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新人教版政治选修5《订立合同有学问》ppt课件

新人教版政治选修5《订立合同有学问》ppt课件

案例二: 北京朝阳某国企有一女职工,劳动合同于2003年 11月10日到期。2003年10月10日,单位通知此女 工,不再与其续签劳动合同了,于是此女工就做 好了工作的交接,于2003年11月10日离开了公司, 并办理了档案的转出手续。但是在11月16日,此 女工感觉身体不适,就去医院检查,结果发现自 己已经受孕一个半月,也就是说,她在2003年9月 底就已经受孕了。在此种情况下,此女工感觉自 己正在怀孕期间,找工作恐怕不好找,所以就去 原单位进行协商,看能不能再与原单位再保持一 段时间的劳动关系,结果被单位明确予以了拒绝, 对此,此女工感觉难以接受,就去朝阳区劳动争 议仲裁委员会申请了劳动仲裁。
慧眼辩合同
案例一:《威尼斯商人》中狡诈的夏洛克与安东尼 奥约定,若在三个月期限内未能清偿债务,就要由 夏洛克在安东尼奥心口所在附近取一磅肉……
案例二:孙女士购得一套商品房,产权证是其丈夫 的名称。孙女士后通过中介机构将该房屋转让给张 先生。孙女士与张先生签订一份《购房合同》,约 定孙女士将该商品房转让给张先生,张先生先支付 90%的房款,双方办理产权 过户手续后,张先生再 支付房款余额。购房合同还约定张先生向孙女士支 付20000元的购房定金。购房合同签订后张先生依约 向孙女士支付房款及定金。事后,孙女士丈夫李先 生以妻子转让房屋并未征得他同意而不同意转让该 房屋。张先生认为因孙女士的原因导致双方不能继续履行购房合同
要约的条件有五条件:
1.要约的内容必须具体确定
2.要约经受要约人承诺,要约人即受该意识表 示约束 3.要约必须由特定人发出 4. 要约必须向希望与之订立合同的受要约人 发出 5.要约应送达受要约人,要约到达受要约人时 生效。
要约到达对方后,就可以进入合同订立的第二个 阶段——承诺。 承诺:受要约人同意要约的一种意思表示,应该 由受要约人在要约确定的期限内向要约人作出, 其内容必须与要约内容一致。

订立合同有学问 PPT

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自主学习 根据上述重难点知识,快速的阅读教材P43—P46页, 并完成本课的思维导图!
合作探究一 以案说法
2014年,万达做电商缺的是流量和平台 经验,互联网巨头是理想的合作对象。王健 林更有意与马云合作。“王老板亲自找到马 老板,马老板对这个事很冷淡宏三方宣布, 共同出资在香港注册成立一家电商公司,一 期总投资公司就是飞凡,外界习惯称之为“腾百 万”。
从合同法角度看,本案中的要约和承诺分别是什么?
一、订立合同两步走
1、合同的订立
合同的订立又称“缔约”, 是指当事人各方通过平等协商 就合同条款达成真实意思表示 一致的过程。
2、订立的过程
订立合同 的步骤
要约
承诺
(要约人) (提出条件)
(受要约人) (接受条件)
合同 条款
(1)要约(要约人的行为)
③承诺的生效时间 承诺到达要约人时生效
一般承诺生效时合同成立,即订立合同
的过程随之结束。
即将作出承诺时,
要格外慎重
合作探究二 以案说法
慧眼辨合同
在2017年12月5日,我校的部分日语类考生及 其家长与湖北词源教育投资管理有限公司签订了 协议书。之后,湖北词源教育投资管理有限公司 派了日语老师来我校开设日语班培训学生,对方 承诺日语班人均分达到95分。
选修5 《生活中的法律常识》
3.2 订立合同有学问
教学目标
一、课标要求 知识目标: 1.知道合同的内容。 2.了解订立合同的过程以及两个步骤,要约和承诺。 3. 分辨有效合同和无效合同,感受合同自由与公平的理念。 能力目标:列举解决各种民事纠纷的事例,评述签订合同在人们生 活中的普遍意义。 情感态度:感受合同自由与公平的理念,树立经济法治观念。 二、重难点知识 1.订立合同的过程以及两个步骤(要约和承诺)的法律效力。 2.运用正反两面的案例,比较有效合同和无效合同。 3.学会用法律思维观察和分析现实生活中发生的各类合同纠纷。

