《庆祝端午节活动方案》

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端午节活动策划方案(15篇)

端午节活动策划方案(15篇)

端午节活动策划方案(15篇)端午节活动策划方案1一、活动目的农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。

二、活动时间20xx年x月x日—20xx年x月x日三、活动主题端午节靓粽,购物欢乐送四、促销方式1、《端午节靓粽,购物满就送》活动活动内容:凡在端午节活动期间,在本超市一次性购物满xx 元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送xxx 只,数量有限,送完即止。

2、商品特卖在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售。

3、《xxx猜粽,超级价格平》1)活动时间:x月x日—x月x日2)活动内容:凡在x月x日—x日促销时间内,在超市一次性购物满xx元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

3)活动方式在超市入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的'厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下口啤打下基础。

4、《五月端午节,刺激包粽赛》操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——组织比赛;参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。

五、相关宣传1、传单宣传:传单第一,二期各xxxx份,第三期单张快讯xxx份平均每店xxx份2、场外海报和场内广播宣传。

六、费用预算1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽限送xxx只x天;2、《xx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);3、《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米xxx斤;其他费用:装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店xx元;促销总费用:约xxxx元。

端午节活动方案策划活动内容(通用5篇)

端午节活动方案策划活动内容(通用5篇)

端午节活动方案策划活动内容(通用5篇)如果要写端午节活动策划却不会写,可以来看一下。

下面是由小编为大家整理的“端午节活动方案策划活动内容(通用5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇一:端午节活动方案策划活动内容通用一、活动背景传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。

端午节是中华民族古老的传统节日。

二、活动主题情浓五月天,欢乐度端午。

三、活动目的1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

2、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心。

四、活动时间20xx年xx月xx日至xx日五、活动地点xxx六、主办单位xxx七、承办单位xx八、活动对象全体员工九、活动内容及流程(一)包粽子①参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合。

②人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。

③比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励。

(二)蒸粽子:负责人与工作人员联系,在内将粽子蒸熟:(三)现场互动游戏1、夹弹珠每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。

工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题(四)主场活动:吃粽子比赛参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。

为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。

其他两位发放纪念品。

十、任务分配前期宣传1、制作横幅,在x显眼处悬挂2、活动中制作海报张贴在明显处,3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示.后勤采购1、联系活动场地。

喜迎端午节活动方案(9篇)

喜迎端午节活动方案(9篇)

喜迎端午节活动方案(9篇)经过仔细筛选“喜迎端午节活动方案”相关的信息已被梳理归类,感谢您的浏览。

每一年的节假日比较重要,我们会展开一些相关活动。

活动方案的精心策划是最花时间的了。

喜迎端午节活动方案(篇1)端午节,又称龙舟节或端阳节,是我国传统文化中一个重要的节日。

为了庆祝这个节日,许多地方都会举办一系列的活动,包括赛龙舟、踏青、吃粽子等等。

在这篇文章中,我们将为大家介绍一些端午节活动方案,让大家更好地了解这个节日的习俗和文化。

一、赛龙舟赛龙舟是端午节的一项重要活动,已有一千多年的历史。

这项运动源于中国南方,如今在全国各地都有举办。

赛龙舟需要有一支具备配合默契和速度控制的队伍。

队员们要经过训练,提高自己的配合能力和龙舟水上驾驶技能。

到了端午节这天,龙舟比赛将会在河上展开。

龙舟赛是一项比较娱乐性、观赏性与竞技性结合的活动,不仅能锻炼身体,而且还能增强队伍的凝聚力和团队合作精神。

二、包粽子粽子是端午节的传统食品之一,其用料因地而异,但总体上是由糯米、中间包含猪肉、咸蛋黄、冬菇、绿豆等不同的馅料制作而成。

包粽子是一项有趣且可以加强家庭成员关系的活动。

在包粽子的过程中,家庭成员可以一起协作、互通有无。

同时,每个家庭的粽子口味也有所不同。

包上一个粽子,便可以分享多家人的不同习俗和文化。

三、踏青游乐端午节也是一个适合户外游玩的节日。

天气渐暖,草木葱郁,环境变得非常适宜人们踏青赏景。

可以到远离城市的风景区、公园、郊野开展野餐、拍照、迎着微风感受清新空气的乐趣。

同时,如今许多园区还设置了一些游乐设施供游客们娱乐。

四、看龙舟表演对于不愿或无法加入龙舟队伍的朋友们,端午节期间也会有许多的龙舟表演活动。

许多学校、企事业单位都会举办龙舟表演活动,吸引许多游客观赏。

适合全家人一起前往观看这一特别的节日庆典,感受浓浓的中国传统文化气息。

以上就是一些端午节活动方案的介绍,每个人都可以根据自己的兴趣和实际情况选择其中的一个或多个活动来庆祝这个重要的节日,同时也可以挖掘一些与文化相关的知识,让传统文化得以承传下去。

