学习个人礼仪的作用和意义
学习礼仪的重要意义
学习礼仪的重要意义
随着社会的不断发展，礼仪文化在日常生活和商务活动中越来越重要。
学习礼仪不仅可以有效提升个人形象和修养，还能帮助人们更好地融入社会、拓展人际关系。
一、提升个人形象和修养
礼仪是社交场合的基础，是一种细节和品格的体现。
通过学习礼仪，可以培养良好的言谈举止、仪态习惯，提高个人的修养和素养，让自己更受欢迎、更受尊敬。
比如，遵守就座次序、穿着得体、正确使用餐具、合适的语言表达等等，这些小细节都能让人拥有周到的绅士风度和深厚的文化底蕴。
二、拓展人际关系和职业发展
良好的礼仪文化也是人际交往的关键要素。
在与他人交往、商务活动、职场竞争等方面，正确的礼节和仪态表现能够增强对个人的好感、信任和尊重，从而拓展人际关系。
同时，掌握礼仪规则和国际礼仪文化也能为海外交流、商务拓展、职业晋升奠定基础。
三、营造良好的社会氛围
学习礼仪不止是个人的修养，更是促进社会和谐发展的积极力量。
在日常生活中，遵守礼仪规则和尊重他人的常规行为，能营造和谐且愉悦的社会氛围，让周围的人感到舒适和安心。
同时，积极践行礼仪也是传承中华文化的一种途径，有助于弘扬中华民族优秀文化传统。
总之，学习礼仪对于每一个人都是重要的。
只有通过学习积累和不断实践，才能真正掌握礼仪文化的精髓，展现出人类文明和友善的一面。
个人礼仪的基本要求和重要性
个人礼仪的基本要求和重要性个人礼仪是指一个人在社交场合中的行为举止和言谈举止，是人们与人交往过程中的一种规范化行为准则。
个人礼仪既包括个人形象的塑造，也涵盖了言谈举止、待人接物等方面的行为规范。
个人礼仪的基本要求是对自己和他人的尊重，通过一系列的行为准则展现出良好的素质修养。
个人礼仪的重要性不仅体现在提升个人形象和社会交往的乐趣方面，更是维护社会秩序、促进社会和谐发展的重要手段。
首先，个人礼仪是个人形象的重要组成部分。
个人形象是一个人在他人心中留下的第一印象，也是彼此交往的第一个窗口。
良好的个人形象可以使他人对自己产生好感，有助于建立良好的人际关系。
个人礼仪作为个人形象的重要组成部分，对外在形象和内在品质都提出了较高要求。
要注重仪表仪态的塑造，注意衣着整洁、干净，严谨的仪容仪表给人以积极向上的印象。
同时，还要注重内在品质的培养，如独立自信、谦虚有礼等。
只有形象和内涵相得益彰，才能给人以全方位的好印象，从而在社交场合中获得更多的机会和认同。
其次，个人礼仪对于个人社交能力的提升和发展至关重要。
一个人的社交能力是他与他人沟通交流和合作的能力，也是个人走向成功的重要因素。
而一个人的个人礼仪会直接影响他与他人之间的关系和互动。
良好的个人礼仪可以增强自己与他人之间的交流和合作，使他人产生亲近感和信任感。
例如，在社交场合中，要注意保持适度的目光交流和微笑，表现出对他人的关心和尊重。
同时，要注重言谈举止的修养，不发表过激和冒犯性言辞，避免给他人带来困扰和伤害。
通过良好的个人礼仪，我们可以更好地融入社会，建立广泛的人脉关系，提高自己的社交能力。
此外，个人礼仪对于社会秩序维护和社会和谐发展也具有重要作用。
一个社会的和谐和稳定需要每个人都遵守公共秩序和社会道德规范。
而个人礼仪则是在日常生活中体现社会规范的重要方面。
通过遵循个人礼仪的要求，人们可以减少冲突和争执的发生，提高社会秩序的稳定性。
例如，公共场合时要保持队伍的纪律，不插队、不乱扔垃圾等，这样可以减少社会矛盾和不和谐因素。
个人礼仪修养重要意义
个人礼仪修养重要意义首先，个人礼仪修养是社会交往的基础。
人是社会性动物，在人际交往中，个人礼仪修养直接影响着他人对个人的态度和评价。
一个具备良好礼仪修养的人，能够在与他人交往中表现出谦和有礼、待人友善、有分寸、有涵养等品质，从而赢得他人的尊重和认可。
相反，如果个人礼仪修养较差，无论其才干如何出色，都很难在社会交往中获得成功。
因此，个人礼仪修养是社会交往的重要保障。
其次，个人礼仪修养对个人职业发展具有重要意义。
无论是在工作场所还是在商务交往中，个人的礼仪修养会直接影响到职业形象和事业发展。
一个礼貌待人、言谈得体的人，容易赢得同事和上司的尊重和信任，从而为个人的职业发展打下坚实基础。
另一方面，个人的社交能力和人际关系处理也是个人职业发展的重要因素，而这些都离不开良好的礼仪修养。
因此，个人礼仪修养对个人职业发展至关重要。
再次，个人礼仪修养对维护社会秩序和稳定具有重要意义。
礼仪是一种规范，是社会交往和人际关系的准则。
一个社会中如果每个人都能够遵守礼仪规范，那么社会秩序和稳定将会更好地得到维护。
相反，如果个人礼仪修养较差，经常违反社会礼仪规范，会导致社会关系紧张，社会秩序混乱，破坏社会稳定。
最后，个人礼仪修养对个人自身的成长与进步有着重要影响。
一个具备良好礼仪修养的人，不仅能够在外部与他人进行良好的交际，而且能够培养自己的内在素养和修养。
在经历社交过程中，人们常常要求自己修炼个人情感、气质、兴趣爱好等多方面的素养，这些都是个人全面发展和提升的重要内容。
同时，通过不断地修养和学习，个人可能获得更多的机会与成功。
综上所述，个人礼仪修养在社会交往、职业发展、社会秩序和个人成长等方面具有重要的意义。
