大班贺年卡制作课件
大班手工制作贺卡教案
大班手工制作贺卡教案一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿园大班手工制作》第五章“贺卡制作”，详细内容包括：认识不同类型的贺卡，了解贺卡的制作过程和所需材料；学习运用剪、贴、画等基本技巧制作出富有创意的贺卡。
二、教学目标1. 让幼儿了解贺卡的意义，培养幼儿的感恩情怀。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿对手工制作的兴趣。
3. 培养幼儿的审美观念，激发幼儿的创造力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用剪、贴、画等技巧制作出富有创意的贺卡。
教学重点：让幼儿掌握贺卡的制作过程，培养幼儿的动手操作能力和审美观念。
四、教具与学具准备1. 教具：示例贺卡、剪刀、胶水、彩纸、画笔、颜料等。
2. 学具：每人一份手工制作材料包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示不同类型的贺卡，让幼儿观察并说出它们的特点，引导幼儿了解贺卡的意义。
2. 示例讲解（10分钟）教师通过示例贺卡，详细讲解贺卡的制作过程和技巧。
3. 制作示范（10分钟）教师分步骤示范如何制作贺卡，强调制作过程中的注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师示范，动手制作自己的贺卡。
5. 互动指导（10分钟）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
6. 成果展示（10分钟）让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价，提高幼儿的自信心。
六、板书设计1. 《大班手工制作——贺卡》2. 内容：a. 贺卡的意义b. 贺卡制作过程c. 制作技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一张送给家人的贺卡。
答案：略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 引导幼儿尝试用其他材料（如废旧物品）制作贺卡，培养环保意识。
b. 让幼儿为家人、朋友制作贺卡，锻炼幼儿的社交能力。
c. 组织幼儿参观其他班级的贺卡制作活动，互相学习、交流。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿运用剪、贴、画等技巧制作出富有创意的贺卡。
2. 示例讲解：详细讲解贺卡的制作过程和技巧。
幼儿贺卡的课程设计PPT
幼儿贺卡的课程设计PPT一、课程目标知识目标：1. 学生能理解贺卡的基本概念，掌握贺卡的组成部分和设计要素。
2. 学生能够运用所学的美术知识，创作出具有创意的幼儿贺卡。
3. 学生能够了解并运用各种颜色、形状和图案表达节日氛围。
技能目标：1. 学生掌握基本的剪纸、绘画和粘贴技巧，能够独立完成贺卡的制作。
2. 学生通过小组合作，学会与他人沟通、协作，共同完成贺卡设计任务。
3. 学生能够运用所学知识，创新设计出独特、富有想象力的幼儿贺卡。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对美术创作的兴趣，激发创新思维，提高审美能力。
2. 学生通过制作贺卡，学会关爱他人，传递美好祝福，培养感恩心态。
3. 学生在小组合作中，学会互相尊重、包容，培养团队精神和集体荣誉感。
课程性质：本课程以美术学科为载体，结合幼儿教育特点，注重培养学生的动手能力、创新意识和审美情趣。
学生特点：幼儿阶段的学生好奇心强，喜欢动手操作，对美术活动有较高的兴趣。
教学要求：教师应注重启发式教学，引导学生主动探索，关注学生个体差异，鼓励学生发挥想象，创作出具有个性化的幼儿贺卡。
同时，关注学生在课程中的情感体验，培养其良好的情感态度价值观。
通过课程目标的分解，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 贺卡的概念与作用：介绍贺卡的定义、用途和种类，使学生了解贺卡在生活中的意义。
2. 贺卡的组成部分：分析贺卡的封面、内页和封底设计，引导学生关注贺卡的整体结构。
3. 美术知识应用：教授颜色搭配、形状设计、图案绘制等美术知识，提高学生的审美和创作能力。
4. 制作技巧：讲解剪纸、绘画、粘贴等基本技巧，让学生掌握贺卡制作的技能。
5. 创意设计：鼓励学生发挥想象，创作出具有个性化的幼儿贺卡，培养学生的创新思维。
6. 情感表达：教育学生通过贺卡传递祝福，学会关爱他人，培养感恩心态。
教学内容安排与进度：第一课时：介绍贺卡的概念、作用和种类，分析贺卡的组成部分。
第8课制作特色贺卡课件(共11张)
拓展练习
父亲节快到了！请你亲 自设计并制作一张电子 贺卡送给你的父亲…… 加油哟，我相信你是最 棒的！
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第8课
Байду номын сангаас制作特色贺卡
贝贝：
在这佳节来临之际，祝你身体 健康，笑口常开，学业进步！
聪聪
电子贺卡上面有什么？
贝贝：
在这佳节来临之际，祝你身体 健康，笑口常开，学业进步！
聪聪
给Gogo 设计一张电子 贺卡,要有自己的特色哟!
