最新高考历史总复习二轮专题复习20世纪上半期世界现代化模式的探索
20世纪上半期世界现代化模式的探索

【时空坐标】出表现了在生产力高度发达背景下人类精神空虚和迷茫,着力描述人类非理性的一面。
4、国际关系:凡尔赛—华盛顿体系的建立调整了帝国主义国家对世界的统治秩序。
20世纪30年代,在大危机打击下,各资本主义国家加紧对国际市场争夺,法西斯国家加紧侵略扩张,世界动荡不安。
【知识整合】一、经济方面——20世纪两大现代化经济模式:苏联斯大林模式和西方国家干预经济模式(一)苏联的社会主义建设1、战时共产主义政策(1918—1920年)(1)内容:实行余粮收集制;全面推行工业国有化;取消自由贸易;实行普遍劳动义务制。
(2)影响:①它是在战争环境和经济被破坏的条件下被迫采取的非常措施,保证了军事斗争的胜利,捍卫了苏维埃政权。
②但许多措施超出了战时需要的限度,战争结束后给经济和社会带来严重负面影响。
③直接过渡到社会主义,不符合苏俄国情,不是正确途径。
2、新经济政策(1921—1928年)(1)必要性:战时共产主义的弊端引发经济危机和政治危机。
(2)内容:以粮食税代替余粮收集制;中小企业和国家暂时无力经营的企业允许本国和外国资本家经营,恢复私人企业;恢复货币流通和商品交换;实行按劳分配。
(3)特点:利用商品、市场、货币关系,恢复发展国民经济(国家资本主义方式)。
(4)作用:新经济政策的实施是逐步向社会主义过渡的正确途径;国民经济得到了恢复和发展,巩固了工农联盟。
3、“斯大林模式”(1)背景:①长期处于资本主义包围之中,面临侵略的危险。
②经济、文化水平相对落后。
(2)过程:①社会主义工业化建设:1925年提出了“社会主义工业化”方针,1928—1937年,顺利完成前两个五年计划,苏联形成了比较齐全的工业体系,实现了国家工业化。
1937年,工业总产值位居欧洲第一位,世界第二位,一跃成为世界工业强国。
②农业“全盘集体化”:1927年联共(布)十五大提出农业集体化方针,1928年开始的农业集体化运动挫伤农民的积极性,使农业生产长期停滞落后。
【高考历史复习系列】(通用版):20世纪现代化模式的探索(1917—1945年)

20世纪现代化模式的探索(1917—1945年)【理脉络】20世纪上半期(1917年俄国十月革命至l945年第二次世界大战结束)是世界现代史的第一阶段,两种社会制度并存、现代化模式创新与调整是该时期典型的特征。
十月革命打破了帝国主义国家统一世界的局面,开辟了人类历史的新纪元。
苏联社会主义革命和建设取得了巨大成就,深刻地震撼了资本主义世界体系,为两种社会制度的长期对立斗争拉开了序幕。
一战后到20世纪30年代大危机前,资本主义世界的基本特点是暂时的调整和相对稳定的发展。
1929-1933年,空前严重的经济危机造成了资本主义经济政治的不平衡性发展,出现了大危机、大动荡、大调整。
面对1929~1933年经济危机,美国实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预,开创了国家垄断资本主义发展的新模式,对战后资本主义世界产生了重大影响。
在思想文化科技上,资本主义经济思想由自由主义到凯恩斯主义,凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础;相对论和量子论奠定了20世纪物理学理论的基础;现代主义文学和艺术兴起,突出表现了生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫,着力描述人类非理性的一面。
【高考解读】高考主要侧重考查苏联社会主义革命的意义,特别是对中国民主革命的影响,以及两种现代化模式的差异和对中国社会主义的经济建设的借鉴意义。
复习备考时侧重于两种不同现代化模式的分析比较,并结合现代中国社会主义现代化建设的成就与不足进行分析吸取教训。
