2020届二轮：第12讲 两次世界大战间的世界文明——两种现代化模式的探索(专题卷)
第12讲两次世界大战间的世界文明——两种现代化模式的探索(满分85分，时间40分钟)一、选择题(本大题12小题，每小题4分。
共48分)1．(2019·济宁模拟)1917年3月，俄国沙皇退位，“所有沙皇制度的象征物都被销毁，镶有罗曼诺夫王朝的两头鹰的旗帜被撤下。
冬宫上，象征着国际革命标志的红旗在飘扬着”。
上述事件A．促使俄国退出了第一次世界大战B．标志着无产阶级与资产阶级的分歧已经消失C．使无产阶级全面掌握了国家政权D．标志着俄国资产阶级民主革命任务基本完成解析1917年3月，俄国沙皇退位，标志着俄国资产阶级民主革命任务基本完成，故选D项；和平法令促使俄国退出了第一次世界大战，排除A项；俄国沙皇退位，二月革命胜利标志着无产阶级与资产阶级的分歧成为主要矛盾，排除B项；1917年3月，俄国沙皇退位，二月革命胜利标志着资产阶级全面掌握了国家政权，排除C项。
答案 D2．(2019·广州二模)1921年，苏俄政府通过法令规定，在土地国有化基础上稳定现行农民土地占有形式，国家机关不得以平均地产或组织集体农庄等理由收回农民占有的土地，如果因建立果圃、实验站等特殊用途需要占用农民土地，也必须给农民同等份额的土地相交换。
这一法令A．扩大了农民的产品支配权B．承认了农民土地私有制C．促进了工农联盟的巩固D．导致了苏俄实现工业化解析“稳定现行农民土地占有形式，国家机关不得以平均地产或组织集体农庄等理由收回农民占有的土地”是对农民利益的维护，故选C项；“稳定现行农民土地占有形式”，其产品支配权没有变化，排除A项；“在土地国有化基础上上稳定现行农民土地占有形式”不是农民私有制，排除B项；“如果因建立果圃、实验站等特殊用途需要占用农民土地，也必须给农民同等份额的土地相交换”这对工业化的阻力会很大，排除D项。
答案 C3．(2019·福州模拟)1921年，苏俄私人资本积累为1.5亿金卢布，1923年初增至3.5亿金卢布。
从1922年到1925年，注册的私人工业企业数量从856个增至1786个。
这说明苏俄A．私有经济日趋占据主导B．新经济政策成果凸显C．国民经济恢复工作完成D．轻工业成为发展重心解析通过题干中所提及的几个时间点——1921年、1922年、1923年、1925年，可知该现象处于新经济政策时期，再结合所学知识可知，新经济政策适合了当时苏俄的国情，即适应了当时生产力的发展水平，其成效比较明显，于是出现了题干中所述现象——私人资本和企业数量都有所增长，故选B项；根据所学知识可知，在新经济政策之下，占主导地位的仍然是公有制经济，排除A项；到1925年，苏俄的国民经济恢复工作基本完成，但是题干中仅是提到了私有制经济的发展情况，排除C项；题干没有提及农业和重工业的发展情况，不能推论出轻工业成为发展重心，排除D项。
答案 B4．(2019·绵阳三模)据档案记载，1925年，苏联农民心中始终存在一种困惑。
“如果一个农民成功地改善了自己的经营，那他就会从贫农队伍中除名，在他头上贴上富农的标签，把他看作是苏维埃政权的敌人。
”这主要说明当时A．粮食税挫伤了农民积极性B．农民对集体农庄心有余悸C．新经济政策缺乏制度保障D．工业化政策引发农民不满解析新经济政策实行过程中，农民既渴望致富又担心成为革命的对象，说明当时新经济政策缺乏制度保障，故选C项；“粮食税”提升了农民生产积极性而不是挫伤了农民积极性，排除A项；苏联农业集体化是在1929年开始的，与材料中1925年时间不符，排除B项；苏联工业化是在1926年开始的，与材料中1925年时间不符，排除D项。
答案 C5．(2019·安徽“江淮十市”三模)1928年1月一个苏联农民给《农民报》写信诉说：“农民非常愿意帮助苏维埃政权，准备全力帮助国家，但是当局不让他们发展，因为当局对农民的粮食规定固定的价格，可是农民购买东西却无法按固定的价格。
应当给农民自由，让他们发展，让他们发家致富。
