科研训练(完整)
科研训练模板
科研训练报告学院班姓名时间地点指导教师高效复合水泥助磨剂的研发与工业运用摘要在对市场上现有水泥助磨剂进行分析研究的基础上，通过对水泥颗粒粉碎原理的研讨，调整水泥助磨剂的研发思路，采用“活化”、“催化”、“掩蔽”等组合技术对水泥助磨剂进行改性。
试验结果表明，新型助磨剂用于水泥生产，完全符合《通用硅酸盐水泥》标准，不仅具有良好的助磨效果，而且兼有显著的增强作用。
在提高混合材掺量12％的情况下，水泥强度未降低，同时还提高水泥磨机台时产量10％。
新型助磨剂的广泛应用，对于水泥工业节能减排具有重大的推动作用。
关键词:水泥；无氯助磨技术；工业废渣；节能减排在现代化迅速发展的今天，人类正大量消耗着有限的不可再生的资源和能源，人类自身赖以生存的环境遭到日益严重的破坏。
随着我国国民经济的不断发展，对水泥的需求量也愈来愈大。
水泥工业在发展的过程中不仅造成了石灰石、粘土等不可再生资源和煤电能源的大量消耗，而且还排放出对生态环境造成危害的大量“废气”(CO2、SO2、NO x)和粉尘。
2007年我国生产水泥13.6亿t，超过世界水泥产量的一半，消耗了石灰石l2.4亿t，粘土1.7亿t，标准煤1.33亿t，耗电超过1000亿kWh，排放CO2约9.5亿t。
其中耗电量和煤炭消耗量均超过了全国工业总消耗量的5.0％；同时排放粉尘680万t、SO2171万t、NO2105万t，其中粉尘和CO2的排放量均超过了全国工业总排放量的20％。
我国的吨水泥综合能耗比国际先进水平高出35％。
由此可见，传统的水泥工业能耗高、资源消耗多、污染严重，不利于实现可持续发展，必须向“生态化”转型，发展循环经济，进而实现资源、环境、经济和社会的全面协调发展。
长期以来，我国政府一直高度重视环境保护工作，国务院又制订了“十一五”节能减排的目标计划。
作为节能减排重点行业的水泥工业，任重而道远，发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型产业，是我国水泥工业走向新型工业化的必由之路。
外国语学院学科竞赛与科研训练手册终 (1)
浙江师范大学外国语学院学科竞赛与科研训练手册目录浙江师范大学外国语学院学科竞赛一览表 (2)“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 (3)“挑战杯”大学生创业计划竞赛 (6)“外研社杯”全国英语演讲大赛 (7)“师范生”教师职业技能竞赛 (10)全国大学生职业生涯规划大赛 (13)全国大学生英语竞赛 (15)“21世纪杯”全国英语演讲比赛 (17)中华全国日语演讲大赛 (19)“外研社杯”全国英语辩论赛 (20)“外研社杯”全国英语写作大赛 (22)全国口译大赛（全国赛） (24)韩素音青年翻译大赛 (26)卡西欧杯翻译竞赛 (28)海峡两岸口译大赛 (30)浙江师范大学外国语学院科研赛事一览表 (33)浙江师范大学外国语学院迷你课题 (34)浙江师范大学外国语学院院级课题 (35)浙江师范大学课外学术科技活动课题（团委） (36)浙江师范大学实验室开放项目 (38)浙江师范大学研究性学习与创新实验项目 (39)浙江师范大学科技创新活动计划 (40)附录 (43)浙江师范大学外国语学院学科竞赛一览表2一、大挑：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛权威指数：★★★★★参赛指数：★★★★参赛建议：建议大二及以上年级同学参与！要积累一定的学术科研经验，和志趣相投的同学组队参加。
对于外语的同学来说，大型社会调查类的项目比较容易获奖哦！利用寒暑假期完成是最好不过了！这个项目不一定要和专业相关，当然，和专业相关的最好，只不过比较困难。
〖赛事介绍〗“挑战杯”赛事分为两个部分：大挑：“挑战杯”课外科技作品大赛（2013年为第13届）小挑：“挑战杯”创业计划大赛（2012年为第8届）“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动。
