模电实验箱介绍
模拟电路实验箱使用手册
预备实验常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装臵之间的布局与连接如图1所示。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。
现着重指出下列几点：1）、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式臵“Y1”或“Y2”，输入耦合方式臵“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关臵“自动”。
③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）2）、双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。
“断续”显示一般适宜于输入信号频率较底时使用。
3）、为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
4）、触发方式开关通常先臵于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可臵触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
电子电路实验箱
电子电路实验箱3.83.8.1 THM-1型模拟电路实验箱使用说明THM-1型模拟电路实验箱是根据目前我国"模拟电子技术"教学大纲的要求,为了配合大专院校,中等专业学校,电视大学以及有关职工业余学校学生学习"模拟电路基础"等课程而制作,生产的新一代实验装置,它包含了全部模拟电路的基本教学实验内容及有关课程设计的内容.本实验装置主要是由一整块单面敷铜印刷线路板构成,其正面(非敷铜面)印有清晰的图形线条,字符,使其功能一目了然.板上设有可靠的各种集成块插座,镀银长紫铜针管插座及高可靠,高性能的自锁紧插件;板上还提供实验必需的直流稳压每一位的显示窗指示出0～9中的一个十进制数字,在A,B,C,D四个输出插口处输出相对应的BCD码.每按动一次"+"或"-"键,将顺序地进行加1 计数或减1计数.若将某位拨码开关的输出A,B,C,D连接在(5)的一位译码显示的输入端口A,B,C,D处,当接通+5V电源时,数码管将点亮显示出与拨码开关所指示的一致的数字.(7)十五个逻辑开关及相应的开关电平输出插口,板面英文:15-Logic Switch and output of Switch level在连通+5V电源后,当开关向上拨,指向"H",则输出口呈现高电平,相应的LED发光二极管点亮;当开关向下拨,指向"L"则输出口呈现低电平,相应的LED发光二极管熄灭.(8)十五个LED发光二极显示器及其电平输入插口,板面英文:15-Input of Logic level and display在连通+5V电源后,当输入口接高电平时,所对应的LED发光二极管点亮,输入口接低电平时,则熄灭.(9)脉冲信号源,板面英文:Pulse Source在连通+5V电源后,在输出口(Pulse Output)将输出连续的幅度为3.5V的方波脉冲信号.其输出频率由调节频率范围波段开关(Fre.Rang)的位置(1Hz,1KHz,20KHz)决定,并通过频率细调(Fre.Adj.)多圈电位器对输出频率进行细调,并有LED发光二极管指示有否脉冲信号输出,当频率范围开关(Fre. Rang)置于1Hz档时,LED发光指示灯应按IHz左右的频率闪亮.(10)单次脉冲源,板面英文: Single Pulse在连通+5V电源后,每按一次单次脉冲按键,在输出口""和""(Pulse Output)分别送出一个负,正单次脉冲信号,并有LED发光二极管L和H用以指示.(11)三态逻辑笔 ,板面英文:Logic Pen将逻辑笔的电源VCC接通+5V 电源,将被测的逻辑电平信号通过连接线插在输入口(Input),三个LED发光二极管即告知被测信号的逻辑电平的高低."H"亮表示为高电平(>2.4V),"L"亮表示为低电平(<0.6V),"R"亮表示为高阻态或电平处于0.6V～2.4V之间的不高不低的电平位.注意:这里的参考地电平为"上",故不适于测-5V和-15V电平.