”材料主要反映出A．固定粮食税损害了农民的利益B．集体农庄制打击了农民积极性C．列宁新经济政策得到继续执行D．苏维埃政权得到广大农民拥护解析根据题干提及的时间点——1928年，可知处于斯大林统治时期，再结合“当局不让他们发展，因为当局对农民的粮食规定固定的价格，可是农民购买东西却无法按固定的价格”，可以判断出在高度集中的计划经济体制下，集体农庄打击了农民的生产积极性，故选B项；固定粮食税属于新经济政策的措施，与题干内容不符，排除A项；通过所学知识可知，在1928年的时候，新经济政策已经被废除，排除C项；通过题干中“农民非常愿意帮助苏维埃政权，准备全力帮助国家”，可以推知苏维埃政权得到了广大农民拥护，但这不是题干的主旨，排除D项。
答案 B6．(2019·漳州模拟)1929年，苏联开始实施第一个五年计划。
1931年，苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总量的30%，1932年占到50%，而且是择优、低价购买。
这表明苏联的工业化A．提升了苏联综合国力B．改变了世界政治格局C．借助了有利国际环境D．减少了社会制度对立解析据材料“1931年，苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总量的30%，1932年占到50%，而且是择优、低价购买”并结合所学1929～1933年资本主义世界爆发大危机可知苏联的工业化借助了资本主义世界经济危机的有利国际环境，故选C项；材料强调苏联引进工业设备的背景，提升苏联综合国力是苏联引进工业设备的影响，排除A项；据所学苏联引进工业设备并未改变世界格局，排除B项；材料所述苏联引进机器设备并不能说明减少了社会制度的对立，排除D项。
答案 C7．(2019·宁德模拟)1929年自治领和殖民地在英国出口中所占的比重为44.4%，1938 年增加到49.9%；同期，自治领和殖民地在英国进口中所占的比重也从29.4%增至40.4%。
这一变化说明英国A．积极应对来自美国的经济渗透B．极力保护帝国内部的经济往来C．大力奉行自由主义的贸易政策D．全面加强政府干预经济的力度解析通过题干中英国与自治领之间“英国进口和出口比重都有很大提高”这一现象，再结合题干中提及的时间点“1929年”，可知英国在经济危机爆发之后，为防止其他国家对英国及其殖民地进行经济渗透，采取了“帝国特惠制”政策，故选A项；通过所学知识可知，英国的“帝国特惠制”政策加强了英国与其自治领之间的经济联系，但其根本目的在于防止其他国家对英国的经济渗透，排除B项；英国的“帝国特惠制”政策实质是一种贸易保护主义，是英国放弃自由主义政策之后的一种行为，排除C项；题干述及的是英国与其自治领之间的关系，不是政府加强对经济的干预，排除D项。
答案 A8．(2019·济宁模拟)从1930年至1933年，美国联邦政府对各州在公路修筑方面的年底补贴，从8600万美元一跃而增加到1.72亿美元。
一座名为“胡佛水坝”的工程也于1930年在科罗多河动工。
美国政府的上述举措A．体现了政府对经济的干预B．表明仍在固守自由放任政策C．有利于彻底根除经济危机D．赢得民众对政府的普遍支持解析根据材料“美国联邦政府对各州在公路修筑方面的年底补贴”以及“胡佛水坝”的工程，属于社会救济和以工代赈，体现了政府对经济的干预，故选A项；根据材料“美国联邦政府对各州在公路修筑方面的年底补贴”以及“胡佛水坝”的工程，属于社会救济和以工代赈，体现了政府对经济的干预，表明打破自由放任政策，排除B项；经济危机发生的根源是资本主义社会的基本矛盾，不能根除，排除C项；材料主旨为以工代赈，体现了政府对经济的干预，未涉及所有民众的态度，排除D项。
答案 A9．1934年，美国总统成立全国紧急状态委员会，所有行政机构的提案都必须经过它的批准。
1937年这个功能转移到预算局，由它决定行政部门的提案是否符合总统计划；如不符合提案必须作出修改，否则即告取消。
这表明当时美国A．国会政府的衰落B．总统权力的扩大C．国会权力的复苏D．大众政党的兴起解析题干中全国紧急状态委员会是总统成立的，且对提案具有批准权，后来预算局的提案须符合总统计划，说明总统对提案通过与否有决定作用，故选B项；罗斯福新政的措施都得到了国会的批准，都是以立法的形式实施的，排除A项；美国国会权力一直在三权中权力巨大，不存在复苏的情况，排除C项；题干中没有体现新政党的产生，且美国是两党制国家，排除D项。
答案 B10．(2019·江西重点中学盟校联考)下图是某国1927～1936年的一项数据统计。