这是一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
“挑战杯”学术科技作品竞赛作为一项综合性、全国性的大学生学术科技竞赛，反映了高校教学水平和师生的科研水平，成为培养高校学生创新能力的一个重要途径。
科研基本训练1课件
总RNA制备
• Trizol法:
主要用途：总RNA提取 （DNA、蛋白质提取） 主要成分：苯酚、异硫氰酸胍等
• 在cDNA生成之前，也就是RNA提取和逆转 录过程中都要避免RNA酶污染。
避免RNA酶污染
• DEPC（diethypyrocarbonate，焦碳酸二乙 酯）是RNA酶的化学修饰剂,它和RNA酶的 活性基团组氨酸的咪唑环反应而抑制酶活 性。
• 实验用品用0.1%DEPC水处理（2 h），高压 蒸汽灭菌后烤干备用或购买经过处理的无 RNA酶实验用品。
• 引物: oligo dT, random primer，GSP等。 • RNA酶抑制剂 • 底物：等浓度的四种dNTP • 反应环境: 缓冲液（RT buffer）
可单独购买或逆转录试剂盒
Tips：
• RNA质量要好；
无降解 • RNA样品应加热变性处理；
RNA 65oC处理5 min，随后迅速置于冰上，打开二级结构 这一步不加任何反应组分
的技术。 • 半保留复制
Kary Mullis 1993年 诺贝尔化学奖
• 三个基本步骤:
• (1) 变性(Denature):目的双链DNA片 段在94℃下解链;
• (2) 退火(Anneal):两种寡核苷酸引 物在适当温度(50℃左右)下与模板 上的目的序列通过氢键配对
• (3) 延伸(Extension):在Taq DNA聚 合酶合成DNA的最适温度下,以目的 DNA为模板进行合成.
科研训练报告格式
长春理工大学科研训练报告材料科学与工程学院光学材料专业班级学号姓名时间 11.01.06-11.01.14 地点西区主教 107 指导教师蒋大勇注：本页由教师填写1.根据选题范围，结合自己的实验或写作重点（中心思想），拟定论文题目。
2.根据实验内容制定出合理的实验方案，并对材料进行制备和表征，写出完整的科研训练报告；或任选一种符合选题范围的材料作案例，围绕此材料完成一篇完整的课程论文。
3.科研训练报告的顺序应包括以下组成部分：实验型：论文题目，引言（研究背景、研究意义等），试验过程，结果与讨论，结论，参考文献，科研训练心得。
论文型：论文题目、引言（研究背景、研究意义等）、正文、参考文献，科研训练心得4.论文格式撰写规范如下：A4纸单面打印，上下左右页面边距均为2厘米，全文1.25倍行距；论文题目：宋体三号加粗一级标题：宋体四号加粗二级（及二级以下）标题：宋体小四加粗正文文字：宋体小四英文：Times New Roman中英文摘要：摘要加黑，5号字参考文献：宋体五号5．字数在3500字以上。
例：试验型：柠檬酸作为络合物制备Cr3+:Al2O3近年来重新开始发展起来的氧化铝材料是直接宽禁带半导体材料,禁带宽度达到3.37ｅV,是理想的紫外波段的光电子器件材料。
氧化铝材料有许多独特的物理性质,具有很高的化学稳定性和热稳定性,在大气中不易被氧化。
低维结构的氧化锌材料是很理想的场致发射材料。
氧化锌材料可以制备成透明的晶体管,在平板显示中有重要的应用价值。
与ＩＩＩＶ族和ＩＩＶＩ宽带半导体相比,在材料稳定性方面是其他材料无法比拟的。
高达60meV的束缚激子能使材料在紫外光电子方面的应用价值增大。
氧化锌材料具有良好的压电性质,是制备高频声光调制器件等压电转换器的理想材料。
氧化锌又是很好的气敏材料,经掺杂后对有害气体、可燃气体、有机气体等有很好的探测敏感性。
长期以来氧化锌被使用在化妆品材料中,氧和锌元素及氧化锌都是很好的环保元素。
生物科学专业本科科研训练计划
