名师精编--《失街亭》课件(粤教版必修4)

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失街亭 (粤教版必修四)精品PPT教学课件

失街亭 (粤教版必修四)精品PPT教学课件

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不听王平劝谏,坚持屯 兵山上,违背临行时孔 明的嘱咐。
1、狂妄自大 麻痹轻敌
2、违令拒谏 死守教条
三笑:笑孔明“多心”、笑王
平“真女子也”、笑司马懿
“2彼020/1若2/6 有命,不来围山”(神
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(二)间接描写
1. 通过写王平的谨慎谦恭反衬马谡的自骄蛮横
2. 通过写诸葛亮的自责沉着侧面衬托马谡的无 知幼稚
容与 简课 介文
相 关 内
7
街亭的重要意义
蜀魏以秦岭为界,相互对峙,诸葛亮的战略目标是
攻取长安。取长安必过秦岭,过秦岭有三条通道:一是
东路子午谷,但其地险要,不易通过。故诸葛亮未采纳
魏延之计,东路偷袭。二是中路的斜谷,路途较近,蜀
军可由此攻郿城,取长安,但中有栈道近500里,行军
困难。此次北伐,孔明于此道设疑兵佯攻。三是西路由
的事件和众多的人物,广泛地反映了当时的社会
生活。前人用“文不甚深,言不甚俗”来说明它
的语言特点。 2020/12/6
6
第95回梗概:马谡立下军令 状,自告奋勇去守街亭。司马 懿指挥大军把马谡围困在一座 土山上,蜀军不战自乱,街亭 失守,魏延、王平等也频频失 利。司马懿兵到西城,诸葛亮 临危不惧,用空城计吓退了司 马懿。第96回梗概:马谡自缚 请罪,为了严明军纪,诸葛亮 挥泪斩马谡,然后上表刘禅, 自贬三级。曹休准备进攻吴国, 鄱阳太守周鲂到曹营诈降,以 自刎、断发之举骗取了曹休的 信20任20/12,/6 结果曹休大败。
5
三国演义
《三国演义》原名《三国志通俗演义》,也称
《三国志演义》,是我国第一部章回小说,也是
我国最有代表性的长篇历史演义小说。作者以东
汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材,在民间传

【粤教版】高中语文必修四:第12课《失街亭》ppt课件

【粤教版】高中语文必修四:第12课《失街亭》ppt课件
二笑 若魏兵到来,吾教他片甲不回!”
三笑
“汝莫乱道!……吾素读兵书,丞相诸事尚问于我, 汝奈何相阻耶?”
2020/2/19 “彼若有命,不来围山!”
狂妄自大
麻痹轻敌 夸夸其谈
不听王平劝谏,坚持屯 兵山上,违背临行时孔 明的嘱咐。
违令拒谏 死守教条 目中无人
三笑:笑孔明“多心”、笑王 平“真女子也”、笑司马懿 “202彼0/2/1若9 有命,不来围山”
2020/2/19
作者塑造了一大批个性鲜明的人物 形象:爱民如子的刘备,有惊人智慧的 诸葛亮,有打着“扶持汉室、拯救黎民” 旗号,挟天子以令诸侯的曹操等。
作品表现出鲜明的拥刘反曹的正统 思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了 雄豪混战及暴君的苛政,寄托了人民渴 求明君仁政,社会安定的愿望。
2020/2/19
2020/2/19
感知课文
1、本文串联故事情节的线索是什么?请 各用一句话归纳四部分的情节大意。
本文以街亭的攻守作为线索。
第一部分:写马谡立状守街亭和诸葛亮周密部 署,命马谡“谨守”,当道下寨;
第二部分:而马谡却违令拒谏,屯兵山上。
第三部分:写司马懿采取“围山断水”的战术, 夺 取了街亭;诸葛亮布置退却。
2020/2/19
请用《三国演义》的章回体形体 给课文的四部风各拟一个小标题
• 孔明分兵拒司马,马谡奉命守街亭 司马设伏取蜀兵,马谡大意失街亭 亡羊补牢时已晚,发号施令别打算 赵云神勇保军资,孔明挥泪斩马谡
2020/2/19
全文思路(故事情节) 细作急报 引子
孔明调兵、王平辅佐、高翔备救 魏延据要、赵邓疑兵、自出斜谷
第四部分:主要写因街亭失守而斩马谡。
前2020三/2/19部分始终不离街亭的攻守。

