《中学生上网利弊》研究论文
初一议论作文：中学生上网利与弊
初一议论作文：中学生上网利与弊随着信息时代的到来，网络像一个魔爪伸进了我们每个人的生活，它有千手观音的手指，将我们死死地禁锢在它的怀抱中。
中学生上网，已不是什么新鲜事，而上网的利与弊，也成了人们议论的话题。
上网的好处是众所周知的，首先它是一种高效率的现代工具，是信息传播的有效途径。
它不受时间和地域的限制，你随时都可以上，可以随时了解国家大事、社会动态。
它为人们提供了一个广阔的交流平台。
你既可浏览到五湖四海的信息，又可与远在异国他乡的朋友直接交流。
它还为人们提供了一个学习的好去处，网上有学不完的知识，可以开阔你的视野，扩大你的知识面。
网络还是一个展示自我的平台，你可以随心所欲地开个人博客，写写自己的心事和感想；你可以随心所欲地上传照片、音乐、电影等，展示你的个性与风采；你可以自由地浏览别人的博客和评论，从中学习别人的思想，你也可以自由地发表自己的看法和评论。
网络还是娱乐的好去处。
网上有看不完的电影，有玩不厌的游戏……这些都可以让你在紧张的学习和工作之余，得到精神上的放松和娱乐。
但是任何事物都是一分为二的，网络也不例外。
中学生上网也有不少弊端：首先它会影响中学生的学习。
许多同学上网是为了玩游戏、聊天、看电影等，这些活动无疑会浪费他们许多宝贵的学习时间。
据报载，某学生迷恋上网打游戏，白天黑夜都不回家，连课也不去上，结果期末考试各科成绩都亮了红灯。
其次它会影响中学生的身体健康。
由于长时间上网，许多同学视力急剧下降，小小年纪就成了“小四眼”；有的同学为了省钱买上网卡甚至营养不良；有的同学为了上网逃课；还有的同学为了上网放弃了学业甚至家庭幸福。
再次它会影响中学生的道德观念。
在网上有许多不健康甚至低俗的言论和信息，这些都会对中学生的道德观念产生不良影响。
有的同学甚至会模仿网上的某些行为去做违法违纪的事。
另外它还会影响中学生的心理健康。
许多同学上网成瘾后精神萎靡不振、脾气暴躁、性格孤僻、不合群。
有的同学还会产生自杀的念头。
网络对中学生的利与弊作文(议论文)
三一文库（）〔网络对中学生的利与弊作文（议论文）〕▲网络对中学生的利与弊作文（议论文）1 随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。
互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。
广大青年认为：从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。
有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。
在互联网上也是一种很危险的行为。
计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。
计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。
由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
上网可以给我们成长带来益处。
可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。
网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。
一个有才华的少年从此詔华已去。
而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。
有益于我们身心发展。
网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。
在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。
▲网络对中学生的利与弊作文（议论文）2 现在，经济条件好了，许多家庭都买上了电脑，并且上了网，许多人认为上网的好处多，大家想过没有，那些青少年为什么会迷恋网吧?甚至逃学、夜不归宿?就是因为在家里家长不让上网，所以跑去网吧，玩游戏、聊天。
虽然网吧都有规定：未成年人不许进入。
但有些网吧为了赚钱，却从不考虑这样做会造成什么样的后果。
网络的利与弊学生议论文
网络的利与弊学生议论文网络像把双刃剑，在给我们带来便利的同时，更给我们中职生带来了许多的隐患。
小编精心整理了网络的利与弊学生议论文，欢迎阅读。
网络的利与弊学生议论文1随着时代的发展，上网已经变成了普遍的事情。
不论是大人和小孩，只要提起电脑，都会想到上网。
可是，上网是一把“两面”剑，有利也有弊。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。
