于申请工作、学校入学、奖学金或其他机会的书面文档。
以下是应用文的常见写作格式：1. 头部（Header）：-你的姓名：将你的全名放在文档的顶部中央。
-地址和联系方式：提供你的地址、电话号码和电子邮件地址。
你也可以包括个人网站或LinkedIn个人资料链接（如果适用）。
2. 日期（Date）：-写明撰写文档的日期。
日期应位于头部下方，可以左对齐或右对齐。
3. 收信人信息（Recipient Information）：-如果你知道具体的收信人姓名和职位，可以在信封中写明。
如果是通过电子邮件发送，可以在正文的开头写明。
4. 称谓（Salutation）：-如果你知道收信人的姓名，可以使用"尊敬的"、"亲爱的"等称谓。
如果你不知道收信人的姓名，可以使用"尊敬的招聘经理"、"亲爱的招生委员会"等称谓。
5. 引言（Introduction）：-在引言中，表明你写信的目的，例如申请工作、学校入学或奖学金。
简要介绍自己，并表达对机会的兴趣。
6. 主体段落（Body Paragraphs）：-在主体段落中，提供详细的信息，展示你的能力、经验和适应性。
可以根据具体情况列举相关的技能、教育背景、工作经历和成就。
重点突出与申请要求或岗位职责相关的内容。
7. 结尾（Conclusion）：-在结尾部分，强调你对机会的兴趣，并表达希望有进一步讨论的机会。
感谢读者对你的申请的考虑，并提供你的联系方式以便进一步沟通。
8. 结尾语（Closing）：-使用适当的结尾语，如"顺祝商祺"、"诚挚地"等。
在结尾语后留出足够的空间，以便签名。
9. 签名（Signature）：-在空白处手写你的名字，以示真实性。
10. 附件（Attachments）：-如果你附带了其他文件（如简历、成绩单、推荐信等），可以在文末提及。
八种常见应用文格式及相关例子
八种常见应用文格式及相关例子篇一：八种常用应用文的格式1、书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼：信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文：第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾：正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名：一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期：写在署名下一行，靠右边写上年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
2、启事启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。
第二行空两格起，写启事内容。
末尾右下方分两行写署名、日期。
启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。
有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3、通知通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。
第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。
八种常见应用文格式_写作指导_
八种常见应用文格式1.书信一般书信（包括）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
2.启事启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。
第二行空两格起，写启事内容。
末尾右下方分两行写署名、日期。
启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。
有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3.通知通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。
第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。
下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。
署名和日期分两行写在正文的右下方。
4.电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。
电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。
署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。
数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。
写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。
5.新闻新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。
（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
应用文写作格式范文(精选6篇)
应用文写作格式范文（精选6篇）语文应用文写作格式及篇一1.简报的作用是收集内部资料，以便归档保存。
标准答案：错2.演讲的选材很广阔，古今中外无所不包，毫无限制。
标准答案：对3.批复的开头须首先引述来文的标题并加文号，作为批复的依据。
标准答案：对4.会议纪要不要加盖印章，但要由会议召集人署名并签发。
在正文后应分别注明主持人、出席人和发送单位。
标准答案：对5.述职报告须写明主送机关和称谓。
标准答案：错6.经有关部门批准，某单位要改造某栋大楼，并封闭其周围道路，应提前将其事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。
标准答案：对7.领导讲话稿的语言要求( )A、以书面语为主B、以口语为主C、介于书面语和口语之间D、精练、准确、通俗、易懂标准答案：cd8.某单位对某一问题无权决定，也无力解决，要办理须向上级机关请示报告。
标准答案：错9.欢迎词的写作要求一般是( )A、要了解欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度B、要认识欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度C、要分析欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度D、要认识欢迎对象、选择正确的话题、具有热情的态度标准答案：a10.领导在表彰大会上讲话稿的要求( )A、篇幅不能太长B、主题相对可以长一点C、不要喧宾夺主D、不要夸夸其谈标准答案：acd11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可以根据情况夸大或缩小。
标准答案：错12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫( )A、专项工作汇报提纲B、综合工作汇报提纲C、业务工作汇报提纲D、事前工作汇报提纲标准答案：a一三.^v^为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定^v^，文件的这种开头称为( )A、根据式B、目的式C、概括式D、提问式标准答案：b14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。
