2019年成考专升本《艺术概论》复习资料【十】
2019年《艺术概论》真题

2019年成人高等学校招生全国统一考试专升本艺术概论第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内1.文艺复兴时期经典画作《创造亚当》的创作者是()A.达·芬奇B.米开朗琪罗C.拉斐尔D.凡·高2.下列选项中,属于时间艺术的是()A.电影B.绘画C.戏剧D.音乐3.古希腊主张艺术起源于模仿的哲学家是()A.卢梭B.亚里士多德C.柏拉图D.柯林伍德4.隋代青绿山水画作《游春图》的创作者是()A.范宽B.张旭C.李思训D.展子虔5.由元代画家黄公望创作的描绘我国江南山水风光的著名画作是()A.《溪山行旅图》B.《富春山居图》C.《匡庐图》D.《清明上河图》6.电影艺术的主要表现方法是()A.蒙太奇、画面、声音B.构图、光线C.线条、色彩D.造型、构图7.元杂剧大家关汉卿的重要代表作是()A.《西厢记》B.《桃花扇》C.《窦娥冤》D.《牡丹亭》8.建筑艺术的“三原则”是()A.实用、坚固、雄伟B.实用、坚固、美观C.实用、高大、美观D.精致、坚固、美观9.描绘演奏家高超技巧的名句“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”出自(作者)___(篇名)。
()A.李白《将进酒》B.张若虚《春江花月夜》C.李商隐《无题》D.白居易《琵琶行》10.描绘人与人美好知交友情的古代名曲(作者)的()A.《高山流水》B.《二泉映月》C.《渔舟唱晚》D.《百鸟朝凤》11.我国现代舞剧《丝路花雨》中的飞天形象吸取了()A.云冈石窟B.龙门石窟C.敦煌石窟D.大足石刻12.话剧《日出》在艺术风格上属于()A.现实主义B.浪漫主义C.立体主义D.表现主义13.西汉名将霍去病墓前的著名雕塑是()A.人马俑B.马踏匈奴C.昭陵六骏D.马踏飞燕14.在艺术创作中,属于二度创作的艺术主体是()A.导演B.编剧C.画家D.作曲家15.改编自《万家诉讼》的电影《秋菊打官司》的导演是()A.陈凯歌B.吴天明C.张艺谋D.冯小刚16.苏轼创作于黄州时期的著名书法作品是()A.《兰亭集序》B.《蜀素帖》C.《中秋帖》D.《寒食帖》17.艺术创作的一般过程是()A.艺术表现、艺术构思、艺术活动B.艺术体验、艺术构思、艺术表现C.艺术活动、艺术构思、艺术传播D.艺术构思、艺术表现、艺术接受18.影片《淘金记》和《大独裁者》的导演是()A.格里菲斯B.卡梅隆C.卓别林D.斯皮尔伯格19.芭蕾舞剧诞生的标志是1581年在法国上演的()A.《胡桃夹子》B.《天鹅湖》C.《王后喜剧芭蕾》D.《睡美人》20.艺术传播的五个要素是()A.传播主体、传播内容、传播目的、受传者和传播效果B.传播主体、传播形式、传播媒介、受传者和传播效果C.传播主体、传播内容、传播媒介、受传者和传播效果D.传播主体、传播内容、传播媒介、受传者和传播互动第Ⅱ卷(非选择题,共110分)二、简答题:21-23小题,每小题10分,共30分。
成考艺术概论成人高考(专升本)试题与参考答案

成人高考成考艺术概论(专升本)自测试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)1、艺术概论是一门研究()的学科。
A. 艺术本质B. 艺术发展规律C. 艺术美学D. 艺术与社会关系2、艺术创作的基本规律包括以下哪项?A. 主题先行,内容主导B. 形式至上,内容次要C. 内容与形式统一,情感表达为主D. 技巧为主,情感为辅3、下列哪一项不属于艺术创作的基本特征?A、形象性B、情感性C、逻辑性D、认知性4、以下哪位艺术家被誉为“现代绘画之父”?A. 毕加索B. 莫奈C. 高更D. 梵高5、在艺术创作过程中,以下哪种因素不属于影响艺术风格形成的主观因素?A. 艺术家的个性B. 艺术家的审美观念C. 社会环境D. 艺术作品的表现手法6、以下哪位艺术理论家提出了“艺术即自由”的观点?A. 黑格尔B. 费尔巴哈C. 康德D. 柏拉图7、下列哪位艺术理论家在其著作《艺术哲学》中提出了“艺术即模仿”的观点?A. 黑格尔B. 康德C. 赫拉克利特D. 亚里士多德8、下列关于艺术起源的观点中,不属于“模仿说”的是()A. 艺术起源于对自然的模仿B. 艺术起源于对生活的再现C. 艺术起源于对情感的抒发D. 