生物科学专业本科科研训练计划一、训练目的：(标题黑体四号，内容宋体小四，段落1.5倍行距)根据创新人才培养总目标，以突出学生实践能力、创新能力、科学研究能力培养为核心，以“大学生创新性实验计划项目”为主要载体，以组织学生参与学科竞赛、发表高水平论文、获得专利等为引导，以强化学生的创新精神和实践能力为出发点，将本科生的科研训练纳入教学活动的重要环节，形成有利于创新精神培养的良好机制与氛围，大力培养具有创新意识、创造精神和创业能力的高素质人才。
通过四年的学习和科研训练，能够在老师的指导下设计课题，完成实验，并写出具有一定质量的学术论文；学生在毕业时将具有一定创新意识和创新能力、有一定参与实验和实践的能力以及分析问题和解决问题的能力，为今后独立开展科学研究打下基础。
二、训练内容：主要包括科研训练课程群、科研训练项目与活动平台、学科竞赛及成果展示平台三个内容。
通过科研训练课程群帮助学生掌握科学研究的思维方式、基本技能、基本方法，了解必须遵守的学术道德规范、政策法规，了解科学研究的整体流程以及关键环节，从而形成对科学研究的整体认识和综合性的思维能力。
通过科研训练项目与活动为学生提供参与科学研究、从事创新性实验与实践活动的平台，使学生在对科学研究已有初步认识的情况下，通过实践的锻炼，提高对理论知识的理解和综合运用能力，并进一步激发学生自主学习和主动研究的兴趣，使学生实践能力和创新精神得到提高。
通过学科竞赛与成果展示平台，组织学生参与学科竞赛，汇集学生优秀论文、专利、作品等科研训练成果，展示学生的科研能力和水平，激发学生参与科研活动的兴趣和积极性，营造乐学善思、崇尚科学的良好氛围。
通过到教育部门开展教育教学调研，了解教育教学的规律，掌握教育教学研究的方法。
三、训练的具体途径与方法：1.科研训练项目与活动平台建设以“大学生创新性实验计划项目”为主要载体，整合学生的各类科研实践活动，形成科研训练项目与活动平台。
2．实验室对本科生开放，在专业课中增加综合性、设计性实验，在培养学生基本实验知识和技能的同时，有目的地培养学生自己设计实验的能力和动手能力。
科研训练实施情况总结5篇
科研训练实施情况总结5篇第一篇：科研训练实施情况总结科研训练实施情况总结（一）研究内容1、立项背景随着当代大学生思想的逐渐超前，大学生兼职已经是各个高校普遍存在的现象。
据不完全统计,大学生中有75%以上都有过兼职经历,全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。
在市场经济环境下成长起来的当代大学生有着强烈的市场意识,渴望通过兼职丰富社会阅历,获得工作经验。
同时,社会上一些企业和临时性岗位也需要年轻、有活力和有知识的在校大学生参与其中,以有效的完成工作目标。
基于供给和需求的同时存在并达成交换关系,大学生兼职市场开始逐步形成。
大学生兼职市场的供求双方各自付出成本和获取收益,作为大学生管理者的高校应本着对学生和社会负责的态度,加强对大学生兼职市场的引导和规范,为交易中的供求双方提供良好的平台。
同时信息化的高速发展，使得计算机的应用也越来越广泛。
尤其是网络在人们的生活中扮演了越来越重要的角色。
作为人才培训基地的大学更是正在充分的发挥着网络带个我们的便捷与利益。
在需求与条件双重具备的条件下，学生兼职网的产生也就是必然的了。
东北电力大学有着悠久的教学历史，其学生也具有坚忍不拔的学习品质和吃苦耐劳的生活作风。
随着我校“一实两创”人才培养的推进，我校的学子已不能甘愿于衣来伸手饭来张口的生活，兼职，既为自己的日常生活赚取了积蓄，也为这些久居象牙塔的学生们积累了宝贵的社会经验。
据不完全统计，2005至2010年，我校大学生平均每三个人就有一个在自己的大学四年生涯中从事过兼职工作，每十个人中就有一个曾经靠做兼职赚钱来养活自己。
兼职工作已经作为我校大学生生活的一部分在校园里流行。
如此庞大的群体必然需要一个强大的信息网络去推动它的发展，东北电力大学学生兼职网站应运而生。
