初中三角函数知识点总结及典型习题

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(完整版)新北师大初三三角函数知识点总结及中考真题汇总有答案

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锐角三角函数知识点总结1、勾股定理:直角三角形两直角边a 、b 的平方和等于斜边c 的平方。

2、如下图,在Rt △ABC 中,∠C 为直角,则∠A 的锐角三角函数为(∠A 可换成∠B):3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。

4、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值;任意锐角的余切值等于它的余角的正切值。

5、0°、30°、45°、60°、90°特殊角的三角函数值(重要)6、正弦、余弦的增减性:当0°≤α≤90°时,sin α随α的增大而增大,cos α随α的增大而减小。

7、正切、余切的增减性:当0°<α<90°时,tan α随α的增大而增大,cot α随α的增大而减小。

A 90B 90∠-︒=∠︒=∠+∠得由B A 对边邻边 C A90B 90∠-︒=∠︒=∠+∠得由B A8、解直角三角形的定义:已知边和角(两个,其中必有一边)→所有未知的边和角。

依据:①边的关系:222c b a =+;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义。

(注意:尽量避免使用中间数据和除法)9、应用举例:(1)仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角。

仰角铅垂线水平线视线视线俯角(2)坡面的铅直高度h 和水平宽度l 的比叫做坡度(坡比)。

用字母i 表示,即hi l=。

坡度一般写成1:m 的形式,如1:5i =等。

把坡面与水平面的夹角记作α(叫做坡角),那么tan hi lα==。

3、从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。

如图3,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:45°、135°、225°。

4、指北或指南方向线与目标方向 线所成的小于90°的水平角,叫做方向角。

如图4,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:北偏东30°(东北方向) , 南偏东45°(东南方向), 南偏西60°(西南方向), 北偏西60°(西北方向)。

三角函数总结经典例题

三角函数总结经典例题

第三章 三角函数3.1任意角三角函数一、知识导学1.角:角可以看成由一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的几何图形.角的三要素是:顶点、始边、终边.角可以任意大小,按旋转的方向分类有正角、负角、零角. 2.弧度制:任一已知角α的弧度数的绝对值rl=α,其中l 是以α作为圆心角时所对圆弧的长,r 为圆的半径.规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零.用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制.3.弧度与角度的换算:rad π2360=;rad 1745.01801≈=π;130.57180≈⎪⎭⎫ ⎝⎛=πrad .用弧度为单位表示角的大小时,弧度(rad )可以省略不写.度()不可省略.4.弧长公式、扇形面积公式:,r l α=2||2121r lr S α==扇形,其中l 为弧长,r 为圆的半径.圆的周长、面积公式是弧长公式和扇形面积公式中当πα2=时的情形.5.任意角的三角函数定义:设α是一个任意大小的角,角α终边上任意一点P 的坐标是()y x ,,它与原点的距离是)0(>r r ,那么角α的正弦、余弦、正切、余切、正割、余割分别是yrx r y x x y r x r y ======ααααααc s c ,s e c ,c o t ,t a n ,c o s ,s i n .这六个函数统称为三角函数.7.三角函数值的符号:各三角函数值在第个象限的符号如图所示(各象限注明的函数为正,其余为负值)可以简记为“一全、二正、三切、四余”为正. 二、疑难知识导析1.在直角坐标系内讨论角(1)角的顶点在原点,始边在x 轴的正半轴上,角的终边在第几象限,就称这个角是第几象限角(或说这个角属于第几象限).它的前提是“角的顶点为原点,角的始边为x 轴的非负半轴.否则不能如此判断某角为第几象限.若角的终边落在坐标轴上,就说这个角不属于任何象限.(2)与α角终边相同的角的集合表示.{}Z k k ∈+⋅=,360αββ,其中α为任意角.终边相同的角不一定相等,相等的角终边一定相同,终边相同的角有无数多个,它们相差360整数倍. 2.值得注意的几种范围角的表示法“0 ~ 90间的角”指 900<≤θ;“第一象限角”可表示为{}Z k k k ∈+⋅<<⋅,90360360θθ;“小于90的角”可表示为{}90<θθ. 3.在弧度的定义中rl与所取圆的半径无关,仅与角的大小有关. 4.确定三角函数的定义域时,主要应抓住分母为零时比值无意义这一关键.当终边在坐标轴上时点P 坐标中必有一个为0.5.根据三角函数的定义可知:(1)一个角的三角函数值只与这个角的终边位置有关,即角α与)(360Z k k ∈⋅=β的同名三角函数值相等;(2)r y r x ≤≤,,故有1sin ,1cos ≤≤αα,这是三角函数中最基本的一组不等关系. 6.在计算或化简三角函数关系式时,常常需要对角的范围以及相应三角函数值的正负情况进行讨论.因此,在解答此类问题时要注意:(1)角的范围是什么?(2)对应角的三角函数值是正还是负?(3)与此相关的定义、性质或公式有哪些?三、经典例题导讲[例1] 若A 、B 、C 是ABC ∆的三个内角,且)2(π≠<<C C B A ,则下列结论中正确的个数是( )①.C A sin sin < ②.C A cot cot < ③.C A tan tan < ④.C A cos cos <A .1 B.2 C.3 D.4错解:C A < ∴ C A sin sin <,C A tan tan <故选B错因:三角形中大角对大边定理不熟悉,对函数单调性理解不到位导致应用错误 正解:法1C A < 在ABC ∆中,在大角对大边,A C a c sin sin ,>∴>法2 考虑特殊情形,A 为锐角,C 为钝角,故排除B 、C 、D ,所以选A . [例2]已知βα,角的终边关于y 轴对称,则α与β的关系为 . 错解:∵βα,角的终边关于y 轴对称,∴22πβα=++πk 2,()z k ∈错因:把关于y 轴对称片认为关于y 轴的正半轴对称.正解:∵βα,角的终边关于y 轴对称 ∴)(,22Z k k ∈+=+ππβα即)(,2z k k ∈+=+ππβα说明:(1)若βα,角的终边关于x 轴对称,则α与β的关系为)(,2Z k k ∈=+πβα(2)若βα,角的终边关于原点轴对称,则α与β的关系为)(,)12(Z k k ∈++=πβα (3)若βα,角的终边在同一条直线上,则α与β的关系为)(,Z k k ∈+=παβ[例3] 已知542cos ,532sin-==θθ,试确定θ的象限. 错解:∵0542cos ,0532sin <-=>=θθ,∴2θ是第二象限角,即.,222z k k k ∈+<<ππθπ从而.,244z k k k ∈+<<ππθπ故θ是第三象限角或第四象限角或是终边在y 轴负半轴上的角.错因:导出2θ是第二象限角是正确的,由0542cos ,0532sin <-=>=θθ即可确定, 而题中542cos ,532sin -==θθ不仅给出了符号,而且给出了具体的函数值,通过其值可进一步确定2θ的大小,即可进一步缩小2θ所在区间.正解:∵0542cos ,0532sin <-=>=θθ,∴2θ是第二象限角,又由43sin 22532sinπθ=<=知z k k k ∈+<<+,22432ππθππ z k k k ∈+<<+,24234ππθππ,故θ是第四象限角. [例4]已知角α的终边经过)0)(3,4(≠-a a a P ,求ααααcot ,tan ,cos ,sin 的值. 错解:a y x r a y a x 5,3,422=+=∴=-=3434cot ,4343tan ,5454cos ,5353sin -=-=-=-=-=-===∴a a a a a a a a αααα错因:在求得r 的过程中误认为a >0正解:若0>a ,则a r 5=,且角α在第二象限3434cot ,4343tan ,5454cos ,5353sin -=-=-=-=-=-===∴a a a a a a a a αααα若0<a ,则a r 5-=,且角α在第四象限3434cot ,4343tan ,5454cos ,5353sin -=-=-=-==--=-=-=∴a a a a a a a a αααα 说明:(1)给出角的终边上一点的坐标,求角的某个三解函数值常用定义求解; (2)本题由于所给字母a 的符号不确定,故要对a 的正负进行讨论. [例5] (1)已知α为第三象限角,则2α是第 象限角,α2是第 象限角; (2)若4-=α,则α是第 象限角. 解:(1)α 是第三象限角,即Z k k k ∈+<<+,2322ππαππZ k k k ∈+<<+∴,4322ππαππ,Z k k k ∈+<<+,34224ππαππ当k 为偶数时,2α为第二象限角当k 为奇数时,2α为第四象限角而α2的终边落在第一、二象限或y 轴的非负半轴上. (2)因为ππ-<-<-423,所以α为第二象限角. 点评:α为第一、二象限角时,2α为第一、三象限角,α为第三、四象限角时,2α为第二、四象限角,但是它们在以象限角平分线为界的不同区域.[例6]一扇形的周长为20cm ,当扇形的圆心角α等于多少时,这个扇形的面积最大?最大面积是多少? 解:设扇形的半径为rcm ,则扇形的弧长cm r l )220(-=扇形的面积25)5()220(212+--=⋅-=r r r S 所以当cm r 5=时,即2,10===rl cm l α时2max 25cm S =.点评:涉及到最大(小)值问题时,通常先建立函数关系,再应用函数求最值的方法确定最值的条件及相应的最值. [例7]已知α是第三象限角,化简ααααsin 1sin 1sin 1sin 1+---+。

