介词与连词的区别PPT课件
高中语文精品课件：介词和连词的区别
● 为什么这么说呢？因为有的虚词你光记意思不行，比如“且”这个词，你 可以翻译成“并且”，但是“并且”可以表并列也可以表递进，你光记翻 译还是会错；再比如“与”这个词，你可以翻译成“和”“跟”“同”， 但“和”“跟”“同”也是有很多种用法。比如“教室里只有我和(and)你” 这里的“和”是表并列的连词；“我和（with)你出去玩”这里的“和”是 表示偕同的介词。
●1.连词表关系，介词表意思； ●2.连词前后有词/词组/句子，介词前头可以没有词/ 词组/句子； ●3.连词前后可以是各种词性，介词后面必须接名词 或名词性结构。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
介词“以”和连词“以”
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●介词这个“介”字给人一种感觉，好像是 “介于二者之间”，但这样理解的话就和 连词区分不开了。所以介词我们最好换一 种说法，叫“前置词”。
● 连词是连接前后的词、词组、句子，把前面的东西和后面的东西连起来， 表二者的关系。因为它表的是关系，所以不要记意义，要记用法。
英语介词和连接词
英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .7、介词：7.1、介词的主要用法：介词是一种虚词,不能独立使用。
介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。
有些介词是由两个以上的词构成的短语介词,如：out of(从…中出来), because of(因为), away from(距离…), on top of(在…顶上), ever since(自从…), next to(在…隔壁), according to(根据…), in front of(在…前方)等。
7.2、介词的分类表：(见下表)地点(位置、范围)介词：above在…前, about在…附近, across在…对面, after在…后面, against倚着..., along在…近旁, among在…中间, around在…周围, round在….周围, at在…处, before在...前, behind在...后, below低于..., beside在...旁边, between在...之间, by在...旁, down在...下面, from来自..., in在...里面, inside在...里面, near靠近..., of在...之中, on在...上面, out of在...之外, outside在....外面, over在....上方, under在...下方, up在...上面, on top of在...顶部, in front of在...前, close to靠近..., in the middle of在...的中间, at the end of在...的末端,等等。
连词和与介词和的区别汉语 举例说明
连词和与介词和的区别汉语举例说明连词“和”与介词“和”的区别汉语举例说明文章一：咱今天就来唠唠汉语里连词“和”与介词“和”的区别。
比如说“我和你”，这时候的“和”就是介词，意思是“跟”“同”。
再看“苹果和香蕉”，这里的“和”就是连词啦，把苹果、香蕉连在一块儿，表示并列关系。
就像你跟朋友一起出去玩，“我和他一起去公园”，这里“和”就是介词。
但说“水果店里有苹果和香蕉”，这“和”就是连词。
大家明白了不？文章二：咱们平时说话写东西，经常会用到“和”这个字。
但你知道吗，它有时候是连词，有时候是介词，这可有大不同。
你看哈，“我和小明是同学”，这“和”就是连词，表明我、小明有同样的身份。
要是说“我和小明一起做作业”，这“和”就是介词，强调我跟小明一块儿做这件事。
就好比搭积木，连词“和”是把两个平等的积木块并排放着，介词“和”是把两个积木块凑到一块儿去做事。
