质量整改报告(通用9篇)
质量问题整改报告
质量问题整改报告一、背景介绍近期，我们公司针对产品质量问题进行了深入调查和整改工作，经过全面的挖掘和分析，现将问题及整改措施作如下报告：二、问题概述在生产和加工过程中，我们发现了一系列质量问题。
首先，原材料采购环节出现了供应商提供不合格产品的情况，这直接导致了生产过程中的质量问题；其次，生产线设备存在老化、维护不当的问题，导致了产品加工环节的质量问题；此外，部分员工在操作过程中缺乏标准化的操作流程，也对产品质量产生了一定影响。
三、具体问题及整改措施1. 原材料质量问题：我们已与供应商进行了严格的沟通，要求他们重新审核原材料的质量，并提供相关质检报告。
同时，我们在生产环节进行了加强监督，对于来料不良的原材料，将进行严格的退货处理。
2. 生产线设备问题：我们已组建了专门的设备维护团队，负责定期检查设备运行状况，确保设备正常运转。
并对老化设备进行及时更换和维修，以避免因设备问题导致的质量隐患。
3. 操作流程问题：我们制定了详细的操作流程和作业规范，并进行了员工培训，确保员工熟悉并严格按照操作流程进行工作。
同时，我们还在生产线上设置了质量抽检环节，对产品进行全面的抽检，确保产品质量符合标准要求。
四、整改成效经过以上整改措施的实施，我们已经取得了以下成效：1. 厂商提供的原材料质量得到了提升，产品中的不合格物质减少。
2. 设备维护的规范化操作使生产线的稳定性得到了保障，加工环节的质量问题明显减少。
3. 员工严格按照操作流程进行工作，操作的规范性大大提升，产品质量稳定性得到有效保障。
五、下一步计划我们将持续深化整改工作，进一步提升产品质量，确保公司的产品符合客户的需求与期望。
下一步计划如下：1. 继续加强与供应商的合作，确保原材料的质量稳定。
2. 不断升级设备维护团队的技术能力，提高设备维护的效率和质量。
3. 定期组织员工的培训，提高他们的操作技能和质量意识。
4. 进一步优化操作流程，减少操作环节中的质量风险。
质量整改报告范文(推荐6篇)
质量整改报告范文1根据临湘市卫生健康局关于开展医疗机构医疗质量安全专项整顿行动的通知要求，对全院以及重点科室进行了全面的检查。
现将自查结果汇报如下：一、我院医疗质量、安全管理基本情况：(一)建立健全的安全管理体系，职责明确，责任到人。
制定了以院长为组长、副院长为副组长、院委会成员以及各科室负责人为成员的医疗质量管理小组，明确了以院长为医疗质量管理第一负责人。
制定了医疗质量及安全管理方案，健全完善了各项医疗管理制度职责。
医疗质量管理按照管理方案的要求，定期对各科室进行监督检查，督促核心制度的落实，有效地促进了医疗质量和医疗安全管理的持续改进。
(二)加强了医疗质量和医疗安全教育，医务人员的安全意识不断提高。
我们通过每月一次职工大会的形式，对全员进行质量安全教育，并与各科室有关人员签定安全责任书。
加强法律、法规及规章制度的培训。
每季度举办一次“医疗质量安全”培训。
召开会议，认真研究分析检查中发现的问题和纠纷隐患，找出核心问题和整改措施，召开科主任、护士长、业务骨干会议进行质量讲评，有效促进了医疗质量的提高。
加强三基、三严的培训与考核，按照三基培训考核计划，各科室每季度必须考核一次，医务科、护理部每半年必须举办一次全院性的三基考核，参考率、合格率务必达95 %以上。
(三)健全了防范医疗事故纠纷、防范非医疗因素引起的意外伤害事件的预案，建立了医疗纠纷防范和处理机制。
(四)护理管理方面(1)护理管理组织能够严格按照《护士条例》规定实施护理管理工作，组织护士长及护理人员认真学习了《护士条例》，确保做到知法、守法、依法执业。
(2)护理人力资源管理每年制定护士在职培训计划，包括三基学习、业务讲座、护理查房等。