它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。
正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
有一个这样的例子：我们班一个同学的数学成绩很好，还得了奥林匹克的三等奖。
据说，这位同学的丰富知识从网络上获取的比书上的知识多几十倍。
所以，网络的资料是多得不计其数，为我们这些在学习上激烈竞争和受困扰的同学提供了全新的资源和完整的答案。
并且丰富了课外知识，而且巩固自己在课堂上所学的知识。
网络这个取之不尽、用之不竭的知识大海洋，为二十一世纪青少年学生在未来的顺利发展打下了扎实的基础。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。
21世纪的人们必须要懂网络，能掌握运用电脑，否则那则是现代科技文盲。
任何事物有利但也有弊，这也是事物的必然关系，这样一来种种问题尤然而升，比如说网络游戏等等一系列的网页，不知危害了多少年华似锦的青少年！有一个初中生即将高中毕业，但却两年深迷于网络游戏，茶饭不思，经常通宵打游戏，旷课不断致使学业荒废，性格也越来越孤辟。
父母苦苦哀求仍毫无用处，现在成了互相怒目圆睁，甚至父母都产生了“就算没生过这个儿子”的念头。
网络对中学生的利与弊（研究性学习）大全
网络对中学生的利与弊（研究性学习）大全第一篇：网络对中学生的利与弊(研究性学习)大全学校：班次：姓名：（可匿名）网络对中学生的利与弊各位同学你们好我们是来自鼎城一中0702班的学生，我们正就网络对中学生成长的利与弊的问题看展调查研究，希望你们能协助我们完成这份问卷，因为你们的协助对于我们这次的研究是至关重要的。
完成这份问卷大约需要十分中的时间，希望你们如实的完成。
1.你上网有多久了？A.不上或一年之内B1~3年C.三年以上2.你上网通常是在？A.假日B.周末C.上学期间D随时3.你平时上网一次所用的时间为？A.少于1小时B1~3小时C.多余三小时D.----------(可自行填写)4.你经常在哪里上网呢？A学校B网吧C家里D其他地点5.谈谈在怎样的情况下，你会想到上网（可多选）？A.无聊无事消遣B.心情郁闷想发泄C.有购物欲望时D---------------（其他）6.上网时你会选择做什么呢？（可多选）A.查找学习资料B.关心时事C.玩网络游戏D.看小说E视频聊天7.你自认为网络的态度为？A.喜爱B.迷茫C.讨厌D.------------(可自行填写)8.你在生活中常用的一些网络用语（如：恐龙.GG）.并认为是一中时尚吗？A.是B.不是C.不一定9.认为网络给你带来的好处是？A.获取有用的信息促进学习B.扩展知识面开阔事业C.提高英语水平D.放松心情10.能估计一下你在网上的消费占你消费总支出的多少吗？A.1％~10％B.10％~30％C.30％~60％D.大于60％11.你的家长或学校对你上网进行过引导吗？A.有B.没有12.你父母对你上网持什么态度呢？A.上网是耽误学习，禁止上网。
B.只能在假期上网C开学后可适量上网D.任其自然13.网络对中学生带来那些不利的影响？（比如：玩过多的游戏整天浮想联翩，无心学习.）答：第二篇：中学生对网络的利用的研究性学习报告中学生对网络的利用的研究性学习报告一、活动背景近年来，我们明显的感到，我们身边有越来越多人的使用互联网，而在这些人当中相当一部分是我们中学生。
上网的利与弊议论文（精选16篇）
上网的利与弊议论文上网的利与弊议论文（精选16篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文可以推广经验，交流认识。
如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是小编为大家整理的上网的利与弊议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
上网的利与弊议论文篇1上网在现实生活中是不可少的，它已成为人们生活的一部分。
网络有弊也有利，就让我来说说。
在利方面:一：可以开阔视野。
也可以充实大脑。
二：可以对外交流，学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心，通过上网可以克服障碍。
三：可以促进青少年个性发展。
可以减少功课压力。
和网友谈谈自己的心事。
四：可以锻炼文笔，就会很有成就感。
五：可以掌握新教育的动态，网上试卷应有尽有，学生就可以任意选择。
老师也可以了解新的教学方法。
在弊方面理由有三。
一：网络只是一个虚拟世界，网络存在许多陷阱。
