形考作业1--简答题
形考作业1--简答题-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
简述“营造法式”及其特点
宋代《营造法式》是由官方颁布的一套适用于估算工程用料的预算定额标准，浓缩了中国木构架建筑营造的高超技巧，体现了唐宋以来经济高度发展对建筑营造工程的深度影响。
其中以科学的数学计算规范了建筑的形制、体量以及每一处构件的详细尺度，甚至按照使用者的官职等级限定了其所营造建筑的开间数目和构架尺寸。
这种建立在长期工程实践而非欧几里得几何基础之上的建筑建造规范，成为了中国日后建筑图像表现的典型范本和施工图图样，被李约瑟誉为一座构造图样的里程碑。
简述手绘表达图像的分类与作用
（1）直观性图像
它不应仅仅限于简单描述，而是鉴别思维的过程，可以使观者预先体验到设计中项目的形象，直观图像将设计人员与设计过程与打算实现的事物联系起来，这要求图象必须忠实地反映项目预期的形象，不能弄虚作假。
现在我们普通认为的效果图仅仅是认知性图象的一种类型，达到对于方案的进一步理解，它能最直接反映项目的预期结果。
但其还停留在表面的使自己引以为荣的状态，大多有不切实际的情况，这是十分有害的。
无论一项设计的图像表达多么精美，它所起的作用取决与设计人对有关项目的理解程度，以及此项设计方案为业主和其他相关人士接受的可能性。
直观表达图像主要分为制图、透视图和轴测图三大类型。
（2）思维性图像
这可以看成设计师“自己与画面的形象之间的对话过程。
”其特点在于，设计师“可以通过形象到眼睛、到头脑、到手、又回到形象之间的循环”，在这个过程中想法被不断深化。
思维性图像又可以细分为概念性图像和抽象性图像、象征性图像，概念性图像为设计师提供了一个思考与推进设计的窗口，通过概念表达，可以记录设计师中存在的问题性质，设计的范畴、格调、目标、模式等等。
在设计过程中，尺度、比例、韵律等一大堆问题在脑中同时计算。
因此，概念性图像以意向性、简略、灵活的抽象方式为宜。
抽象化的图像则适用于设计的初期，用抽象的语言表达为进一步的深化方案留有余地。
象征性图像—符号，用符号代替事物，这种简约的象征性图像，对于成熟的设计师而言是推进设计的重要手法。
“图像是某一景物的“替身”，不是复制的，一切图像都以其所描绘之真实景物来得抽象，当设计师要为他的思维概念作图像表达时，可根据需要选择图像的抽象程度，最抽象的图面变成了一系列代表具体事物的符号。
抽象化表达不仅可以代表具体景物，还可以代表某一种事物的感受中十分重要，却又不是物
质性的要求，如：流程线、视线、功能区、使用层次、活动频率等。
”思维性图像在同行之间交流是有效的，而在业主、客户之间则可能引起误解。
思维性图像表达有如下作用：
① 模拟
为了使“设计有关的诸多因素综合协调，使其共同工作达到设计目标。
为此，设计人应从设计项目所涉及的复杂因素中抽象出符合全局性要求的认识，以及各因素的共性及它们的相互关系。
”模拟可以分为以下几个方面：体量，环境，光照，气氛，对比。
② 编辑
绘画与照相之间的区别在于，绘画是可以编辑的，“设计人可以取消、改动画面中局部或全部内容，增加新的；而这是照相机所不可能做到的。
”设计图像同样是可以编辑的，通过编辑可以比较设计思维、设计形体、设计要素等多方面的关系。
表达图像的编辑主要有如下几方面：空间，局部，透明，骨架，拆解。
③ 图解
图解的方法是处理复杂设计关系问题的有效途径，设计师利用图像或符号的方式形成特定的抽象语言以代表难以捉摸的事物，并将这些符号有效组织或排列，从中梳理关系，比较利弊，以求得到最佳的解决方案。
图解方法包括一下几个方面：抽象化，符号化，相互之间的关系，分类，等级，动态/运动，变化/转变，程序等。
（3）交流性图像表达
以图像的方式对存在问题做出分析定性，演绎各种可能性，用具体化的图像表达设计的各种因素，有助于判断可行性。
有利于对设计方案做出评价，具象表达自此为设计师与业主及合作者各方提供了一个相互沟通的渠道。
“一项建筑从落实项目建设任务开始直至工程竣工业主入住，涉及到一系列复杂的交流过程，其中包含各种不同群体和事件的话题。
这种交流的复杂性，会因不同的项目各不相同的具体情况而变得更为复杂，一位成功的设计师必须同时是一名卓越的交流专家，具有从事规划、设计、组织高效率交流的能力。
”因此，交流图像的风格定位和技巧选择就尤为重要。
充分利用各种交流途径，从传统的展示，口头介绍，到现代化的数字图像表达技术。
传统手绘表达图像多以装裱图纸的方式进行交流，“其最大优点是若干图像可以装裱在图版上供较多观众同时观看。
在做工程全面介绍时，既能提供整体概念又能同时附有对重点部位的特写描绘。