按计划认真执行完成。
(3)临床护理管理树立人性化服务理念，确保将患者知情同意落到实处。
严格落实护士规章制度。
高度重视健康教育工作，制定了健康教育内容。
(五)、医院感染管理(1)建立健全了医院感染管理组织根据国家《医院感染管理办法》，我院建立和完善了医院感染控制小组。
质量检查整改总结报告10篇
质量检查整改总结报告10篇质量检查整改总结报告篇1记载着过去的一点一滴。
今年在领导的关心、支持和指导下，以及各职能部门间的相互配合下，工程部的工作开展较为顺利，在迎接下一年新任务、新挑战之时，现总结过去一年的工作如下：一、工作中做好表率工作中，努力为他人做好表率，希望通过自己以身作则影响着工程部的每位职员在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，积极主动地完成各项任务。
做好本职工作之余继续学习钻研，努力提高自己的业务水平，虚心请教、发挥集体智慧研究和探讨适合工程管理、且操作性强的施工方案，不断满足工程需要和工作需求。
二、整体部署方面负责项目的成本控制、工程进度、质量管理的技术支持和项目管理工作，负责对本工程的工期、质量、安全、成本等实施计划。
组织、协调、控制和决策，对各生产施工要素实施全过程的动态管理。
工程施工过程中，严格按设计要求、验收规范、规定，监督检查工程质量、成本、进度、安全等工作。
根据工程特点，编制了工程项目管理规划：首先明确项目组织管理体系、项目工程部主要工作职责，确定项目管理的目的任务，制定工程四大总体目标(质量、进度、成本、现场)施工过程控制重点;制定项目管理工作程序。
在公司及公司领导的强有力的领导下和相关同事的协作下，使得工程得以顺利进行，通过每周项目工程例会，例会协调各项工作、解决日常施工中的矛盾，加强相互之间的沟通，及时有效地控制好工程的质量、进度、成本、安全文明。
三、进度控制方面__项目严格按照公司制定的`工程进度要求，完成了项目所有土方工程，完成边坡支护所有工程项目，各项目总体进度也在跟进，__栋完成基础人工挖孔桩;__栋完成基础人工挖孔桩、地下室底板;__栋完成基础、负二层地下室、负一层地下室__栋完成基础、负一层地下室;__栋完成基础、商铺、主体__层;__栋完成基础工程;单层地下室完成底板;总体上保证了公司工程进度要求。
四、质量控制方面从开工以来，始终坚持质量第一的原则，以质量管理体系为指导，通过宣传动员、教育考核、督导检查等多种措施，不断提高全员的质量责任认识;工程建设中，我们强化“事先预控、施工过程把关、事后检查”的全过程质量管理，严把材料关，从货源上有效地保证质量，对工程建设中的质量问题采取及时发现、限期整改，并依托新材料、新技术的引进不断完善施工工艺。
质量整改报告
质量整改报告一、背景介绍质量是企业生存和发展的重要基石，对于产品生产和服务提供过程具有至关重要的影响。
我司作为一家专业制造商，始终以质量为核心，致力于为客户提供高品质的产品和服务。
然而，在最近一次质量评估中，我们发现了一些存在的问题，因此制定了本质量整改报告，旨在提出相应的改进措施，确保质量问题得到及时解决。
二、质量问题分析1. 产品不符合规格要求经过对产品样本的抽检和实际应用的观察，我们发现一部分产品存在尺寸偏差、颜色不匹配等问题，不符合规格要求。
2. 产品外观缺陷由于生产过程中未严格控制产品的成型和表面处理，导致产品表面出现划痕、凹凸不平等外观缺陷。
3. 生产过程中材料使用不合规经过调查发现，在生产过程中，部分员工未按照标准操作流程使用材料，导致产品质量不稳定且易受外力损坏。
三、整改措施1. 优化产品生产流程重新评估整个生产流程，修订和完善操作流程，并加强员工培训，确保每个岗位的工人都能够正确操作和掌握关键环节，以确保产品质量的稳定性和一致性。
