数学五年级上册第5单元《分数的意义》单元测试卷
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义-北师大版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、通分的作用在于使()A.分母统一,规格相同,不容易写错B.分母统一,分数单位相同,便于比较和计算C.分子和分母有公约数,便于约分2、图中的阴影部分用分数表示是()。
A. B. C.3、分数中一定小于1的是()A.真分数B.假分数C.带分数D.整数04、15厘米是1米的()。
A. B. C.5、要加上()个分数单位等于最小假分数。
A.6B.7C.5二、填空题(共8题,共计24分)6、求出下面一组数的最大公因数.36和48________7、用分数表示涂色部分。
________________________8、把4千克的巧克力平均分成5份,每份是4千克的________,每份是________千克。
9、下面长方形的宽是长的________,长是宽的________。
1平方分米是这个长方形的________。
10、根据分数的意义,表示把________平均分成5份,取这样的2份。
11、分数,当a=________时,它是最大的真分数;当a=________时,它是最小的假分数。
12、与这两个数中,分数值比较大的是________,分数单位比较小的是________.13、的分数单位是________,再添上________个这样的分数单位就是最小的合数.三、判断题(共4题,共计8分)14、一条绸带长5 m,王阿姨把它剪了5次,剪成等长的若干段,每段长是这条绸带长的()15、两个不同的合数的最小公倍数一定不是这两个数的积。
()16、两个质数的最大公因数是1。
()17、和化成分母是14的分数分别是和.()四、计算题(共2题,共计8分)18、约分。
19、和五、作图题(共2题,共计10分)20、你能画图用3种方法表示的意义吗?21、姐姐和弟弟合吃一块巧克力,姐姐想吃这块巧克力的,弟弟想吃这块巧克力的,你觉得可能吗?先在□里打“√”,再写一写或画一画,说明你的理由。
第五单元分数的意义 单元测试 五年级上册数学北师大版

第五单元分数的意义(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版题号一二三四总分评分一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)512的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应()。
A.加上15B.加上48C.乘3D.乘42.(3分)1115减去()个这样的分数单位,化简后是15。
A.10B.9C.8D.7 3.(3分)甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是()。
A.1B.甲C.乙D.甲、乙的积4.(3分)如果6m是真分数,6m是假分数,那么m是()A.6B.7C.8D.95.(3分)一个数的最大因数是18,另一个数的最小倍数是24,它们的最大公因数和最小公倍数分别是()。
A.2,36B.6,72C.3,48D.6,48二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)小明和小红喝了不同杯子中的13饮料,他俩喝的同样多。
()7.(3分)一根铁丝长35米,用去35,正好用完。
()8.(3分)一个分数的分母不变,分子扩大到原来的3倍,分数值就扩大到原来的3倍。
()9.(3分)把一个西瓜分成7份,小明吃了4份,小明吃了这个西瓜的47。
()10.(3分)小明15分钟走了1千米,平均每分钟走115千米。
()三、填空题(共6题;共24分)11.(4分)把8米长的绳子平均分成5段,每段长(填分数)米,每段是这根绳子的(填分数)。
12.(4分)如果A=4×7×3,B=7×5×3,那么A和B的最大公因数是,A和B的最小公倍数是。
13.(4分)把一个3平方米的花圃分成相等的4份,分别种上兰花、菊花、月季花和玫瑰花。
兰花的种植面积占总面积的,玫瑰花的种植面积是平方米。
14.(6分)把3米长的铁丝平均截成7段,每段是全长的()(),每段长()()米,如果截一段需用时5秒,一共要用秒。
15.(2分)将分数2029的分子和分母都减去同一个自然数,得到新的分数约分后是58,这个自然数是。
数学五年级上册第五单元《分数的意义》单元测试卷

