新人教部编版七年级历史上册知识点同步复习：第18课 东晋南朝时期江南地区知识点填空
部编版七年级上册历史第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》课堂笔记
部编版七年级上册历史第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》课堂笔记第十八课东晋南朝时期江南地区的开发一、历史背景：1. 东晋灭亡后，南方出现了一系列的割据军阀，形成了南北分裂的局面；2. 南方政权主要有宋、齐、梁、陈等朝代，统称为“南朝”。
二、江南地区的开发：1. 江南地区是中国文明古国的发源地之一，历史悠久，但在东晋时期，它仍然是一个以农业为主的贫穷落后地区；2. 南朝时期，由于战乱频繁，中原地区的百姓纷纷南渡，使江南人口急剧增加，这给江南地区的开发带来机遇；3. 南朝时期，江南地区进行了大规模的水利工程建设，如修建浚、挖沟、开垦荒地、修筑堤坝等，这些工程的建设大大提高了江南地区的农业生产水平；4. 同时，南朝时期还有许多重视农桑的农学家、地理学家和水利工程专家，如许慎、左思、郦道元等，他们的关于农业、地理和水利建设的著作，对江南地区的开发也起到了积极的推动作用。
三、江南地区的人口变迁：1. 南北分裂后，各朝代大量征调民夫和士兵，导致中原地区人口锐减，而南方人口却逐渐增加，特别是江南地区人口快速增长；2. 南朝时期，江南地区人口增长的原因，除了南渡百姓的增加外，还有水利工程的建设和农业生产增加，使得江南人口得到了有效控制和增长；3. 另外，南朝时期还有许多传染病的流行，如麻疹、痘疮、疟疾等，这些疾病的爆发和蔓延也造成了人口的减少。
四、南方与北方的差异：1. 南方的风土人情、气候环境和地理条件，使得它与北方有很大的差异，南方多雨湿润，四季如春，北方则干燥寒冷，有明显的季节变化；2. 南方的水网纵横，水资源丰富，适合水稻等水田作物的种植，而北方的水资源有限，适合种植小麦、玉米、豆类等旱作农业；3. 南方交通主要依靠水路，而北方则主要依赖陆路，这也导致南、北方在经济、文化、交通等方面的差异。
五、总结：1. 南朝时期江南地区的开发，对中国古代农业、水利和地理科学的发展，有着重要的历史意义；2. 南方与北方的差异，反映了中国文明的多元性和地域性差异;3. 应该全面了解中国历史和文化的多样性，发扬各地区、各族人民的优秀传统，以促进中国的整体发展。
4.18东晋南朝政治和江南地区开发课件 统编版历史七年级上册 (1)
8.[2023河南中考]317—589年，在这二百多年间，江南农业生产从火耕水
耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区( A )
A.生产技术的进步
B.环保意识的增强
C.水利工程的兴修
D.自然条件的优越
【解析】 题干材料“从火耕水耨发展到施用粪肥”反映了农业生产方式转
变，这主要体现的是生产技术的进步，A符合题意；题干没有涉及环保意
古文释义 “土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻”的大意是“土地平整开旷，屋舍整整齐齐，房前屋后有良田、鱼池，环绕 着茂盛的桑树、竹林。田间小路交错相通，鸡鸣犬吠之声到处都能听到”。
4.阅读材料，回答问题。 材料一
河姆渡遗址出土的骨耜
春秋战国时期的铁农具
材料二 秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达， 是全国经济重心；而江南地区地广人稀，农业生产落后。西晋末年以来， 大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁 的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、 福建和广东等地。
2.新课标·跨学科·语文[2024深圳龙华区期末]唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》
中写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻
常百姓家。”王、谢都是东晋著名的士族，当年他们居住在乌衣巷。从刘
禹锡的诗句中至今仍可感受到王、谢当年的风光。能佐证这种风光的是
(D )
A.王侯将相宁有种乎
B.八王之乱祸乱中原
3.[2023广州一模]东晋初年，祖逖率军北伐，经四年苦战，收复黄河以南
的部分地区。正当他厉兵秣马，进军河北时，朝廷派戴渊为都督指挥祖逖，
并扼制祖逖后路。材料描述的是东晋初年( B )
人教部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习及答案