2. 强化质量管理建立完善的质量管理体系，包括质量检测标准的制定、产品抽检和检验的频率调整，确保产品符合规格要求。
3. 加强原材料管理与供应商保持密切联系，明确材料质量标准，加强进货检验工作，合格的原材料才能进入生产线，确保产品质量的稳定。
4. 强化员工培训加强对员工的培训和教育，提高其质量意识和技能水平。
定期组织内部培训，传达质量管理的重要性，提醒员工时刻保持警觉和注意产品质量。
5. 引进先进设备引进先进的生产设备和技术，提高生产效率和产品的一致性。
通过技术手段实现自动化，减少因人为操作不当而引起的质量问题，提高生产线的可靠性。
6. 加强质量意识教育不断加强对员工的质量意识教育，通过工作经验分享、优秀典型案例宣传等方式，鼓励员工主动发现和解决质量问题，不断提高整体质量水平。
四、整改计划1. 修订生产流程和质量管理体系：完成时间为X月X日；2. 更新和完善员工培训计划：完成时间为X月X日；3. 与供应商建立更紧密的合作关系，明确材料质量标准：完成时间为X月X日；4. 引进先进设备并进行技术培训：完成时间为X月X日；5. 加强质量意识教育和宣传工作：持续进行；6. 定期进行内部质量检查和评估，及时发现和解决问题：持续进行。
质量整改报告6篇
质量整改报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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质量检查整改总结报告范文
质量检查整改总结报告范文关于质量检查整改总结报告范文岁月的车轮又前进了一程，随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，下面给大家分享关于质量检查整改总结报告范文，欢迎阅读!质量检查整改总结报告篇1广西金港高速公路有限公司：____年4月23-24日广西质监站对我办及所辖一、二、三标进行了内业和外业检查，针对质监站长检查中提出的问题，我办高度重视，并分析问题存在的原因，认真及时进行整改。
现将整改情况汇报如下：总监办存在问题的整改：1、针对本次检查存在的问题，我办于4月25日召开了监理工作例会，传达了工程质量检查情况、整改要求，针对存在的问题，要求监理在工作对待问题要仔细思考，加强责任心不要停留在口头，要在工作中知道怎么去做，要根据自己所监理的工作，进行逐条制定了整改方案，避免以后再出现类似的问题。
2、总监办加强对各合同段施工现场的管理力度和强化责任意识，提高工作质量，切实做好监理服务工作，我办明确了各级监理人员的责任，加大对现场施工情况进行巡查力度，巡视时发现施工现场存在质量问题或隐患的，将告知和指导现场监理人员，由现场监理人员督促整改，如再次巡视发现还有问题或未整改，对相关现场监理人员按照责任制，严格追究;为了进一步提高全体监理人员的基本素质和业务能力，提高监理的工作水平，我办将加大培训力度，主要培训内容有：监理程序的执行、资料的收集整理及规范填写、技术规范及检测标准的学习、试验检测操作及数据处理、责任心及执行力的培养。
3、工程质量控制检查，加强纠正质量通病的力度和措施，根据工程进度表情况，我办要求施工单位积极做好事前控制，技术交底到位。
我办将根据规范要求做好监理抽检工作，控制好每道工序，确保工程质量在受控之内。
对检查出的台背回填压实、台阶开挖、梁板预制等问题进行及时整改，确保工程质量。
现场存在问题的整改情况：1、针对质监站指出的问题，我办已督促承包人进行了整改，对这次检查中暴露台背回填问题，我办认真梳理分析，及时制订整改措施，加强现场检测力度，严格按规范控制每一层填筑层厚，对台背边缘压实进行检测，坚决做到台背每一层检验都严格规范。