粤教版必修4 第12课 失街亭 课件(48张)

粤教版必修4 第12课 失街亭 课件(48张)

栏目 导引
第三单元
小说(2)
◆ 背景呈现 ◆ 元末明初,蒙古贵族对各族人民实行专横残暴的统治, 人民生活在水深火热之中。在这样一个战乱时代,人们渴望 出现一个像刘备那样的君主来统一天下,结束乱世。 罗贯中曾在元末参加过反抗蒙古贵族的农民起义,他尊 崇儒家文化,反对异族统治。于是罗贯中在民间传说,民间 艺人创作的话本、 戏曲的基础上, 加上他自己的才学和经验, 写成了这部影响巨大的《三国志通俗演义》 ,简称《三国演 义》 。
第三单元
小说(2)
12 失街亭
第三单元
小说(2)
有关诸葛亮、马谡的歇后语 诸葛亮斩马谡——不念旧情 诸葛亮草船借箭——有 借无还 诸葛亮斩马谡——执法如山 死诸葛能走生仲达—— 余威犹在 诸葛亮哭马谡——恨己不识人 诸葛亮吊孝——装模作 样 诸葛亮斩马谡——后悔莫及 诸葛亮放孟获——欲擒 故纵 诸葛亮斩马谡——顾全大局 诸葛亮用空城计——迫 不得已 孔明挥泪斩马谡——明正军纪 诸葛亮舌战群儒——全 凭一张嘴
失事 平洋______________ 惨剧。
栏目 导引
第三单元
小说(2)
4.词义辨误 (1)牙科专家提醒,牙齿缺失不是小问题,有可能引发很多系 统性疾病,患者切不可等闲视之 (√? ×?)。 .... (2)法新社 3 月 1 日报道称, 欧洲和美国因普京决定出兵克里 米亚而被搞得措手不及 (√? ×?),尽管奥巴马警告这样 .... 的行动可能在国际舞台上付出“代价” 。 (3)前段时间我国实行了铁路政企分开, 国务院组建了国家铁 路局和中国铁路总公司,成立于 1949 年的铁道部已土崩瓦 ... 解 (√? ×?)。 . (4)在艺术领域,具备评判能力和话语权的专业人士,除了艺 术家,还有专门的批评家群体。好的批评家,在专业领域言 . 过其实 (√? ×?)、一锤定音,可以影响受众的选择,代 ... 表行业的审美趣味和专业水准。

高中语文 3-12《失街亭》精品名师课件 粤教版必修4

高中语文 3-12《失街亭》精品名师课件 粤教版必修4

• 的《时机负1 三 代妙天2 国 的算下0 演 政回 义 治的人本 军》奇,事《描斗写三异不的争国本教是,演领天从反义东映》。下汉了。曹人末三年国操负到时是我西代一”晋各初类位,年社奸既之会间矛雄有近盾,雄一的他才百渗年透生大的与活略历转史化的,风,信又云概条残。括全了是暴书这“奸反一映时宁诈了代教,三的国历我是
• 第二种观点,街亭之败,诸葛亮应负主要责任。诸葛亮识人不深 用人不当,致使街亭失陷全局被动。司马懿评曰:"孔明用此人, 如何不误事?"诸葛亮自承"深恨己之不明",可见诸葛亮用人不当 是失败主要原因。
• 第三种观点,关键并不在失街亭,而在诸葛亮此次北伐的战略错误。蜀 汉势弱,曹魏势强,诸葛亮战略上处于劣势,非用奇谋不能取势。如从
史刘一巨 反个变 曹政, 倾塑 向治造 ,野了以一刘心批备家咤集阴叱团风作谋云为家的 描英 写这雄 的与人 中历物 心。 ,史在 对上对 刘三 备的国 集真历 团曹史 的的 主操把 要是握人上物不,加可作以混者歌表颂同现,的出对明曹。显操关的则拥极羽 力“揭威露猛鞭挞刚。毅今天”我、们“对于义作重者的如这山种”拥刘。反但曹的他倾的向义应有气辩是证的以认个识人。尊恩刘怨反曹为是前民间提 传的说,的并主要非倾国向,家在民罗族贯中之时大代隐义含。着刘人民备对被汉族作复者兴塑的希造望成。 为仁民爱物、视贤
代史演义》《三遂平妖传》,杂剧《赵太祖龙虎
风云会》等,长篇历史小说《三国演义》是其代 表作,也是我国第一部长篇章回小说。
••

