(完整版)小数的大小比较练习题

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人教版三年级数学下册 7.2小数的大小比较(习题)

人教版三年级数学下册 7.2小数的大小比较(习题)

3.按要求排列顺序。 (1)4.8米 6.5米 8.4米 5.6米 7.3米
( 4.8米 )<( 5.6米 )<( 6.5米 )<( 7.3米 )<( 8.4米 ) (2)20.4元 2.4元 4.2元 40.2元 0.4元
(40.2元 )>( 20.4元 )>( 4.2元 )>( 2.4元 )>( 0.4元 )
1.根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。
( 0.6 ) > ( 0.2 ) ( 0.5 ) < ( 0.8 )
( 1.9 ) < ( 3.7 )
2.在 里填上“>”或“<”。
9.8元 > 6.8元
0.5米 < 1.2米
8分米 > 7.9分米
20元 > 19.5元
3.4厘米 < 4.3厘米
10.7米 < 10.9米
便宜。 (3)把商店中的文具的价格按从低到高的顺序排一排。
( 3.2元 )<( 4.0元 )<( 4.1元 )<( 5.5元 )<( 5.8元 ) <( 6.2元 )
6.把他们的名字填在相应的位置上。
王飞
李伟
陈强
7.用6、8、0和小数点可以组成哪些不同的且没有重 复数字的一位小数?
60.8 68.0 86.0 80.6
小数的大小比较
习题课件
教材习题 (选题源于教材P95第5题)
1.比较下面每组中两个数量的大小。
<
>
>
>
>
<
2.(选题源于教材P95第6题)
张辉
高林
王涛
(选题源于教材P95第7题)
3.下面有三种茶叶,比; 23.6元 > 18.8元
25.5元
知识点 小数的大小比较

人教版小学三年级下册数学第七单元 《小数的大小比较》练习题

人教版小学三年级下册数学第七单元 《小数的大小比较》练习题

人教版小学三年级下册数学第七单元
《小数的大小比较》练习题
林州市东姚镇洪河学区宋丽莎
1.看图比较下面小数的大小。

答案:2.5>1.8 0.56<0.67
2.比较下列每组中两个数量的大小。

(1)、0.08元○0.11元 2元○1.95元
0.6元○0.9元 1.01元○0.99元
(2)、0.45米○0.48米 0.2米○0.07米
1.9分米○
2.01分米 3分米○2.7分米
答案:(1)、0.08元<0.11元 2元>1.95元
0.6元<0.9元 1.01元>0.99元
(2)、0.45米<0.48米 0.2米>0.07米
1.9分米<
2.01分米 3分米>2.7分米
3.解决实际问题。

(1)、下面是4位同学在学校运动会上的跳远成绩统计表,你能从中找出名列前三的运动员的名字吗?
(答案如图所示)
追问:统计跳远成绩与统计短跑成绩有什么不同?(一个从大到小,一个从小到大)(2)、这里还有一份跳高成绩单,你能为他们排排顺序吗?
追问:在排序的过程中,你遇到了什么困难?你用什么办法解决的?
(先统一单位,都变成以米为单位的,89厘米=0.89米。

再把分数形式化成小数形式,91/100=0.91;9/10=0.9 。

最后比较它们的大小,因为是跳高成绩,所以按从大到小排序。

)答案:0.97>0.91>0.9>0.89>0.8王亮第一,王智第二,刘佳第三,林辉第四,方宇第五。

小数比大小练习题有答案

小数比大小练习题有答案

小数比大小练习题有答案小数比大小练习题有答案小数比大小是数学中的一个基础概念,也是我们日常生活中经常会遇到的问题。

通过比较大小,我们可以判断出哪个数更大或更小。

在学习小数比大小的过程中,练习题是非常重要的一环。

下面我将为大家提供一些小数比大小的练习题,并附上答案,希望能对大家的学习有所帮助。

练习题1:比较下列小数的大小:0.25,0.3,0.35,0.4解答:首先,我们可以将这些小数转化为分数形式,以便更好地比较大小。

0.25可以写成1/4,0.3可以写成3/10,0.35可以写成7/20,0.4可以写成2/5。

然后,我们将这些分数通分,得到1/4,3/10,7/20,1/2。

通过比较分子和分母的大小,我们可以得出以下结论:1/4 < 3/10 < 7/20 < 1/2。

因此,0.25 <0.3 < 0.35 < 0.4。

练习题2:比较下列小数的大小:0.125,0.12,0.1,0.15解答:首先,我们可以将这些小数转化为分数形式,以便更好地比较大小。

0.125可以写成1/8,0.12可以写成3/25,0.1可以写成1/10,0.15可以写成3/20。

然后,我们将这些分数通分,得到1/8,3/25,1/10,3/20。

通过比较分子和分母的大小,我们可以得出以下结论:1/8 > 3/25 > 1/10 > 3/20。

因此,0.125 > 0.12 > 0.1 > 0.15。

练习题3:比较下列小数的大小:0.333,0.33,0.3,0.3333解答:首先,我们可以将这些小数转化为分数形式,以便更好地比较大小。

0.333可以写成333/1000,0.33可以写成33/100,0.3可以写成3/10,0.3333可以写成3333/10000。

然后,我们将这些分数通分,得到333/1000,33/100,3/10,3333/10000。

小数比较大小练习题

小数比较大小练习题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小数比较大小练习题小数比较大小练习题姓名:一. 填空:1、小数点右边第二位是位,表示,计数单位是,第三位是位,表示,计数单位是。