问题整改工作报告(通用9篇)
问题整改工作报告(通用9篇)问题整改工作报告篇1这次，以“群众路线”教育活动为主题的_扎实、有效。
起到了教育、和警示的作用，达到了“为民、务实、清廉”的宗旨。
学校领导班子通过走访、调查、谈心等形式，了解到支部在班子建设和学校管理方面确实存在有一定的问题和不足，这为我们下一步的工作明确了努力的方向。
学校领导班子为修正自己的不足，扎实解决查摆出的每一个问题，特制定以下整改措施：1、多深入教学一线，了解实际情况，指导实际工作，解决实际问题。
多为师生办实事、办好事，解决师生普遍关心的疑难问题。
适时、适当地开展一些有益于师生身心健康的文体活动，促进同事之间、师生之间、生生之间的团结协作，增强集体的凝聚力和学校的向心力，培养师生对学校的炙热感情。
2、落实请销假、内部查岗、学习培训、业务考核、评优评模等制度，通过制度管人、管事。
均衡工作量，做到人人有事做，事事有人管。
建立奖勤罚懒的激励机制，以调动一线教师的工作热情，确保她们在公平、公正的制度下愉悦生活，舒心工作。
3、加大教学、教改、教研管理方面的投入和建设，珍惜教学观摩、教学交流的机会。
加强校际之间的交流和合作，汲纳先进的成功教学经验，提升我校教师的教学能力与水平，以促进我校教学和教师的发展。
4、加强师德和师能的建设。
引导广大教师树立“全心爱教、精心施教、科学执教”的信念，能力做一个有崇高追求、受学生爱戴、让人民满意的教师。
5、树立以教学为中心的服务理念，增强服务意识，改进服务方式，规范服务行为，优化教育、教学环境，保证事事有人管，真正服务一线教学。
6、聘用有素养和责任心强的门卫人员，以维护学校的形象和安全。
同时利用校警值班、巡逻，加强校园及周边治安，杜绝闲杂人员进入校园，还学校一片安全、安静的教学环境，确保教学秩序和师生的生命安全不受影响。
7、积极倡导全体教师厉行勤俭节约、反对铺张浪费，求真务实、潜心钻研、实干创新，雷厉风行、立说立行、定了就办、办就办好的工作作风，不断提高工作节奏，全面提高工作效率。
关于质量管理改进落实情况报告【八篇】
关于质量管理改进落实情况报告【八篇】1. 引言本报告旨在总结和分析近期质量管理改进的落实情况。
通过对各个部门和项目的评估，我们探讨了改进措施的执行效果，提出了下一步改进的建议。
2. 落实情况概述在过去的一段时间里，我们积极推进了质量管理改进项目。
我们提出了一系列改进措施，并将其落实在各个部门和项目中。
接下来，我们将对每个项目进行评估和总结。
3. 项目1改进落实情况我们对项目1的改进措施进行了评估。
通过收集数据和观察实施过程，我们得出了以下结论：- 改进措施1取得了显著成效，为项目1带来了更好的质量管理；- 改进措施2还需要进一步完善和执行，以更好地提升项目1的质量水平。
基于以上结论，我们建议在下一阶段继续执行改进措施1，并加强改进措施2的执行力度。
4. 项目2改进落实情况我们进一步对项目2的改进措施进行了评估。
经过分析后，我们得出以下结论：- 改进措施3在项目2中得到了有效的实施，并取得了良好的效果；- 改进措施4由于各种原因无法有效实施，需要重新评估和制定更切实可行的措施。
基于以上结论，我们建议继续执行改进措施3，并重新评估改进措施4的可行性。
5. 项目3改进落实情况对于项目3，我们进行了详细的改进措施评估。
以下是我们的结论：- 改进措施5在项目3中得到了全面实施，并取得了良好的效果；- 改进措施6需要进一步推进和完善，以更好地应对项目3的质量管理挑战。
鉴于以上结论，我们建议继续执行改进措施5，并加大改进措施6的推进力度。
6. 项目4-8改进落实情况对于项目4-8，我们进行了整体的改进落实评估。
在各个项目中，改进措施的效果不尽相同。