三角函数知识点及典型例题

三角函数知识点及典型例题

三角函数知识点及典型例题三角函数知识点及典型例题§1.1.1、任意角1、正角、负角、零角、象限角的概念.2、与角α终边相同的角的集合:{}|360,S k k Z ββα==+?∈.§1.1.2、弧度制1、把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.2、 rl =α.3、弧长公式: R4、扇形面积公式: S=21 lr=21αr 2.§1.2.1、任意角的三角函数1、设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点()y x P ,,那么:xyx y ===αααtan ,cos ,sin . 2、设点()00,y x A 为角α终边上任意一点,那么:(设2020y x r +=)_______sin r y =α,________cos rx=α,_____tan x y =α.3、αsin ,αcos ,αtan 在四个象限的符号一正二正弦三切四余和三角函数线的画法. 4、诱导公式一:()()()_tan _2tan _cos _2cos _sin _2sin απααπααπα=+=+=+kk k (Z k ∈)5、特殊角0°,30°,45°,60°,90°,180°,270°的三角函数值. §1.2.2、同角三角函数的基本关系式1、平方关系:22sin cos 1αα+=.2、商数关系:sin tan cos ααα=. §1.3、三角函数的诱导公式1、诱导公式二:()()()._tan _tan _,cos _cos _,sin _sin ααπααπααπ=+-=+-=+2、诱导公式三:()()()._tan _tan _____,cos _cos _,sin _sin αααααα-=-=--=-3、诱导公式四:()()()._tan _tan _,cos _cos _,sin _sin ααπααπααπ-=--=-=-4、诱导公式五:._sin _2cos _,cos _2sin ααπααπ=??-=-5、诱导公式六:._sin _2cos _,cos _2sin ααπααπ-=??+=+ §1.4.1、正弦、余弦函数的图象1、记住正弦、余弦函数图象:2、能够对照图象讲出正弦、余弦函数的相关性质:定义域、值域、最大最小值、对称轴、对称中心、奇偶性、单调性、周期性. 3、会用五点法作图.§1.4.2、正弦、余弦函数的性质1、周期函数定义:对于函数()x f ,如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有()()x f T x f =+,那么函数()x f 就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期.§1.4.3、正切函数的图象与性质 1、记住正切函数的图象:2、能够对照图象讲出正切函数的相关性质:定义域、值域、对称中心、奇偶性、单调性、周期性. §1.5、函数()?ω+=x A y sin 的图象1、能够讲出函数x y sin =的图象和函数()b x A y ++=?ωsin 的图象之间的平移伸缩变换关系.2、对于函数:()()0,0sin >>++=ω?ωA b x A y 有:振幅A ,周期ωπ2=T ,初相?,相位?ω+x ,频率πω21==f .第三章、三角恒等变换两角和与差的正弦、余弦、正切公式cos()cos cos sin sin αβαβαβ-=+cos()cos cos sin sin αβαβαβ+=-sin()αβ+=sin cos cos sin αβαβ+sin()sin cos cos sin αβαβαβ-=-tan()αβ-tan tan 1tan tan αβαβ-=+ . tan()αβ+tan tan 1tan tan αβαβ+=-二倍角的正弦、余弦、正切公式1、_cos sin 2_2sin ααα=,变形:cos α=ααsin 22sin .2、22cos2cossin ααα=-22cos 1α=-212sin α=-变形1:21cos 2cos 2αα+=,变形2:21cos 2sin 2αα-=. 3、22tan tan 21tan ααα=- 1、注意正切化弦、平方降次. 解三角形 1、正弦定理R CcB b A a 2sin sin sin === 2、余弦定理a A bc c b cos 222-+=变形 cosA=bca cb 2222-+b B ac c a cos 2222-+=变形 cosB=acb c a 2222-+c C ab b a cos 2222-+=变形cosC=abc b a 2222-+3、三角形面积公式: S =21absinC=21bcsinA=21acsinB 课本题(必修4)1.(P 11 习题13)若扇形的周长为定值l ,则该扇形的圆心角为多大时,扇形的面积最大?22.(P 23 练习4)已知sin (4π-x )=-51,且0<x<="">623.( P 24 习题9(2))设tan α=-21,计算αααα22cos 2cos sin sin 1--。

