2020年 一·二九合唱比赛活动方案
一二九合唱比赛策划书3篇
一二九合唱比赛策划书3篇篇一《一二九合唱比赛策划书协议书》甲方：[主办方名称]乙方：[参赛团队名称]鉴于甲方将举办一二九合唱比赛，乙方有意参加该比赛，为确保比赛的顺利进行和各方的权益，特订立本协议书。
一、比赛时间和地点1. 比赛时间：[具体日期]2. 比赛地点：[详细地点]二、比赛规则和要求1. 乙方应遵守比赛的规则和要求，包括但不限于参赛曲目、演唱时间、服装要求等。
2. 乙方应保证参赛人员的合法性和资格，不得有任何作弊行为。
3. 甲方有权根据比赛需要对规则和要求进行调整，并及时通知乙方。
三、奖项设置和评选标准1. 甲方将设立多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖等。
2. 评选标准将根据演唱水平、表现力、团队协作等方面进行综合评定。
四、权利和义务1. 甲方有权对比赛进行宣传和报道，包括使用乙方的名称、照片、视频等。
2. 甲方应提供比赛所需的场地、设备和技术支持。
3. 乙方有权获得比赛的相关信息和指导。
4. 乙方应按时参加比赛，如有特殊情况需提前通知甲方。
5. 乙方应尊重评委的评判结果，不得有任何异议。
五、违约责任1. 如乙方违反本协议书的任何条款，甲方有权取消乙方的参赛资格。
2. 如因乙方原因导致比赛无法正常进行，乙方应承担相应的责任。
六、其他条款1. 本协议书自双方签字（或盖章）之日起生效。
2. 本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。
3. 本协议书的解释权归甲方所有。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：____________日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：____________日期：______年____月____日篇二《一二九合唱比赛策划书》甲方：[主办方名称]乙方：[承办方名称]一、比赛名称、时间和地点1. 比赛名称：一二九合唱比赛2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]二、比赛内容和形式1. 比赛内容：以一二九运动为主题，演唱相关歌曲。
学校一二·九合唱比赛活动实施方案(最新)
学校一二·九合唱比赛活动实施方案
为了纪念“一二·九”学生爱国运动81周年和红军长征胜利80周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，增强学生爱国热情、振兴中华的责任感和班级凝聚力，展现当代中学生的精神风采，丰富学生的.余化生活，德育处、团委将联合开展纪念“一二·九”合唱比赛，现将活动事宜安排如下：
一、活动主题
铸民族之魂，颂青春之歌
二、比赛时间
12月7日：初一年级1：--16：
12月9日：初二年级1：--16：40
三、活动地点
五楼报告厅
四、参赛对象
初一、初二全体学生
五、奖项设置
本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖4-名和最佳指挥奖4名。
六、活动要求
（一）合唱曲目
要求：主题鲜明，内容积极向上，能激发学生爱国情怀，励志向上的曲目。
音乐老师推荐：
1、长城谣；
2、我们的田野；
3、我的中国心；
4、龙的传人；
5、映红；
6、同一首歌；
7、中国军魂；
8、歌唱祖国；
9、龙；
10、东方之珠；
11、游击队之歌；
12、在希望的田野上；
13、团结就是力量；
14、我爱你中国；
15、红星闪闪
（二）曲目时长要求：
时间在--6分钟（包括上场和退场），比赛顺序由各班抽签确定。
【学校一二·九合唱比赛活动实施方案】。
“一二九大合唱”比赛活动策划书【精品范文】
“一二九大合唱”比赛活动策划书“一二九大合唱”比赛策划书通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。
让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、准备工作1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。
合唱人员共计144名。
防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目：共两首第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
二、排练具体流程1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。
每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。
3、每次训练时，安排负责人点名。
三、排练计划1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。
排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。
3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。
四、合唱负责人安排1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）3、音乐设备负责人：艺术团设备部五、比赛最后准备工作12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
129合唱策划
129合唱策划标题：129合唱策划引言概述：合唱是一种集体演唱形式，通过多个人的合作演唱，创造出独特的音乐魅力。
129合唱策划是指在特定场合或活动中，组织一支由129人组成的合唱团队，展现出集体的力量和和谐的美感。
本文将从五个方面详细阐述129合唱策划的内容。
一、策划目标1.1 确定演出主题：根据活动的性质和目的，确定合唱团队演出的主题，例如庆典、音乐会或慈善活动等。
