医学心理学基础知识
医学心理学知识点梳理
医学心理学知识点第1章绪论1、医学心理学概念医学心理学是研究心理因素在人体健康和患病及其相互转化过程中的作用及规律，并利用心理学的理论和方法预防、诊断和治疗疾病的科学。
2、医学心理学的研究任务1）研究心理因素在各类疾病发生、发展和变化过程中的作用规律2）研究心理因素特别是情绪因素对机体各器官生理、生化功能的影响3）研究人格心理特征在疾病发生和康复中的作用4）研究如何通过人的认识第心理功能支配和调节自身的生理功能3、医学心理学的研究方法医学心理学研究方法分为观察法（包括自然观察法和控制观察法）、调查法（包括晤谈法和问卷法）、测验法和实验法；根据所研究的对象多少，还可分为个案法和抽样法；根据所研究问题的时间性质，可分为纵向研究和横向研究。
第2章心理学基本理论一、精神分析理论（心理动力理论）精神分析理论基本内容可概括为五个方面：潜意识理论、人格结构理论、性心理发展理论、焦虑与心理防御机制和释梦理论。
1、潜意识理论弗洛伊德把人的心理活动分为意识、前意识和潜意识三个层次Ⅰ意识：能被个体察觉到的心理活动（感觉、知觉、情绪、思维）Ⅱ潜意识：无法被个体感知到的那部分心理活动（动物性本能、冲动，经验，欲望，动机） 1）潜意识是人类活动的原动力所在2）潜意识是精神分析理论的重要概念之一，理解潜意识对行为特别是对变态行为的影响，是理解精神分析思想的关键。
Ⅲ前意识：介于意识与潜意识之间前意识保持对欲望和需求的控制，使其尽可能按照外界现实规范的要求和个人道德来调节，是意识和潜意识之间的缓冲区。
潜意识中的心理活动只有经过前意识的审查、认可才能进入意识。
2、人格结构理论弗洛伊德认为，人格由本我、自我和超我组成。
本我、自我和超我之间的矛盾冲突和相互协调构成了人格的基础。
本我追求本能欲望的满足，是生存的原动力；超我监督、控制个体按照社会道德标准行事，以维持正常的人际关系和社会秩序；自我则调节本我和超我的矛盾冲突，使个体适应环境。
医学心理学知识点大全
医学心理学知识点大全第一章绪论医学心理学：是医学和心理学相结合的学科，这门学科是将心理学的理论和技术应用于医学领域，研究心理因素在人类健康和疾病及其相互转化过程中的作用及其规律的一门学科医学心理学对疾病与健康的思考：L人是一个完整的系统2.人同时有生理活动和心理活动3.人与环境是密切联系的4.心理因素在人类调节和适应内外环境活动中具有一定的能动作用研究过程分六个步骤：1提出假设2选择关键变量及其检查方法3确定临床研究范式4选定研究样本5检验假设6结果的解释和发布（医学心理学研究中常用的）研究方法：1个案研究2相关研究3实验研究第二章心理学基础心理现象分类：分为心理过程和个性特征两类心理过程：认知过程，情感过程，意志过程情绪的功能：1情绪的适应功能2.情绪的动机功能3心理活动的组织功能4情绪的信号功能认知情感意志三者之间的关系：意志过程和认知过程，情绪情感过程共同构成了人的心理过程，认知是基础，情感是动力，意志是保证，三者之间是相互联系相互影响的，一方面认知过程是意志过程的前提和基础，认知协助意志确定目的，制定计划，采取克服困难的合理方法，而情绪对意志具有动力作用，表现为情绪情感既能激发又能阻碍人的意志行动，另一方面意志过程又可以推动认识活动的不断深入，同时意志对情绪情感具有调节和控制作用意志行动的基本特征：1意志具有明确的目的性2意志是与克服困难相联系的3意志是以随意活动为基础的意志的品质：1自觉性2果断性3.坚韧性4自制性人格：是指一个人的整体精神面貌，具有一定倾向性的，稳定的心理特征的总和，它使每个人在心理活动过程中表现出各自独特的风格人格心理结构：1人格倾向性2人格心理特征3自我调节系统影响人格形成的因素：1先天遗传因素2社会生活环境（社会生活环境和实践活动是人格发展的决定因素）3.