因此，我们每个人都应该重视个人礼仪修养的培养，通过不断的自我反省和修正，提升自己的礼仪修养水平，成为一个受人尊敬和赞赏的人。
为什么要学习礼仪(9篇)
为什么要学习礼仪（9篇）为什么要学习礼仪（通用9篇）为什么要学习礼仪篇1中国传统礼仪文化是中华民族思想文化的重要组成部分，是先人们对中华民族道德实践经验的总结，对于中国传统文化、民族心理有着重大影响和作用，从一定意义上说，传统礼仪也是中华民族思想文化的核心之一。
礼仪文化教育的意义：根本在于振奋我们的民族精神，增强民族自豪感和民族责任感、提高民族自尊心、民族自信心、提高公民循法守礼的意识和培养尊重社会行为规范的能力。
学习相关的礼仪知识必须树立正确的态度，不要用所谓的西方如何如何，外国怎样怎样好来消极否定自我。
应用公正、客观且辩证的态度继承与发展传统礼仪文化，不应简单肯定或否定，而是要弃糟取精。
尽管传统的礼仪文化中含有其时代的、阶级的局限性内容，但确又有其不可忽视的超越时代的可继承内容。
例如：热爱祖国、尊老慈幼、惩恶扬善、诚实守信、孝亲尊师、廉洁奉公、取用节制、团结友爱、律己宽人、恭敬谦让等，这应是我们当今社会公民道德建设的重要内容。
国是世界上众所周知的礼仪之邦，温文尔雅是我们的特征，并且带有浓厚的文学气息。
中国的礼仪教术可谓是历史悠久，古代就十分注重。
民风更是深受其影响，各民族都是非常在意礼节，也都是热情好客，对于礼法的重视，可谓是深入人心。
人人都以注重礼仪作为衡量自己的标准。
古时，中国有严格的.礼仪教条，凡是文人修士，莫不遵守。
当时的礼仪教条，不可谓不周全，详密之极，考虑到了方方面面。
普通百姓尚且如此，何况是帝王将相所用的礼数，更是全面到位。
对于一个礼仪之邦来讲，周全的礼数，是待客接物必要的条件。
礼仪是对于一个初次见面的人，最好的了解其品质的工具。
这也是每个人都应该具备的。
礼仪，可以使得一个国家强盛，可以使外交关系更为融洽。
作为一个中国人，礼仪，是我们必须掌握的重要技巧。
有些人也许会问：“什么是礼仪？”礼是表示敬意的通称；为表示敬意而隆重举行的仪式，叫做礼仪。
礼仪的本质就是通过一些规范化的行为以表示人际间的相互敬重、友善和体谅。
小学生个人礼仪
小学生个人礼仪引言个人礼仪是指一个人在与他人相处时表现出的行为规范和态度，它涉及到言行举止、仪容仪表等方面。
尤其对于小学生来说，培养良好的个人礼仪意识和习惯是十分重要的。
本文将介绍小学生个人礼仪的重要性、培养个人礼仪的方法和具体的礼仪规范。
小学生个人礼仪的重要性在小学阶段，个人礼仪的培养对孩子的成长和发展起着重要的作用。
以下是几个方面的重要性：1.培养良好的社交能力：通过学习和遵守个人礼仪规范，小学生能够培养与他人相处的良好习惯，提高与他人的沟通和交流能力。
2.塑造健康的自我形象：个人礼仪包括仪容仪表的规范，通过遵守这些规范，小学生能够塑造出良好的自我形象，树立自信心。
3.培养尊重他人的意识：学习个人礼仪不仅仅是关注于自己的举止，也包括了对他人的尊重和关心，培养小学生尊重他人的意识和能力。
培养小学生个人礼仪的方法为了培养小学生的个人礼仪意识和习惯，我们可以采取以下几种方法：1.建立家庭教育：家长是孩子最重要的榜样和引导者，家庭教育应该是培养孩子个人礼仪的重要途径。
家长应该从小培养孩子的仪表形象意识，引导他们在言行举止上遵守规范。
2.学校教育：学校也是培养小学生个人礼仪的重要场所。
学校可以通过课堂教育、班级活动等形式，引导学生学习和遵守礼仪规范。
3.培训班和社会实践：有些培训班和社会实践活动专门为小学生提供礼仪培训，通过参加这些活动，小学生能够学习和模仿正确的礼仪行为。
小学生个人礼仪的具体规范下面是一些小学生个人礼仪的具体规范，供学生参考：1.注意仪容仪表：保持整洁的衣着和干净的仪容仪表，包括干净的指甲、整洁的头发和干净的鞋袜。
2.尊重他人：学会礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，尊敬师长，尊重同学和周围的人。
3.保持良好的坐姿和站姿：坐直了背，脚平放在地上；站立时保持挺胸抬头。
4.注意言行举止：不大声喧哗，不说脏话，有礼貌地排队和让座。
5.学习和尊重礼仪规范：了解并遵守各种场合的礼仪规范，如餐桌礼仪、走路礼仪等。
关于提高个人礼仪修养的重要意义
关于提高个人礼仪修养的重要意义个人礼仪修养是指一个人在社会交往中所展现出的行为规范、谦虚有礼、言行得体等素质。
对于个人来说，提高个人礼仪修养具有重要意义，提高个人的综合素质，帮助个人更好地融入社会，获得他人的尊重与认可。
首先，个人礼仪修养对于提高个人的综合素质十分重要。
个人的综合素质包括道德品质、文化知识、审美能力等方面，而良好的个人礼仪修养是这些素质的体现。
一个有修养的人应该具备高尚的道德品质，遵守社会秩序，尊重他人的权利和利益，具备良好的文化修养，懂得尊重和欣赏优秀文化成果，在交往过程中能够端正自己的态度，遵循基本的社交规则。
通过提升个人礼仪修养，可以提高个人的道德水平、文化修养水平，形成一个全面发展的人。
此外，个人礼仪修养的提高有助于赢得他人的尊重和认可。
在社会交往中，一个人的形象往往决定着他在他人心目中的地位和声誉。
一个有修养的人可以通过文明的交往方式，得到他人的尊重与敬畏，有助于建立良好的人际关系。