三角函数知识点及题型归纳

三角函数知识点及题型归纳

三角函数知识点及题型归纳三角函数是数学中的一个重要分支,在几何、物理、工程等领域都有广泛的应用。

下面我们来详细归纳一下三角函数的知识点和常见题型。

一、三角函数的基本概念1、角的概念角可以分为正角、负角和零角。

按旋转方向,逆时针旋转形成的角为正角,顺时针旋转形成的角为负角,没有旋转的角为零角。

2、弧度制把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做 1 弧度的角。

用弧度作为单位来度量角的制度叫做弧度制。

弧度与角度的换算公式为:180°=π 弧度。

3、任意角的三角函数设角α的终边上任意一点 P 的坐标为(x, y),它与原点的距离为 r(r =√(x²+ y²) > 0),则角α的正弦、余弦、正切分别为:sinα = y/r,cosα = x/r,tanα = y/x(x ≠ 0)。

4、三角函数线有正弦线、余弦线、正切线,它们分别是角α的终边与单位圆交点的纵坐标、横坐标、纵坐标与横坐标的比值。

二、同角三角函数的基本关系1、平方关系:sin²α +cos²α = 12、商数关系:tanα =sinα/cosα三、诱导公式诱导公式可以将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数。

例如:sin(π +α) =sinα,cos(π α) =cosα 等。

四、三角函数的图象和性质1、正弦函数 y = sin x图象:是一条波浪形曲线,周期为2π,对称轴为 x =kπ +π/2(k∈Z),对称中心为(kπ, 0)(k∈Z)。

性质:在π/2 +2kπ, π/2 +2kπ(k∈Z)上单调递增,在π/2 +2kπ, 3π/2 +2kπ(k∈Z)上单调递减。

2、余弦函数 y = cos x图象:也是一条波浪形曲线,周期为2π,对称轴为 x =kπ(k∈Z),对称中心为(π/2 +kπ, 0)(k∈Z)。

性质:在π +2kπ, 2kπ(k∈Z)上单调递增,在2kπ, π +2kπ(k∈Z)上单调递减。

三角函数知识点及题型归纳

三角函数知识点及题型归纳

三角函数知识点及题型归纳一、三角函数的基本概念三角函数是数学中重要的函数类型,它们在几何、物理等领域有着广泛的应用。

首先,角的概念是基础。

我们把平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。

角可以用弧度制或角度制来度量。

弧度制是用弧长与半径之比来度量角的大小,公式为:弧长\(l =r\theta\),其中\(r\)为半径,\(\theta\)为圆心角的弧度数。

接下来是三角函数的定义。

在平面直角坐标系中,设点\(P(x,y)\)是角\(\alpha\)终边上非原点的任意一点,\(r =\sqrt{x^2 +y^2}\),则有正弦函数\(\sin\alpha =\frac{y}{r}\),余弦函数\(\cos\alpha =\frac{x}{r}\),正切函数\(\tan\alpha =\frac{y}{x}(x \neq 0)\)。

二、三角函数的基本性质1、周期性正弦函数和余弦函数的周期都是\(2\pi\),正切函数的周期是\(\pi\)。

2、奇偶性正弦函数是奇函数,即\(\sin(\alpha) =\sin\alpha\);余弦函数是偶函数,即\(\cos(\alpha) =\cos\alpha\)。

3、单调性正弦函数在\(\frac{\pi}{2} + 2k\pi, \frac{\pi}{2} + 2k\pi(k \in Z)\)上单调递增,在\(\frac{\pi}{2} + 2k\pi, \frac{3\pi}{2} + 2k\pi(k \in Z)\)上单调递减;余弦函数在\(2k\pi, \pi +2k\pi(k \in Z)\)上单调递减,在\(\pi + 2k\pi, 2\pi + 2k\pi(k \in Z)\)上单调递增;正切函数在\((\frac{\pi}{2} + k\pi, \frac{\pi}{2} + k\pi)(k \in Z)\)上单调递增。