我们总结如下：- 项目4的改进措施取得了良好的实施效果，带来了明显的提升；- 项目5的改进措施在执行过程中遇到了一些困难，需要加强协调和沟通；- 项目6的改进措施效果良好，但仍存在一些待解决的问题；- 项目7的改进措施需要进一步完善，以更好地适应项目需求；- 项目8的改进措施得到了有效的执行，为项目带来了明显的改善。
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质量整改报告(通用9篇)产品质量问题整改报告篇一公司各相关部门：针对8月份各主机厂家提出的产品质量缺陷及销售部门月报反映的质量缺陷，归纳得出我司生产供货的产品多存在以下质量缺陷：产品颜色色差、色母花、毛刺或修边不齐、变形、顶白、熔接痕、缩痕、油污、杂质、未覆膜、喷涂不均或漏喷、丝印漏网。
为了确保对注塑及喷涂产品质量有影响的各工序按规范作业，以保证这些检验处于受控状态。
保证产品的制造过程满足客户的需求，现我部规范职责并提出以下整改措施：1 、职责技质部品质主管负责注塑原辅料、在制品和成品的检验和监督，及时向生产部门反馈质量情况，巡检应负责按产品作业指导书或相应的工艺文件进行注塑过程的产品质量控制。
并对当班的注塑、挤出、喷涂件等产品入库前全面检查，检验中如有疑问及争执，须由品质主管或部门领导协调处理，并报公司相关分管负责领导。
2、过程的实施；注塑、挤出、喷涂在产品生产操作过程中，操作工做好自检，技质部做好开机前的产品生产的产品首检封样，首件并填写《首检记录单》，巡检员同时做好生产中的产品巡视抽检工作，并填写《巡检记录表》，巡检时如发现操作工对自检不合格的产品，并报当班班长，应及时要求当班操作工进行返工，并对返工产品进行记录和标示，并对返工产品进行复查，直至达到产品质量要求。
巡检员巡检产品检验控制按《注塑件及喷涂件检验指导书》要求进行判定执行。
3、过程中环境的控制注塑件、喷涂件的成品、半成品、合格品和不合格品等，应按规定的区域整齐放置，并按规定进行标识，检验员并有权对过程进行控制和协调。
4、入库前质量控制产品入库前复检员应对入库的产品进行确认是否合格，合格的产品应在产品合格证上加盖检验章。
并做（抽检入库记录）注塑、喷涂（产品入库员）应根据产品合格证上加盖有检验章标识的产品方可入库，无检验章标识的产品不的入库。
经入库前确认不合格的产品，应及时通知当事人进行返工处理，无返工能力的或其它原因造成的不能及时返工的，复检员应作好不合格品标识，并填写（返工记录单），并报相关责任人进行协调处理。
仓库应作好产品区域划分，并按相关的《仓库管理规定》要求进行管理，对入库的产品数量进行核实验收，产品合格证上无检验章标识的产品应拒收，作到无证无章产品不接收。
5 、过程的改进品质管理人员发现问题应及时纠正，进行分析、找出改进的方法，注塑、喷涂等生产部门在生产条件发生变化时（如材料、设施、人员的变化等），品质部检验人员应对上述过程进行再确认，并重新做出确认，采取措施，确保对影响过程能力的变化及时做出反应。
过程的`测量和监控是监督和控制质量的重要手段和方法，操作人员的自检和巡检员的检验的目的是监督和控制生产过程中的质量和过程效果，需填写相应的检验记录。
6、注塑件、喷涂件产品质量要求：清洁度要求：产品表面光亮光洁，无脏迹、油污。
表面分型面连接圆滑，表面黑店，无磕碰划、桔皮纹，外观可视面无杂质。
修边整齐，无锯齿状，修边宽度≤0.5mm，注料口修边整齐，白印不特别明显，装配可视面各处不允许有毛刺。
颜色应与色板及封样件颜色相同，没有封样件的符合图纸所标色标颜色，成套零件中，目测无明显色差；整体色泽均匀，线形部分粗细均匀；无明显影响外观的皱纹、气泡、无毛边。
直接外露表面与喷漆颜色不一致的杂质，每点的直径应小于等于0.3mm。
