九年级物理教学进度表
人教版物理九年级下册教学计划及进度表
人教版物理九年级下册教学计划及进度表教学目标
1. 了解物理学的基本知识和概念。
2. 培养学生的科学思维和实验能力。
3. 提高学生对物理学的兴趣和认识。
教学内容和进度安排
教学方法
1. 讲授法：通过讲解物理学的基本概念和定律，帮助学生理解物理学的核心内容。
2. 实验教学法：通过实验操作，让学生亲自实践和体验物理学的知识，加深对物理学的理解。
3. 互动讨论法：通过课堂讨论和小组活动，激发学生的思考和思辨能力。
教学评估
1. 课堂表现：包括课堂参与、回答问题的准确性和深度等。
2. 作业和实验报告：完成课后作业和实验报告，体现对所学知识的理解和应用。
3. 小测验：定期安排小测验，检测学生对各个知识点的掌握情况。
4. 期末考试：对整个学期的知识进行全面的检测。
教学资源
1. 人教版物理九年级下册教材
2. 实验器材和设备
3. 多媒体教学工具
参考资料
1. 人教版物理九年级下册教师用书
2. 物理学九年级下册参考书籍。
部编版九年级上册物理教学计划及进度表
部编版九年级上册物理教学计划及进度表1. 教学目标- 了解物理学科的基本概念和基本原理；- 掌握物理学科的基本实验操作技能；- 培养对物理学科科学方法和科学思维的认识和运用能力；- 培养学生的观察、实验、分析和解决问题的能力。
2. 教学内容2.1 第一单元：力的作用和运动- 2.1.1 探究直线运动规律- 2.1.2 揭示物体力的作用2.2 第二单元：压强和浮力- 2.2.1 探究压强与力的关系- 2.2.2 了解浮力的概念和原理2.3 第三单元：杠杆原理和机械能- 2.3.1 探究简单杠杆原理- 2.3.2 了解机械能的转化和守恒2.4 第四单元：声音的产生和传播- 2.4.1 探究声音的产生和性质- 2.4.2 了解声音的传播和应用2.5 第五单元：光的概念和光学现象- 2.5.1 探究光的传播和反射- 2.5.2 了解光的折射和色散3. 教学进度表注：以上为初步计划，教学进度根据实际情况可能会有所调整。
4. 教学方法- 讲授结合实例分析：通过具体例子引导学生理解和应用物理概念和原理；- 实验验证与探究：通过实验操作，培养学生实验能力和科学思维；- 引导讨论与思考：通过提问和讨论引导学生思考物理现象背后的规律和原因；- 小组合作与展示：组织学生小组合作，增强合作研究和展示能力。
5. 考核方式- 平时表现：包括课堂表现、实验操作、小组合作等；- 作业与练：布置相关作业和练，检测学生对知识的掌握程度；- 期中考试：以笔试形式对学生的研究成果进行考核；- 期末考试：以笔试形式对全学期所学知识进行考核。
以上为部编版九年级上册物理教学计划及进度表，希望能够为同学们提供一个系统、有序的学习指导。
根据实际情况，教学进度可能会有所调整，请同学们按照教师的指导积极参与学习，加强实践操作，提高自学能力。
【最新2023年】人教版九年级物理上册教学计划(含进度表)
九年级物理教学计划及进度表毕节八中一、指导思想帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
二、学情分析本学年我担任九年级13、16两个班的物理教学工作。
九年级学生已接触物理一年，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。
两个班学生在物理学科的基本情况是：大多数学生对初二学年的物理基础知识掌握不太好，很多知识只限于表面了解，机械记忆，忽视内在的、本质的联系与区别，不注重对知识的理解、掌握及灵活运用，特别是少数学生对某些章节或者是一问三不知，或者是张冠李戴。
就班级整体而言，两个班成绩大多处于中等层次。
所以在教学过程中要因材施教、区别对待，根据各班学生对知识的掌握情况，采用适当的教学方法，调动学生学习的积极性，从而培养学生的学习兴趣，以使不同层次学生的物理成绩都有一个大的提高。
三、教材分析本册教材共十章内容，分别为：第十三章内能、第十四章内能的利用、第十五章电流和电路、第十六章电压电阻、第十七章欧姆定律、第十八章电功率、第十九章生活用电、第二十章电与磁、第二十一章信息的传递、第二十二章能源与可持续发展，每章篇首都附有导语和照片，导语文字优美，具有可读性，照片选取具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。
章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。
在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。
许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。
本教材面向全体学生，体现“以人为本”的思想，以学生兴趣，认识规律为出发点，设计教材结构，书中包含许多开放性的问题和实践性的课题，注意扩大学生的知识面，力求形式生动活泼，能够激发学生学习的兴趣。
四、教学目标（一）知识与技能1.了解分子运动论的初步知识、了解内能、热量、比热容的概念。
九年级物理学科教学进度表
周次
讲授内容或章节
备注（检测、实验等）
1
第十一章：一、杠杆（1）
利用螺丝刀撬图钉
2
一、杠杆（2）二、滑轮
探究杠杆的平衡条件
探究动滑轮、定滑轮的特点
3
三、功四、功率
估测上楼功率（中秋节放假1天）
五、机械效率