艺术起源于对现实的认知9、以下哪位艺术家被誉为“现代雕塑之父”?A. 巴勃罗·毕加索B. 奥古斯特·罗丹C. 赫尔曼·梅尔维尔D. 亨利·摩尔10、以下哪位艺术家被誉为“现代雕塑之父”?A. 塞尚B. 毕加索C. 布尔代尔D. 巴尔蒂斯11、下列哪位艺术理论家首次提出了“艺术起源于游戏”的观点?A. 康德B. 费德勒C. 鲁宾斯坦D. 艾斯金12、下列哪位艺术家是印象派的代表人物之一,并以其对光影效果的独特处理而闻名?A. 文森特·梵高B. 保罗·塞尚C. 克劳德·莫奈D. 皮埃尔-奥古斯特·雷诺阿13、在艺术创作中,以下哪一种表现手法强调通过抽象、象征和隐喻来表现主题?A. 具象表现B. 抽象表现C. 现实主义表现D. 超现实主义表现14、在艺术创作过程中,被称为艺术创作的源泉与基础的是:A、艺术家的情感体验B、社会生活实践C、艺术理论的学习D、技术技巧的掌握15、下列关于艺术起源的说法,错误的是:A. 劳动说B. 宗教说C. 游戏说D. 需求说16、下列哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”,其作品《埃斯塔克的房子》是立体主义风格的先驱?A. 保罗·塞尚B. 文森特·梵高C. 亨利·马蒂斯D. 巴勃罗·毕加索17、艺术概论中,以下哪位艺术家的作品被称为“静物画之父”?A. 雷诺阿B. 梵高C. 布尔迪尼D. 塞尚18、在艺术创作过程中,艺术家所运用的独特的创作手法与技巧被称为:A. 艺术风格B. 艺术流派C. 艺术语言D. 艺术表现19、在以下艺术形式中,属于表现抽象情感和思想的艺术形式是:A. 雕塑B. 绘画C. 建筑D. 音乐20、在艺术创作过程中,被称为“艺术生产”的环节主要指的是:A、艺术作品的构思与创作过程B、艺术品的销售与推广C、艺术家的日常生活D、观众对艺术品的欣赏与解读二、Ⅱ卷-简答题(本大题有3小题,每小题10分,共30分)第一题简述艺术创作的基本过程及其相互关系。
成人高考(专升本)艺术概论 成考核心考点笔记 成考 成考重点资料

《艺术概论》是高等艺术院校学生的必修课,是一门基础性的理论课。
艺术概论即艺术理论。
艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象,探索和揭示各个时代、各种风格、各类艺术现象的主要特征和本质规律,并把研究的成果进行提炼和概括,找出各门艺术现象的共性,归纳出艺术的基本原理和概念范畴。
作为学科课程的艺术概论,研究美术,音乐、舞蹈、戏剧、影视等主要艺术门类的特点和规律,并以简要、概括的方式总结和论述一些艺术理论研究领域的基本原则。
通过艺术概论的学习,提高艺术修养,了解艺术创作规律。
一、全书基本内容框架《艺术概论》6章绪论第一章绪论第一节艺术概论的研究对象及课程性质第二节学科的任务与研究方法第二章艺术活动第一节艺术活动的构成第二节艺术活动的发生和发展第三节艺术活动的基本特征与性质第四节艺术活动的功能第三章艺术种类第一节艺术分类的主要方法第二节造型艺术第三节实用艺术第四节表情艺术第五节语言艺术(文学)第六节综合艺术第四章艺术创作第一节艺术创作主体第二节艺术创作过程第三节艺术创作的心理要素与艺术思维第五章艺术作品第一节艺术作品的构成第二节艺术作品的层次第三节典型和意境第四节艺术风格、艺术流派与艺术思潮第六章艺术接受第一节艺术传播第二节艺术鉴赏第三节艺术批评附录:中外优秀艺术作品赏析篇目各章节在考试中占总比分分布情况表第一章绪论要求1.了解本学科的研究对象、学科性质2.了解本学科的学科发展3.了解本学科的学科任务4.了解本学科的研究方法等第一节艺术概论的研究对象及学科性质一、研究对象艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的概念、范畴、理论和方法等。
1.艺术包含的门类艺术有广义与狭义之分,广义的艺术包括实用艺术(建筑园林、实用工艺、书法等)、造型艺术(绘画、雕塑、摄影等)、表情艺术(音乐、舞蹈)、语言艺术(诗歌、散文、小说)、综合艺术(戏剧、戏曲、电影、电视等)。
从狭义上讲,艺术专指文学以外的其他各艺术门类,语言艺术也称文学,人们把文学与狭义的艺术并称为文艺。
成考专升本艺术概论绪论考点

成考专升本艺术概论绪论考点
成考专升本艺术概论绪论考点