教育马斯洛的需要层次：1生理的需要2安全的需要3归属和爱的需要4尊重的需要5自我实现的需要动机：是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力动机冲突：1双趋冲突2双避冲突3趋避冲突4双重趋避式冲突性格与气质的关系（区别与联系）：区别：1气质是生来具有的，受到先天遗传素质的影响，而性格是在后天的社会生活环境中逐渐形成发展起来的2气质形成早，不易变化，而性格形成晚，变化要快3气质无好坏之分，性格有优劣之分联系：1不同气质类型的人可形成相同的性格特征2性格可以在某种程度上掩盖和改造气质3气质影响性格的动态方面，性格形成的速度第三章心理发展与心理健康心理健康：也称心理卫生，心理健康是以积极的，有效的心理活动，平稳的，正常的心理状态，对当前和发展着的社会、自然环境以及自我内环境的变化具有良好的适应功能，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保证旺盛的精力和愉快的情绪我国心理健康的标准：1智力正常2情绪良好3人际和谐4适应环境5人格完整青少年的心理健康：1培养良好的适应能力2及时解决情绪情感问题3防止性的困扰第四章主要理论流派人的心理活动分成意识，前意识，潜意识潜意识：是指人的心理结构的深层，那些我们意识不到的，但却激发我们大多数的言语，情感和行为的原始冲动或本能欲望及不愉快的经历人格的结构理论：弗洛伊德将人格结构分为本我（服务于快乐原则）自我（现实原则）超我（至善原则）（本我自我超我之间发生冲突时，个体就可能产生焦虑）焦虑的分型：现实性焦虑，神经性焦虑，道德性焦虑自我防御机制：1压抑2否认3退行4投射5反向形成6置换7合理化8认同9理智化10.升华行为学习理论（刺激-反应理论）：以可观察的行为，以及主观体验、意识等心理活动和内脏活动作为主要观测元素的一种心理学流派，在对动物和人类进行的实验研究基础上，发现并提出一系列有关学习的原理和规律强化物：凡是能增强某个行为概率的刺激操作性条件反射：又叫工具性条件反射，它描述了有机体（动物或人）做出一个特定的行为反应后，导致环境发生某种变化，即发生了一个事件行为强化：一个具体的行为的发生，有一个直接结果紧随着这个行为，导致了这个具体行为在将来被加强的过程正性加强：行为结果使积极刺激增加，进而使该行为反应逐渐加强负性加强：指行为结果使消极刺激减少，进而使该行为反应逐渐加强第五章心理评估心理评估:是根据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所做出的鉴定心理评估的作用：1辅助诊断2疗效评价3健康鉴定（人才选拔、新职工入职）4司法鉴定（案发时行为能力、精神状况）心理评估的方法：1观察法2会谈发3调查法4心理测验法及临床评定量表心理评估的一般过程：1确定评估目的2明确评估问题与方法3了解特殊问题4结果描述与报告智力水平分级：超常115~130平常85~115边界70~85第六章心理应激应激：应激是个体面临或察觉到环境变化对机体有威胁或挑战时做出的适应性和应对性反应的过程应激系统模型的基本特征（法则）包括：1应激是多因素的系统2各因素互相影响互为因果3各因素之间动态的平衡或失衡决定个体的健康或疾病4认知因素在平衡或失衡中起关键作用5人格因素起核心作用根据系统模型，心理应激可被定义为：个体的生活事件、认知评价、应对方式、社会支持、人格特征和心身反应等生物、心理、社会多因素构成相互作用的动态平衡〃系统〃，当由于某种原因导致系统失衡，就是心理应激根据过程模型,心理应激可被定义为:个体在应激源作用下,通过认知、应对、社会支持和个性特征等中间多因素的影响或中介，最终以心理生理反应表现出来的作用〃过程〃应激源：是引起应激的刺激，也就是应激的原因。
医学心理学基本知识
医学心理学基本知识医学心理学基本知识医学心理学是心理学的分支，是心理学与医学间的交叉学科，其性质既是自然科学也是社会科学，既是理论科学也是应用学科。