根据此图变化趋势判断该统计是A．美国社会的失业人口B．苏联工业的产值增长C．中国大豆的外销总额D．日本侵华事件的次数解析由材料可知1927～1931年数据不断攀升，而1931年后迅速下降可知资本主义世界经济危机和抗日战争的爆发影响了中国大豆出口，故选C项；1929～1933年经济危机使美国失业人口急剧增加，排除A项；20世纪30年代苏联模式使得苏联工业持续发展，排除B项；1931年九一八事变后日本加速侵华步伐，排除D项。
答案 C11．(2019·太原模拟)1933年，美国图书馆协会估计，自1929年以来新增的借书人大约在200万到300万之间，总的图书流通增长了将近50%；每20个成年人当中大约有19个人是报纸的读者。
这一现象反映出美国当时A．民众精神世界渴望慰藉B．文化产业拉动了经济增长C．国民素质得到大幅提升D．科技革命推动出版业发展解析根据材料，经济危机使民众通过阅读寻求精神慰藉，故选A项；1929～1933年美国未能摆脱经济危机的困扰，排除B项；材料信息，有利于国民素质的提升，但“大幅提升”表述欠妥，排除C项；材料与科技革命无直接关联，排除D项。
答案 A12．(2019·淮南二模)意识流小说是20世纪初期(二十年代)兴起于西方，以表现人们的意识流动、展示恍惚迷离的心灵世界为主的小说，它以象征暗示、内心独白、自由联想等意识流的创作方法为主要特征。
由此可见，这类文学流派A．缘起于对“理性王国”极度失望B．关注现实、再现现实、批判现实C．表现反殖民压迫的民族主义思想D．反映了西方社会精神和信仰危机解析由材料中意识流小说的特点与创作方法可判断其为现代主义文学，联系史实可知现代主义文学反传统的写作特点反映了西方社会精神和信仰危机，故选D项；浪漫主义文学缘于对启蒙运动后“理性王国”的极度失望，这不符合材料中现代主义文学，排除A项；关注现实、再现现实、批判现实是现实主义文学的特征，这不符合材料中现代主义文学，排除B项；亚非拉民族主义文学表现了反殖民压迫的民族主义思想，这不符合材料中现代主义文学，排除C项。
答案 D二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．(25分)(2019·乐山三模)阅读材料，完成下列要求。
2020届高考艺术生作业：第一部分 板块三 第12讲 两次世界大战间的世界文明——两种现代化模式的探索
第一部分板块三第12讲(时间：35分钟分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·金丽衢十二校联考)1930年，美国胡佛政府大幅度提高关税，导致其他国家也纷纷高筑关税壁垒，引发了空前严重的经济战。
这一现象()①摆脱经济危机的尝试②扰乱了世界经济秩序③加剧世界性经济危机④自由放任政策的放弃A．①②③B．②③④C．①④D．②③解析：A[本题考查1929—1933年世界经济危机。
根据材料“1930年”“美国胡佛政府”“提高关税”并结合所学知识可知，面对经济危机，美国胡佛政府采取提高关税等措施尝试摆脱危机，但这些措施进一步破坏了世界经济秩序，加剧了经济危机，故①②③正确；胡佛政府仍然坚持自由放任政策，故④错误，故选A项。
]2．罗斯福在“炉边谈话”中说：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施，以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入，防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。
”为此颁布的法律是()A．《紧急银行法》B．《全国工业复兴法》C．《农业调整法》D．《联邦紧急救济法》解析：B[根据材料“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施，以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入，防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩”可知中心措施是对工业的调整，故选B项；《紧急银行法》为金融领域，排除A项；《农业调整法》为农业领域，排除C项；《联邦紧急救济法》为社会保障措施，排除D项。