”此种方式也用于同行专业人士对设
计项目进行评议的场合。
在现代数字图像技术的帮助下，已经可以用投影或视频的方式展示，同时，数字图像处理技术与传统手绘工具有机结合亦使手绘图像更加逼真和诱人。
基于电子技术的图像组合、剪辑、动画制作或打印。
为设计人提供了更多的图像表达技术和工具，包括模拟传统图像，数字技术可以实现任何时候都分别修改形状、色彩、或比例。
这样就极大地提高了手绘图像的效率，使手绘图能适应设计进程的要求。
与文学或语言交流一样，图像交流也有类似语法。
如果能了解图像的视觉因素，那样就可以掌握图像表达交流的多种因素。
交流图像的视觉因素有：
．比例：不同比例可以影响交流时的信息量。
．格式：调整格式以求主次分明并形成连续性。
．侧重：为了强调某一部分，可以将局部画面放大，将其放在整体画面之上．特征：保持特定的表达风格，有助于形成良好的印象。
．态度：设计人对所表达主题的态度，对交流有一定影响。
．状态：不同阶段以不同状态交流，或是思维性、非正式的，.或是正式。
．风格：适当的图像表达风格能带来某重优雅的风度，使之鹤立鸡群。
．色彩：至今，色彩仍是表现图像最佳途径。
电大现代教师学导论形考作业答案
作业1( 第1-3章)一、简答题1、教师职业作为一种专业的特征是什么?答: ( １) 专业功能与专业伦理。
( ２) 专业知识和技能。
( ３) 专业训练和资格。
( ４) 专业自主。
( ５) 专业教师有自己的专业团体。
( ６) 专业地位。
2、师生关系的意义是什么?答: ( 1) 师生关系对教学效果有着巨大的影响。
( 2) 师生关系对学生的个性心理、社会能力和创造性等也有着很大的影响。
( 3) 师生关系不但对学生产生影响, 同样也影响教师。
二、论述题1、在推进素质教育的过程中, 提倡教师专业发展有什么重要意义? 答: 一、科教兴国、人才强国对教师素质提出了更高的要求。
建设和谐的小康社会, 关键是教育和人才资源。
而中国教育还比较落后, 今后一定时期的主要问题是教育质量的问题, 而质量问题的根本是教师队伍的素质, 教师的专业化发展是提高教师专业素质的关键。
二、提高教师素质是实施素质教育的关键。
素质教育是中国教育发展的方向和理想, 推进素质教育是当前教育发展的基本任务。
要真正落实素质教育, 需要事实具备与之想适应的素质, 这些都要求教师的专业化发展。
三、因此, 提倡教师专业发展在素质教育过程都有非常重要的意义。
2、师生互动的特点有哪些?答、 ( １) 双向性, 在课堂情境中, 既有教师对学生心理发展和行为的影响, 也存在学生对教师心理和行为的影响。
从师生互动而言, 学生个性多样性差异为教师提供了广泛的影响源,教师因材施教其实也是学生影响教师行为的一个表现。
( ２) 情感性, 不但情感互动是课堂中师生互动的重要内容, 而求任何形式的师生湖动行为都会引起师生相应的情绪情感反映,情感互动在师生互动中居于核心地位。
( ３) 同质性, 课堂情境中的师生心理和行为互动的性质具有一致性。
( ４) 非言语互动作用的显著性。
师生间的非言语交流或互动在课堂教学中具有十分重要的作用, 增加非言语交流或互动能够促进师生关系, 融洽课堂气氛, 进而提高课堂教学效果。
电大法学本科【公司法】形成性考核册答案1-4全
电大天堂【公司法】形成性考核册作业答案电大天堂【公司法】形考作业一：一单项选择题1. C2.B3. C4. A5. C6. C7. C8. C9. D 10. A 11.D 12. B 13.D二、多项选择题1. ABD2.ACD3.ABD4. ABC (说明：公司股东姓名在有限责任公司是绝对必要记载事项，在股份有限公司则不是)5. ABC6. BCD三、简答题1.简述公司与合伙企业的区别和联系。
（教材p11）公司与合伙企业的区别主要有以下四点：（1）成立基础不同。
公司的成立基础是公司章程，它的制定和公示均受到法律严格的限制。
合伙企业成立的基础是合伙人之间签订的合伙协议，法律对此的限定比较少。
（2）法律地位不同。
公司是法人企业，具有法人资格，合伙企业不具有法人资格。
（3）法律性质不同。
公司是资本的联合，各股东的平等是在股份基础上的平等；合伙企业强调人的联合，合伙人之间是平等的，一般都可以代表企业对外发生业务关系。
（4）出资人承担的风险不同。
公司股东仅仅以其出资额或者所持的股份额为限对公司债务承担有限责任；而在合伙企业的财产不足以清偿企业债务时，合伙企业的合伙人应当用自己的个人财产去清偿债务。
2.简述公司的作用。
