高中生社会实践报告范本

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高中社会实践报告(精选15篇)

高中社会实践报告(精选15篇)

高中社会实践报告(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中生社会实践报告(20篇)

高中生社会实践报告(20篇)

高中生社会实践报告(20篇) 高中生社会实践报告第1篇:关于高中生消费状况的调查与思考一、问题的由来:在经济飞速发展的这天,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。

而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。

作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生,我们很有兴趣明白,xx高中生的消费欲望,消费方向是什么影响因素又是什么他们的理财潜力怎样样围绕这一系列的问题,我们展开了题为“关于xx高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。

二、研究目的与好处:透过这次研究,一方面能够对当代xx高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求解决方法,帮忙xx高中生树立正确的消费观,端正消费行为。

另一方面,透过这次研究,能够培养我们组员的互助合作的精神,探究问题的潜力和实践潜力,从而提高我们的综合素质。

三、课题研究方法及途径:1、途径:上网、到图书馆查找资料,采访,问卷调查。

2、研究方法:问卷调查法、小组讨论法、采访法;四、研究步骤:确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据,分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告五、研究过程:1、准备工作:在教师的指导下,先确定课题的研究方法及步骤,制定活动计划,确定要开展的活动,并合理分工,做好准备工作;2、研究阶段:①查找资料:主要透过上网查找资料,对资料进行必须分析,以此对当代高中生的消费观念有初步了解,以便更好开展研究工作;②个人采访:在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访,了解他们的消费状况及消费观念;③问卷调查:根据查找到的资料,结合我们自身消费的实际状况,经导师指导和小组讨论,挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷,并对xx各镇部分高中生进行调查,统计百分比。

④讨论,分析调查结果,得出相关结论;⑤就发现的问题与导师进行商讨,提出解决问题的方法。

六、研究结果:⑴问卷调查结果分析:A、我们在调查中发现,大部分同学的消费比较理智,有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,仅有约7.4%的同学选取了有钱尽管花。

高中学生社会实践报告范文6篇

高中学生社会实践报告范文6篇

高中学生社会实践报告范文6篇记录实践报告的目的是了解个人的不足,我们才能更好地对自己进行一个完善,定期写好实践报告在职场中是一件很有必要的事情,XX小编今天就为您带来了高中学生社会实践报告范文6篇,相信一定会对你有所帮助。

高中学生社会实践报告范文篇1劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。

天早早的,我们几个团员就集合到了一起。

一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。

我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。

这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。

就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。

听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。

我们的社会实践活动就结束了。

在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中,我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了,改变自己。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分收获。

”高中学生社会实践报告范文篇2暑假将至,积极践行我校“为学生健康发展导航奠基”的办学理念,进一步引导学生走出校园,服务社会,在实践活动中锤炼品格,增长才干,提升素养,坚定理想信念,培养家国情怀、社会关爱和实践能力,学校决定在暑假期间继续组织初、高中学部一、二年级学生广泛、深入、扎实地开展社会实践活动。

高中社会实践报告【8篇】

高中社会实践报告【8篇】

高中社会实践报告【8篇】高中社会实践报告篇一走到万达广场外围,发现游人寥寥无几,下午时分,客流量不大,店员们在店外闲坐。

我们小组三人先是一起分发问卷,发现匆匆的行人大都不愿驻足填写后,便各自挑了几个店铺,进去向店员和客人“批发”,顺带进行实地调查,问起店铺的租金和占地面积,由于店铺的主人都不在,店员们均表示不知情,只好作罢。

就这样进进出出,大致上在外围绕了一圈,花了将近一个半小时,只才完成了25份左右的问卷。

检查片刻,发现参与者填写得相当认真,难怪如此费时。

我们绕第二圈的时候,开始有意识地进行对店铺的统计,得到的结果发现,除了xxxx栋写字楼主楼,底层以餐饮业为主,餐馆,咖啡馆,酒吧,快餐店……紧接着的是银行,剩下的零零散散是两三时装店,珠宝店,杂货店,电器行以及三个教育机构。

没有大型的酒店旅馆,没有住宅楼,地上停车场在?号写字楼对面不远处的一块空地上,看起来是临时修建的,据悉最多可以容纳800多个车位。

一圈下来,我们发现出入口比较多,游客进出比较方便,但是在一些地盘上,有明显的不在规划内的设施以及店铺,例如一个小型游泳池,一些自发运来的游乐设备,一些露天排挡等等。

估计是还没有彻底建成前的“野花野草”吧。

不知不觉过了两个多小时,问卷不见增加多少,游客依旧三三两两,我们决定到地下停车场进行调查。

地下一层车几近停满了,看得出平常时日里客流量也是不小。

指示图上显示该层的停车分成4个区域A、C、D、E,每个车位上方装有指示灯,红灯代表有车,绿灯代表空位,便于司机寻找车位。

隔几十米有一个显示屏,屏幕上显示着空车位的代码。

该层连着部分的第一层是永辉超市,大概是中档的消费水平,超市里人流量较大,通过超市的扶梯可以上到一层,也可以下到地下二层。

同层的还有一间汽车会所,配有洗车,汽修等基本功能。

我们顺着5号电梯厅下到地下二层。

电梯厅一共有5个,其中2号电梯厅可以直接坐到I-MAX影城,其余均只能坐到3楼。

该层与上层相比,车辆很少,空位很多,但空气也更不流通,有些地方还弥漫着垃圾的臭味。

高中学生社会实践报告范文(精选8篇)