]3．(2020·潍坊模拟，8) 20世纪30年代初，美国社会传播着这样的信息：我们先辈们奋斗夺来的政治自由被经济上的无保障和工业暴政变得毫无意义了。
如果政府不能通过私有产业为我们提供生计，那它必须利用公共途径和办法。
(这是)每个生活在这个政府管辖之下的人所拥有的不可剥夺的权利。
为此罗斯福政府()A．摒弃了市场经济B．开展了“蓝鹰运动”C．建立了社会保障体系D．实施了“计划经济”解析：C[根据“(这是)每个生活在这个政府管辖之下的人所拥有的不可剥夺的权利”可知新政实行社会救济和以工代赈，即建立了社会保障体系，不是在工业方面的措施，排除B项，故选C项；罗斯福新政的实质是维护资本主义制度的前提，对资本主义生产关系的局部调整，以适应生产力，故A、D两项说法错误。
第十二讲 两次世界大战期间的世界文明
第十二讲两次世界大战期间的世界文明——社会主义制度的建立和资本主义经济政策的调整[时空坐标][阶段特征]总体特征：20世纪上半期(十月革命至第二次世界大战)是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存及两种现代化模式探索调整是这一时期典型的特点。
政治：资本主义一统天下的局面被打破，社会主义由理论到现实，出现了社会主义国家与资本主义国家并存的局面，发生了两次世界大战，近代以来以欧洲为中心的国际格局由盛转衰。
经济：社会主义经济模式探索并建立，1929—1933年，空前严重的经济危机出现了大危机、大动荡，资本主义经济模式初步调整，并行发展，相互借鉴。
文化：现代主义艺术兴起，反映人类精神空虚和迷茫，电影电视艺术发展进步抓主干·通史整合整合一俄国十月革命与苏俄(联)社会主义建设1．俄国十月革命(1)背景：①俄国资本主义发展水平落后，社会矛盾尖锐，是帝国主义链条上最薄弱的环节。
②第一次世界大战加剧了俄国社会的矛盾，起了催化剂的作用。
(2)过程：①1917年俄国爆发二月革命，推翻了罗曼诺夫王朝的专制统治。
②“四月提纲”：提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。
③十月革命：1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。
推翻资产阶级临时政府。
(3)巩固政权：①颁布《和平法令》和《土地法令》，宣布退出帝国主义战争，将土地分配给农民耕种。
②选举产生了第一届工兵苏维埃政府——人民委员会。
(4)历史意义：①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，将社会主义由理论变为现实。
②沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
③为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
2．苏俄(联)社会主义建设(1)战时共产主义政策：①背景：苏维埃政权面临着国内外敌人的严重威胁。
②内容：实行余粮收集制；全面推行工业国有化；取消自由贸易；实行普遍义务劳动制。
③特点：背离了生产力发展的客观规律，兼有战时和共产主义的特点。
高考历史题型讲解——两次世界大战和世界现代化模式的创新与调整(1914—1945年)
第11讲两次世界大战和世界现代化模式的创新与调整(1914—1945年)20世纪上半期(1917年俄国十月革命至1945年第二次世界大战结束)是两种社会制度并存、现代化模式调整与创新时期，也是现代工业文明的转型时期。
1．政治上：十月革命将社会主义由理论变为现实，开创了现代化的新模式；帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。
2．经济上：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，并逐步确立了高度集中的计划经济体制；面对1929—1933年经济危机，美国实施罗斯福新政，开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。