数学五年级上册第五单元《分数的意义》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 如果甲数的与乙数的相等,甲数与乙数的比是()A.7:9B.32:63C.14:9D.9:142 . 两个不同真分数的差一定是().A.真分数B.假分数C.整数D.03 . 一个最简分数,分子和分母的和是9,这样的最简分数有()个A.4B.3C.54 . 同样长的两根铁丝,一根截去,另一根截去米,余下部分()A.第一根长B.第二根长C.长度相等D.无法比较5 . 1可以写成()分子与分母相等的分数.A.1个B.10个C.无数个6 . (2011•灵宝市模拟)一条长5米的绳子,平均剪成8段,每段长()A.八分之五米B.八分之一米C.八分之五D.八分之一7 . 真分数的分子和分母加上同一个自然数,所得的数()A.大于原分数B.小于原分数C.等于原分数二、填空题8 . 先按照分数涂上颜色,再比较分数的大小..9 . 在○里填上“<”、“>”或“=”.○○24×5○24×8.10 . (2012•静宁县模拟)用3、5、7三个数字(每次不能重复使用)组成的最大带分数是,最小真分数是.11 . 把3米平均分成8份,每份占全长的____,每份是____米.12 . 乘6的倒数等于1.13 . 3读作.14 . 下而的分数,哪些是真分数,哪些是假分数,哪些是带分数?、、、、、1、、、2、、、8、10真分数有.假分数有.带分数有.15 . 7吨的与1吨的一样重..16 . 把两块饼干分成5份,每一份是块..17 . 1的分数单位是,它的倒数是.18 . A×=B×=C×=D×,把A、B、C、D从大到小排列是.三、判断题19 . 3中有3个。
(______)20 . 从一个装有5个红球和1个白球的盒子里,任意摸出一个球,摸出红球的可能性为.(_____)21 . 几个数的最小公倍数不一定大于每一个数..22 . 把3米长的绳子平均分成5段,每段绳子的长是.(_____)23 . 从放有6只红球、4只黄球和2只白球的袋中,任意摸出一个球,摸到红球的可能性是。
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义-北师大版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,两段绳子相比较,( )。
A.两段一样长B.第一段长C.第二段长D.无法确定哪段长2、一条公路,15天修完,8天修了这条公路的()A. B. C.3、下面涂色可以用表示的是()。
A. B. C.4、分子相同的分数()。
A.分数单位相同B.分数的大小相同C.所含的分数单位的个数相同5、96是16和12的( )。
A.公倍数B.最小公倍数C.公约数二、填空题(共8题,共计24分)6、a和b是两个非0的自然数,如果b=3a,则a、b的最大公因数是________;a与b成________比例。
7、小明参加5000米长跑,每隔1000米有一处记录点,小明经过第3个记录点是,跑完了全程的________。
8、李阿姨家养鹅40只,养鹅的只数是鸭的,则李阿姨家养鸭 ________只。
9、的分子加上3,要使分数大小不变,分母应加上________.10、如果x和y是互质数,那么它们的最大公因数是________,最小公倍数是________。
11、求每组数的最小公倍数.4和6________ 5和7________ 8和2________12、在下面“□”中填________自然数时,等式成立?<<113、如图,阴影部分既可以看作是2个________,也可以看作是4个________。
三、判断题(共4题,共计8分)14、下列说法的对错.分数的分子分母同时乘上或除以同一个数,分数的大小不变.这叫做分数的基本性质.()15、4个是多少,就是求4的.()16、假分数的倒数比1大,真分数的倒数比1小。
()17、一堆货物,第一次运,第二次运吨,两次运走的同样多。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、看一看,涂一涂,算一算________________________(________)+ (________)=(________)19、求下列数的最小公倍数和最大公约数.①6和16②12和36③18和19④51和26⑤25和91⑥24和32五、作图题(共2题,共计10分)20、把1个圆看作单位“1”,涂色表示分数。
第五单元分数的意义 单元测试(含答案) 2024-2025学年五年级上册数学北师大版

第五单元分数的意义 单元测试一、单选题1.给分数的分母乘3,要使原分数的大小不变,分子应加上( )。
A .3B .7C .14D .212.运一堆沙子,第一天运了吨,第二天运了这堆沙子的,比较结果( )A .第一天运得多B .第二天运得多C .一样多D .无法比较3.冬冬、明明、淘淘、聪聪进行100米跑步比赛,冬冬用了分,明明用了 分,淘淘用了 分,聪聪用了 分。
他们四人中,( )跑的最快。
A .冬冬B .明明C .淘淘D .聪聪4.将一张正方形纸连续对折3次后展开,其中一份占这张正方形纸的( )A .B .C .D .无法确定5.下面直线上的( )点,表示的是A .AB .BC .CD .D二、判断题6.把单位“1”分成6份,其中的5份,就是。
( )7.把一条线段平均分成4份,3份是它的 。
( )8.比 小而比 大的分数只有 。
( )9.两个数的乘积一定是它们的公倍数.( )10.的分子加上6,要使分数大小不变,分母也加上6。
( )三、填空题11.在b=5a 中,a 和b 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。