单元复习
测量滑轮组的机械效率
5
第十二章：一、动能势能机械能
用电流表、电压表探究串、并联电路的电流、电压规律
11
期中复习与考试
期中考试
12
综合实践活动
单元复习
简单电路的设计与连接
13
第十四章：一、电阻二、变阻器
用变阻器改变电路的电流
14
三、欧姆定律
探究电流与电压、电阻的关系
15
四、欧姆定律应用单元复习
伏安法测电阻
16
第十五章：一、电能表与电功
二、电功率
伏安法测电功率
探究动能、势能的大小与哪些因素有关
6
二、内能热传递
（国庆放假3天）
7
三、物质的比热容
探究不同物质的吸热升温快慢
8
四、机械能与内能的相互转化
单元复习
观察空气压缩引火、点火爆炸过程
9
第十三章：一、初识家用电器和电路
二、电路连接的基本方式
连接串联电路、并联电路
10
三、电流和电流表的使用
四、电压和电压表的使用
17
三、电热器电流的热效应
探究影响电流热效应的因素
18
四、家庭安全用电
调查家庭电路（元旦放假1天）
19
电学单元复习期末复习
20
期末考试
期末考试
九年级物理上下册实验教学计划进度表(北师大版)
16
18
13.4电流的热效应
焦耳定律演示器
演示
17
19
13.5家庭电路中的电流过大的原因
电源、滑动变阻器、导线、保险丝的作用演示板
演示
18
备注：分组实验8个，演示实验11个，共19个。
张掖四中九年级春学期物理实验教学计划进度安排表
序号
实验名称
实验用品
类型
周次
1
14.1磁现象
条形磁铁、大头针、U形磁铁
演示
1
2
14.2磁场
磁感线演示器、磁铁、磁针
演示
1
3
14.3电流的磁场
小磁针、螺线管、通电直导线、电源
演示
1
4
14.4影响电磁铁磁性强弱的因素
滑动变阻器、电流表、电源、开关、电磁铁、大头针
分组
2
5
14.4电磁铁的应用
电磁继电器、电铃
演示
2
6
14.5磁场对通电导线的作用力
电源、滑动变阻器、导线、磁场对电流作用演示器
烧瓶、塞子、抽气筒
演示
3
4
10.3比较不同物质的吸热情况
铁架台（2个）、酒精灯（2个）、烧杯（2个）、温度计（2支）、电加热器（2个）、秒表（每组一块）、水、食用油
演示
3
5
10.4内能转化为机械能演示，热机
酒精灯、铁架台、试管、塞子、水
汽油机和柴油机模型
演示
4
6
11.1．电路
演示电池（2节）、小灯泡、LED（发光二极管）、开关、导线串联和并联连接串联和并联电路探究电池（2节）、小灯泡（2个）、开关（3个）、导线
分组
10
九年级物理教学进度表
教学进度表学科”课程标准”教学要求第十章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界1、知道物质是由分子和原子组成，固态、液态、气态，三种物态的分子特性及外在特征，原子的核式模型，纳米，纳米技术，常见物质的物理特征（属性、特性）（最终达到）：导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例，对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能对常见物质从物理特征角度进行分类、从对人和环境影响角度比较优缺点。
（理解）4、能够让学生各自收集信息，进行交流，去进行探究“当地环境资源利用情况”的全过程、写出探究报告。
（经历）5、对“大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，认识人类对宇宙的探索将不断深入”、“了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入”、“有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识”的要求：能够通过搜集与这三个内容有关的信息、阅读有关材料，分别写出三篇小论文。
（反应和领悟）第二节质量1、知道质量及单位、测量工具，托盘天平的构造、使用方法、读数方法、注意事项。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例，对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、会用天平测量固体和液体的质量。
（独立操作）第三节密度1、知道密度的物理意义、定义、定义式、单位及换算，密度是物质一种属性，水的密度值。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例，对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能运用密度知识解释、设计解决日常有关问题，进行计算（一个事件）。
（理解）4、能够设计并进行“研究同种物质的质量和体积关系”的实验。
（独立操作）第四节测量物质的密度1、知道测量液体和固体的密度的原理、工具、步骤、注意事项，量筒的作用、使用方法、注意事项。
2、能对“1”中各知识点的概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能用天平和量筒测量液体和固体的密度，能运用密度和其它的物质属性（特性）（见第一节）综合起来解释现象、设计解决问题。
部编版九年级上册物理教学计划及进度表
部编版九年级上册物理教学计划及进度表引言本教学计划及进度表旨在为九年级上册的物理教学提供指导和安排。
