目的状语从句
目的状语从句-初中英语

▪ 1. 常用句型为:主语+谓语+so+adj. / adv. + that从句
e.g. The boy ran so fast that I couldn't catch him.
他跑得太快了以至于我都追不上他。
▪ 2. so+形容词+a(n)+单数名词+that从句
e.g. She made so good a meal that we all ate far too much.
e.g There are many such good books that I can’t decide which one to choose.
有这么多的好书,我无法决定选择哪一本。
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so...that...
▪ so... that...句型中的so是副词,常常用来修饰形 容词或副词,意思是“如此/这么……以致于……”
e.g. He has to earn so lots of money so
that he can buy his children nice food
and clothes.
他必须赚很多钱才能给他的孩子提供好的饮 食和衣服。
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such...that...
▪ 在such... that...句型中,such修饰名词,意思 是“如此……以致于……”。such…that…引导四 种不同的句子结构:
He worked hard at his lessons, so that he gained high grades in the exams. 他努力学习,结果考.试获得了好成绩。 5
so that
▪ so that引导目的状语从句时,表示“以便; 为了”,从句中常使用can /could /may /might /will /would /should等情态动词或 助动词;引导结果状语从句时,从句中一 般不用can和may等词。
目的状语从句1:讲解+练习

状语从句目的状语从句1一、知识讲解目的状语从句表示目的,常用的关联词有:so, that, so that, in order that, lest+虚拟语气, in case, for fear (that)等等。
从句多置于主句之后。
有时候引导的目的状语从句置于句首表示强调。
1.I’ll show you so you can see how it’s done. 我做给你看,以便使你明白如何做。
2.Speak clearly so that they may understand you. 你要讲得清楚,他们才听得懂。
3.He spoke slowly in order that everyone may understand. 他讲得很慢,以便人人听得懂。
4.So that the coming generation can learn the martial arts, he has recently devoted much time to writing books on the subject. 为了下一代能够学会这些武术,他进来花了许多时间著书立说。
(目的状语从句置于句首,表强调)5.Take your umbrella with you, lest it should rain. 带上你的伞,以防下雨。
(虚拟语气)6.Take your umbrella in case it rains.带上你的伞,以防下雨。
7.He took an umbrella with him for fear (that) it might rain. 他带了一把伞,以防下雨。
练习一、单项选择1.Leave your key with a neighbour ________ you lock yourself out one day.A.as long as B.so that C.in case D.now that 2.They raised money ______ the homeless children can have a shelter.A.in case B.in order to C.in order that D.now that 3.You'd better speak a little slowly _________ the children can understand easily.A.now that B.so that C.as if D.even if 4.Jose covered his mouth with his hands________ other people would see him cry.A.so that B.in case C.now that D.so long as 5.He worked very hard every day last month ________ he could get used to the life in senior high school.A.so that B.now that C.other than D.rather than 6.They decide to have more workers for the project ____ it won’t be delayed.A.even if B.as if C.now that D.so that 7.The topic is too difficult to understand. Try to simplify your speech it goesbeyond the children.A.even though B.now that C.so that D.in case 8.We will sit in the front of the hall ________we can hear the speaker clearly.A.so as to B.in order to C.in order that D.such that 9.The writer always carries a notebook along with him, _____he is seized by sudden inspiration.A.even though B.the moment C.in case D.now that 10.They worked hard day and night during the next ten years ________ they ________ pay for the lost necklace.A.so…would B.so that…would C.in order that…could D.and…would 二、完成句子11.My father always has an umbrella in his backpack whenever he goes out ________ it rains.以防下雨,我爸爸出门的时候总是放一把雨伞在背包里。
目的状语从句的表达和目的关系

目的状语从句的表达和目的关系目的状语从句是由连接词“为了”、“以便”、“为了使”等引导的从句,用来表达一个动作或者情况的目的或目标。
在句子中,目的状语从句通常为主句中的谓语动词提供了一个目标或者结果。
本文将探讨目的状语从句的用法和如何表达目的关系。
一、目的状语从句的用法目的状语从句主要用于以下几种情况:1. 表示某个动作的目的或目标。
例如:我坚持学习英语,为了能在国外留学。
2. 表示为了达到某个目的而采取的措施或行动。
例如:她每天早起锻炼,以便保持健康。
3. 表示主语的意愿、目的或打算。
例如:我每天努力工作,为了能早日实现我的梦想。
二、目的状语从句的句式及词汇1. 以“为了”引导的目的状语从句例如:为了提高自己的英语水平,她每天都要练习口语。
2. 以“以便”引导的目的状语从句例如:他每天晚上读书,以便在考试中取得好成绩。
3. 以“以至于”引导的目的状语从句例如:他学习非常努力,以至于被评为最优秀的学生。
4. 以“为了使”引导的目的状语从句例如:为了使孩子们能更好地理解课堂内容,老师采用了多媒体教学。
三、目的状语从句的从句结构和使用注意1. 从句通常使用陈述语序。
例如:为了方便交流,我们每天晚上都要练习口语。
2. 从句中的谓语动词常使用一般现在时或将来时态。
例如:为了达到目标,他每天都要做好计划。
3. 从句中的主语和主句中的主语一致时,可以省略从句中的主语。
例如:为了提高成绩,我每天都会花大量时间复习。
四、目的状语从句与结果状语从句的区别目的状语从句和结果状语从句在句子中的位置和功能上有所区别:1. 目的状语从句表示主语的目的或目标,往往出现在句首或句中。
例如:为了实现自己的梦想,她努力学习。
2. 结果状语从句表示主句的结果或后果,通常出现在句末。
例如:她努力学习,结果取得了优异的成绩。
五、目的状语从句的替代表达方式除了使用目的状语从句,还可以使用其他方式表达目的关系:1. 使用不定式短语。
例如:我们每天都要努力学习,以求取得好成绩。
什么是目的状语从句