高中学生社会实践报告范文(精选8篇)

高中学生社会实践报告忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,你梳理过这段时间的社会实践吗?这时候十分有必须要写一份实践报告了!可是实践报告怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的高中学生社会实践报告范文(精选8篇),欢迎大家分享。

高中学生社会实践报告篇1我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。

对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。

想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方而,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。

高中社会实践报告模板5篇

高中社会实践报告模板5篇

高中社会实践报告模板5篇实践是指人能动地改造客观世界的物质活动,是人所特有的对象性活动。

对实践本质的这一理解和规定,包含了两层相互联系的含义。

下面是小编给大家整理的高中社会实践报告模板,仅供参考希望能够帮助到大家。

高中社会实践报告模板篇1母亲很期望出门去做生意,看着叔叔、阿姨们的景况,觉得总比在家里做手工强,但苦于不懂算术。

恰逢新婚的姐姐住在汕头杏花街附近。

于是,我放下行李的隔天早上就跟母亲把大包小包的柿饼、青橄榄等搬上了汕头班车。

一个多钟的车程,让母亲平日里不得空闲的双手安安静静地躺在我眼前,给了我一次细细端详的机会——双手比脸庞更残忍地“出卖”了他们的主人,他们让人赤裸裸地读透了他她的生活。

母亲的双手像把直逼胸口的利刃,比鬓角的根根白发更刺痛我的心。

从学校回到家的午时,最先看见的是蹲坐在门口收拾柴火的母亲。

调皮的树枝偏生出许多枝杈,但母亲动作麻利。

不明白是即使使猛力,枝杈也不伤人,还是母亲的双手不怕疼痛。

可是,心理学教师说过,人唯一不能适应的知觉就是痛觉。

他们之后告诉了我,不是枝杈不伤人,因为一道道伤痕还很固执地存在。

到姐姐家了。

母亲问过她的身体状况后,便包装柿饼,然后,让姐姐带她上杏花街去。

难道做生意就让母亲那么着迷,那么迫不及待?正当午时两点左右,街上行人少,沉沉的担子一向压在母亲的肩上。

因为姐姐说,大部分地方都有固定的摊位,不能占他们的地儿。

母亲就不肯歇息地往前。

最终,碰到了一位摆地摊卖衬衫的阿姨,她很热心,姐姐跟她买过两件,之后见着姐姐买菜走过都会主动打招呼。

明白了是母亲要学做生意,就立刻招呼着摆在她旁边就好,就不用辛苦找位置也不要交租了。

算是出门遇贵人吧,真担心母亲得天天挑着一大担子东西东奔西走地叫卖。

放下担子,帮着母亲把东西摆开。

可是,等了老半天,才有一位大婶停下来瞧了瞧。

母亲赶紧说道:“大姐,看一下,这柿饼是自我做的,很好吃的!”见她还犹豫,我心急了,忙说:“要不,您先尝尝,觉得好吃再买!”最终,有了第一个客人。

高中生社会实践报告6篇

高中生社会实践报告6篇

高中生社会实践报告6篇高中生社会实践报告篇一实践人:延边二中高二16班张程实践时间:xx年1月22日——2月20日社会实践活动:公交车上售票实践目的;第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获:这是我高中时代最后一个长假。

身为当代高中生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答应了因为是春节家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。

做这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。

虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。

我利用饭后的时间记了几遍站点以及时间。

下午我开始反复检验自己是否记住了。

提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。

功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。

新的一天又开始了,我要亲自招呼乘客了。

我开始在脑海里回想几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。

还好,这一切进行的还算顺利。

这时,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。

我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。

当时,真挺为他们感到自豪的。

事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。

短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。

当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。

看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。

这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

打工只是一种磨练的过程。

高中生社会实践报告范例(四篇)

高中生社会实践报告范例(四篇)

高中生社会实践报告范例一学年即将过去,在今年里志愿者组织了很多活动,证明了“志愿者”的价值,而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“居委会助理”这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有很多感受。

居委会助理,即是帮助附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事,如打些文件,递些东西,传些话等,尤其重要的是如何与来居委会的居民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,通过几次“碰壁”后,我知道了作为一个社区工作者的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。

社区是基层,看似简单,但却又复杂。

社区居委会的成员不仅要处理好社区间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,她们又必须做好其他调节工作,使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。

通过一段时间与居委会的人的相处、交往,发现人际能力在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始很多时候我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,知道了她们工作的性质、对象,也了解到她们工作的繁琐、细致,需要的不仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得她们的工作是很“神圣”的。

现在,结束了居委会助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与责任心,当好一名志愿者更需要热情与信心,很多时候在面对一些突发情况时,作为一名高中志愿者,给别人展示的不仅仅是志愿者的身份,还有高中生的风采,作为一个志愿者,在工作中出现了不足,在此,反省自己,也以此激励自己,希望自己在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,勉励自己。

作为高二的学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深。

感到了爱。

居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。

那里的居民也很关心我们,听到我说我是志愿者居委会助理时,他们满意的笑了。

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高中生社会实践报告
Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures.
姓名:___________________
单位:___________________
时间:___________________
编号:FS-DY-12609
高中生社会实践报告
时下,高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

调查对象:
在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。

因此这次调查就选择了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。

调查内容:
本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习
中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:
通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。

调查结果:
从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。

调查结果分析:
当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学
生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

结论与建议:
这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

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