标准答案：对壹五.工作简报的版式的组成部分有( )A、版头B、正文C、署名D、版尾标准答案：abd16.请示须事前行文，否则就是^v^先斩后奏^v^，不符合规定。
常见应用文写作格式
常见应用文写作格式1感谢信〔概念解说〕感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信受信者和写信者均可是个人或单位感谢信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台〔格式内容〕：①标题：空一行正中写“感谢信”三字；②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；④结尾：写表示感谢、敬意的话；⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素 2信①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等独立成段，不可直接接下文否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了③正文这是信的主体，可以分为若干段来书写④祝颂语以最一般的“此致”、“敬礼”为例“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重是古代书信“抬头”传统的延续古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写它的基本做法，为现代书信所吸收⑤具名和日期写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等再下一行写日期 3．回信(1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信①标题：一般情况下，书信无标题②称呼：第一行顶格写收信人的称呼，称呼后加冒号③正文：第二行空两格写正文转行，顶格写如果内容较多，可以分段④结尾：结尾要写祝愿或表示敬意的话，“祝”“此致”等词语可以接正文写，也可以另起一行空两格写“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写⑤署名和日期：在信文的右下方，分两行写前一行署名，后一行写日期署名的前面，可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位在信的基础上根据来信内容写回信填写标准信封在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码在收信地区邮政编码的下方，写收信人的详细地址或所在单位的详细名称在收信人地址或单位名称的下方，居中位置写收信人的姓名在收信人姓名的右下方，写寄信人的详细地址和姓名在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码4．请假条〔概念解说〕请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书〔格式内容〕1标题 2称渭 3请假原因 4请假起止时间 5祝颂语 6请假人签名 7请假时间5留言条留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据格式：留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日6启示第一行正中简写“启示”二字，另起一行顶格写称呼，另起一行开头空两格写问候语，再另起一行开头空两格写正文最后写署名和日期 7借条借条的主要内容包括：债权人姓名、借款金额、利息计算、还款时间、违约罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件格式，一般来说只要具备贷款人姓名、借款人姓名、借款金额、利息计算方法、还款日期、还款延迟的罚金、以及发生纠纷时的解决方式等就行了八种常见应用文格式夫子 1．书信一般书信包括五个部分：称呼信纸第一行顶格写，后面加冒号正文第二行空两格写起，转行顶格可有若干段落结尾正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语署名一般写在祝颂词下行的后半行日期写在署名下一行，靠右边写上年月日请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点用语要客气有礼貌另外，还要注意信封的写法要写清收信方的邮政编码和详细地址收信人的姓名、称呼位置居中称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼发信人的详细地址及邮编要写清楚如果是挂号信，还要写清发信人姓名2．启事启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”第二行空两格起，写启事内容末尾右下方分两行写署名、日期启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领3．通知通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字第二行顶格写被通知方的名称，加冒号下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点署名和日期分两行写在正文的右下方4．电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址电文一般不加称呼，不点标点，不留空格署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解5．新闻新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：标题概括简讯的主要内容导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明结尾是对简讯内容的小结有些简讯可无结尾6．广播稿广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别但要注意收听效果，语言要通俗口语化，避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》”读起来容易使人产生不同的理解7．申请书写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准申请书的一般格式是：标题括事由和文件名称，如“入团申请书”正文包括申请原因、事项、理由和要求结尾署明申请者和日期写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分8．