3．科技文化上：凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础；现代主义文学和艺术兴起，突出表现了生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面。
政治方面(1)第一次世界大战：由于帝国主义政治经济发展不平衡，帝国主义之间矛盾加剧，1914年一战爆发，经历马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战等，最终同盟国战败，协约国取得了胜利；战争带来了深重灾难，也改变了世界格局。
(选修3)(2)社会主义制度的建立：一战激化了俄国的社会矛盾，二月革命推翻了沙皇专制，在《四月提纲》的指导下，十月革命取得胜利，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。
(3)国际关系方面，凡尔赛—华盛顿体系建立，调整了帝国主义国家对世界的统治秩序；到20世纪30年代大危机前国际关系相对稳定；20世纪30年代，在大危机打击下，各资本主义国家加紧对国际市场的争夺，法西斯国家加紧侵略扩张，世界动荡不安。
(选修3)(4)第二次世界大战：随着凡尔赛—华盛顿体系所隐含矛盾的发展，在20世纪30年代经济危机的背景下，第二次世界大战从局部战争发展为世界全面战争，有苏德战场、北非战场、太平洋战场、中国战场等战场，世界反法西斯国家结成同盟，最终打败了德意日法西斯势力，取得了世界反法西斯战争的胜利，深刻影响了战后世界局势的变化。
【人教版】(通史版)2020高考历史二轮复习 专题06 世界现代史精讲
专题06 世界现代史世界现代史是十月革命后的人类历史，是资本主义和社会主义共同发展、共同借鉴的历史。
一说，以第三次科技革命人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃开始。
世界现代史是资本主义进一步发展、社会主义曲折前进，两种社会制度竞争共处，世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。
以第二次世界大战结束为界，世界现代史可划分为两个时期。
一、两次世界大战之间的世界：社会主义的建立和资本主义的调整时期（1917-1945年第二次世界大战结束）【阶段特征】【史实概览】政治：1.凡尔赛-华盛顿体系的建立，20年代国际关系相对稳定。
2.社会主义：俄国十月革命的胜利，第一个社会主义国家诞生，苏联建立。
中国的新民主主义革命w.3.资本主义：经济危机：政局混乱，社会动荡；4.危机期间，各国以邻为壑，大打贸易战和关税战，恶化了国际关系5.1936年苏联新宪法，标志着苏联社会主义的建成和斯大林模式的形成。
6.意、德、日建立法西斯专制。
英法绥靖政策，成为欧亚战争策源地，二战爆发（1939-1945）美苏两极对峙格局的形成：雅尔塔体制、杜鲁门主义、马歇尔计划、“北约”和华约；德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。
经济：1.社会主义：苏俄开展了社会主义建设：战时共产主义政策、实施新经济政策。
苏联斯大林模式：基本实现了国家工业化和农业集体化，苏联社会主义经济体制的建立。
2.资本主义：资本主义国家从战后经济恢复和发展。
3.1929-1933年资本主义世界经济危机爆发。
4.德、意、日法西斯国家实行国民经济军事化，发动对外战争来解决经济危机，成为欧亚战争策源地；美国通过罗斯福新政以加强国家干预的办法，避免在危机形势下走上法西斯道路，资本主义运行新机制的建立5.资本主义世界经济体系的形成：“布雷顿森林体系”（WB、IMF）、《关贸总协定》（GATT）。
文化：1.物理学的革命（相对论和量子理论），先进科学技术成果被应用于军事。
年高考历史二轮专题复习与策略第部分现代篇第讲二战结束前世界文明的创新与调整教师用书
【课堂新坐标】〔通史版〕2021年高考历史二轮专题复习与策略第1局部现代篇第10讲二战完毕前世界文明创新与调整教师用书(一)中国现代史通史图览(二)世界现代史通史图览第10讲二战完毕前世界文明创新与调整——20世纪现代化模式探索[阶段特征] 俄国十月革命至第二次世界大战完毕(1917～1945年)是世界现代史第一个阶段，两种社会制度并存是这一阶段典型特征。
