研发部 硬件工程师 绩效管理考核表

A、杰出；1.0 经常提前完成预期任务；
B、良好；0.8 准时完成预期计划；
甘特图执行准 C、正常；0.6 基本完成预期计划或是可
1
确率和任务达 原谅的延期；
10
成率 D、需改进；0.4 经常性的延期或是不可
原谅的延期；
（每月只针对有计划的工作）
A、杰出；1.0 工作效率很高，提前完成
上级要求，满意度很高；
考核项目总分：_______
评价指标 典型行为或事件举例（参照标准）
员工签字：______________ 主管签字：
1 由于不严格、不认真，导致工作出现疏漏，并没有及时补救 2 工作出现问题，但能够积极补救，不推卸责任 严格认真 3 按岗位要求做，未出现工作疏漏 4 发现他人的工作疏漏，告知对方并协助其补救 5 严格认真的履行岗位职责，发现他人隐患，并预先采取措施避免问题发生
度否考核这一项目进展阶段，季度考核 有这个项目）
A、杰出；1.0 提前完成计划解决问
题，完全没有给公司造成任何损失；
7
问题解决效率
B、良好；0.8 C、正常；0.6
准时解决问题； 基本解决问题；
8
D、需改进；0.4 经常性的延期解决问
题，给公司造成损失；
A、杰出；1.0 经常提前完成预期计划且
符合功能性能要求和质量标准的硬件产
否发生这一工作行为）
A、杰出；1.0 提前预防实际问题，（尽
量把问题控制；
B、良好；0.8 发现问题及时，（在没有
出自己岗位前控制问题）；
6
问题解决效率
C、正常；0.6 发现问题一般，（问题出 现不在自己的岗位，但能原谅）；
7
D、需改进；0.4 做出成品后才发现问
题，（造成生产及公司资源浪费）（月
问题
13
度考核有这个项目）
A、杰出；1.0 乐意接受突发任务，并高
5
临时任务（是 否愿意接受临 时性、突发性 任务、完成效
率）
效及时完成； B、良好；0.75 接受突发任务并及时完 成C、正常；0.5 不忙时接受突发任务并 完成； D、需改进；0 不接受突发任务； （是否考核这一项目，看工作周期内是
5
计；并准确、规范的输出BOM清单以及设
计详细的原理图和PCB图；
BOM表或其他 C、正常；0.6 根据产品详细设计报告， 技术资料有误 基本完成符合功能和性能要求的逻辑设
10
计；并准确、规范的输出BOM清单以及设
计详细的原理图和PCB图；
D、需改进；0.4 根据产品详细设计报
告，滞后完成符合功能和性能要求的逻
主动，服从安排；
9
团队
周边工作满意 C、正常；0.6 >70% 不主动沟通别人，
度
但同事来沟通，能够配合。在主管督促
10
下能够完成工作，服从安排；
D、需改进；0.4 <=70% 不主动与同事沟
通，自行其事，轻微影响工作，不服从
安排或者安排时讨价还价；
（ 季度满意度调查，受投诉或表扬，关
注个人在小团队中的协作性。由调查或
经理给出）
强烈排序：
A、杰出；1.0 3 每次都能提前提交总
结，并且内容完整、详实、清楚；
B、良好；0.8 2 每次都能按时提交总
结，内容较完整、详实；
10
积累
案例总结 问题分析总结 研发创新总结
C、正常；0.6 1 基本能按时提交总结， 内容较完整、详实； D、需改进；0.4 0.5 基本能按时提交总 结，内容不太完整；
B、良好；0.8 工作效率较高，提前完成
2
工作量饱和度
上级要求，满意度较高； C、正常；0.6 工作效率不高，基本能达
12
上级要求；
D、需改进；0.4 工作效率低，通常不能
达到上级要求；
强制排序：
A、杰出；1.0 当天的工作报告当天填写
3
任务
工作日志
B、良好；0.8 当天的工作报告次日填写 C、正常；0.6 当天的工作报告周内填写 D、需改进；0.4 当天工作报告拖延几周
1 不与团队成员沟通，完全按照个人设想工作 2 告知团队成员自己的设想，但不响应对方提出的建议或要求，固执己见 团队协作 3 能够认真听取对方意见，修正个人的工作设想 4 发生分歧时，不仅认真听取对方意见，而且提出有价值的建议 5 协助对方获取成功，并达成团队整体目标的同时实现个人目标
1 多次出现相同失误 2 能够不出现相同的失误，但不能防患于未然 学习总结 3 在工作中学习，能够从失误中吸取教训、举一反三、防患于未然 4 有意识的学习岗位要求的知识技能和业界先进经验，并在工作中加以实践 5 除岗位要求的知识技能外，还主动学习其他相关的知识技能，工作能力明显提高