（1）股东财产和公司财产分离，使公司具有独立的财产权利，具有法律上的独立人格，成为富有活力的市场经营主体；（2）确认股东以其出资额或者所持股分为限对公司承担有限责任、公司以其全部资产为限对外承担民事责任的资本制度，调动了投资者的积极性，有利于集合社会闲散资本。
五、论述我国公司的资本制度。
（p68-69）我国公司资本制度的特点接近法定资本制，又不完全相同。
主要表现在：1.内资公司与外资公司的资本制度不同。
（1）内资公司的注册资本是在公司登记机关登记的全体股东实缴的出资额之和；而外资公司的注册资本是在公司登记机关登记的全体股东认缴的出资额之和。
（2）股东出资的方式不同。
内资公司的股东必须在公司正式成立之前将其认缴的出资一次缴足，否则公司将不能成立；而外资公司的股东却可以按合资合同或章程的规定，在公司成立前后分期分批缴纳各自的出资。
教育心理学形考作业一答案
《教育心理学》形考作业1答案(第１－－－３章)一、简答题(每题5分,共40分)1. 加简述教育心理学的主要研究方法答:实验法、问卷调查法、测验法、观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法、文件分析法。
前三种属于量的研究方法,后五种属于质的研究方法。
2.遗传决定论关于心理发展的理论核心就是什么答:强调遗传在心理发展中的作用,认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了,发展只就是在这些内在因素的自然展开,环境与教育只就是一个引发的作用。
3、皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
4.学优生与学差生、创造型与非创造型学生在人格方面有哪些差异答:学优生与学差生差异:动机差异,主体性差异,人格适应性差异具有创造性的学生相对非创造性的学生的人格特征就是:低乐群性、高独立性与高自律性。
5.简要分析学习的内涵答:学习就是人与动物在生活过程中获得个体行为经验,并由经验引起行为或思维的较持久变化的过程。
内涵:学习就是凭经验产生的行为或思维的变化;学习既有行为的变化,也有思维的变化;学习过程可以就是有意的,也可以就是无意的;学习就是指那些比较持久、恒定的行为与思维的变化;学习的结果既有积极的,也有消极的。
6、班杜拉关于学习过程的基本观点有哪些？班杜拉认为人类学习的实质应当就是观察学习,因为人类具有认知能力,能够更多地得益于经验,因此,大部分的人类行为就是通过对榜样的观察而习得的。
班杜拉非常重视观察学习,将其分为四个过程:注意过程、保持过程、复制过程、动机过程。
7、简述加涅关于学习过程的基本观点。
加涅根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就就是一个信息加工的过程,即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
根据上述信息加工的流程,加涅进一步认为,学习包括外部条件与内部条件,学习过程实际上就就是学习者头脑中的内部活动,与此相应,把学习过程划分为八个阶段:动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、操作阶段、反馈阶段。
形考作业1
形成性考核作业（一）Array
一、多项选择题
1.企业组织形式是指企业生产经营活动所采取的结构形
态，现代企业的组织形式主要有（）。
A独资企业 B合伙企业 C公司企业
D企业集团 E个体企业 F股份公司
2．现代企业制度是我国为使企业适应社会主义市场经济发
展要求，而确立要建立的一种新的企业制度。
而这种新型制度的基本特征是（）。
A产权明晰 B职责分明 C权责明确
D政企分开 E管理科学 F制度严明
3.目前我国产权制度具有（）的功能。
A界区功能B管理功能C激励功能
D约束功能E组织功能F完善市场功能
4．管理者在管理过程中承担的职能是（）。
A人员配备B组织 C 计划D指导 E 领导F控制5．企业管理的基本方法主要有（）。
A行政方法B法律方法C经济手段D行政监督E经济方法F心理方法6．企业使命包括哪两方面的内容（）。
A 开发创新B巩固提高C企业宗旨 D 经营哲学E经营计划
二、辨析题
1.公司就是企业，企业就是公司。
2.生产现场5S管理也就是现场的生产管理。
3.人力资源规划是战略性的长期规划。
4. 绩效评估的目的就是为了对每位员工做出评价。
5. 价值链分析法主要应用于行业环境分析。
三、简答题
1．说明企业管理基础工作的含义和具体的工作内容。
2. 按商品所有权的转移划分，销售有哪五种方式。
3. 请介绍定量决策法的三种类型.