比如一些不健康网站，中学生的把持不是很好，只会危害自己。
二：网络充满攻击性，漫骂，说谎。
我们可以随心所欲说自己的话，毫不负责任！根本不考虑别人的感受，这是不道德的。
三：根据法律规定，未满18岁少年不可进入网吧！每一个新事物的出现总会伴随种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐电子游戏。
担心的焦点不外乎暴力，色情，颓废等。
好处与坏处只是一线之隔。
往往“失之毫厘，差之千里。
”上网亦是如此。
跨越了利的界限便是弊。
作为学生，我是赞成自己上网的。
我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断的补充粮食。
不可否认，我们当中大多数人上网是为了更好的学习。
从这个意义上讲，网络是利大于弊的。
网络是虚幻的，是进步的。
上网的利于弊，终于在于你自己。
上网的利与弊议论文篇2随着社会的进步，科技的发展，各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场，其中，电脑是最普遍的，几乎家家户户都有电脑，那么，电脑有什么好处和坏处呢？网络的好处非常之多，比如说：“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上QQ视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以看股票行情和网上交易、可以看视频、可以语音对话、可以建一个QQ 群讨论事情、可以发微博求助、可以网上购物、可以订报、可以下载软件、可以翻译英语、可以远程协助、可以做PPT课件、可以自拍、可以做3D视频、可以画图、可以预定各种机票，车票、可以用图片浏览器浏览图片和美化图片、可以用杀毒软件和杀毒工具防火墙杀毒防毒、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。
「初中一年级议论文」中学生上网的利与弊
「初中一年级议论文」中学生上网的利与弊
今天大家班举行了一场别开生面的辩论赛，辩论的课题是“中学生上网的利于弊”。
辩论赛分为正反双方，正方看法：利大于弊，反方看法：弊大于利。
我支持正方看法，由于我坚信上网的确利大于弊。
21世纪是一个信息年代，而目前最先进，也最时尚的传播工具就是互联网，在互联网上大家可以看到各种新闻、视频、图片，查找到自己需要的资料，而且互联网功能巨大，大家可以通过互联网购物、收发邮件、存款转账等，正是由于有了互联网才推进了大家当今社会的不断进步和进步。
没互联网就不会有大家当今的信息年代，大家传播信息的方法只能仅限于原始。
而今大家总能在互联网上看到相隔万里的国家的文化和近况，互联网使得地球上的大家拉近了距离。
有人说：“目前的地球就像一个地球村，不管相隔数重，哪儿的事情都能知晓。
”是的，这就是在称赞互联网有哪些好处。
有了互联网，大伙就可以相互弄清楚;有了互联网，大伙就能相互交流沟通;有了互联网，大伙就能相互融合。
正由于有了互联网，“日日思君不见君，共饮一江水”的场面才不会在当今重演。
中学生用互联网基本是为了查资料，便捷学习，而像沉迷于网游的状况少之又少，而且这部分学生沉迷于互联网的缘由是太孤单，于
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是便在互联网的虚拟世界中探寻慰藉。
他们沉迷互联网不是互联网的错，互联网的出现是使人进步的。
沉迷互联网归其缘由是由于他们缺少自制力。
虽然互联网有其坏处，但总体而言----利大于弊。
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网络对中学生的利与弊议论文（精选40篇）
《网络对中学生的利与弊议论文（精选40篇）.doc》相信许多人都写过作文吧，特别是作文中不可忽视的议论文，议论文是一种用于表达作者见解...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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中学生上网利与弊-议论文作文550字相关作文
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随着时代的变迁，2010年已经到来，我们已经进入了一个全新的网络信息时代，电脑、网络已改变了我们的生活。
调查显示，截止2007年底，我国网民数量已达2.1亿!而18岁以下的网民占19.1%，也就是说，中学生附近年龄段的人数占19.1%。
那么，中学生上网是利大于弊呢还是弊大于利呢?