他起源于学生而服务于学生，为我校大学生的兼职提供一个全面广泛的信息网络平台，为东北电力大学及其周边的经济提供一个平稳快速的发展渠道。
2、研究内容一、前期调研我组成员充分利用专业所学知识，与营销、会计班级同学共同制作了一份符合我校大学生真实情况的调查问卷。
科研训练总结3篇
科研训练总结3篇（完整文档）科研训练总结1没有接触到科研技能训练之前，一直认为科研技能训练陌生而深奥，然而当真正的接触到科研技能训练发现，科研技能训练并不是高高在上的，不是我们伸手而不可及的，它是创造、创新知识，是探索未知事实及其规律的实践活动，只要我们每个人认识学会使用它，一定可以变成我们手中的一把利剑，成为我们我们以后学习科研中的催化剂。
认识科研技能训练，首先要认识到科研技能训练总结的目的是什么。
简单的说是培养我们从事科研的一种正规、系统化的方式。
通过对自己所学相关领域的资料的搜集、整理、学习、加工、利用，撰写有着自己科学实验或者科研思想的论文综述。
同样，在论文的综述中我们要较全面的反映出自己研究方面的国内国外的科学成果、特别是近年来的最新研究成果和发展趋势，做到心中有数。
而在科研技能课上，我们也学会了怎么利用图书馆网络进行文献检索、利用关键词搜索自己所需要的材料。
并且对于可研报告中的中格式，例如文字字号、公式编辑器的运用、图表的排版方式做了一定学习。
从整体上提高了我们自己动手做科研论文的能力，也使我们对于科研技能有了更深的兴趣。
知道了科研技能训练总结的目的，我们就要清楚，我们要研究哪方面的问题，在道路上用什么样的方式使我们的科研技能目的变成现实。
我们可以综合各种相关文献进行论述，对于科研性比较强的题目，进行相关的实验验证。
对数据加以分析有其客观性和必要性。
而真正可以做好它的方式是我们真正的想研究这个问题，想把这个问题系统化。
在我们不断进行科研技能训练的同时，我们对其的认识也在不断的加深，思想认识也在不断的升华。
通过科研技能训练，我学到了很多的东西，不管是从知识上还是从思想上都是对自己的一次升华。
科研技能训练教会了我在做一项科研研究时，需要真正的抱着一丝不苟的态度，对于自己所想要研究的题目，必须一直坚持下去，不畏艰难，勇于攻克艰险的精神。
对于科研技能研究，他是严谨客观的，容不得半点马虎，而单单的一次科研技能训练在教会我们科研技能研究基本框架基础上，很难使我们的认知和知识水*有根本上的提高。
大学生科研训练
大学生科研训练的程序
科研与其他求知的方式不同主要在于他的方法， 即科学的研究程序。科学程序是科学方法的核心， 主要包括：
●因为好奇或疑难产生研究问题 ●通过对理论的逻辑演绎等建立假说 ●经验观察或实验 ●利用归纳推理出研究结论
一、提出研究问题
世界上到处是尚未解决的疑问和要解决的问题。 到处都能发现会引起我们的好奇、思索、疑问的 事物。
撰写论文的基本能力。通过学习和训练，掌握学 术论文撰写和修改的基本技能。
4.科研项目的申报、实施能力的培养
研究课题的申报和实施也是学习期间和毕业以后 工作中经常遇到的科研任务。要适应
这方面工作的需要，就要掌握社科研究课题的申 报程序，学会撰写课题论证报告、填写 课题申请书，训练实施课题研究的能力，为今后 申报相关类型的研究课题作好基本能力储备。
研究常常源于一个好奇的念头，它常始于“是 什么？为什么？何种条件？将来会怎么样？“等 等。例如，对广西会计培训市场的观察可能让你 会提出这样的问题：
广西会计培训机构现状怎么样？
广西会计从业资格证通过率相对全国水平是偏低 还是偏高了？ 在提出问题的时候虽然没有明显地作出回答， 但却暗示有可能进行实证检验。
1.科研资料的收集、整理、分析、运 用能力的培养
资料是科研的前提。俗话说“巧妇难为无米之 父”。如同做饭要先有米。盖房子要先准备建筑 材料一样，从事科研工作也要准备充分的资料， 这是科学研究的基础。
马克思从1943年就开始研究政治经济学，广泛 地阅读和收集相关资料，他阅读和研究过的理论 著作、会议记录、工作年报等书籍多达1500种 以上，而且都做了提要和摘录，终于撰写完成了 《资本论》这本著作。