小贴士
①设置页面 文件——页面设置——页边距（1厘米）—— 横向——纸张（32 开）——确定 ②页面边框 格式——边框和底纹——页面边框——线型— —颜色——宽度——确定 ③添加艺术字 插入艺术字A——选择艺术字式样——确定 ——编辑艺术字——确定 ④利用自选图形来装饰
大班手工活动教案《做贺卡》
大班手工活动教案《做贺卡》一、教学目标•让幼儿通过手工活动培养动手能力和创造力。
•提升幼儿的观察力和集中注意力。
•培养幼儿的礼仪意识和对他人的关怀。
二、教学准备•彩纸、剪刀、胶水、彩笔、装饰品等材料•课堂环境的布置三、教学过程步骤一：导入1.引导幼儿观察身边的节日氛围，如圣诞节、新年等。
2.提问：在节日里，我们可以送什么礼物给亲朋好友？步骤二：呈现1.准备各种彩纸、装饰品以及书法模板等材料。
2.显示示范贺卡的制作过程，并以简单明了的语言解释。
步骤三：实践操作1.将幼儿分为小组，每个小组配备一名教师或家长指导。
2.每个小组提供必要的材料和工具，让幼儿按照示范进行制作。
3.教师或家长在旁边引导、帮助幼儿。
步骤四：总结1.让每个小组展示他们制作的贺卡。
2.询问幼儿制作时的思考和感受。
3.引导幼儿思考，如果收到一张自己亲手制作的贺卡，会有什么感受？步骤五：拓展1.提供更多手工材料和工具，让幼儿自由发挥创造力和想象力来制作贺卡。
2.鼓励幼儿尝试用不同的材料和方式制作贺卡，如折纸、剪纸、绘画等。
四、教学评价1.教师观察每个小组的表现，给予肯定和鼓励。
2.分享幼儿的制作心得和经验。
五、教学延伸1.邀请幼儿将自己制作的贺卡送给亲朋好友，让他们感受到自己的努力和善意。
2.在特殊节日前，可以设计一次统一制作贺卡的活动，为幼儿提供更多展示和分享的机会。
六、教学反思•教师可以对幼儿进行适时的引导，帮助他们解决困难。
•每个小组的材料准备是否充分，需要提前检查和准备。
•在整个教学过程中，要保持积极、耐心和鼓励的态度。
《制作贺卡》课件.ppt
简单的图像处理
第⑨课 制作一张贺卡
学习目标
◆
◆
学会用椭圆裁剪图像的方法。 掌握模糊边缘处理的技巧。
• 这一课以制作下图所示的贺卡为例，介绍裁剪图 像和模糊图像的边缘以及添加文字的方法。
一、裁剪图像
• 在这个贺卡里，有三个边界是圆形的小图像。利用“裁 剪”命令，可以制作具有这种效果的素材。 ★动手做 把图像裁剪成圆形。
学习结束了， 同学们再见！
第3步：效果满意时，单击按钮，保存文件。
★练一练
仿照上述方法，处理裁剪操得到的另外两幅图像，使边缘模糊一些。
四、组合图像
• 准备好素材以后，就可以通过组合图像、添加文字，完成制作这个 贺卡的任务了。
★动手做
在“画图”窗口中打开背景图像。
第1步：依次打开“开始”菜单、“程序”菜单、“附件”菜单，执 行子菜单中的“画图”命令，打开“画图”窗口。 第2步：执行“文件”菜单中的“打开”命令，显示“打开”对话框。 第3步:在“打开”对话框里选定素材库的“图像”文件夹，然后单 击“文件类型”框，在下拉列表中选择“所有文件”选项，再在文 件列表框中双击名为“表面”的图像文件，打开它。
利用 按钮和“显示比例控制”选择框放大或缩小图像 时，只改变提示比例，不改变它的实际尺寸。这种操作与 执行“调整尺寸”命令的结果不同。
三、模糊边缘
裁剪后的圆形图像边缘往往有小的锯齿，这会使图像与 背景的衔接不自然。利用“模糊”工具可以解决这个问题。
★动手做
用“模糊”工具处理图像的边缘。
第1步：用“显示比例”工具 把图像放大。 第2步：单击“调粗”按钮，把指针移到图像上，指针 会变成手形。这时，按住左键均匀、连续地沿图像边缘拖 动鼠标指针，可以使图像的边缘变得模糊。
大班美术教案《制作年贺卡》
大班美术教案《制作年贺卡》1. 简介本美术教案旨在引导大班学生制作美丽、有创意的年贺卡。
通过手工制作过程，培养学生的想象力、创造力和手工能力，同时增强他们对新年文化的认识和理解。
2. 教学目标•培养学生的想象力和创造力；•增强学生对新年文化的认识；•提高学生的手工能力；•培养学生的合作意识和团队合作能力。
3. 教学准备•纸张、颜料、彩纸、贴纸、剪刀等手工制作材料；•老师准备样例年贺卡。
4. 教学步骤步骤1: 引入•老师向学生介绍新年贺卡的传统意义，以及制作贺卡的目的和重要性。
