哪些高校可以直接给副教授职称啊？
电子科技大学中山学院职称申报条件(试行)
电子科技大学中山学院职称申报条件(试行)根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务条例》等法规和国家、省有关职称政策规定，结合学校建设高水平应用型大学对教师队伍的要求，制定《电子科技大学中山学院职称申报条件》（试行）。
一、评审及推荐范围1、根据学校发展需要及省职称评审权下放政策，学校对在职在岗专业技术人员设置如下系列职称：符合申报条件者，可申报相应职称。
根据教育部2017年发第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，我校专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求申报思想政治教育学科职称。
2、教职工在职在岗工作期间，未经学校评审、初次认定、职称确认或推荐获得的职称，学校不予承认与聘用。
二、政治思想和现实表现1、遵守宪法、法律和教师职业道德规范，认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，为人师表，教书育人，治学严谨，学风端正，具有良好的师德和敬业精神。
2、凡有下列情况之一者，在规定年限上延迟申报（1）未经学校同意，私办公司、盈利性经济实体或私自在外兼职者，或未经学校同意私自将职务发明或成果对外实施许可或转让者，延迟1年申报。
（2）凡受校级及以上党纪、政纪严重警告及以上者，延迟2年申报。
（3）弄虚作假、剽窃他人成果者，延迟3年申报。
三、工作状况认真履行所任职称岗位职责，完成学校规定的工作任务，近五年年度考核均在称职以上。
四、继续教育从2010年起，申报人取得现职称后每年都应完成至少72学时的继续教育任务，其中公需科目18学时，专业科目42学时，个人选修科目12学时。
五、其它申报条件申报职称的学历、资历、任职年限和业绩条件等要求见附件1至附件5。
六、有关问题的说明1、资历的计算申报职称的人员，其业绩成果从任现职时计算；业绩成果、资历及任职年限计算的截止时间以申报当年学校的文件所列时间为准。
2、正常申报与破格凡学历、资历和任职年限符合附件中相应规定的，属正常申报；凡学历、资历和任职年限不完全符合申报条件的，属破格申报，仅申报教师、研究系列职称时允许破格。
阜阳职业技术学院内聘副教授暂行办法
阜阳职业技术学院内聘副教授暂行办法鉴于我院没有实行评聘分开～符合申报副教授条件的人越来越多～副高指标不能满足申报需要～为进一步深化人事制度改革～充分调动教学骨干教师的积极性和创造性～发挥他们在教学工作中的积极作用～落实政策留人、待遇留人～促进教师队伍建设～保证学院教育教学工作的全面开展～不断提高教学质量～根据我院教师队伍实际状况～特制定本办法。
一、内聘范围我院获得硕士学位(或研究生班毕业或获得双学士学位)且评聘讲师三年以上的在职教师,二、内聘条件,任现职以来,,一,基本条件拥护党的路线、方针、政策～热爱教师职业～遵纪守法～教学态度端正～严格履行岗位职责～在学生管理方面做了大量工作～在教书育人、教学技术创新、科技开发等方面取得突出成绩～受到广大教职工一致好评。
,二,业务条件1、职称外语、计算机应用能力考试合格或符合规定的免试条件,2、结合本专业教学、科研、技术工作的需要～参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育～并达到规定的要求,3、系统讲授2门以上课程～专业课教师其中l门应是实训或实验等实践性的课程～并按教学计划安排～组织指导实习、社会调查、毕业论文、毕业设计,4、专业课教师累计有半年以上在工厂、企业或实习(实训)基地的工作实践,如实习实操、实训、设计、调查等,～取得相应的职业资格证、技能等级证或技能操作达到高级工水平。
公共课、基础课教师工作实践或社会调查时间不少于两个月,5、指导过青年教师教学或科研工作。
