南辕北辙的故事_成语南辕北辙的典故
南辕北辙的成语故事典故_字词解析_造句
南辕北辙的成语故事典故_字词解析_造句南辕北辙的典故：从前有一个人，他想从魏国到楚国去。
他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，然后上路了。
楚国在魏国的南面，可这个人也奇怪，他不问青红皂白竟让驾车人赶着马车一直向北走去。
路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声地回答说：“去楚国!”一位好心的路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。
”可那人却满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢!”路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说：“不要紧，我带的路费多着呢!”路人极力劝阻他说：“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费再多也只能白花呀!”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦了，他说：“这有什么难的，我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。
那个魏国人，不听别人的指点劝告，仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件，朝着相反方向一意孤行。
可是他条件越好，他就只会离要去的地方越远，因为他的大方向完全弄错了……南辕北辙的汉语词典解释：1. 要到南方去，却驾着车往北走。
比喻行动和目的相反。
●清魏源《<书古微>序》：「南辕北辙，诬圣师心，背理害道，不可胜数。
」●于晴《批评和量文的尺》一：「用这种总结报告的内容要求于文学作品，就不免南辕北辙了。
」2. 指北来的车和南来的车。
●清赵翼《上元后三日芷堂过访草堂，次日梦楼亦至，喜而有作》诗之一：「鹊噪晴檐噪有因，南辕北辙聚兹晨。
」原注：「芷堂自云间来，梦楼自京口至。
」南辕北辙的近义词/反义词如下：近义词：背道而驰、南山有鸟、天南地北、各走各路、相背而行、救经引足反义词：瞻予马首、马首是瞻、异途同归、殊途同归用南辕北辙造句：(1) 只有目标明确，才不会南辕北辙。
(2) 他俩的个性南辕北辙，根本谈不拢。
(3) 如今我的生活方式和原本的构想，可说是南辕北辙，全不相干。
成语典故：南辕北辙_成语典故_1
成语典故：南辕北辙成语典故：南辕北辙“南辕北辙”这则成语的辕是车杠；辙是车轮在路上留下的痕迹。
辕向南辙向北，比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远。
这个成语来源于《战国策.魏策四》，今者臣来，见人于太行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。
”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。
”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。
”曰：“吾用多。
”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。
”曰：“吾御者善。
”此数者愈善，而离楚愈远耳。
战国后期，一度称雄天下的魏国国力渐衰，可是国君魏安厘王仍想出兵攻伐赵国。
谋臣季梁本已奉命出使邻邦，听到这个消息，立刻半途折回，风尘仆仆赶来求见安厘王，劝阻伐赵。
季梁对安厘王说：“今天我在太行道上，遇见一个人坐车朝北而行，但他告诉我要到楚国去。
楚国在南方，我问他为什么去南方反而朝北走？那人说：‘不要紧，我的马好，跑得快。
’我提醒他，马好也不顶用，朝北不是到楚国该走的方向。
那人指着车上的大口袋说：‘不要紧，我的路费多着呢。