[坐标通览] [整体感知]政治—十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，为人类历史开辟了新开展道路；两种社会制度开场并存、对立。
经济—(1)社会主义经济体制建立：十月革命后，苏俄(联)开场探索社会主义建立道路，有成功也有失误。
先后实施了“战时共产主义〞政策与新经济政策；经过工业化与农业集体化，最终确立了斯大林模式。
(2)资本主义生产关系调整：面对1．背景(1)俄国社会开展与矛盾。
(2)第一次世界大战影响。
2．过程(1)二月革命：推翻了沙皇统治，形成工兵代表苏维埃与资产阶级临时政府两个政权并存特殊局面。
(2)?四月提纲?：提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命任务，指明了革命道路。
(3)七月事件：两个政权并存局面完毕，布尔什维克党决定进展武装起义。
(4)彼得格勒起义：推翻了资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃。
3．意义是人类历史上第一次获得胜利社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下局面。
经济开展模式创新1．社会主义经济体制建立(1)“战时共产主义〞政策①背景：国内战争爆发，为集中全国力量，战胜敌人。
②内容：实行余粮收集制；全面推行工业国有化；取消商品贸易；强制劳动。
③评价：最大限度地集中了全国力量，取得国内战争胜利，但超越了生产力开展水平，引发了严重经济政治危机。
(2)新经济政策①背景：“战时共产主义〞政策引发严重经济与政治危机。
②内容：以固定粮食税代替余粮收集制；局部恢复与开展私营经济；恢复货币流通与商品交换；实行按劳分配。
2019版高考历史二轮复习(通史)讲义通史整合(十二)第三板块现代文明的到来——两次世界大战间的世界含解析
通史整合(十二) 现代文明的到来——两次世界大战间的世界政治俄国十月革命将社会主义由理论变为现实，开创了现代化的新模式。
帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。
经济苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，并逐步确立了高度集中的计划经济体制；面对1929～1933年经济危机，美国实施罗斯福新政开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。
科技文化现代主义文学和艺术的兴起，突出表现了在生产力高度发达背景下人类精神的空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面；以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生，预示着第三次科技革命即将到来，极大地推动了生产力的发展。
(一)两次世界大战间的世界政治[诗史巧记]动荡的国际时局——两次世界大战的爆发；社会制度的创新——两种社会制度的并存、竞争[小题验知]1．《十月革命90年：救赎、悲剧与启示》中指出：“苏俄一改与西欧相比持续了几个世纪的形象和心态：专制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
”这说明十月革命() A．否定了西方资本主义现代化模式B．促进了俄国经济的迅速发展C．借鉴了资本主义的民主制D．开创了人类文明的新道路解析：选D据“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”可知，材料信息旨在强调十月革命的世界意义。
材料信息并未否定西方资本主义现代化模式，排除A项；B、C两项与材料信息无关；D项属于十月革命的世界意义。
2．在俄国十月革命100周年之际，俄罗斯总统普京说：“1917年轰轰烈烈、跌宕起伏的事件是我们历史不可分割而又复杂的组成部分。
”美国前国务卿赖斯认为“十月革命的的确确震撼世界”。
也有西方学者认为“俄国革命沦落为一个令人沮丧的教训”。