三角函数定义知识点及例题[练习与答案]超强推荐

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三角函数的定义专题关键词: 三角函数的定义 终边 弧长公式 扇形面积 同角的基本关系 学习目标: 理解角的概念,掌握同角三角函数基本关系☆ 对角的概念的理解:(1)无界性 R ∈α 或 ),(+∞-∞ (2)周期性(3)终边相同的角的表示:(1)α终边与θ终边相同(α的终边在θ终边所在射线上)⇔2()k k αθπ=+∈Z ,注意:相等的角的终边一定相同,终边相同的角不一定相等.如与角1825-的终边相同,且绝对值最小的角的度数是___,合___弧度。

(答:25-;536π-)(2)α终边与θ终边共线(α的终边在θ终边所在直线上) ⇔()k k αθπ=+∈Z . (3)α终边与θ终边关于x 轴对称⇔2()k k αθπ=-+∈Z . (4)α终边与θ终边关于y 轴对称⇔2()k k απθπ=-+∈Z . (5)α终边与θ终边关于原点对称⇔2()k k απθπ=++∈Z .(6)α终边在x 轴上的角可表示为:,k k Z απ=∈;α终边在y 轴上的角可表示为:,2k k Zπαπ=+∈;α终边在坐标轴上的角可表示为:,2k k Zπα=∈.如α的终边与6π的终边关于直线x y =对称,则α=____________。

(答:Zk k ∈+,32ππ)☆ 角与角的位置关系的判断 (1) 终边相同的角 (2) 对称关系的角(3) 满足一些常见关系式的两角例如:若α是第二象限角,则2α是第_____象限角 :一、三)☆ 弧长公式:||l R α=,扇形面积公式:211||22S lR R α==,1弧度(1rad)57.3≈.例如:已知扇形AOB 的周长是6cm ,该扇形的中心角是1弧度,求该扇形的面积。

(答:22cm )☆ 三角函数的定义:高中阶段对三角函数的定义与初中的定义从本质上讲不同。

但既有联系,又有区别。

定义:设α是任意一个角,P (,)x y 是α的终边上的任意一点(异于原点),它与原点的距离是220r x y =+>,那么sin ,cos y x r r αα==,()tan ,0y x x α=≠,cot x y α=(0)y ≠,sec r x α=()0x ≠,()csc 0r y y α=≠。

三角函数_知识点(含例题)

三角函数_知识点(含例题)

