我是家里的小帮手
我是父母的小帮手作文
我是父母的小帮手作文我是父母的小帮手作文（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的我是父母的小帮手作文，欢迎阅读与收藏。
我是父母的小帮手作文篇1“咔嚓，咔嚓。
”相机正记录着幸福的瞬间。
今天，在寒假里不算晚，也不算早。
但是却是充满幸福的一天。
这一天，我做到了作为一个好孩子该做的。
我为妈妈做了自己该做的，理所应当做的小事。
“睿儿，去你房间里。
”妈妈一边做着家务，一边说道。
我闻言提脚刚想走，又一想：妈妈也为我操劳了这么多年了，今天我就要做出点不一样的。
“妈妈，我来帮你干家务！”妈妈听到了，停下了手中的动作，一脸不敢置信。
“睿儿，你能行吗？”“哼，不要用老眼光看人。
”说完，我便拿起抹布，四处擦了起来。
“哎呦，那是脏抹布啊，快放下放下！”妈妈放下手中的事情，连忙过来阻住我，并换给我一块干净的抹布。
我不好意思的笑笑，玩笑似的鞠了一躬：“受教了。
”我收到了妈妈的教导，事情干得很漂亮，妈妈夸我：“真好，真干净呢。
”妈妈意味深长的看我一眼，“长大了，会做事了。
”这次活动使我深切感受到了，做家务也要力所能及，不能在自己不能做到的事情之前莽撞行事，这样只会越帮越忙。
以后，我一定要多帮助父母做自己力所能及的事情，成为父母的小帮手。
这一次帮助妈妈，我体会到了做父母的不易，做个好父母的艰难；这一次做家务，我体会到了做家务中的学问，比如脏抹布只会越弄越脏。
这一次让我知道了，以后一定要多多帮助妈妈，做个父母的小帮手。
我是父母的小帮手作文篇2春节，我的亲戚都要到我家来吃饭，看着爸爸妈妈忙碌的身影，我决定去厨房看看有什么要帮忙的。
到了厨房，父母得知我的想法后，爸爸不耐烦地说：“去去去，别好忙不帮帮倒忙了！”妈妈却同意了，爸爸说不过妈妈，只好答应了。
我顺利地买回了胡萝卜，便开始进行“闯关”了。
第一关：洗胡萝卜。
我有我的角色作文500字 记叙文
我有我的角色作文500字记叙文示例文章篇一：《我有我的角色》在生活这个大舞台上，我们每个人都有自己的角色。
我呢，就像是一颗独特的星星，在属于自己的天空里闪烁着。
我是家里的小帮手。
每天放学回家，看到爸爸妈妈疲惫的样子，我就觉得自己该做点什么。
我会主动帮妈妈择菜，那些绿油油的青菜在我手里像是一群听话的小兵。
我边择菜边跟妈妈聊天，“妈妈，今天学校里可好玩了，老师给我们讲了好多有趣的故事呢。
”妈妈就会笑着说：“宝贝，那你要好好听老师的话哦。
”我也会帮爸爸拿拖鞋，爸爸进门的时候，我就像个小管家一样，把拖鞋递到他脚边，爸爸总会摸摸我的头说：“儿子/女儿，真懂事。
”在学校里，我是个积极的学生。
课堂上，我像一块海绵一样，拼命吸收知识的水分。
老师提问的时候，我的手就像小旗杆一样高高举起。
有一次，老师问了一个很难的数学问题，同学们都皱着眉头思考，我心里就想，这可是我表现的好机会呀。
我快速地在脑海里计算，然后大声地说出了答案。
老师夸奖我：“你真聪明，像个小小的数学家。
”我心里那叫一个美啊，就像吃了蜜一样甜。
我还和同学们相处得很好，课间的时候，我们就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地玩耍。
如果有同学摔倒了，我会像个小天使一样跑过去扶他起来，问他有没有受伤。
在社区里，我是个有礼貌的小居民。
见到邻居爷爷奶奶，我会大声地打招呼，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。
有一次，社区组织大扫除，我也踊跃参加。
我拿着小扫帚，认真地清扫着地上的落叶和垃圾，就像一个勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌着。
旁边的叔叔阿姨都对我竖起了大拇指，说：“这孩子真有爱心，知道为社区做贡献了。
”我知道，我在不同的地方有着不同的角色，每个角色都很重要。
我就像一颗多面的宝石，每一面都散发着独特的光彩。
我要好好扮演自己的每个角色，让我的生活变得更加精彩。
我不需要去羡慕别人的角色，因为我自己的角色就足够让我自豪了。
我会在我的小世界里，用自己的方式发光发热，这就是我，独一无二的我。
示例文章篇二：《我有我的角色》在生活这个大舞台上，我们每个人都有自己独特的角色。
三年级作文我是妈妈的小帮手作文
三年级作文我是妈妈的小帮手作文《三年级作文我是妈妈的小帮手》作文一我叫明明，是妈妈的小帮手。
每天放学回家，我会先把自己的书包整理好，然后就帮妈妈做一些力所能及的事。
妈妈做饭的时候，我会在旁边帮忙洗菜。
绿油油的青菜在我的小手中变得干干净净，妈妈夸我洗得真不错。
吃完饭，我会主动收拾碗筷，把桌子擦得亮亮的。
看到地上脏了，我就拿起扫帚，把地扫得干干净净。
