作文几点建议二
关于提高作文水平的几点建议
关于提高作文水平的几点建议提高作文水平是很多人共同的目标，无论是学生还是职场人士，在各种场合下都需要掌握一定的写作技巧。
下面是关于提高作文水平的几点建议：1. 阅读扩展：阅读是提高作文水平的首要步骤。
通过广泛阅读各类文学作品、报刊杂志、学术论文等，可以拓宽知识面，增加表达的深度和广度。
在阅读的过程中要注意文体文采的欣赏，从中学习优秀的写作技巧和表达方法。
2. 积累词汇：在写作中恰当运用丰富的词汇可以提升作文的档次。
建议平时多读多背一些优秀的诗词和名人名言，积累一定的词汇量。
还可以通过词汇书或词根词缀等方法系统地扩充词汇量。
3. 训练思维：写作是一种思维的表达和整合过程。
通过培养批判性思维、逻辑思维和创造性思维等，可以提升作文分析和思考问题的能力。
在写作过程中要注重逻辑性和连贯性，注意主题的一致性，避免跑题和拖沓。
4. 练习写作：写作是需要反复练习的过程。
可以从简单的短文开始，慢慢提高到长篇大论。
在写作过程中要注重文采和思想的结合，对于某一主题可以多角度展开思考并进行论证。
要注重写作的规范性，注意语法和标点的正确使用。
5. 反馈和修改：写作完成后，要请他人进行审阅和评价。
他人的意见能够帮助发现一些自己未意识到的问题和不足之处。
在修改自己作文的时候要保持严谨和不懈努力的精神，多次修改直到达到自己满意的效果。
6. 注意背景知识：作文过程中需要考虑到与主题相关的背景知识。
在写作之前，可以多了解一些与主题相关的历史事件、社会热点、科学知识等。
这样不仅能提高作文的深度和广度，也能增加作文的说服力和可信度。
7. 视野开阔：作文是一种综合性的表达方式，往往需要将多种元素进行整合。
要保持日常生活的开放心态，积极参与社会活动和文化艺术，多与他人交流和讨论，拓宽自己的视野和见识。
提高作文水平是一个长期的过程，需要付出努力和耐心。
通过不断的积累、思考、练习和改进，相信每个人都能够逐渐提高自己的作文水平，成为一位出色的写手。
关于提高作文水平的几点建议
关于提高作文水平的几点建议提高作文水平是每个学生都要面临的挑战。
无论是在学校还是在工作中，良好的写作能力都是非常重要的。
提高作文水平是非常有必要的。
下面将为大家分享一些提高作文水平的几点建议。
建立良好的阅读习惯。
阅读是提高作文水平的基础。
通过阅读，我们可以学习到各种各样的作文写作技巧和表达方式，丰富自己的词汇量和思维深度。
建议大家多读一些优秀的作文，包括散文、小说、评论等。
通过阅读能够积累各种表达方式和写作技巧，从而提高自己的写作水平。
多写作是提高作文水平的关键。
只有通过不断的实践和练习，才能够提高自己的写作水平。
建议大家多写作文，可以写一些日记、文章或者是经过思考的长篇故事。
在写作的过程中，可以多做一些修改和润色，通过不断地修改和完善，来提高自己的写作能力。
注重积累词汇和语言表达。
一个好的作文应该有丰富的词汇和精准的语言表达，建议大家平时多积累一些高质量的词汇和句型，通过不断地积累和记忆，来提高自己的语言表达能力。
在写作的过程中，可以适当地运用一些高级的词汇和句型，来提高作文的文采和表现力。
多参加写作比赛和培训班是提高作文水平的有效途径。
通过参加一些作文比赛，可以让我们有机会展现自己的作文水平，同时也可以接触到一些优秀的作文范文和写作技巧，从而不断地提高自己的写作水平。
参加一些作文培训班也是一个不错的选择，通过专业老师的指导和教学，可以帮助我们找到自己写作中存在的问题，并进行针对性的改进，从而提高自己的写作水平。
多向他人请教和交流。
在写作的过程中，如果遇到一些困难和问题，可以多向他人请教和交流，通过多听取一些他人的意见和建议，可以帮助我们不断地改进和提高自己的写作水平。