【主干知识】一、社会主义制度的建立——十月革命1、背景:(1)经济:资本主义经济有一定发展,但是远远落后于其它资本主义国家。
(2)政治:20世纪俄国进入帝国主义阶段,各种社会矛盾十分尖锐,成为帝国主义链条上最薄弱的环节;革命力量的强大;1903布尔什维克政党的形成。
国际因素:一战加剧了俄国的社会矛盾2、经过:(1)二月革命①性质:资产阶级民主革命②结果:推翻了罗曼诺夫王朝的统治,出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
高三历史通史复习第十六单元 20世纪上半期现代化模式的探索 课件

栏目索引
历史 北京专用
栏目索引
2.主要内容
项目
具体内容
整顿财政金融体系 恢复银行信用;放弃金本位制,实行美元贬值,刺激出口;扩大联邦储备委员会的权力;管制证券业
复兴工业
政府加强对工业的计划指导,通过 《 全国工业复兴法 》,要求工业各行业制定本行业的公 平经营章程;通过国家干预,调整企业关系和劳资关系
调整农业
成立农业调整署,为减耕减产的农民提供补贴;提高并稳定农产品价格
股票无法反映经济运行的真实情况,造成经济虚假繁荣 直接原因 1929年10月,美国纽约华尔街股票市场崩溃,随之大批银行倒闭,企业破产
2.特点:波及范围特别广;持续时间特别长;破坏性特别大;影响深远。 3.影响 (1)严重破坏了社会生产力,引发了严重的政治危机。经济危机加深了各主 要资本主义国家的社会危机,示威游行、罢工等抗议活动不断发生,法西斯 分子乘机兴风作浪。
栏目索引
革命。而十月革命的历史任务是推翻资产阶级临时政府的统治,革命的领 导者是无产阶级政党——布尔什维克党,革命过程中成立了无产阶级领导 的人民委员会,工人、农民成为国家的主人,因此十月革命是一次社会主义 性质的革命。 2.1917年俄国十月革命胜利后建立的第一个社会主义国家的名称是苏 联。(✕) 提示:1917年俄国十月革命胜利后,建立了苏维埃政权,当时的俄国称苏维 埃俄国,简称“苏俄”。1922年底,由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和外 高加索联邦组成的苏维埃社会主义共和国联盟正式成立,简称“苏联”。 二、甘地 1.生平:出身于虔诚的印度教家庭,提出非暴力理论,1924年成为印度国大党 主席,1948年遇刺身亡。
高考历史人民二轮专题限时训练:专题 世纪现代化模式的探索 含解析

专题十二20世纪现代化模式的探索——社会主义制度的建立和资本主义经济政策的调整(时间:45分钟满分:100分)编者选题表知识点题号十月革命与苏俄(联)的社会主义建设1、2、3、41929~1933年经济危机和罗斯福新政5、6、7、8 现代科技的诞生与成就9、10现代文学艺术的诞生11、12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2013杭州二模)巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试,十月革命后“布尔什维克掌权后准备实施的措施大部分来自巴黎公社的经验。
”巴黎公社与十月革命爆发的相似背景是( )A.都因为国际战争而引发B.无产阶级革命胜利的条件都已经成熟C.均有成熟的无产阶级政党领导D.都发生在资本主义链条中最薄弱的环节解析:A 巴黎公社是由普法战争引发的,十月革命与一战中俄国前线失利有重大关系,因此A项是两者的共同点。
B、C、D三项都只符合十月革命。
2.(2013宁波二模)列宁在《论黄金在目前和在社会主义完全胜利后的作用》一文中指出:人类实现了共产主义后,黄金就失去了意义,只能用来修建一些公共厕所。
苏俄(联)在以下哪一时期对黄金的认识与之相同( )A.战时共产主义政策时期B.新经济政策时期C.农业集体化时期D.工业化建设时期解析:A 从材料中可得到的关键信息是“黄金就失去了意义”。