(12)直流稳压电源,板面英文:DC Source提供±5V,0.5A 和±15V,0.5A 四路直流稳压电源,有相应的电源输出插座及相应的LED发光二极管指示.四路输出均装有熔断器作短路保护之用.只要开启电源分开关ON∕OFF,就有相应的±5V或±15V输出.(13)其它设有实验用的蜂鸣器(BUZZ)一只,继电器(Relay)一只,100KΩ精密电位器(多圈)一只,32768Hz晶振一只,按键二只,并附有充足的实验连接导线一套.二,使用注意事项1.使用前应先检查各电源是否正常,检查步骤为:(1)先关闭实验箱的所有电源开关(置OFF端),然后用随箱的三芯电源线接通实验箱的220V交流电源.(2)开启实验箱上的电源总开关Power(置OFF端).(3)开启两组直流电源开关DC Sourse(置ON端),则与±5V和±15V相对应的四只LED发光二极管应点亮.(4)接通脉冲信号源Pulse Source的+5V电源连线,此时,与连续脉冲信号输出口(Pulse Output)相接的LED发光二极管点亮,并输出连续方波脉冲信号.单次脉冲源部分的"L"发光二极管应点亮.按下按键,则"L"灭,"H"亮.至此,表明实验箱的电源及信号输出均属正常,可以进入实验.2.接线前务必熟悉实验大块板上各组件,元器件的功能及其接线位置,特别要熟知各集成块插脚引线的排列方式及接线位置.3.实验接线前必须先断开总电源与各分电像开关,严禁带电接线.4.接线完毕,检查无误后,再插入相应的集成电路芯片后方可通电,只有在断电后方可拔下集成芯片,严禁带电拔插集成芯片.5.实验始终,板上要保持整洁,不可随意放置杂物,特别是导电的工具和导线等.以免发生短路等故障.6.本实验箱上的各档直流电源及脉冲信号源设计时仅供实验使用,一股不外接其它负载或电路.如作它用,则要注意使所的负载不能超出本电源的使用范围.7.实验板上标有+5V和+VCC处,是指实验时须用导线将+5V的直流电源引入该处,是电线+5V的输入插口.8.实验完毕,及时关闭各电源开关(置OFF端),并及时清理实验板面,整理好连接导我并放置规定的位置.9.实验时需用到外部交流供电的仪器,如示波器等,这些仪器的外壳应妥为接地. 3-。
TD-AS+ 新一代模电实验箱、模拟电路实验箱、模拟电子技术实验箱简介
TD-AS+新一代高级模拟电路教学实验系统为各学校提高“模拟电路”、“模拟电子技术”等课程的实验教学效果，唐都科教仪器公司最新推出了TD-AS+新一代高级模拟电路实验系统。
TD-AS+新一代模拟电路教学实验系统采用具有液晶显示和屏幕触控操作的新型模拟信号测量与分析仪器，将模拟电路实验单元、高品质信号发生器和模拟信号测量专用仪器等集成在了一个实验箱中，为用户创建了集模拟电路设计、电路构造、模拟信号测量与分析诸多功能一体化的先进实验环境，使得模拟电路的教学实验模式得到了创新性的改变。
通过将新型测量与分析手段与实验平台一体化，使教学实验内容更加全面和完善，使设备更加耐用、易维护和易操作，增强学生学习和实验的效果，并可大大节省对实验室空间面积的需求，为各学校建立高端模拟电路实验室提供了最优的实验设备。
一、独特优点1、采用集成一体化的先进结构系统采用了集成一体化的先进结构，将模拟电路设计和实验单元、信号发生器和模拟信号测量专用仪器等集成在了一起，可极大提高学生实验操作效率，增强学生创新设计和分析问题、解决问题的能力。
同时还便于实验室设备的管理和维护，并可节省实验室使用空间，在同样面积下可增加更多的实验组数。
2、具有高品质的信号发生器系统采用基于DDS技术的高品质多功能信号源，可产生低至10mV的高品质小信号输出，使模拟电路实验具有极高的成功率和极好的实验效果。
3、采用新型电路构造方式系统实验单元中提供了构成模拟实验电路的主要元器件，学生可通过短路块的选择切换及少量线路连接就可快速构成实验电路。
在有些电路中还可方便接入所需新元件，构造电路灵活、高效，同时促进学生设计、分析和综合能力的培养。
4、集成了模拟信号测量分析专用仪器为方便模拟信号的精确测量，实验平台上还集成了高性能的模拟信号测量专用仪器，采用液晶显示和屏幕触控操作，具有高效的测量性能和优异的测量效果，使得学生能够方便地开展实验测量，并精确分析实验结果，还能将测量结果用U盘进行保存，用以做实验报告，还方便了实验室的设备维护和管理，并大大节省了实验室的空间需求。
模拟电路实验箱