通过和他人的交流和讨论，我们可以学习到很多宝贵的写作经验和技巧，从而提高自己的作文水平。
提高作文水平是一个不断努力和实践的过程。
通过不断的阅读、写作、积累、参与和交流，可以帮助我们找到提高作文水平的有效途径，从而提升自己的写作能力。
建议书作文200字(优秀10篇)
建议书作文200字（优秀10篇）建议书篇一尊敬的校长：您好！最近我发现我们班的男生吃零食吃得很厉害，老师也说过不能吃也不能把零食带到教学楼，可是他们就是不听。
不仅吃，上课还吃，我觉得很惭愧，因为我觉得他们太得意忘形了，所以我想向您提出几点建议：1、全班互相监督，如果有人发现同学吃零食就要报告老师，让老师处置。
2、全校实行一个计划，就是检垃圾，是每班的卫生委员把每周的全班浸垃圾的人数交到教导处，在升旗的时候校长把每班的名单念出来，还要分前几名。
这样也许可以改善我们学校的环境。
希望您能采纳我的意见！建议人时间：建议书篇二亲爱的同学们：啄木鸟是森林里的医生，可以帮树木去除虫子。
但因为我们乱砍伐树木，它们的家园遭到了破坏。
为了保护这些有益的小动物，我提出下面的建议：同学们，如果我们看到有些大人为了赚钱胡乱砍伐树木，我们要及时阻止他们，告诉他们小动物和植物都是有生命的，我们不能胡乱去破坏它们。
这样去破坏的话，它们也会感觉到疼的，所以我们要主动保护它们。
同学们，如果你能接受我的建议，那请你立即展开行动吧！让我们共同努力，为这些有益的小动物建一个更美好的家园。
建议人时间：建议书篇三村委会：现在养狗的人越来越多，对我们生活造成了影响，我来建议大家几条：1、早上趁大家还没起床的时候遛狗，避免对大家造成伤害。
2、如果晚上遛狗的话管好自己家的狗，否则会咬伤他人。
3、少养或大狗，更不要养藏獒呢样会对他人不利，也对你不利。
4、有的家里养呢些猪之类的家畜的动物发出阵阵恶臭，应该每天清洗一遍，这样会好一些。
5、在带宠物遛弯时一定要栓好铁链，不要让它们单独行动，否则有可能影响交通。
6、尽量避免宠物在深夜狂叫，以避免影响邻居休息。
某某某20某某年某月某日建议书篇四老师们、同学们：地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。
现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：第一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车；第二：尽量节能生产；第三：污水不能排入大海与河流；第四：尽量砍一棵树种一棵树。
关于提高作文水平的几点建议
关于提高作文水平的几点建议提高作文水平是许多学生和写作爱好者都很关注的问题。
作文是语言文字表达的一种形式，是运用语言思维和表达能力的重要方式。
如何提高作文水平，让自己的文字更加清晰、生动、有说服力，是许多人都在探索的问题。
下面就我对提高作文水平的几点建议进行分享：一、多读书阅读是写作的重要前提和基础。
通过阅读，可以获得大量的语言素材和文学知识，也可以吸收各种文字表达的技巧和风格。
提高作文水平首先要注重多读书。
可以多读一些经典文学作品，了解不同的文学体裁和风格特点；也可以多读一些优秀的作家的作品，学习他们的文字表达技巧和写作手法。
通过多读书，可以积累丰富的语言素材，提高自己的语感和表达能力。
二、勤于写作写作就是一种思维和表达能力的锻炼。
只有不断地去写，才能逐渐提高自己的写作水平。
提高作文水平的另一点建议是勤于写作。
可以根据自己的兴趣和爱好，选择一些话题进行写作练习；也可以结合学习和生活中的所见所闻，进行一些日记和随笔的写作。
在写作的过程中，可以尝试多种写作方式和风格，锻炼自己不同类型作文的能力。
只有不断地去写，才能逐渐提高自己的写作水平。
三、培养批判思维作文不仅是语言表达的过程，也是思维逻辑的展现。
