程门立雪课文
小古文程门立雪1PPT课件
去：离开
觉：睡醒
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（九）程门立雪《宋史》 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，
颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉()，则门外 雪深一尺矣。
译文：
杨时到洛阳去拜见程颐。当时杨时已经四 十岁了。一天见到程颐，程颐正闭着眼睛坐 着，杨时与同学游酢(音zuò，程门四大弟子 之一）就侍立在门外没有离开，等到程颐醒 来时，那门外的雪已经一尺多深了
2. 翻译下面的句子。
①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
译文：匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
②衡乃与其佣作而不求偿
译文：匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
3.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（ D）
A．以俟夫观人风者得焉 B．不以物喜，不以己悲
C．何以战
D．必以分人
程门立雪
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程门立雪 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣（y ǐ ）。一日 见颐，颐偶瞑(míng)坐，时与游酢(zuò)侍立不去。 颐既觉(jiào)，则门外雪深一尺矣。
见：拜见
洛：洛阳
盖：大概
矣：文言助词，用于句末，与“了”相同。
Hale Waihona Puke 瞑坐：闭上眼睛坐着，即打瞌睡。
游酢：北宋时文人，程门四大弟子之一。
侍立：恭顺地站立在旁边伺候。
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（九）程门立雪《宋史》 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，
颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪 深一尺矣。
【阅读训练】 1.解释句中加下划线的词。 ①时与游酢侍立不去 离开 ②颐既觉 睡醒 2. 你从文中得到什么启发？ 答： 杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。
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凿壁借光《西京杂记》
s版二下第5课《程门立雪》PPT
过了很久，程老师醒来，发现两个 学生站在门口的雪地里，就急忙把他们 拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大， 你们为什么不进屋呢？”
杨时望着程老师慈祥的面容，说： “老师，您正在休息，我们怎么能惊动 您呢！”
当堂检测：
1、读一读、再说几个这样的词语。 悄悄地 轻轻地 默默地 狠狠地 静静地 直直地
（特别提醒：先自己在书中画，然后小组交流。）
相传有一次，他和一个同学在读书时争
论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅 尽快 鹅
毛大雪，专门去请教程颐老师。 毛大雪 专门
他们走到程老师家门口，看见程老师坐
在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说： 悄悄地 “程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿
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宋
cí
尊
xiáng
默
róng
疼
慈
祥
容
尊敬 请教
争论 等候
尽〔jǐn〕快 心 疼 大雪纷飞
一声不响
jīng
吃惊
惊醒
xǐng
偏旁：酉 醒来 惊醒
sò ng
宋朝
ò
姓宋
ró ng
面容
容易
jǐn
尽快
尽量
xī
休息
作息
jí
着急
急忙
tí
题目
出题
“程”是指谁？ “立雪”是什么意思？ “程门立雪”的又是什么意思？
《程门立雪》课件(小学语文S版二年级下册第二单元第五课)
程老师听了，心想：……
杨时和他的同学为了_________,但是_________ ，所 以他们静静地在风雪中等候老师。
杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老 师 ，所以他们静静地在风雪中等候老师。
学了课文，我想告诉大家：……
程门立雪：
程:指程颐老师。意思是杨时和同学冒着大雪 在程颐老师的家门口站着。现在比喻求 学心切和尊敬老师的学生。
毛泽东向教师敬酒 周恩来不忘师恩 朱德给老师让座 彭总穿便服见教师 江泽民回母校看望老师 鲁迅探望老师 华罗庚成名不忘师恩 凿壁偷光 悬梁刺股 囊萤映雪
chéng 程 门
立
雪
程门立雪 杨时是宋„sòng‟朝的大学 问家。他很爱学习，也非常尊敬书时争论起来。 为了尽快 弄清问题，他们就 冒着鹅毛大雪，专门去请教 程颐老师。