四、论述题
1. 论述一人有限责任公司与个人独资企业的区别。
2.论述SWOT分析法的内涵、基本要求及其应用。
动物营养与饲料形考作业册
动物营养与饲料形考作业册形考作业1（满分20分）简答题1.单胃动物与反刍动物的消化特点和营养特点有何异同?2.蛋白质有哪些营养作用?说明蛋白质不足或过量对畜禽的危害。
3.反刍动物与单胃动物对蛋白质消化吸收有何不同?4.单胃对碳水化合物消化代谢有哪些特点?反刍动物有哪些特点?两者有何区别?5.为什么说粗纤维是动物日粮中不可缺少的成分?影响粗纤维消化吸收的因素有哪些?6.反刍动物对脂肪的消化和利用不同于单胃动物，主要区别在哪里?7.铁在动物体内有哪些生理功能，缺铁的主要症状有哪些?8.脂溶性维生素有几种?它们的生理功能和缺乏症是什么?9.水溶性维生素有哪些?它们各有哪些生理功能?什么情况下容易出现缺乏症?有何表现?10.试说明水有哪些营养功能?影响动物体需水量的因素有哪些?形考作业2（满分20分）简答题1. 为什么秸秆饲料必须经过加工才能使用?2. 青贮过程中添加哪些物质可以加快青贮发酵的速度?3. 谷物籽实的营养特点是什么?如何使用此类饲料?4. 玉米作为“能量之王”，其营养价值如何?使用时应注意什么问题?5. 麦麸的营养特性是什么?它对于何种畜禽特别重要?为什么?6. 益生素具有哪些功能?为什么用益生素取代抗生素?益生素的使用效果取决于什么?7. 抗生素有什么问题?如何正确使用抗生素?8. 为什么要大力开发取代抗生素的新型饲料添加剂?形考作业3（满分20分）简答题1. 饲养标准中数值的表达方式有哪些？2. 生产中如何正确运用饲养标准指导实践？3. 畜禽饲料中的维生素含量一般高于NRC需要量，试述原因。
4. 配合饲料的优越性有哪些？5. 先粉碎后配料生产工艺和先配料后粉碎生产工艺的区别？它们各适合何种饲料厂？6. 为什么要对预混料的载体和原料进行选择?7. 配合饲料质量管理的意义是什么?怎样对配合饲料进行质量管理?实验报告（共计40分）参考文字教材第四篇“”饲料检测技术“部分的10个实验，任选2个完成（每个实验满分20分），并填写实验报告或拍摄操作视频提交给班级辅导老师。
教育心理学形考作业一答案
教育心理学形考作业一答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）《教育心理学》形考作业1答案（第１－－－３章）一、简答题（每题5分，共40分）1．加简述教育心理学的主要研究方法答：实验法、问卷调查法、测验法、观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法、文件分析法。
前三种属于量的研究方法，后五种属于质的研究方法。
2．遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么答：强调遗传在心理发展中的作用，认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是在这些内在因素的自然展开，环境与教育只是一个引发的作用。
3. 皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
4．学优生与学差生、创造型与非创造型学生在人格方面有哪些差异答：学优生与学差生差异：动机差异，主体性差异，人格适应性差异具有创造性的学生相对非创造性的学生的人格特征是：低乐群性、高独立性和高自律性。
5．简要分析学习的内涵答：学习是人与动物在生活过程中获得个体行为经验，并由经验引起行为或思维的较持久变化的过程。
内涵：学习是凭经验产生的行为或思维的变化；学习既有行为的变化，也有思维的变化；学习过程可以是有意的，也可以是无意的；学习是指那些比较持久、恒定的行为与思维的变化；学习的结果既有积极的，也有消极的。
6.班杜拉关于学习过程的基本观点有哪些？班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习，因为人类具有认知能力，能够更多地得益于经验，因此，大部分的人类行为是通过对榜样的观察而习得的。
班杜拉非常重视观察学习，将其分为四个过程：注意过程、保持过程、复制过程、动机过程。
7.简述加涅关于学习过程的基本观点。
加涅根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
国家开放大学《企业信息管理》形成性考核1-4参考答案