下面是医学心理学基本知识，希望对大家有帮助。
1.在病人常见的心理问题中，常表现为行为与年龄、社会角色不相符合，象回到婴儿时期，此病人的心理状态被称为——退化。
2.不属于行为疗法的是——自由联想。
注意“属于”的有：(1)冲击疗法;(2)前提控制;(3)系统脱敏;(4)厌恶疗法。
3.心身疾病的治疗原则，不包括——不间断发泄。
注意“包括”的有：(1)矫正不良习惯;(2)心理护理;(3)药物缓解症状;(4)自我心理调节。
4.人类心理过程的认识过程不包括——信念。
注意“包括”的有：(1)思维;(2)记忆;(3)感觉;(4)想象。
5.冠心病病人不应有——过分依赖他人。
6.医学心理学的基本观点不包括——被动调节。
注意“包括”的有：(1)心身统一;(2)个性特征;(3)情绪作用;(4)社会影响。
7.青春期自我意识中的主要矛盾不包括——学习与恋爱。
注意“包括”的有：(1)独立与依赖;(2)本我与超我;(3)理想与现实;(4)交往与封闭。
8.认识过程不包括——情绪、情感。
注意“包括”的有;(1)感觉、知觉;(2)想象、记忆;(3)思维;(4)注意。
9.心理评估常用的方法不包括——实验法。
注意“包括”的有：(1)会谈法;(2)调查法;(3)分析法;(4)心理测验法。
10.既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突——趋避冲突。
11.“入芝兰之室，久闻而不知其香”说明——感觉适应。
12.健康咨询原则不包括——权限责问。
注意“包括”的有：(1)鉴定需求和尽量提供信息和资源;(2)建立友好关系;(3)移情;(4)调动参与保守秘密。
13.说法错误的是——心理是对事物的主观反映。
注意“正确”的有：(1)心理能客观地反映事物;(2)客观现实是心理的源泉;(3)脑是心理的器官;(4)心理是脑的功能。
医学心理学基础
医学心理学基础医学心理学是研究人类生理和心理相互作用的学科，它探究了心理对于人体健康以及疾病的影响。
本文将介绍医学心理学的基础知识，包括其定义、发展历程以及应用领域。
一、定义医学心理学是研究人体生理和心理过程之间相互作用的学科。
它关注心理状态、心理过程对健康和疾病的影响，并探索心身相互关系对治疗、康复以及预防疾病的作用。
医学心理学旨在提高个体的生活质量，促进身心健康。
二、发展历程医学心理学起源于20世纪初。
当时，人们开始意识到心理因素对人体健康的影响，心理学家和医学专家在此基础上开始合作研究。
随着时间的推移，医学心理学逐渐发展成为一个独立的学科，并对医学领域产生了深远影响。
三、应用领域1. 临床医学：医学心理学在临床医学中的应用广泛。
通过评估患者的心理状况，医生可以更好地制定治疗计划和提供支持。
此外，医学心理学还可以帮助患者应对疾病带来的心理压力，提高其治疗效果和生活质量。
2. 康复医学：心理因素对于康复过程的重要性不容忽视。
医学心理学可以帮助康复患者建立积极的心态，恢复自信，并提供心理支持，促进患者的康复进程。
3. 健康促进：健康不仅仅是身体的健康，心理健康同样重要。
医学心理学可以帮助人们应对压力、改善睡眠，提高个人幸福感和工作效率。
4. 疾病预防：通过心理干预，医学心理学可以帮助预防一些心理障碍和疾病的发生。
例如，通过教授应对压力的方法，改善人们的应对能力，减少疾病风险。
四、研究方法1. 问卷调查：医学心理学研究中常用的一种方法是通过问卷调查来收集数据。
研究人员可以通过问卷了解个体的心理状况、生活方式以及与健康相关的行为习惯。
2. 实验研究：实验研究是医学心理学研究中常用的方法之一。
通过对比实验组和对照组的结果，研究人员可以得出心理因素对健康的影响结论，并进一步探讨心身相互关系的机制。
3. 病例研究：病例研究是医学心理学中一种常用的研究方法，研究人员通过深入了解个体的状况和心理背景，揭示疾病与心理之间的关联。
