29、设计与制作：潜望镜
科学小实验《自制潜望镜》
实践活动目的
1.科学知识：（1）理解纸材料的特性； （2）理解光的反射原理；（3）知道平面 镜成像的特点。 2.技术与工程：（1）会加工纸板制作潜 望镜筒；（2）会裁切平面镜；（3）会设 计不同材质和结构的潜望镜模型。 3.艺术与数学：（1）会测量、绘制潜望 镜同平面展开图；（2）会装饰镜筒。
实验器材：
活动拓展：
1.用塑胶管制作潜望镜。详见视频资源。 2.用牙膏盒制作潜望镜。详见配套视频资 源。
实验探究
步骤二
2.剪裁纸板。根据所绘图纸，用 剪刀剪裁.拼接镜筒。先将裁切的纸片拼接 成镜筒。若拼接镜筒不规整，应 用剪刀修正。若在纸板设计中出 错，应重新绘图并剪裁所需纸板 将双面胶粘贴在需要连接的部位 进行粘接。也可用胶水进行粘接， 只是需要停留一段时间保证胶水 固化。 。
实验原理和解释：潜望镜的工作原理是平面
镜成像。当外面的景物光线入射到潜望镜的的 平面镜后，被平面镜反射到沿镜筒向下，向下 的光线射到观察窗上的平面镜，又沿着水平方 向射到人眼中。从而使人看到了高于观察位置 远处的景物。
潜望镜巧妙的利用了两个互相平行，且与镜筒 正方体上下表面呈45度夹角的特点，利用入射 角等于反射角的原理，使得景物的光线从上平 移到下方。因此，制作潜望镜的关键是要让两 个镜片互相平行且与镜筒正方体呈45度夹角。
实验探究
步骤四
4.安装镜片。裁剪一张白纸。宽度与镜筒横 向宽度相同，斜插到镜筒两端的正方体中， 呈45度斜角。按照白纸的尺寸大小，裁切2个 长方形平面镜片。将平面镜安装在镜筒的观 察窗和观物窗中。
实验探究
步骤五
5.试用和调整。将制成的 潜望镜的观物窗架在窗台。 从位于窗台下的观察窗观 察，观察窗外的景色。
授课人：
潜望镜
潜望镜潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面，用以窥探海面或地面上活动的装置。
其构造与普通地上望远镜相同，唯另加两个反射镜使物光经两次反射而折向眼中。
潜望镜常用于潜水艇，坑道和坦克内用以观察敌情。
我制作的潜望镜，不是普通的“Z”型的。
而是一个“L”型的。
（如图所示）一、结构二、准备5cm×5cm的镜子两面，2张硬纸板，塑料胶，胶带，大、小齿轮各1个，绳子1条，细木棒2根。
三、制作步骤1、将镜子的背面和一根细木棒用塑料胶粘好，木棒要粘在镜子的正中央。
2、制作一个6×6×20的盒子和一个6×6×25的盒子（其中6×6的两个面不要）。
3、将6×6×20的盒子的一边剪掉一个6×6的正方形（如图所示灰色部分）。
4、将6×6×25的盒子的两边各剪掉一个半径为3cm的半圆（如图所示灰色部分）。
5、在6×6×25的盒子剪有半圆的一头上下两面取中点扎一个小洞，使细木棒正好能穿过。
6、6×6×20的盒子的A点和另一边的对应点个扎一个小洞。
（如图所示）。
7、将镜子固定好，在镜子上下两头的小木棒上粘好两个硬纸片。
然后组装好两个纸筒。
8、装好两个齿轮，使动的那一面镜子的齿轮和细木棒粘牢，不动的那一面镜子的齿轮可以动，镜子却不动。
9、将准备好的绳子套在两个齿轮上。
四、使用说明1、选择好被测物品。
2、从A筒内的M镜看B筒内的N镜。
3、旋转蓝色齿轮，找到被测物体即可。
五、原理1、利用平面镜成像的原理。
2、在6×6×25的盒子的两边各剪掉一个半径为3cm的半圆是为了使观察的视野不被纸筒阻挡。