通过科学合理地安排教学内容和时间进度，旨在帮助学生全面而系统地掌握物理知识，并培养他们的科学思维和实践能力。
教学目标1.了解物理学的基本概念和科学方法；2.理解物质的组成和结构，以及物质的性质和变化；3.掌握物理学中的力、能、运动等基本概念和定律；4.熟悉光、电、热等物理现象和相关原理；5.培养科学观察、实验和解决问题的能力。
教学内容和进度单元 | 教学内容。
| 时间进度 |单元1 | 物理学概述。
| Week 1.|单元2 | 物质的组成和结构。
| Week 2.|单元3 | 物质的性质和变化。
| Week 3.|单元4 | 力的作用与力的计算。
| Week 4.|单元5 | 物体的运动和力的效果。
| Week 5.|单元6 | 万有引力和运动的规律。
| Week 6.|单元7 | 光的传播和光的特性。
| Week 7.|单元8 | 电流、电压和电阻。
| Week 8.|单元9 | 电的效应和电路。
| Week 9.|单元10 | 电的应用和电能。
| Week 10.|教学方法和评估1.教学方法理论讲解：通过教师讲解、课堂讨论和多媒体展示等方式，向学生介绍物理概念和原理。
实验探究：组织学生进行物理实验，培养他们的实验设计和分析能力，并加深对物理原理的理解。
问题解答：通过提出问题、讨论和解决问题的方式，激发学生的思维和探索兴趣，培养他们的分析和解决问题的能力。
学科整合：结合其他学科的知识和实践，拓宽学生的视野，提升综合素质。
2.评估方式课堂表现：包括课堂参与、回答问题的能力和合作表现等。
作业和实验报告：评估学生对教学内容的理解和应用能力。
小测验和期中、期末考试：考察学生对教学内容的掌握程度和能力发展。
教材及参考书目部编版九年级物理教材上册物理教学参考书目总结通过本教学计划及进度表，希望学生能够系统地学习物理知识，培养科学思维和实践能力，为进一步的物理学习打下坚实的基础。
初三物理上学期教学进度表
第19章第1节 第19章测试
5 王淑芝
5Leabharlann 第16周 12.17--12.21 第20章第1节 第17周 12.24--12.28 第20章第3节 第18周 12.31--1.4 第20章第5节
第20章第2节 第20章第4节 第20章测试
5
5
王少辉 王晓玲
5
第19周 第20周
1.7--1.11 1.14--1.18
初三物理教学进度表
周次
日期
内
容
课时 主备人
第1周
9.3--9.7 期初入门考试
第15章1.2节 5
第2周 9.10--9.14 第15章第3节
第15章第4节 5 刘金钟
第3周 9.17--9.21 第15章第5节
第15章测试
5
第4周 9.25--9.30 第16章1.2节
学校运动会
6
第5周 10.1--10.7 国庆假期
国庆假期
0 朱海明
第6周 10.8--10.12 第16章3.4节
学校月考
5
第7周 10.15--10.19 第17章第1节
第17章第2节 5
第8周 10.22--10.26 第17章第3节 第9周 10.29--11.2 第17章复习
第17章第4节 第17章复习
5 吕素梅
5
第10周 11.5--11.9 第17章复习
期中考试
5
第11周 11.12--11.16 第18章第1节
第18章第2节 5
第12周 11.19--11.23 第18章第3节
第18章第4节 5 张立强
第13周 11.26--11.30 第18章复习
第18章测试
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5
14
12月2日至12月6日
1、家庭电路
2、安全用电试
5
15
12月9日至12月13日
1、第十三章复习
2、第十三章测
5
16
12月16日至12月20日
1、简单磁现象
2、磁场
3、电流的磁场
5
17
12月23日至12月27日
1、电磁铁及其应用
2、磁场对通电导线的作用力
3、直流电动机
5
18
12月30日至1月3日
1、探究——电流与电压、电阻的关系
2、根据欧姆定律测量导体的电阻
3、串、并联中的电阻关系
5
10
11月4日至11月8日
期中质量测查
11
11月11日至11月15日
1、欧姆定律的应用
2、第十二章复习
3、第十二章测试
5
12
11月18日至11月22日
1、电能和电功
2、电功率
5
13
11月25日至11月29日
1、探究——小灯泡的电功率
1、第十章测试
2、认识电路
3、组装电路
5
5
9月30日至10月4日
国庆放假
1至7日国庆
6
10月7日至10月11日
1、电荷
28日
1、电压
2、不同物质的导电性能
3、影响导体电阻大小的因素
5
8
10月21日至10月25日
1、变阻器
2、第十一章复习
3、第十一章测试
5
9
10月28日至11月1日
1、探究——产生感应电流的条件
2、第十四章复习
3、第十四章测试
5
19
1月6日至1月10日
期末复习
5
20
1月13日至1月17日
期末质量测查分析
九 年 级 物 理 教 学 进 度 表--20200901
周次
起止时间
教学内容与课时分配
课时安排
节假日调休
1
9月1日至9月6日
1、开学报名
2、机械能
3、内能
4
2
9月9日至9月13日
1、探究——物质的比热容
2、中秋节
4
3
9月16日至9月20日
1、热机
2、燃料的利用和环境保护
3、第十章复习
5
4
9月23日至9月27日