医学心理学知识汇总
医学心理学知识汇总医学心理学知识汇总Medical Psychology心理学(Psychology)是研究机体的心理活动与行为规律(mental process and behavior)的科学。
心理学分类基础心理学应用心理学：教育心理学社会心理学管理心理学医学心理学犯罪心理学商业心理学第一章绪论心身医学：A型行为——冠心病B型行为——肿瘤c型行为——癌症一、医学心理学概述医学心理学(medical psychology)是研究心理现象与健康和疾病关系的学科，既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题二、医学模式的转变医学模式（medical model）：人类在一定历史时期，观察和处理医学领域中各种问题的一般思想和方法。
它是某一时代的各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观等。
生物医学模式(起源于17世纪)社会-心理-生物医学模式(1977)整体医学模式(1990)生物医学模式(biological medical model)将人看成是生物的人，在医疗过程中重视躯体的因素而忽视心理和社会的因素。
心身观：二元论健康观：生理功能良好疾病观：微生物入侵（细菌、病毒）、外伤造成有机体的组织破坏，任何疾病都可以在组织、细胞或生物大分子上找到生物病因治疗观：运用药物、手术等生物疗法，消灭入侵的微生物，机体组织修复即可恢复健康。
特点：单一病因——单一方法，方法机械化、绝对化、心身分离、人与环境分离。
医学模式需要改变的理由1．人类疾病谱发生变化，心脏病、恶性肿瘤、脑血管病、意外死亡等已取代传染病成为主要死亡原因。
2．证明心理、社会、行为因素与目前导致人类主要死亡的疾病有关。
3．对心理社会因素与躯体疾病的中介机制有较深入的了解和认识。
4．随着现代生活节奏的加快和竞争的激烈，压力对人健康的影响越趋明显。
5．随着物质文明的发展，人们对心理健康的需求不断增加。
生物-心理-社会医学模式(biopsychosocial medical model)一种系统论和整体观的医学模式，它要求医学把人看成是一个多层次，完整的连续体，也就是在健康和疾病问题上，要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。
医学心理学基础知识
02
心理现象及心理实质
心理现象概述
心理现象的定义
心理现象是指个体在认知、情感、意志等方 面的心理活动，以及由此产生的心理特征和 行为表现。
心理现象的分类
心理现象可分为认知过程、情感过程、意志过程等 几个方面，每个方面都有其独特的心理活动和表现 。
心理现象的研究方法
心理现象的研究方法包括观察法、实验法、 调查法等，这些方法可以帮助我们更深入地 了解心理现象的本质和规律。
感知觉和意识之间存在相互作用的关系。一方面，感知觉为意识提供了基础；另一方面，意识又能够影 响我们对感知觉信息的处理和理解。这种相互作用使我们能够更好地适应环境并做出合理的决策。
04
记忆与学习
记忆概念、过程及影响因素
记忆概念
记忆是大脑对信息进行编码、存储和提取的过程，涉及感知、思维、情感和行动等多个 方面。
记忆过程
包括编码、存储和提取三个阶段。编码是将感知到的信息转化为神经信号的过程；存储 是将编码后的信息保存在大脑中；提取是将存储的信息从大脑中检索出来的过程。
影响因素
年龄、健康状况、情绪、注意力、睡眠、饮食、药物使用等多种因素都会影响记忆过程 。
学习类型、理论及应用
学习类型
根据学习方式和内容的不同 ，学习可分为认知学习、情 感学习和技能学习等类型。
与其是心理学的一个分支 ，借鉴心理学的理论和方法研究 心理活动的生理基础和病理变化 。
与医学的关系