3、在镜子两头的木棒上装好两个硬纸片，是为了减少镜片与纸筒的摩擦，减小阻力，使镜子转动更灵活。
希望通过我的介绍，大家可以对我的作品有了更多的了解。
2010年12月19日星期日石家庄卓达学校八年级一班李秋雨。
如何制作潜望镜
潜望镜的制作（一）
【制作方法】
取两块长6厘米，宽4．5厘米的平面镜，再用两块白铁片剪成如图10．25－8（a）所示的形状，图中虚线包围的部分用来包住平面镜。
将平面镜包好后，用螺丝把它们安装在外筒和内筒的两端，如图10．25－8（5）所示。
适当扳转两块平面镜的角度，如图10．25－8（c）所示，即成为潜望镜。
不做潜望镜实验时，扳转平面镜使其紧靠在筒的外壁上。
潜望镜的制作（二）
【制作方法】
买两块小镜子。
用硬纸片做两个直角弯头圆筒，直径比小镜子稍大。
在纸筒的两直角处各开一个45°的斜口，将两面小镜子镜面相对插入斜口内（如图10．10－3所示），用纸条粘好，把两个直角圆筒套在一起，即成一个简单的潜望镜。
握住底筒不动，转动上筒，从底筒可以看到远处景物。
QV管道潜望镜（货号239）进口QV管道潜望镜
QV管道潜望镜是管道快速检测设备，它通过可调节长度的手柄将高放大倍数的摄像头放入人井或隐敝空间，就如同潜水艇上的潜望镜一样使地下目标一目了然。
■ QV管道潜望镜配备了强力光源，所以能够在直径150-1500毫米管道的管口探测管道
内部情况，检测纵深最大可达80米，并能够清晰地显示管道裂纹、堵塞等内部状况。
■图像显示
■伸缩手柄，长度最大可调至5.4米
■全角高清晰度摄像头
■便携式设计、操作简便
■优其适用于各种管道、建筑物和隐敝空间的探。
简易潜望镜的制作方法
简易潜望镜的制作方法潜望镜是一种用于水下观察的器材，它能够通过反射和折射原理，使观察者在水下看到位于水面上的物体。
制作一个简易潜望镜并不复杂，主要需要的材料有一个透明的塑料管、两个透明的玻璃或塑料板、一些密封胶以及一些工具。
首先，选取一个透明的塑料管作为潜望镜的主体。
这个塑料管的直径可以根据需要来选择，一般直径约为2-4厘米，长度可根据个人喜好。
确保塑料管的两端是平齐的。
接下来，需要制作两个透明的玻璃或塑料板来作为潜望镜的透镜。
这两个透镜的直径要稍微小于塑料管的直径，以便能够插进管道中。
透镜的厚度可以根据需要来决定，一般为1-2毫米即可。
将其中一个透镜固定在塑料管的一端。
可以使用透明胶水或密封胶将透镜粘贴在塑料管的内部。
确保透镜的中心与管道的中心对称。
同时要确保透镜与管道的连接处是完全密封的，以防止水的渗入。
然后，在另一个透镜上涂抹透明胶水或密封胶，并将其轻轻插入塑料管的另一端。
同样，要确保透镜与管道的连接处是完全密封的。
待胶水或密封胶干燥后，简易潜望镜就制作完成了。
在使用潜望镜之前，需要在透镜上涂抹一些清洁剂或防水胶，以防止水滴在透镜上聚集影响观察效果。
使用潜望镜时，将其放入水下，保持潜望镜的两端都在水下。
通过管道的一端观察水面上的物体，透过两个透镜的折射和反射，观察者就能够清晰地看到水面上的物体。
需要注意的是，制作的简易潜望镜并不具备专业潜望镜的功能和性能，只是为了满足日常观察的需求。
同时还需要注意潜望镜的质量和使用环境，避免在恶劣的环境下使用，以免发生意外。
总的来说，制作一个简易潜望镜并不复杂，只需要一些透明塑料管、透明玻璃或塑料板、密封胶等材料，以及一些简单的工具。
