乐高回力小车齿轮结构

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乐高齿轮基础教程

乐高齿轮基础教程

乐高齿轮基础教程乐高齿轮是乐高积木中的重要元素之一,它能够将动力传递到不同的部件,使得模型能够运转起来。

在乐高机器人和工程学习中,齿轮也是一个非常关键的组成部分,可以帮助孩子们了解机械传动的原理和运作方式。

本文将为大家介绍乐高齿轮的基础知识和使用技巧,希望可以帮助大家更好地理解和应用这一元素。

1.乐高齿轮的类型乐高齿轮主要有两种类型:直齿轮和斜齿轮。

直齿轮是最常见的类型,它们的齿轮轮廓是直的,可以互相咬合传递动力。

而斜齿轮则是将动力传递到其他部件的常用元素,通过斜坡的设计,可以将动力传递到其他方向。

此外,乐高还有其他类型的齿轮,如蜗轮、双齿轮等,它们在不同的场合下有着不同的应用方式。

2.齿轮的尺寸和齿数乐高齿轮的尺寸和齿数非常多样化,可以根据实际需要选择适合的齿轮来完成构建。

一般来说,齿数越多的齿轮传递动力效果更加平稳,但速度会相对较慢;而齿数较少的齿轮可以传递更高的速度,但效果可能不如相对平稳。

在进行构建时,需要根据具体的需求来选择合适的齿轮组合。

3.齿轮的咬合方式为了使齿轮能够更好地传递动力,需要保证它们的齿轮咬合是正确的。

一般来说,齿轮的齿数要能够整除对方的齿数,这样才能够确保两个齿轮能够良好地咬合在一起。

此外,还需要确保齿轮的轴线能够保持平行,这样才能够确保动力的传递效果。

4.齿轮的应用技巧在进行机械传动的构建时,乐高齿轮是非常重要的元素,可以通过不同的组合方式完成各种不同的机械传动效果。

例如,可以通过中间轴和多个齿轮的组合来实现不同速度的传递,也可以通过蜗轮和斜齿轮的结合来改变传动的方向等。

此外,还可以将齿轮和其他元素如皮带、链条等结合使用,来实现更加灵活和多样化的传动效果。

在构建过程中,需要灵活运用各种乐高元素,找到最适合的组合方式来完成设计。

总的来说,乐高齿轮是乐高机器人和工程学习中的重要元素之一,通过了解其基础知识和应用技巧,可以帮助孩子们更好地理解机械传动的原理和方法,培养他们的创造力和动手能力。

第4课-齿轮传动——回力小车教学案

第4课-齿轮传动——回力小车教学案

第4课齿轮传动——回力小车教学案一、提出问题大家也许都玩过回力小车,通过向后旋转车轮,松开后小车就可以向前行进,是一种不需要电或油,就可以具备动力的车,这节课我们就来制作回力小车。

二、联想小车如何搭建呢?我们可以回想一下汽车或赛车,它们都是什么样子的?如图4-1和图4-2所示,我们可以借鉴这些车来制作回力小车。

图4-1汽车图4-2赛车汽车都有哪些特征呢?__________________________________________________________________________________________________________三、要求回力车的制作1. 搭建出车型结构2. 车轮向后转动,松开后前进四、构建技能牌:冠状齿轮冠状齿轮也可以像直齿轮一样进行力的传动,但相对于直齿齿轮来说,它们之间最大的区别就是冠状齿轮的传动可以改变力的方向。

冠状齿轮的齿是弯曲的,如图4-3所示。

图4-3 冠状齿轮冠状齿轮连接可以垂直连接,如图4-4所示,这样就可以改变力传动的方向。

使纵向力变为横向力或者使横向力变为纵向力。

图4-4 冠状齿轮连接回力车的制作:1.后轮的制作回力车搭建时最重要的就是后轮的制作,后轮是回力车主要的动力来源,依靠地面与轮胎的摩擦力来改变橡皮筋或弹簧的长度。

本节课是利用橡皮筋作为动力源。

齿轮传动主要利用两个24齿的冠状齿轮来完成,垂直啮合来完成动力方向的改变。

在制作的同时一定要保证两个齿轮完全的啮合,否则会出现脱齿的情况,造成动力传递的中断,冠状齿轮的连接如图4-5所示。

图4-5 冠状齿轮传动橡皮筋的安装从图4-6中可以看到,橡皮筋穿过一个轴连接器,并且绕上一根黑色横轴,这样在齿轮带动白色竖轴转动的时候,会使橡皮筋扭动并拉长,从而产生可以带动齿轮反向旋转的力。