说明书说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点要客观、准确、简明、通俗，不可因追求文词华美生动而失实，产生误导作用应用文为特定需要服务，受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约，因此，行文要注重得体：既要准确表达意思，又要适合对方的心理情感，适应特定的人际关系，适应传递信息的环境条件和其他条件遣词造句既要说得“明”，又要说得“雅”，因此，要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语注意：应用文较之一般记叙文、说明文和议论文，与生活、社会联系更紧密，格式、行文习惯更有规矩我们无论使用哪种应用文，都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写，不能随意杜撰强化常见应用文的格式训练，包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语，称谓和签署等，这是应用文写作训练的重点语言要简明得体，注重规范性1）简明简明是指语言简要、明确，不能象记叙文那样细致描述，也不能象说明文那样具体阐明，更不能象议论文那样逻辑推理2）得体得体是指语言的运用要注意语言环境这里主要指具体的时间、地点、场合、对象及表达方式等语言得体首先要注意表达对象对领导、老师、父母及其他长辈，一般不能用“希”“望”，应该用“请”、“恳请”应用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表达上应十分客观，如合同、规则等，而有些则不同，如报告、请假条等，带有请示性质，语言应谦敬些，应用文中的书信，带有最重的主观色彩，给不同对象写信，更得强调语言的得体语言的得体还要注意表达方式有的应用文要用书面语表述，如计划、总结、调查报告、告示等，有的则强调口语，如发言稿等；大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性文字，如果用抒情笔调来写，则显然不得体常见应用文写作格式(-06-03 15:09:20) 转载标签：分类：自由复习空间习作教育小学常见应用文一、请假条：格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间最后，在右下方写上请假人的姓名和日期例：李老师：今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课请假一天家长：王小民x月x日二、留言条：例黄老师：您好！今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您可是不巧，您出去了我们商量了一下，准备明天下午放学后再来您的学生张虹x月x日三、借条、收条和领条：格式：借条、收条和领条，是借用或收到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“今借到”第二行，空两格开始写正文：向谁借，借到什么东东西，数量多少数字要大写常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万借条上一般还应写明物品什么时候归还最后，写上借东西人的单位、姓名和借东西的日期例：今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，x月x日前归还三班图书馆管理员赵玲x月x日四、写通知：格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期通知x月x日下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会请全体少先队员准时参加少先队大队部x月x日五、写启事：拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领为防冒领，物品的特征不要全写出来招领启事我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元请失主到我班班主任刘老师处认领五班班委会x月x日东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方寻物启事昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师谢谢五班赵群x月x日六、写信：信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼2、第二行空两格开始写正文3、正文结束部分写“此致祝”，换行顶格写祝愿语4、右下角写上写信人的称呼和姓名5、署名下面写上写信日期亲爱的舅舅：您好！……此致祝身体健康！您的外甥平平x月x日七、写日记：写日记有一定的格式一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况从第二行开始，空两格写要记的内容八、写板报稿：板报稿是准备刊登在学校或班级里板报上的稿子，不能写得太长由两部分组成：一是标题，二是正文标题要醒目，要能概括出这篇报道的主要内容正文一般由三部分组成：1、开头一句概括全文内容，交代时间、地点、人物和事件2、事情的经过3、事情的意义九、写感谢信：感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全，署名也要写清学校班级姓名祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白十、毕业赠言：写作要求： 1、要写出对方的特点来 2、多用鼓励的，健康的语言几种常见的应用文写作格式日记日记是人们对自己一天的生活、工作、学习和思想等情况的真实记录文字它可以“备遗忘，感想”日记从内容和写法上划分，大致可分为四种一是备忘式日记，即把自己一天中所遇到的重要略、纲要式记载，以便需要时查阅二是纪实式日记，即对某一客观事物的状况、某一事件的内容中的小事作细致叙述描绘三是随感式日记，所记内容大多是写作者对某事的感想或某书的学习心是研讨式，即作者将自己所遇到的具有一定意义的现象、事件、问题，加以认识、分析、判断，并和看法的认识过程记录下来的日记，具有综合性议论的特点日记的格式比较简单一般第一行写上年月日、星期几、天气情况始写日记的正文，可以加标题，也可以不加日记的写作比较随意自由，但也不是漫无目的、天马行空，平日的学生生活中，日记的写作注意逻辑思路等，这样才有助于培养我们的观察能力、思考能力和写作能力读书笔记读书笔记是人们在平时的学习和生活中，把自己读书的心得体会和精彩内容整理记录下来的文做读书笔记可采用笔记本、活页本、卡片、剪报等形式，目的在于能够把自己在阅读过程中的或者一些优美精彩的句子、语段摘录下来，便于自己的学习和知识积累做读书笔记是一个好习惯，所谓好记心不如烂笔头，常做读书笔记，可以帮助记忆，弥补脑力提高读书效率还能锻炼思考能力，开阔视野，培养创新精神一般书信按通行的习惯，一般书信包括信封和信的内容两部分其中，信的内容由称呼、问候、正文、结束日期几个部分组成称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰给长辈的信若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、等给平辈的信夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“纪”、“小邹”、“三毛”等给晚辈的信一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王就显得不大自然且欠恭敬对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈工程师”等给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX 等同志”等的信，可直接写机关团体名称如“XX委员会”、“XX公司”致机关团体领导人的信，可直接上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同经理”、“厂长”等如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词重或亲密之情当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年称呼“亲爱的”，那就有失检点了 2．正文正文通常以问候语开头问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段问候语之后，常有几句启始语如“久未见面，别来无恙”“近来一切可好？”