一个有修养的人懂得尊重他人的感受，善于倾听他人的意见，懂得与人沟通合作，因此更容易得到他人的认可。
相反，如果个人礼仪修养不佳，不尊重他人，不关心他人，往往会失去他人的尊重和信任。
因此，提高个人礼仪修养有助于赢得他人的尊重和认可，提升自己在社会中的地位和影响力。
最后，个人礼仪修养的提高有助于个人实现自我提升。
一个有修养的人往往不断追求自我完善和提升，通过不断学习和改进自己的行为举止，使自己在与他人互动时更加得体、自信和从容。
通过提高个人礼仪修养，个人可以不断反思自己的不足，找到自己的问题所在，并采取措施加以改进。
通过不断修炼个人的礼仪修养，个人可以提高自己的素养水平，锻炼自己的心智品质，培养自己的大局观和胸怀，并在实践中不断成长和发展。
综上所述，个人礼仪修养对于个人的综合素质提高、社会融入、他人认可和自我实现等方面具有重要意义。
在现代社会，一个有修养的人往往会更受欢迎，更容易取得成功。
因此，我们应该重视个人礼仪修养的培养，通过不断学习和实践，提升自己的礼仪修养水平，成为一个有修养、有素质的人。
浅谈个人礼仪修养的重要意义礼仪修养的重要性
浅谈个人礼仪修养的重要意义礼仪修养的重要性良好的个人礼仪、规范的处事行为并非与生俱来，也非一日之功，是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐渐地形成。
下面是给大家搜集的个人礼仪修养的重要意义文章内容。
希望可以帮助到大家!1.礼仪是个人美好形象的标志礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。
礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。
当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。
2.礼仪是家庭美满和睦的根基家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种 __。
家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
3.礼仪是人际关系和谐的基础社会是不同群体的集合，群体是由众多个体汇合而成的，而个体的差异性是绝对的，例如：性别、年龄、贫富、尊卑等。
礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。
4.礼仪是各项事业发展的关键职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。
讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功，可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、诚实守信，可以增强人们的交往和竞争实力，从而推动各项事业的发展。
5.礼仪是社会文明进步的载体要继承弘扬祖国优秀的文化传统，加强社会主义精神文明建设，文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。
1、仪表——第一印象的关键仪表，也就是人的外表形象，包括仪容、服饰、姿态和风度，是一个人教养、性格内涵的外在表现。
讲究个人卫生、保持衣着整洁是仪表美的最基本要求。
在日常生活中，只要有条件，就必须勤梳洗、讲卫生，尤其在社交场合务必穿戴整齐，精神振作。
要正确认识自己，不盲目追赶潮流，注意得体和谐，做到装扮适宜，举止大方，态度亲切，秀外慧中，个性鲜明。
2、仪容——淡妆浓抹要相宜仪容即容貌，由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成，是个人仪表的基本要素。
保持清洁是最基本、最简单、最普遍的美容。
礼仪教育的意义和价值
礼仪教育的意义和价值礼仪教育的意义和价值引言：现代社会中，礼仪教育是一项十分重要的教育内容。
随着社会的发展和文明的进步，人们对礼仪的要求也越来越高。
良好的礼仪素养不仅能够提升个人形象和社会形象，还能够促进与他人的良好沟通和合作，得到更多的个人成长和成功。
因此，引导人们树立正确的礼仪观念，加强礼仪教育，具有重要的意义和价值。
第一部分：礼仪教育的意义礼仪是社会交往的一种规则。
通过礼仪，人们可以在社交场合中互相尊重、礼貌待人，从而建立良好的人际关系。
礼仪教育的意义主要体现在以下几个方面：1. 彰显个人品质和修养：良好的礼仪素养是一个人修养和品质的体现。
礼貌、谦虚、尊重他人、注重环境卫生等都是良好礼仪的表现，能够展现一个人内在的素质。
透过良好的礼仪举止，我们可以看到一个人的教养和修养水平，从而赢得他人的尊重和喜欢。
2. 提升社会形象：一个社会的文明程度，不仅仅体现在物质建设上，更体现在每个人的行为举止中。
当每个人都具备良好的礼仪素养时，整个社会形象将会提升。
社会也因此变得更加文明和和谐，人们更愿意生活在这样一个充满温暖和尊重的社会环境中。
3. 增进人际关系：良好的礼仪素养对于人际关系的建立和维护有着重要的作用。