图4-6 连接橡皮筋2.安装轮胎,完成回力小车的制作,如图4-7所示。

图4-7 完成的回力车五、优化与改进上面利用冠状齿轮完成了回力车的制作,在乐高EV3 套装中还出现了一种双面斜齿齿轮,这种齿轮也可以改变力的方向。

第4课 齿轮传动——回力小车教学案

第4课 齿轮传动——回力小车教学案

第4课齿轮传动——回力小车教学案一、提出问题大家也许都玩过回力小车,通过向后旋转车轮,松开后小车就可以向前行进,是一种不需要电或油,就可以具备动力的车,这节课我们就来制作回力小车。

二、联想小车如何搭建呢?我们可以回想一下汽车或赛车,它们都是什么样子的?如图4-1和图4-2所示,我们可以借鉴这些车来制作回力小车。

图4-1汽车图4-2赛车汽车都有哪些特征呢?__________________________________________________________________________________________________________三、要求回力车的制作1. 搭建出车型结构2. 车轮向后转动,松开后前进四、构建技能牌:冠状齿轮冠状齿轮也可以像直齿轮一样进行力的传动,但相对于直齿齿轮来说,它们之间最大的区别就是冠状齿轮的传动可以改变力的方向。

冠状齿轮的齿是弯曲的,如图4-3所示。

图4-3 冠状齿轮冠状齿轮连接可以垂直连接,如图4-4所示,这样就可以改变力传动的方向。

使纵向力变为横向力或者使横向力变为纵向力。

图4-4 冠状齿轮连接回力车的制作:1.后轮的制作回力车搭建时最重要的就是后轮的制作,后轮是回力车主要的动力来源,依靠地面与轮胎的摩擦力来改变橡皮筋或弹簧的长度。

本节课是利用橡皮筋作为动力源。

齿轮传动主要利用两个24齿的冠状齿轮来完成,垂直啮合来完成动力方向的改变。

在制作的同时一定要保证两个齿轮完全的啮合,否则会出现脱齿的情况,造成动力传递的中断,冠状齿轮的连接如图4-5所示。

图4-5 冠状齿轮传动橡皮筋的安装从图4-6中可以看到,橡皮筋穿过一个轴连接器,并且绕上一根黑色横轴,这样在齿轮带动白色竖轴转动的时候,会使橡皮筋扭动并拉长,从而产生可以带动齿轮反向旋转的力。

图4-6 连接橡皮筋2.安装轮胎,完成回力小车的制作,如图4-7所示。

图4-7 完成的回力车五、优化与改进上面利用冠状齿轮完成了回力车的制作,在乐高EV3 套装中还出现了一种双面斜齿齿轮,这种齿轮也可以改变力的方向。

齿轮转动——回力小车

齿轮转动——回力小车
大家也许都玩过回力小车,通过向后旋转车轮,松开后小车就可以向前 行进,是一种不需要电或油,就可以具备动力的车,这节课我们就来制作 回 力小车。
汽车都有哪些特征呢?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
回力车的制作 1. 搭建出车型结构 2. 车轮向后转动,松开后前进
冠状齿轮连接可以垂直连接,如图所示,这样就可以改变力传动的方 向。使纵向力变为横向力或者使横向力变为纵向力。
同学们,用双面斜齿来传动冠状齿轮,看一看效果怎么样呢?
橡皮筋穿过一个轴连接器,并且绕上一根黑色横轴,这样在齿轮带动白 色竖轴转动的时候,会使橡皮筋扭动并拉长,从而产生可以带动齿轮反 向旋转的力。
双面斜齿齿轮,这种齿轮也可以改变力的方向。我们再用双面斜齿齿轮做一辆回力车。
同学们制作的回力车的原理是什么? 请你记录一下,你的回力车前进的最远的距离是多少(cm)?
回力车搭建时最重要的就是后轮的制作,后轮是回力车主要的动力来源, 依靠地面与轮胎的摩擦力来改变橡皮筋或弹簧的长度。本节课是利用橡皮筋 作为动力源。
齿轮传动主要利用两个24齿的冠状齿轮来完成,垂直啮合来完成动力方 向的改变。在制作的同时一定要保证两个齿轮完全的啮合,否则会出现脱齿 的情况,造成动力传递的中断,冠状齿轮的连接如图所示。