艺术概论是对艺术活动进行分析、研究,以揭示艺术的本质和规律,指导人们按照艺术的特殊规律进行艺术创作和艺术鉴赏,提升人们的艺术修养,充分发挥艺术的各种功能的学科。
下面是店铺分享的成考专升本艺术概论绪论考点,一起来看一下吧。
一、研究对象及学科性质
1.研究对象
艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的.概念、范畴、理论和方法等。
2.学科性质
艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的学科,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点的科学体系。
二、学科任务
1.系统地阐释艺术活动的基本状况,确立科学的、进步的艺术观。
2.了解艺术活动系统各个环节之间的密切联系,探讨艺术活动的规律与特点。
3.指导人们遵循审美规律和艺术规律进行能动的创造、接受和批评。
三、研究方法
艺术概论的研究方法包括以下三个层面:
1.坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原则。
2.借用行之有效的科学方法,研究艺术活动的实践与发展。
3.运用艺术学科特有的研究方法,研究艺术领域的各种问题。
【成考专升本艺术概论绪论考点】。
关于成考的专升本艺术概论复习笔记

关于成考的专升本艺术概论复习笔记艺术创造的心理要素
艺术创作中创作主体的审美理想和审美趣味对于创作客体艺术性是起决定作用的。
而它们又是在大量的审美感受的基础上概括集中而形成的。
审美感受是一种由审美对象所引起的复杂的心理活动和心理过程。
审美感受的各种心理因素,可以肯定的有感觉、知觉、想象、情感、理解等。
这也是艺术创造主体的心理机制。
(一)审美感知
感知包括感觉和知觉。
感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象,是对事物个别属性的反映。
审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。
知觉,则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握,审美知觉的对象不是事物的客观物理属性,而是事物的审美属性。
审美感觉和知觉通常是交织在一起、共同发挥作用的。
《黄河大合唱》的作曲家冼星海寄寓其中的浓烈的民族感情和爱国情绪,是以黄河巨浪般汹涌强烈的主旋律层层展开的,兼以对话、歌词,强化着这一主旋律。
一个个乐段、乐章结构本身就蕴含着急风暴雨、巨浪滔天的壮美气势,将某种振奋、猛醒以至怒吼的精神力量,以自我撞击式的对话、泣诉、呼喊、咆哮,把整个乐曲推向高潮。
由于乐曲是作曲家怀着强烈的唤醒危亡中的民族精神的感知,使得《黄河大合唱》成为具有倔强生命力的中华民族永恒的澎湃不息的心声。
我们不难看出,知觉和感觉存在着一定的相同之处:
它们都是客观事物直接作用于感觉器官,而在大脑中所产生的对当前事物的反映。
只有当客观事物直接作用于感觉器官,引起它的活动时,才会产生感觉和知觉,一旦客观事物在我们感觉器官所及的范围内。
2019年成人高考专升本艺术概论选择题练习及答案(2)

2019年成人高考专升本艺术概论选择题练习及答案(2)1.艺术概论研究的对象是人类的_____。
A.精神活动B.审美活动C.艺术活动D.情感活动2.在我国,提出"以美育代替宗教"这个思想的是_____。
A.鲁迅B.胡适C.蔡元培D.王国维3.哲学主要通过_____这个中介对艺术产生影响。
A.美学B.宗教C.政治D.伦理学4.诗剧《浮士德》是_____的代表作。
A.雨果B.歌德C.狄德罗D.席勒5.《蜀道难》是我国唐代诗人_____的名篇。
A.杜甫B.李白C.白居易D.高适6.海勒《第二十二条军规》是_____的代表作品之一。
A.荒诞派B.魔幻现实主义C.黑色幽默D.意识流7.我国京剧的"四大名旦"是梅兰芳、程砚秋、荀慧生和_____。
A.白玉霜B.张君秋C.梅葆玖D.尚小云8.何占豪、陈钢创作的《梁山伯与祝英台》是一部_____。
A.大提琴独奏曲B.小提琴协奏曲C.二胡独奏曲D.交响曲9.电影艺术诞生于_____。
A.1921年B.1895年C.1905年D.1915年10.《西斯延圣母》是画家_____的代表作之一。