当我们尊重他人、倾听他人、关心他人时，我们将更容易与他人建立起真诚的友谊和合作关系。
通过礼仪教育，我们可以学会在不同的社交场合中运用适当的礼仪，以赢得他人的信任和喜爱。
第二部分：礼仪教育的价值礼仪教育对于个人和社会都有重要的价值：1. 促进个人成长：通过学习和实践良好的礼仪，人们可以提升自己的个人素质和道德水平，塑造自己的个性魅力。
通过礼仪的约束和规范，培养自己的情绪管理能力和自律意识，更好地处理各种人际关系。
2. 培养社会责任感：礼仪教育不仅仅关乎个人行为和形象，更是关乎社会的稳定和和谐。
通过礼仪教育，人们可以培养起对社会的责任感，明白自己的行为对他人和社会的影响。
提倡礼仪行为，鼓励人们尊敬他人，作为一个有礼貌的公民。
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学习个人礼仪的作用和意义
1.礼仪是个人美好形象的标志
礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心理
安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。
礼仪的核心是
倡导人们要修睦向善。
当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，
以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。
2.礼仪是家庭美满和睦的根基
家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。
家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
3.礼仪是人际关系和谐的基础
社会是不同群体的集合，群体是由众多个体汇合而成的，而个体的差异性是绝对的，例如：性别、年龄、贫富、尊卑等。
礼仪是社
会交往的润滑剂和黏合剂，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。
4.礼仪是各项事业发展的关键
职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。
讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功，可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、诚实守信，可以增强人们的交往和竞争实力，从而推动各项事业的
发展。
5.礼仪是社会文明进步的载体
要继承弘扬祖国优秀的文化传统，加强社会主义精神文明建设，文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。
树立讲文明懂礼仪的社会风尚
礼仪就是礼节和仪式，它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物。
一般地说，任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能
完成。
礼仪的分类很多，可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。
礼仪从个人修养的角度来看，可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一
种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人
以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人
际交往中进行相互沟通的技巧。
在我们的日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。
讲得轻一点，人们之间在相互
交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，会被人
家耻笑。
讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重(各自的风俗
习惯或礼仪)，有可能会挑起民族仇恨和争斗。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。
礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
法律、制度属于社会规范的底线，虽然重要，但它们毕竟只是社会的一些最
基本、最重要的规范，而无法包含社会生活的方方面面。
比如法律规定，盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任，当达不到追究刑事责任的数额时，则可依据治安管理条例的规定予以治
安处罚。
但是，如果治安处罚的条件也够不上，比如偷了别人的一
件衣服怎么办?如果社会的所有成员都会小偷小摸，这个社会将是一
个怎样的社会?然而，法律却管不了偷鸡摸狗之类事。
怎么办?这就
要依靠道德来规范。