12.两个同分母的最简分数的和是,它们分子的比是7∶11,这两个分数是 、 13.如果a 和b 是两个不同的质数,那么a 和b 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。
14.如, , , 这四个分数都是真分数,那么至少有 一定是最简分数。
7a37273101413720131418345613811611711349107a 17b 27c 37d15.6和24的最大公因数是 ,8和9的最小公倍数是 。
16.把4米绳子平均分成7段,每段绳子占这根绳子的 ,每段长 米.17.有一车饮料,如果3箱一数,还剩1箱;如果5箱一数,也剩1箱;如果7箱一数,也剩1箱.这车饮料至少有 箱?18.把一个最简分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍后等于 ,原来这个最简分数是 。
四、计算题19.约分。
(1)=(2)=(3)=(4)=20.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。
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五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应()。
A.增加6B.增加8C.增加16D.乘62、两条等长的铁丝,第一条截去,第二条截去,剩下的相比较( )。
A.第一条长B.第二条长C.一样长D.无法判断3、m和n是非零自然数,m÷n=1……1,那么m和n的最大公因数是()。
A.1B.mnC.mD.n4、甲=3×5×7,乙=11×3×5×2,甲与乙的最大公因数是( )。
A.5B.15C.775、8本同样的练习本共厚1cm,3本这样的练习本共厚()cm。
A. B. C.二、填空题(共8题,共计24分)6、妈妈为安安准备了一杯纯牛奶。
安安喝了杯后,觉得有点凉,就兑满了热水。
他又喝了杯,就出去玩了。
安安一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?小调查:本学期,我们在学习“喝牛奶问题”时,老师采用了________方法让我们尝试解决问题;今天,可以采用画图来分析:第一次:纯牛奶喝了________杯第二次:纯牛奶喝了________杯安安喝的纯牛奶:________+ ________= ________杯水喝了________杯答:安安一共喝了________杯纯牛奶,________杯水。
7、如果A=3B(A、B为非0的自然数),那么A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________。
8、两个质数的最小公倍数是33,这两个质数分别是________和________。
9、36和48的最大公约数是________,最小公倍数是________.10、占图形总数的________,占图形总数的________,和共占图形总数的________。
11、在中,有一个分数加上它的一个分数单位就等于1,减去它的一个分数单位就等于,这个分数是________12、观察下图,阴影部占整个图形面积的________。
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五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面意思正确的有()个。
①因为5.7÷3=1.9,所以5.7是3的倍数。
②个位上是1、3、5、7、9的整数,都是奇数。
③所有的偶数都是合数。
④假分数的分子都比分母大。
A.1B.2C.3D.42、与相等的分数有()个A.5B.10C.无数个D.不确定3、如果y=8x(x和y都是不为0的自然数),则x和y的最小公倍数是()A.yB.xyC.84、一个分数的分母扩大4倍,分子不变,分数值就()A.扩大4倍B.缩小4倍C.不变D.缩小倍5、如果a是一个真分数.b大于1,那么下面四个式子中答案一定大于1的是( )。
A.a÷bB.a×bC.a+bD.a-b二、填空题(共8题,共计24分)6、若A=2×3×5,B=2×2×3×7,则A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________。
7、8平方米的是________平方米,把________看作单位“1”,平均分成________份,取其中的________。
8、把一袋重3千克的糖果平均分给9个小朋友,每人分得这袋糖果的________,每人________千克。
9、把2米长的绳子平均截成6段,每段是全长的________,每段长________米.10、16米的是________米;________米的是16米。
11、有一些长20厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖头,要堆成正方体至少需要这样的砖头________块?12、先读出下面分数,再写出这个分数的分数单位.在生活垃圾中,废纸约占.的分数单位是________,它有________这个的单位.13、增加________个它的分数单位就等于最小的质数。