A.达·芬奇B.拉斐尔C.米开朗基罗D.欧里庇多斯11.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家_____的代表作"。
A.马赫B.李斯特C.约翰·施特劳斯D.贝多芬12.电视剧《四世同堂》是根据_____的长篇小说改编的。
A.马金B.老舍C.茅盾D.鲁迅13.《霓裳羽衣舞》是_____代的宫延乐舞。
A.汉B.唐C.宋D.元14."三一律"是欧洲_____戏剧的创作法则。
A.文芯复兴B.古典主义C.浪漫主义D.现实主义参考答案:1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.D8.B9.B 10.B11.C 12.B 13.B 14.B。
成人高考成考艺术概论(专升本)试卷及答案指导

成人高考成考艺术概论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)1、艺术概论中的“艺术”一词,最早出现在以下哪本著作中?A、《庄子》B、《论语》C、《史记》D、《汉书》2、以下哪位艺术家被认为是西方艺术史上最具有影响力的画家之一,并以表现主义风格闻名?A、达芬奇B、毕加索C、梵高D、莫奈3、关于艺术的本质,以下哪个选项是正确的?A. 艺术是模仿自然的产物B. 艺术是情感的宣泄C. 艺术是社会现实的反映D. 艺术是美的追求4、以下哪位艺术家被誉为“中国现代美术的奠基人”?A. 齐白石B. 徐悲鸿C. 范曾D. 吴昌硕5、艺术与非艺术的根本区别在于()。
A、具有审美属性B、能够表达情感C、具备技术性D、存在观赏性6、在艺术创作中,以下哪一项不属于艺术构思过程的基本环节?A、灵感爆发B、艺术构思C、情感升华D、审美体验7、艺术概论中,以下哪一种艺术形式被称为“时间的艺术”?A. 戏剧B. 雕塑C. 诗歌D. 音乐8、文艺学的研究对象是()。
A、文学理论和文学批评的一般规律B、文学作品的创作过程C、文学现象及其发生、发展的一般规律D、文学作品的赏析方法9、以下哪位艺术理论家被誉为“古典艺术的终结者”?A. 费拉里B. 司汤达C. 黑格尔D. 商博良10、艺术作品在审美价值方面最基本的表现形式是:A. 审美情感B. 审美认识C. 审美判断D. 审美意象11、绘画艺术的基本质感表现手法有多种,其中通过不同线条的粗细、曲直、虚实变化来表现物体质感的方法被称为()。
A、光影表现法B、结构线表现法C、笔触表现法D、质感线表现法12、在艺术发展过程中,下列哪种类型的艺术作品是最早出现的?A. 宗教艺术B. 装饰艺术C. 戏剧艺术D. 文学艺术13、以下哪位艺术家被称为“现代雕塑之父”?A. 巴勃罗·毕加索B. 塞尚C. 马蒂斯D. 奥古斯特·罗丹14、艺术家的创作动机多种多样,以下不属于艺术家创作动机的是()。
2019年湖北成人高考专升本艺术概论预测试题及解析(十)

2019年湖北成人高考专升本艺术概论预测试题及解析(十)温馨提示:下载整套试卷可直截了当点击附件!第一卷(选择题,共40分)【一】选择题:1~20小题,每题2分。
共40分。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.《祭侄文稿》的书体属于()(成人高考更多完整资料免费提供加微信/QQ:29838818)A.楷书B.行书C.草书D.隶书2.“吴带当风”中的“吴”是指()A.吴道子B.曹不兴C.苏轼D.吴镇3.“十八描”指中国古代人物画中()A.面部表情的各种描法B.形体动作的各种描法C.眼神变化的各种描法D.衣服褶纹的各种描法4.徐悲鸿《奔马》是一幅A.油画B.中国画C.版面D.水彩画5.在我国,代表性舞蹈是孔雀舞的少数民族是()A.苗B.彝C.傣D.瑶6.宋代闻名的壮派山水画大师是()(成人高考更多完整资料免费提供加微信/QQ:29838818)A.王维B.范宽C.吴道子D.郑板桥7.美国1927年摄制的第一部有声影片是()A.《相见恨晚》B.《红色的沙漠》C.《爵士歌王》D.《名利场》8.天赋超常,性格豪迈,嗜酒如命,号称“饮中诗仙”的是()A.杜甫B.自居易C.苏轼D.李白9.《书谱》的作者是()A.欧阳河B.孙过庭C.张怀瑾D.董其昌10.在艺术的本质问题上,提出“美是生活”观点的是()A.黑格尔B.普洛丁C.车尔尼雪夫斯基D.柏拉图11.