“久未通信，甚问候语要注意简洁、得体接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信到有条有理、层次分明若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最一段落，不要混为一谈 3．结尾正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾习惯上，它被称做祝颂语或是对收信人的一种礼貌祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用结尾的习惯写法有两种：在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一行空两格，不得尾缀在正文之后也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写“健康”等 4．署名和日期在书信最后一行，署上写信人的姓名署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方如果是写给的可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓如果是写给组织的信，一定要部写上而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬上述自称，都要和信互吻合日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边有时写信人还加上自己的所在的地点，途中写的信，更应如此感谢信感谢信是以书信的形式对受到关心、帮助何支援表示衷心的感谢它可以有以下几种形式：个个人写给单位，单位写给个人，单位写给单位感谢信的格式与一般书信格式相似第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字如果这三个字可以不写有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“称呼后用冒号如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出第三行空两格写正文这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响还应当写清楚从中表现了对方哪些好德、好风格最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心正文写好了，另起一行空两格，写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”一行，在右边署上单位名称或者个人姓名在署名的下边写上日期感谢信与表扬信有许多相似之处，所不同的是感谢信有表扬信的意思，但是重点在感谢表扬信表扬信是以书信的形式，对学习、工作以及日常生活中在某一方面做出成绩、值得表扬的个示赞扬在表扬信中应反映个人或单位的事迹与品质，赞扬要恰如其分，实事求是，语言要热情而表扬信可以直接写给表扬对象，也可以写给表扬对象的所属单位，还可以写给报刊社、电台、闻媒体表扬信在格式上与感谢信相同，一般有以下几部分：标题写成“表扬信”即可称呼一般写给被表扬人的上级领导单位，便于对方单位对其进行表扬事迹经过要写清楚在什么时间、什么地点，对方做了什么值得表扬的事情事件的意义写清楚，对方的事迹体现了什么，有什么值得表扬和学习的署名和日期写上写信人自己或单位的名称以及写信的日期慰问信慰问信是一种比较常用的专用书信，它是单位或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的战争、自然灾害、事故)，或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文体慰问信包括两种：一情安慰；另一种是表示节日问候慰问信应写得态度诚恳、真切写慰问信，针对不同的对象，要根据不同的情况而写如在抗震救灾中，针对灾区人民，慰问达对他们的同情、安慰、和支持，对进行抗震救灾的工作者们，表达的就应当是对他们工作的肯定们再接再厉，为人民服务慰问信的语气很重要，应比一般书信更亲切、真挚，或者更为鼓舞人心才行字里行间应当流情，如春风化雨般，暖人心灵慰问信的格式与感谢信相同决心书决心书是个人或集体以书信的形式，向组织与群众表明自己的态度、信心、意志决心书通常有集体决心书和个人决心书两类它的作用在于调动表决心的个人或集体的积极性心的个人或集体的行为决心书的写作格式与感谢信相同，也包括标题、称呼、正文、结尾和落款五部分其中，决般由两种方式构成，一种是单独由文种名构成，即在第一行正中以稍大的字体写上“决心书”字样文种名和决心的事由共同构成如“争取夺得团体第一的决心书”称呼与感谢信相同正文通常缘由、决心的内容两部分构成结尾可以再次表示决心，也可写些表示敬意的话，如“此致敬礼”上写决心书的单位和个人的名称以及写作时间决心书务必做到切实可行，决心内容要具体实在，不说大话，不哗众取宠情绪要饱满，用语显示出必胜的信心，给人一种乐观向上的精神风貌常见书信惯用语和祝颂语惯用语一、启始惠书敬悉，甚以为慰顷接大示，如见故人得书甚慰，千里面见得书甚喜，旷若复面数蒙惠书，热情诚挚，至为欢愉昨得手札，敬悉一见久不通函，至以为念数奉手书，热情诚挚之情，溢于言表捧读知已惠书，令人欣慰无量顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰日前曾奉尺牍，意其巳抵右左二、思念暌违日久，拳念殊殷久疏通问，渴望殊深别后萦思，悉肠日转离别情怀，今犹耿耿。
各种应用文格式及范文(实用6篇)
各种应用文格式及范文(实用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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行，并要单独成行，称呼后面要用冒号。正文是信的主要部分。
正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写
明信已收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回
答。如果内容较多，也可以分段写，一件事情写一段落。敬祝
语写在正文之后，是用于表示敬意或祝愿的话，多用“此致敬
礼”、“祝您健康”等。署名在敬祝语之后，另起一行于后半
信时，态度要诚恳，意想要鲜明，叙述要清楚，内容要具体，
语言要得体，书写要工整。这样才能使其实现交际的目的。书
信要用毛笔、蓝色水笔、圆珠笔写。不能用铅笔，以防模糊不
清。也不能用红笔写，这会让对方以为是绝交信。信纸要用专
门信纸或稿纸。 书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部
分组成。每一部分都有一定的格式:称呼要顶格写在信的第一
贺信是指行政机关、企事业单位、社会团体或个人向其
它集体单位或个人取得的成就、获得某种职位、组织的成立、
纪念日期表示祝贺的一种专用书信。
今天贺信已成为
表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面所作贡献的一种常用形式,
它还兼有表示慰问和赞扬的功能。它是从古代祝辞中演变而
领条一般用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给 每个年级发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领 取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给 学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的 时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已经 领取过了。