模拟电路实验箱提供直流电源四路（±5V/0.5A和±12V/0.5A、均有短路保护、自动恢复功能）、直流信号源两路（-5V~+5V可调）、低压交流电源（0V、6V、10V、14V抽头一路及中心抽头17V两路）、指针式直流毫安表（量程1 mA，内阻100Ω）、高可靠圆脚集成块插座（8P 2只、14P 1只）、镀银长紫铜管（供插电阻、电容、三级管等）及固定元器件（三端稳压块、电容器、信号灯、喇叭、场效应管、三极管、可控硅、整流桥堆、振荡线圈、功率电阻及电位器等），实验挂箱配有单管/负反馈两级放大器、射极跟随器、RC串并联选频网络振荡器、差动放大器及低频OTL功率放大器共五块固定线路实验板，可采用固定线路或分立元件灵活组合进行实验。
数字电路实验箱提供直流稳压电源四路（±5V/0.5A和±15V/0.5A，均有短路保护、自动恢复功能）、脉冲信号源（正、负输出单次脉冲和频率为0.5Hz~300kHz连续可调的计数脉冲源各一路）、三态逻辑测试笔（高电平为红色发光管亮，低电平为绿色发光管亮，高阻态或电平处于不高不低的电平值时黄色发光管亮）、电平批示（15位红色LED）、逻辑电平开关（15位红色LED）、四位十进制泽码显示器、拨码开关（四位可逆十进制拨码开关）、高可靠圆脚集成块插座（8P、14P、16P、20P、28P及40P各若干个）、可靠的镀银长紫铜管及固定器件（10KΩ多圈电位器1只、100KΩ电位器1只、按钮开关2只以及晶振）等。
*功能要求（能完成的实验）电子技术部分实验1.晶体管开关特性、限幅器与钳位器2.TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试3.CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试4.集成逻辑电路的连接和驱动5.组合逻辑电路的设计与测试6.译码器应用7.数据选择器应用8.触发器应用9.计数器应用10.移位寄存器应用11.脉冲分配器应用12.使用门电路产生脉冲信号——自激多谐振荡器13.单稳态触发器与施密特触发器——脉冲延时与波形整形电路14.555时基电路应用15.D/A、A/D转换器16.智力竞赛抢答装置——综合性实验17.电子秒表——综合性实验18.三位半直流数字电压表——综合性实验19.数字频率计——综合性实验20.拔河游戏机——趣味性、综合性实验21.随机存取存储器2114A应用——综合性实验22.常用电子仪器的使用23.晶体管共射极单管放大器24.场效应管放大器25.负反馈放大器26.射极跟随器27.差动放大器28.集成运算放大器指标测试29.集成运算放大器的基本应用Ⅰ——模拟运算电路30.集成运算放大器的基本应用Ⅱ——波形发生器31.集成运算放大器的基本应用Ⅲ——信号处理(有源滤波器)32.集成运算放大器的基本应用Ⅳ——信号处理(比较器)33.低频功率放大器Ⅰ——OTL功率放大器34.低频功率放大器Ⅱ——集成功率放大器35.RC正弦波振荡器36.LC正弦波振荡器37.函数信号发生器的组装与测试38.电压——频率转换电路39.直流稳压电源Ⅰ——串联型晶体管稳压电源40.直流稳压电源Ⅱ——集成稳压器41.晶闸管可控整流电路电力拖动部分实验1.工作台自动往返循环控制2.两地控制线路3.C620车床电气控制4.电动葫芦电气控制电路实验5.X62W铣床模拟控制线路的调试分析6.M7130平面磨床电气控制7．三相鼠笼式异步电动机8．三相异步电动机点动和自锁控制9．三相异步电动机的正反转控制10．三相异步电动机Y-△降压起动控制11．三相异步电动机能耗制动控制12．三相异步电动机起动顺序控制13．C620车床的电气控制线路。
SG-A2模拟电路实验箱
SG-A2模拟电路实验箱产品名称：模拟电路实验箱产品型号：SG-A2产品价格：3600元产品信息：模拟电路实验箱是以《高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求》中确定的教学实验要求为基础，包括了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容，是专为各大专院校、中等专业学校和电大、职大等学生学习电子技术、电子线路等课程开发的最新型实验室设备。
一、主要特点：实验箱中的实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数，或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。