1.2 确定演唱曲目：根据演出主题，选择适合的曲目，包括经典合唱作品、流行歌曲或原创作品等。
1.3 确定演唱形式：根据场地和观众数量，确定演唱的形式，如分组合唱、全体合唱或合唱伴奏等。
二、人员组织2.1 招募合唱成员：通过广告、社交媒体或内部推荐等方式，招募合适的合唱成员，包括男声、女声和儿童声等。
2.2 分配声部和排练：根据成员的音域和音色，将合唱成员分配到不同的声部，并组织排练时间，确保合唱团队的整体声音效果。
2.3 培训和指导：聘请专业的指挥和声乐教师，对合唱成员进行培训和指导，提高他们的演唱技巧和合作能力。
三、排练准备3.1 制定排练计划：根据演出时间和曲目难度，制定合理的排练计划，包括每周排练时间和内容安排。
3.2 合唱指导：指挥和声乐教师对合唱团队进行指导，包括声乐训练、音准调整、节奏掌握等，确保演唱质量和整体效果。
3.3 舞台布置和形象设计：根据演出主题和场地条件，设计合适的舞台布置和形象，包括服装、化妆和舞台道具等，提升演出的观赏性。
四、演出执行4.1 彩排和演出安排：在演出前进行充分的彩排，确保合唱团队的默契和演唱效果，同时安排好演出的时间和流程。
4.2 舞台技术支持：与舞台技术团队合作，确保音响、灯光和舞台效果的协调和完美呈现。
4.3 观众互动和反馈：鼓励观众积极参与演出，通过互动环节增加观众的参与感和满意度，并及时收集观众的反馈意见，为后续演出改进提供参考。
五、后期总结5.1 演出效果评估：对演出效果进行评估和总结，包括音乐表现、舞台效果和观众反馈等，发现不足并改进。
一二九大合唱策划书3篇
一二九大合唱策划书3篇篇一一二九大合唱策划书一、活动主题铭记历史，唱响未来二、活动目的通过合唱比赛的形式，纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传委员进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛规则（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用淘汰制，评选出优秀节目进入决赛。
（3）决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛要求（1）参赛歌曲必须紧扣主题，内容积极向上。
（2）演唱形式不限，可以是合唱、齐唱、轮唱等。
（3）每个节目演唱时间不超过 8 分钟。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
6. 活动流程（1）开场舞（2）主持人致辞（3）比赛开始，按照抽签顺序依次进行演唱（4）评委打分，评选出进入决赛的节目（5）决赛节目演唱（6）评委打分，评选出获奖节目（7）颁奖仪式（8）领导致辞（9）闭幕七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 参赛班级要遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，要做好清理工作，保持场地整洁。
篇二《一二九大合唱策划书》一、活动主题铭记历史，唱响未来二、活动目的通过合唱比赛的形式，纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
129红歌合唱比赛策划书(1)
青杠小学“我们是祖国的花朵”合唱比赛为纪念12.9运动,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
我校特此举行合唱比赛。
具体要求如下：
一、活动主题：唱少年之歌，振中华之魂
二、活动对象：全校师生
三、活动形式：合唱（齐唱或分声部唱等形式可以丰富多样）
四、活动时间：2013年12月6日
五、活动地点：青杠小学篮球场
六、活动要求：
1．以班级为参赛团队
2．参赛曲目为两首：
一首选择大队部指定的一首
一首自选歌曲，主题必须积极向上（如爱国歌曲，革命歌曲，军歌，民歌等）。
3. 演唱形式以合唱为主，此外可以添加各种辅助表演形式，领唱、对唱、分声部轮唱、伴舞等。
七、活动具体安排：
备注：
1．比赛顺序将由抽签产生。
2．比赛将从各班队形，曲目的选择，合唱效果，综合舞台效果等方面
进行评审。
3．比赛设一等奖一名二等奖两名三等奖三名
4.评委：羊校长赖校长张主任梁良老师杨红晴老师张彩云老师杨雪老师李梅老师
统分：曾启礼老师
5.奖状、奖品、标语：王勇老师
6.负责座椅摆放：三年级
7.安全：李启友冯国庆
青杠小学少先大队部
2013年11月
附件1：
合唱比赛评分表。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一《129 合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑未来”二、活动目的为纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次合唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道对本次比赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段各班级在规定时间内向活动组织方提交参赛报名信息，包括班级名称、参赛曲目、指挥人员等。
3. 排练阶段各班级自行组织排练，可邀请音乐老师或有相关经验的同学进行指导，确保合唱水平的提升。
4. 比赛阶段（1）比赛当天，组织参赛班级进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛过程中，各班级按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据演唱水平、团队协作、精神风貌等方面进行打分。
（3）比赛结束后，根据得分情况评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
六、比赛规则1. 参赛班级须全员参与，不得有缺席人员。