,三,业绩成果条件业绩成果除教学工作量必须达到全院讲师五年教学工作量平均数外～还应符合下列条件之一:1、教学效果好～有2次以上学年度教学质量评估被校评为优秀～并获得校级教学、科研奖励1项,第一完成人,,2教学研究有扎实的基础～获得省,部,级以上优秀教学成果奖～或教书育人先进个人奖,3、获得市(厅)级科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖以上(前5名)～或获得市(厅)级上述奖项三等奖(前2名),4、完成l项以上新产品、新技术、新工艺、新设备科技成果的转化、推广～或在社会咨询方面有较大的影响～参与大中型企业的生产管理和经营活动～提出创见性建议被采纳～取得较好的社会和经济效益,5、培养的学生在省级以上的专业(专项)比赛中获得三等奖以上,6、被评为市级以上劳动模范或优秀教师。
教育部职称改革工作办公室关于同意授予辽宁石油化工大学环境科学与工程等11个学科副教授评审权的批复
教育部职称改革工作办公室关于同意授予辽宁石油化工大学环境科学与工程等11个学科副教授评审权的批
复
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2004.12.07
•【文号】教职改办[2004]22号
•【施行日期】2004.12.07
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
教育部职称改革工作办公室关于同意授予辽宁石油化工大学环境科学与工程等11个学科副教授评审权的批复
（教职改办[2004]22号）
辽宁省教育厅：
你厅《关于授予辽宁师范大学等6所高校教授副教授任职资格评审权的请示》（辽教[2004]95号）收悉。
经研究，同意授予辽宁石油化工大学环境科学与工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、电气工程、石油与天然气工程、动力工程及工程热物理、政治学、管理科学与工程、数学、物理学、化学等11个学科副教授评审权。
请学校严格按照国家有关规定，认真做好相应学科教师职务的聘任工作。
专此批复。
教育部职称改革工作办公室
二○○四年十二月七日。
石家庄铁道大学教授副教授职称评审办法试行
石家庄铁道大学教授、副教授职称评审办法(试行)（2015年1月21日学校学术委员会审议通过）学校职称评审工作，以品德、业绩和能力为导向，坚持人才优先、以用为本，坚持定量考核与定性评价相结合，突出实际贡献和高水平业绩成果，促进多出人才、多出成果、多出效益，为建设国内知名特色大学提供人才支持。
一、学校参评条件（一）师德师风及学术道德条件忠于党的教育事业，具备良好的思想政治素质与学术道德，有较强的事业心、责任感和进取精神，团结协作，作风端正，积极承担并完成岗位工作任务，为人师表，关心学生成长，依法履行教书育人职责。
师德师风以及学术道德等有不良记录者，实行评审一票否决。
（二）学历条件1. 1960年1月1日以后出生参评教授，须具备硕士以上学位。
不具备硕士以上学位的，原则上不再特殊申报。
（河北省文件精神，已执行）2. 河北省强势学科专业点人员参评教授，一般应具有博士学位。
（河北省文件精神，土木工程学科，执行时间按河北省要求。
）（三）基本业务条件1. 参评教授应符合下列条件：（1）独立讲授过2门（具有独立课程编号的非字母区分的课程，例如：高等数学I、高等数学II为2门课程，而高等数学（A）I、高等数学（B）I为1门课程。
下同）以上必修课程，其中至少有1门全日制本科生必修课程。
（2）有硕士学位授予权且招生3年以上的学科，完整培养过一届以上研究生或独立讲授过1门以上研究生课程。
（3）近5年年均教学工作量（以各单位年终分配时的教学工作量为依据，引进人才、攻读学位人员、访问学者、休产假女教师等以实际工作年限计算年均教学工作量，下同）不低于最近一年本院系教师平均教学工作量的60%，且平均每年独立讲授课程不少于48计划学时（非教学岗位教师教学工作量标准按40%计算，下同）。
（4）有2学年以上教学质量评价成绩不低于90分。
（5）作为第1指导教师（或实习指导教师）全程指导过实践教学活动（包括研究生毕业论文、本科生毕业设计，实习，研究生科技创新竞赛、本专科生学科竞赛、大学生创新创业训练等，体育教师除外，2015年暂不执行），或作为主要执笔人参与完成学校重大学科建设、教学工程等项目。