端午节活动方案(8篇)

端午节活动方案(8篇)

端午节活动方案(8篇)端午节活动方案篇一一、活动主题:端午节,与爱同行敬老院之行二、前言:1、活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。

但就是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

2、活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。

以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但就是对于老人来说就是极大的快乐。

三、活动的目的及意义:1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;四、活动前的考察:1、目的地:宿城区幸福街道福利院2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程:(一)前期:1确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)2参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3前期准备:(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。

(歌舞表演、乐器演奏等)(4)利用网络对本次活动进行宣传。

(5)确定各个项目的负责人。

(6)与宿迁电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。

(二)活动中期:1确定参加的人员,并告知本次活动的流程。

2确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,此时帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

3购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

端午节活动方案策划活动内容9篇

端午节活动方案策划活动内容9篇

端午节活动方案策划活动内容9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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端午节活动策划和解决方案(7篇)

端午节活动策划和解决方案(7篇)

端午节活动策划和解决方案(7篇)端午节活动策划和解决方案篇1一、活动分析农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二、活动时间20年x月x日三、推荐活动标题千里闻艾香“明珠”礼尤多四、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。

在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象:现场顾客或者社区居民活动方式:1、在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

3、得奖者颁发相应“礼品”。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)(二)端午飘香、钓香粽比赛活动时间:x月x日活动地点:商场西门活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满元可参加“钓香粽比赛”,满元钓一次(1分钟),满元钓2次,以此类推,多买多钓。

根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

(三)“顶天立地”立蛋大赛活动内容:活动当天凡购物满元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

活动时间:x分钟,每人限玩一次。

活动地点:商场西门活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

五、活动宣传计划1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。

端午节活动策划方案(最新9篇)

端午节活动策划方案(最新9篇)端午节的活动方案篇一一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,工会现决定举办“庆端午包粽子比赛”活动。

主题:“迎端午,包粽子,扬民族精神。

庆节日,品粽子,承中华传统”。

一、比赛时间、地点、对象时间:20xx年5月28日下午14:30开始地点:工会食堂参加对象:工会全体职工二、比赛准备事项1、准备:洗净浸泡好的糯米、干净粽叶、筷子、绳线、盆、调羹、馅料(火腿、大枣、红豆馅、腌制好的肉馅、蛋黄等)、煮粽子的锅。

2、报名参加包粽子比赛的人员作为参赛队员,可根据报名情况进行分组。

3、每科室选出一名队员作为评委,组成评委会。

4、将洗净浸泡好的糯米、干净煮熟晾凉的粽叶、筷子、绳线(最好是不同颜色,用以区分不同的馅)、盆、调羹、馅料分份。

5、比赛结束后帮助煮熟粽子(当日下午品尝,可带回家品尝)。

6、做好比赛场地的布置安排。

7、赛前参赛选手务必做好个人卫生。

三、比赛规则1、每组选手分发一盆糯米,适量馅,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限。

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩,一个为1分。

3、由评委会为各组粽子的质量和美观度打分,共10分。

4、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准,将2、3中取得的分数相加,为最后成绩,评选一二三等奖。

四、奖项设置一二三等奖各1名。

端午节活动方案篇二一、活动来源:端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:① 历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

② 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。

“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③ 端午节有赛龙舟的习俗。

庆祝端午节主题班会教案(5篇)

庆祝端午节主题班会教案(5篇)庆祝端午节主题班会教案(5篇)淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。

每年的农历五月初五,是中国传统的节日“端午节”。

下面是小编为大家带来的庆祝端午节主题班会教案(5篇),希望大家能够喜欢!庆祝端午节主题班会教案精选篇1活动目标1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。