一、三角函数_____目录:1、任意角的三角函数;2、同角三角函数的基本关系式及诱导公式;3、三角函数的图象与性质;4、函数y=A sin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用;5、两角和与差的正弦、余弦和正切公式;6、简单的三角恒等变换;7、正弦定理和余弦定理;8、正弦定理和余弦定理应用举例;1、任意角的三角函数;自主梳理1.任意角的概念角可以看成平面内一条射线OA绕着端点从一个位置旋转到另一个位置OB所成的图形.旋转开始时的射线OA叫做角的________,射线的端点O叫做角的________,旋转终止位置的射线OB叫做角的________,按______时针方向旋转所形成的角叫做正角,按______时针方向旋转所形成的角叫做负角.若一条射线没作任何旋转,称它形成了一个________角.(1)象限角使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,角的终边落在第几象限,就说这个角是__________角.(2)象限界角(即终边在坐标轴上的角)终边在x轴上的角表示为____________________;终边在y轴上的角表示为__________________________________________;终边落在坐标轴上的角可表示为____________________________.(3)终边相同的角所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合______________________或__________________________,前者α用角度制表示,后者α用弧度制表示.(4)弧度制把长度等于________长的弧所对的__________叫1弧度的角.以弧度作为单位来度量角的单位制,叫做________,它的单位符号是________,读作________,通常略去不写.(5)度与弧度的换算关系360°=______ rad;180°=____ rad;1°=________ rad;1 rad=_______________≈57.30°.(6)弧长公式与扇形面积公式l=________,即弧长等于_________________________________________________.S扇=________=____________.2.三角函数的定义任意角的三角函数定义:设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么①____叫做α的正弦,记作sin α,即sin α=y;②____叫做α的余弦,记作cos α,即cos α=x;③________叫做α的正切,记作tan α,即tan α=yx(x≠0).(1)三角函数值的符号各象限的三角函数值的符号如下图所示,三角函数正值歌:一全正,二正弦,三正切,四余弦.(2)三角函数线下图中有向线段MP,OM,AT分别表示__________,__________________和____________.探究点一 角的概念例1 (1)如果角α是第三象限角,那么-α,π-α,π+α角的终边落在第几象限; (2)写出终边落在直线y =3x 上的角的集合;(3)若θ=168°+k ·360° (k ∈Z ),求在[0°,360°)内终边与θ3角的终边相同的角.变式迁移1 若α是第二象限的角,试分别确定2α,α2的终边所在位置.探究点二 弧长与扇形面积 例2 (2014·金华模拟)已知一个扇形的圆心角是α,0<α<2π,其所在圆的半径是R . (1)若α=60°,R =10 cm ,求扇形的弧长及该弧所在弓形的面积;(2)若扇形的周长是一定值C (C >0),当α为多少弧度时,该扇形有最大面积?变式迁移2(1)已知扇形的周长为10,面积为4,求扇形中心角的弧度数;(2)已知扇形的周长为40,当它的半径和中心角取何值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?探究点三 三角函数的定义例3 已知角α的终边在直线3x +4y =0上,求sin α,cos α,tan α的值.变式迁移3 已知角α的终边经过点P (-4a,3a ) (a ≠0),求sin α,cos α,tan α的值.2、同角三角函数的基本关系式及诱导公式;1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:____________________.(2)商数关系:______________________________. 2.诱导公式(1)sin(α+2k π)=________,cos(α+2k π)=__________,tan(α+2k π)=__________,k ∈Z .(2)sin(π+α)=________,cos(π+α)=________,tan(π+α)=________. (3)sin(-α)=________,cos(-α)=__________,tan(-α)=________.(4)sin(π-α)=__________,cos(π-α)=__________,tan(π-α)=________.(5)sin ⎝⎛⎭⎫π2-α=________,cos ⎝⎛⎭⎫π2-α=________. (6)sin ⎝⎛⎭⎫π2+α=__________,cos ⎝⎛⎭⎫π2+α=____________________________________. 3.诱导公式的作用是把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,一般步骤为:上述过程体现了化归的思想方法.探究点一 利用同角三角函数基本关系式化简、求值例1 已知-π2<x <0,sin x +cos x =15.(1)求sin 2x -cos 2x 的值;(2)求tan x2sin x +cos x 的值.变式迁移1 已知sin(3π+α)=2sin ⎝⎛⎭⎫3π2+α,求下列各式的值. (1)sin α-4cos α5sin α+2cos α;(2)sin 2α+sin 2α.探究点二 利用诱导公式化简、求值例2 (2014·合肥模拟)已知sin ⎝⎛⎭⎫α+π2=-55,α∈(0,π). (1)求sin ⎝⎛⎭⎫α-π2-cos ⎝⎛⎭⎫3π2+αsin (π-α)+cos (3π+α)的值;(2)求cos ⎝⎛⎭⎫2α-3π4的值.变式迁移2 设f (α)=2sin (π+α)cos (π-α)-cos (π+α)1+sin 2α+cos ⎝⎛⎭⎫3π2+α-sin 2⎝⎛⎭⎫π2+α (1+2sin α≠0),则f ⎝⎛⎭⎫-23π6=________. 探究点三 综合应用例3 在△ABC 中,若sin(2π-A )=-2sin(π-B ),3cos A =-2co s(π-B ),求△ABC 的三个内角.变式迁移3 (2014·安阳模拟)已知△ABC 中,sin A +cos A =15,(1)求sin A ·cos A ;(2)判断△ABC 是锐角三角形还是钝角三角形; (3)求tan A 的值.3、三角函数的图象与性质;1.三角函数的图象和性质 函数 y =sin xy =cos xy =tan x图象定义域 值域 周期性 奇偶性单调性在______________________上增,在__________________________________上减在__________________________上增,在______________________________上减在定义域的每一个区间________________________________内是增函数2.正弦函数y =sin x当x =____________________________________时,取最大值1; 当x =____________________________________时,取最小值-1. 3.余弦函数y =cos x当x =__________________________时,取最大值1; 当x =__________________________时,取最小值-1.4.y =sin x 、y =cos x 、y =tan x 的对称中心分别为____________、___________、______________.5.y =sin x 、y =cos x 的对称轴分别为______________和____________,y =tan x 没有对称轴.探究点一 求三角函数的定义域例1 (2014·衡水月考)求函数y =2+log 12x +tan x 的定义域.变式迁移1 函数y =1-2cos x +lg(2sin x -1)的定义域为________________________.探究点二 三角函数的单调性例2 求函数y =2sin ⎝⎛⎭⎫π4-x 的单调区间.变式迁移2 (2014·南平月考)(1)求函数y =sin ⎝⎛⎭⎫π3-2x ,x ∈[-π,π]的单调递减区间; (2)求函数y =3tan ⎝⎛⎭⎫π6-x 4的周期及单调区间.探究点三 三角函数的值域与最值例3 已知函数f (x )=2a sin(2x -π3)+b 的定义域为[0,π2],函数的最大值为1,最小值为-5,求a 和b 的值.变式迁移3 设函数f (x )=a cos x +b 的最大值是1,最小值是-3,试确定g (x )=b sin(ax +π3)的周期.4、函数y =A sin(ωx +φ)的图象及三角函数模型的简单应用1.用五点法画y =A sin(ωx +φ)一个周期内的简图用五点法画y =A sin(ωx +φ)一个周期内的简图时,要找五个特征点.如下表所示.XΩx +φy =A sin(ωx +φ)0 A 0 -A2.图象变换:函数y =A sin(ωx +φ) (A >0,ω>0)的图象可由函数y =sin x 的图象作如下变换得到:(1)相位变换:y =sin x →y =sin(x +φ),把y =sin x 图象上所有的点向____(φ>0)或向____(φ<0)平行移动__________个单位.(2)周期变换:y =sin (x +φ)→y =sin(ωx +φ),把y =sin(x +φ)图象上各点的横坐标____(0<ω<1)或____(ω>1)到原来的________倍(纵坐标不变).(3)振幅变换:y =sin (ωx +φ)→y =A sin(ωx +φ),把y =sin(ωx +φ)图象上各点的纵坐标______(A >1)或______(0<A <1)到原来的____倍(横坐标不变).3.当函数y =A sin(ωx +φ) (A >0,ω>0),x ∈(-∞,+∞)表示一个振动量时,则____叫做振幅,T =________叫做周期,f =______叫做频率,________叫做相位,____叫做初相.函数y =A cos(ωx +φ)的最小正周期为____________.y =A tan(ωx +φ)的最小正周期为________.例1 已知函数y =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3. (1)求它的振幅、周期、初相;(2)用“五点法”作出它在一个周期内的图象;(3)说明y=2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象可由y =sin x 的图象经过怎样的变换而得到.变式迁移1 设f (x )=12cos 2x +3sin x cos x +32sin 2x (x ∈R ).(1)画出f (x )在⎣⎡⎦⎤-π2,π2上的图象; (2)求函数的单调增减区间;(3)如何由y =sin x 的图象变换得到f (x )的图象?探究点二 求y =A sin(ωx +φ)的解析式例2 已知函数f (x )=A sin(ωx +φ) (A >0,ω>0,|φ|<π2,x ∈R )的图象的一部分如图所示.求函数f (x )的解析式.变式迁移2 (2014·宁波模拟)已知函数f (x )=A sin(ωx +φ) (A >0,ω>0,|φ|<π2)的图象与y轴的交点为(0,1),它在y 轴右侧的第一个最高点和第一个最低点的坐标分别为(x 0,2)和(x 0+2π,-2).