国家开放大学《企业信息管理》形成性考核1-4参考答案形成性考核（一）一、简答题1.什么是数据？什么是信息？信息的价值属性有哪些？答：信息是事物之间相互联系、相互作用的状态的描述。
例如某产品的市场需求和销售利润的变化，对生产或经销此产品的企业来说，是很重要的信息。
气象的变化、股市的涨落、竞争对手的行踪，对于与这些情况有关的个人或群体，都是信息。
数据(Data)是指记载下来的事实，是客观实体属性的值。
或者说，数据是可以记录、通信和识别的符号，它通过有意义的组合来表达现实世界中实体(具体对象、事件、状态或活动)的特征。
信息的价值属性：信息无论是在质和量上都具有可测量的“价值”。
当信息的价值被确定后，就可以对信息安全项目进行评估以确保它的花费和它所保护的信息的价值是相称的。
信息具有正确性、及时性、实用性、隐私性和安全性等属性。
信息的安全性又被分为机密性、完整性和可用性。
2.举例说明以下几个问题:（1）IT的战略作用是什么？答：信息时代，产品或服务开发及生产的速度以及对市场的反应能力是企业取得成功的关键，而这些在很大程序上取决于信息技术的应用，信息技术在支持企业的业务活动、生产活动，增强营销和生产的灵活性以及提高组织的竞争力方面发挥着极其重要的战略作用，它可以有效地提高企业在产品和服务方面的质量。
主要表现为产品设计和制造自动化、生产过程自动化、产品和设备智能化、管理现代化等方面。
（2）IT如何支持企业的业务活动？答：提高管理工作的效率和质量，提高整个企业的管理技术水平可以提高生产的效率和产品的质量;作为经营管理的组成部分，提高企业的竞争优势;发展公共关系，为企业赢得良好的信誉和形象;作为一种创新手段，使企业获得新的商业机会;提高财务活动、人事管理等工作的效率和质量。
（3）IT 如何提高生产效率和产品质量？答：信息技术最基本的任务是提高生产力。
因为信息技术具有准确、高速处理大量数据的能力，从而能够缩短时间、减少错误、降低各种信息处理的工作成本。
形考作业答案
形考作业答案邓小平理论和“三个代表”重要思想概论形成性考核册作业1参考答案一．单项选择题1.当今时代的主题是（B）。
A．战争与革命B．和平与发展C．贫穷与富裕2.我国在（B）年基本完成了社会主义改造的任务。
A．1949年B．1956年C．1957年3.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到（A）上来的战略决策。
A．经济建设B．政治建设C．文化建设4.正式确立邓小平理论为党的指导思想的地位是在（B）。
A．党的十四大B．党的十五大C．党的十六大5.“三个代表”重要思想形成的时代背景是（C）。
A．世界经济发展全球化B．世界经济发展多极化C．当今国际局势的深刻变化6.“三个代表”重要思想形成的历史根据是（C）。
、A．改革开放20多年来历史经验和科学总结B．新中国成立50多年来历史经验的科学总结C．党成立80多年来的历史经验和科学总结7.党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把（A）作为出发点和归宿。
A．人民的根本利益B．人民的当前利益C．人民的长远利益8.“三个代表”重要思想认为，加强（A）建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
A．社会主义思想道德B．社会主义精神文明C．社会主义政治文明9.许多国家的发展进程表明，当国内生产总值突破（C）美元之后，经济社会发展将进入一个关键时期。
A．2000 B．1500 C．100010.2004年9月，胡锦涛在党的十四届四中全会上提高党的执政能力，首先要提高（C）的能力。
A．领导政治B．领导经济C．领导发展11.我们必须坚持把发展作为党执政兴国的（B）。
A．第一目标B．第一要务C．第一职责12.以人为本是我们党的（B）的集中体现。
A．政策和策略B．根本宗旨和执政理念C．执政理念和执政方法二、多项选择题1.邓小平理论的历史发展经历了（B、C、D）。
A．党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿生产阶段B．党的十一届三中全会到十二大的基本命题的提出阶段C．党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段D．党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段2.我们党在新的世纪要带领人民实现的三大历史任务是（B、C、D）。