2、体验中国民间节目的韵味。

活动准备1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

2、幼儿用书:《快乐端午节》。

活动过程1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

教师:今天是什么日子幼儿和同伴交流。

请个别幼儿在全班面前表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

教师和幼儿共同小结:端午节是中国农历的五月五日。

2、引导幼儿了解端午节的来历。

教师:端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说故事幼儿相互交流。

教师请两名幼儿讲述,大家分享端午节的传说。

教师小结:古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的.国家,在秦国攻破楚国京都时,屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历五月五日,在写下了诗歌《怀沙》之后,抱石投汩罗江而死。

屈原死后,楚国老百姓非常悲痛,纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

教师:在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动幼儿分组交流。

每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。

4、引导幼儿看幼儿用书,巩固对端午节的了解。

教师:书上有许多活动,请你找出端午节里人们的活动。

幼儿认读,并完成幼儿用书上的练习。

庆祝端午节主题班会教案精选篇2活动目标:1、了解端午的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

活动准备:插艾草、划龙舟的图片,各种粽子图片。

活动过程一、出示划龙舟的图片,引出活动主题。

1、出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗什么节日人们会举行划龙舟比赛呢(让幼儿知道是端午节。

庆祝端午节活动方案(8篇)

庆祝端午节活动方案(8篇)庆祝端午节活动方案篇1一、活动主题万水千山“粽”是情。

二、活动地点__珠宝店。

三、活动时间_年_月_日。

四、活动流程活动1:钻石粽香传千里免费品尝。

活动时间:_年_月_日—_日。

活动期间在现场设免费试吃台,__钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢乐愉快的端午节。

机会难得,请勿错过!活动细则:活动道具准备:粽子、绿豆糕试吃品,电锅一个、试吃台1个,托盆3个,一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;注意现场整洁和卫生;现场促销,宣传活动,同时对商品进行宣传促销。

活动2:__钻石粽香飘千里,情系千万家。

活动时间:20__年_月_日—_日。

凡于活动期间于本专卖店一次性购物满___元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”粽子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满___元,即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满___元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限,送完为止。

活动细则:活动赠品进行生动性陈列,并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。

活动3:__钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

活动时间:_年_月_日(端午节)。

尊老敬老是中华民族的传统美德,本专卖店将于_月_日下午14:30—17:30于本专卖店设包粽子处,盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

届时__钻石将为您准备好了包粽子的所需材料,让你一展身手。

同时__钻石将把你包的粽子于端午节(_月_日)上午送给社区的老人或老干部,以表对老人的一份爱心。

参加此活动的顾客均可得到__钻石送出的精美礼品一份。

活动细则:门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处,并作现场气氛布置,特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅,以宣传活动,提升公司形象;门店专卖店准备好包粽子的各种材料,在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子,促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动,并准备好活动赠品。

端午节活动方案(10篇)

端午节活动方案(10篇)端午节活动方案(篇1)一、活动主题:让学生充分了解各地在端午节里各种各样的.风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的:1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

三、活动时间:5月26日——6月6日四、活动对象:五年级全体学生五、活动内容:1、举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。

2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。

(请一、二年级班主任拍好照片。

) 五(1)对应一(1)一(2)一(3)五(2)对应一(4)一(5)一(6)五(3)对应二(1)二(2)二(3)五(4)对应二(4)二(5)二(6)3、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。

4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报。

5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。

6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT。

备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱:__)端午节活动方案(篇2)一、活动目的:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

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《庆祝端午节活动方案》庆端午节活动方案篇一为了重现中华民族传统节日的风采,体现中华民族源远流长的历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日的激情,结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点,特举办中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。

一、活动主题本次系列活动以中国龙为主题,旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,体现历史文化与现代元素的完美结合,让外国人过中国节,让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。

二、活动时间6月3日——6月8日三、活动内容(一)朱家角景区主题活动1、对象:所有购票进入古镇景区的游客2、地点:朱家角镇政府对面广场3、内容:①、端午节相关故事和粽艺展览②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

③、每天两场广场文艺表演,表演朱家角民俗相关的节目④、包粽子比赛。

游客可现场报名参与进行包粽子比赛,体会包粽子的乐趣,了解端午节和粽子的故事。

⑤、赛龙舟表演赛龙舟是端午节的必要组成部分之一,游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演⑥、各景点其他传统节庆项目(二)、嘉宾活动1、对象。

嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

2、时间:10:00~13:00江南第一茶楼13:30~16:30古镇游览3、地点:朱家角古镇江南第一茶楼、古镇4、内容:第一部分(20分钟):来宾从课植园停车场下车,乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;第二部分(15分钟)。

《端午节故事采风》。

以音乐和舞蹈为主要表现形式,编排令中外来宾都印象深刻的故事,通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合,给人全新感受。

第三部分(30分钟)。

制作香囊。

每位来宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品的香囊袋。

在制作过程中,解说制作香囊的缘由,使来宾更深入了解它的作用。

第四部分(30分钟)。

品尝粽子。

并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的茶餐。

朱家角的粽子闻名遐迩,一定值得品尝,在了解了端午节吃粽子的来历后,品尝粽子一定记忆深刻。

第五部分(30分钟)。

体验互动,尝试学包阿婆粽子。

来宾将分组进行包粽子比赛,感受学包粽子的乐趣,对于优胜者将给予奖励。

第六部分。

游古镇,看龙舟。

5、费用嘉宾活动以按团队包场形式为主,每场30000元(人数最多为100人)提供的服务内容包含:(1)当日免gw908费游览朱家角古镇的所有景点;(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;(3)观摩端午节特色活动;(4)特色茶餐;(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

6、团队特别推荐线路a、渔米之乡端午游(1)线路:课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→乘游船—→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;(2)报价:40元/人(不含学包粽和特色中餐);导服费:80元/团;学包粽约10元/人(送五个粽子),费用自理;特色中餐标准一般在20元/人以上,费用自理。

b、民俗风情游(1)线路:朱家角旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回(2)报价:30元/人(不含学包粽和特色中餐);导服费:80元/团;学包粽约10元/人(送五个粽子),费用自理;特色中餐标准一般在20元/人以上,费用自理。

注。

以上活动由于场地和时间有限,只接受团队预定,欢迎各单位来电提前咨询和预约。

庆端午节活动方案篇二活动日期。

端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:教室活动目的。

端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:1.了解端午节的由来。

(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。

)具体内容如下:(1)农历五月初五是什么节日。

(端午节)(2)那么,你们知道端午节的来历吗。

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.与妈妈一起包粽子(主持人)。

同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。

但并不是每个人都会包粽子的。

今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料。

糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:1.将粽叶折成漏斗形2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

学生和家长动手包。

三)诗歌朗诵(主持人)。

同学们,你们有谁知道端午节也是什么节。

不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

第一。

xx同学朗诵。

第二。

小组朗诵。

第三。

女生齐诵。

第四。

男女朗诵。

第五:家长和学生齐诵(诗歌内容附后)四)观看赛龙舟录像。

(主持人)。

同学们,你们到过汨罗江吗。

看过龙舟竞赛吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事。

端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。

龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。

现在,我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。

)(主持人)。

看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧。

同学们踊跃发表自己的观点。

七、吃粽子请评委根据粽子的样式,口感评价。

并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

八、班主任讲话:同学们,今天的端午节过得很有意义。

老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。

同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。

通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

七、活动结束。

庆端午节活动方案篇三农历五月初五是中国的传统节日端午节。

端午节有两千多年来的风俗习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期。

端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:xx活动目的。

端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:1.了解端午节的由来具体内容如下:(1)农历五月初五是什么节日。

(端午节)(2)那么,你们知道端午节的来历吗。

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.包粽子(主持人)。

xx,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。

但并不是每个人都会包粽子的。

今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料。

糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:1.将粽叶折成漏斗形2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三)诗歌朗诵(主持人)。

xx,你们有谁知道端午节也是什么节。

不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

第一。

xx朗诵。

第二。

小组朗诵。

第三。

女生齐诵。

第四。

男女朗诵。

第五:大家齐诵(诗歌内容附后)四)观看赛龙舟录像。

(主持人)。

xx,你们到过汨罗江吗。

看过龙舟竞赛吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事。

端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。

龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。

现在,我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。

)(主持人)。

看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧。

xx踊跃发表自己的观点。

七、吃粽子请评委根据粽子的样式,口感评价。

并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

八、领导讲话:xx,今天的端午节过得很有意义。

xx高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。

同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。

通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

七、活动结束。

内容仅供参考。

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