《《三三国国演义演》义是中》国刻古划代长了篇近章回2小0说0的开个山人之作物。形象,其中最为成功的有诸 三0葛国 多亮故 种、事 。在 元曹我 代操国至古治、代年关民间羽间出颇现、为了刘流 新行 安备。 虞等宋 氏人元 所时 刊。代 的诸即《被全葛搬相亮上三是舞国台志作,平者话金、》心元。目演元中出末的明的三初“国罗剧贯贤目中相达综合3”

粤教版语文高一语文粤教版必修4课件 第12课《失街亭》共37张

粤教版语文高一语文粤教版必修4课件 第12课《失街亭》共37张

(2)揭示了当时矛盾重重、动乱不安的局面。 (3)在一定程度上反映了动乱年代里人民群众的
苦难生活与和平统一的愿望。
(4)“尊刘反曹”的思想倾向十分鲜明,反映了 元明之际汉族人民的民族意识。
(5)大力宣扬了刘、关、张的“义气”。
1.成功塑造了众多的人物形象。 2.长于描述一幕幕惊心动魄的战争场面。 3.结构既宏伟壮阔而又严密谨严。 4.语言精炼畅达,明白如话。
谨慎,审时度势, 知已知彼的军事 才能。
诸葛亮是不是一个不食人间烟火的“神”?
“三哭”
如何理解诸葛亮的三“哭”?
伤心之泪
挥泪——爱惜人才,有情有义
无奈之泪
命名?
流涕——
内心的巨大矛盾,既爱惜马谡,又不 得不处治马谡;
悔恨之泪
大哭不已——
有负先帝重托,未听先帝遗嘱, 痛惜、悔恨、内疚、自责,各种
感情交织在一起。
面而准确。
从古至今,每当民族危亡
之际,一些爱国志士,很容
易怀念起诸葛亮来,都对这
位心怀壮志的封建政治家表
现出敬仰、倾慕之情。不仅
如此,广大人民也极喜爱诸
提示:
葛亮,那些勇于为别人、为
诸葛亮是忠诚 的典型,是智 慧的化身,是
集体利益而牺牲的人,永远 是人们心中的理想楷模。你
用兵的奇才, 对诸葛亮有全面的了解吗?
“智者千虑,必有一失”
赏罚分明、公正严明、不徇私情、勇于自责 有情有义、体恤部下
• 近妖之诸葛有了人情
智慧的化身 用人的失误 勇于自责 有情有义
战前
马谡——细微处见真性情
“三笑”?
战后
战中
文中语句
对象、原因、性格特点
一笑孔明多心、魏兵怯弱 ①马谡笑曰:“丞相何 故多心也?量此山僻之 狂妄自大 麻痹轻敌

《失街亭》PPT课件【粤教版必修四】

《失街亭》PPT课件【粤教版必修四】

2020/7/26
16
一壶浊酒喜相逢 古今多少事,都付笑谈中
青山依旧在 几度夕阳红
2020/7/26
17
如何理解诸葛亮的三“哭”
挥泪 —— 显示其对人才的爱惜;
是因为内心矛盾,既爱
流涕 —— 惜马谡,又不得不处置
马谡;
大哭不已 —— 是为有负先帝重托,未
听先帝遗嘱。
2020/7/26
14
讨论:失街亭,谁之过?