11
领条范文
LOGO
行署上写信人的姓名，目的在于告知对方信是谁写的。日期写
在名字右下方，由年、月、日组成，一般只写月、日。
19
感谢信
书信 LOGO
感谢信是对给予自己关心、帮助和支持的人或者单位表
示感谢的一种书信。
感谢信是书信的一种,所以在格
式上和书信是一样的。不同之处在于，感谢信的标题 “感谢
信”或“致某某(某单位)的感谢信”要写在第一行正中，字
体要大些。感谢信的内容要写清楚对方在什么时间，什么地
点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支
持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表
现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后可以表明自己
或所在单位向对方学习态度和决心。
20
感谢信范文
LOGO
21
贺信
书信 LOGO
一、贺信的概念
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留言条范文
LOGO
6
借条
条据 LOGO
借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。 你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。借条的格 式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录 谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。 落款为借物品人的签名和借的时间。
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借条范文
LOGO
8
收条
条据 LOGO
收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证， 来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。收条的格式和 借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。 如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要 由收物品的人签名。
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收条案例
LOGO
10
领条
条据 LOGO
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启示范文
LOGO
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请柬
条据 LOGO
请柬,也叫请帖，是为邀请客人而发出的专用通知书。使 用请柬，既表示主人对事物的郑重态度，也表明主人对客人 的尊敬，密切主客间的关系，还可使客人欣然接受邀请。请 柬，按内容分:有喜庆请柬和会议请柬。 格式和写法 会议 请柬格式与喜庆请柬大致相同，也由标题、正文、落款三部 分组成。 1、标题写上“请柬”二字 2、正文写明被邀人 于活动内容，如纪念会、联欢会、订货会、展销会等。一要 写明活动的时间和地点;二要写上“敬请光临”等。 3、落 款写上发出请柬的个人或单位名称和日期。 格式 称谓： 正文：（一般格式为：“谨定于鬃，举行鬃座谈会”） 落款：详细时间、地点
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欠条
条据 LOGO
欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标 题、正文、落款三部分组成。
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欠条范文
LOGO
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启示
条据 LOGO
当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮忙时, 我们就可以写一个启事张贴出去。 启事的标题要写明启事
的名称，这主要由启事的内容决定，如内容是征文，则名称 写明“征文启事”名称字体应大于正文字体，居中写。
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请假条
条据 LOGO
请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。 从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这 种文体。请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落 款五个部分。第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应 用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另 起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个 地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两 格，包括请假的原由，这个地方要实事求是;请假起止时间， 这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对 对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
应用文写作格式
1
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“应用文写作”的种类
1、条据分为:请假条、留言条、借条、收条、领条、欠条、启事、请 柬 2、书信分为：感谢信、贺信、表扬信、推荐信、求职信、请托信 、 决心书、建议书、申请书、倡议书 3、公文分为： 通知、通报 、报告、请示、批复、函、会议纪要 4、其他分为：说明文 、新闻消息 、演讲稿 、计划 、总结 、日记
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请柬范文
LO少的交际、交流思想 的工具。有什么话要说,就可以直接了当地写出来，寄给对方。
书LOGO 信
它迅速、灵活、方便。远隔两地的人，都可以用邮寄书信的方
法对话、谈心、商量事情。 由于书信是人类借助文字交流思
想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式，因此在撰写书
3
请假条范文
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4
留言条
条据 LOGO
留言条:在日常生活中,你如果有事情要通知对方，或有 事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可 以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。留言条的格式 分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子 留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的 把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条 子，并在署名的下一行写清 年、月、日。