步骤2: 创意讨论•老师引导学生讨论年贺卡的不同形式和设计元素，鼓励学生提出创意和想法。
步骤3: 制作准备•老师向学生展示样例年贺卡，并解释制作所需材料和工具的用途。
•学生整理材料，准备开始制作贺卡。
步骤4: 制作过程•学生根据自己的想法和创意，使用颜料、彩纸、贴纸等材料制作年贺卡。
•老师在制作过程中提供指导和支持，鼓励学生创新和尝试。
步骤5: 分享和展示•学生完成年贺卡后，可以互相分享和展示自己的作品。
•学生可以用简短的话语介绍自己的设计灵感和创作过程。
步骤6: 总结和评价•老师与学生共同总结本次制作年贺卡的经验和收获。
•学生可以互相评价和欣赏彼此的作品。
5. 拓展活动•组织学生参观美术展，进一步开拓他们对艺术的认识和理解；•邀请艺术家或有相关经验的家长来学校为学生讲解其创作经历和技巧。
6. 结束语通过本次大班美术教案的实施，学生不仅可以在手工制作过程中培养创造力和手工能力，还可以加深对新年文化的理解。
同时，学生还能体验团队合作的乐趣，培养合作意识和团队合作能力。
希望本次教案能为大班学生的美术学习带来丰富的体验和积极的影响。
注：本文档采用Markdown文本格式输出。
手工贺卡教案图文并茂
手工贺卡教案图文并茂一、教学目标。
1.了解贺卡的种类和用途，培养学生对贺卡的兴趣和热情。
2.学习手工制作贺卡的基本工具和材料。
3.培养学生的动手能力和创造力，激发学生的想象力和艺术天赋。
4.让学生体验到制作贺卡的乐趣，培养学生的耐心和细心。
二、教学重点。
1.学习手工制作贺卡的基本工具和材料。
2.学习制作贺卡的基本步骤和技巧。
三、教学难点。
1.激发学生的想象力和艺术天赋。
2.培养学生的耐心和细心。
四、教学准备。
1.准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水、彩笔、贴纸等手工制作工具和材料。
2.准备一些贺卡的样张，以供学生参考。
五、教学过程。
1.导入新课。
老师向学生展示一些精美的贺卡，并与学生讨论贺卡的种类和用途，引导学生对贺卡产生兴趣。
2.学习贺卡的基本工具和材料。
老师向学生介绍手工制作贺卡的基本工具和材料，如纸张、剪刀、胶水、彩笔、贴纸等，并让学生认真观察和摸索。
3.学习制作贺卡的基本步骤和技巧。
老师向学生介绍制作贺卡的基本步骤和技巧，如折纸、剪纸、贴纸、涂饰等，并示范给学生观看。
4.学生动手制作。
老师让学生根据自己的想法和创意，动手制作贺卡，并在制作过程中给予指导和帮助。
5.展示作品。
学生完成贺卡后，老师组织学生展示自己的作品，并进行互相欣赏和交流，激发学生的创造力和想象力。
六、教学反思。
通过本节课的教学，学生学会了手工制作贺卡的基本工具和材料，掌握了制作贺卡的基本步骤和技巧，培养了学生的动手能力和创造力，激发了学生的想象力和艺术天赋，让学生体验到了制作贺卡的乐趣，培养了学生的耐心和细心。
在今后的教学中，我将继续引导学生多动手、多动脑，培养学生的综合素质，让学生在欣赏和制作贺卡的过程中得到全面的提升。
小学劳动与技术课件 194 制作生日贺卡
选定蜡烛时我们不能把 其它部分图像选定上，否 则会把其它部分图形也进 行了复制、移动。假如选 定上了不需要的部分我们 要马上进行撤销操作。
画布左上角出现用虚线框围起来的蜡烛图 形。
可以把复制的图形移动到图画 中合适的位置处。
1.将鼠标指针移动到编辑框的内部，指 针变成双向箭头 后拖动，把蜡烛图 形移动到蛋糕图形上面。
2.单击类型框中的 （透明背景）选 项，把蜡烛的背景设置成透明。
这是两个图画文件 之间的复制操作。
1 选定蛋糕图形后，单击编 辑菜单中的复制命令，复制它。
2 打开名为边框的图画文件， 单击编辑菜单中的粘贴命令，画 布中出现蛋糕图形。
3 调整蛋糕的大小和位置， 并设置成透明。
小结
复制 图形
移动 图形
在工具栏中找到选定工具 。 然后移动鼠标指针到蜡烛图形的 左上角，然后向右下角拖动，拖 动时出现一个虚线框，当虚线框 围住蜡烛图形后松开鼠标，蜡烛 图形就被选定了。
被选定的虚线框 称为编辑框，四周的 8个小黑点叫操作点。
在编辑框外单击，可以取 消选定状态。
选定图形后敲Delete键或 者在编辑菜单中选择清除定
生日
图形
贺卡
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