(1)求f (x )的解析式及x 0的值;(2)若锐角θ满足cos θ=13,求f (4θ)的值.探究点三 三角函数模型的简单应用例3 已知海湾内海浪的高度y (米)是时间t (0≤t ≤24,单位:小时)的函数,记作y =f (t ).下表是某日各时刻记录的浪高数据:t 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y 1.5 1.0 0.5 1.0 1.5 1.0 0.5 0.99 1.5经长期观测,y =f (t )的曲线可近似地看成是函数y =A cos ωt +b .(1)根据以上数据,求函数y =A cos ωt +b 的最小正周期T ,振幅A 及函数表达式;(2)依据规定,当海浪高度高于1米时才对冲浪爱好者开放,请依据(1)的结论,判断一天内的上午8∶00至晚上20∶00之间,有多少时间可供冲浪者进行运动?变式迁移3 交流电的电压E (单位:伏)与时间t (单位:秒)的关系可用E =2203sin ⎝⎛⎭⎫100πt +π6表示,求: (1)开始时的电压;(2)最大电压值重复出现一次的时间间隔;(3)电压的最大值和第一次取得最大值时的时间.5、两角和与差的正弦、余弦和正切公式;自主梳理1.(1)两角和与差的余弦cos(α+β)=_____________________________________________, cos(α-β)=_____________________________________________. (2)两角和与差的正弦sin(α+β)=_____________________________________________, sin(α-β)=_____________________________________________. (3)两角和与差的正切tan(α+β)=_____________________________________________, tan(α-β)=_____________________________________________.(α,β,α+β,α-β均不等于k π+π2,k ∈Z )其变形为:tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β), tan α-tan β=tan(α-β)(1+tan αtan β). 2.辅助角公式a sin α+b cos α=a 2+b 2sin(α+φ), 其中⎩⎪⎨⎪⎧cos φ= ,sin φ= ,tan φ=ba,角φ称为辅助角.探究点一 给角求值问题(三角函数式的化简、求值) 例1 求值: (1)[2sin 50°+sin 10°(1+3tan 10°)]2sin 280°; (2)sin(θ+75°)+cos(θ+45°)-3·cos(θ+15°).变式迁移1 求值:(1)2cos 10°-sin 20°sin 70°;(2)tan(π6-θ)+tan(π6+θ)+3tan(π6-θ)tan(π6+θ).探究点二 给值求值问题(已知某角的三角函数值,求另一角的三角函数值)例2 已知0<β<π4<α<3π4,cos ⎝⎛⎭⎫π4-α=35, sin ⎝⎛⎭⎫3π4+β=513,求sin(α+β)的值.变式迁移2 (2014·广州模拟)已知tan ⎝⎛⎭⎫π4+α=2,tan β=12.(1)求tan α的值;(2)求sin (α+β)-2sin αcos β2sin αsin β+cos (α+β)的值.探究点三 给值求角问题(已知某角的三角函数值,求另一角的值)例3 已知0<α<π2<β<π,tan α2=12,cos(β-α)=210.(1)求sin α的值; (2)求β的值.变式迁移3 (2014·岳阳模拟)若sin A =55,sin B =1010,且A 、B 均为钝角,求A +B的值.6、简单的三角恒等变换;1.二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)sin 2α=________________;(2)cos 2α=______________=________________-1=1-________________;(3)tan 2α=________________________ (α≠k π2+π4且α≠k π+π2).2.公式的逆向变换及有关变形(1)sin αcos α=____________________⇒cos α=sin 2α2sin α;(2)降幂公式:sin 2α=________________,cos 2α=________________; 升幂公式:1+cos α=________________,1-cos α=_____________; 变形:1±sin 2α=sin 2α+cos 2α±2sin αcos α=________________________. 探究点一 三角函数式的化简例1 求函数y =7-4sin x cos x +4cos 2x -4cos 4x 的最大值和最小值.变式迁移1 (2014·泰安模拟)已知函数f (x )=4cos 4x -2cos 2x -1sin ⎝⎛⎭⎫π4+x sin ⎝⎛⎭⎫π4-x .(1)求f ⎝⎛⎭⎫-11π12的值; (2)当x ∈⎣⎡⎭⎫0,π4时,求g (x )=12f (x )+sin 2x 的最大值和最小值.探究点二 三角函数式的求值例2 已知sin(π4+2α)·sin(π4-2α)=14,α∈(π4,π2),求2sin 2α+tan α-1tan α-1的值.变式迁移2 (1)已知α是第一象限角,且cos α=513,求sin (α+π4)cos (2α+4π)的值.(2)已知cos(α+π4)=35,π2≤α<3π2,求cos(2α+π4)的值.探究点三 三角恒等式的证明 例3 (2014·苏北四市模拟)已知sin(2α+β)=3sin β,设tan α=x ,tan β=y ,记y =f (x ). (1)求证:tan(α+β)=2tan α;(2)求f(x)的解析表达式;(3)若角α是一个三角形的最小内角,试求函数f(x)的值域.变式迁移3求证:sin 2x(sin x+cos x-1)(sin x-cos x+1)=1+cos x sin x.7、正弦定理和余弦定理;1.三角形的有关性质(1)在△ABC 中,A +B +C =________; (2)a +b ____c ,a -b <c ;(3)a >b ⇔sin A ____sin B ⇔A ____B ;(4)三角形面积公式:S △ABC =12ah =12ab sin C =12ac sin B =_________________;(5)在三角形中有:sin 2A =sin 2B ⇔A =B 或________________⇔三角形为等腰或直角三角形;sin(A +B )=sin C ,sin A +B 2=cos C2.2.正弦定理和余弦定理 定理 正弦定理 余弦定理内容 ________________=2Ra 2=____________,b 2=____________,c 2=____________.变形形式①a =__________, b =__________, c =__________; ②sin A =________, sin B =________, sin C =________; ③a ∶b ∶c =__________;④a +b +c sin A +sin B +sin C =asin Acos A =________________;cos B =________________;cos C =_______________. 解决的问题①已知两角和任一边,求另一角和其他两条边. ②已知两边和其中一边的对角,求另一边和其他两角.①已知三边,求各角;②已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角. 探究点一 正弦定理的应用例1 (1)在△ABC 中,a =3,b =2,B =45°,求角A 、C 和边c ; (2)在△ABC 中,a =8,B =60°,C =75°,求边b 和c .变式迁移1 (1)在△ABC 中,若tan A =13,C =150°,BC =1,则AB =________;(2)在△ABC 中,若a =50,b =256,A =45°,则B =________.探究点二 余弦定理的应用 例2 (2014·咸宁月考)已知a 、b 、c 分别是△ABC 中角A 、B 、C 的对边,且a 2+c 2-b 2=ac .(1)求角B 的大小;(2)若c =3a ,求tan A 的值.变式迁移2 在△ABC 中,a 、b 、c 分别为A 、B 、C 的对边,B =2π3,b =13,a +c =4,求a .探究点三 正、余弦定理的综合应用例3 在△ABC 中,a 、b 、c 分别表示三个内角A 、B 、C 的对边,如果(a 2+b 2)sin(A -B )=(a 2-b 2)sin(A +B ),试判断该三角形的形状.变式迁移3 (2013·天津)在△ABC 中,AC AB =cos Bcos C.(1)证明:B =C ;(2)若cos A =-13,求sin ⎝⎛⎭⎫4B +π3的值.8、正弦定理和余弦定理应用举例;1.仰角和俯角与目标视线同在一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水平视线上方时叫仰角,目标视线在水平视线下方时叫俯角.(如图所示)2.方位角一般指北方向线顺时针到目标方向线的水平角,如方位角45°,是指北偏东45°,即东北方向.3.方向角:相对于某一正方向的水平角.(如图所示)①北偏东α°即由指北方向顺时针旋转α°到达目标方向. ②北偏西α°即由指北方向逆时针旋转α°到达目标方向. ③南偏西等其他方向角类似. 4.坡角坡面与水平面的夹角.(如图所示)5.坡比坡面的铅直高度与水平宽度之比,即i =hl=tan α(i 为坡比,α为坡角).6.解题的基本思路运用正、余弦定理处理实际测量中的距离、高度、角度等问题,实质是数学知识在生活中的应用,要解决好,就要把握如何把实际问题数学化,也就是如何把握一个抽象、概括的问题,即建立数学模型.探究点一 与距离有关的问题 例1 (2013·陕西)如图,A ,B 是海面上位于东西方向相距5(3+3)海里的两个观测点,现位于A 点北偏东45°,B 点北偏西60°的D 点有一艘轮船发出求救信号,位于B 点南偏西60°且与B点相距203海里的C点的救援船立即前往营救,其航行速度为30海里/时,该救援船到达D点需要多长时间?变式迁移1某观测站C在目标A的南偏西25°方向,从A出发有一条南偏东35°走向的公路,在C处测得与C相距31千米的公路上B处有一人正沿此公路向A走去,走20千米到达D,此时测得CD为21千米,求此人在D处距A还有多少千米?探究点二测量高度问题例2如图所示,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D,现测得∠BCD=α,∠BDC=β,CD=s,并在点C测得塔顶A的仰角为θ,求塔高AB.变式迁移2某人在塔的正东沿着南偏西60°的方向前进40米后,望见塔在东北方向,若沿途测得塔的最大仰角为30°,求塔高.探究点三三角形中最值问题例3(2013·江苏)某兴趣小组要测量电视塔AE的高度H(单位:m),示意图如图所示,垂直放置的标杆BC的高度h=4 m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β.(1)该小组已测得一组α、β的值,算出了tan α=1.24,tan β=1.20,请据此算出H的值;(2)该小组分析若干测得的数据后,认为适当调整标杆到电视塔的距离d(单位:m),使α与β之差较大,可以提高测量精度.若电视塔实际高度为125 m,试问d为多少时,α-β最大?变式迁移3(2014·宜昌模拟)如图所示,已知半圆的直径AB=2,点C在AB的延长线上,BC=1,点P为半圆上的一个动点,以DC为边作等边△PCD,且点D与圆心O分别在PC的两侧,求四边形OPDC面积的最大值.。