妈妈说我是她贴心的小宝贝，能帮她分担很多家务，我听了心里可美啦！作文二我是妈妈的小帮手，我的名字叫小花。
周末的时候，我会和妈妈一起大扫除。
我负责擦窗户，我拿着小抹布，左擦擦，右擦擦，窗户变得像镜子一样明亮。
妈妈洗衣服，我就帮忙拿衣架。
一件件衣服在衣架上挂得整整齐齐，风儿一吹，好像在对我点头微笑。
有一次，妈妈生病了，我给妈妈倒了一杯热水，还为她煮了一碗热气腾腾的面。
妈妈吃着面，眼里闪着泪花，说我长大了。
我喜欢当妈妈的小帮手，能让妈妈轻松一点，我特别开心。
《三年级作文我是妈妈的小帮手作文》作文一我叫乐乐，是妈妈的小帮手哟！有一天，妈妈在扫地，我看见了，连忙跑过去说：“妈妈，我来帮您。
”我拿起小扫帚，认真地扫起地来，不一会儿，地面就变得干干净净。
还有一次，妈妈在包饺子，我也想帮忙。
妈妈就教我怎么包，我学得可认真啦。
虽然我包的饺子样子不太好看，但是妈妈说我很棒。
我会一直做妈妈的小帮手，让妈妈不那么辛苦。
作文二我是小红，妈妈总说我是她的小帮手。
妈妈在花园里种花，我会给她递小铲子和花种子。
看着小花苗一天天长大，我和妈妈都特别高兴。
家里来客人的时候，我会帮忙摆好水果和点心。
客人都夸我懂事，妈妈也笑得合不拢嘴。
我觉得能帮妈妈做事是最快乐的，我要永远做妈妈的贴心小帮手。
我是家里的小帮手作文
我是家里的小帮手作文
英文回答：
I am the little helper at home. I help my parents with various household chores and tasks. For example, I help my mom with the laundry by sorting the clothes and putting them in the washing machine. I also help my dad with gardening by watering the plants and pulling out the weeds.
I also assist with setting the table for meals and cleaning up afterwards. Sometimes I help to prepare simple meals like making sandwiches or salads. I enjoy being able to contribute to the household and make things easier for my parents.
中文回答：
我是家里的小帮手。
我帮助父母做各种家务和任务。
例如，我帮妈妈分类衣服，把它们放进洗衣机。
我还帮爸爸浇花和除草。
我还帮忙摆餐桌和吃饭后收拾。
有时候我也帮忙准备简单的餐点，比如做三明治或者沙拉。
我喜欢能够为家庭做贡献，让父母的生活变得更轻松。
我是小帮手教案7篇
我是小帮手教案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我是家庭小帮手300作文
《我是家庭小帮手》
我是家里的小帮手哟！
周末的时候，我会帮妈妈扫地。
我拿着小扫帚，这儿扫扫，那儿扫扫，把垃圾都聚在一起。
看着干净的地面，我可开心啦！
我还会帮爸爸浇花。
那些花儿可漂亮啦，红的、粉的、黄的。
我小心翼翼地拿着水壶，让每一朵花都喝饱水。
我觉得能帮爸爸妈妈做事，自己特别棒！
《我是家庭小帮手》
我可喜欢当家庭小帮手啦！
有一天，妈妈在厨房做饭，我就跑过去帮忙洗菜。
水凉凉的，菜绿绿的，我洗得可认真啦。
吃完饭，我还会主动收拾碗筷。
把碗一个一个叠好，放进水池里。
爸爸妈妈都夸我能干，我心里美滋滋的。
我要一直当家里的小帮手！。
家庭小帮手心得体会范文（通用10篇）
家庭小帮手心得体会范文（通用10篇）家庭小帮手心得体会范文（通用10篇）我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的家庭小帮手心得体会范文，欢迎阅读与收藏。
家庭小帮手心得体会篇1在寒假里，我做了许多家务事，有：倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那么多的脏活累活，但是我依然很快乐，因为我从这些家务事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪浅。
在家虽然老师让我们帮大人的忙，肯定有些爱偷懒的家伙不干，但是他们的父母也不让他们干，这是溺爱的行为。
我就不这样，在家，爸爸和我说让我一个假期只要干出五件帮忙大人的事就行了。
