小学二年级作文：我和溜溜球
溜溜球的作文二年级
溜溜球的作文二年级《我爱溜溜球》我呀，有一个超级酷的溜溜球，它就像我的一个超棒小伙伴。
溜溜球的样子可好看啦。
它的身体圆溜溜的，就像一个缩小版的小地球。
外面的壳子亮晶晶的，在阳光下面会闪着五彩的光，就像星星落在了上面。
它的绳子呢，长长的，就像小尾巴一样。
我每次把它拿在手里，就感觉自己像是握住了全世界最厉害的魔法道具。
我还记得我刚得到这个溜溜球的时候，那可真是兴奋极了。
我像一只小猴子一样，又蹦又跳。
我拿着它跑到小伙伴面前，大声喊着：“看呀，看呀，我有溜溜球啦。
”小伙伴们都围了过来，眼睛里闪着羡慕的光。
有个小伙伴说：“哇，这个溜溜球好酷啊。
”我听了，心里就像吃了蜜一样甜。
玩溜溜球可不容易呢。
我刚开始玩的时候，那简直是状况百出。
我想让它转起来，可是它就像一个调皮的小娃娃，根本不听我的话。
它不是直接掉到地上，就是转几下就停住了。
我有点沮丧，心里想：这溜溜球怎么这么难玩呀，是不是它不喜欢我呢？可是我不服输，我就像一个勇敢的小战士一样，一次又一次地尝试。
我看那些玩得好的大哥哥们，溜溜球在他们手里就像有了生命一样。
他们轻轻一甩，溜溜球就欢快地转了起来，还能做出各种超酷的动作，像什么“睡眠”“遛狗”“天外银龙”。
我就想，我也要像他们一样厉害。
我就不停地练习，在家里的客厅练，在院子里练，有时候不小心打到自己的脚，疼得我龇牙咧嘴的，我就像个泄了气的皮球一样。
这时候妈妈就会走过来说：“宝贝呀，别灰心，做什么事都不是一下子就能做好的。
”我听了妈妈的话，就又鼓起了勇气。
我的溜溜球还发生过很多有趣的故事呢。
有一次，我和小伙伴们比赛玩溜溜球。
我们都站成一排，就像等待比赛的小运动员一样。
我心里有点紧张，就像怀里揣了只小兔子一样。
比赛开始了，我用力甩出溜溜球，心里想着：溜溜球呀，你可一定要争气啊。
我的溜溜球转得可快了，就像一个小旋风。
旁边的小伙伴们都大声喊着：“加油，加油。
”可是突然，我的溜溜球的绳子好像被什么东西缠住了，它的速度慢了下来。
玩溜溜球作文
玩溜溜球作文
小时候，玩溜溜球是我们常常做的一件事情。
每当放学回家，同学们都会带着自己心爱的溜溜球，聚在一起，开心地展开比拼。
我也是其中之一。
我最爱的溜溜球是铁制的，有着漂亮的蓝色外壳，当旋转起来的时候，里面的小铁球发出敲击声，让人心情愉悦。
我和同学们在学校的操场上开始了比赛，最先进行的是推球和单手绕，大家都尽情地发挥着自己的技巧，现场热闹非凡。
我推着溜溜球跑起来，一手拿着球，配合着身体的旋转，让球不停地转动。
有时候，也会特意调整角度，让球跑到远处，然后再回来接住，就算是失败了，也没有人会责怪你，就是玩玩而已。
当然，最精彩的应该是溜溜球绳技了。
这需要两个人配合才能完成。
一个人绑着绳子，另一个人则手拿着溜溜球，在绳子上跳跃，要想保持完美的技巧，两个人必须步调一致，十分考验彼此的默契。
其实这个玩法算是比较有技术含量的，需要耐心地练习才能够掌握。
我也曾经有过失败的时候，有时候当球绳糊了，就只能眼睁睁看着溜溜球不停地落地，心里感到有些小小的失落。
但是，那时我真的很喜欢溜溜球，于是我就不断地练习，不断地尝试新的技巧，直到最后我可以轻松地掌握溜溜球绳技以及各种高难度的球技。
那种感觉真的很棒，就像一个小小的成功，激发了我的自信心。