2. 参赛曲目应围绕主题，积极向上，具有一定的艺术性和感染力。
3. 演唱形式不限，可采用齐唱、合唱、轮唱等多种形式。
4. 演唱时间不得超过规定时长。
5. 比赛过程中应遵守赛场纪律，尊重评委和其他参赛班级。
七、评分标准1. 演唱水平（40 分）：包括音准、节奏、音色、声部平衡等方面。
2. 团队协作（30 分）：包括合唱队员之间的配合默契、舞台表现力等方面。
3. 精神风貌（20 分）：包括参赛班级的整体形象、精神状态等方面。
4. 曲目选择（10 分）：根据曲目是否符合主题、是否具有艺术性等方面进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 比赛现场应安排专人负责秩序维护和安全保障，确保比赛顺利进行。
129合唱策划
129合唱策划【合唱策划方案】一、背景介绍合唱作为一种集体艺术形式，能够通过声音的和谐共鸣，传递出团结、和平与美好的力量。
为了丰富员工的文化生活，提升团队凝聚力，我们计划举办一场名为“129合唱”的活动。
本文将详细介绍合唱策划方案。
二、活动目标1. 提升团队凝聚力：通过合唱活动，加强员工之间的沟通和合作，增强团队凝聚力。
2. 丰富文化生活：通过音乐的艺术表达，让员工享受美妙的音乐，丰富他们的文化生活。
3. 提高员工自信心：通过合唱排练和表演，让员工体验到成功的喜悦和自豪感，提高他们的自信心。
三、活动流程1. 筹备阶段：a. 确定合唱曲目：根据员工的喜好和音乐风格，选择一首适合合唱的曲目，既能展现团队的风采，又能让员工享受合唱的乐趣。
b. 招募合唱指导老师：聘请专业的合唱指导老师，负责合唱团的指导和排练。
c. 招募合唱团成员：通过内部通知和招募广告，邀请员工积极参与合唱团的组建。
d. 分配合唱团角色：根据员工的音乐素质和兴趣，分配合唱团的各个声部角色。
2. 排练阶段：a. 指导老师指导排练：合唱指导老师根据曲目要求，进行合唱团的排练，包括声部的培训、音准的训练、和声的协调等。
b. 团队合作训练：通过合唱排练，培养员工之间的团队合作意识，提高彼此的配合能力。
c. 每周固定排练时间：确定每周固定的合唱排练时间，确保所有成员都能够参与。
3. 策划活动：a. 确定演出时间和地点：选择一个适合的时间和场地，组织合唱团进行演出。
b. 策划舞台布置：设计合唱演出的舞台布置，包括背景布景、灯光效果等，营造出艺术氛围。
c. 确定演出形式：可以选择在公司内部进行演出，也可以邀请外部观众参与，提升演出的影响力。
d. 策划宣传推广：通过内部通知、海报、社交媒体等方式，宣传合唱活动，吸引更多员工和观众的关注。
4. 演出阶段：a. 进行最后的彩排：在演出前进行最后的彩排，确保合唱团的演出质量。
b. 演出当天准备：安排演出所需的音响设备、舞台道具等，确保演出顺利进行。
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2020年纪念“一二.九”运动暨社会主义核心价值观组歌进校园大合唱
比赛方案
一.指导思想：
“一二.九”运动，作为中国学生爱国运动史上的光辉篇章，推动了抗日救亡运动的高潮。
作为当代的中学生更应铭记这一历史性的事件。
为了让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二.九”运动中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。
同时也为了进一步落实社会主义核心价值观。
经学校研究决定举办纪念“一二.九”班班有歌声核心价值观组歌比赛。
二．活动主题：用歌声缅怀历史，以青唱展望未来
活动对象：全体师生
活动时间：12月11日
活动地点：XXX中学操场
活动主办：XXX中学
活动承办：团委办公室乡村少年宫
活动协办：教育处安教办综合教研组
三.领导小组
1.组长：
2.副组长：
3.成员：喻国胜李永福郑磊石凯严齐林汪业勇及各班班主任
4.总策划：
四.活动要求
1、精神饱满，充分体现中学生积极向上，蓬勃进取的青春气息；以
班级为单位参赛。
2、比赛的服装自选、自备、遵循统一，整齐、美观、大方的原则；
3. 表演形式：大合唱、领唱加合唱、齐唱，轮唱等形式。
4.每个参赛队选唱歌曲必须为核心价值观组歌中的一首（任选）。
5、参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、演唱者着装要精心设计、整洁、美观、大方。
7、准时到场、保证比赛秩序、上下场整齐迅速。
8.学生参赛以班为单位，每个班为一个队。
每队合唱队员不得低于
本班人数的百分之八十。
9.请各班班主任于12月5日前将指挥人员以及参赛曲目报团委办
公室。
五.伴奏及指挥：
1.可清唱也可带伴奏演唱（本次比赛提倡带伴奏合唱，如果需要
用钢琴伴奏的，提前找严齐林老师合乐）。
2.指挥由音乐老师和本班学生或者班主任担任均可。
六．比赛顺序：不分年级按照抽签顺序为准。
七.奖项设置：不分年级班级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖
3名（本次比赛按名次分别在各班班主任本月考核分按教育处方案加分）。
八、评分标准：
1、服装与歌曲的配合(1分)
2、出入场井然有序、队形美观、精神面貌好(2分)
3、指挥准确，动作优美、富有感染力(1分)
4、声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐划一,音质好(3分)
5、艺术处理形式新颖，有创意(3分)
6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，起评分8分。
九.活动人员安排：
1.主持人：
2.比赛前领导讲话：
3.评委：
舞台布置：
5.舞台串场：
6.音响：
7.摄影及报道：
8.资料收集：
9.成绩统计：
10.场内安全：
11.场内秩序：
12.物品购买：
13.演员召集：各班班主任
十.经费预算
1.幕布：200.00元
2.奖品：1000.00元
3.合计：1200.00元
XXX镇初级中学 2018年10月19日。