换个视角 精彩不同 刘子菡 数学
晒晒我们班的“牛人”作文500字
晒晒我们班的“牛人”作文500字•相关推荐长，我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。
她把班级管理得井井有条，我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。
她最厉害的是“狮吼功”，我们班流传着这么一句话：班长一声吼，地上抖三抖！每次班长一吼，原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。
接下来出场的就是我们的纪律委员。
别看她只是纪律委员，她的一身才艺不容小觑。
她对乐器可是样样精通，不仅钢琴八级，而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。
总而言之，她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。
不仅如此，她学习成绩还极好，我自愧不如。
最后出场的就是我们班的学习委员。
她给我的印象是嗓门大、话还多。
每次下课，我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。
她只要一跟别人聊起天，就滔滔不绝，感觉她有聊不完的话题。
然而，就是这样爱说话的人，居然有着天才一般的灵活大脑。
记得她上个学期考试排名都在全年级前三，她每次领完奖下来时，我都会惊讶地对她说：“你是魔鬼吗？我想和你换个大脑，可以吗？”她爽朗地回答：“哈哈，没问题，来，分你一半。
”然后，用手指了指我的脑袋。
她上课的时候总是全神贯注，下课后，她还会去找老师问问题。
她不仅精通课内知识，而且知晓课外知识。
我有时甚至怀疑她是神童。
怎么样，她们是不是很“牛”呢？晒晒我们班的“牛人”作文500字篇2每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”，他们对于自己所擅长的方面十分自信，也在这些方面大放异彩，我们班也不失有这样的“牛人”。
我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。
他有着一头黑色的短发，一双小小的眼睛，为人较为幽默，被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。
他从小学就开始运动，参加了学校里面的田径队，从小就开始参加训练迎接比赛，一天一天地训练，一年又一年地奔跑，这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就（什么市第一、省第一）。
也正因为这样，长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题，膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑，他的水平也受到了极大的影响，不再是从前那般。
2024届高考作文主题训练：换位思考,体会别样的美(含解析)
作文主题训练--------换位思考，体会别样的美1．阅读下面文字，根据要求作文。
为人处世，我们更多的是从自己的立场、观点和利益等角度去思考，心理学上称之为“我位”思考，生活中也有不少人是从对方的角度去思考，心理学上称之为“他位”思考。
在现实生活中，对于“我位”思考和“他位”思考，你有怎样的经历，有怎样的思考和认识？请自拟题目，自选角度，写一篇文章（记叙文、议论文二选一），不少于700字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
北京时间11月21日0时，2022卡塔尔世界杯正式打响，球迷们四年一度的狂欢节终于到来。
随着比赛热度的提高，一本名为《足球智商》的书火遍网络。
这本书上认为，优秀球员需要具备三种比赛能力——观察能力、预判能力和换位思考能力。
其实，足球如人生，社会如赛场。
这三种能力也是我们在人生竞技场上的必备能力。
