《坐井观天》练习题E
部编版语文二年级上册12 坐井观天 同步练习(含答案)
第五单元第12课坐井观天姓名：班级：1. 我会看拼音写词语。
jǐng yán huí dá kǒu kě shuō huà hē shuǐwú biān wú jìzuò jǐng guān tiān2. 我会选字填空。
坐座渴喝(1) 青蛙 ( ) 在井里。
(2) 我乘坐公共汽车时会主动为老人让 ( )。
(3) 上完体育课 , 我口 ( ) 了 , 想 ( ) 水。
吗了哪呀(4) 你从哪里来 ( )? (5) 你别说大话 ( )!(6) 天不过井口那么大 , 还用飞那么远 ( )? (7) 天无边无际 , 大得很 ( )!3. 连词成句并加上标点。
(1) 我看见一抬头就天 (2) 天天青蛙坐井里在(3) 天上小鸟飞在4. 我会照样子写句子。
例 : 我一抬头就看见天。
爸爸一回家就看报。
一就。
一就。
5. 我会填。
青蛙说天不过那么大 , 小鸟说天 , 大得很哪 !6. 读下面的句子 , 在正确的说法后面打“ √”。
A. 这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。
( )B. 故事中小鸟说的是对的。
( )C. 这个故事告诉我们看问题要全面 , 眼光要放远 , 不要坐在井里看天 , 那样是错的。
( )课内阅读青蛙说:“朋友 , 别说大话了 ! 天不过井口那么大 , 还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。
天无边无际 , 大得很哪!”青蛙笑了 , 说:“朋友 , 我天天坐在井里 , 一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了 , 说:“朋友 , 你是弄错了。
不信 , 你跳出井来看一看吧。
”7. 结合文段内容 , 给下面的词语选择恰当的解释 , 把序号写在括号里。
A. 看观 ( ) B. 没有边际无 ( )C. 坐在井底看天无边无际 ( )D. 没有坐井观天 ( )8. 青蛙与小鸟在争论。
9. 文段中“说大话”的意思是( )A. 话很多B. 吹牛10. 小鸟和青蛙到底谁是正确的 ? 为什么 ?课外阅读风托(tuō) 着风筝在天上飘 , 孩子们看见了 , 高兴 ( 地的得 ) 说:“看 , 风筝多美啊!”可大家都(dōu dū) 夸我。
最新必备的二年级语文《坐井观天》课后训练题：上学期
必备的二年级语文《坐井观天》课后训练题：上学期
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一、看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dá nònɡ cuò tái tóu
( ) ( ) ( ) ( )
wú biān wú jì zuò jǐnɡ ɡuān tiān kǒu kě
( ) ( ) ( )
二、选字填空。
坐座渴喝
1.青蛙( )在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让( )。
3.上完体育课，我很( )，想( )水。
三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快，想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。
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【精选】部编(统编版)二年级语文上册第12课坐井观天练习题及答案.doc
12 坐井观天一、读一读，根据拼音写汉字。
jǐng dáhēěguān里回水口看二、写出带有下列部首的字。
我会写出带有下面偏旁的字。
三、给加下划线的词语选择正确的解释。
1.青蛙坐井观天。
A. B.青蛙坐在井里，认为天很小。
2.“朋友，别说大话了！”A.大声说话夸大的话3.天无边无际，大得很哪！A.没有边际。
不好找到边际。
四、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）2.不信（）你跳出井口看一看吧（）五、课文整体梳理。
（在正确的后面画“√”）1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。
（）2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。
（）3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
（）六、重点段落品析。
青蛙坐在井里。
小鸟飞，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿（）？”小鸟回答说：“我从天上，飞了一百多里，口渴了，下找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？”小鸟说“你弄错了。
天无边无际，大得很（）！”1.照样子，写词语。
无边无际无（）无（）无（）无（）2.选字填到文章括号里。
啊呀吗3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。
你认为的对。
七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！坐井观天参考答案一、井答喝渴观二、河流渴说话谈三、1.B 2.B 3.A四、1. ，？ 2. ，。
五、3.√六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊 3. 5 2 小鸟七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃。
语文二年级上册小学《坐井观天》课后练习题和类文阅读题附加答案
12 坐井观天第一课时一、看拼音写汉字。
jǐnɡ yán huí dá kǒu kě hē shuǐ dà huà wú biān wú jì（）（）（）（）（）（）二、给下列加点的汉字选择正确的读音。
na nă1.你从哪．（）儿来呀？2.天无边无际，大得很哪．（）！三、青蛙和小鸟在争论什么话题？第二课时一、把下列句子换个说法，意思不变。
天不过井口那么大，还用飞得那么远吗？二、搜集一些寓言成语。
三、说一说“坐井观天”的含义。
参考答案第一课时一、井沿回答口渴喝水大话无边无际二、nă na三、他们争论的话题是：天到底有多大？第二课时一、天不过井口那么大，不用飞得那么远。
二、自相矛盾画龙点睛守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足三、坐在井底看天。
比喻眼界小，见识少而又盲目自大的人。
类文阅读—12 坐井观天百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。
大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1．短文一共有（）个自然段，在每一自然段前标上序号。
2．第（）自然段写了喜鹊大姐说的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即——（）表扬——（）反义词：虚心——（）高兴——（）4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
百灵鸟的歌1.三2.二3.立刻夸奖骄傲难过4.因为它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
人教部编版语文二年级上册 类文阅读—12 坐井观天试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1类文阅读—12 坐井观天百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。