人教部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习及答案第18课东晋南朝时期江南地区的开发一、选择题1.东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利：南朝时，江南许多地区已是“良畸美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象，通过上述材料可以看出江南地区开发的一个重要条件是( B )A.南方政权采取了有利于发展生产的措施B.北方农民大批南移，带去了劳动力和先进的生产技术C.江南地区相对和平稳定D.南方自然环境比较优越2．今浙江省的乌镇，是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”之美誉。
在东晋、南朝时期，该镇及其周围地区的农作物种植情况是( A)A．以种植水稻为主 B．以种植玉米为主C．以种植小麦为主 D．以种植棉花为主3.下图反映的著名战役是( D )A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战4．研究表明，从汉朝开始，北方人口开始向南方迁移；东汉末年，特别是两晋之间，形成了人口南迁的潮流。
“潮流”形成的主要原因是( A)A．北方战乱频繁 B．南方地广人稀C．江南经济发达 D．北方自然条件恶劣5.为了接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,北魏孝文帝不顾保守派贵族的反对,毅然迁都。
迁都后,北方的政治、经济中心是( C )A.长安B.平城C.洛阳D.建康6.电视剧《锦绣未央》反映了南北朝时期的历史,你知道建立北魏政权,并统一黄河流域的是哪个民族吗( A )A.鲜卑族B.匈奴族C.羌族D.氐族7．今浙江省的乌镇，是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”之美誉。
在东晋、南朝时期，该镇及其周围地区的农作物种植情况是( A )A．以种植水稻为主 B．以种植玉米为主C．以种植小麦为主 D．以种植棉花为主8.东晋南朝时期,南方农业生产技术进步的主要表现是( C )①学习北方的牛耕、施肥等技术②实行麦稻兼作③双季稻的栽培④织锦业迅速发展A.①②B.③④C.①②③D.②③④9．东晋后期，我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括( D )A．推广和改进犁耕 B．推广选种、育种C．水稻采用育秧移栽 D．普遍种植双季稻10.两晋南北朝是众多民族政权分裂对峙的时代。
部编版七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发
年年 东 晋 灭 亡
年
年
年
年
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋南朝时期政权更迭
六朝：（东）吴、（东）晋、宋、齐、梁、陈
589 557 502 479 420
317
东晋
宋
齐
梁
陈
年
年
年
年
年
年
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
二、江南地区的开发
江南：从地域上来说，主要是指长江以南的广大地区。
420 317 316
西 晋 灭 亡
年年 东 晋 建 立
Байду номын сангаас
“自义熙十一年（415年）……至于元嘉（
宋文帝年号）末， 三十有九载，兵车勿用，
刘裕
刘义隆
（363年-422年） （407年-453年）
宋
年
年
民不外劳，役宽务简，氓（ méng 外来的百
姓）庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃 （
齐jiōng，是梁指从外面关门陈的闩、钩等），盖东
社会安定
西
晋
灭
亡
“闻鸡起舞”
317 316
年年 东 晋 建 立
“中流击楫（jí 短的船桨）”
祖逖（tì）
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋南朝时期政权更迭
1.东晋的兴亡
“荆扬晏（安定）安，户口殷实”
西
淝
晋 灭
水 之
败
亡
战
北方： 再度陷入分裂和混战
383
317 316
年年
年
东
胜
晋
建
立
东晋： 统治局面相对稳定
1.东晋的兴亡 门阀政治
人教部编版七年历史上册：第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》(33)(22)
学习目标
1.了解东晋的兴亡、南朝的政治，掌握江南地区的开发 等相关史实。 2.通过比较江南地区在秦汉之际、东晋南朝时期的变化， 来得出“江南得到开发”的结论。 3.通过江南地区开发史实的学习，认识不同地区之间的 交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会 物质文明发展的重大贡献，认识到和平安定是经济发展 的重要前提条件。
西 晋
十六国