什么是目的状语从句?目的状语从句(Adverbial Clauses of Purpose)是一种从属从句,用于描述一个事件或行为的目的或意图。
目的状语从句通常由目的连词引导,例如in order to(为了)、so that(以便)、for the purpose of(为了)、to(为了)等。
目的状语从句可以放在主句之前或之后,以提供更多关于事件发生目的的信息。
以下是一些目的状语从句的例子:- I am studying hard in order to pass the exam.(我努力学习为了通过考试。
)- She bought a new dress so that she could wear it to the party.(她买了一条新裙子,以便在派对上穿着。
)- We went to the supermarket for the purpose of buying groceries.(我们去超市是为了买食品杂货。
)- He took a break to relax.(他休息一下以便放松。
)目的状语从句用于描述事件发生的目的或意图,帮助我们更准确地表达行为的目的,使句子更加具体和清晰。
目的状语从句可以用于各种语境,如日常交流、写作、商务谈判等。
需要注意的是,目的状语从句在语法结构和使用规则上可能有所差异。
例如,一些目的连词只能用于表示目的或意图,如in order to(为了);而其他目的连词则可以表示目的或意图以及其他关系,如so that(以便)。
因此,在使用目的状语从句时,应注意选择合适的目的连词并遵循相应的语法规则。
总之,目的状语从句是一种用于描述事件发生目的或意图的从属从句。
它们通过目的连词引导,提供了关于事件发生目的的更多信息。
理解和正确使用目的状语从句对于准确表达和理解行为的目的是非常重要的。
英语语法之目的状语从句

英语语法之目的状语从句店铺为您整理了“2018考研英语语法小讲:目的状语从句”:目的状语从句是状语从句的一种,该从句用来补充说明主句中谓语动词发生的目的。
引导目的状语从句的连词或词组主要有so that, in order that, in case, for fear that, lest等。
在目的状语从句中的一个特点是目的是未来的行为,所以要用表示未来表示可能性的行为,或者在谓语中常常含有一些情态动词,比如may, might, can, could, should, will, would, 下面我们就举几个简单的例子对其用法进行阐释。
Speak louder so that we can hear you.再大点声以便我们能够听清你。
so that引导了一个目的状语从句,从句的主语是we, 谓语是can hear, 宾语是you;主句是Speak louder是个祈使句。
你要大声说话,大声说的.目的是为了我们能够听见你说。
We should get up early in order that we can catch the train.我们得早点起以便我们能赶上火车。
in order that引导了一个目的状语从句,从句的主语是we, 谓语是can catch,宾语是the train;主句是We should get up early。
我们得早点起,早点起的目的是为了我们能够赶上火车。
lest(以免;免得),in case(以防)和for fear that(生怕,唯恐)引导的目的状语从句中,要用虚拟语气,其谓语部分形式是“should+动词原形”,should可以省略。
He is now studying hard in case /lest / for fear that he fail in the exam.他现在努力学习免得/以免/唯恐他的考试失败。
乍一看,in case he fail in the exam这从句中的语法是错误的,因为he是第三人称单数,fail要么加s要么是过去式,事实上,这是虚拟语气,省略了should。
英语目的状语常见表示法六种

二、用“in order that+从句或in order to+不定式”表示。
此句式与上面的情况基本相同。若 主、从句主语一致,in order that从句 也可简化为in order(not)to do sth的 形式,可置于句首或句末(注:否定式不 能用not in order to Do sth, in not order to do sth或in order to not do sth)。如
六、用固定短语表示。
这类短语常见的有
for the purpose of (为了……的目的) for the sake of(为了……), for the good(benefit) of(为了……的利益), in the hope of(怀着……的期望), in praise of(称赞,歌), in honour of(为向…表示敬意;为了纪念…") , in search of(寻,寻求),等等。
Take an umbrella in case it rains [it should rain].带把雨伞,以防下雨。
注:“in case+从句”有时可简化为“in case of+名词”。如: The wall was built a long the river in case of floods.沿河建了这堵墙以防涨洪水。
They went out in search of food. 他们外出寻找食物。
I went there in the hope of finding a good job. 我怀着找一份好工作的希望去那儿。
五、用‘for+名词或动名词”表示。如: Let us go out for walk我们出去散散步吧。 This is a case for keeping records in..这是放 唱片的盒子。
语法中的目的状语从句