谡 ?
亮 ?
2020/7/26
15
布置作业:
1. 课后练习二。
2 . 课外阅读《三国演义》, 针对三国归晋的结局,说说三 国灭亡的原因。
A 司马懿非等闲之辈(平常的人)
男亲自哨见(探见)
B 彼若有命,不来围山(有性命)
孔明跌足长叹(跺脚)
C 把魏延围在垓心(战场的中心)
又命马岱、姜维断后(在后面掩护军队撤退)
D 只鼓噪呐喊(击鼓喧哗)
思舜帝殛鲧思禹之义(杀死)
2020/7/26
4
形 势 图
2020/7/26
街亭有多重要?
5
当时魏蜀以秦岭为界,互相对峙。蜀要伐魏,必过 秦岭而取长安;魏要伐蜀,也必过秦岭而取汉中。通过 秦岭有三条要道:一是东路的子午谷,十分险要,双方 都有兵把守,不易通过,所以孔明未走东路。二是中路 的斜谷,蜀军可由此进攻眉城,下长安,路程较近。孔 明这次北伐,主力正是由此进军。司马懿根据孔明“平 生谨慎,未敢造次行事” “不肯弄险”的特点,料到孔 明不会“从子午谷径取长安”,而“必出兵斜谷,来取 眉城”,于是派兵据守中路。三是西路由阳平关绕到街 亭的一条大道,离长安较远,主力不宜由此进兵。但孔 明由中路取眉城,司马懿就可能由西路南攻,断绝蜀军 粮道,使蜀军不战自溃,并使蜀方已得的三郡不能安守。 司马懿正是这样做的。可见街亭的地位确实重要。

高中语文《失街亭》教学课件 粤教版必修4

ppt课件
结构
开端 发展 高潮 结局
孔明调兵 马谡拒谏 街亭失守 挥泪执法
再叮咛孔明遣将, 立誓言马谡领命。 套兵书屯军山顶, 拒谏言留下隐患。 探虚实司马布阵, 被围困街亭尽失。 明军纪泪斩马谡, 思先帝孔明责己。
线索:街亭的攻与守
ppt课件
马谡
作者写马谡除运用了直接描写外,还运用了哪些手段?
ppt课件
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是 非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊 酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
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罗贯中
名本,字贯中,号湖海散人,生 于元代,死于明初,生平不见史传, 据一些片断材料说,他“与人寡合”, “遭时多故”,“不知其终”。他在 文学上的成就是多方面的,曾写过十 七史演义,除《三国演义》外,还有 《隋唐志传》《残唐五代史演义》 《三逐平妖传》等。他写过杂剧,有 《赵太祖龙虎风云会》。
ppt课件
《失街亭》可借鉴之处
凡事要从实际出发,不可死搬教条。 处理事务要善于纳言,不可狂妄自大。 在矛盾面前要知己知彼,深思熟虑。 出了问题要分析原因,勇于自责。 赏罚要严明,执法要严肃。 认识事物、选用人才都应尽可能的全面而准确。 ……………………………
ppt课件
思孔明 失守街亭罪不轻,堪叹马谡枉用兵。 辕门斩首军法严,拭泪犹思先帝明。
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人物塑造
多方映衬 对比鲜明
这里既有诸葛亮和马谡的深细与轻狂的对比,也有王 平和马谡的谨慎与骄矜的对比。同时,作者又以司马懿的 惊叹自愧弗如,映衬出诸葛亮超众的预谋;以魏延等人的 驰援,使蜀方不致败得过惨,映衬出诸葛亮运思的绵密。 人物描写,处处注意映衬,时时着力对比,就使人物性格 格外惹眼,分外鲜明。

粤教版语文必修4课件:第3单元 12 失街亭

阶 段 一
阶 段 四
阶 段 二
12
失街亭
阶 段 五
阶 段 三
学 业 分 层 测 评
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本课话题 朗读——课文中的名段
——法与情
谡自缚跪于帐前。孔明变色曰:“汝自幼饱读兵书,熟谙战法。吾累次丁 宁告戒,街亭是吾根本,汝以全家之命,领此重任。汝若早听王平之言,岂有 此祸?今败军折将,失地陷城,皆汝之过也!若不明正军律,何以服众?汝今 犯法,休得怨吾。汝死之后,汝之家小,吾按月给与禄粮,汝不必挂心。”叱 左右推出斩之。谡泣曰:“丞相视某如子,某以丞相为父。某之死罪,实已难 逃;愿丞相思舜帝殛鲧用禹之义,某虽死亦无恨于九泉!”言讫大哭。孔明挥
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2.该公司此次的三个募投项目:装备制造、工程总包与投资运营形成了掎 . 角之势 ,格局清晰、互补性较强。(×) ... 理由:“掎角之势”比喻作战时分兵牵制,或合兵夹击的形势,与语境不 合。 3.希腊财长警告,如果希腊被迫退出欧元区,其他国家将不可避免地随之 离开,欧元区会土崩瓦解 。(√) .... 理由:“土崩瓦解”比喻事物的分裂。像土崩塌,瓦破碎一样,不可收拾。 比喻彻底垮台。符合语境。
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第 3 步用词语——送你一双慧眼 1.商议· 商榷 “商议”指①商量讨论,为了对某些问题取得一致意见而进行讨论。②建 议。多用在口语中。 “商榷”指商量,讨论。多用在书面语中。 请将正确的词语填在横线上。 (1)凡事商议 ____ (商议/商榷)停当而行,不可轻率地改变。 (2)中美两国就共同关心的问题进行了商榷 ____ (商议/商榷)。
上一页返回首页下一页 Nhomakorabea2.严谨· 谨慎 “严谨”指严密谨慎,严密细致,常常强调治学、作风等方面。 “谨慎”往往用于形容对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利 或不幸的事情。 请将使用正确的词语填在横线上。