是不是一下子就清楚啦？文章三：朋友们，咱们来聊聊汉语里“和”的不同用法。
“老师和学生”，这“和”是连词，老师、学生地位平等。
可“我和姐姐去逛街”，这儿的“和”就是介词，表示我跟姐姐一起去做逛街这件事。
举个更明白的例子，“桌子和椅子”，“和”是连词。
“我和小伙伴们玩游戏”，这“和”就是介词。
所以啊，用“和”的时候得留神，别用错啦！文章四：嘿，大家！今天说说“和”。
“爸爸和妈妈”，这“和”是连词。
“我和同学打篮球”，这个“和”呢，就是介词。
想想看，“红花和绿叶”，“和”让红花、绿叶并排站。
“我和朋友看电影”，“和”把我跟朋友拉到一起看电影。
懂了吧？以后可别弄混喽！文章五：咱来讲讲连词“和”与介词“和”。
“书和笔”，这“和”是连词。
“他和我讨论问题”，这儿“和”就是介词。
比如说，“糖和巧克力”，“和”把糖、巧克力放一块儿说。
“我和哥哥放风筝”，“和”表示我跟哥哥一起去放风筝。
怎么样，这下能分清了吧？。
介词连词
①天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。（《史 记·货殖列传》） ②始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易 《与元九书》） （4）引进动作行为的时间，可译为“当”，如： 为其来也，臣请缚一人过王而行。（《晏子春 秋·晏子使楚》） （5）引进动作行为的主动者，读作ｗéｉ，可译为 “被”。 （已讲）
（4）介时地：引进动作行为的时间、地点，译为：在、 从等。如： ①陈侯以甲戌之日出。（《谷梁传·桓公五年》） ②明法度，定律令，皆以始皇起。（《史记·李斯列 传》） ③敌以东方来，迎之东坛。（《墨子·迎敌祠》） ④今以长沙豫章往，水道多绝，难行。（《汉书·西 南夷传》
3.连词“以”：
“以”作连词是从介词用法虚化而来的。其用法 和“而”有较多的相同之处、形容词及其短语。 （１）表示并列关系，译为“而”“又”“而且”等。 如： ①主严以明，将知以武。（《战国策·楚策一》）
2.介词“以”：
“以”作介词由动词虚化而来，主要用法有以下四种： （１）介所用：引进动作行为所采用的工具、方式等， 译为：把、拿、用等。如： ①以此众战，谁能御之？（《左传·齐桓公伐楚》） ②百工为方以矩，为圆以规。（《墨子·法议》） ③愿以十五城请易璧。（《史记·廉颇蔺相如列传》） （2）介所凭：引进某些动作行为所凭借的事物、资格、 身份或地位。译为：凭借、按照、率领、以„„身份 （名义）等。如： ①君若以德绥诸侯，谁敢不服？（《左传·齐桓公伐 楚》） ②齐侯以诸侯之师侵蔡。（《左传·齐桓公伐楚》） ③余朝京师，生以乡人子谒余。（宋濂《送东阳马生 序》）
3.连词“为”：
“为”的连词用法，是从介词用法演变而来的，读作 ｗéｉ。 （１）用在假设复句中，可译为“如果”“假如”。 如：
①王甚喜人之掩口也，为见王，必掩口。（《韩非 子·内储说下》） ②秦为知之，必不救也。（《战国策·秦策四》） （２）用在因果复句中，可译为“因为”。 如： ①一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉； 百姓之不见保，为不用恩焉。（《孟子·梁惠王上》） ②我欲杀之，为其功多，故不忍。（《史记·留侯世 家》） 4.语气词“为”： “为”用作语气词，读作ｗéi，放在疑问句末尾， 表示疑问，前面往往有疑问代词“奚”“何”等与之呼 应，可译为“呢”。 如： ①是社稷之臣也，何以伐为？（《论语·季氏》）
介词与连词的区别
关键知识点总结回顾
使用规则与注意事项
连词连接的两个部分 通常具有相同的语法 功能。
介词后通常跟名词或 代词作宾语，构成介 词短语。
相关语言现象拓展延伸
介词短语的功能
介词与连词的固定搭配
介词短语在句子中可作状语、定语或 表语，对句子的意思起到重要的修饰 和补充作用。
英语中有一些固定的介词与连词搭配 ，如"because of"、"in spite of"等 ，这些搭配具有特定的含义和用法。