大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
二年级语文《坐井观天》课后训练题：第一学期
二年级语文《坐井观天》课后训练题：第一
学期
一、看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dánònɡ cuò
tái tóu
( ) ( ) ( )
( )
wú biān wú jìzuò jǐnɡ ɡuān tiān
kǒu kě
( ) ( )
( )
二、选字填空。
坐座渴喝
1.青蛙( )在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让( )。
3.上完体育课，我很( )，想( )水。
三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快，想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光
短小，所见有限，还自认为正确。
四、造句。
1.无边无际——
2.那么——
以上就是为大家整理的二年级语文坐井观天课后训练题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
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《坐井观天》的阅读练习题和参考答案《坐井观天》的阅读练习题和参考答案有一天，一只小井蛙(对朝)来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我(立下树下)雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动激动)吧，小井蛙的肚皮胀(的地得)一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一(回番阵)事业呢!画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。
好吧，两年后我听你的消息。
”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。
心想这一来当上学者就(更还会)有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。
哟!看书还挺吃力的呢!他想，先好好休息几天，等(精神精力)充沛了，(在再)来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢!明天再看书吧!这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀!”这么早就来吵!小井蛙生气了。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
你怎么还没起床呢?”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
阅读题：1、划去文中括号里不合适的字、词。
2、给文中空白处加上标点。
3、对“坐井观天”的恰当解释是()①坐在井里观看天空。
②比喻目光狭小，看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。
4、这则寓言告诉我们什么道理?参考答案：1、(mā)jiǎo(每空0.5分)。
2、依次为：伤心温和意味深长恍然大悟。
3、，，，：“，?”“。
部编版语文二年级上册 12坐井观天 同步练习(含答案)
12坐井观天一、读拼音，写词语。
jǐng yán guān diǎn shuō huà wú biān wú jì( ) ( ) ( ) ( )二、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“沿”的部首是“氵”，右上方是“几”字。
( )(2)“际”的部首是“阝”，三笔写成。
( )三、用“喝”或“渴”填空。
( )望口( )( )酒( )茶四、选字填空，并加上恰当的标点符号。
呀吗哪吧(1)你从哪儿来( )□(2)不信，你跳出井来看一看( )□(3)天不过井口那么大，还用飞那么远( )□(4)天无边无际，大得很( )□五、和下面的句子意思相同的一项是( )天不过井口那么大，还用飞那么远吗？A.天不过井口那么大，用飞那么远。
B.天不过井口那么大，不用飞那么远。
六、不同的位置。
青蛙坐在( )，小鸟落在 ( )。
A.井里B.井沿上七、青蛙和小鸟的争论。
(1)青蛙和小鸟在争论_____________________。
他们的说法不一样是因为( )A.青蛙骄傲，小鸟谦虚。
B.他们所处的位置不同，眼界不同。
(2)根据小鸟说的话，想一想，写一写。
小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，我飞过_____________________，飞过_____________，大得很哪！”(3)文中的小鸟 ( )，而青蛙则( )。
A.目光短浅，见识少B.目光远大，见识广八、明道理。
学了这篇课文，我懂得了( )A.要像青蛙一样，目光短浅，做井底之蛙。
B.要像小鸟一样，目光远大，站在高处全面地看问题。
九、我会写话。
(如果青蛙跳出井，会看到什么？说些什么？)青蛙鼓足了劲儿，终于跳出了井。
他抬头一看，天___________ ___________________。
于是他羞愧地对小鸟说：________________ _“_______________________________________________”。
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一、看拼音写词。
jǐnɡyán huí dánònɡcuòtái tóu
（）（）（）（）
wú biān wú jìzuò jǐnɡɡuān tiān kǒu kě
（）（）（）
二、选字填空。
坐座渴喝
1.青蛙（）在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让（）。
3.上完体育课，我很（），想（）水。
三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快，想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。
四、造句。
1.无边无际——
2.那么——
五、按顺序把下面的句子连成一段话，在（）中写出序号。
（）放学了，小明和同学们一同打扫卫生。
（）最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
（）他们先洒水，再扫地。
（）然后倒脏，抹（mā）桌椅（yǐ）。
（）大家高高兴兴回家去。
六、读下面一段话，回答问题。
知了学飞
传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十xiàn mù
分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
jiān
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
ào
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
问题：
1.读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中画出来。
2.知了没学会飞是因为它、。
3.知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”。