按照上述步骤进行制作，可以轻松制作出一个可以在水下观察水面物体的简易潜望镜。
简易潜望镜的制作方法
简易潜望镜的制作方法潜望镜是一种用于观察水下物体的光学仪器，常用于潜水、海洋调查等领域。
虽然市面上有各种各样的潜望镜可供购买，但我们也可以自己制作一款简易的潜望镜。
本文将介绍一种简单易行的方法，帮助读者制作自己的潜望镜。
材料准备：1. 一个透明的塑料瓶，最好是长颈瓶；2. 一张塑料薄膜，如保鲜膜或塑料袋；3. 一些胶带或胶水；4. 一小块黑色纸板或黑色塑料板；5. 一把剪刀；6. 需要观察的物体。
制作步骤：1. 准备瓶子：将塑料瓶冲洗干净并彻底擦干。
如果使用的是长颈瓶，可以先将瓶身切割到适当的长度，以便使用时更加方便。
2. 制作观察窗口：在塑料瓶的一侧切割一个小圆孔，直径约为2-3厘米。
可以使用剪刀或者小刀来完成这个步骤。
确保切割的边缘光滑，以免影响观察效果。
3. 制作镜面：将塑料薄膜拉紧并覆盖在切割的圆孔上，用胶带或胶水固定在瓶子上。
这个塑料薄膜将作为潜望镜的镜面，帮助折射光线，使我们能够看到水下的物体。
4. 添加反射层：在瓶口的一侧，将黑色纸板或黑色塑料板剪成适当大小，粘贴在瓶口上。
这个黑色的反射层可以帮助减少光线的反射，提高观察的清晰度。
5. 完成潜望镜：将潜望镜放入水中，确保观察窗口完全浸入水中。
然后，将眼睛对准观察窗口，通过镜面观察水下的物体。
使用注意事项：1. 在制作潜望镜时，要确保观察窗口和镜面的质量。
观察窗口应该光滑，没有划痕或污垢，以确保观察视野的清晰度。
镜面应该紧贴在观察窗口上，并且没有气泡或皱纹。
2. 在使用潜望镜时，要注意水的清洁度。
清澈的水可以提供更好的观察效果，而污浊的水会影响视野，并可能损坏潜望镜。
3. 观察时，要尽量避免潜望镜与水的接触，以防止水渗入潜望镜内部，导致模糊或损坏。
4. 潜望镜只能在浅水区域使用，不要尝试在深水中使用，以免发生安全事故。
总结：通过以上的简易制作方法，我们可以制作出一款简单易行的潜望镜。
尽管它的观察效果可能不如专业的潜望镜，但对于一些简单的水下观察，它仍然是一个不错的选择。
小学科学制作一个潜望镜(课件)五年级上册科学教科版
小学科学制作一个潜望镜（课件）五年级上册科学教科版潜望镜是一种能够帮助我们观察远处物体的工具，它可以放大远处物体的影像，让我们能够更清楚地看到它们。
今天，我将向大家介绍如何制作一个简单的潜望镜。
材料准备：1. 两个塑料杯2. 一张黑色不透明塑料袋3. 一个橡皮筋4. 一些透明胶带5. 一把剪刀步骤一：准备工作首先，我们需要准备好以上所提到的材料。
步骤二：制作镜筒取一个塑料杯，并用剪刀将底部切掉，使它变成一个开口的圆筒状。
确保圆筒高度适合你的眼睛看望时的距离。
我们可以根据自己的需要调整杯子的高度。
步骤三：制作镜片将黑色不透明塑料袋剪成一个长方形，稍微大于圆筒的直径。
将剪好的塑料片轻轻放在圆筒的开口上方，确保塑料片完全覆盖开口，并用透明胶带固定在圆筒上。
步骤四：固定镜筒将另一个塑料杯的底部切掉，并将它固定在镜筒的顶部，使整个潜望镜结构更加稳固。
步骤五：调整焦距潜望镜的焦距是关键。
我们可以利用橡皮筋将镜筒的一侧与塑料杯的一侧固定在一起，从而调整焦距。
如果你觉得观察到的物体太模糊，可以将镜筒与塑料杯稍微拉近一些；如果物体看起来虽然清晰但缩小了，可以将镜筒与塑料杯稍微拉远一些。