清华大学浙江大学职称条件对照表
以第一作者编著的本科生、研究生教材一部（国家级出版社，个人10万字以上）可以代替1篇一级刊物论文。
获奖
符合下列奖励条件之一：
一级刊物上以第一或者通讯作者发表并被SCI、EI、SSCI、A&HCI、CSSCI收录的学术论文3篇；并以第一作者署名的在国家级出版社出版的著作或者教材1部（个人10万字以上）。
获奖
获得国家级获省、部、中央直辖市级（包括社会团体）项目、展览、竞赛三等奖以上，获省、中央直辖市教学成果二等奖、哲学社会科学优秀成果奖，获教育部人文社会科学研究成果奖三等奖以上（本人必须在奖励证书中排名，不计名次）。
（3）国家、北京市精品课负责人，学校在建精品课评估优秀的课程负责人；
（4）省部级以上教学成果奖、教材奖获得者；
（5）清华大学优秀硕士论文指导教师。
3、独立指导硕士研究生3名，其中至少1名研究生毕业并获得学位。
1、主讲3门本科生或研究生课程；
2、符合下列条件之一：
（1）浙江大学青年教师教学优秀奖获得者；
符合下列条件之一：
（1）作为项目负责人承担过B类课题1项。
（2）作为主要骨干承担过科研项目2项（国家自然科学基金、国家社会科学基金，国家级教育科学项目、文化部艺术学科项目，教育部人文社会科学规划项目）。
（3）获得有影响的艺术创作成果1项。
成果
作为第一、二作者在本学科国内核心刊物、国外正式出版的学术刊物上发表的内容不同的学术论文5篇，或提交参加编著的（正式列入作者序列）正式出版的高校教材、学术著作1部。
党校老师晋升路线
党校老师晋升路线
党校老师跟大学老师一样，需要评职称。
党校教师职称评定顺序是：试用期——助教——讲师——高级讲师（副教授）——正高级（教授）。
硕士毕业生进入的党校教师系统，根据相关规定，试用期过后任职满一年就可以直接转为讲师了。
博士学历进来的，任职满规定年限后就可以直接转为副教授。
像是一些县级基层党校，招聘门槛目前还是本科生起步，就是从助教开始做起。
所以学历对晋升来说还是比较占优势的。
另外需要说明的是，目前区县级基层党校的教师职称最高评到副教授，更高一级的党校教师可以评到教授。
与高校教师评定职称类似，党校教师也需要写论文、做课题以及完成一定的教学工作量。
不过相对于高校老师来说，对党校教师的科研质量要求相对较低，一般按照省委党校出台的职称文件参评就可以。
评副教授条件
评副教授条件（专项内容）：(一)学历和任职年限要求3.副教授(1)获得硕士学位或研究生班毕业证书，或大学本科毕业［考虑到当前我省高校教师队伍的实际状况，其中对一九六六年前大专毕业生和一九七○至一九七六年进入普通高等学校大学普通班毕业生及大学专科毕业生、且取得经国务院学位办同意、由北京师范大学举办的研究生课程进修班结业证书，在高校教学工作10年以上，系统讲授过两门或两门以上课程(其中一门为基础课)，教学成绩显著，任职期考核一年优秀的，可予以考虑放宽学历要求］，取得助教进修班结业证书或本专业和相近专业硕士研究生六门主要课程考试合格成绩［其中对一九八三年前已获得中级职称和一九六六年前大学本科毕业生(包括六七年毕业的五年制和六八年毕业的六年制)可不作要求，对从事学生思想政治教育的教师须进修两门哲学社会科学专业研究生主要课程承担讲师职务五年以上，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
(2)获得博士学位，承担讲师职务两年以上或博士后流动站出站人员，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
(3)现任助教越级晋升副教授职务，须获得硕士学位，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
(4)已评聘其它系列专业技术高、中级职务，转定或晋升副教授职务，须具备第(1)点学历和进修要求。