现在想起来，那时候的玩乐很简单，但是却让我们快乐，让我们变得更加自信。
溜溜球带给了我们更多的是无拘束的自由与想象间的快乐体验，不是这种功利的心态。
现在的我已经不再玩溜溜球了，但是回忆起当时的情景，我会不由自主地笑起来，怀念那幸福的时光。
我学会了溜溜球作文500字
我学会了溜溜球作文500字范文一：《溜溜球高手养成记》那天下午，阳光正好，微风不燥，几个小伙伴围在一起，手里的溜溜球飞快地旋转着，像是一个个小精灵在跳舞。
我站在旁边，心里痒痒的，也想试试。
于是，我鼓起勇气，向他们借了一个溜溜球，握在手里，感觉沉甸甸的，似乎承载着无尽的期待。
一开始，根本控制不住那球，它就像个调皮的孩子，根本不听使唤。
不是缠在线上解不开，就是直接砸到脚趾头上，痛得我龇牙咧嘴。
旁边的小伙伴们看着我笨拙的样子，有的笑出了声，有的则耐心地给我示范动作。
渐渐地，在他们的指导下，我发现原来玩溜溜球也是有技巧的，不是光靠力气就行。
经过无数次失败后，终于有一天，当我轻轻一松手，溜溜球稳稳地绕着绳子转了几圈后又回到了我的掌心，那一刻，我简直不敢相信自己的眼睛。
那种成就感啊，就像是登上了珠穆朗玛峰一样，自豪感油然而生。
从那以后，溜溜球成了我的好朋友，每次拿起它，都能想起那些快乐的日子。
它不仅给我带来了乐趣，还教会了我一个道理：做任何事情，只要不放弃，总会有所收获。
范文二：《我和溜溜球的不解之缘》记得那是小学三年级的时候，班里突然刮起了一阵“溜溜球”风。
几乎每个男生手里都有一个五颜六色的溜溜球，下课铃一响，大家就聚在一起比试谁的溜溜球更厉害。
看着他们熟练的动作，我心里那个羡慕啊，心想什么时候我也能这么酷炫就好了。
终于，在生日那天，妈妈送了我一个蓝色的溜溜球，说是奖励我最近学习进步的礼物。
当时那个高兴劲儿，简直无法用言语形容。
不过，想象总是美好的，现实却总是骨感的。
当我第一次尝试玩溜溜球时，才发现这玩意儿并不像看起来那么简单。
起初，我只能让它在地上打转几秒，然后就不知道该怎么收回来了。
有时候用力过猛，还会甩到桌子腿上，发出“砰”的一声，吓得我心惊胆战。
但是，我并没有因此而气馁，每天放学回家的第一件事就是练习玩溜溜球。
慢慢地，我发现，玩溜溜球其实也挺讲究手法和节奏的。
终于有一天，当我在阳台上练习的时候，突然发现溜溜球可以很听话地在我的手指间跳跃，那种感觉就像是和溜溜球之间建立了一种默契。
溜溜球写作文二年级
溜溜球写作文二年级溜溜球写作文二年级篇一这是我爸爸给我买的第一个溜溜球，这个溜溜球的名字叫天极战虎，长得非常酷。
溜溜球分为三部分：有一个龙头，一根长绳子，一个大外壳。
这个龙头是红色的，是龙的头的样子，中间是空的，专门是给中指准备的。
中指插入里面，就可以控制溜溜球。
溜溜球的绳子很长，差不多有60厘米。
这根绳子可以变长和变短，外壳可以调长度，拧一拧就变了长度。
中指漾一漾，就把绳子漾动了。
溜溜球的外壳可以控制重量，溜溜球顺着那个方向一直旋转，一直就会转那个圈。
那个外壳可以把绳子收回，如果你发射时没有发射好的话，溜溜球绳子收回时，就会打伤你，那是很疼的，所以一定要发射好，不要被打伤。
我喜欢溜溜球。
溜溜球写作文二年级篇二今天下午，又不知怎的，教室里又开始流行溜溜球了。
后来听同学说：“快去老师那儿领溜溜球，以前被收了的，现在老师还给我们了。
”我才明白是怎么回事。