2、整数部分计数单位最小的是位,小数部分最高位是位,小数部分每相邻两个计数单位间的进率是,整数部分个位与十位之间的进率是。

3、把下面的数改写成用米或元做单位的数。

一枝铅笔长 20 厘米,是米。

一根红头绳长 55 厘米,是米。

一条皮带长 12 分米,是米。

每本日记本 1 元 6 角 5 分,是元。

每千克巧克力是 30 元 8 角,是元。

4、0.4 里面有个十分之一。

0.09 里面有个百分之一。

1 里面有个十分之一,个百分之一。

0.006 里面有 6 个分之一。

5、0.425 是由 4 个分之一,个百分之一,个千分之一组成的。

26.26 是由个十,个一,2 个分之一,个百分之一组成的。

1/ 76、一个小数的计数单位是 0.001,它比 0.01 大,又比0.02 小,这个小数可能是。

7、1004.005读作:,五十七点六六写作:。

、100个0.001是。

9、0.01 里面有个 0.001。

10、0.303 中左边的3在位上。

表示 3 个。

右边的3 在位上,表示 3 个。

11、0.7 里面有个 0.1,有个 0.001 12、把 6.8 写成以千分之一为单位的小数是 13、小数的添上0或者去掉0,小数的大小,这叫做。

14、把 10.080 化简是,把 4.0600 化简是。

15、一本练习本的价钱是 3 角 5 分,用元做单位是元。

一节水管长 80 厘米,用米做单位是米。

16、把 1.2 改写成以百分之一为单位的数是,把 5 改写成计数单位是 0.001 的数是。

四年级数学下册《小数的大小比较》练习题及答案解析

四年级数学下册《小数的大小比较》练习题及答案解析

四年级数学下册《小数的大小比较》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:______________一、选择题1.一个两位小数精确到十分位后是10.0,则这个小数一定是()。

A.9.99B.9.95到10.04之间的十个两位数C.10.012.“2.4○4.2”,比较大小,在○里应填的符号是()。

A.>B.<C.=D.×3.下面水果中,最便宜的水果是()。

A.B.C.4.下面各数中,与5最接近的数是()。

A.5.1B.4.99C.5.025.在4.2、4.6、5.1、3.8中,比4.5大的数有()个。

A.1B.2C.36.在2.7、2.707、2.077和2.07中最大的数是()。

A.2.7B.2.707C.2.077D.2.07二、填空题7.用6、2、7三个数字组成没有重复数字的两位小数中,最大的小数是( ),最小的小数是( ),相差( )。

8.在3.145,3.145,3.145,3.145,3.145145…中,最大的是( ),最小的是( ),( )和( )相等。

三、解答题9.小马虎读一个商品的标价时,没有看到小数点,结果读成了六千零五元,其实这个商品的标价正确地读出来时也只读一个零,那么这个商品的标价是多少元?10.兰兰、明明、方方、萱萱四人称体重,测得的结果分别是39.6千克、41千克、40.5千克、38.72千克,已知兰兰比萱萱重但比明明轻,方方比萱萱轻,你知道他们的体重各是多少吗?11.小红打国内长途,每分钟花费0.2元,她一共花了8.54元.小军打国际长途,每分钟花费2.5元,他一共花了45元.他们两人谁打的时间长?12.回答下面的问题.她说对吗?请举例说明.四、判断题13.大于9.3且小于9.5的小数只有一个是9.4。

( )14.比0.5大又比0.6小的小数有无数个。

( )15.3.4和3.40的大小相等,精确度一样。

( )16.小军和小华分别用0.4小时和0.3小时做完同样的作业,小华做得快。

小数大小比较练习

小数大小比较练习
小数的大小比较练习
一、判断题
大于0.97小于0.99的小数只有0.98
×
大于0.97小于0.99的小数有无数个,比如 三位小数:0.971 ,0.972,0.973 ,0.974.等 四位小数:0.9711,0.9712,0.9713等 五位小数。。。。。。。。。。。。。
二、填一填
1.5<( 0.7<(
36厘米=
=( 0.03 )
3 =( 0.003) 1000
36 100
米=(0.36)米
二、填上合适的单位名称
3.67元=3( 元 )6( 角)7( 分 ) 分米 7.19米=7( 米 )1( )9(厘米) 4.58千克=4(千克 )580 ( 克 ) 6.18吨=6( 吨 )180( 千克 )
三、判断下面各题
①小数都比0大,比1小。( × ) ②0.7平方米比0.69平方米小。( ×) ③十三点七七写作13.77。( √ ) ④10.6元=1元6分。( ×)
四、用数字卡片2、0、7和小数点能够组成多 少个不同的两位小数?试着按小到大的顺序 写出来。
)<1.6 )<( )<( )<0.8
三、思考题: 下面的里能填哪些数字?
6.
8 > 6.48
3.11 > 3.1
你知道吗?
我国古代用小棒表示数,为了表示小 数,就把小数点后面的数放低一格。
例如,把 3.12 摆成
圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。 现在,有一部分国家用小圆点“ .”表 示小数点,还有一部分国家用逗号“ ,” 表示小数点。
• 第224页数轴
一、填上合适的小数
1、94厘米=(0.94 )米 2元零9分=( 2.09)元 6角=( 0.6 )元 4元9角3分=( 4.93 )元 7角3分=( 0.73)元 1角2分=( 0.12 )元 3平方厘米=( 0.03 )平方分米