他们走到程老师家门口，看见程老师坐 在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说： “程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿 吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默
默地背书，一边静静地等候着。
¤他们就站在门口，背书，等候着。 ¤他们就一声不响地站在门口，一边 默默地背书，一边静静地等候着。
过了很久，程老师醒来，发现两个 学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他 们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么 大，你们为什么不进屋呢？” 杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳
地说：“老师，您正在休息，我们怎么 能惊动您呢！”
程门立雪文言文加翻译
程门立雪文言文加翻译程门立雪是一个汉语成语，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。
比喻求学心切和对有学问长者的尊敬，成语出自《宋史·杨时传》。
接下来小编搜集了程门立雪文言文加翻译，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。
程门立雪杨时字中立，南剑将乐人。
幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。
熙宁九年，中进士第。
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。
”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。
至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
注释1、盖：大约。
2、瞑坐：打瞌睡。
冥，闭目。
3、侍立：陪立在旁。
4、去：离开。
5、既：已经。
6、觉：睡醒。
7、闻：听说。
8、见：拜见。
9、程颐：北宋著名学者。
10、洛：洛阳。
11、游酢：北宋学者。
译文杨时，字中立，是剑南将乐人。
小的时候非常聪颖，善于写文章。
年纪稍大一点后，专心研究经史书籍。
宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以拜师礼节拜程颢为师，师生相处得很好。
杨时回家的时候，程颢目送他说：“我的学说将向南方传播了。
”又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。
程颢死了以后，杨时又到洛阳拜见程颐，这时杨时大概四十岁了。
一天杨时拜见程颐，程颐正在打瞌睡，杨时与同学游酢(音zuò)恭敬地站在一旁没有离开，等到程颐睡醒来时，门外的雪已经一尺多深了。
杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游，其号为龟山先生。
相关资料有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。
一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。
《程门立雪》PPT课件
mào
xuě
专 面 咱 宋 容 尽 冒 雪
拼 音
词 语
句 子
chéng
程度 路程
他每天要走很远的路程去上学。
拼 音
词 语
句 子
sòng
宋朝 北宋
杨时是宋朝的大学问家。
拼 音
词 语
句 子
cháo
朝着 明朝
小鸟朝着我欢快地叫了几声，然 后飞走了。
拼 音
词 语
句 子
zūn
尊敬ห้องสมุดไป่ตู้
尊严 尊老爱幼
他很爱学习，也非常尊敬老师。
静悄悄 悄悄地
我在一旁悄悄地看着它。
拼 音
词 语
句 子
zán
咱
咱俩 咱们
我对他说：“咱俩合作吧！”
拼 音
词 语
句 子
mò
默默地
默认 默默无闻
他们站在门口默默地背书。
拼 音
词 语
句 子
xǐng
叫醒
清醒 苏醒
早晨，闹钟把我从梦中叫醒。
拼 音
词 语
句 子
róng
面容 从容
在这么紧张的时刻，他却一脸从 容。
笔 顺
词 语
句 子
róng
宀部
上下结构 容易 面容
这次数学考试的题目很容易。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
jǐn
尸部
上下结构 尽快 尽量
他尽快地完成所有作业。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
mào
部
上下结构 冒雨 冒充
解放军叔叔冒雨解救被洪水困住 的人民群众。
【文言文】程门立雪文言文翻译及注释
【文言文】程门立雪文言文翻译及注释程门立雪，是中国古代一则著名故事。
这个故事发生在南朝宋时期，宋武帝为了选拔人才，设立了大学士。
有一天，文学状元孟子修来到了大学士的官府门前，门卫告诉他，如果要进去，必须等到宰相在里面出来之后才行。
于是，孟子修就在门口立起了雪堆等待。
话说大明宫之中，千里方圆，贵客逗游，人杰地灵，是座鸟瞰八方者之宫殿。
大明宫的官员人杰地灵，而朝廷设立的大学士更是谨慎慎行之人。