医学心理学是医学与心理学的交 叉学科，以医学为基础，探讨心 理社会因素对人体健康与疾病的 影响及其作用机制。
与其他相关学科的
关系
医学心理学还与社会学、教育学 、法学等学科密切相关，共同探 讨人类身心健康的问题。
医学心理学基础知识
The reality is this shore, the ideal is the other shore, separated by a turbulent river, and the action is a bridgeover the river.简单易用轻享办公（页眉可删）医学心理学基础知识同学们学习了《医学心理学》，以上10个基本知识你掌握了吗?如果掌握了，说明你上课很认真，是一个热爱学习，自我努力的人。
如果你还没有掌握，也不要紧，只要你认真复习，勤奋好学，不懈努力，仍然能够取得良好成绩，实现自己的人生目标。
医学心理学基础知识1、个性：2、感觉：3、知觉：4、成瘾：5、记忆：6、心理应激：7、心理健康：8、情绪：9、心身疾病：10、心理治疗：11、心理现象包括哪些内容?12、心理过程由哪三部分组成?13、希波克拉底将气质分为哪四大类?14、个性心理特征包括哪三个方面?。
15、个性倾向性包括哪些?16、试举出五种心身疾病17、说出五种常用的心理治疗方法?18、医患关系通常有哪三种?19、如何诊断心身疾病?20、如何诊断成瘾?复习方法是：由粗到细，掌握概念，优先重点，实例入手。
首先是由粗到细，也就是先有一个框架，然后再慢慢的填充内容。
在复习开始前，要对医学心理学与医学伦理学进行宏观的了解。
可以看目录和考试大纲，对医学心理学和伦理学做到大体了解基本框架结构，对于重点的章节进行标记，将部分章节进行分类，如：医学心理学可以大致分为基础知识部分、临床基础应用部分;基础知识部分包括绪论、医学心理学基础、心理卫生、心身疾病;临床部分包括心理评估、心理治疗、医患关系、患者的心理问题。
这种划分并不是绝对的，而是大体的分类，因为每个章节都会有一定的联系，这种分类只是便于学员的理解记忆，在基础部分，记忆性的概念比较多，因此要加强记忆，而对于临床部分的知识，虽然也有记忆性的，但是理解性的比较多，它是对医学心理基础知识与心身相关分别进行横向和纵向的讲解。
医学心理学知识点总结整理
医学心理学知识点总结整理一、医学心理学概述。
1. 定义。
- 医学心理学是心理学与医学相结合的一门交叉学科。
它研究心理因素在人体健康与疾病及其相互转化过程中的作用规律。
2. 研究范围。
- 研究心理或行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义。
- 研究心身相互作用关系及其机制。
- 研究心理社会因素在疾病过程中的作用规律。
- 研究各种疾病过程中的心理和行为特征及变化规律。
- 研究如何将心理学原理及技术应用于人类的健康促进及疾病防治。
二、医学心理学的研究方法。
1. 观察法。
- 定义：通过对研究对象的科学观察和分析，探讨心理行为规律的一种方法。
- 类型。
- 自然观察法：在自然情境中对个体的行为进行直接观察、记录和分析。
例如，观察患者在病房中的日常行为。
- 控制观察法：在预先设置的情境中进行观察。
例如，在特定的实验房间内观察被试者对某种刺激的反应。
2. 调查法。
- 定义：通过晤谈或问卷等方式获得资料，并加以分析研究的方法。
- 类型。
- 晤谈法：通过与被调查者面对面的交谈来获取信息。
晤谈时要注意建立良好的关系，提问清晰、避免诱导性问题。
- 问卷法：通过书面形式，让被调查者填写问卷来收集资料。
问卷设计要合理，包括问题的内容、顺序、措辞等方面。
3. 实验法。
- 定义：在控制的条件下，观察、测量和记录个体行为的一种研究方法。
- 类型。
- 实验室实验：在实验室环境中严格控制各种变量，对被试者进行实验研究。