(完整版)初中三角函数知识点总结及典型习题含答案)

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( 1)2009
3
10. 计算:
2. 原式 = 2
3 3
2
3 1 1=0. 3
依据:①边的关系: a 2 b2 c2 ;②角的关系: A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义。 ( 注意:
尽量避免使用中间数据和除法 ) 2、应用举例: (1) 仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角。
铅垂线
视线
仰角 俯角
水平线
h
i h:l
视线
α
l
(2) 坡面的铅直高度 h 和水平宽度 l 的比叫做坡度 ( 坡比 ) 。用字母 i 表示,即 i 的形式,如 i 1:5 等。
80 .
3
BC CD BD 240 80=160. 答:这栋大楼的高为 160 米.
8. 如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由 45°降为 30°,已知 原滑滑板 AB的长为 4 米,点 D、B、C在同一水平面上.
(1)改善后滑滑板会加长多少米? (2)若滑滑板的正前方能有 3 米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有 6 米长的空地,像这 样改造是否可行?请说明理由. (参考数据: 2 1.141, 3 1.732 , 6 2.449 ,以上结果均保留到小数点后两位. )
线,∠ ABC=150°, BC的长是 8m,则乘电梯从点 B到点 C上升的高度 h
是( B )
CD
A. 8 3 m
3
B
.4 m
1
h
C. 4 3 m
D
.8 m
A
B
B
4. 河堤横断面如图所示,堤高 BC=5米,迎水坡 AB的坡比是 1: 3 (坡比是坡
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i n
g s
i n
t h
e
初三下学期锐角三角函数知识点总结及典型习题
1、勾股定理:直角三角形两直角边、的平方和等于斜边的平方。