1 被动执行上级安排的工作，遇到困难被动等待，对工作中的问题视为不见 2 反映工作中的困难和问题，但没有改进建议 主动高效 3 主动调动各方面的资源以达成目标 4 工作中主动发现问题，提出有价值的改进建议 5 独立提出切实可行的改进方案，并推进实施，取得良好的成效
1 不关心客户需求与感受，对客户提出的需求没有响应 2 在上级要求和客户的投诉压力下，为客户解决问题 客户意识 3 积极响应客户意见或投诉，及时满足客户需求 4 主动征询客户需求与感受，并用友善、愉快的态度提供服务 5 提供的服务超乎客户期望的满意
辑设计；并准确、规范的输出BOM清单以
及设计详细的原理图和PCB图；
E、不合格；0 造成重大损失；
（ 季度 ）
A、杰出；1.0 与团队人员共同完成工
作，对别人意见积极回应，主动采纳不
同意见，善于建立和谐的工作环境，服
从安排；
B、良好；0.8 >85% 偶尔与同事沟通，
无障碍，但不影响工作，工作比较积极
未然 作中加以实践 ，工作能力明显提高
___________ 主管签字：
□完全或基本达成一致 □存在分歧
常运行；
月度 □季度 □季度综合
自我评 价
正常
主管 评价
正常
正常
正常
正常
主管签字：
参与评 自评 上级 最终 价者 得分 评分 得分
___________ 主管签字： 自评 上级 最终 得分 评分 得分
避免问题发生 问题视为不见 效
，固执己见 议 标
考核项目得分：_______ ____________
考核项目总分：_______ 员工签字：______________ 主管签字：
面谈时间： 分歧点：
年月日
面谈结果：□完全或基本达成一致 □存在
员工签字： ____________
主管签 字：
%按照计划完成符合功能性能要求和质量标准的硬件产品； %根据产品详细设计报告，完成符合功能和性能要求的逻辑设计； %根据逻辑设计说明书，设计详细的原理图和PCB图； %编写调试程序，测试或协助测试开发的硬件设备，确保其按设计要求正常运行； %编写项目文档、质量记录以及其他有关文档； %维护管理或协助管理所开发的硬件。
5
再写
A、杰出；1.0 文档编写及时且符合要求
4
文档质量 设计输入文件 作业指导书 设计输出文件
原理图 PCB图 BOM表
完全符合，积极参加技术规范建设； B、良好；0.8 文档编写及时但不够规范 基本符合； C、正常；0.6 文档编写不及时但也不够 规范，基本符合； D、需改进；0.4 阶段工作中有文档输出 要求但实际没有输出且没有暂不输出说 明（月度否考核这一项目进展阶段，季
品；并打样一次通过，无任何损失；
B、良好；0.8 准时达到预期计划完成符
合功能性能要求和质量标准的硬件产
品，并打样一次通过，无任何损失；
PCB设计事故
C、正常；0.6 基本到达预期计划或是可 原谅的延期，但不影响生产进度；
10
D、需改进；0.4 经常性的延期或是不可
原谅的延期，并影响生产进度及其他部
门计划；
E、不合格；0 多次打样，严重影响生产
进度以及其他部门计划，造成重大损
失； （ 季度 ）
8
失误
A、杰出；1.0 根据产品详细设计报
8
失误
告，提前完成符合功能和性能要求的逻 辑设计；并准确、规范的输出BOM清单以
及设计详细的原理图和PCB图；
B、良好；0.8 根据产品详细设计报告，
准时完成符合功能和性能要求的逻辑设
10
E、不合格；0 0 很少能按时提交总结，
内容不太完整；
（季度以季度为时间段的CCB利用率，如
调试经验总结，各种案例，模块及问题
分析等）
红事件（加分5-15） 员工说明： 主管说明：
关键事件
黑事件（加分5-15） 员工说明： 主管说明：
考核项目得分：_______ ____________
态度行为表，权重（30%）
研 发 部 硬 件 工 程 师 绩 效 管 理/ 考 核 表
员工姓名 主管姓名
年 月日 考核周期 — 年月 日
序号
1
2
主要工作
成绩
3
4
5
部门 部门
考核类型
岗位 岗位
□月度 □季度 □季度综
项目
工作日
主要工作内容
Байду номын сангаас
成绩
员工签字：
主管签字：
工作行为表，权重（70%）
序号 分类
项目
参考 评价标准
说明
权重 （%）