’我又给他指明，路费多也不济事，这样到不了楚国。
那人还是说：‘不要紧，我的马夫最会赶车。
’这人真是糊涂到家了，他的方向不对，即使马跑得特别快，路费带得特别多，马夫特别会赶车，这些条件越好，也只能使他离开目的地越远。
”说到这儿，季梁把话头引上本题：“而今，大王要成就霸业，一举一动都要取信于天下，方能树立权威，众望所归；如果仗着自已国家大、兵力强，动不动进攻人家，这就不能建立威信，恰恰就像那个要去南方的人反而朝北走一样，只能离成就霸业的目标越来越远！”魏安厘王听了这一席话，深感季梁给他点明了重要的道理，便决心停止伐赵。
以上史事，形成成语“北辕适楚”，后来在流传过程中，人们习惯说作“南辕北辙”，并引申出另一个成语“背道而驰”，意义和“南辕北辙”相同。
南辕北辙意思解释及典故
南辕北辙是一个成语，意思是指与目标方向完全相反或背道而驰。
具体来说，就是指本来想要做某件事情或者到达某个目的地，但由于一些原因而选择了完全相反的道路或方向。
南辕北辙的典故来自《庄子》中的故事。
据《庄子》记载，有一个叫做樊酉的人，想要去找南边的圣人学习道德，于是就向南方出发。
途中他碰到了一个人，那人说：“你往南边走错了方向，南边没有圣人。
你要去的是北边的函谷关，那里有一个人叫做黄帝，精通道德，可以教你。
”于是，樊酉听从了那个人的建议，改变了原来的方向，开始往北边走。
但是，他不幸的是一直没能找到那个黄帝，最终什么也没有学到。
这则故事告诉人们，追求某种目标时，一定要有清晰的方向和目标，不要盲目随波逐流。
如果没有明确的目标和方向，随意改变方向或追随别人的建议，很有可能会失去自己的目标，甚至走向相反的方向。
因此，南辕北辙成为了一个象征性的成语，提醒人们要明确自己的方向和目标，不要被别人的建议或者看法所左右。
南辕北辙成语故事
南辕北辙成语故事在古代，有一个国家的国王十分喜欢游猎，每当有空闲的时候，他都会带着一群臣子和士兵去远足。
有一天，国王决定带着大家去一片陌生的森林游猎，于是一行人踏上了征途。
他们在森林中行进了很长时间，却始终找不到猎物的踪迹。
国王感到十分焦急，他决定分开几个小队，各自在森林中寻找猎物。
国王带着一小队向南方前进，而另一位臣子则带着一小队向北方前进。
南辕北辙，两队人马走得越来越远。
国王和他的小队在南方找了很久，却依然一无所获。
而另一位臣子的小队却在北方找到了一只稀有的猎物。
这只猎物是如此罕见，以至于国王听说后也十分羡慕。
国王回到王宫后，他召集了所有的臣子和士兵，询问他们在森林中的情况。
当他得知另一位臣子的小队在北方找到了猎物时，国王感到非常惊讶。
他问那位臣子为什么会选择向北方前进，而不是听从国王的命令向南方前进。
那位臣子谦恭地回答说，“国王陛下，我曾听闻北方有一片草原，那里生长着稀有的草药，而这些草药正是那只罕见猎物的食物。
所以我决定向北方前进，希望能够找到这只猎物。
”。
国王听了之后，深有感慨地说，“南辕北辙，我误解了你的选择。
你的决定是正确的，因为你知道北方的情况，所以才能找到那只罕见的猎物。
而我却一意孤行，只顾着按照我自己的想法行事，结果却一无所获。
”。
这个故事告诉我们，有时候我们应该放下固有的观念，去了解并尊重别人的选择。
南辕北辙并不是一件坏事，因为每个人都有自己的见解和选择。
只有在尊重他人的选择的同时，我们才能够更好地理解世界，获得更多的收获。
正如这个故事中的国王一样，我们应该学会倾听和理解，而不是一意孤行。
只有这样，我们才能够真正获得成功，找到我们想要的东西。
有关南辕北辙的成语故事
有关南辕北辙的成语故事南辕北辙 (成语，寓言)想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反。
出自《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。
”成语解释想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反。
成语“南辕北辙”出自本寓言。