通过不断调整焦距，你会找到最适合你观察的焦点。
步骤六：测试镜子现在，你可以将目镜对准一个远处的物体，然后将另一个目镜放在你的眼睛前方。
调整焦距，直到你清晰地看到被观察物体的放大影像。
通过这个简单的制作过程，我们成功地制作了一个潜望镜！现在，你可以用它来观察远处的物体，并发现它们的细节。
潜望镜的原理是利用镜片对光线的折射和放大作用。
当光线通过镜片时，它会发生折射，从而使得通过潜望镜观察的物体变大。
同时，黑色不透明塑料袋的作用是防止杂光进入，以确保观察到的影像更清晰。
使用潜望镜时，我们需要注意以下几点：1. 长时间用潜望镜观察物体可能会造成眼睛疲劳，请合理安排观察时间。
2. 在观察远处物体时，要注意避免眼睛疲劳。
如果你觉得不舒服，应该立即停止使用。
制作潜望镜设计方案
制作潜望镜设计方案引言潜望镜，也称为水下望远镜，是一种用于在水下观察目标的装置。
它主要由光学镜头和密封的外壳组成，具有防水、防雾等特性。
本文将介绍制作潜望镜的设计方案，并分享一些有关材料、制作步骤和注意事项的建议。
设计方案概述潜望镜设计要求制作潜望镜的设计方案需要满足以下要求：1.防水性能：潜望镜必须具备密封防水的能力，以避免水的渗入影响观察效果。
2.光学性能：潜望镜应使用优质的光学镜头，能够提供清晰明亮的观察画面。
3.舒适性：潜望镜应设计合理的操控部件和人体工学外壳，以提供舒适的使用体验。
4.可靠性：潜望镜设计应考虑材料的耐用性和装配工艺的可靠性，以保证设备的长期使用寿命。
制作材料光学镜头制作潜望镜的关键是选用高质量的光学镜头。
光学镜头应具备以下特性：•高透明度：确保明亮清晰的视野。
•防水涂层：增强防水性能，减少镜头表面的水滴。
•光学防反射镀膜：降低光线反射，提高透射率。
一些常见的光学镜头材料包括玻璃和塑料，其中玻璃通常具有更好的光学性能。
外壳材料外壳是潜望镜的保护层，需要具备良好的防水性能。
常用的外壳材料包括：•高强度塑料：具有良好的注塑性能和耐用性。
•铝合金：轻量化且具有较高的强度和耐腐蚀性能。
外壳材料的选择应根据实际需求和预算来决定。
密封材料密封材料用于防止水的渗入。
一些常见的密封材料包括：•橡胶O型密封圈：在连接处提供密封性能。
•密封胶：用于填充潜望镜零部件的空隙，增强密封性能。
密封材料的选择应具备良好的耐水性、耐腐蚀性和可靠的黏附性。
制作步骤步骤1：设计潜望镜结构首先，根据潜望镜的预期用途和需求，设计潜望镜的结构，并绘制草图。
考虑外壳、光学镜头、操控部件等元件的布局和位置。
步骤2：选用合适的材料根据设计需求，选用合适的光学镜头、外壳材料和密封材料。
确保所选材料具有所需的性能，并能够满足潜望镜的工作环境。
步骤3：制作外壳和光学镜头安装使用选定的外壳材料进行外壳的制作，保证外壳具备防水性能和良好的强度。
粤科粤教版科学六年级上册4设计与制作潜望镜课件PPT
设计
根据潜望镜的原理进行设计并考虑以下的问题：
●用什么材料制作镜筒？ ●镜筒和平面镜的大小要怎么匹配？ ●怎样安装平面镜？
设计
制作
根据设计方案，选择合适的材料进行制作。
制作： 根据设计方案，用方案里的
材料制作。 在合适的位置用工具安装平
面镜，连接好转角处的管，调整 好方向。
懒人眼镜
能不能设计出可以到四面八方的潜望镜呢？
自制万花筒
自制万花筒
自制万花筒
学科学 爱科学
Thanks!