三、判断题(共4题,共计8分)14、2和5的最小公倍数是1,最大公因数是10。
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五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一千分之一用分数表示是(),用小数表示是()。
A. , 0.01B. , 0.001C. , 0.12、长方形的一条长和一条宽的和是它周长的()。
A. B. C.3、1米的是()A. B. C.4、如果是真分数,是假分数,则( )。
A.x>7B.x=7C.x<75、下面的说法中,正确的是()。
A.长方形四条边都相等。
B.下图中涂色部分可以用表示。
C.用9个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。
二、填空题(共8题,共计24分)6、8和12的最大公因数是________,最小的公倍数是________.7、分数单位是的最大真分数是________,最小真分数是________,它们的和是________。
8、把一根5米长的铁丝,平均分成8段,每段长________米,每段是全长的________.9、一堆小棒18根,这堆小棒的是________根。
10、读作________。
11、学校体操队有男生24人,女生15人。
男生人数是女生的________倍,女生人数与男生人数的最简单的整数比是(________:________),男生人数占总人数的________。
12、把3米长的绳子剪成长度相等的5段,每段占全长的________,每段长________米.13、把一根2米长的绳子剪成相等的9段,每段长________米,每段的长度是这根绳子的________三、判断题(共4题,共计8分)14、比大,比小的分数有3个。
()15、我比门矮米,就是门比我高米.()16、涂色部分占了.()17、最简分数的分子和分母一定是互质数.()四、计算题(共2题,共计8分)18、先约分,再比较两个分数的大小.和和.19、约分。
五、作图题(共2题,共计10分)20、在下面方格内(小方格的边长是1cm)画一个周长是16cm的长方形。
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . a的30%等于b的25%,且a、b都不等于零,那么()
A.a=b B.a>b C.a<b
2 . ()里面有6个.
A.6B.9
C.
3 . 从1里面减去,减()次后得0.
A.6B.7C.8D.10
4 . 甲、乙两人跑一段相同的路,甲用了0.3分钟,乙用了分钟,他们两人相比,()
A.甲快一些B.乙快一些C.一样快
二、填空题
5 . 某校女生人数占全校的,男生人数占全校的(______)。
6 . 用分数表示下面各图的阴影部分.阴影部分占整个长方形的,阴影部分是三角形
的.
7 . 对于18和24来说,它们的相同点很多,请你写出两条:都是、都是,这两个数的最大公约数是,最小公倍数是.
8 . 4的分数单位是,它有个这样的分数单位.
9 . 一个数它的最大因数是12,这个数是,它的最小倍数是.
10 . (2010•尤溪县模拟)数的分数单位是,再加上个这样的分数单位,值是3.
11 . 这个分数中,________是分子,________是分母,读作________.
12 . 猜谜:
(1)1,2,5,6,7,8,9,10(打一成语);
(2)(打一成语).
13 . 在横线里填上“>”、“<”或“=”.
×
×
×××3
××××.
14 . 在横线里填上“>”“<”或“=”
×÷1 1 19÷19.
15 . a和b都是自然数,且a = 8b,那么a和b的最大公约数是(),它们的最小公倍数是()。
16 . ÷5==.
17 . 男生人数的一定比女生人数的多..
18 . 分数的和同时或者相同的数[ 除外],分数的不变,这叫做.
19 . 如果甲数是乙数的倍数,甲乙均为正整数,那么它们的最大公因数是,最小公倍数是.
20 . 大于而小于的分数只有1个..(判断对错)
三、判断题
21 . 化成最简分数是。
(_________)
22 . 4里面有16个.(____)
23 . 最简分数的分子和分母没有公因数。
(____)
24 . 把一个西瓜切成16块,每块是这个西瓜的。
(______)
25 . 几个分母不同的分数通分后,就变成了分数单位相同的分数。
(______)
四、计算题
26 . 圈出最简分数,并把其余的分数约分。
27 . 看谁算的又对又快.
+=+=﹣=2﹣=+=+=
五、解答题
28 . 下图中阴影部分面积是小正方形的,是大正方形的,大小正方形面积的比是多少?
29 . 找出下列各组数的最大公因数和最小公倍数.
12和48 25和45 18和27 34和17.
30 . 六年级的2名同学进行投篮比赛:小刚投了20个,投进9个,小强投了25个,投进12个,老师该选择
谁去比赛呢?为什么?
31 . 把下面各组分数通分.
和
、1和3.。