已评聘其它系列专业技术高级职务，须经一年以上实际教学工作，且承担高、中级专业技术职务五年以上(博士学位两年以上)，系统承担过一门或一门以上课程的讲授，教学效果好，经考察，表明能胜任和履行副教授职责；已评聘其它系列专业技术中级职务，须先转定讲师职务一年以上，承担讲师和其它系列专业技术中级职务五年以上(博士学位两年以上)系统承担一门或一门以课程的讲授，教学成绩显著，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
(5)医学院校附属医院及设有临床教研室的教学医院卫生技术人员，根据教学工作需要聘任副教授职务，须大学本科毕业，并已评聘副主任医师职务后承担一年以上临床教学工作，且承担高、中级专业技术职务五年以上(博士学位两年以上)，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
河西学院教授、副教授专业技术职务评聘有关问题的暂行规定
河西学院教授、副教授专业技术职务评聘有关问题的暂行规定河院发〔2009〕13号为了适应学校改革和发展的需要，规范和完善专业技术职务评聘工作，进一步加强高层次人才队伍建设，结合我校实际，特制定本暂行规定。
一、基本条件正常申报或破格申报晋升教授、副教授者必须满足甘职改办〔1999〕15号文件、甘职改办〔2004〕4号文件规定的晋升或破格条件。
二、正常申报或破格申报晋升教授、副教授专业技术职务者，尚需满足以下条件（一）申报教授：任低一级职务以来，必须达到下列第1条及其它5条中的2条1、完成的教学工作量不少于1200学时（教学兼行政人员减免220学时，行政兼教学人员减免320学时），同行专家、督导、学生评教全部合格，且综合评价分不低于80。
2、以第一作者、河西学院为署名在省级以上（含省级）公开刊物上发表教学研究论文2篇。
3、承担青年教师导师工作2学期（含2学期）以上，并至少完成1名青年教师指导工作。
4、主持完成地、厅级以上（含地、厅级）正式立项的科研课题1项（以主管部门文件为准）；或获得科研项目经费，文科5000元，理科10000元。
5、至少参加过1次学生教育实习或专业实践指导工作或社会公益活动（课题鉴定、形势政策宣讲等）；或担任班主任工作2年以上且考核合格。
6、指导完成本科生毕业论文20人次以上，且无不合格情况；或作为主要指导教师（前2名）指导的学生论文、作品等在省级以上（含省级）公开刊物上发表；或作为主要指导教师指导学生在校级以上（含校级）学科竞赛、专业比赛中获奖或取得名次（校级前2名，省级前3名，国家级前5名）。
（二）申报副教授：任低一级职务以来，必须达到下列第1条及其它4条中的2条1、完成的教学工作量不少于1200学时（教学兼行政人员减免200学时；行政兼教学人员减免300学时），同行专家、督导、学生评教全部合格，且三方综合评价分不低于75。
2、以第一作者、河西学院为署名在省级以上（含省级）公开刊物上发表教学研究论文1篇。
晋升教授和副教授申报条件
附件2：中国海洋大学晋升教授和副教授申报条件一、晋升教授申报条件（一）基本条件1、遵守我国宪法和法律，遵守学校的规章制度；忠诚和热爱高等教育事业，教书育人、为人师表；具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神；身心健康，符合所在学科、专业要求；取得高等学校教师资格。
2、具有副教授专业技术职务资格五年以上或具有副教授一级岗位任职经历二年以上。
45周岁以下者（1966年1月1日及以后出生的人员）应具有博士学位；做出突出贡献的人员，经学校批准，学历要求可适当放宽。
3、具有深厚的从事本专业教学、科研工作的理论知识，或拥有本专业领域的重要技术，具有丰富的工作经验和较强的创新意识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势，准确把握本研究方向发展前沿。
4、任副教授专业技术职务近5年来，独立讲授过本科生或研究生课程，年均至少主讲1门本科生课程，授课课时年均达到本单位人均课时的二分之一以上；通过本科课程教学评估或研究生英语授课的国际课程评估。
5、担任硕士研究生第一导师并完整指导1届以上研究生（无硕士点的学科例外）。
6、近3年来，年度考核结果均为合格以上。