于是，也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。
趁着还没上课，也跟同学们一起“狂”了起来。
看呀，今天好像是过溜溜球节了，几乎每个男生手里都有一个。
我一向是个假小子，自然这样的活动里也少不了我了。
在女生燕燕的一声“开始”中，我们尽情地施展起了自己的拿手本领，什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等，看着那球在我们的手里一上一下操纵自如，把隔壁班的同学都吸引了不少，我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放，放的是烦恼，收的是快乐。
同学们，如果你们也想得到快乐，那么也请加入我们的队伍吧。
但可一定要先完成作业哦！不然，溜溜球只有睡觉的了。
玩溜溜球作文
玩溜溜球作文玩溜溜球作文一：玩溜溜球（201字）今天，妈妈给我买了一个溜溜球，我高兴极了！溜溜球是由两个黑色的对衬的小扁球组成的，中间绕着一圈圈绳子，溜溜球的两面都有漂亮的图案，你看溜溜球多漂亮，多精致呀！回到家我就拿起溜溜球爱不释手地玩起来。
我把溜溜球的线挂在中指上轻轻地往下一甩，球一个劲儿地往下掉。
眼看就要掉在地上了，我眼急手快，用手用力一提，球好像很听话似的马上就回了上来。
我就这样一上一下不停地玩着。
溜溜球多有趣呀！它可以使我的手越来越灵活玩溜溜球作文二：玩溜溜球（268字）我6岁的时候，开始跟我邻居家的小哥哥学玩的溜溜球。
刚开始，我学得挺不顺手的，不是线缠住了球，就是球飞起来打到了我的头，可以讲“洋相”百出。
可是我决不言败，虚心的向小哥哥求教。
经过早也练，晚也练的“挨打历练”，我终于娴熟地撑握了玩溜溜球技巧，我现在虽然不能算一个“武林高手”，但是溜溜球在我的手里变得乖巧起来了。
什么“荡秋千”“翻跟头”“哪吒探海”“小猴爬树”等等。
别看小小的溜溜球，它给我带给我许多乐趣。
也让我明白一个道理，你不管做什么事，只要肯认真的学，肯动脑筋撑握要领，加上不断地勤学苦练，你就一定能够学会，也能够做好你想做的事情。
玩溜溜球作文三：玩溜溜球（285字）我的课余生活丰富多彩，有时唱歌，有时看课外书，有时看电视，有时打羽毛球。
但我最喜欢的是玩溜溜球。
我先把溜溜球的绳子套在手上，然后面朝手心，用力甩下去，溜溜球就进入睡眠状态了。
几秒钟后，用手腕轻轻一提，溜溜球就上来了。
而且，我还会耍许多花招呢！猴比如子爬树、婴儿摇篮和溜狗。
先来介绍婴儿摇篮吧。
先让溜溜球进入睡眠状态，趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子折成三折，绕着其中一根绳子绕几圈，再来回荡几下，这就是婴儿摇篮。
猴子爬树也很好玩。
趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子塞到溜溜球的缝里，然后往下一甩，溜溜球就会迅速弹上来，就像猴子在爬树。
你瞧，我的课余生活够五彩缤纷的吧。
小学生作文玩溜溜球(精选5篇)
小学生作文玩溜溜球（精选5篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学生作文玩溜溜球一：玩溜溜球（622字）今天一放学，我和弟弟就像两支离弦的箭，飞一般地跑出了校门，小学生作文玩溜溜球。