黄金的作用表现为作为一般等价物参与交换,战时共产主义政策取消一切商品贸易,黄金的作用无法体现,故“失去了意义”,A项正确。
3.(2013山西模拟)下面是俄国(苏联)1913~1926年工业生产情况表,以下有关这一时期工业发展的结论,符合表中信息的是( )A.体现了政策的连续性和经济稳定增长B.建立在对农业的掠夺基础之上C.为以后苏联经济结构失衡埋下祸根D.关注到了有关国计民生产业的发展解析:D 1913年俄国为资本主义社会,1921年其已成为社会主义性质的苏维埃俄国,故A项判断错误。
1921~1926年,苏俄(联)实行的是新经济政策,故B项与史实不符。
2022届高考历史二轮复习第13单元(上)20世纪上半叶动荡、革命与现代化模式的探索导学案

第十三单元(上)20世纪上半叶动荡、革命与现代化模式的探索[阶段特征]政治:第二次工业革命引发主要的资本主义国家经济政治发展的不平衡,列强围绕争夺霸权和殖民地的斗争最终导致第一次世界大战的爆发。
十月革命的胜利使马克思主义从理想变为现实,为社会主义现代化模式的探索奠定了基础,开创了两种社会制度并存与竞争的时代。
德、日在经济危机的打击下,走上法西斯道路,引发第二次世界大战。
经济:苏俄十月革命后开展了社会主义建设,经历了由战时共产主义政策到新经济政策的探索,并在30年代形成了斯大林经济模式。
资本主义社会固有的矛盾激化,导致1929-1933年世界性经济危机出现。
美国罗斯福新政使经济逐渐走出低谷,并开创了国家干预经济的新模式。
文化:现代社会由于战争及工业化给人们所带来的普遍的精神危机,推动了现代主义文学艺术的产生和发展。
20世纪初现代科学理论(相对论、量子论)体系建立。
凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础。
电视的出现,为人们的生活开辟了一个新天地。
[主干知识]一、第一次世界大战1.背景:(1)19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。
(2)帝国主义各国经济政治发展不平衡。
(根本原因)(3)20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团。
(4)1914年6 月28 日,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。
2.战争进程:(1)第一阶段:1914年7—9月,战争初期。
①在欧洲形成三条战线。
②1914年9月,马恩河战役,德军战败,标志其“速决战”破产。
③1914年,日本对德宣战,占领德国在中国山东半岛的租借地。
(2)第二阶段:1915—1916年,战争处于胶着状态。
①1916年,在凡尔登战役和索姆河战役中,双方伤亡惨重。
②1916年,英德进行日德兰海战。
(3)第三阶段:1917 年,战争出现转机。
①1917 年,美国和中国参加协约国一方作战。
②1917 年,俄国爆发十月革命,于1918年退出战争。
高考历史二轮专题复习 第十一讲现代文明的探索:现代前期的世界(20世纪初~1945年)

整合二 世界资本主义经济发展模式的调整 1.1929~1933年资本主义世界经济危机 (1)原因 ①根本原因:资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和资本主义生 产资料私人占有之间的矛盾。 ②主要原因:生产与销售间的矛盾,表现为“生产过剩”。 ③具体原因:“自由放任”政策、股票投机过度、盲目生产、无序 竞争等因素共同导致。 (2)特点:范围广;持续时间长;破坏性严重。 (3)影响:加深了资本主义国家的社会危机;加剧了世界紧张局势。
主旨二 改弦易调——世界资本主义经济政策的调整 1.罗斯福新政的内容和希望解决的问题