原文“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：’吾欲之楚。
’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：‘吾马良。
’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。
’曰：‘吾用多。
’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。
’曰：‘吾御者善。
’此数者愈善，而离楚愈远耳。
注释闻：听说。
反：通假字，同“返”，返回。
衣焦：衣裳皱缩不平。
申：伸展，舒展。
后作“伸”。
相关南辕北辙的成语故事相关南辕北辙的成语故事大行(háng)：(1)大，通“太”，大行：太行山。
(2)大：宽大。
行：道路。
大行：宽阔的道路。
方：正在。
北：面向北方。
持其驾：驾着他的车。
之：动词，到……去。
楚：楚国，在魏国的南面。
将：又。
奚：为何。
用：费用，钱财。
御：驾驭车马。
者：…的人。
御者善：车夫驾车的技术高超。
此数者：这几个条件。
恃：依靠，依仗。
广：使动用法，使……广大，扩展。
犹：犹如，好像。
王：统治天下数：多次，频繁译文“今天我来的时候，在路上遇见了一个人，正在面朝北面驾着他的车，他告诉我说：‘我想到楚国去。
’我说：‘您到楚国去，为什么往北走呢?’他说：‘我的马很精良。
’我说：‘你的马虽然很精良，但这不是去楚国的路。
'他说：‘我的路费很多。
’我说：‘你的路费虽然多，但这不是去楚国的路。
'他说：‘我的马夫善于驾车。
’这几个条件越好，离楚国就越远。
词语辨析用法作宾语、定语;含贬义。
近义词背道而驰，缘木求鱼，适得其反，升山采珠。
反义词如出一辙，亦步亦趋。
示例你想这六条要求，与中央开出的六条款约，简直是南辕北辙，相差甚远，有什么和议可言。
如果没有好的学习方法，那么再刻苦认真，也只能是南辕北辙，会背道而驰。
作者简介刘向(约前77—前6)又名刘更生，字子政。
南辕北辙意思解释及典故
南辕北辙意思解释及典故南辕北辙是一个成语，意为行驶的方向和目标相反，摆明了要向东去，却偏偏往西，这是一个形容人的行为犯了错误；你要向北走，却不得不向南开的情形；也经常用来形容事物朝着和预期相反的方向发展的现象。
这个成语源于《庄子·内篇·逍遥游》。
《庄子·内篇·逍遥游》是中国古代哲学家庄子所著的一本道家哲学经典。
其中的逍遥游是一篇以逍遥自在为旨趣的哲学著作，表达了庄子对自由自在、顺其自然的态度。
在逍遥游中，庄子用了一系列具体的典故来说明自己的思想观点，其中就涉及到了南辕北辙。
在《逍遥游》中，庄子描述了自己在梦中变成了一只蝴蝶的情景，他说自己无拘无束，就像一只飞翔的蝴蝶一样。
庄子在梦中忘记了自己是庄子，只觉得自己是一只自由自在的蝴蝶。
当他醒来后，他有些困惑，不知道自己到底是庄子还是蝴蝶。
他说：“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？”这句话就是庄子用来描述自己迷惑的心情。
庄子用这个典故告诉人们，人生就像梦境一样虚幻，所谓的自我和现实其实只是人们幻想出来的假象。
人们追求的权势、名利、荣华富贵，往往只是虚幻的幻梦而已。
人们常常困惑于自己的身份和境况，就像庄子醒来后不知道自己是庄子还是蝴蝶一样。
而南辕北辙这个成语就是在这个典故的基础上演变而来的。
庄子在《逍遥游》中描述了一个人赶着一辆车向北行驶，但车却偏偏向南行驶。
庄子用这个典故来比喻人们的行为，即明明要做的事情和实际做的事情完全相反的现象。
南辕北辙这个成语是中国许多古代文学作品中常用的修辞手法之一，用来形容人们在追求某个目标时却偏偏做出与目标相反的行动，或者形容事物发展与预期相反的局面。
这个成语既形象生动，又富有哲理，具有一定的教育意义。
人们的行为常常出现南辕北辙的现象，这可能是因为人性的弱点所致。
人们往往会因为自己的私心、欲望和贪婪而做出一些违背原则和道德的行为，导致自己的目标和理想无法实现。