乐高齿轮组设计方案

乐高齿轮组设计方案

乐高齿轮组设计方案
乐高齿轮组是乐高积木系列中的一种构件,用于传递和调整力、转速和运动方向。

以下是一个设计方案,可以用700字进行叙述。

设计方案:
乐高齿轮组设计旨在使机械动力传递更加高效和准确。

通过正确选择齿轮大小和位置,可以调整传动比,实现不同转速和轴之间的运动转换。

首先,我们需要确定设计所需的传动比。

例如,如果我们想要将一个输入转速转换成两倍的输出转速,我们可以选择一个
1:2的齿轮组。

这意味着输入齿轮的齿数是输出齿轮的一半。

其次,我们可以选择合适的齿轮组。

乐高齿轮组有不同的大小和形状,可以满足不同的设计需求。

根据我们的传动比需求,我们可以选择合适的组合。

例如,对于1:2的传动比,我们可
以选择一个输入齿轮和一个输出齿轮,它们的齿数比为1:2。

然后,我们需要确定齿轮的位置。

齿轮之间的距离和角度对于传递力和运动方向非常重要。

通过正确放置齿轮,可以实现直线、平行或垂直运动。

在设计中,我们需要确保所有齿轮都能顺利齿合,并且没有太多摩擦或间隙。

最后,我们可以将齿轮组与其他乐高构件结合起来,实现更复杂的机械结构。

乐高齿轮组可以与其他组件,如电机、轴和连
接器等配合使用,形成各种功能,如传送带、摆杆、车轮等。

总结而言,乐高齿轮组设计方案需要根据设计需求选择合适的传动比、齿轮大小和位置,并结合其他乐高构件实现机械功能。

这是一个创造性和挑战性的过程,可以培养孩子的想象力、创造力和问题解决能力。

乐高齿轮详解

乐高齿轮详解

前言:译者的话这是一篇偶然为之的译文,原因是我在镇上搜齿轮相关的文章,搜到了一篇乐高中文爱好者翻译自Sariel.pl的文章《Scaling Tutorial for Vehicles》(“按比例缩放搭建乐高车辆模型教程中文版”),而作者在他的原文中提到了他另一篇教程,也就是本文《Gears Tutorial》(首次发表于2009年9月29日),一时兴起,也想多了解点乐高齿轮的知识,就动手翻了,由于入科技坑时间尚短,有些专用术语翻得不够妥帖,也请各位前辈指正。

另外,原文中引用的一些连接在译文中也有体现,但引文中的内容无力一一翻译,欢迎有兴趣的玩家接力。

转载本译文请注明出处及译者,本人不同意任何商业用途的转载或发表。

by Jeroo 2013.12.11 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 正文这是一篇详细的关于乐高齿轮的介绍,如何应用它们的一些基础机械准则,以及它们的优缺点。

本文作于2010年2月19日。

当我描述我的作品或点子,以及它们的功能时,我假设本文的读者应当具备基础的机械及齿轮运行知识。

不过这个假设貌似有时候是错的,当这种(错误假设的)情况出现时我会有挫败感,但我没有理由去忽略这部分没有充分了解齿轮如何工作的读者,或者去否认搭建乐高科技系列带给他们的快乐。

基于此,我准备了这个教程,覆盖了我所有关于齿轮的认知并且尝试用菜鸟的认知角度去描述。

我希望这个教程可以同时帮到初学者和有经验的乐高玩家,为更加清晰我会分两部分来分别描述。

目录1.齿轮简介2.基础理论3.齿轮的种类4.传动比5.传动效率6.齿轮啮合间隙7.附录1.齿轮简介齿轮有什么用?一个非常常用的回答是:将动力从发动机传递到最终的机械装置。

这是对的,但并不全面。

齿轮的最终目的是将发动机的特点通过最佳方式改造成我们想要的样子。

第4课 齿轮传动——回力小车教学案(完整资料).doc

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二、联想小车如何搭建呢?我们可以回想一下汽车或赛车,它们都是什么样子的?如图4-1和图4-2所示,我们可以借鉴这些车来制作回力小车。

图4-1汽车图4-2赛车汽车都有哪些特征呢?_______________________________________________________________________________________________ ___________三、要求回力车的制作1. 搭建出车型结构2. 车轮向后转动,松开后前进四、构建技能牌:冠状齿轮冠状齿轮也可以像直齿轮一样进行力的传动,但相对于直齿齿轮来说,它们之间最大的区别就是冠状齿轮的传动可以改变力的方向。

冠状齿轮的齿是弯曲的,如图4-3所示。

图4-3 冠状齿轮冠状齿轮连接可以垂直连接,如图4-4所示,这样就可以改变力传动的方向。

使纵向力变为横向力或者使横向力变为纵向力。

图4-4 冠状齿轮连接回力车的制作:1.后轮的制作回力车搭建时最重要的就是后轮的制作,后轮是回力车主要的动力来源,依靠地面与轮胎的摩擦力来改变橡皮筋或弹簧的长度。