正当我们想一下子跑回家玩电脑时，一个圆溜溜的东西进入了我们两个的眼球，我们不约而同地停下了脚步，不肯走开了。
这个东西就是溜溜球，我们想也没多想就每人买了一个。
我们以前都有过玩溜溜球的经验，所以才玩了一会就已经很会溜了。
到了家，弟弟“写”下一份挑战书，说：“我要向你挑战!”“没问题。
”我骄傲地说。
比赛开始了，弟弟首先用了一个“空中射月”。
动作十分轻盈，溜溜球在空中飞过来飞过去，就像一只小精灵在空中玩耍。
我说：“太简单了!”说着，就做出了一个更高难度的动作—“太空迈步”，轻松击败了他。
第一局，我赢了!但是弟弟却不气馁。
第二局开始了，弟弟使出了必杀技—“双蝶飞舞”。
不知怎么地，他的一个溜溜球似乎一下子变成了两个，就像两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还做了一个很漂亮的收线动作，使整个动作更加完美。
我想：这局我可怜可怜你，让你赢吧。
就做了个极其普通的动作，败给了他。
到决赛了，我心想：弟弟，这回你该惨败归回了。
第三局是比溜溜球在空中旋转的时间，谁的停留时间长，谁就赢，我和弟弟一起抛出溜溜球，两个溜溜球好像也较上了劲，不分高低，就像两个汽车轮子在飞速旋转。
过了一会儿，只见我的溜溜球首先停止了旋转。
我纳闷：我怎么会输呢?平时都是我赢他的。
这时弟弟走过来对我说：“哈哈，哥哥，虚心使人进步，骄傲使人落后啊!”从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”这句话深深地印在了我的心里。
小学生作文玩溜溜球二：玩溜溜球（268字）我6岁的时候，开始跟我邻居家的小哥哥学玩的溜溜球。
刚开始，我学得挺不顺手的，不是线缠住了球，就是球飞起来打到了我的头，可以讲“洋相”百出。
学会了玩溜溜球作文400字
学会了玩溜溜球作文400字第一篇：《溜溜球，我的小秘密武器》那天下午，阳光正好，微风不燥，我从表哥家带回了一个小小的礼物——一个看起来很酷的溜溜球。
当时心里那个激动啊，就像中了彩票一样。
不过，兴奋归兴奋，真正上手玩起来，那可就没那么容易了。
一开始，我以为玩溜溜球就跟玩其他玩具一样简单，结果一出手，溜溜球就像个调皮的孩子，根本不听我的话。
要么是线缠得乱七八糟，要么就是球飞出去就回不来。
那段时间，我几乎每天放学回家的第一件事，就是躲到小区角落里练习。
有时候，还会遇到几个也喜欢玩溜溜球的小朋友，大家互相学习，交流心得，那种感觉特别棒。
一次，我在家里练得太投入，妈妈喊我吃饭都没听见。
等我反应过来，饭桌上已经摆满了菜，妈妈笑眯眯地看着我说：“今天怎么这么认真，是不是有啥秘密武器啊？”我不好意思地笑了笑，把溜溜球拿给妈妈看。
从那以后，溜溜球成了我们母子之间的一个小秘密，每当我练出新招式，都会第一时间向她展示。
渐渐地，我不仅能熟练地完成基本动作，还能玩出一些花哨的招式，比如“睡眠”、“绕腕”、“翻山”。
每次在学校里表演，都能赢得同学们羡慕的目光。
那一刻，我觉得自己就像是个小小的英雄，用溜溜球征服了整个世界。
现在，虽然我已经很少玩溜溜球了，但它依旧是我记忆中最闪亮的一部分。
每当看到它，就会想起那些努力的日子，还有那份小小的成就感。
也许，这就是成长的意义吧，不是吗？第二篇：《与溜溜球的不解之缘》说起来，我跟溜溜球的故事还得从那次学校组织的春季运动会说起。