在现实生活中，我们可以看到许多例子，比如一个人想减肥，却总是无法控制自己的饮食，最终胖得更厉害；又比如一个企业追求利润最大化，却因为不合规而被罚款甚至倒闭等。
南辕北辙的成语故事
南辕北辙的成语故事第一篇范文：南辕北辙成语故事南辕北辙，是我们汉语中一个非常常见的成语。
这个成语的故事，起源于中国古代战争时期。
相传，有一个大将军叫做令狐冲，他很勇敢，为人正直，是很多人心目中的英雄。
有一天，令狐冲带着他的部队要去攻打敌人的大本营，但是他却走错了路，最终走到了与目标方向相反的地方，意味着他的部队要向着南方去打仗，而目标却在北方。
令狐冲发现了自己的错误，于是他决定带领部队向着反方向前进。
这个决定是许多人都无法理解的，因为这会浪费他们宝贵的时间和资源。
但是令狐冲理性地思考后，认为这样做比重新出发前往目的地要更加明智。
他指出，如果他们重新出发的话，那么就会浪费掉他们艰苦得来的许多资源，而且还要花很多时间才能到达目标地区。
另一方面，如果他们继续前进，这样做会花费一些时间，但是最终会带领他们走到目标地点，并取得胜利。
经过了一番努力和冒险后，令狐冲和他的部队最终克服了所有的困难，战胜了敌人，并完成了他们的使命。
这个故事告诉我们，在任何时候，我们都应该站在更高的角度去思考问题，不要一味地坚持自己的观点，要善于发现问题本质，采取更加明智和有效的方法去解决问题。
作为一篇叙事性的文章，本文的写作重点在于抓住故事的核心，通过描述人物的思想、行动以及取得的结果来表达故事所蕴含的寓意，引导读者对故事进行深刻的思考和理解。
用词分析方面，则需要遵循语法的基本规则，运用恰当的词汇、语法结构和表达方式来让语言更加流畅自然。
例如，在本文中，我们可以看到作者使用了大量的形容词来描绘人物的性格和行动，还设置了许多对比句子来强调故事情节的转折与冲突。
第二篇范文：南辕北辙成语解释南辕北辙是一个非常有意思的成语，通常用来形容一个人做事情的方式完全错误。
这个成语的来源与一个很有趣的故事有关。
相传，中国历史上有个骑士叫做丁将军，他有一天穿过了一个森林，却走错了路。
渐渐地，他发现自己已经走到了一个非常荒无人烟的山区。
在经过一番彷徨和思考后丁将军决定回去寻找正路。
三年级语文南辕北辙知识点
三年级语文南辕北辙知识点
南辕北辙是典故中的成语，源自《战国策·齐策一》中的故事。
故事讲述了战国时期，齐国有一位名叫南辕的车夫，他要去北方驾驶车子。
可是，他把车尾当成车头，车头当作车尾，无论怎样调转方向，最终都无法朝北行走，反而朝南行去。
因此，人们就用“南辕北辙”这个成语来形容方向完全相反或行动出错的情况。
这个成语主要用于比喻做事的方法或方针与目的相反，结果适得其反的情况。
在语文中，可以用它来表达一个人学习方法错误，反而导致学习成绩下降的情况。
对于三年级的语文学习，南辕北辙的知识点主要有以下几个方面：
1. 了解南辕北辙这个成语的意义和来源。
2. 学习如何正确理解和使用这个成语，用于比喻描述情况。
3. 提高自己的学习方法，避免南辕北辙的情况发生，正确的方法才能取得良好的学习效果。
这些是三年级语文南辕北辙的主要知识点，希望对你有帮助！。
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南辕北辙的故事_成语南辕北辙的典故 篇一：又说南辕北辙的故事 许多人看了典故“南辕北辙”后，会产生这样的疑问：“地球是球形的，麦哲伦可以实现环 球航行，郑国人不也可以通过环球旅行到达楚国吗？”那么，是不是我们的先人弄错了呢？让 我们在地球仪上做个实验再下结论吧。
现在，郑国人从出发点一直往北走，假设一路顺利，首 先到达北极，停在北极点。
此时，在方向问题上就出现麻烦了。
因为“北”这个方向是相对于极 点而言的。
现在，郑国人无论是越过北极点继续朝前走，还是转过来往回返，方向都会改为朝 南。
同样，到达南极点后也会遇到这样的问题，无论朝哪边走，方向都是朝北。
因此，郑国人 如果要经过环球旅行到达楚国，行进方向也必定要改变。
若坚持只是朝北走，到达北极点后就 无法前进了，更不用谈去楚国。
从这一点上看，“南辕北辙”中的郑国人还是错了。