问题
内容
股市崩溃;银 行倒闭
整顿财政金融生产过剩;企 业破产源自调整工业生产农产品价格猛 跌
调整农业生产
失业人数剧增; 社会救济;“以
矛盾重重
工代赈”
具体措施
整顿银行
《工业复兴法》,最 低工资,最高工时
减耕减产,政府收购 剩余产品
答案:C
时间 类别
1929~1930年
烟煤业
-12.3
金属矿业
-6.6
制造业
-7.2
1930~1931年
-19.1 -18.3 -11.3
关键点拨:表格中两个时间段1929~1930年、1930~1931年,表格 中的三个重要行业烟煤工业、金属矿业、制造业工人周工资持续下降,
说明美国经济状况持续恶化。
家垄断资本主义发展的新模式。 3.科技文化上:现代主义文学和艺术兴起,反映了生产力高度发展
背景下人类精神世界的空虚和迷茫,着力描述人类非理性的一面。影
视艺术获得迅速发展,电影进入有声电影阶段,电视发明。
考点整合·一一突破
[主干知识重构——理线索] 整合一 俄国经济政策的调整 1.苏俄(联)社会主义建设 (1)“战时共产主义”政策 ①背景:苏维埃政权面临着国内外敌人的严重威胁。 ②内容:实行余粮收集制;全面推行工业国有化;取消自由贸易; 实行普遍义务劳动制。 ③特点:背离了生产力发展的客观规律,兼有“战时”和“共产主 义”的特点。
20世纪上半期现代化模式的探索

经济政策再到斯大林体制,建立了完全不同于西方的社会主义建设模式。
二战后,从赫鲁晓夫到勃列日涅夫再到戈尔巴乔夫都对斯大林体制进行 了改革,但最终都没有找到一条合适的道路,1991年苏联解体。
马克思主义中国化。1921年中国共产党成立,它以马克思主义为指导 思想。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 是马克思主义普遍原理与中国革命和建设实践相结合的产物。
市场机制是只“看不见的 手”,能够自动调节经济活 应对经济危机的办法就是扩大需 内 动;社会经济事务最好由不 求。政府必须放弃自由放任主义, 容 受国家权力干预的个人决定, 干预经济和社会生活,发挥其重 政府扮演好经济“守夜人” 要作用,成为“看得见的手”。 的角色就足够。
五.罗斯福新政成功的原因及对中国经济建设的启示 成功原因: ①时代要求②经济基础③政治保障④理论依据⑤外来因素⑥个
人因素 对中国经济建设的启示:①在经济发展过程中,要及时调整经
济发展的内部机制和政策,适时调整生产关系,确保经济的持续发 展。②扩大需求的政策要高度重视保民生、保就业,优先支持有利 于改善民生、创造就业的项目。加大完善社会保障制度的力度,大 幅度提高社会基本保障水平,促进和谐社会建设。④加强政府对市 场的监管职能。
2.社会主义理论的诞生与发展历程 由空想到科学。圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来社会
提出了一系列美妙的设想。1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克 思主义的诞生,社会主义由空想变成了科学。
由理论到实践。1871年巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次 伟大尝试。
由理想到现实。1917年列宁领导的十月革命取得胜利,建立了人类历 史上第一个社会主义国家,马克思主义由理论变成了现实。如何建设社
高考历史二轮课件(专题10)世纪现代化模式的探索

第十单元 20世纪现代化模式的探索——苏联的社会主义建设与资本主义的发展变化
第三部分 -11能力突破点一 能力突破点二 能力突破点三
能力考查方向
Байду номын сангаас
能力突破方略
能力突破模型
能力迁移训练
能力突破点四
三、第二次世界大战后苏联的经济改革