上述材料对你有怎样的启示意义？请以“做事，更需要”为题，结合材料写一篇议论性的文章，体现你的感悟与思考。
要求：①请从观察能力、预判能力、换位思考能力中选择一种能力填到横线上，将题目补充完整；②选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
人际关系的和谐是社会和谐的基石，和谐社会需要健康的人际关系。
那如何构建和谐的人际关系呢有人说需要“微笑”，有人说需要“赞美”，有人说是“共情”(即同感，同理心，同情)，有人说是“倾听”，有人说应当奉行“己所不欲，勿施于人”的原则，有人说生活中应多作换位思考……那么，你的看法呢要求：选好角度，立意自定，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
儒家思想中的“己所不欲，勿施于人”与墨家思想中的“兼而爱之，利而从之”，都体现了换位思考的理念。
先哲们的思想给了我们很多启示，请以“学会换位思考”为题，写一篇不少于800字的议论文。
参考答案：1．例文：换位思考，体会别样的美《论语》有言：“己所不欲，勿施于人。
《魔法数学：大魔术的数学灵魂》札记
《魔法数学：大魔术的数学灵魂》读书随笔目录一、数学与魔法的关系 (2)1. 数学在魔法中的应用 (3)1.1 魔法的数学原理 (5)1.2 魔法与数学思维的相互影响 (6)2. 魔法中的数学概念 (7)2.1 数的本质与特性 (9)2.2 数学在魔法中的象征意义 (10)二、大魔术的数学内涵 (11)1. 大魔术的定义与特点 (13)1.1 大魔术的界定 (14)1.2 大魔术的独特魅力 (15)2. 大魔术中的数学元素 (17)2.1 数学原理在魔术中的应用 (18)2.2 数学模型对魔术的解释 (19)三、数学灵魂在大魔术中的作用 (21)1. 数学灵魂对魔术创新的影响 (22)1.1 创新思维的培养 (23)1.2 魔术表演的科学与艺术结合 (25)2. 数学灵魂对魔术表演的内在支撑 (26)2.1 魔术师的情感与数学逻辑的融合 (27)2.2 魔术效果的数学优化 (28)四、从数学到魔法的转化 (29)1. 数学理论转化为魔术实践的过程 (31)1.1 魔术策划中的数学考量 (32)1.2 魔术实施中的数学技巧 (33)2. 魔术实践对数学理论的反馈 (34)2.1 魔术效果的数学分析 (35)2.2 魔术创新的数学来源 (37)五、结语 (38)1. 数学与魔法的关系展望 (39)1.1 数学在未来的魔法领域的发展 (40)1.2 魔法对数学世界的拓展 (41)2. 读书随笔的感悟与启示 (41)2.1 对数学的热爱与探索 (43)2.2 对魔术的欣赏与理解 (44)一、数学与魔法的关系人们就对魔法充满了好奇和向往，在欧洲中世纪，魔法被认为是一种神秘的力量，可以实现人类的各种愿望。
随着科学的发展，人们对魔法的神秘面纱逐渐揭开，发现魔法背后隐藏着数学的奥秘。
这使得数学和魔法之间的关系变得密不可分，它们相互依存，共同推动着人类文明的进步。
在《魔法数学：大魔术的数学灵魂》作者通过讲述一系列有趣的故事，揭示了数学与魔法之间的联系。
数学终极密码第二集观后感
数学终极密码第二集观后感我在网上找了一个多月，终于看完了《数学终极密码》。
里面讲的主题非常吸引人——天赋，运气，时间与奇迹。
故事内容很简单，而且比较普通，如果你从小就爱数学，可能觉得还不错；但对我来说，就显得有些枯燥无味了！不过整体剧情很好玩儿，特别是主角：北京的国际奥数大赛冠军，拥有世界顶尖智商的刘羽琦同学的出现更让人感兴趣。
（强烈推荐给朋友们）这本书教会我一个道理：任何事物都有其规律性。
为什么有些东西老是“说来话长”？为什么成功需要一定的“天赋”？又或者一定是天才才行呢？带着这些疑问继续观赏后面的几部分。
慢慢地被书中精彩绝伦的数学知识迷住了……没有想到第二集讲的是：混沌，也就是指这个宇宙刚开始诞生时的状态，那时候整个空间到处弥漫着各种形式、各种性质的微粒子，随着相互之间距离的变化，这些微粒子逐渐聚合起来形成一个稳定的实心球体，进入一个新的发展阶段。
这就叫做混沌初开。
接下来又提到什么神秘的“六维魔方”，它有两面，每一面都有许多自己的属性值，表示时间，空间等。