孟子修是一位文学状元，虽不常进出大明宫，却是2013年的考试状元，受朝廷之嘉。
今日进大明宫，正是为了应对大学士之朝廷招召。
故此，得知等候入宫较长时间，便俯首孜孜，等待宰相出门。
此时，门卫对门外列队等待入宫之人叮嘱，道：“大明宫宰相进入内部，外面竟个人影未见，此为朝廷之禁令。
故此，诸君得等宰相外出方可石乘进宫。
”孟子修听闻后，深知朝廷管理有法，则举手便就掌声四起：“老天有眼，我等必定都能成功荣登朝廷大门！”其余官员皆得知门外之人面貌，最终也都表示了自己的信心。
不久，宰相出现在大门口，看到了这些等待着的人。
他很是吃惊，因为他没有料到有这么多人会去等候他的出现。
他就问：“你们为什么要等在门口？”孟子修于是走上前来，恭恭敬敬地说：“我们是为了进入大学士的官府来应聘。
但是门卫说要等到您出来才能进去，我们都在这里等待您。
”宰相听了很是感动，便毫不犹豫的打开了大门让他们进去。
孟子修和其他官员一起进入官府大厅，经过了严格的面试和选拔，最终他们成功地加入了大学士的行列。
孟子修等人最终在官府大厅顺利地闯过了一道又一道考验，供聘入大学士班。
这个故事告诉我们，一份真诚和恭敬能够打动别人的心，也能够带来意想不到的收获。
注释：程门立雪：指在门外行长时间俟候，即不顾严寒，忍受风雪等待命运的机会。
这个成语也引申为有志者为达到某一目的，不惜忍受种种艰难，毫无怨言。
南朝宋：南朝是中国历史时期的一个时期，指宋、齐、梁、陈四个朝代。
南朝时期，国家处于分裂状态，但是文化艺术等方面却发展非常迅速。
《程门立雪》PPT课件
程门立雪
程颐老师
站立在雪地里
程颐（1033～1107） 中国北宋思想家，理学创立者之一。字正叔。河南洛阳人。学者称伊川先生。十四五岁时，与兄程颢同学于周敦颐。
杨时（1035-1135）， 北宋哲学家，字中立。晚年隐居于龟山，学者称为龟山先生。
我能读:尊敬 等待 漫天飞舞 争论请教 慈祥 鹅毛大雪 心疼惊动 咱们
居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
杨时是宋朝著名 学者。他很爱学习 也非常尊敬老师。
很爱学习
，
非常尊敬老师
练习用“既……又……”的句式介绍杨时。
相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。
杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”
杨时为什么要冒雪站在程老师家门口？你觉得杨时是个怎样的人？
说一说
请教
等待
面容
漫天飞舞
打鼾
鹅毛大雪
慈祥
学者
争论
尊敬
勇敢者的路
醒
程门立雪的故事全文
程门立雪的故事全文程门立雪的故事是中国历史上的一个著名典故，它出现在《后汉书》中，被广泛传颂于民间。
这个故事讲述了一个年轻学子程颢的故事，在寒冬季节，他因为一件小事而选择在某个高官门前立雪等待许久，以示他的忠诚和义气。
下面是程门立雪的故事全文：相传在中国的唐代时期，有一个年轻有为的学者叫程颢，他勤奋好学，德才兼备，深得名师赏识。
不久，他开始被一些贵族和豪门之士赞赏，开始拥有名声和财富。
一天，程颢到高官的家里拜访，却被拒绝了。
这个高官是程颢的好友，可是他为了自己的利益而不理朋友，让程颢感到很失望。
可是，程颢并没有放弃他的友谊。
他决定在门前等待自己的好友一整天，直到好友回来，并且不惧严寒，以示自己的忠诚和义气。
于是，县令路过高官家门口，看到程颢依然站在门前，纷纷感叹道：“这种忠诚和守信的精神，恰如己所欠缺的东西一样值得我们所有人学习。
”故事传开后，全国人民都知道了这位年轻学者的行为，成为了许多人所追捧学习的楷模。
时至今日，程门立雪仍然被广为传颂，拥有着深远的影响。
程门立雪的背后，是中国思想文化中“忠诚”、“信任”等价值观的深入人心体现。
程颢为了体现这种价值观，没有选择简单地责备自己的好友，而是采用了以身作则的方式，以行动向所有人证明了他的忠诚和义气。
这个故事中还有一个十分重要的元素，那就是对于朋友的忠诚和信任。
朋友之间的相处，不应该只在无忌的时候互相关照，而是在艰难的时刻更应该相互支持，恰如程颢漫长的等待一样。
在现如今的社会中，我们常常被自私和目光短浅的行为所困扰。
如果大家都能够像程颢一样弘扬诚信和忠诚的精神，坚守努力工作、友谊和家庭，那么我们的社会也许会变得更加美好。
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程门立雪
杨时是宋朝著名学者。
他很爱学习，
也非常尊敬老师。
相传有一次，他和一个同学在读书
时争论起来。
为了尽快弄清问题，他们
就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。
走到程老师家门口，杨时刚想敲门，
忽然，听见程老师打鼾的声音，就悄悄
地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在
这儿等一会儿吧！”他们就站在门口，默
默地背书，静静地等待着。
过了很久，程老师醒来，发现两个
学生站在门口的雪地里，就急忙把他们
拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，
你们为什么不进屋呢？”
杨时望着程老师慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！”
程老师听了，两眼望着门外漫天飞舞的大雪，久久没有说话。
单篇导读
从哪些地方看出杨时尊敬师？你想对他说些什么？。