篇二：青少年一定要读的成语故事_南辕北辙 战国时期，秦、魏、赵、韩、齐、楚、燕七雄争霸，天下大乱。
魏国实力强大，对齐、 韩、赵等国屡次发动进攻。
公元前 344 年，魏惠王召集“逢泽（今开封东北）之会”，率十二诸 侯朝周天子于孟津（今河南孟县南），魏惠王开始称霸天下。
但是，以后几十年里，魏国开始衰落，屡次败给秦、楚、齐等国，并经常与邻国赵国发生 武力之争。
这一年，魏王准备出兵攻打赵国都城邯郸，有个名叫季梁的人求见魏王。
他对魏王 说： “我在太行道上遇见一个人坐车朝着北方前进， 但他告诉我他要到南方的楚国去。
我就问： ‘你到楚国去应该朝南走，怎么反而朝北呢？’那人指着驾在车辕上的马儿说：‘我的马跑得快，’ 我告诉他： ‘即使马好， 可朝北不是到楚国去的方向啊！ ’那人又指着身边鼓鼓囊囊的大口袋说： ‘我的路费多着呢！’我又说：‘路费再多也无济于事，这不是到楚国去的路。
’那人依旧不听，说 他有个善于驾车的马夫哩！ 我看他那副样子， 只能随他去。
”季梁接着说， “其实， 楚国在南边， 他偏向北走， 方向不对头， 即使他条件再好也永远走不到楚国。
这和大王的行径真有点相像呢。
大王要想成就霸业，一举一动都要取信于天下；如果只仗着自己的国家大，兵力强，动不动进 攻人家，势必离成就霸业的目标越远，那就像要去南方楚国反而向着北方走一样荒唐啊！”魏 王听了，觉得有道理，决定停止进攻赵国。
后来，人们根据这个故事概括出“南辕北辙”这个成语，来形容行动与目标相反，也就是 背道而驰的意思。
篇三：南辕北辙阅读及答案 南辕北辙阅读及答案 《南辕北辙》出自于《战国策· 魏策四》，讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相 反的方向，又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。
这则寓言告诉我们，无论做什么事， 都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相 反的作用。
以上故事，形成成语“北辕适楚”，后来在流传过程中，人们习惯说作“南辕北辙”， 并引申出另一个成语“背道而驰”，为“南辕北辙”近义词；有的放矢为“南辕北辙”反义词。
南辕
北辙说明了做事不能背道而驰，要切和实际情况。
如果行动与目的相反，结果会离目标越来越 远。
所以磨刀不误砍柴工，在做一件事情前先树立正确的目标。
故事背景： 战国后期，一度称雄天下的魏国国力渐衰，可是国君魏安厘王仍想出兵攻伐赵国。
谋臣 季梁本已奉命出使邻邦， 听到这个消息， 立刻半途折回， 风尘仆仆赶来求见安厘王， 劝阻伐赵。
季梁为了打动魏王，来了个现身说法，以自己的经历，带出了南辕北辙的故事，形象地 说明了魏王的行动与自己的目的背道而驰的道理。
其实这个故事并不一定就发生在季梁身上， 他之所以与自己的亲身经历相联系，是为了让故事显得生动和真实，从而更具有说服力。
我们 在说服他人时，不妨也用这种说法，将一些故事、案例融入自己的亲身经历，这样就更容易打 动人。
故事原文：魏王欲攻邯郸。
季梁闻之，中道而反，衣焦（卷皱）不申，头尘不去，往见 王曰：“今者臣来，见人于大行（路），方北面而持其驾，告臣曰： ‘我欲之楚。
’臣曰：‘君之 楚，将奚为北面？’ 曰：‘吾马良。
’曰：‘马虽良，此非楚之路也。
’曰：‘吾用多。
’臣曰：‘用虽多，此非楚之路 也。
’曰：‘吾御者善。
’此数者愈善而离楚愈远耳。
今王动欲成霸王，举欲信于天下。
恃王国之 大、兵之精锐而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。
犹至楚而北行也。
” 故事译文：魏王想攻打邯郸，季梁听到这件事，立刻半路折回，来不及舒展衣服皱折， 顾不得洗去头上的尘土， 就忙着去拜见魏王，说：“今天我回来的时候，在大路上遇见一个人， 正驾着他的车往北面赶，他告诉我说：‘我想到楚国去。
’我说：‘你既然要到楚国去，为什么往 北走呢?’他说：‘我的马好。
’我说：‘马虽然好，但这不是去楚国的路啊！’他说：‘我的路费多。