高中政治人教版选修五专题3.1 订立合同有学问 课件(共20张PPT)

高中政治人教版选修五专题3.1  订立合同有学问 课件(共20张PPT)
后来,在一次事故中小王受伤住院,煤矿拒付医药费。
结合我们的生活体验,说一说:厂 方该不该支付医药费呢?为什么?
我国劳动法明确规定,企业与工人之间签订的劳动 合同,必须建立在国家的法律、法规的基础上,与国家 的法律、法规相违背的“合同”均为无效合同。
煤矿与小王签订的合同是一份 “生死合同”,其本 身就是一份无效合同。
几种典型的要约邀请:(《合同法》第15条第一款)
1、寄送的价目表
2、拍卖公告
3、招标公告
4、招股说明书
5、商业广告
秭归县县城第四小学教学楼及办公楼工程招标公告
2.项目概况与招标范围
要约 邀请
2.1 秭归县县城第四小学教学楼及办公楼工程,新建24个教学班,可容纳学生1080 名,项目总用地面积22181.8㎡,总建筑面积为9621㎡,其中:教学楼A区3067㎡,教 学楼B区2179㎡,办公楼2017㎡。工程量见招标文件中《工程量清单》。
课后实践:
与同桌的她(他)模拟陪读家长 和房东签订一份房屋租赁合同
个人房屋租赁合同范本
出租方(甲方):_____,男/女,身份证号码___________________________
承租方(乙方):_____,男/女,身份证号码___________________________
根据《中华人民共和国合同法》及相关规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,签订以下房屋租赁合同:
订立合同有学问
学习目标
知识目标: 1、了解订立合同的过程以及两个步骤的法律效力, 学会订立简单的合同。 2、通过对现实生活的体验,准确把握有效合同和无 效合同的区别。 核心素养: 3、学会用法律思维观察和分析现实生活中发生的各 类合同纠纷,树立公众参与和法治意识。

《订立合同有学问》课件

《订立合同有学问》课件
《订立合同有学问》PPT 课件
订立合同是商业交易中至关重要的一步。掌握合同的要素、重要性、订立流 程以及注意事项和解决方法,可以保护自身利益并维护良好的商业关系。
什么是合同
合同定义
合同是双方达成的法律文 件,约定了各自权利和义 务。
合同要素
合同要素包括双方的意思 表示、合同目的、合同内 容和合同履行方式。
2
根据洽谈的内容起草合同的初稿。
3
签署合同
4
双方正式签署合同。
5
洽谈和约定
双方商定合同的主要条款和条件。
审查和修改
双方对合同进行审查和修改,达成一 致。
履行和监督
执行合同中约定的条款,并进行监督。
合同中的注意事项
条款明确
合同中的条款应该 表达清晰,避免歧 义。
数据准确
合同中的数据应准 确无误,避免信息 错误。
总结合同的重要性以及对个人和企业的作用。
合同的订立和执行要点
总结合同的订立流程和注意事项。
合同纠纷的解决方法
总结合同纠纷处理的各种方法和程序。
如何避免合同陷阱
提供避 符合法律法规和伦 理规范。
条件充分
合同中的条件应考 虑充分,包括各种 风险和可能性。
合同纠纷的处理
1 协商解决
双方通过协商寻求和解 和妥协。
2 仲裁解决
将纠纷提交到仲裁机构 进行公正的裁决。
3 诉讼解决
将纠纷提交到法院提起 诉讼进行解决。
合同实例分析
面对买方
通过实例分析买方合同中的注 意事项和解决方法。
面对卖方
通过实例分析卖方合同中的注 意事项和解决方法。
面对合作伙伴
通过实例分析与合作伙伴的合 同中的注意事项和解决方法。