每个实验的电路原理图都印刷在实验板表面,学生可按照各个实验的原理图自已搭建电路, 既培养了学生的独立思维能力及动手能力，也增强了该实验箱的适用性、扩展性。
大部分元器件安装在实验板正面，增加了学生的感性认识；采用锁紧式镀金插孔将实验连线引出,连接可靠,维修方便、简捷；实验箱由一体型铅合金型材制成,箱体牢固可靠,不变形,重量轻,绝缘安全性能好,开关箱盖方便可靠,外型美观,造型气派。
二、实验箱组成：①电源：输入：AC 220V±10%，50HZ输出：※DC：+5V，DC I≥1A※DC：±12V，DC I≥0.2A※DC：-5V～-12V可调，I≥0.2A※DC：＋5V～＋27V可调，DC I≥0.2A以上各路输出均有过流保护，自动恢复功能※AC V:7.5V×2；AC I≥0.15A②直流电压源：双路-0.5V～＋0.5V；－5V～＋5V两档连续可调.③函数发生器: 输出频率：2HZ～90KHZ，分四档可输出方波： 0～20V 三角波：0～15V 正弦波：0～10V④数字式频率计（0～300KHZ）和直流电压表（0～30V）⑤分立元件电路：整流、滤波和稳压电路；单级放大电路；两级阻容耦合放大电路；负反馈放大电路；射极跟随器；差动放大电路；互补对称功放电路；场效应管电路；可控硅电路；电位器组；电阻、电容和二、三极管等组成。
数电模电实验箱操作说明
数电模电实验箱操作说明
在插电源线之前，检查实验箱总电源开关为关闭状态。
在打开电源开关之前，检查实验箱上0～＋12V，0～－12V电源开关为OFF状态。
数电实验箱，请检查实验箱左上数码管显示电源开关为OFF状态。
模电实验箱，请检查实验箱上部数字电压表、数字电流表的琴键开关为OFF状态，频率计的电源开关为OFF状态。
在打开实验箱电源后，＋5V、＋12V、－12V三个指示灯应点亮。
在做实验时，请先关闭实验箱电源，接好线后，再打开实验箱电源开关。
在打开实验箱电源开关后，发现＋5V、＋12V、－12V三个指示灯有异常或效正常时暗，请立即关闭实验箱电源开关，检查自己搭建的电路有无短路现象。
实验完毕先关闭实验箱电源开关，再拔下电源插头。
在做数字电路实验时，除芯片电源管脚外，尽量不要用其它管脚直接与电源相连，如果要接高电平时，应串进去合适的电阻再与高电平相接。
做模拟电路实验时，在使用数字电压表、电流表时，请先打开量称或标值较高的档位，确定在较小的档位，不超量称后，再打到较长小的档位。
模电实验箱上的函数信号发生器部分有一个信号输出端，一个GND，在用示波器测量输出信号时，请用函数信号发生器附近的GND接示波器表笔的GND。
模电实验箱的频率计部分，频率计的电源GND与信号的GND共地，因此所测频率的信号应该为电位高于GND的信号。
YUY-SM19数字模拟综合实验箱
YUY-SM19数字模拟综合实验箱实验箱由铝木合金箱体、高性能线性电源、常用数字模拟信号源和实验电路组成。
其中实验电路采用固定功能模块和开放式模块相结合的方式，固定功能模块和开方式模块有很多种可供选择，用户可根据需求灵活配置。
以满足不同专业、不同层次学生的教学实验要求。
本平台适用于本专院校所有电类和非电类专业《数字电子技术》、《数字系统设计》、《模拟电子技术》、《电子线路》等课程的实验和创新设计。
一、技术指标1、实验箱工作电源输入：AC220V±10%,50HZ。
输出：1.AC0V、10V、14V、带中心抽头双路7.5V（用于整流滤波实验）。
2.DC±5V/2A、±12V/0.5A，每路均带有短路保护。
配DVCC-DB电源保护板，+5V电源带有欠压、过压、过流、短路和反向保护电路报警、自动恢复功能。
3.2路DC1.2V～15V/0.5A连续可调，独立地线。
2、常用数字模拟信号源部分1）直流信号源：双路-5V～+5V,双路-0.5V～+0.5V连续可调。
2）提供二组正负单脉冲发生器,有指示灯指示。
3）10HZ-10KHZ连续可调时钟电路。
4）1HZ～1MHZ固定脉冲8档输出，分别是1HZ、10HZ、100HZ、1KHZ、10KHZ、100KHZ、500KHZ、1MHZ。
5）16路开关量输入并显示电路，输入端带保护功能。
6）16路开关量输出电路，输出标准TTL高电平和TTL低电平，输出端自带显示电路，直观显示开关量的输出状态，同时输出端带保护功能。