我认为是利大于弊。
首先，来看看“利”的方面：网络可以供我们查阅资料，丰富知识;也可以为我们消遣所用，可以缓解压力;或者与他人交流沟通，与他人交友;还可以发泄情绪。
再看看“弊”的方面：网络会让人沉迷，让人迷失心智;也有可能让人伤身......
我们上网查阅资料是必要的，就比如这次辩论赛，所要的数据不是在网络上查找的吗?这就免去了在一本一本书中和一条一条新闻中查找的麻烦!其次，网络可以为我们消遣娱乐所用，这种消遣不单单是游戏(在这次辩论赛中，却有很多同学只抓住游戏方面来讲)，况且游戏的防沉迷系统也不会允许你玩过长的时间。
我们或许可以听听音乐等，以相对较便宜的电费取代相对较贵的CD等物品。
我们还可以在网上交友，交到良友可以与其谈天说地，但朋友如何却是取决于你的眼光，而不是网络，朋友多了广了，也是好事，也许可以聊聊外面的世界，虽然不太可能做到“不出户，知天下”，但是起码不会做井底之蛙。
所以说，我认为中学生上网时利大于弊的。
而具体该如何运用网络是你自己的事情，只是一念之间，意善，你能与网络到天堂，意恶，网络能带你到地狱。
所以利与弊的大小取决于人，而不是网络。
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《中学生上网利弊》研究论文
在科技高速发展的现代社会中，Internet的出现及飞速发展成为真正意义上的高新技术，渐渐走入我们的生活，潜移默化地影响着中学生的学习。
掌握一定的电脑知识和学会利用网络是社会发展的一个客观趋势。
中学生上网是一件很普遍的事（经我们调察我的班内上网的人数占30%），在上网的同时对我们的影响有利与弊。
所以我们要发其利，避其弊，使学生健康、活泼、快速的成长，使网络之花在校园鲜艳的开放。
中学生上网有利方面：
一、可以开阔视野。
上网可以及时了解时事新闻，获得各种最新知识的信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用，扩大自己的知识面，鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
二、可以对外交流。
学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话，交流。
现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。
网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅教师而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
三、可以促进青少年个性的发展。
消除心理障碍，可以无顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力，可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得有成就感。
可以提高自己的业余爱好水平。
开一个计论区，和大家交流，把掌握电脑软件的运用的同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
四、可以促进“学业”。
五、可以掌握最新的教育动态。
中学生上网弊的方面：
当我们通过网络开阔视野，了解世界的同时，但也发现了学生上网的诸多弊端，而且有时显得非常突出。
一、上瘾问题。
大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏（据我们调察，上述情况在全班21个上网的人有15个是如此）。
漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，自制力又很差，因此很容易造成上网成瘾性。
二、不健康网站问题。
互联网上有一些宣传黄色、暴力的内容网站，还有一些政治反动的网站，这些都对中学生会产生很大的影响，会对一个人的性格的扭曲和人格的分裂，严重的还会使人精神变态。
三、荒废学业，影响身体健康问题。
四、思维能力问题。
在这些情况下，我们可以采取以下对策：
一、学校、老师加强监管。
二、家长合理监督。
三、社会加强管理。
最后，中学生们要端正上网的动机，千万不要雾里看花，愿用他们的一双慧眼，把网络利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
网络本身代表着社会的进步，人类的发展，它给我们带来的是福还是祸，归根结底在于如何利用它，掌握它发展它。
相信，在国家利用它，掌握它发展它。
相信，在国家对网络的严格管理和学校老师和家长对孩子的正确引导下，完全可以将网络的不利影响消灭于无形，让学生可以通过网络获取对自己成长有利的知识和消息，让网络这一新生事物在校园，在学生中间健康发展。
七年（1）班林铭昭
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