爸爸跟我说：“让你做家务，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，从小就做一些家务，是对你的将来有好处，就像你以后上了高中，必须得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧，在家父母能帮你，在学校谁能帮你所以此刻让你做家务不是害你，是帮你。
”父亲的这番话使我受益匪浅。
我开始了做家务，倒垃圾：一个大圆桶，再装一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已经被嘞的通红通红的，很疼。
由此我感受到了奶奶来倒垃圾的时候有多累。
洗衣服：此刻都用凉水洗，(因为有的衣服不能用洗衣机来洗，所以用手洗)手冻得都僵硬了，还得揉衣服的脏处，由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多么的辛苦。
在一次次的亲身实践中，我感受到了原先做家务也是那么的辛苦。
家庭小帮手心得体会篇2在这个暑假里，带给我最大的收获是体会到了家人做家务的辛苦与疲惫。
爸爸和妈妈都上班去了去了，做家务这一项“重任”便落到了我的身上。
我扫地拖地，洗碗刷锅，整理床铺，样样都不在话下，虽然做家务活所用的时间并不算太长，但是，我仍然觉得自己身心疲惫，我躺在沙发上，不管心里怎样劝说自己不要放下站起来继续劳动，但都在此时无济于事。
就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的时候，我才体会到了爸妈的辛苦，每一天早起晚睡，从来没有真正的放松休息过，整天像陀螺一样转来转去。
我是家里的小帮手教案
一、教案概述教案名称：我是家里的小帮手教案适用年级：一年级课时安排：每课时25分钟教学目标：1. 让学生了解自己在家庭中的责任和作用，培养学生的家庭责任感。
2. 培养学生学会基本的家居生活技能，提高生活自理能力。
3. 培养学生热爱家庭，关心家人的情感。
教学内容：1. 学生在家庭中的角色和责任2. 基本家居生活技能的学习3. 家庭情感的培养二、第一课时：学生在家庭中的角色和责任教学目标：1. 让学生了解自己在家庭中的角色和责任。
2. 培养学生认识到作为家庭一员，应该关心家人，尽自己的能力帮助家人。
教学内容：1. 讨论学生在家庭中的角色和责任，如：孝顺父母、关心兄弟姐妹、帮助家务等。
2. 引导学生思考如何履行自己的责任，如何成为家庭中的小帮手。
三、第二课时：基本家居生活技能的学习教学目标：1. 让学生学会一些基本的家居生活技能。
2. 培养学生独立完成家居生活的能力。
教学内容：1. 学习基本的家务技能，如：收拾玩具、整理床铺、摆放餐具等。
2. 引导学生动手实践，掌握这些基本技能。
四、第三课时：家庭情感的培养教学目标：1. 让学生感受到家庭的温暖，培养学生的家庭情感。
2. 培养学生关心家人，尊重家人的情感。
教学内容：1. 讨论家庭的重要性，让学生感受到家庭的温暖。
2. 引导学生学会关心家人，尊重家人，表达自己对家人的爱。
五、第四课时：我是家里的小帮手实践活动教学目标：1. 让学生将所学知识运用到实际生活中，成为家里的小帮手。
2. 培养学生的实践能力和家庭责任感。
教学内容：1. 安排一次实践活动，让学生回家后，尝试独立完成一些家务，如：收拾房间、洗碗等。
2. 引导学生记录自己的实践过程和感受，分享自己的成长经历。
六、第五课时：家庭会议与沟通技巧教学目标：1. 让学生了解家庭会议的重要性，学会通过会议沟通解决问题。
教学内容：1. 讨论家庭会议的目的和重要性，让学生认识到家庭会议对家庭和谐的作用。
2. 学习沟通技巧，如倾听、表达、讨论等，引导学生运用到家庭会议中。
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我是家里的小帮手
牛海燕
教学目标：
通过绘画。
歌唱等在发展学生的艺术能力的同时，并使他们懂得要力所能及地为家庭做贡献，培养关爱家人、热爱劳动的品德。
教学重点：
使学生学会用多种艺术形式表现对家庭的热爱和对家人的感情，鼓励学生为家庭做贡献。
教学难点：
用自己喜欢的方式表达对家的爱，动手画一画自己在家做家务的场景。
达到提高他们的制作和绘画能力。
教学准备：
课件
教学过程：
一、让学生欣赏课题一《快乐的一家人》画的比较好的学生作品。
并鼓励全班同学继续努力。
二、新授课
1、出示课件让学生说一说图中的孩子都在干什么？引出课题《我是家里的小帮手》
2、讨论：说说自己应该为家里做些什么？在父母做家务时候自己应该怎么做？在家庭生活中自己会做哪些家务？
3、出示课件2让学生欣赏一些学生作品，师生共同讨论这些图画画的是什么场景，有哪些特点？
4、绘画表现应注意的问题：
（1）你想画表现家里怎样一个环境背景。
（2）你想表现家中的哪些人物，他们都在做什么？
（3）你想选择什么养的绘画材料、运用什么样的表现方法。
三、布置作业：
请同学们画一幅表现自己在家劳动的图画。