粤科粤教版 六年级上册
任务
潜水艇的潜望镜能从水下观察海面上的情况，它是怎么实现这种功能的？
任务
潜望镜是怎么实现这种功能？
任务
观察潜望镜的结构示意图，尝试用身边的材 料设计并制作具有类似功能的潜望镜。
1.潜望镜里的两片镜子是怎样放的？ 2.为什么这样放？ 3.你能画出它的结构图吗？
平面镜45°角
测试
选择合适的地点，用自制潜望镜进行观察，测试其能否正常使用。
测试
选择合适的地点，用自制潜望镜进行观察，测试其能否正常使用。
要求： 1.测试是否能正常使用。 2.如果有问题记录下来。 3.完成活动手册“任务2”。
评价与改进
根据测试发现的问题，对潜望镜进行改进。
评价与改进
根据测试发现的问题，对潜望镜进行改进。
1.潜望镜看不见。 ……
1.调整平面镜位置。 ……
评价与改进
要求： 1.经过不断改进，直到潜望镜能正常使用。 2.需要对潜望镜进行评价。 3.完成活动手册“任务3”。
评价与改进
经过测试和改进，从以下的方面进行评价。
29 设计与制作：潜望镜
29 设计与制作：潜望镜一、教学目标：（一）知识目标1.通过实践交流知道潜望镜的工作原理，知道光在潜望镜中的传播路线。
2.本课探究所具备的知识能力基础：光的反射（二）探究目标1.认识平面镜反光性质会制作简易潜望镜。
2.运用潜望镜基本原理，设计出创意潜望镜。
（三）情感态度价值观目标：积极参与探究活动，在活动中获得成功的体验，产生研究、探讨的兴趣。
二、教学重、难点：重点：知道潜望镜的工作原理，光在潜望镜中的传播路线。
（反射）难点：制作简易潜望镜。
三、教学准备：学生准备：直尺、铅笔、油笔教师准备：自制潜望镜、平面镜片（2个）、胶带、卡纸、剪刀四、教学活动教学设计思路1、游戏引入，激发学习兴趣。
2、同伴互助。
学生动手拆潜望镜、师生探讨、发现潜望镜的秘密。
3、拓展延伸，制作潜望镜。
一、游戏导课同学们，你们喜欢做游戏吗？哪几个同学来前边做？游戏规则是这样的：这几个同学都蹲到桌下，都不能站起来，能不能看到桌上或老师手中的东西？怎样才能看到？你们有没有想到使用什么仪器来看呢？老师这里有自制的潜望镜，能不能看到呢？潜望镜里面有什么的秘密呢？这节课我们就一块来学习《制作潜望镜》，出示课题《制作潜望镜》。
【设计意图：新课伊始，设计了游戏就是让学生想办法看到高处的物体，认识潜望镜的作用，容易引起学生动脑研究问题的欲望。
】学生做游戏用潜望镜看二、提出问题，猜想潜望镜的内部结构（出示自制潜望镜）研究自制潜望镜内部的情况同学们看了之后，有哪些感兴趣的问题呢？学生可能提出以下问题：潜望镜里面有什么？潜望镜有什么作用？怎样制作潜望镜？……同学们提出了这么多问题下面我们一一进行研究【设计意图：自制潜望镜是学生比较熟悉的，更容易激起学生探究问题的欲望，启发起学生探究潜望镜秘密的兴趣。