’ 我说：‘路费即使多，但这不是去楚国的方向啊。
’他又说：‘我的车夫善于赶车。
’这几样越好， 反而会离楚国越远！如今大王的每一个行动都想建立霸业，每一个行动都想在天下取得威信， 然而依仗魏国的强大，军队的精良，而去攻打邯郸，以使土地扩展，名分尊贵，大王这样的行 动越多，那么距离大王的事业无疑是越来越远。
这不是和那位想到楚国去却向北走的人一样的 吗？” 字词解释：（1）季梁：魏国人。
（2）中道：半路。
反：通假字，同“返”，返回。
（3） 焦： 皱褶。
（4 ） 申： 通假字， 同“伸”， 拉直。
（ 5） 去： 弹下 （身上的尘土） 。
（6） 大行 （hang） ： 大路，宽阔的道路。
（7）方：正在，时间副词。
（8）驾：车 。
（9）之：去,到。
（10）将： 将要，副词。
奚：何，疑问代词。
奚为：即如何。
（11）用：资用，指路费。
（12）御者:车 夫。
（13）善：技术好，善于，擅长。
（14）今王欲动成霸王：现在您的行为是想要建立称霸 的王业。
（15）举欲信于天下：做的事情是要在天下取得信义。
举：举动，做事。
（16）恃： 仰仗。
（17）广：扩大（土地）。
（18）尊名：抬高声望。
（19）数（shuo）：屡次，引申为 频繁。
（20）“离王愈远耳” “王” wàng：称王，指成为天下的共主。
（21）犹：如同。
（22） 今者：时间名词后用“者” ，表示停顿。
（23）奚为：何为，做什么。
（24）此数者：这几个 条件。
阅读练习与答案： 一、故事理解： 1、《南辕北辙》出自于《》；
2、《南辕北辙》讲述的故事内容是（）， 寓意是（）； 3、此寓言故事以后形成了一个成语是（），与其意义相近的一个成语是（），与其意义 相反的一个成语是（ ）； 4、此寓言故事给我们的启示是（）； 二、字词积累： 5、反：通假字，同“ ”，。
申：通假字，同“”， 。
6、之：。
奚为：；用：。
大行：。
7、尊名： ；数：，引申 ；犹： ； 此数者：；善：。
8、方：；广：；王：。
三、特殊读音： 9、大行：（）；王之动愈数：（）；而离王愈远耳（）。
四、翻译句子： 10、告臣曰：‘我欲之楚。
’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？ （） 11、马虽良，此非楚之路也 （） 12、此数者愈善而离楚愈远耳。
（） 13、今王动欲成霸王，举欲信于天下。
（ ） 14、王之动愈数，而离王愈远耳 （ ） 15、犹至楚而北行也 ） 1、战国策· 魏策四 2、讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向，又不听别 人的劝告，只能离楚国越来越远了。
无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的 有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
3、南辕北辙，背道而驰，有 的放矢； 4、 做事不能背道而驰， 要切和实际情况。
如果行动与目的相反， 结果会离目标越来越远。
所以磨刀不误砍柴工，在做一件事情前先树立正确的目标。
5、同“返”，返回。
同“伸”，拉直。
6、之：去,到。
奚为：如何；用：资用，指路费。
大行：大路，宽阔的道路。
7、尊名：抬高 声望数：屡次，引申为频繁；犹：如同；此数者：这几个条件。
善：技术好，善于，擅长。
8、 方：正在；广：扩大（土地）；王：称王，指成为天下的共主。
9、da4hang2;yu4 shuo4;wang4。
10、他告诉我说：‘我想到楚国去。
’我说：‘你既然要到楚国去，为什么往北走呢?11、马虽然 好，但这不是去楚国的路啊！12、这几样越好，反而会离楚国越远！13、如今大王的每一个行 动都想建立霸业，每一个行动都想在天下取得威信；14、大王这样的行动越多，那么距离大王 的事业无疑是越来越远。
15、这不是和那位想到楚国去却向北走的人一样的吗？
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