北朝 南朝
东晋 南朝 （建康） 420-589
宋
齐
梁
陈
南朝中领土最大哪个政权？
宋
宋 齐
梁
陈
阅读课本Ｐ83－84，想一想，在南北实力对 比中，南朝后期为什么会处于劣势？
（1）南朝时，镇守地方的贵族和将领势力强大。
（2）皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏。
（3）发生大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。
社会环境 相对安定
江南自然 条件优越
江南 地区 开发
表 现
农业、手工业、商业
影 为经济重心的南移奠定了基础 响
1.东晋第一个皇帝是（ Ｄ） A.司马懿 B.司马师 C.司马昭 D.司马睿 2.“王与马，公天下”指的是中国历史上的哪一个朝代 的政治特征（Байду номын сангаасＤ ） A．西汉 B．东汉 C．西晋 D．东晋 3.“闻鸡起舞”、“中流击楫”，是中国人耳熟能详的 典故。这两个成语称赞了哪一人物的报国志向（ Ｃ） A．曹操 B．王导 C．祖逖 D．王敦
为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。
江南地区的开发对我们今天的经济建设有哪些启示？ ①要引进先进的技术。 ②要政治清明，保持社会安定。 ③发展经济要因地制宜。 ④加强区域间经济合作与交流等。
东晋 南朝 时期 江南 地区 开发
2024年秋新人教版七年级上册历史教学课件 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
司 马 睿
政治上依靠王导 军事上依靠王敦
南迁的北方人，怀念家乡，希望东晋能够收复中原。
如不扫 清中原， 誓不再 回江东。
祖逖(266—321)
东晋巩固政权
北伐的结果： （1）最终未能恢复中原。 （2）东晋成功抵御了来自北方的军事威胁。 （淝水之战）
北伐的影响： （1）统治局面相对稳定。 （2）经济有所发展。
江南地区的开发
楚越之地，地广人希（稀），饭稻羮鱼，或火耕而 水耨，无积聚而多贫。
——《史记·货殖列传》
这则材料对江南地区的描述是怎样的？ 江南尚未开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达。 秦汉时期，哪里是全国经济重心？ 黄河流域经济发达，是全国经济重心。
社会相对安定，自然条件优越
材料一 魏晋南北朝时期，由于北方长期战乱，使得经济遭到严重 破坏。而南方则相对稳定，雨量充沛，土地肥沃，使得南方经济得 到迅速发展。南北经济开始趋于平衡。 生产技术先进 劳动力充足
疆域最广的朝代
建康
宋
刘裕（北府军将领） 420—479年
江东最富庶的 地区遭到烧杀 抢掠
梁建 康
萧衍（有战功） 502—557年
南朝
齐 建康
萧道成（南朝宋将军） 479—502年
陈建康
陈霸先（曾参军） 557—589年
南朝宋的情况
宋武帝
南朝衰落
宋是南朝疆域广的朝代。宋武帝、 宋文帝在位的30余年里，轻徭薄赋， 江南民殷国富，社会、手工业、商业等角度） 1.农业 （1）耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程。
（2）生产技术有了很大改进。
（3）种桑养蚕、培植果树、种植药材等，实行 农业多种经营。
施粪图
犁田图
龙骨水车
2023年人教版七年级上册历史同步培优第18课东晋南朝时期江南地区的开发
·历史
( A )8．两晋南朝时期，江南地区水稻由原来的直播变成 育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，还发展种桑养蚕、培植果树、 种植药材等。这表明 A．江南开发加速，农业多种经营 B．南方轻徭薄赋，社会相对安定 C．南方商业活跃，城市经济繁荣 D．经济重心南移，租佃关系发展
·历史
【解析】据材料可知，两晋南朝时期，江南地区的水稻种植 技术发生了改变，农作物的种植品种增多，这反映了江南开 发迅速，农业多种经营，A正确；材料反映的是种植业的发 展，而不是赋税制度的内容，B与题意无关；材料未涉及商 业，故C错误；材料未涉及租佃关系的发展，D错误。故选A 项。
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
01 基础过关 02 能力提升
一、选择题
·历史
( A )1．司马睿率中原汉族臣民从京师洛阳南渡，这是中 原汉人第一次大规模南迁， 史称“衣冠南渡”。这直接推动 了 A．江南地区的大开发 B．“天府之国”的出现 C．少数民族的大交融 D．三国鼎立局面的形成
·历史
·历史
( D )7．《六朝经济史》载：“适合南方水田生产的犁、 耙等工具日臻完善……火耕已不是唯一的杀虫施肥的方法， 绿肥日益普及。”这表明江南地区 A．百姓辛勤劳作 B．生态环境改善 C．政府鼓励耕种 D．农业发展进步
·历史