提高作文水平还需要培养批判思维。
在平时的阅读和写作中，可以注重思考和分析，提高自己对事物的认识和理解。
也可以关注时事和社会热点，增强对各种问题的关注和批判能力，通过理性的思考和分析，提升自己的逻辑思维和分析能力。
培养批判思维，可以使作文更加深入和有说服力。
四、学会反思和总结提高作文水平还需要学会反思和总结。
在写作的过程中，可以反复斟酌和修改，寻找更加准确和清晰的表达方式；也可以在写作完成后，进行一定的总结和归纳，提高对写作过程和技巧的理解和把握。
通过反思和总结，可以不断地完善自己的写作技巧和表达能力，提高作文水平。
提高作文水平是一个需要长期不断努力的过程。
只有多读书、勤于写作、培养批判思维和学会反思总结，才能逐渐提高自己的作文水平。
关于提高作文水平的几点建议
关于提高作文水平的几点建议提高作文水平是每个学生都需要面对的问题。
写作是一门艺术，需要不断地练习和磨练才能逐渐提升。
以下是我对于如何提高作文水平的几点建议：一、多读优秀作文阅读优秀作文可以扩大自己的写作思路和视野。
可以选择一些经典的作文集或者名家的散文来阅读，从中学习他们的观点、结构、表达方式等方面的优点，借鉴到自己的写作中。
二、积累素材和经验写作需要有丰富的素材和经验作为支撑。
平时要注意积累生活中的各种观点、事件和感受，可以记录下来，作为写作的素材。
要多参与各种活动，积累丰富的人生经历，这样才能有更多的话题和内容写。
三、培养良好的写作习惯要想提高作文水平，就要养成良好的写作习惯。
可以每天写一点东西，逐渐培养起持之以恒的写作习惯。
可以选择固定的时间和地点进行写作，这样有助于提高专注力和创作的效率。
四、多进行训练和练习提高作文水平最重要的是要进行大量的训练和练习。
可以选择一些写作题目来进行练习，比如写一篇记叙文、写一篇议论文等等。
在写作过程中要多关注结构、逻辑和语言的运用，同时注意自己的个性化表达，培养自己的独特写作风格。
五、多向他人请教和交流写作是一种艺术，可以从他人的经验和观点中获得启发和提高。
可以向老师或者同学请教，听取他们的意见和建议，不断地改进自己的作文。
同时也可以参加一些写作交流活动，与其他写作爱好者交流心得，互相学习提高。
六、注重语言的提升语言是作文的基础，良好的语言能力可以让作文更加生动、准确和有力。
可以通过词汇积累、语法训练和阅读来提升语言水平。
要注重词汇的选择和用法，注意句子的结构和连贯性，保持语言的简洁和准确。
七、多进行修改和反思写完作文后，要多做修改和反思。
可以找一些有经验的人来给予意见和建议，进行针对性的修改。
同时要反思自己的写作过程，找出问题和不足之处，并加以改进，以提高自己的写作水平。
提高作文水平需要不断地进行实践和磨练，要有专注力和毅力。
要多读经典作品、积累素材和经验，同时要养成良好的写作习惯，多进行训练和练习，并向他人请教和交流。
关于提高作文水平的几点建议
关于提高作文水平的几点建议
作文是我们在学习和生活中必须要做的一项任务，但是许多人在写作文时总是会面临
着各种各样的难题，如不知道如何开头、不知道如何展开内容或者表达能力不强等等问题。
那么，为了提高自己的作文水平，以下是几点建议：
一、多阅读优秀的文章
阅读可以帮助我们拓宽视野，了解世界和各种各样的人物，同时也能提高我们的表达
能力和思维难度。
在阅读时，我们可以多注意优秀作家的写作手法和技巧，例如段落的划分、语言的运用、逻辑思维和排版等。
二、积累素材
作文的题目内容是很多同学头疼的问题，往往会卡在题目上。
此时，我们可以从生活
和学习中积累素材，例如旅游、读书、电影、音乐、校园生活和社会情况等，这些都可以
成为我们作文的素材。
三、扩展词汇量
词汇量是影响作文的一个重要因素，因此我们需要不断扩展和积累词汇，以便更好地
表达思想和情感。