例如，研究不同噪音强度对人的注意力的影响。
- 现场实验：在实际生活场景中进行实验，对变量进行一定程度的控制。
例如，在学校环境中研究某种教学方法对学生学习成绩和心理状态的影响。
4. 心理测量法。
- 定义：依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。
- 常用心理测验。
- 智力测验：如韦氏智力量表，用于评估个体的智力水平。
- 人格测验：如明尼苏达多相人格调查表（MMPI）、艾森克人格问卷（EPQ）等，用于了解个体的人格特征。
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医学心理学基础知识
医学心理学是一门研究人类生理与心理相互关系的学科，它结合了
医学和心理学的理论和实践，旨在帮助人们更好地理解和应对身体与
心理健康问题。
本文将介绍医学心理学的基础知识，包括定义、重要
概念、研究领域以及应用。
一、定义
医学心理学是研究生理、病理与心理现象之间相互关系的学科。
它
关注生理与心理之间的相互作用，探索身体疾病对心理状态的影响，
以及心理因素对身体健康的影响。
通过深入研究这些相互关系，医学
心理学寻求为维护和促进人们的健康提供科学依据和有效方法。
二、重要概念
1. 生理与心理的相互作用：医学心理学认为人类的身体和心理是相
互联系、相互作用的。
生理变化可以引起心理变化，反之亦然。
例如，患者的心理压力可能导致身体症状的加重，而身体疾病的状况也会对
患者的心理状态产生影响。
2. 应激与适应：生活中的各种应激事件对人们的身心健康产生重要
影响。
医学心理学研究人们在应对应激时的心理和生理反应，并探讨
适应机制。
适应是指个体对应激源作出的调整和变化，有助于保持身
心健康。
3. 心理干预：医学心理学强调通过心理干预帮助人们改善身心健康。
心理干预可以包括心理治疗、行为疗法、心理咨询等方法，旨在帮助
个体解决心理问题、提高生活质量。
三、研究领域
医学心理学的研究领域广泛，涉及多个方面的内容，如以下几个重
要方向：
1. 生理、病理与心理的关系：医学心理学研究身体疾病对心理状态
的影响，探究心理因素对身体健康的影响。
它关注慢性病、疼痛、癌症、心脏病等疾病与心理之间的关联，通过了解这些关系，有助于改
善患者的治疗效果和生活质量。
2. 心理与健康行为：医学心理学研究心理状态对健康行为的影响，
以及心理干预对改善健康行为的作用。
它关注吸烟、饮食、锻炼等健
康行为与心理因素之间的关系，旨在促进人们养成健康的生活方式。
3. 心理社会因素与疾病预后：医学心理学研究心理社会因素对疾病
预后的影响。
它关注社会支持、应激事件、心理态度等因素与疾病预
后的关系，旨在改善患者的病程和康复效果。
四、应用
医学心理学的研究成果在临床实践和日常生活中得到广泛应用，对
个体和社会都具有重要意义。
1. 临床应用：医学心理学将心理干预方法应用于临床实践，例如在
心理治疗中，帮助患者减轻焦虑、抑郁等心理问题，提高生活质量。
同时，医学心理学还可以通过应激管理、团体疗法等干预方式，促进
患者的康复和疾病预后。
2. 健康促进：医学心理学认为心理因素对身体健康至关重要，因此
强调心理健康的重要性。
它倡导健康教育、心理辅导等措施，帮助人
们提高心理韧性、应对压力，养成健康的生活方式。
3. 公共卫生：医学心理学的研究成果为公共卫生政策和健康管理提
供了科学依据。
它关注心理社会因素对人群健康的影响，为制定预防
控制策略提供参考。
总结：
医学心理学关注生理和心理的相互关系，研究身体与心理健康的关联。
它的研究内容包括心理与生理的相互作用、应激与适应、心理干
预等，并涵盖了生理、病理与心理的关系、心理与健康行为、心理社
会因素与疾病预后等多个研究领域。
医学心理学的应用范围广泛，包
括临床实践、健康促进和公共卫生，对人们的身心健康具有重要意义。