这些“符号代表的含义”用肉眼根本看不清楚，它已经超越了科技的范畴，用爱因斯坦的理论解释：因为它具有非常高深的“暗箱操作”。
最后，还说到神秘莫测的阿基米德定律。
每次只要和她见面都能产生火花，直至升华成恋爱。
当然有句俗语怎么说的来着：女追男隔层纱，难道真的是这样吗？再往后看就明白了——她其实喜欢男生。
她去图书馆查资料，没注意旁边有个小帅哥正低头写字。
“叮咚～”突然有人打开了门，那个男孩抬头看到她时，脸红得像苹果，紧张地走开了。
她把他留在办公室帮忙干活儿。
这样日复一日。
时光飞逝，转眼已经过去三年，身边的朋友也陆续结婚，她的父母也急切希望她赶快结婚。
某天夜晚她回家的路上，迎面遇到一位帅哥，那就是她现在的丈夫，此刻他的身份还未公布。
他们相视一笑，感觉彼此就是对方的唯一。
幸福的生活总是短暂的，可谁又愿意背叛这个世界呢？从此她便消失了踪影，周围的人也认为她早已去世。
第二届小数报杯数学小论文评比结果公示
曹俊逸
五（1）
翠竹新村小学
10
《假设问题》
王心缪
五（1）
博爱小学
11
《“好吃”的鱼》
王欣喆
五（1）
怡康小学
12
《有趣的找规律》
吴非凡
五（2）
怡康小学
13
《多思考找规律》
刘卿
五（3）
朝阳二小
14
《巧算多边形面积》
殷悦
五（2）
朝阳二小
15
《换角度思考》
孙嘉祺
五（2）
中山路小学
16
四（3）
博爱小学
2
《生活中的数学》
吴佳怡
四（7）
博爱小学
3
《神奇的小数》
石吕凯
四（1）
朝阳二小
4
《过生日》
朱宇昊
四（3）
朝阳二小
5
《分享蛋糕》
石卓文
四（1）
兰陵小学
6
《怎样滚得远》
徐诺
四（6）
解放路小学
7
《数学小论文》
程慈翔
四（5）
解放路小学
8
《标准五角星五个角的度数》
周轶雄
四（4）
虹景小学
9
《数角有妙招》
《切比萨饼》
李梦瑶
六（2）
北郊小学
22
《找准突破妙解难题》
吴天瑜
六（2）
浦前中心小学
23
《分数除法巧算》
余冬杰
六（2）
中山路小学
24
《智娶公主》
辅韵芝
六（1）
兰陵小学
25
《数学家族里的几位奇特成员》
李磊
从另一个角度去思考
从另一个角度去思考作者：胡梓睿来源：《作文与考试·小学中高年级》 2020年第4期江西省奉新县冯川第二小学六年（1）班胡梓睿中午，天空刚被雨水刷过，蓝得有些刺眼，漫开的云朵途经飞鸟掠过的轨道。
空气凝固，带着浓浓的“火药味”。
吵嚷声在屋子里炸开，可掀起整个屋顶。
我看着这被墨水泼溅的试卷，情绪抑制不住地爆发出来，朝墙角的弟弟大声吼道：“你说怎么办，墨水全泼我试卷上了，我怎么交呀！”弟弟一脸可怜巴巴的样子，小声嘟囔着：“我又不是故意的。
”这时，妈妈闻声而来，指着我训道：“你干什么呢？都这么大了，弟弟还小，不懂事，犯点错正常。
你们俩给我吃饭去！”妈妈的话就是命令，有着一种不可侵犯的威严。
委屈像一根细线缠绕住我的心，让我无心吃饭。
放下碗筷，径直走出家门，避开这个永远都是姐姐让着弟弟的传统世界。
小路旁，草色青青，而我的内心却烦躁无比，想说的话哽在喉咙，怎么也说不出来……为什么？为什么我必须让着弟弟？必须什么时候都帮着他？为什么妈妈总是不分青红皂白地替弟弟说话？我琢磨着。
漫步路上，不远处，一个与我年龄相仿的女孩，抱着他将近一岁的弟弟，带他玩儿，带他吃，为弟弟着想。
看着这一幕，我内心又添了几分愧疚。
我太自私了，总站在自己的立场上，为自己想事情。
从另一个角度去思考，站在弟弟的立场上，他可能真的不是故意的，毕竟，他还小。
从另一个角度去思考，站在妈妈的立场上，我真没有尽到一个姐姐的责任，之所以妈妈总是替弟弟说话，还是因为我对弟弟不够好。
事物的表面性总是被看得一清二楚，但是，谁何曾从另一个角度，站在别人的立场上想过呢？成长的路上，就是这样，总会有磕磕绊绊，但这不是坏处，绕一绕，想一想，可能就过去了。
（指导教师：王纪金）喝彩：“委屈像一根细线缠绕住我的心，让我无心吃饭，放下碗筷，径直走出家门，避开这个永远都是姐姐让着弟弟的传统世界。
”比喻的手法运用得生动形象，将委屈比作“缠绕我心的线”，而且是“细线”，将我当时内心的委屈与痛苦刻画得深刻入骨；而句中“永远”这个词体现了妈妈护着弟弟并不是今天这一次，而是一直一直都如此，变现了“我”内心长年累月积压的委屈无奈，引发读者的共鸣。