在扩充词汇量的同时，还要注重学习词汇的正确拼写和用法，以免在写
作文的过程中出现错误。
四、多写多练习
写作文的最好方法就是多写多练习。
每天可以写一篇短文，并逐渐提高篇幅和难度，
较长的文章可以分段写，这样可以避免写到一半就卡壳的尴尬。
在写作文的过程中，可以
借助一些写作工具和写作软件，如Mindnode、写作小助手等，以便更好地组织内容和排版。
五、善于总结反思
经常性地总结反思往届作文，找出自己的不足和改进的空间，以便在下次作文时避免
出现这种错误。
在总结的过程中，我们还可以寻求他人的意见和建议，以便更好地完善自
己的作品。
同时，也要注重写作中的注意事项和典型错误，以免在写作时犯该类错误。
关于建议信的作文(精选10篇)
关于建议信的作文（精选10篇）关于建议信的作文（篇1）尊敬的校长：您好！我是学校里的一名学生。
现在我们学校虽然很好，但还是有很多不足的地方，我说出来，希望您能改进一下。
我希望我们的学校能越来越好。
我提出以下几点建议希望您可以采纳。
一、我们校园应该多种树，现在有很多人都随意砍伐树木，使树木的数量急速下降。
所以我们要多种树，更要爱护花草树木。
树木有很多用处往小处上说，做桌子，凳子，椅子，往大处上说，能降低噪音，抵御风沙。
所以我们多种树，更为我们美丽的环境添加光彩。
二、我们的学校是一所文明的学校，首先我们就要都穿校服，都佩带红领巾。
还有我们学校的学生有打骂人的现象，我希望您能严惩他们，告诉他们学生应该干什么。
同学之间应该互相帮助，互相关心，互相爱护，今天你帮助了他，也许明天你有困难，他也一样会帮助你的。
三、我希望您能教导全体老师，走进学生的心理，探听学生的心声。
让老师多了解学生们。
让老师和学生做朋友。
在次我希望我们的学校能越来越好，在这能培育出更多人才。
学生：姜笑11月15日关于建议信的作文（篇2）崔峦爷爷：您好。
我是一名六年级的小学生。
也算是每天学习这本您主编的教科书的小客户吧。
您主编的数总体来说还是很不错的，十分的实用、人性化。
我认为可以给您的工作大个九十分吧！但是这本书也有少许不尽人意的地方，所以，我想给您提以下几点建议：一、我认为每篇课文的课后资料不太够，您可以再多增加一些有关课文内容的资料或网站链接在课后题中。
这样，我们就可以扩展自己的课外知识，让我们学到更多在平常学习中学不到的东西了。
至于网站链接，我的想法和增加课外资料是一样的，目的也是想让我们的课外知识更加丰富，开拓大家的眼界。
现在大部分同学的家里都有电脑，我们完全可以在电脑上查找、搜索我们需要的资料，这样同学们就不用像现在一样，花钱去买《资料库》、《字词句篇》等工具书了。
二、在书中出现的许多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我们看不到原作者本来的章节。
初一语文必考作文题目范文(精选4篇)
初一语文必考作文题目范文第1篇【关于作文备考的几点建议】1、言之有物，言之有事。
文章切忌空洞，不要空抒情，要让感情落在实处，目前大家可做的就是通过叙事来抒情，一定要学会讲故事，讲一件关于自己的故事，然后升华主题。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或.巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是s型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，宁停三分，不争一秒，因为写作是开弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止三边工程（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、一定要完篇。
熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？6、文章要有一至两个亮点。
如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。
尤其是在文章高潮部分，我建议放在第四段，写一个打动人的细节。
这一段，叙事的节拍放慢，用各种描写去刻画人物内在的情感和品质。
7、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。
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大连一模后关于作文的几点建议
一审清题目，把握题旨
1抓住关键词（围绕关键词扩展延伸）
2材料作文，尽量看议论抒情的归纳性的语句。
（一）命题作文
《记我的一次写作经历》，主要考虑“写作经历”，可以写自己的一次创作经历来表现对写作的热爱；也可以通过描写创作过程，来启示人生道理或感受到真善美；也可借写作经历迁移写景状物的文章。
无论哪一方面都要扣“写作”，并且要融入自己的情感体验。
示例：1 冥思苦想后，我决定以‘鹰’为意象，用文字来简要分析鹰的一生。
于是，我铺开稿纸，落笔。
……
写完一个开头，我朝窗外望去，天空蔚蓝如黛，我的思想进入一个想象的空间……于是我把抽象的思维幻化成可感的文字，在纸上写下鹰生命的开始……”作文完稿，我意识到一件事：我竟不知不觉将自己化成了鹰，在想象的空间里飞翔，更贴切的触摸生命的轨迹。
（划线句表明自己的写作过程）
2 文中第三段：我回到了爷爷家，吃过午饭后，我本想在爸妈看不见的地方好好放松一下，但迷迷糊糊间却仿佛有作文这个字眼在我脑海中闪过…….想起作文就充满怨气……为什么要留这么多作业……..爷爷闻讯赶来，“怎么了，丫头？”老师留作文我不会写……..（这些大约四百字左右，与写作没关系，发牢骚，偏离主题了）
（二）材料作文
大连一模的第二篇作文，关键句就是“只有你自己，才能决定别人看你的眼光”。
可以认为就是文章的中心或观点，记叙也好议论也好都得围绕它。
丑小鸭的这个材料也可考虑一下，可模仿它的经历来作文，一波三折，跌宕起伏，也能彰显主题。
示例：一考生：题目《改变别人的眼光》（议论文）文中提了三个小观点：面对别人的嘲笑而努力进取；面对别人的误解而用事实证明；面对别人的诽谤而任劳任怨。
并分别举了徐悲鸿，伽利略和一个曾进过监狱的人的事例加以论证，改变了别人的眼光。
行文过程中处处扣观点，浑然一体。
一考生：题目《只有飞翔，才会被人仰望》（记叙文）文中开篇先铺陈自己被抛弃在黑暗中，经不懈努力，终于飞翔起来，而别人只能仰望。
别人对“我”的看法有前后的变化，这个眼光的变化正因我自己，切合题意。
还有学生题目为：《命运自己把握》《成功靠自己》虽有自己的努力进取的过程，但往往忽略了“别人看你的眼光”，审题不周全得分不高。
示例：一文章的结尾：朋友们，该醒醒了，总有一天，你们要离开父母独立生活。
到那时，你们拿什么来面对那些不期而遇的困难呢？我们应该靠自己，自立！让生命绽放！成功，靠自己！
这篇文章重在强调要靠自己，别人的眼光根本没提。
二文章结构要完整，前后要紧凑
无论哪种文体，文章形式都要有头有中有尾，逻辑上线索清晰，“四季分明，互为承接”，这是好文章必备的要素。
在这里结合一模的作文只说说开篇结尾。
示例一：开头：风吹起如花般美丽的流年，过往的经历在眼前摇晃，成为最美的点缀。
我看云看雪，看成长途中那深深的暗影与辉煌，忆起我那一次难忘的写作经历，于我此生受用。
结尾：花开花落，云卷云舒。
追忆那次写作的经历，让我深知：爱，不是海誓山盟的轰轰烈烈，而是相濡以沫的细水长流。
若生命是一方海域，爱就是最美的浪花，流转自古不变。