高中政治选修五:3.2《订立合同有学问》ppt课件

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X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
123456
3.关于合同效力的表述,正确的是( ) A.10 周岁以上的未成年人订立的合同一律无效 B.外在表示与内心意思表示不一致的合同无效 C.当事人约定的权利和义务不可能实现的合同成立且有效 D.违背社会公德、损害公共利益的合同无效 解析:根据我国合同法规定,A、B 两项并不是绝对无效,而是效力待定和可 变更、可撤销的合同;C 项属于无效合同,故选 D 项。 答案:D
温馨提示
合同成立并不必然生效。合同生效除具备成立的条件外,还应具备合法 性 及 内容的妥当性。所以,合同成立是合同生效的前提,但合同成立并不必 然 生 效。
知识点一 知识点二
合同的订立 问题导引
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Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
知识点一 知识点二
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Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
提 示 该案中,郭先生既未收到某公司的录取通知书,也未与该公 司 签 订劳动合同,但是通过大型电视职场招聘节目这种特殊的形式,对于该 公司将与其订立合同并提供认证工程师兼设计的工作已形成合理信赖。尽
承诺才最终得以成立,并不是每份合同都如此,④叙述片面。选 A 项。
答案:A
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课件1:3.1 订立合同学问大

课件1:3.1 订立合同学问大
提示:商场购物、餐馆就餐、跟团旅游、坐出租车等。
4.自愿订立的合同的意义——利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易 者的自由意志。 (1)自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的有效配 置,从而增加整体的社会财富。 (2)自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用机制。 (3)法律鼓励合同的订立和履行,尊重市场交易者的合同自由,维护诚实守 信的履约机制。 议一议:有人认为,合同体现平等主体之间的民事权利义务关系,法律对合 同自由是没有一定限制的。请阐明你的观点。 提示:由于合同主体谈判能力与地位的差异,法律对合同自由也会进行一定 的限制,以保护处于弱势地位的一方。
提示:有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力, 意思表示真实,内容合法。2009全年期间张女士被评定为限制民事 行为能力人,张女士与张甲签署赠与合同及办理赠与合同公证的民 事行为,均已超出张女士当时的精神健康状况可适应的民事活动范 围,且张女士生前没有明确的监护人,其独立实施的上述民事行为 无效,因此,其所签订的赠与合同无效。
3.订立合同并不当然意味着合同的生效 (1)无效合同 情形一:如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背 公序良俗等情形,仍然可能导致合同全部或者部分无效。 情形二:如果合同主体不适合或者因欺诈、胁迫导致当事人意思不真实, 也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期 的法律约束力。 查一查:合同乙方未签字已盖章有效吗? 提示:合同法规定,当事人采用合同书形式订立合同的,自双方当事人 签字或者盖章时合同成立,所以合同乙方虽未签字但已盖章,合同仍然 有效。通常情况下,合同依法成立之际,就是合同生效之时。
二、要约承诺订合同 1.合同的订立:当事人各方的平等协商,很多时候需要经历反反复复的协商 才能就合同条款达成一致的意思表示。讨价还价是这种反复协商过程最形象 的体现。法律将这个过程概括为要约和承诺两个阶段。 2.合同订立的过程——要约和承诺 (1)要约——合同订立的第一阶段 含义:希望与他人订立合同的意思表示。在一项要约中,发出要约的一方为 要约人,接受要约的一方为受要约人。 意义:为了保护受要约人的合理期待,维护稳定的交易秩序,生效的要约具 有法律约束力。

人教版思政选修五 3.2《订立合同有学问》ppt课件

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一 二
订立合同有学问
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI Nhomakorabea3.合同的内容 明确合同内容是订立合同的重要环节。合同的内容就是合同的条款, 是合同当事人协商一致所达成的具体协议,合同的权利与义务就是通过合 同的条款体现出来的。
A.①②③
④每份合同都要经历反反复复的要约与承
B.①②④
C.①③④ D.②③④ 解析:订立合同是当事人各方通过平等协商就合同条款达成意思表示一致 的过程,任何一份合同,都离不开提出条件→接受条件的过程。这个过程称 为要约与承诺。有时一份合同要经历反反复复的要约与承诺才最终得以成 立,并不是每份合同都如此,④叙述片面。选 A 项。 答案:A
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订立合同有学问
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
2.承诺 承诺是合同订立的第二个阶段,是受要约人同意要约的一种意思表示, 应该由受约人在要约确定的期限内及时向要约人作出,其内容必须与要约 的内容一致。承诺到达对方后,即发生法律效力,合同即告成立,订立合同的 过程随之结束。
答案:B
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订立合同有学问
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J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
合同生效与合同无效