国家开放大学人类与社会形考作业一(1-5章)答案
（一）选择题（选出下列备选项中正确的一项，把字母填在括号内。
每题1分，共25分）1.提出著名的“宇宙大爆炸”理论的科学家是（）。
A.伽莫夫B.哈勃C.康德D.爱因斯坦2.目前世界上使用人数最多的语言是（）。
A.英语B.阿拉伯语C.汉语D.俄语3. 驱动人口迁移的主要因素是（）。
A.政治动荡B.瘟疫流行C.文化上的不适应D.追求更好的经济生活条件4.目前，支持中国人的祖先是土生土长的，而非非洲来客的主要证据是（）。
A.中国人祖先的头盖骨化石比较特殊B.中国人祖先的DNA比较特殊C.中国人祖先的门齿化石比较特殊D.中国人祖先的语言比较特殊5.我们通常称的“七曜”，指的是（）。
A.水、金、火、木、土、太阳、月亮B.水、金、火、木、土、太阳、地球C.木、土、太阳、月亮、天王星、冥王星、海王星D.水、金、火、木、天王星、冥王星、海王星6.资源具有两个重要的特征（）。
A.廉价性、实用性B.再生性、广泛性C.社会效应性、稀缺性D.可获得性、可交换性7.英国是工业化最早的西方国家，其在工业化过程中所依赖的主要资源是（）。
A.人力资源B.土地资源C.矿产资源D.森林资源8.所谓温室效应是指大气中某些气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。
这类气体称之为温室气体,包括（）。
A.二氧化碳、甲烷、氯氟烃、臭氧等B.一氧化碳、甲烷、氯氟烃、氧气等C.二氧化碳、甲烷、氮气、臭氧等D.二氧化碳、氨气、氯氟烃、氢气等9.“可持续发展”理念在全世界的被重视，是自挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的（）报告,并获得第42届联合国大会通过之后才发生的。
A.《世界自然保护大纲》B.《我们共同的未来》C.《里约环境与发展宣言》D.《京都议定书》10.基于可持续发展意义重大,联合国于1992年6月3日至14日在（）召开了人类历史上有183个国家参加的首脑会议——联合国环境与发展大会。
A.巴西里约热内卢B.法国巴黎C.英国伦敦D.日本东京11.血缘家庭是人类社会（）社会组织。
软件工程形考作业1
软件工程形考作业1一、填空题软件生存周期一般可分为问题定义、（可行性研究）、（需求分析）、设计、（编码）、测试、运行与维护阶段。
系统流程图是（描绘物理系统）的传统工具。
二、判断题软件工程采用的生存周期方法就是从时间角度对软件的开发和维护这个复杂问题进行分解，将软件生存的时期分为若干阶段。
（利用瀑布模型，如果发现问题修改的代价很低。
四、简答题（1）软件的定义与特点。
参考答案：软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，它是包括程序，数据结构及其相关文档的完整集合。
它包括三个方面的内容：程序：在运行时，能提供所希望的功能和性能的指令集。
数据结构：使程序能够正确运行的数据结构。
文档：描述程序研制过程、方法及使用的图文材料。
软件产品具有以下一些特性：软件是一种逻辑实体，而不是具体的物理实体，因而它具有抽象性。
软件是通过人们的智力活动，把知识与技术转化成信息的一种产品，是在研制、开发中被创造出来的。
在软件的运行和使用期间，没有硬件那样的机械磨损、老化问题。
软件的开发和运行经常受到计算机系统的限制，对计算机系统有着不同程度的依赖性。
软件的开发至今尚未完全摆脱手工的开发方式。
软件的开发费用越来越高，成本相当昂贵。
也可概括为：抽象性：逻辑实体，可记录，但看不到。
可复制性：与开发成本相比，复制成本很低。
无折旧。
受硬件制约。
未完全摆脱手工工艺。
开发费用高。
什么是软件工程。
参考答案：软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科。
它采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件，把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来开发和维护软件。
软件工程是从管理和技术两个方面研究如何运用工程学的基本原理和方法来更好地开发和维护计算机软件的一门学科。
（2）什么是软件生存周期。
参考答案：一个软件从定义到开发、使用和维护，直到最终被弃用，要经历一个漫长的时期，通常把软件经历的这个漫长的时期称为生存周期。