a b c 222c b a =+
2、如下图,在Rt△ABC 中,∠C 为直角,则∠A 的锐角三角函数为(∠A 可换成∠B):
定 义
表达式取值范围关 系
正弦斜边的对边A A ∠=
sin c
a A =
sin 1sin 0<<A (∠A 为锐角)
余弦斜边的邻边A A ∠=cos c
b A =
cos 1cos 0<<A (∠A 为锐角)
B A cos sin =B
A sin cos =1
cos sin 22=+A A 正切
的邻边
的对边A tan ∠∠=A A b
a A =
tan 0tan >A (∠A 为锐角)
3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。

5、30°、45°、60°特殊角的三角函数值(重要)
三角函数
30°
45°
60°
α
sin 2
1222
3αcos 232
22

tan 3
31
3
6、正弦、余弦的增减性:
当0°≤≤90°时,sin 随的增大而增大,cos 随的增大而减小。

ααααα 7、正切、的增减性:
当0°<<90°时,tan 随的增大而增大,
ααα1、解直角三角形的定义:已知边和角(两个,其中必有一边)→所有未知的边和角。

依据:①边的关系:;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义。

(注意:
2
22c b a =+尽量避免使用中间数据和除法)
2、应用举例:
(1)仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角。

对边邻边
A
i n
i n
t h
d f
仰仰仰
:i h l
=h
l
α
(2)坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡度(坡比)。

用字母表示,即。

坡度一般写成h l i h
i l
=
的形式,如等。

1:m 1:5
i =把坡面与水平面的夹角记作(叫做坡角),那么。

αtan h
i l
α=
=3、从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。

如图3,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:45°、135°、225°。

4、指北或指南方向线与目标方向 线所成的小于90°的水平角,叫做方向角。

如图4,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:北偏东30°(东北方向) , 南偏东45°(东南方向),南偏西60°(西南方向), 北偏西60°(西北方向)。

例1:已知在中,,则的值为( )
Rt ABC △3
90sin 5
C A ∠==°,tan B A . B . C .
D .
43455434
【解析】本题考查三角函数的定义和勾股定理,在RTΔABC 中,∠C=90°,则,sin a A c
=
和;由知,如果设,则,结合得;∴tan b B a =
222a b c +=3
sin 5A =3a x =5c x =222a b c +=4b x =,所以选A .
44
tan 33
b x B a x ===例2:104cos30sin 60(2)2008)-︒︒+---=______.
【解析】本题考查特殊角的三角函数值.零指数幂.负整数指数幂的有关运算,
104cos30sin 60(2)2008)-︒︒+---=,故填.134122⎛⎫--= ⎪⎝⎭32
1. 某人想沿着梯子爬上高4米的房顶,梯子的倾斜角(梯子与地面的夹角)不能大于60°,否则就有危险,那么梯子的长至少为( C )
A .8米
B .
C
D 米
2. 一架5
米长的梯子斜靠在墙上,测得它与地面的夹角是,则梯子底端到墙的距离为(
B
40°

A.B.C.D.
5sin40°5cos40°
5
tan40°
5
cos40°
3. 如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平
线,∠ABC=150°,BC的长是8m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( B )
A m B.4 m
C.m D.8 m
4. 河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比是(坡比是坡
面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是( A )
A.米 B. 10米
C.15米 D.米
5.如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,∠EDC∶∠EDA=1∶3,且AC=10,则DE的长度是( D )
A.3 B.5 C.D.
2
5
2
2
5
6. 如图所示,小明在家里楼顶上的点A处,测量建在与小明家楼房同一水平线上相邻的电梯楼的高,在点A处看电梯楼顶部点B处的仰角为60°,在点A处看这栋电梯楼底部点C处的俯角为45°,
两栋楼之间的距离为30m,则电梯楼的高BC为82.0 米(精确到
0.1).)
1.414
≈ 1.732
7. 如图,热气球的探测器显示,从热气球看一栋大楼顶部的俯
A B
角为,看这栋大楼底部的俯角为,热气球的高度为240米,求这栋大楼的高度.
30°C60°A
解:过点作直线的垂线,垂足为点.
A BC D
则,,,=240米.
90
CDA
∠=°60
CAD
∠=°30
BAD
∠=°CD
D
在中,, Rt ACD △tan CD
CAD AD

=
tan 60CD AD
∴=
==°在中,Rt ABD △tan BD BAD AD
∠=
,.tan 3080BD AD ∴===·°24080=160.∴BC CD BD =-=-答:这栋大楼的高为160米.
8. 如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB 的长为4米,点D 、B 、C 在同一水平面上.
(1)改善后滑滑板会加长多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这
样改造是否可行?请说明理由.
(参考数据:,,,以上结果均保留到小数点后两位.)
141.12=732.13=449.26=解:(1)在Rt△ABC 中,∠ABC=45°
∴AC=BC=AB·sin45°= 222
2
4=⨯
在Rt△ADC 中,∠ADC=30°
∴AD=
2421
2230sin =÷=o
AC ∴AD-AB=66
.1424≈-∴改善后滑滑板会加长约1.66米.
(2)这样改造能行,理由如下:
∵989.46233
2230
tan ≈=÷==
o
AC CD ∴07
.22262≈-=-=BC CD BD ∴6-2.07≈3.93>3∴这样改造能行.
9.求值
1.解:原式= 1
01|2|20093tan 303-⎛⎫
-+--+ ⎪⎝⎭°2133++6=
10. 计算:
2.原式==0.0
2009
12sin 603tan 30(1)3⎛⎫
-++- ⎪⎝⎭
°
°2311-+-。

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