事实上，不偷不窃这既是道德的要求，同时也
属于礼仪的要求。
因为，小偷小摸行为显然不属于礼貌行为。
小偷
小摸如此，其他方面何尝不是如此。
所以，没有规矩固然不成方圆，没有礼仪同样不成方圆。
从礼仪的现实条件来看，我们必须学习礼仪知识。
讲礼仪是有条件的。
首先，礼仪需要一定的物质基础。
就是我们平时所提倡的一些基本礼仪也不例外。
如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础;不随
地大小便需要完善公共厕所设施。
所以，讲礼仪要切合实际，礼仪
过于繁琐或超前会成为负担。
有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服，但农民上山砍柴穿西装就没必要了。
其次，礼仪具有鲜明的地域性。
在多数国家，朋友见面时握握手是礼仪，但到了中东，异性之间随便握手弄不好是要受惩罚的。
又如，在西方国家，朋友相见互相拥抱非常正常，但在我国，如果普
通的异性朋友之间动不动就拥抱，就会受到人家的耻笑，甚至被对
方认为是性骚扰。
同样是在国内，在街上随地吐痰是不文明、不礼
貌的表现，但农民在田间耕作时，如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。
所以，讲礼仪要符合国情，不能照搬照抄，要实事求是。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公
共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现
称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：
一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、
慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自
我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心
非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心
诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，树立讲文明懂礼仪的社会风尚。
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
《论语》中说：“不学礼，无以立”。
就是说“不学会礼仪礼貌，就难以有立
身之处。
”礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。
它
是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代
潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立
和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。
具体来说，首先，礼仪是一种道德行为规范，是对人的行为进行约束的条条框框。
礼仪的约束靠道德修养的自律。
其次，礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。
尊重是礼仪的本质。
人都有被尊重的高级精神需要，当在社会交往活动过程中，按照礼
仪的要求去做，就会使人获得尊重的满足，从而获得愉悦，由此达
到人与人之间关系的和谐。
礼仪的根本目的是为了维护社会正常的
生活秩序。
没有它，社会正常的生活秩序就会遭到破坏，在这方面，它和法律、纪律共同起作用。
再次，礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守。
这是它的范围，超出这个范围，礼仪规范就不一定适用了。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
一个有着五千年文明史的“文明古国”、“礼仪之邦”，我国自古就十分注重礼仪。
而且随着社会交往的日益扩大，真诚、文明、
富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进
发展的重要手段。
如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度，
已成为越来越多的人的思考。
人们的精神需求层次和自我认知价值
越来越高，越来越希望得到理解、受到尊重。
越来越多的人都意识
到礼仪的重要性。
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
“礼”这个字的意思是什么呢?尊重。
“礼者敬人也”。
在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，礼者敬人就是你善待自己也好，善待别人也好，尊重自己也好，尊重别人也好，你既有礼，礼就是尊重，又有仪，仪就是表达。
没有礼是没有仪的。