名师精编--失街亭 课件(粤教版必修四)


自主预习 1.注字音 (1)祁______山 偏裨______ 城垣______ 司马懿______ 张郃______ 汲______水 马谡______ ______城 掎______角 隳______
垓______心
鲧______
辎______重
辕______门
钦______敬
熟谙______
我愿为此去做一次忘我的奉献。去迎撞石山铁壁,去 演绎惊天动地的飞溅,以自己的星星滴滴的血,去点染蓝 天长空,实现自己的凌云壮志,展现自己的不同凡响。有 志有为者当然不是为着显示力量,但不竭尽全力去显示自 己追求真理和人格的力量,就决然不能塑造有志有为者的
形象。
我骄傲,我选择飞瀑,去为祖国增添一幅壮美的风景。
(1)用加倍的速度进军。 (2)临时来不及应付。 (3)关系。 (4)平常的人。 (5)四至,东南西北四方的界限。八道,八面通行的道路。 (6)偏将,副将。 (7)经历战争。 (8)把兵力部署几处,作战时互相支援,这种形势叫做“掎 角之势”。掎角,原指捕鹿时,有人抓住鹿角,有人捉住鹿脚, 相互配合。 (9)放在有生命危险的境地,才有生的希望。即以必死的决 心进行战斗,才有可能决战取胜。 (10)空有其名声,毫无实际。亦作“徒有其名”。
来迟
偏pí i (2)bà bì
zī (4) zī
官野史 女 重 铢
角 靠
(1)栅 姗姗 跚 (4)辎 锱
(2)裨


(3)掎 倚
3.释词义 (1)倍道而行: ________________________________
(2)措手不及: ________________________________
(2)措手不及· 猝不及防 例如:①每一年,都有人________地在车里冻僵,没 有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道它的危险性的。 ②关公赤兔马快,早已跑到面前,颜良________,被 云长手起一刀,刺于马下。 解析:两者都有“来不及防备”之意。猝不及防:一般 指事前一点准备都没有,毫无防备。措手不及:一般指在突 发事件面前,即使有主意、有办法也来不及使用。 答案:①猝不及防 ②措手不及

高中语文粤教版(广东专用)必修四课件:12失街亭 (共24张PPT)