那时候，每个班都有自己的特色项目，我们班选择了溜溜球。
我一开始还挺犹豫的，毕竟之前没怎么接触过，担心自己会拖后腿。
但转念一想，这不正是个挑战自我的好机会嘛！于是，我开始上网查资料，看教学视频，还特意去买了个新手入门级别的溜溜球。
刚开始，确实遇到了不少困难。
溜溜球总是不听话，不是掉地上就是卡在线里。
那段时间，我几乎每天都在琢磨，甚至做梦都在练习。
慢慢地，我发现，只要掌握了正确的姿势和力度，其实并不难。
溜溜球的作文二年级
溜溜球的作文哇！溜溜球，我的超级好朋友！每次我一看到它，就像看到了闪闪发光的宝藏一样，心里那个激动啊，简直就像是要飞上天去！“妈妈，妈妈，我要玩溜溜球！”我兴奋地跑到妈妈面前，手里拿着那个五颜六色的溜溜球，眼睛里闪烁着期待的光芒。
妈妈笑着摸了摸我的头，说：“好啊，去玩吧，但记得要小心哦，别摔着了。
”我高兴地跳了起来，像只小兔子一样蹦蹦跳跳地跑到院子里。
阳光洒在我的身上，暖洋洋的，我深吸一口气，感觉整个人都充满了力量。
“看我的超级溜溜球绝技——‘飞龙在天’！”我大声喊道，然后用力一甩，溜溜球就像一条飞龙一样在空中划出一道美丽的弧线，然后稳稳地落回我的手里。
我得意地笑了起来，感觉自己就像个超级英雄一样。
“哇，好厉害啊！”突然，一个小伙伴跑了过来，他瞪大眼睛看着我手里的溜溜球，满脸羡慕地说，“你能教我吗？”“当然可以啦！”我爽快地答应了。
然后，我就耐心地教他怎么玩溜溜球。
我们一边玩一边聊天，笑声在院子里回荡着，好像整个世界都变得快乐起来了。
玩着玩着，我发现溜溜球不仅好玩，还能锻炼我的手眼协调能力呢！每次当我把溜溜球抛出去再收回来的时候，都要集中注意力，这样才能让溜溜球乖乖地听话。
我感觉自己变得越来越厉害了！时间过得真快，转眼间就到了傍晚。
夕阳把天空染成了金黄色，我和小伙伴依依不舍地告别了。
我手里拿着溜溜球，心里默默地想：“明天我还要继续玩溜溜球，还要学会更多的绝技！”回到家后，我把溜溜球小心翼翼地放在书桌上。
看着它静静地躺在那里，我就感觉心里特别踏实和满足。
溜溜球不仅是我的玩具，更是我的好朋友。
它陪伴我度过了许多快乐的时光，也让我变得更加勇敢和自信。
我爱我的溜溜球！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我和溜溜球
今天，爸爸给我买了一个溜溜球，很漂亮。
溜溜球是由两个会旋转的，蓝色的金属罩组成的。
罩子上面写着两个大字：风筝。
风筝的上方写着：kite ver3，妈妈告诉我它的意思是：风筝3代。
下面也是一排英文字母：made in china，妈妈告诉我它的意思是：中国制造。
溜溜球里面有弹簧和许多零件，外面有一根长长的细线。
只要用手拉住细线，就可以随心所欲地把溜溜球扔出去或收回来。
每当这个时候，溜溜球就会唱出动听的歌儿来。
我很喜欢我的溜溜球。
一天下午，我趁妈妈不注意，就悄悄地把它带到了学校。
下课时，我不小心弄响了溜溜球，被同学发现，拿去交给了老师。
我心里很伤心，哭着跑回了家。
妈妈知道了，对我说：“知错就改也是好孩子。
只要你改正了错误，老师一定会把溜溜球退给你的。
”
过了几天，老师对我说：“喻柯寒，你这几天表现很好，摔伤了也坚持上学，认真完成作业，值得表扬。
我把溜溜球给你吧！”
我高兴地笑了，接过溜溜球，爱不释手。
我想：今后我一定要把学习和玩分开，一定不能因为玩耍而影响学习。