课件6:3.2 订立合同有学问

课件6:3.2 订立合同有学问

从是否合法、 合理看
不得违反法律、 行政法规的强制 性规定,不得违 背公序良俗
以合法形式掩盖非法目的; 损害社会公共利益;违反法 律、行政法规的强制性规定
第 24 页
谢谢观看
http://
第 10 页
探究一 订立合同的过程
[创设情景] 甲于2019年6月4日向乙发出愿以100元的优惠价格出售10套某 电视剧DVD光盘的电子邮件,乙复电提出购买20套,因电视 剧热播,逾期一个月,乙未得到消息,与甲发生争议。
[探究任务]
第 11 页
1.甲向乙发出的电子邮件是要约、要约邀请还是承诺?为什么?
际送达给特定的受要约人时,要约即发生法律效力,要约人不得在事先未
声明的情况下撤回或变更要约,否则构成违反前合同义务,要承担缔约过
失的损害赔偿责任。需明确一点,到达是指要约的意思表示客观上传递到
受要约人处即可,而不管受要约人主观上是否实际了解到要约的具体内容。
(3)要约的失效:要约发出后,有下列情形之一的,要约失效,要约人不第 14 页 再受原要约的拘束:要约的撤回。撤回要约的通知应当在要约到达受要约人 之前或者与要约同时到达受要约人;拒绝要约的通知到达要约人;受要约人 对要约的内容进行实质性变更。有关合同标的、数量、质量、价款或报酬、 履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更,是对要约 内容的实质性变更;要约中规定有承诺期限的,承诺期限届满,受要约人未 作出承诺;要约的撤销。要约可以撤销,撤销要约的通知应当在受要约人发 出承诺通知之前到达受要约人。但是,有下列情形之一的,要约不得撤销: 要约人确定了承诺期限或者以其他形式明示要约不可撤销;受要约人有理由 认为要约是不可撤销的,并已经为履行合同作了准备工作。
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订立合同有学问
1.合同的订立:是当事人各通过平等协商就合 同的条款达成意思表示一致的过程
2.合同 订立的两个步骤: 要约与承诺:任何一份合同,无论采取何种形式,
都离不开提出条件到接受条件的过程。
要约:希望和他人订立合同的意思表示。在一 向要约中,提出要约的一方为要约人,接受要 约的乙方为受要约人或受约人。
案例一:
2007年,申诉人原就职的公司被某知名 跨国公司(即被诉人)收购,被诉人向申诉人 寄发《职位聘用书》要约,申诉人接受要约, 并与被诉人签署了书面劳动合同。但是,在劳 动合同履行过程中,被诉人认为《职位聘用书》 中月薪1万多元属于工作失误,要求按照申诉 人在原单位的薪金报酬每月6千多元支付工资。
慧眼辩合同
案例一:《威尼斯商人》中狡诈的夏洛克与安东尼 奥约定,若在三个月期限内未能清偿债务,就要由 夏洛克在安东尼奥心口所在附近取一磅肉……
案例二:孙女士购得一套商品房,产权证是其丈夫 的名称。孙女士后通过中介机构将该房屋转让给张 先生。孙女士与张先生签订一份《购房合同》,约 定孙女士将该商品房转让给张先生,张先生先支付 90%的房款,双方办理产权 过户手续后,张先生再 支付房款余额。购房合同还约定张先生向孙女士支 付20000元的购房定金。购房合同签订后张先生依约 向孙女士支付房款及定金。事后,孙女士丈夫李先 生以妻子转让房屋并未征得他同意而不同意转让该 房屋。张先生认为因孙女士的原因导致双方不能继续履行购房合同
第一种:有些发展商将在广告中的某些许诺以购房者条款的 形式写到正式的“购房合同”中,此后再谈这个问题时就已 经不是在说广告,而是谈合同条款了,其法律效力是明确、 有效的。
第二种,其内容属发展商宣传所需的夸张性语言,其目的是 为了引起注意、制造声势、氛围,并没有明确的指标,如 “理想居所”、“居家首选之地”“温馨家园”等词。这些 广告仅仅构成了一种要约邀请,没有法律上的约束力。什么 是要约邀请呢,我国《合同法》第十五条规定:“要约邀请 是希望他人向自己发出要约的意思表示。寄送的价目表、拍 卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请。 发展商发布上述广告,只为引起人们的注意。惟一的目的是 吸引广大的客户向自己打来电话——发出要约。至于究竟是 不是“理想居所”或“居家首选之地”,完全由客户自己认 识和决定,并不能构成发展商的确定许诺,所以发展商无须