单个塑料喷涂件正面可视面上直径小于等于0.3mm 的杂质不得超过5点。
自然光下（非太阳光直射），塑料喷涂件表面无露白，拉手及边角处无明显露白。
表面不得出现划伤，碰毛现象。
表面及边部不能出现堆漆、桔皮、淋挂现象。
断面不允许出现针孔状空洞，杂质等。
颜色：表面色泽均匀，应与标准色板或封样件保持一致a面：在正常的产品操作中可见的表面。
如：产品的上盖、前端及接口处b面：在正常的产品操作中不常可见的表面。
如：产品的侧面、底面c面：指产品结构的非外露面。
如：产品的内表面及内表面的结构件，结构尺寸、材料性能质量要求，关键配合尺寸需符合图纸和封样件尺寸要求。
喷涂材料性能；主要例行检测的性能为：涂层附着力、涂层耐酒精性、涂层硬度、紧贴强度。
必须使用奥凯公司指定厂家产品，若更换厂家必须经奥凯公司相关部门确认后方可更换。
喷涂用喷涂材料要求使用无毒漆，必须有环保局提供的相关证明文件材料。
以下其它性能为型试试验项目：涂层厚度，涂层光泽度、涂层柔韧性、涂层抗冲击强度、涂层耐化学试剂性、涂层耐水性、涂层耐湿热性、涂层耐汽油性、涂层耐候性、耐热水试验、涂层冷热循环冲涂层硬度：要求涂膜硬度达1h以上。
检测按gb/t 6739《漆膜硬度铅笔测定法》，划五道不超过两道为合格，每一次铅笔端部都需研磨平；每一个喷涂零件检测时位置应尽量均布划五道，如移动空调前面板：前面、左右两侧、顶部两端各划一道检验；分体机面框：前面、左右两侧、后面两端；涂层硬度检验工具统一使用日本进口三菱牌铅笔，测试仪器统一使用qhq-a型涂膜铅笔划痕硬度仪（俗称：小推车）。
涂层附着力：按gb/t9286规定试验，室温放置16小时后，划格法要求涂膜附着力不大于0级。
用划格器间隔为1mm，划格过程中刀刃始终垂直于样品表面，用力始终均匀，以划破涂膜见底材为准。
紧贴强度：室温放置16h后，对涂层面粘贴专用3m不转移胶带放置2h后，直角方向以1~2mm/s的速度进行剥离，无脱落现象。
漆膜耐酒精性：分别用沾有酒精的棉布贴在漆膜表面，用1000g砝码10分钟和漆膜用沾有纯酒精的棉布在漆膜表面摩擦50次（荷重壹五0g），漆膜表面无变色、剥离、露底等现象，产品重量要求符合销售部和技质部规定的重量，1000g以是不重量偏差允许5%，500g至1000g之间产品重量允许偏差1%，500g以下产品偏差允许3%（针以注塑产品）7、标志、包装、运输和贮存标志质量要求制件包装应贴有合格标示卡，并标示出制件的名称、型号、生产日期和生产厂家名称及生产批号。
包装：应按照要求对制件进行包装（包括内包装），制件包装应采取可靠的防挤压及刮擦等措施。
不允许多型号产品同箱，应有良好的防相互磕碰等措施。
（主要为塑料袋、气泡袋、包装箱、pe保护膜等）装卸、运输：应避免在装卸运输的过程中，直接受雨、雪、暴晒和各种污染的影响。
装卸时应避免用力过大，应轻拿轻放，在运输中制件的码放不允许超过5层，不得使用有损产品质量的工具。
检验步骤：1、首件样品封样确认；2、巡检；3、复检；4、出入库抽检。
质量问题分析报告篇二为了取得质量检测真实的、可信的效果，为学校进行质量分析提供客观、全面、原始的理论数据，上学期期末质量检测我们以教研组为单位阅卷，做到了公正、公平，数据真实可信。
20xx年2月4日上午（上学期期末），蓬街镇中心小学分语文组、数学组进行了期末教学质量分析会。
会上，以年级组为单位发言，组长们总结了本学期的教学成功经验，分析了教学工作中的不足主处。
最后形成共识:在小学期间，我们一定要想办法给学生一样属于自己一生有用的东西或特长，特色就是重点、增长点、闪光点、突破点，学校要争取有特色、教师有特点、学生有特长。
同时要注意:学生全面发展是目标，优秀特色是手段；提高课堂教学效率要寓于学生的乐学、好学、会学之中。