04
介词与连词比较
语义功能比较
介词
主要表示名词或代词与句子其他成分之间的空间或时间关系，如“在”、“从 ”、“到”等。介词不能单独作句子成分，必须与名词、代词等组成介词短语 才能充当句子成分。
连词
主要用来连接词、短语、分句或句子，表示它们之间的逻辑关系，如“和”、 “或”、“因为”等。连词可以单独作句子成分，连接两个并列的成分。
02
需要注意的是，不同的介词在句 子中的位置可能会有所不同，需 要根据具体的语境和语法规则来 判断。
03
连词详细解析
连词种类及用法
并列连词
转折连词
用来连接两个并列的词、短语或句子，如 “和”、“及”、“与”等。例如：“我 喜欢吃苹果和橙子。”
用来表示意思的转折或对比，如“但是” 、“然而”、“尽管”等。例如：“他很 聪明，但是不爱学习。”
05
常见问题与误区
介词误用为连词现象分析
介词被误用为连词的情况通常出现在复杂的句子结构中，例如
“关于这个问题，我认为，由于他的经验不足，导致了错误的决策。”这里的“关于” 应该被替换为“对于”或“就”，以保持句子的连贯性。
另一个例子是
现代汉语-介词、连词PPT课件
此印者才毕，则第二板已具。（《活板》）
表两件事情因果、情理上的联系 民贫则奸邪生。（晁错《论贵粟疏》） 日与水居，则十五而得其道。（苏轼《日喻》） 木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）
表假设，有“如果”、“假如”的含义
时则不至，而控于地而已矣。（《庄子·逍遥游》） 则汉欲挑战，慎勿与战！”（《史记·项羽本纪》）
表示发现，有“原来已经”的意思 公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。（《左
传·僖公三十三年》）
使子路反见之。至则行矣。（《论语·子路从而后》）
表让步关系，有“虽然”、“倒是”的含义
其室则迩，其人甚远。（《诗经·郑风·东门之墠shan》） 善则善矣，未可以战也。（《国语·吴语》）
4、之之Biblioteka 介词说 马建忠、黎锦熙、王 力
君子役物，小人役于物。（《荀子·修身》） 郤克伤于矢。（《鞍之战》）
动词，存在
引入处所
引入时间 引入对象
涉及的对象 比较的对象
行为主动者
2、以
（耜）
“以”本义是“用、使用”，动词。后虚化为介词。 夏后氏以松，殷人以柏。（《论语·八佾》） 夏后氏以松制造牌位，殷人以柏制造牌位。
引入行为动作所使用的工具、材料等实物 百工为方以矩，为圆以规。（《墨子·法议》） 以羽为巢，而编之以发。（《荀子·劝学》）
“与”用来连接名词、代词或名词性的词组，表示并列关系
蜩与学鸠笑之。（《庄子·逍遥游》） 勾践载稻与脂于舟以行。（《国语·越语》） 凡有爵者与七十者与未龀者，皆不为奴。（《汉 书·刑法志》）
连词“与”和介词“与”的区别
介词“与”常引入行为动作的伴随者，其前后的成分 不是并列的，有主次之分。
介词： 夸父与日逐走。（《山海经·夸父逐日》）
高考英语复习介词连词 PPT课件 图文
7、in the corner, on the corner, at the corner：
• ：in the corner 表示在角落里，in指角的内 面；
• on the corner表示“在角上”，on指的不 是内面，也不是外面，而含内外兼有之意；
• at the corner指“在拐角处”，at指的是拐 角外附近的外面。
• in the end作“最后”、“终于”解，可单 独使用，后不接介词of；
• at the end of 表示“在……末梢”， “到……尽头”，既可指时间，也可以指 地上或物体。不可单独使用；
• by the end of 作“在……结束时”， “到……末为止”解，只能指时间。不可 单独使用。
• 如：In the end they reached a place of safety./
project is in the charge of an engineer.