本节课是利用橡皮筋作为动力源。

齿轮传动主要利用两个24齿的冠状齿轮来完成,垂直啮合来完成动力方向的改变。

在制作的同时一定要保证两个齿轮完全的啮合,否则会出现脱齿的情况,造成动力传递的中断,冠状齿轮的连接如图4-5所示。

图4-5 冠状齿轮传动橡皮筋的安装从图4-6中可以看到,橡皮筋穿过一个轴连接器,并且绕上一根黑色横轴,这样在齿轮带动白色竖轴转动的时候,会使橡皮筋扭动并拉长,从而产生可以带动齿轮反向旋转的力。

图4-6 连接橡皮筋2.安装轮胎,完成回力小车的制作,如图4-7所示。

图4-7 完成的回力车五、优化与改进上面利用冠状齿轮完成了回力车的制作,在乐高EV3 套装中还出现了一种双面斜齿齿轮,这种齿轮也可以改变力的方向。

乐高反弹车知识点

乐高反弹车知识点

乐高反弹车知识点
工作原理
回力车的后胎连接的"轴"与回力齿轮内的齿轮固定相连,当手向后对车做功(拖)时,后轮向后旋转,通过轴传递力给回力齿轮做功,齿轮带动回力齿轮结构(弹簧结构或橡皮筋结构)将手做的动能转化
为势能。

冠状齿轮
冠状齿轮也可以像直齿轮一样进行力的传动,但相对于直齿轮来说,他们之间最大的区别就是冠状齿轮的传动可以改变力的方向。

冠状齿轮可以垂直连接,使纵向力变为横向力或者使横向力变为纵向力。

冠状齿轮的齿是弯曲的:
弹性势能
弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的势能。

拼乐高就是拆、搭、装、卸的反复过程。

而这个过程中,眼睛去观察,手去摆弄,特别是小颗粒乐高拼搭,都是锻炼手指精细动作的有效训练。

拼乐高的好处有:
1、锻炼智力
玩具拼成一个正方形或者拼成一个船的形状,这些都是对大脑的一个运转,脑子越用越灵活,在玩的过程中,智力就会跟着提升。

拼乐高对于空间想象力的要求也很高,所以爱玩乐高的人智力、空间想象力都不会差。

2、训练协调能力
乐高每一个零件的拼插都需要手指关节的活动,长期玩乐高的人手指会更灵活,眼、脑、手的协调能力也会更棒。

3、训练观察能力
拼乐高时,通过乐高的搭建,培养会思考,事物与事物的联系,久而久之,自然会养成善于观察的习惯,敏锐的观察力能让人发现生活中的奥秘。

4、培养动手能力
乐高是一头有凸粒,另一头有可嵌入凸粒的孔,形状有1300多种,每一种形状都有12种不同的颜色,它需要靠自己动脑动手,才能拼插出变化无穷的造型。

所以乐高在一定程度上培养了人的动手能力。

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乐高回力小车的齿轮结构
乐高回力小车的齿轮结构是由一组齿轮组成的,包括驱动轴、两个副轴的齿轮和主轴。

1. 驱动轴:乐高回力小车的驱动轴通常是一个带有驱动轮的轴,它可以通过旋转来驱动整个小车。

驱动轴一般通过乐高积木中的圆孔或凸起部分与其它齿轮或车轮连接。

2. 副轴的齿轮:乐高回力小车中的副轴的齿轮是与驱动轴相连的齿轮,通常有两个。

它们通过旋转驱动轴来转动,同时也会带动与其相连的其它齿轮转动。

3. 主轴:乐高回力小车的主轴通常是与副轴的齿轮相连的,它可以是带有车轮的轴,也可以是纯粹的齿轮轴。

主轴通过旋转来带动整个小车运动。

这些齿轮通常都是通过乐高积木中的凸起部分和凹槽连接在一起的,可以方便地拆卸和组装。

同时,这些齿轮的旋转方向通常是固定的,即只能沿着一个方向旋转。

这种设计使得乐高回力小车的运动更加稳定和可控。

此外,乐高回力小车的齿轮结构还可以通过改变齿轮的大小、数量和排列方式来调整小车的运动速度和方向。

例如,如果将大齿轮和小齿轮按照一定比例组合在一起,就可以使小车的运动速度更快或更慢。

如果将多个齿轮串联在一起,就可以使小车的运动方向更加灵活。

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