1.赫鲁晓夫改革:领域 ——农业、工业,以农业为突破口。 评价 :一定程度上冲击了“斯大林模式”,但未从根本上突破“斯大林模 式”;造成人们的思想混乱,改革以失败告终。 2.勃列日涅夫改革 :改革的重点放在工业方面。 评价 :前期取得一定成效,但没有突破原有体制的束缚,最终失败。 3.戈尔巴乔夫改革 :领域—— 政治、经济,从经济领域转向政治领域。 评价 :改革没有取得预期成效,最终导致苏联解体。
第十单元 20世纪现代化模式的探索——苏联的社会主义建设与资本主义的发展变化
第三部分 -7能力突破点一 能力突破点二 能力突破点三
能力考查方向
能力突破方略
能力突破模型
能力迁移训练
能力突破点四
能力突破点一
苏联的社会主义建设
把握苏联(俄)在不同时期的不同经济政策,并分析其出台的历史背景、 主要内容及影响,理解苏联社会主义建设道路的艰巨性和曲折性,我们应该 从中吸取的经验教训。在近几年的高考中,多以新材料、图表形式来创设新 情境考查上述知识点,如 2013 年课标全国Ⅰ33 题,2013 年课标全国Ⅱ35 题,2014 年课标全国Ⅰ34 题。
第十单元 20世纪现代化模式的探索——苏联的社会主义建设与资本主义的发展变化
第三部分 -12能力突破点一 能力突破点二 能力突破点三
能力考查方向
能力突破方略
能力突破模型
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(5)评价:
①使苏联能够按照计划调配和使用全部资源,迅速实现了
工业化 。
②它超越了苏联生产力的水平,对经济建设造成不良影
响。 ③是 苏联解体
的一个重要原因。
重组二 经济危机与罗斯福新政 关键词:经济危机 自由放任 罗斯福新政 国家干预经济
1.1929~1933年资本主义世界经济危机 (1)原因: ①根本原因: 资本主义制度的基本矛盾激化。 ②具体原因:生产和销售之间的矛盾。 ③直接原因:股票投机过度。
(2)爆发:1929年10月,从美国纽约开始,然后在整个资本 主义世界蔓延。
(3)影响: ①加深了各国的 社会危机 ,德、日等国的法西斯势力抬 头,加剧了世界紧张局势。 ②说明传统的“ 自由放任 ”政策已无法适应资本主义经 济的新发展,推动了国家垄断资本主义的产生。
2.罗斯福新政 (1)背景: ①1929年经济大危机。 ②1933年,罗斯福就任美国总统。
(2)内容: ①金融:《紧急银行法》——使人们恢复对 银行 的信 心。 ②农业:《农业调整法》——减少 农产品过剩 ,提高农产 品价格。 ③工业:《全国工业复兴法》——减少盲目生产,缓解劳 资关系,扩大 内需 。 ④社会福利和就业:《社会保障法》——稳定社会秩序, 增加 就业机会 。
(3)影响: ①美国经济有所好转,人民生活水平提高,缓和了社会矛盾。 ②开创了 国家干预经济 的新模式,国家垄断资本主义开始出 现。 (4)实质:是对资本主义生产关系进行的 局部调整 。
3.“斯大林模式” (1)形成的原因: ①外部:受到帝国主义国家的包围和战争威胁。 ②内部:经济、文化水平相对落后。
(2)内容: ①优先发展 重工业 。 ②实行单一 公有制 ,实行高度集中的计划经济。 ③推行 农业集体化 运动。
(3)确立:苏联经过工业化和农业集体化,实施国民经济发 展的五年计划,20世纪30年代中期,确立了 斯大林体制 。
2.“战时共产主义”政策和新经济政策 (1)“战时共产主义”政策: ①背景:国内战争爆发,为集中全国力量,战胜敌人。 ②内容:实行 余粮收集制 ;ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面推行工业 国有化 ;取 消商品贸易;强制劳动。 ③评价:最大限度地集中了全国的力量取得了国内战争的 胜利,但超越了生产力发展水平,引发严重的经济政治危机。