14、as, like：
• as作“作为”、“以……地位或身份”解。 如：Let me speak to you as a father.（事 实是父亲）；
• like作“象……一样”解。如：Let me speak to you like a father.（事实上不是父 亲）。
• 经常用在no, all, nobody, anywhere, everything等和其他疑问词后面。如：I never saw him reading anything but the newspaper.；
• except for表示“如无……就，只是”表明理 由细节。如：His diary is good except for a few spelling mistakes.。
以字作介词与作连词的区别课件
以字作为方式介词
表示按照某种方式或标准来进行某个 动作。
以字作为方式介词时，通常用于描述 按照某种方式或标准来进行某个动作 ，例如“以慢速跑步”、“以高音唱 歌”。
以字作为原因介词
表示因为某种原因而进行某个动作。
以字作为原因介词时，通常用于描述因为某种原因而进行某个动作，例如“以免 迟到”、“以示尊敬”。
04
以字作介词与作连词的区 别
用法上的区别
介词用法
以字作为介词时，通常用于表示工具、方式、时间、原因等，后面常跟名词或 名词性短语，构成介宾结构，例如“以时间为准”、“以实力取胜”。
连词用法
以字作为连词时，通常用于表示条件、因果、让步等关系，连接两个句子或分 句，例如“以你的能力，完全可以胜任这个工作”。
表示前后两个分句的意思相反或相对 。
以字作为转折连词时，通常用于连接 两个分句，表示这两个分句的意思相 反或相对。例如，“他虽然年纪不大 ，但是以非常成熟稳重。”
以字作为条件连词
表示一个条件或假设，通常与另一个分句构成条件关系。
以字作为条件连词时，通常用于表示一个条件或假设，这个条件或假设与另一个分句构成条件关系。例如，“如果你以诚待 人，别人也会以诚待你。”
连词语境
以字作为连词时，通常用于口语化、 随意性的语境中，例如日常对话、聊 天等。
05
常见错误辨析
误将介词当作连词使用
总结词
混淆以字的词性，将介词当作连词使用。
详细描述
以字在汉语中既可以作为介词使用，也可以作为连词使用，但两者在用法上存在明显的区别。介词用 于表示名词或代词与句子其他成分之间的关系，而连词则用于连接两个句子或从句。在使用以字时， 如果混淆了其词性，就会导致语法错误。
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1
1．“和、跟、同、与”，有时是连 词、有时是介词，而且属兼类词，所 以很难区别。
[2]弟弟和（跟）妹妹借书。
(介词)
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2
区别的方法有三点
(1)“连词前后成分平等，可以互换 位置而语义基本不变，而介词前后成 分则有主有次，不能互换，否则意思 全变了。例如， [1]弟弟和（跟）妹 妹都上学去了。＝妹妹和（跟）弟弟 都上学去了。 [2]弟弟和（跟）妹妹 借书。≠妹妹和（跟）弟弟借书。
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3
(2)如果谓语部分有“都”、 “全”、“一起”等词语，则前 面的“和、跟、同、与”必是连 词，例如“弟弟和（跟）妹妹都 借书"，其中"跟"即为连词。
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4
(3)如果是介词，它前面可以加 上某些副词状语，而连词之前则 不行。
例如： [1]弟弟和妹妹都上学去 了。→弟弟经常和妹妹都上学去 了。 [2]弟弟跟妹妹借书。→弟 弟经常跟妹妹借书。
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5
[注意]： “和、跟、同、与” 有的分工：“和”常作连词， “同”常作介词，“跟”口语中 使用，“与”书面语中使用。
例如： [1]我国同美国和日本等 国情不同。
[2]你别跟我来这一套。
[3]酒与文学(文章标题)
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周祖微时与景善 世宗命景与向拱率兵出打茶关
景微时与周祖善 （意思变了）
世宗命向拱与景率兵出打茶关 （意思没有变）
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周祖微时与景善 世宗命景与向拱率兵出打茶关
周祖微时素与景善 （可以）
世宗命景素与向拱率兵出打茶关 （不可以）
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