我是演说家游斯彬数学之美观后感
"At the 'I am a Speaker' event, I had the pleasure of listening to the incredible mathematician You Sibin, and let me tell you, he made math absolutely thrilling! With a twinkle in his eye and a passion in his voice, he took us on a journey through the mesmerizing world of mathematics. He didn't just talk about boring formulas and equations, oh no! He painted a vibrant picture of how math is the ultimate language that connects physics, engineering, and finance. And the best part? He made thoseplex theories feel like a walk in the park. I couldn't help but be awestruck by the sheer elegance and depth of the mathematical concepts he shared. You know you're in for a treat when a math lecture leaves you feeling inspired and amazed!""在'我是演说家'活动中，我有幸聆听了不可思议的数学家你西宾，让我告诉你，他使数学绝对令人兴奋！他的眼睛闪闪发光，他的声音充满激情，他带我们踏上了一段历程，经历了数学的迷惑世界。
《被数学选中的人》观后感
《被数学选中的人》观后感《被数学选中的人》观后感1我收看了《被数学选中的人》这一系列的纪录片后，收获很多，也很受震撼。
我首先了解了数学的本质，在第一集的时候，我从另一个角度了解了数学，发现数学竟然是那么神奇又令人捉摸不透的东西。
从一幅幅包含着历史岁月痕迹的画面中，我发现原来古时候每个地方的数学都是不一样的。
苏轼说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”也就是说，从不同角度来看，数学都是不一样的。
不仅如此，在纪录片中，还有许多“被数学选中的人”发表了他们对数学的看法。
他们中有人说“只要你对一件事感兴趣，那么多难你都会想要完成。
但是如果你不感兴趣，多简单的事你都会懒得做。
”这句话给我的感触很深，在从今往后的学习中，我也会努力让自己对每一门学科都感兴趣，努力做好每一件事。
最后，在这个纪录片中，我对那些古代的数学家印象也很深。
不管是阿基米德还是欧拉等等那些数学家，他们都有一颗热爱数学的心，其中，阿基米德就算在生命的最后一刻，也要认真的计算圆的周长，最终为数学献身。
这个纪录片也让我受益不少，我也会更认真的对待数学。
《被数学选中的人》观后感2今天我看了《被数学选中的人》的最后一集。
在这一集里，一开始就抛出了这样一个好问题，数学到底难吗？几乎所有的人都觉得，数学是很难的，包括数学家。
很多人因此为不学数学找理由。
“因为数学很难，所以，我天生不是学数学的料，不是被数学选中的人。
”但数学不仅需要天赋，更需要学习的热情，和不断努力。
学数学像做菜，你在视频上看到菜是怎么做的，就一定能做出来吗？还得买它的原料，还要掌握火候，最后还得尝一尝味道。
不然这道菜是做不成的。
学数学也像一次旅行，当你在走的时候看到了一个灯火通明的地方，而你和这个地方相隔着一个草原。
你又沿着这个草原走到那个地方。
你就突然发现，诶，这不就是刚刚我走过的那条路吗？试着去做，每做一点都有一点的收获，试着去走，每前进一步都能看到新的风景。
学数学，可以收获无尽的快乐。