马 谡 到 底 是 怎 样 一 个 人 ?
自 骄 自 死 傲 守 教 目 条 中 无 人
作者写马谡主要采用了那些手法?
一笑
“丞相何故多心也?量此山僻之处,魏兵如何敢来!”
“某自幼熟读兵书,颇知兵法。岂一街亭不能守耶?”
二笑
若魏兵到来,吾教他片甲不回!” “汝莫乱道! …… 吾素读兵书,丞相诸事尚问于 我,汝奈何相阻耶?” “彼若有命,不来围山!”
三部分始终不离街亭的攻守。
诸葛亮的言行
• 得知司马懿出关,斩杀孟达,诸葛亮有何反应? 对形势如何判断? • 大惊:“今司马懿出关,必取街亭,断吾咽喉之 路。” • 相应的对策: • 1.马谡据守街亭,王平相助。 • 2.高翔屯兵街亭东北。 • 3.魏延屯扎街亭之右。 • 4.赵云、邓芝布疑兵。
• • • • • • • •
作者简介:罗贯中(约1330~1400)
元末明初小说家,名本,字贯中,别号湖海散 人。他可能是山西太原人(还有庐陵、钱培、东原 等不同说法)。曾经充当元末农民起义军领袖张士 诚的幕僚。他写过词曲,杂剧,以小说的创作成就 最大。他可说是中国第一个用全力作小说的作家, 其作品包罗万象,著有小说《隋唐志传》《残唐五 代史演义》《三遂平妖传》,杂剧《赵太祖龙虎风 云会》等,长篇历史小说《三国演义》是其代表作, 也是我国第一部长篇章回小说。小说描写了三国时 期纷繁的事件和众多的人物,广泛地反映了当时的 社会生活。前人用“文不甚深,言不甚俗”来说明 它的语言特点。
失街亭
二、基础知识检测:
1、解释下列词语中加横线的词
(1)倍道而行(2)措手不及(3)等闲之 辈(4)若有差失(5)画四至八道地形图(6) 当阳平关冲要道路(7)汲水之道(8)自隳 志气(9)彼若有命(10)见事不谐
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刘备
பைடு நூலகம்
曹操
孙权
《三国演义》内容梗概
《三国演义》是我国第一部长篇历史小说。 故事起自黄巾起义,终于西晋统一,以魏、蜀、 吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂 的统治军事斗争。 书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁、 曹官渡之战,魏、蜀、吴赤壁之战,吴蜀陵彝之 战。每次战役各有特色,很少雷同,是我国古典 文学中描写战争的成功之作。这部小说“文不甚 深,言不甚俗”,故事情节曲折动人,人物形象 栩栩如生,深受群众喜爱。
据传说,罗贯中参加过农民起义,当过张 士诚的幕客。明代王圻说他“有志图王”,这 说明他有政治抱负,后明太祖朱元璋统一路中 国,他退隐林下,开始编写历史小说。 罗贯中根据民间故事、传说、戏剧及重要 史料陈寿的《三国志》和裴松之作注解时所引 用的野史杂记,创作了《三国演义》这部75万 字的长篇巨著。 “七分真实,三分虚构。” 《三国志》以魏为正统,称颂曹操是“非 常之人,超世之杰”;《三国演义》则以蜀汉 为正统,贬曹操为“治世之能臣,乱世之奸 雄”。
诸葛亮辅佐刘备在益州建立蜀国,三国之势鼎足而 立。曹丕废黜汉献帝,在洛阳自立为大魏皇帝,刘备在 成都即大汉皇帝位,封诸葛亮为丞相,刘备为报关羽、 张飞被害之仇,统帅精兵七十余万进攻孙吴。孙权权且 接受曹丕赐给的吴王称号,曹丕静观吴蜀交战,以坐收 渔翁之利。刘备在彝陵地区联营四十余寨,誓灭孙吴。 孙权起用年轻将领陆逊,陆逊见刘备扎营于林木茂盛之 处,于是用火攻法大败蜀军。刘备几乎全军覆灭,仅率 百余人逃入白帝城, 不久病危,托孤于诸葛亮。刘备 辞世,太子刘禅继位,自八十五回至第九十回,集中写 诸葛亮七擒孟获的南征过程,显示他恩威并用民族政策。 自九十一回至一百零四回,集中写他北攻曹魏的六出祁 山的战绩,直到他鞠躬尽瘁,死于军中。
《三国演义》内容梗概
作者塑造了一大批个性鲜明的人物 形象:爱民如子的刘备,有惊人智慧的 诸葛亮,有打着“扶持汉室、拯救黎民” 旗号,挟天子以令诸侯的曹操等。 作品表现出鲜明的拥刘反曹的正统 思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了 雄豪混战及暴君的苛政,寄托了人民渴 求明君仁政,社会安定的愿望。