感谢那次写作的经历，我将永存于心底，受益终身！（这篇文章66分）
示例二：题目《改变别人的眼光》开头：丑陋的毛虫经化茧时痛苦的编织，化蝶翩飞，改变别人的眼光；羸弱的马驹经奔跑时的坚韧的锻炼，驰骋疆场，改变别人的眼光；出壳的雏鹰经折翼时不断的磨练，翱翔九天，改变别人的眼光。
当今社会，人际关系因利益的冲击，因欲望的渴望而变得跌宕起伏。
污蔑，轻视，诽谤，嘲笑的眼光可能接踵而至，我们该怎样改变别人的眼光？
结尾：希望在生活，学习，业余之中，面对嘲笑，误解，诽谤，我们能如丑小鸭一样靠卓绝的努力，有力的事实，积极的行动来改变别人的眼光，成为美丽高贵的白天鹅！（本文64分）
示例三：题目《记我的一次写作经历》开头：从来不知道，母亲的双脚竟这般僵硬，布满沧桑，但是
却展现出了母亲的艰辛……
结尾：没想到，一次小小的写作经历竟带给我这么多，受益匪浅。
这就是我的一次写作的经历。
这三个例子中，大家可以看出前两个特别好。
第三篇就逊色多了。
这样改一下：从来不知道，母亲的双脚竟这般粗糙，这般僵硬，布满老茧。
这得感谢那次写作经历，正是那次写作让懂得了母亲的艰辛……
没想到，一次小小的写作经历竟给我这样大的触动。
妈妈啊，你是我伟大的母亲！多少次的写作也表达不尽我对你的爱。
所以开头可开门见山，恰当运用修辞直接点题；结尾要简洁有力，照应开头，也可巧用修辞，议论抒情并扣题；无论开头还是结尾都要尽量做到语言精美。
这样能让阅卷老师眼前一亮，博得好感，对我们的成绩是大有益处的。
三内容充实，讲究文采，言之有物
可采用的方法：精用动词加修饰语运用修辞
1欣赏一下我们都十分熟悉的经典片段：
A 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
———摘自朱自清《背影》
B只见他很艰难地爬过铁道，买来几个桔子。
我的眼泪很快流下来了，爸爸真是太好了，看着爸爸的背影，我的眼泪又来了。
这两段表达同样的场景，但效果不同。
这里写父亲为我买橘子，让我路上解渴。
买橘子其实是一件平常的事，在朱自清笔下却是那么的感人，富有感染力。
就是因为动词用得好。
2 学生作文中的片段：
A 只见他正艰难地从地上爬起来，拼命的摆脱病魔的束缚。
我毫无犹豫地伸出手携扶着他瘦削的胳膊，可他却轻轻地将我推开。
奶奶推开门，看着爷爷历经沧桑的模样，瞳孔闪着泪光。
同时，她又急于拖着年迈的身躯朝爷爷蹒跚地走来……
根据这个描写看出两位老人年迈且多病，生动形象关键在于多用修饰语
B 一阵清爽的风扑面而来，风儿吹皱了湖面，折射着嫣红的霞光，撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉。
我向西远眺，那熔金般的烈焰渐渐由绚烂归于平淡。
我看到云絮在空中飘动，令我置身于轻纱般的梦幻中。
这是我之前追寻快却不曾看到的……
本段运用比喻，拟人生动形象地夕阳西下时的美景，也写出此时人物内心的喜悦。
C 成绩公布下来了，同学们开始炫耀自己的优异的成绩，而我独自一个人坐在角落里。
一位和我不对付的同学看到我的成绩单，便展示给同学们看，并大声喊着：“我们班又出现了一个第一名。
”《抬起你的头》
这位学生的语言通篇这样，比较平淡，但是中心突出，一波三折，思路特别清晰，得了59分，如果语言能讲究点文采会更好。
以上这几种方法比较实用，学生也非常熟悉，训练训练能有效果。
当然能使文章有文采的方法很多，可以根据实际情况，适合学生，能恰当地运用到作文中就达到目的了。
下面我根据这三个方面给大家看几篇作文：原文是学生作文，后两篇是升格作文。
这三个方面是学生作文中比较集中的问题，也是关键性的问题，作文能做到审题正确，内容充实，结构合理，语言精美则足矣。
这是我个人的想法和建议，不当之处还真诚地希望各位老师多多给与帮助指导！同时感谢王老师的支持和帮助！谢谢！。