语法中的目的状语从句目的状语从句是从属于主句的从句,用来表示某个行为或者意图的目的。
在语法中的目的状语从句使用的是一种特殊的句型结构,我们将在本文中详细探讨它的形式、用法以及一些例句。
一、目的状语从句的形式目的状语从句通常由连词“in order that” 或者“so that” 引导,也可以用“so as to” 来代替。
下面是目的状语从句的一些常见形式:1. 使用“in order that” 引导的目的状语从句:主句 + in order that + 从句例如:- He studied hard in order that he could pass the exam.(他努力学习,以便能够通过考试。
)2. 使用“so that” 引导的目的状语从句:主句 + so that + 从句例如:- She took a taxi so that she could arrive on time.(她乘坐出租车以便能够准时到达。
)3. 使用“so as to” 引导的目的状语从句:主句 + so as to + 动词原形例如:- They left early so as to avoid the traffic jam.(他们早早离开以便避免交通拥堵。
)二、目的状语从句的用法目的状语从句用来表示主句中的动作或意图的目的。
它通常回答“为了什么”或“以便”等问题。
下面是一些目的状语从句的常见用法:1. 表示意图或目的:例如:- She saved money in order that she could buy a new car.(她省钱是为了买一辆新车。
)2. 表示目的或目标:例如:- He worked hard so that he could achieve his dream.(他努力工作,以便能够实现他的梦想。
)3. 表示给出原因或解释的目的:例如:- They spoke slowly so that the audience could understand.(他们讲得很慢,以便观众能够听懂。
目的状语从句的引导词及句型

目的状语从句的引导词及句型目的状语从句是指在一个主句中,用来表达一个动作或目的的从句。
在汉语中,我们常常使用目的状语从句来表达一个行动、目标或目的。
而在英语中,我们需要使用特定的引导词和句型来构建目的状语从句。
本文将介绍目的状语从句的引导词及句型,以帮助读者更好地理解和运用。
一、引导词以下是常用的引导词,它们可用于引导目的状语从句:1. so that:意为“为了”,常常用于句子中的目的状语从句,也可以放在句子的末尾。
例如:I study hard so that I can get good grades.2. in order that:与so that的意思相近,也常常用于句子中的目的状语从句。
例如:I saved money in order that I could buy a new car.3. to:常用于句子中的目的状语从句,也可放在句子中的末尾。
例如:She went to bed early to get enough rest.4. in case:意为“以防”,用于表示某个动作或行为为了避免事物发生的目的。
例如:I brought an umbrella in case it rains.5. for fear that:意为“害怕”,用于表示因害怕某种结果而采取行动的目的。
例如:He locked the door for fear that someone would steal his belongings.二、句型除了以上的引导词,目的状语从句还可以使用其他句型来表达目的。
以下是常见的几种句型:1. in order to do something:这种句型常常用于主句中,表达为了达到某种目的而进行的行动。
例如:He took the job in order to earn more money.2. so as to do something:与in order to类似,表达为了达到某种目的而进行的行动。
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目的状语从句
目的状语从句是指表达目的或目标的从句,在句子中充当状语,说明动作或状态的目的。
目的状语从句通常使用连词"为了"、"以便"、"以至于"、"以免"等介词短语引导。
下面将从语法结构、使用注意和例句等方面详细介绍目的状语从句。
1. 语法结构
目的状语从句由连词引导,从句中包括主语和谓语,用来表达主句动作或状态的目的。
常见的连词有:为了,以便,以至于,以免。
例如:
我买了一台新电脑,为了能够更好地完成工作。
你需要提前准备好材料,以便顺利进行实验。
2. 使用注意
(1)连词的使用要根据句子的需要来确定,在表达目的时需要根据上下文选择适当的连词。
例如:
为了节省时间,我每天都坐地铁上下班。
(2)目的状语从句的谓语动词通常使用一般现在时态。
例如:
我在学习英语,以便出国留学。
(3)当主句和目的从句的主语相同时,可以使用省略形式,即省略目的状语从句中的主语。
例如:
我为了学好英语,每天都坚持练习。
为了拥有更好的工作机会,他努力提高自己的技能。
3. 例句
(1)为了省钱,她决定步行去上班。
(2)他学习很努力,以便考上理想的大学。
(3)我每天早起,以便能有更多的时间做运动。
(4)为了不迟到,他起了个大早。
(5)她认真学习,以免考试不及格。
通过以上的介绍,我们可以看出目的状语从句在句子中起到了表达目的或目标的作用。
在日常生活和写作中,我们经常使用目的状语从句来表达自己的意图和目的,帮助我们更准确地传达信息。
希望本文对大家的学习有所帮助。