7）6位七段LED共阳数码显示器，自带CD4511BCD码译码电路。
8）1位独立共阳数码管，1位独立共阴数码管，7个段和小数点全部引出并都设计有限流电阻。
9）喇叭和蜂鸣器驱动控制电路各1个，并带有音响输出设备。
10）三状态逻辑笔测试电路：分CMOS和TTL两种电平测试方式，高电平红灯亮，低电平绿灯亮，高阻黄灯亮。
11）设计有少些分立元件：电阻1个2K、3个5K、2个10K、1个15K、1个10K，电容1个0.01uF、2个0.1uF、1个3300pF、2个100uF,二极管2个1N4148，电位器1K/2K/10K/20K/50K/100K 各1个。
YUY-SAE数电模电EDA综合实验箱
YUY-SAE数电/模电/EDA综合实验箱一、系统特点:该实验装置具有安全、稳定、可读、可调整、直观、灵活和新型等特点，操作简单方便，装置运行可靠。
具有很强的二次开发功能。
1、安全性人员安全的保护：不论实验装置在正常工作或故障状态下，不会危及操作人员的人身安全。
对误操作的保护：不会因为误操作而导致实验装置损坏。
电源的过流保护：因短路等故障而过流时，可自动切断实验装置电源。
2、直观性实验装置功能模块的主要电气原理或特征将在面板或电路卡上指示，实验装置各功能引脚的符号标注在面板上。
3、灵活性实验装置采用主板和各模块分离的设计，可编程器件焊接在独立模块上。
通过选择模块可以选择不同厂家、不同型号、不同规模的可编程器件，既可适应不同的教学需要，也使系统的功能和规模扩展变得更为方便。
为了方便实验操作，减少对实验仪器仪表的依赖，实验装置主板上各部分功能模块（包括一些基本功能模块和实验小工具）几乎都是相互独立的，可以根据需要选择模块进行接线。
实验装置提供扩展集成插座、面包板和部分必须的分立元件等，留有足够的接线机会，也给实验装置留有足够的机动灵活性。
4、新颖性实验装置提供了逻辑可编程实验平台和模拟可编程实验平台，其中逻辑可编程实验平台包括CPLD/FPGA模块，模拟可编程实验平台包括ispPAC模块。
不同模块使用不同的芯片，根据需要可选择不同功能芯片的模块插接到实验主板上。
5、电源多样性系统提供了多种电压，方便用户使用。
(1)±5V/1A (2)±12V/0.2A (3)0～27V/0.2A连续可调(4)0～-12V/0.2A连续可调6、系统资料根据用户选择的配置，向用户提供完整的实验程序(如有)，文档，软件。
二、各功能主要特点（一）数字电路功能单元1、4×4矩阵键盘：矩阵式结构，组合按键。
2、8位乒乓开关：开关量输入。
3、十六进制8421拨码盘：提供0～9,A～F 十六进制编码值。
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简介：模拟电子线路实验箱经过多次 修改，现已批量做出了成品。包括集成电 路开放区；单级、多级、负反馈电路；差 动放大电路；电源实验区；集成功率放大 电路；互补对称功率放大电路；元器件： 电阻、电容、电位器、二极管、稳压管、 继电器、蜂鸣器、喇叭和指示灯等。电源 采用外接电源。设置了可调直流电压源。
模电实验箱框图
框图介绍
1. 集成芯片开放区：用于实验中集成芯片插入2个14脚，2 个16脚，4个8脚。 2. 集成运算放大器：两片集成运放，型号uA741，留有输 入输出插口。 3. 差动放大电路：用于差动放大实验，有输入、输出、测 试端点。 4. 外接直流电源插口：提供+5V、+12V、-12V和接地的输 出。 5. 直流信号源：所出5V ，0.5V的直流信号连续可调。 6. 喇叭和蜂鸣器：5V蜂鸣器。8欧的喇叭。 7. 电位器：多圈高精度电位器，阻值分别为100K 、47K、 4.7K 、1K各一只，10K两只。
框图介绍
8. 分立元器பைடு நூலகம்：含有电阻，电容，电解电容，二极管等常 用器件。 9. 单级、多级、负反馈电路。 10. 集成功率放大电路：采用LM386功放芯片组成的电路。 11.电源实验区：提供交流电14V，16V，18V三组电源，芯 片7805，7812和LM317稳压管，以及滤波电容。 12. 开关：两个开关单刀双掷开关。 13.指示灯：三个红绿黄指示灯。 14.互补对称功率放大电路。 15.继电器：两路继电器。
模电实验箱pcb版图(top)
模电实验箱pcb版图(bottom)