（二）科学研究条件1、理工农医类教师（1）承担项目条件2009年以来主持国家重大科技专项课题、国家重点基础研究发展计划（973）课题、国家高技术研究发展计划（863）课题、国家科技支撑计划项目课题、国家自然科学基金项目（不含主任基金和小额基金项目）等在内的国家级科研项目1项以上；或主持其它类项目单项实际到校（不含外拨和校内分配）科研经费100万以上；或参加国家三大计划项目单项实际到校（不含外拨和校内分配）科研经费200万元以上。
以上项目均不包含无资项目和自筹经费项目。
（2）任副教授专业技术职务近5年来取得的成果需满足下列条件之一：○1作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文4篇以上；或作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文2篇以上且获得授权三年以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利2项以上；或作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文3篇以上且获得授权三年以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利1项以上。
中山大学教授和副教授职务聘任实施办法(试行)
中山大学教授和副教授职务聘任实施办法（试行）一、总则第一条为进一步吸引和遴选优秀人才，加强教师队伍建设，提高教师队伍整体水平，完善教师评价和教师职务聘任工作，经广泛征求意见，特制定本实施办法（试行）。
第二条本办法用于校本部教师岗位教授和副教授职务的聘任工作。
第三条学校按照“公开招聘、择优聘任”的原则实行教授和副教授职务聘任制度。
第四条学校将根据总体发展目标，以人才培养为中心，以教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新为任务要求，建立一个更加注重教书育人能力、更加注重学术成果质量、更加注重学术影响力、更加注重学术经历和发展潜力的教师职务聘任标准。
第五条教授和副教授职务聘任工作以“代表性学术成果”评价为突破口，充分发挥院系教授、同行专家和各级教师职务聘任委员会在学术评价中的作用，建立科学的评价体系，强调质量，倡导创新，引导学术事业健康发展。
代表性学术成果指的是，申请人在所从事学科领域做出的具有系统性、标志性、创新性，并在国内外具有较大学术影响的学术成果。
—1—第六条教授和副教授职务聘任工作坚持分类指导原则。
在评价要素总体一致的框架下，分别就人文与社会科学学科、理科、工科、医科、公共外语与体育学科制定不同的评价细则。
详见附件1、附件2、附件3、附件4、附件5。
第七条教授和副教授职务聘任，将分别从两个层面进行审核与评价。
第一个层面是对申请人基本条件的审核，主要包括：师德、学历学位、任职经历、外语和计算机水平、教学工作量、科研基本业绩、年龄及身心健康等。
审核职责主要由院系和学校人事部门履行。
第二个层面是对申请人综合素质、教学科研水平与贡献、学术发展潜质的评价，主要包括：教学投入与教学质量、代表性学术成果水平与影响、学术经历与活动、学术潜力与规划。
评价职责主要由同行专家、院系教授会议、院系教师职务聘任委员会和学校教师编制核定与职务聘任委员会履行。
二、申请条件第八条师德条件。
中山大学聘任的教师必须遵守国家法律和学校的规章制度，忠诚教育事业，恪守学术规范，严谨治学，为人师表，关爱学生。
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哪些高校可以直接给副教授职称啊？
楼上的都不太懂人事方面的政策，看了感觉很可笑。1、
据我了解，以前除了新疆等非常偏远的地方，博士毕业可以
直接认定副教授，硕士毕业直接认定讲师。
2、其他省市，副教授职称需要评定，需要满足省里统一规
定的基本条件，需要参加职称评聘后，才正是有副教授资格。
3、大部分高校或科研机构，承诺的，只是副教授待遇，记
住，享受副教授的工资待遇而已。职称还是需要自己评的。
4、另外，特别优秀的人才，记住，是特别，非常非常特殊
的人才，才可以报请所在地地“省人力资源保障厅”审批，审
批过后，可以认定副教授职称。