【解析】根据材料“适合南方水田生产的犁、耙等工具日臻 完善……火耕已不是唯一的杀虫施肥的方法，绿肥日益普及” 可知此时生产工具适合水田的犁耙已经完善，有了新的杀虫 法，绿肥普及，这些都说明农业发展获得较大进步，D项正 确；ABC项在材料中不能体现，排除。故选D项。
·历史
( B )4.5世纪初至6世纪末，中国南方政权更迭频繁，以下 描述正确的是 A．这些政权都曾定都北京，史称“南朝” B．政权更迭有宋、齐、梁、陈四个王朝 C．齐是南朝疆域最大的朝代，社会安定 D．江东地区社会安定，实力也超过北方
部编人教版七年级上册初中历史 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 预习单
第18课东晋南朝时期江南地区的开发【预习速填】知识点一东晋的灭亡1.东晋建立：316年，内迁的灭掉西晋。
317年，重建晋王朝，以为都城，史称东晋。
2.政治特点：司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王导的堂兄王敦。
3.东晋北伐：东晋初期，多次进行北伐，曾收复了的部分地区，由于东晋朝廷对北伐将领心存疑惑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原。
4.兴盛：东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定。
社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。
5.灭亡：东晋末年，政权落入武将手中。
年，东晋灭亡。
知识点二南朝的统治1.概况：420- 年，中国南方政权更迭频繁，相继出现、齐、梁、四个王朝。
这些王朝都在定都，历史上统称为“南朝”。
2.繁荣：是南朝疆域最大的朝代。
宋武帝、宋文帝在位的30余年时间里，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。
3.衰败：南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大。
梁武帝夺取帝位后，政治日益败坏。
后来发生了大规模的叛乱，建康失守。
从此，在南北势力地比中，处于明显劣势。
知识点三江南地区的开发1.原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的，也带来了中原先进的和；江南地区自然条件优越，社会比较安定。
2.表现（1）农业：大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了许多。
农业生产技术也有了很大的改进，保罗推广和改进犁耕；实行，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。
(2)手工业：南方的手工业也有了快速地进步。
(3)商业：农业和手工业的发展，促进了商业的交流和的繁荣。
南朝时的是当时商业最为活跃的大都市。
【自我检测】1.东晋是西晋皇族在西晋灭亡后建立的政权。
它存在的时间是( )A.316-420年B.316- 589年C.317- -589年D.317-420年2.魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是（）A.南方气候宜人,环境优美.B.北方长期战乱,南方相对安定C.南方生产技术先进D.北方人口多,无地耕种答案【预习速填】知识点一匈奴人司马睿建康黄河以南 420知识点二 589 宋陈建康宋萧衍南朝知识点三劳动力生产工具生产技术水利工程精耕细作城市建康【自我检测】1.D2.B。
2024年部编版七年级历史上册第四单元 三国两晋南北朝时期：第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
东晋南朝政治和江南地区开发设计说明魏晋南北朝时期,是我国封建社会政权分立时间最长的时期。
从总体看,连年战乱给社会生产造成了巨大破坏。
相比北方的动乱,南方相对安定,随着北方人口、先进生产工具和技术的移入,江南地区得到大力开发。
在本课教学中,教师应通过绘制示意图等方式,帮助学生梳理东晋、南朝政权的更替,使其理解和平、安定的社会环境对经济发展的重要性,以及人民是历史的创造者。
学习目标1.识读《东晋形势图(382年)》,了解东晋、南朝政权的更替,提高读图、识图能力。
2.知道江南地区开发的原因及表现。
3.认识到人民在经济发展中发挥的重要作用,以及和平、安定是经济发展的重要前提。
重点难点重难点:江南地区的开发。
教学方法自主学习法、合作探究法、史料研读法、讲授法等。
资源与工具(一)资源1.拓展阅读:《文物三国两晋南北朝史》(书目)。
2.影视作品:《中国通史》(纪录片)。
(二)工具1.数字资源包、学习成果上传和互动的平台。
2.图书馆资源、网络搜索工具等。