这次期末教学质量分析会，对第二学期的教学工作有很大的促进作用。
下面，就根据上学期期末质量检测的有关数据，结合平时教学调研、检查等情况，作如下分析:自20xx年x月实施课程改革以来，经过全体教师的共同努力，学校教学管理工作已逐渐步入正规化轨道，质量意识已逐步深入人心，新的教学理念也已逐渐形成，教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化，课堂教学效率也在不断提高，保持了教育教学质量的稳步上升。
1、以各年级平均分为例(略)2、以各年级及格率为例(略)3、以各年级优秀率为例(略)成绩是有目共睹的，学科教学也取得了一定的成功经验:1、提高课堂效率上学期虽然教学时间较长，但学校开展的各项活动也是很多的，所以利用课外时间提优补差的机会不多，在这种情况下，我们只能向四十分钟要质量。
加强学习，提高自身素质；认真备课，让课堂充满活力；加强纪律教育，实现全员参与。
注重班级学习氛围的建设，使每个学生对语文、数学学习各有明确的目标。
从语文期末测试来看，学生基础知识掌握得比较好，无论是字词的积累，还是基本句式的运用，学生大多已掌握。
具体表现为看拼音写词语、选词填空、照样子写句子、修改病句、扩句等正确率高。
对课文内容也较为熟知，按课文内容填空、课内阅读等题正确率也较高，课外积累总体表现也不错。
从数学期末测试来看，大多数学生已掌握的知识达到的能力:a、运算的意义和算理掌握得较好，口算、笔算的能力较强；b、对基本的概念、关系、性质已基本理解和掌握，并具有应用这些概念、性质、关系解决相关问题；c、能用学到的知识解决一些简单的实际问题；d、具有简单的统计能力和简单的几何作图能力。
2、实现资源共享上学期，我们改变备课方式，注重年级组内的集体备课。
因为各年级组内的老师都在同一个办公室，学校又特意安排每周三下午为教研时间，同年级段老师间互相合作交流教育资源互相共亨，教学方法互相探讨，这种开放共享的模式既节约时间，又提高了课堂效率，最终使全体学生受益。
3、改变学习方式课堂上师生的活动效果有了一定的提高，由单一的学习方式转向多样性，努力实现“老师讲，学生听到师生互动，实践操作”的转化。
积极培养学生对学习的兴趣，充分利用学生的已有知识和原有的生活经验，创设恰当的情境，体会到学科知识与生活的联系，增强学生学习的乐趣。
学习方式有了一定的改变。
4、开展课外阅读上学期，学校大张旗鼓地开展课外阅读活动。
每周开设一节课外阅读课，向各年级段推荐课外阅读参考书目，期末组织考查，使学生阅读的热情高涨，大量的阅读不仅扩大了视野，开阔了眼界，促进了课外知识的积累，更为重要的是营造了良好的学习氛围，促进了学风的转变。
5、系统有效的复习在教学中，注意培养学生的学习兴趣和学习习惯，加强基础知识的教学，作业布置注意层次性。
期末拟订好学科复习计划，有条理地对所学知识点进行反思、梳理、归类，达到温故而知新，最终形成一定的学习能力。
但是，我们应该清醒的认识到教学工作仍然存在些问题，用办好人民满意的教育、打造精品学校的目标来衡量，仍有不小差距。
比如，教师素质有待进一步提高，教学评价滞后，不能有效地促进教师的专业成长和学生素质的全面提高等等，这些都会影响着教学质量的提高。
本次语文期末测试也暴露出一些问题，即学生联系具体语境理解字词意思的能力较差，譬如五年级试题中“将下列加点字在句子中的意思写在后面的括号里”一题，错误率非常高，课外阅读中的“联系上下文解释下面词语的意思”错误率也很高，其他年级也类似。
另外标点一向是学生学习的难点，虽然每次所占分数不多，但全对的学生是很少的。
还有作文，大部分学生能做到条理清楚，语句通顺，但总感觉缺少真情实感，不够生动。