对材料理解正确的是()A．三者观点都很客观B．革命难以塑造理性世界C．俄国革命影响巨大D．俄国历史地位争议较大解析：选C由“我们历史不可分割而又复杂的组成部分”“十月革命的的确确震撼世界”“俄国革命沦落为一个令人沮丧的教训”可看出，三者都承认俄国革命影响巨大，故C 项正确。
二轮复习：第11讲 两次世界大战之间的世界文明 (名师制作优质课件)(37张)
始；毕加索
《四月提纲》，为革命指 模式
《格尔尼
明方向
(2)资本主义经济理论的变化：由自由
卡 》； 苏联
1917 年 7 月，七月事件 主义到凯恩斯主义
著名文学
爆发，两个政权并存局面 (3)苏俄 (联 )社会主义经济体制的建
家高尔基、
不复存在；和平夺权已不 立：十月革命成功后，苏俄先后采用
奥斯特洛
可能
思想文化文明(无高考试题)
通史串讲
两次世界大战之间的世界文明
政治
经济
文化
1917 年，在一战等因素 (1) 资 本 主 义 生 产 关 系 调 整 ： 面 对
作用下，俄国爆发二月革 1929－1933 年经济危机，美国总统
第三次科
命；
罗斯福实行新政，加强国家对经济的
技革命开
1917 年 4 月，列宁提出 全面干预，开创了国家干预经济的新
2．(2017·银川一中试题)1934 年 1 月，罗斯福政府决定废除 金本位制，把美元与黄金的兑换价格从一盎司黄金兑换 20.67 美 元提高到兑换 35 美元。这一措施对美国的主要作用是( )
A．成为新政最重要的措施 B．为布雷顿森林体系建立奠基 C．促进了美国外贸的发展 D．刺激了其国内的消费和生产
重难点知识·大总结
一、俄国十月革命的特点 从内容上看：十月革命是城市的社会主义革命和农村的民
主革命相结合。 从斗争方式看：十月革命是和平斗争与武装斗争相结合、
合法斗争与非法斗争相结合。 从革命进程看：十月革命进展十分迅速、顺利，“轻而易
举”地取得了胜利。
二、对苏联探索社会主义道路的认识
政策
特点
第五单元 世界现代史
单元总揽
(通史版)2020版高考历史大二轮复习第十二讲信息文明的拓展二战后的当今世界课件
20 世纪 80 年 代中期到 90
年代初
美苏矛盾缓和，东欧剧变，苏联解体，华约 解散，雅尔塔体制和两极格局终结
20 世纪 90 年 世界政治格局向多极化方向发展的趋势在
代以来
加强
2.二战后，国际格局的变化对大国关系的影响 (1)第二次世界大战后至 20 世纪 50 年代中期：两极格局的形成 使英、法、德、日等国受到美国的控制，而中国则与苏联建立了友 好同盟关系。 (2)20 世纪 50 年代中期：由资本主义和社会主义两大阵营的对 抗走向美苏两个超级大国的争霸，苏联为在争霸中增强竞争力，企 图控制社会主义国家的内政外交，导致了中苏关系的恶化。 (3)20 世纪六七十年代：随着不结盟运动的兴起、欧洲国家加强 经济联合和日本经济的迅速发展，国际格局开始向多极化方向发展， 迫使美国调整了与欧洲国家的关系，缓和了与中国的关系。 (4)20 世纪 90 年代以来：两极格局解体，中俄关系有了新发展， 中美、中日、美俄关系反复变化。
2．20 世纪以来的现代主义文学 (1)背景：两次世界大战、经济危机和严重的社会问题，表现西 方社会精神危机的现代主义成为文学主流。 (2)特点 ①强调表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显 的理由。 ②背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。 (3)代表作：贝克特的《等待戈多》。
整合三 第二次世界大战后科技与文学艺术的发展 1.信息技术 (1)产生与发展：1946 年，美国研制出世界上第一台电子计算机； 1969 年，互联网产生。20 世纪 90 年代以来，互联网发展为全球信 息网。 (2)影响：信息化社会开始出现，改变了人们的生活方式和交往 方式；对青少年产生了一定的负面影响。
经济互助委员会
军事
北约组织
高考历史二轮复习1.3.10二战前世界文明的创新与调整20世纪现代化模式的探索
乐园。不发达世界中前殖民地各民族的反应则完全不同。对 他们来说，苏联是一个在30年内成功地将自己从一个落后的 农业国转变成世界第二大工业、军事强国的国家。使这一惊 人的变化成为可能的种种制度和技术对这些民族来说非常重 要。尽管大多数民族最近已赢得政治独立，但他们还远没有 获得经济独立。