课时安排1课时教学过程一、教学情境教师首先出示南京六朝博物馆大厅悬挂的条幅图片及博物馆展出文物的图片,接着讲述“六朝”的历史。
这个博物馆里展出的青瓷器、陶俑、建筑构件、石刻、书画等大量珍贵文物及大型排水设施遗迹,反映了这一时期江南地区经济和文化的巨大变化,并提问什么原因促成了这种变化,引发学生思考。
二、预习检查1.说说东晋建立的时间、建立者、都城。
2.什么是“王与马,共天下”?3.说说南朝的起止时间及名称由来。
4.说说江南地区开发的表现。
三、学习任务一导入新课教师活动:利用多媒体播放诗朗诵《忆江南》的视频。
教师过渡:白居易的这首《忆江南》,把江南地区的美景描写得淋漓尽致。
如今的江南比北方发达,但在古代,江南一开始是落后于北方的,江南地区是怎样发展起来的?什么原因促进了江南地区的开发?今天,就让我们一起来学习第18课《东晋南朝政治和江南地区开发》,去探寻那一段历史。
新人教版七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发
前秦统一北方
淝[féi]水之战
前秦是哪个民族于 何时建立的？ 谁领导前秦走向富 强，并统一了北方？
二 南朝的政治
十六国
北朝
南朝 宋
建国于中国南方，都城 都在建康，共170年。
齐
梁
陈
朝代
建立者
时间
都城Βιβλιοθήκη 西晋 司马睿 南 朝 宋 齐 梁 陈
266年—316年 洛阳
—479年 420年 萧道成 萧衍 陈霸先 479年—502年 502年—557年 557年—589年
北方民族迁往中原
中原汉族迁往江南
北民南迁
江南……地广野丰，民勤本业，一 岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛 之饶，覆衣天下。 ——《宋书》
《宋书》描述的江南非常 富裕，经济发达.
想一想：为什么《宋书》里描写的江南 与司马迁描述的江南会有这些不同？
三、江南地区的开发
1. 原因： ①自然条件优越。
江南地区雨量充沛，气候温润，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。
十 六 国 版 图
东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少 数民族不断内迁。 公元316年内迁匈奴 内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、 羌，历史上称为“五胡”。 人的一支武装灭亡了
西晋
一 东晋的兴亡
晋元帝司马 睿，字景文， 东晋的开国 皇帝司马懿 的曾孙，晋 武帝司马炎 从子。
司马睿从东渡到登基，主要依赖了北方大族王导、王敦兄弟 的大力支持。王氏兄弟权倾内外，司马睿不过是徒有虚名而已。 登基大典那天，皇帝司马睿突然拉住大臣王导同升御床， 一同接受群臣的朝贺，表示愿与王氏共有天下的意向。但天无 二日，王导吓了一跳，连忙推辞说：“太阳岂能与万物同辉， 君臣名分是有区别的”，晋元帝才没有勉强他。但司马睿对王 导始终十分尊敬，称王导为“仲父”。 历元、明、成三朝，王导的地位一直十分崇高。成帝给王 导的手诏总是用“惶恐言”、“顿首言”、“敬白”之类的语 言，他还亲自驾临王导的府邸，礼敬王导的妻子。正月初一王 导上朝时，成帝都要起立相迎。所以"王与马，共天下"的典故 有着实际的历史含意，反映了东晋门阀政治的特殊背景。
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1．东晋灭亡后170年里，中国南方政权是怎样频繁更替的？东晋——、、、(统称)。是南朝疆域最大的朝代。
2.继宋朝之后，中国南方与北方实力对比中为何处于劣势？①皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大；②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏；③大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。
三、江南地区的开发
1．江南地区得到开发的表现有哪些？表现：农业：①耕地面积不断增加，修建水利工程；②江南种植水稻，稻田使用绿肥；③牛耕和粪肥也得到推广；④小麦的种植推广到江南。手工业：缫丝、造纸等技术有很大的提高。商业：农业和手工艺的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的，是当时商业最为活跃的大都市。
第18课东晋南朝时期江南地区知识点填空
一、东晋的兴亡Βιβλιοθήκη 1、西晋的灭亡：年，内迁的灭掉西晋。
2．东晋的建立：时间：年、建立者：、都城：。
3.东晋为何不能恢复中原？朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺乏后援。
4.淝水之战后，东晋政治稳定、经济发展，呈现出什么局面？“，”。
5.东晋的灭亡：年。
二、南朝的政治