重组三 现代科学关键词:相对论 量子论 1.相对论 (1)背景:19世纪,随着物理学研究的进展, 经典力学 受 到挑战。 (2)提出:20世纪初,爱因斯坦提出了 相对论 ,包括狭义 相对论和广义相对论。
(3)意义:是物理学领域的一次重大革命。发展了 牛顿力学, 将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。 为人们提供了辩证地看待世界的途径。
(2)经过: ①二月革命:1917年3月爆发,推翻 沙皇专制 统治,出现 工人士兵代表苏维埃 和资产阶级临时政府两个政权并存的
局面。 ②《四月提纲》:提出了从资产阶级民主革命转变为
社会主义革命 的任务;争取以和平方式取得政权。 ③“七月流血”事件: 两个政权并存 的局面结束。
④十月革命:1917年11月7日,彼得格勒武装起义取得胜 利;推翻了 资产阶级临时政府 ,建立苏维埃政权。
(2)现代美术:
①现代特征: 反传统和反理性 ,重视艺术家的自我感受和
自我表现。 ②代表人物及代表作:西班牙毕加索,代表作是《格尔尼
卡》。 (3)现代音乐:
①一战后至二战前:流行音乐的主流是 爵士乐 。 ②二战后:流行摇滚乐、蓝调、爵士乐,其中 摇滚乐 成
为流行音乐的主流。
(4)影视艺术:
①电影艺术的发展:1927年,美国首次拍摄成功有声影片,
2.量子论的诞生与发展 (1)诞生:1900年,德国的普朗克提出了 量子假说 ,宣告了 量子论的诞生。 (2)发展: ①爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应 。 ②丹麦的玻尔提出有关原子的量子理论。
(3)意义:相对论和量子论构成了现代物理学的基础,是现 代物理学的 两大支柱 ,为现代科技革命提供了理论基础。
(2)新经济政策:
①背景:“战时共产主义”政策引发严重的经济和政治危
机。
②内容:以 粮食税
代替余粮收集制;部分恢复和发
展 私营经济 ;恢复货币流通和商品交换;实行 按劳分配 。
③特点:利用市场和 商品货币关系 发展经济。
④评价:使国民经济得到恢复和发展,巩固了苏维埃政 权;找到了一条向社会主义过渡的正确途径,是对马克思主义 理论的重大发展。
必修部分
模块三 20~21世纪的中国与世界
专题六 20世纪上半期的世界与 中国的新民主主义革命
第9讲 20世纪上半期世界现代化模式的探索
重组一 俄国十月革命与苏俄(联)社会主义建设关键词: 十月革命 战时共产主义政策 新经济政策 斯大林体制
1.俄国十月革命的胜利 (1)条件: ①主观:无产阶级革命性较强;无产阶级政党成熟;贫苦 民众成为革命同盟军。 ②客观:俄国具备帝国主义基本特征;是帝国主义链条上 最薄弱的环节;“一战”激化了社会矛盾。
重组四 现代文学、艺术 关键词:现代文学 现代美术 现代音乐 影视艺术 1.背景 (1)两次世界大战和 世界性经济危机 造成了人们的精神 危机。 (2) 科学技术 的发展拓展了艺术家认识世界的视野。
2.成就 (1)现代文学: ①特点:内容上强调集中 表现自我 ;表现方法上与传统文 学有很大差异。 ②成就:海明威的《老人与海》、贝克特的《等待戈 多》。
(3)结果: ①颁布《和平法令》和《土地法令》,宣布退出帝国主义战争 , 将土地分配给农民耕种。 ②选举产生了第一届工兵苏维埃政府—— 人民委员会 。
(4)历史意义: ①是人类历史上第一次取得胜利的 社会主义革命 ,将社 会主义由理论变为现实。 ②沉重地打击了 帝国主义的统治 ,鼓舞了国际无产阶级和 殖民地半殖民地人民的解放斗争。 ③为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
电影进入
有声时期
;1935年,世界上第一部彩色电影
《 浮华世家 》拍摄成功。
②电视的出现与发展:20世纪20年代中期,电视出现;40年 代初,美国开始试播 彩色电视节目;二战后,在第三次技术革命