五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西 方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦；它是发展中的 事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我 看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真 正的兴趣，有时转变为模仿。……有些国家甚至开始了自己 的持续时间不一的计划，希望来减轻本国的经济困难。
答案：C
考点深化拓展 热点考向，重难探究
1．对苏联探索社会主义道路的认识
政策
特点
根本目的
“战时共 产主义”
政策
战时与共产主义相 结合，共产主义在 政治、军事、经济 上的全面运用
战胜国内外敌 人，同时实现从 “战时共产主 义”直接过渡到 社会主义
利用商品货币关系和 利用资本主义发展社会主
新经济 政策
(2)经过： ①1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，这次革 命发生在俄历10月，所以被称为“十月革命”。 ②全俄工人士兵代表苏维埃大会：通过《告工人、士兵 和农民书》，正式宣布全部政权归苏维埃。大会还通过 《__________》和《__________》，前者呼吁停止战争，后 者规定没收地主土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动 者使用。大会选举成立了人民委员会。这次会议标志着世界 上第一个无产阶级专政国家的诞生。
③它没有解决社会主义民主政治建设和经济运行的一系 列根本问题，仍把政治斗争放在第一位。它忽视了商品经济 的发展，严重阻碍了苏联国民经济发展和生产力的提高，影 响了社会主义制度优越性的发挥。
高考历史二轮复习课件：专题3+中外现代文明的演进+二战前世界现代化模式的创新与调整(人教版)
(1)1917年，俄国十月革命建立了人类历史上第一个社会 主义国家，马克思主义从理论变为现实，为社会主义现 代化模式的探索奠定了基础 (2)第二次世界大战后，世界格局经历了从两极格局到多 极化趋势的曲折发展，和平与发展成为当今世界的主题
(1)从新中国成立到1978年改革开放，新中国经济建设
(1)十月革命后，苏俄(联)社会主义现代化模式逐步确立；
高考命题猜想
二、经济上：社会主义现代化模式的形成和资本主义现 代化模式的调整
十月革命后，苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，有成功也 有失误；面对1929～1933年经济危机，美国实行罗斯福新政， 加强国家对经济的干预，开创了国家垄断资本主义发展的新 模式，对战后资本主义世界产生了重大影响。
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
1.背景 (1)俄国落后于发达资本主义国家，社会矛盾尖锐。 (2)第一次世界大战激化了矛盾，俄国成为帝国主义链条 上最薄弱的环节。 (3)1917年二月革命爆发，推翻了罗曼诺夫王朝的统治， 出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存 的局面。 (4)列宁发表著名的《四月提纲》，指出俄国革命将从资 产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。
(3)列举改革开放以来我国在联合国和地区
(4)改革开放以来我国在 性国际组织中的重要外交活动，认识我国为
联合国和地区性国际组 现代化建设争取良好的国际环境、维护世界
织中的重要外交活动 和平和促进共同发展所做出的努力
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
(1)结合新中国社会主革命与建设的探索
历程，理解毛泽东思想的发展对社会主义
改革的复杂性、艰巨性和曲折性
主干知识自学
核心考向突破