期待视野的提出者是()A.伽达默尔B.海德格尔C.尧斯D.施莱尔马赫12.《热情奏鸣曲》的作者是()(成人高考更多完整资料免费提供加微信/QQ:29838818)A.肖邦B.柴可夫斯基C.莫扎特D.贝多芬13.喜剧《钦差大臣》的作者是()A.雨果B.莫里哀D.果戈理14.在文艺的社会功能方面,提出“净化说”的是()A.柏拉图B.贺拉斯C.亚里士多德D.康德15.巡回画派的代表作家是()A.米勒B.列宾C.塞尚D.莫奈16.《掷铁饼者》的作者是希腊雕塑家()A.菲狄亚斯B.米隆C.罗丹D.米开朗琪罗17.被法国雕塑大师罗丹称为“古代的神品”的是()A.《命运之女神》B.《掷铁饼者》C.《维纳斯像》D.《大卫》18.享誉世界的卢浮宫在()A.美国C.德国D.法国19.“草圣”是指唐代书法家()(成人高考更多完整资料免费提供加微信/QQ:29838818)A.怀素B.张旭C.米芾D.蔡襄20.我国京剧史上的“四大名旦”是梅兰芳、程砚秋、苟慧生和()A.白玉霜B.张君秋C.梅葆玖D.尚小云第二卷(非选择题,共110分)【二】简答题:21-23小题,每题10分,共30分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019年成考专升本《艺术概论》复习资料【十】
艺术教育是美育的核心,其根本目标是培养全面发展的人。
艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力,使人的内心情感和谐发展的重任。
( 1 )美育与艺术教育。
( 2 )艺术教育在当代社会生活中的重要意义。
( 3 )艺术教育的任务和目标。
艺术教育的根本任务和目标,就是培养全面发展的人才。
一是普及艺术的基本知识,提升人的艺术修养。
二是健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力。
三是陶冶人的情感,培养完美的人格。
“思考与练习”
(1)如何理解艺术具有多种多样的社会功能?
(2)为什么说艺术教育是美育的核心并具有极其重要的意义和作用?
(3)艺术教育的任务和目标是什么?
(4)为什么讲艺术的各种社会功能必须建立在审美价值的基础之上?
(5)简要概括德国18世纪美学家席勒的美育理论。
(6)艺术教育在当代社会生活中的重要意义是什么?
“思考与练习”解题思路
(1)艺术的社会功能有很多种,但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。
(2)艺术教育是美育的核心,也是素质教育的重要组成部分,它
的根本目标是培养全面发展的人。
在当代社会生活中,艺术教育尤其
具有重要的意义与作用。
艺术教育的根本任务和目标,是培养全面发
展的人才。
(3)艺术教育的根本任务和目标,就是培养全面发展的人才。
具
体理解:一是普及艺术的基本知识,提升人的艺术修养。
二是健全审
美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力。
三是陶冶人的情感,培
养完美的人格。
(4)艺术的多种社会功能也只有在审美价值的基础才能发挥作用。
(5)美育理论体系的建立,包括“美育”(即“审美教育”) 概念,由 18 世纪德国美学家席勒正式提出。
席勒在《美育书简》中,首次
提出了“美育”这个概念,系统阐述了他的美育思想。
席勒不限于仅
仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育,而是从自然与人、感性与
理性等基本哲学命题出发,从改变近代人的存有方式,使人重新获得
自由、和谐、全面的发展,实现人性的复归这个更加广阔的领域来论
述美育。
(6)从广义上讲,“艺术教育”作为美育的核心,它的根本目标
是培养全面发展的人,而不是为了培养专业艺术工作者。
这种广义的“艺术教育”论认为,世界上有各种不同的职业,俗话讲有三百六十
行之多,但现代社会的人,不管他从事何种职业的工作,都不可能不
涉及到艺术,他或者读小说,或者看电影,或者听音乐,或者看电视,或者欣赏舞蹈等等,总之,现代人必然涉及艺术,或多或少地与艺术
相关。
所以,广义的艺术教育强调普及艺术的基本知识和基本原理,
通过对优秀艺术作品的评价和欣赏,来提升人们的审美修养和艺术鉴
赏力,培养人们健全的审美心理结构。