失街亭的历史背景
与课文相关的情节:
第95回梗概:马谡立下军令状,自告奋勇 去守街亭。司马懿指挥大军把马谡的军营围 困在一座土山上,蜀军不战自乱,街亭失守, 魏延、王平等各路人也频频失利。司马懿兵 到西城,诸葛亮临危不惧,用空城计吓退了 司马懿。 第96回梗概:马谡自缚前来请罪, 为了严明军纪,诸葛亮挥泪斩马谡,然后又 上表刘禅,自贬三级。曹休准备进攻吴国, 鄱阳太守周鲂到曹营诈降,以自刎、断发 之 举骗取了曹休的信任,结果曹休大败。
三国演义
《三国演义》原名《三国志通俗演义》,也称 《三国志演义》,是我国第一部章回小说,也是 我国最有代表性的长篇历史演义小说。作者以东 汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材,在民间传 说和民间艺人创作的话本、戏曲基础上,运用陈 寿的《三国志》和裴松之注的正史材料,结合自 己的生活经验而写成。被称为“第一才子书”。 小说描写了三国时期纷繁的事件和众多的人物, 广泛地反映了当时的社会生活。前人用“文不甚 深,言不甚俗”来说明它的语言特点。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是 非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊 酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
罗贯中
街亭
街亭,古地名,又叫街泉亭、街城, 在今甘肃省庄浪东南。公元228年春,诸 葛亮出兵伐魏,派马谡带领五万多人马, 到此去抵御魏军。魏国大将军曹真派张郃 为先锋,带领五万人应敌。马谡只知死搬 兵书教条,不听部下王平的建议,把军队 安排在街亭沿线的山坡上,前后有十多公 里长,结果被张郃围在山上,断了水道, 蜀军不战自乱,失了街亭。
街亭有多重要?
形 势 图
当时魏蜀以秦岭为界,互相对峙。蜀要伐魏,必过 秦岭而取长安;魏要伐蜀,也必过秦岭而取汉中。通过 秦岭有三条要道:一是东路的子午谷,十分险要,双方 都有兵把守,不易通过,所以孔明未走东路。二是中路 的斜谷,蜀军可由此进攻眉城,下长安,路程较近。孔 明这次北伐,主力正是由此进军。司马懿根据孔明“平 生谨慎,未敢造次行事” “不肯弄险”的特点,料到孔 明不会“从子午谷径取长安”,而“必出兵斜谷,来取 眉城”,于是派兵据守中路。三是西路由阳平关绕到街 亭的一条大道,离长安较远,主力不宜由此进兵。但孔 明由中路取眉城,司马懿就可能由西路南攻,断绝蜀军 粮道,使蜀军不战自溃,并使蜀方已得的三郡不能安守。 司马懿正是这样做的。可见街亭的地位确实重要。
作者简介
罗贯中,元小说家。元 末明初山西太原人,名本, 字贯中,钱塘(今浙江杭 州)人,亦作庐陵(今江 西吉安)人,号湖海散人。
与人寡合,流浪江湖,集毕生精力 于小说,可说是中国第一个用全力作 小说的作家,作品大多湮没。有《三 国志通俗演义》、《三遂平妖传》、 《隋唐志传》、《残唐五代史演义》 和杂剧《宋太祖龙虎风云会》,均经 后人增删,已非原貌。其生存时间, 约在 1330—1400 年间,事迹略见明 贾仲明《续录鬼簿》。
第九十一回写诸葛亮采用马谡的反间计,迫使曹魏夺去司 马懿的兵权,削职还乡。诸葛亮深感当时形势于蜀国有利, 于是上《出师表》请求伐魏获准,提三十万大军伐魏,生 擒魏军主将夏侯懋,智取安定、南安、天水,收服姜维, 在两军阵前骂死了魏军军事王郎,又乘大雪漫地之际,智 破羌兵,曹魏新城太守孟达,本是蜀将降魏,此时又准备 联合金城太守申耽、上庸太守申仪,起兵投蜀,进兵洛阳, 以配合诸葛亮夺取长安,诸葛亮准备北定中原,兴复汉室, 以报刘备的知遇之恩,曹魏又起用司马懿抗蜀。司马懿兼 程行军,以迅雷不及掩耳之势包围了新城,申耽、申仪在 司马懿的指挥下,杀死孟达。蜀魏双方集中于街亭地区, 诸葛亮想守住街亭,保护汉中的咽喉地带,以便蜀军顺利 的进兵长安。司马懿想占领街亭,断绝蜀军粮道,迫使蜀 军退兵,街亭正是双方争夺的军事要地。
四、感知课文
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