小数大小比较练习题

小数大小比较练习题

小数大小比较练习题一、选择题1. 下列小数中最大的是:A. 0.56B. 0.65C. 0.74D. 0.492. 比较下列两个小数的大小,哪个更大?A. 0.38B. 0.353. 哪个小数比0.89小?A. 0.98B. 0.78C. 0.674. 下列小数中,最小的是:A. 0.12B. 0.23C. 0.34D. 0.455. 比较0.75和0.81,哪个更小?A. 0.75B. 0.81二、填空题6. 将下列小数按从小到大的顺序排列:0.63,0.52,0.34,0.89,0.21。

7. 如果0.96比0.78大,那么0.96比0.71______(填“大”或“小”)。

8. 小华的成绩是92.5分,小明的成绩是93.5分,小华的成绩比小明的成绩______(填“高”或“低”)。

9. 比较0.3和0.333,______更大。

10. 0.75和0.76之间的差是______。

三、判断题11. 0.8比0.7大,0.7比0.6大,所以0.8比0.6大。

(判断对错)12. 如果0.45比0.5小,那么0.45比0.3大。

(判断对错)13. 0.9和0.90是相等的。

(判断对错)14. 0.67比0.66大,0.66比0.65大,所以0.67比0.65大。

(判断对错)15. 0.99比1小,但比0.9大。

(判断对错)四、简答题16. 描述如何比较两个小数的大小。

17. 如果你要从0.2,0.3,0.4,0.5中选择一个最大的数,你会如何选择?18. 解释为什么0.999...(无限循环的9)等于1。

19. 如果你有两个小数0.75和0.76,它们之间的差值是多少?为什么?20. 假设你有一个小数0.123,你如何将它与0.122进行比较?五、应用题21. 小明在数学考试中得了85.5分,小华得了86.5分,小刚得了87.5分。

请按分数从低到高排列他们的成绩。

22. 一家超市的苹果每斤价格是3.99元,香蕉每斤价格是2.99元,橙子每斤价格是4.49元。

(完整版)小数的大小比较练习题

(完整版)小数的大小比较练习题

第4课时小数的大小比较(教材例5P40)
一、先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。

0.1,>)0.08 0.17,<)0.22
0.42,>)0.24
0.34,>)0.03
二、在里填上“>”“<”或“=”。

9.8,>)8.9 0.62,<)0.623
4.157,>)4.1
3.6,<)3.7
0.8,=)0.80
1.34,<)1.43
比较小数的大小时,先比较( 整数部分),整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就比较(十分位),十分位上数字大的那个数就大;十分位上的数字也相同,就比较(百分位)……
三、货比三家。

四、按照高度由高到低给它们排排序。

13.7 m>8.4 m>8.1 m>2.6 m
五、在里填数字,使它分别符合下列要求。

0.6
(1)使这个数最大,这个数是(90.96)。

(2)使这个数最接近21,这个数是(20.96)。

(3)使这个数是大于30最小的数,这个数是(30.06)。

六、用0、6、8和.能组成多少个不同的小数?把它们按从大到小的顺序排列。

能组成10个不同的小数。

86.0>80.6>68.0>60.8>8.60>8.06>6.80>6.08>0.86>0.68。

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第4课时小数的大小比较(教材例5P40)
一、先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。

0.1,>)0.08 0.17,<)0.22
0.42,>)0.24
0.34,>)0.03
二、在里填上“>”“<”或“=”。

9.8,>)8.9 0.62,<)0.623
4.157,>)4.1
3.6,<)3.7
0.8,=)0.80
1.34,<)1.43
比较小数的大小时,先比较( 整数部分),整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就比较(十分位),十分位上数字大的那个数就大;十分位上的数字也相同,就比较(百分位)……
三、货比三家。

四、按照高度由高到低给它们排排序。

13.7 m>8.4 m>8.1 m>2.6 m
五、在里填数字,使它分别符合下列要求。

0.6
(1)使这个数最大,这个数是(90.96)。

(2)使这个数最接近21,这个数是(20.96)。

(3)使这个数是大于30最小的数,这个数是(30.06)。

六、用0、6、8和.能组成多少个不同的小数?把它们按从大到小的顺序排列。

能组成10个不同的小数。

86.0>80.6>68.0>60.8>8.60>8.06>6.80>6.08>0.86>0.68。

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