三、经验观察或实验
该步骤包括研究设计、数据收集、数据分析我们 需要对收集的资料作出阐述
大学生科研训练
研究方法的科学性与严谨性
研究方法的科学性
科学的研究方法是指基于实证和逻辑的 研究过程，通过观察、实验、调查等方 式获取数据，并运用统计和分析方法得 出结论。
VS
研究方法的严谨性
严谨的研究方法包括明确的研究问题、合 理的研究设计、准确的数据采集和处理、 恰当的统计分析方法以及明确的结论表述 。
研究成果的创新性与实用性
能力，提高学生的综合素质。
促进学生的就业竞争力
03
通过科研训练，增强学生的实践经验和技能，提高学生的就业
竞争力。
科研训练的重要性
适应社会需求
随着科技的发展和社会的进步， 对具有创新能力和实践经验的人 才需求越来越大。科研训练能够 帮助学生更好地适应社会需求，
提高就业竞争力。
个人发展
通过科研训练，学生可以充分发 挥自己的创造力和想象力，培养 独立思考和解决问题的能力，为
个人发展打下坚实的基础。
学校声誉
学校通过加强科研训练，可以提 高教学质量和学术水平，增强学
校的声誉和影响力。
02
科研训练项目类型
基础研究项目
总结词
基础研究项目主要关注学科的基本理 论、概念和方法，旨在深入探索某一 学科领域的基本规律和原理。
详细描述
基础研究项目通常由学科专家或教授 主持，学生参与其中，通过文献综述 、实验设计、数据分析和结论总结等 环节，深入了解学科的基础知识和前 沿动态。
03
科研训练实施过程
项目选题与立项
选择合适的科研项目是整个科研
训练的起点，需要充分考虑学生
的兴趣、专业背景和实际需求。
教师应当给予学生适当的指导，
•·
帮助他们理解科研项目的意义、
科创SRTP项目（大二三申报）
科创SRTP项⽬（⼤⼆三申报）⽬录1.SRTP时间安排图 (2)3.SRTP借款流程图 (4)4.项⽬变更流程 (4)5.常见问题 (5)5.1你了解⼤学⽣科研训练计划（SRTP）吗？如何管理？ (5)5.2学校组织实施⼤学⽣科研训练计划（SRTP）的⽬的是什么？ (5)5.3学校对SRTP项⽬评审有哪些要求？ (5)5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策？ (5)5.5 SRTP申请⼈员有什么限制？ (6)5.6⼀个SRTP对可以有⼏个⼈？⼀个⼈可以参加多个SRTP项⽬吗？ (6)5.7 SRTP项⽬可以⾃⼰选题嘛？ (6)5.8项⽬申请了就会通过吗？ (6)5.9什么时候才可以知道⾃⼰的项⽬已经⽴项？ (6)5.10 SRTP项⽬研究周期⼀般多长？ (6)5.11 SRTP经费来源？ (6)5.12 SRTP项⽬级别如何评定的？分⼏种？ (6)5.13 SRTP经费的报销⼿续？ (6)5.14 SRTP经费⽀出范围？ (6)5.15 SRTP经费⼀般什么时候可以报销？中途可以借款吗？ (6)5.16报账时需提供材料及要求？ (6)5.17中期检查⼀般什么时候检查？是学院检查吗？⼀般答辩⽅式如何？ (7)5.18结项流程是什么？ (7)5.19中途可以变更吗？ (7)5.16中途可以换吗 (7)5.20 SRTP可以有什么奖励？ (7)1.SRTP时间安排图注：时间安排每年可能略有不同，具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。
2.SRTP流程图3.SRTP借款（报账）流程图备注：通过中期检查且已有经费⽀出的项⽬可以依照原项⽬⽴项等级（A.2000元、B.1500元、C.1000元、D.500元），先⾏办理借款⼿续，待项⽬通过结题验收后，凭使⽤经费清单办理报账⼿续。
四期项⽬结题验收时间拟定于2010年4⽉下旬进⾏。
通过中期检查且已有经费⽀出的项⽬可先⾏办理借款⼿续。
4.项⽬变更流程注：具体问题可到X1209咨询卫⽼师，或到本科⽣创新⽹讨论区提问会有专⼈回答。