】潜望镜里面有什么呢？既然有镜子，有几片，为什么？有的认为有两片，有的认为有三片或更多，那请大家想一想，潜望镜要从低处看到高处的物体，至少要有几片镜子？这两片该怎么放？【让学生说出潜望镜的猜想结构图，意在培养学生的想象能力，并激发起学生强烈的探究欲望。
自制潜望镜教学设计方案
自制潜望镜教学设计方案教学设计方案：自制潜望镜一、教学目标：1.了解潜望镜的作用和原理；2.学会使用简单材料制作潜望镜；3.发展学生的观察力、发散思维和动手能力。
二、教学准备：1.材料：两个同样大小的透明塑料杯、透明塑料薄膜、橡皮筋、剪刀、胶带；2.工具：尺子、手电筒。
三、教学过程：1.引入活动：介绍潜望镜的作用和原理，与学生一起讨论什么是潜望镜，为什么可以放大物体。
2.材料准备：将材料摆放在教室的桌子上，让学生注意材料的名称和用途。
3.制作潜望镜：(1)取一个透明塑料杯，用剪刀将杯子底部切去1/3的高度；(2)将剪切下来的杯底用胶带固定在剩下的整个杯子的开口处，形成一个罩子；(3)取另一个透明塑料杯，将底部完整保留，再将杯口剪下成开口状，与前一个罩子的大小相同；(4)将两个杯子的开口对准，用胶带将它们固定在一起，形成潜望镜的形状；(5)拉紧橡皮筋，并将它固定在潜望镜的一侧（即没有杯底罩的一侧）；(6)取透明塑料薄膜，用胶带将它固定在潜望镜的杯底罩上；(7)自制潜望镜完成。
4.试用潜望镜：将潜望镜正确地放在眼睛前部，将橡皮筋系在头上，用手电筒照向窗外的景物，观察景物变得更大和更清晰的情况。
5.总结：请学生观察和描述他们自制的潜望镜的特点和作用。
(1)让学生思考如何改善潜望镜的成像效果；(2)引导学生讨论其他使用潜望镜的场合。
四、教学延伸：1.拓展阅读：推荐学生阅读相关的科普读物或网上文章，了解更多关于潜望镜的知识。
2.探究实验：通过调整潜望镜杯子的大小、杯底的角度等，看看对图像的放大效果有何影响。
3.制作更复杂的潜望镜：使用更多的透镜，如凸透镜和凹透镜，制作更高级的潜望镜。
五、教学评估：1.观察学生在制作过程中的参与程度和动手能力；2.检查学生制作的潜望镜的完成度和准确性；3.与学生进行讨论，了解他们对潜望镜的理解和应用。
通过以上的教学设计，学生可以了解潜望镜的作用和原理，并通过自己动手制作潜望镜，提高了他们的观察力、发散思维和动手能力。
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三、潜望镜的应用
三、潜望镜的应用
三、潜望镜的应用
三、潜望应用
二、潜望镜的原理
潜望镜是通过右 图所示的管子的 上下拐角处各安 装一个平面镜， 两块平面镜互相 平行，都跟水平 方向成45度角， 影象通过两次折 射使下面的一方 就可以看到上面 的影象。
三、潜望镜的应用
古代，在我国一些深山古 庙的屋檐下，常常倾斜地 挂着一面青铜大镜，如果 在庙门以内的地上放一盆 水，对正镜子，这就做成 了一个最简单的潜望镜， 在水中就会映出庙门外的 羊肠小道及过往行人。