19名业主看到广告后,被广告描述的前景所吸引, 与某开发公司签订《商品房买卖合同》,并交纳了首付款 及办理按揭贷款。合同签订后,众业主按要约履行了义务。 但当某开发公司向众业主交付房屋时,众业主发现与当时 承诺不符,根本没有广告中描述的“24米宽道路,与主干道交汇连接”,
不但没有“厦门温州企业商会积极介入进行统一管理”,而且也不能作为商铺使 用,广告中所称的配套设施“五项健康设施”、“三大海韵中庭”等等无一兑现。 于是,众业主拿着某开发公司的广告与其交涉。某开发公司同意就店面门前道路 等问题与业主进行协商,并达成解决问题协议。但未能兑现,众业主对于开发公
第三种,
也是出问题最多的一种房地产广告。这些广告中 往往标明了价格、位置、装修条件、物业管理条 件、配套设施设备、赠送的物品或优惠等。例如, 我们生活中常见到的有“送精装修”、“24小时 热水”、“一梯四户”、“层高2.9米”、“国际 著名物业管理公司管理”、“明年三月入住”等 等。这些广告实际上已经构成了一种要约,具有 法律意义上的约束力。我国《合同法》第十四条 规定:“要约是希望和他人订立合同的意思表示, 该意思表示应当符合下列规定:(一)内容具体确定, (二)表明经受要约人承诺,要约人即受该意思表示间,厦门某房地产开 发有限公司在楼房未建成前,在报刊上刊登广告 并多次推出商品房项目的宣传册,宣传中曾有这 样的描述:“钻石店面”,“恰如上海南京路、 厦门中山路、24米宽度刚刚好……”,“二期独立店面,
间间沿街,直面人潮,更有厦门温州企业积极介入……” 同时在广告中的项目位置示意图中标明该项目相邻的道路。
第一种, 有些发展商将在广告中的某些许诺以购房者条款 的形式写到正式的“购房合同”中,此后再谈这 个问题时就已经不是在说广告,而是谈合同条款 了,其法律效力是明确、有效的
案例二: 北京朝阳某国企有一女职工,劳动合同于2003年 11月10日到期。2003年10月10日,单位通知此女 工,不再与其续签劳动合同了,于是此女工就做 好了工作的交接,于2003年11月10日离开了公司, 并办理了档案的转出手续。但是在11月16日,此 女工感觉身体不适,就去医院检查,结果发现自 己已经受孕一个半月,也就是说,她在2003年9月 底就已经受孕了。在此种情况下,此女工感觉自 己正在怀孕期间,找工作恐怕不好找,所以就去 原单位进行协商,看能不能再与原单位再保持一 段时间的劳动关系,结果被单位明确予以了拒绝, 对此,此女工感觉难以接受,就去朝阳区劳动争 议仲裁委员会申请了劳动仲裁。
承诺的条件: 1.受要约人作出 2.合理期限内向要约人作出 3. 承诺的内容与要约的内容一致 4要表明受要约人决定与要约人订立 合同 5.符合法律规定
你或许并不缺乏合同意识,但你会订立 合同吗?作为权利义务的载体,合同的 订立马虎不得。从程序,具体条款,一 直到效力,每个环节都有大学问。
订立合同两步走!
要约具有法律约束力
要约邀请不具有法律约束力。
要约的条件有五条件:
1.要约的内容必须具体确定
2.要约经受要约人承诺,要约人即受该意识表 示约束
3.要约必须由特定人发出
4.要约必须向希望与之订立合同的受要约人 发出
5.要约应送达受要约人,要约到达受要约人时 生效。
要约到达对方后,就可以进入合同订立的第二个 阶段——承诺。
承诺:受要约人同意要约的一种意思表示,应该 由受要约人在要约确定的期限内向要约人作出, 其内容必须与要约内容一致。
承诺一旦作出,即发生法律效力,合同即告成立, 订立合同的过程随之结束。
3.合同内容是订立合同的重要环节。
合同内容即合同条款,是合同当事人协商一致所 达成的具体协议,合同的权利与义务就是通过 合同的条款体现出来的。我国合同法采用自愿 原则,即合同内容由双方当事人自己约定。
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